silabus mti-gasal14-15.pdf

Program S1 FEUI Silabus MTI Gasal 2014/2015

hal 1 dari 6 hal

SILABUS

MANAJEMEN TEKNOLOGI INFORMASI ACCT 17302

SEMESTER GASAL TAHUN 2014/2015

1. Tim Pengajar No Nama Pengajar Alamat Email 1 Setyo Hari Wijanto - A [email protected] 2 Tb M.Yusuf Khudri - B [email protected] 3 Bayu Tenoyo - C [email protected]

2. Deskripsi Mata Ajaran Manajemen Teknologi Informasi merupakan mata ajar yang memberikan pengertian pengelolaan teknologi informasi pada tingkatan stategis, taktis dan operasional. Jenis : Pilihan Jumlah SKS : 3 Sistem Informasi Akuntansi (ACCT 17202) 3. Tujuan 3.1. Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa: 1. memahami peranan teknologi informasi dalam organisasi baik strategis, taktis

maupun operasional; 2. memahami peranan teknologi informasi dalam integrasi antar fungsi dalam

organisasi dan integrasi sumber daya antar fungsi dalam organisasi. 3. memahami kemampuan teknologi informasi dalam memperbaiki kemampuan

bisnis organisasi 4. memahami peranan CIOs/Manajer IT dalam hal penyelarasan, partnership,

teknologi, sumber daya manusia, tata kelola (governance) komunikasi serta pengukuran.

3.2. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill)

Deskripsi Pengembangan ketrampilan teknis Ada Pengembangan ketrampilan analitikal Ada Pengembangan ketrampilan penetapan tujuan (goal setting) Ada Pengembangan ketrampilan mengelola waktu Ada Pengembangan ketrampilan menulis Ada Pengembangan ketrampilan presentasi (public speaking) Ada Pengembangan ketrampilan kerjasama kelompok Ada Pengembangan kepercayaan diri Ada Pengembangan ketrampilan memecahkan masalah Ada Pengembangan ketrampilan Bahasa Inggris Ada

UNIVERSITAS INDONESIA FAKULTAS EKONOMI


hal 2 dari 6 hal

4. Bahan Bacaan 4.1. Wajib: - [Apple09] Applegate, Lynda M., et all, Corporate Information Strategy and

Management Text and Cases (International Edition), McGraw-Hill, 2009

4.2. Tambahan: - [Luft04] Lutfman, Jerry N., Managing the Information Technology

Resources - Leadership in the information Age, Pearson Prentice Hall, 2004

- [CARR03] Carr, N. G. (2003). IT Doesnt Matter. Harvard Business Review,

81(5), 4149. - [Clarke01] Clarke, Steve, 2001, Information Systems Strategic Management:

An Integrated Approach, Routledge, London. - [Van04] Van Grembergen, Wim, 2004, Strategies for Information

Technology Governance, Idea Group Publishing. USA - [COB] COBIT Package Version 4.1, ISACA 4.3 Materi Video - [DNC01] Discovery Channel Nerve Center - Barrett-Jackson Collector Car

Auction - [DNC02] Discovery Channel Nerve Center - Cedar Point Amusement Park - [DNC03] Discovery Channel Nerve Center - DC Fire and EMS. - [DNC04] Discovery Channel Nerve Center - Panama Canal. - [DNC05] Discovery Channel Nerve Center - Four Seasons Hotel - [DNC06] Discovery Channel Nerve Center - The Channel Tunnel 5. Metode Pengajaran Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah:

Deskripsi Metode Pengerjaan Kasus Ada Kuliah Ada Diskusi Kelas Ada Proyek Kelompok Ada Laboratorium (in-class experiential exercises) Ada Penggunaan komputer Ada Proyek penelitian independen Ada Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada


hal 3 dari 6 hal

6. Evaluasi Hasil Pembelajaran Penilaian dari mata kuliah ini didasarkan pada alokasi sebagai berikut Big Case 20 % Discussion Case 10 % Presentasi 10 % Partisipasi 10 % Ujian Tengah Semester 25 % Ujian Akhir semester 25 %

Tugas Kelompok Mahasiswa diwajibkan membuat tugas kelompok sebagai berikut:

1. Small teams 3-4 orang. Small Teams akan mempresentasikan singkat mengenai evaluasi mereka atas kasus yang diberikan. Team yang lain akan melakukan analisis atas evaluasi tersebut. Partisipasi dinilai. Dalam setiap Disscussion Case ada 2 kasus yang dibahas, satu kasus berasal dari buku, satu case berasal dari video, dimana setiap video, harus dilakukan analisis mengenai bisnis model, peranan IT dan kekurangan penerapan IT dan celah-celah yang dapat dilakukan untuk meningkatkan peranan IT dalam mendukung bisnis model. Hanya small teams yang presentasi yang harus menyerahkan paper presentasi.

2. Big Case Teams ( Max 6 kelompok dalam 1 kelas). Tim akan diminta dari

awal mulai menyusun paper mengenai sebuah perusahaan (real). Point analisa:

(i) Strategy Alignment (ii) Business of IT (iii) IT Evaluation (iv) Solution to problems of Strategic IT Alignment and IT Evaluation or

enhancement needed : Suggested milestone and time frame and also budget and human resources aspect

7. Kebijakan Umum

Kode etik mahasiswa yang mencakup kejujuran akademik adalah hal yang sangat penting, tidak hanya bagi kredibilitas dan harga diri mahasiswa itu sendiri, namun juga mencerminkan nilai dan standar yang dianut oleh FEUI secara keseluruhan. Mahasiswa didorong untuk bekerja sama dalam proses pembelajaran, namun pengerjaan tugas-tugas tetap harus dilakukan secara jujur, mandiri, bukan menyalin pekerjaan orang lain dan kemudian diakui sebagai karyanya.

7.1. Kehadiran Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir. 7.2. Persiapan Mahasiswa diasumsikan TELAH MEMBACA bahan ajar sebelum perkuliahan dimulai. Mahasiswa harus menunjukkan motivasi dan komitmen yang sungguh-sungguh untuk belajar secara mandiri. Pusat pembelajaran adalah diri mahasiswa


hal 4 dari 6 hal

sendiri, bukan dosen. Dosen berperan sebagai fasilitator dan nara sumber proses belajar. 7.3. Fotokopi Buku Sesuai dengan Kode Etik di lingkungan FEUI yang menghormati hak atas kekayaan intelektual (HAKI), mahasiswa diharuskan membawa buku teks asli ke kelas; bukan fotokopi. Buku teks tidak harus edisi terbaru sesuai silabus, selama bisa menunjang pembelajaran. Mahasiswa yang tidak memiliki buku asli, dapat meminjam dari mahasiswa senior atau Perpustakaan FEUI.

7.4. Pedoman Penulisan Makalah penulisan menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi 1,5, kertas A4. 7.5. Plagiarisme

Plagiarisme adalah mengutip hasil karya orang lain (meliputi namun tidak terbatas pada kata-kata/data/ide/tabel/diagram), baik sebagian atau seluruhnya, tanpa menyebutkan sumbernya, atau menyajikan ulang hasil karya orang lain seakan-akan karya si penyaji.

Plagiarisme termasuk juga menyalin sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin dari buku, jurnal, Web, majalah, koran, dan lain-lain.

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian lainnya tanpa menyebutkan sumbernya. Sanksi atas Plagiarisme Satu kali, makalah diberi nilai nol atau maksimum E Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai E Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Akuntansi FEUI Nama dan pas foto diumumkan di Papan Pengumuman setiap kali melakukan

plagiarisme Panduan untuk Mencegah Plagiarisme Panduan untuk mencegah plagiarisme dapat diakses di situs FEUI. Bagi mahasiswa yang belum jelas, dapat menghubungi Departemen Akuntansi FEUI. Statement of Authorship Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statament of Authorship (terlampir) di halaman depan makalah/ papernya.


hal 5 dari 6 hal

8. Jadwal Kuliah Pertemuan Topik Bahasan Bahan Bacaan

1

Pengantar (penjelasan silabus, penetapan ketua kelas dan kelompok) + Lecturing 1: Introduction to Information Systems Strategic Management

Clarke01 Ch 8

2 Lecturing 2: IT & Business Advantage Apple09 Ch 1,2,3,4 Tugas Pribadi: Review

Kritis Paper Carr03 3 Disscussion 1 (kel1) Apple09

Case1-1 (kel2) DNC-01

4 Disscussion 2 (kel3) Apple09 Case 1-2 (kel4) DNC-02

5 Lecturing 3: The Business of IT Apple09 Ch 5,6,7,8 6 Disscussion 3 (kel5) Apple09 Case

2-2 (kel6) DNC-03

7 Disscussion 4 (kel2) Apple09 Case 2-3 (kel1) DNC-04

Ujian Tengah Semester 8 Lecturing 4: IT Leadership Apple09 Ch 9,10

Luft04 Ch 4 9 Discussion 5 (kel4) Apple09 Case

3-1 (kel3) DNC-05

10

Lecturing 5: IT Audit & IT Evaluation Van04 Ch1,2,11 COB

11 Discussion 6 (kel6) Apple09 Case 3-2 (kel5) DNC-06

12 Big Case Presentation (Teams 1-2) 13 Big Case Presentation (Teams 3-4) 14 Big Case Presentation (Teams 5-6)

Ujian Akhir Semester


hal 6 dari 6 hal

Lampiran

Statement of Authorship

Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.

Mata Ajaran : Judul Makalah/Tugas : Tanggal : Dosen : Nama : NPM : Tandatangan :

(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari seluruh anggota kelompok)

Deskripsi Mata AjaranTujuanTugas KelompokJadwal Kuliah

(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari seluruh anggota kelompok)

silabus mti-gasal14-15.pdf

Documents