silabus mulok bta 7

8/18/2019 Silabus Mulok Bta 7

1/11

SILABUS MULOK BACA TULIS AL-QUR’AN

Sekolah : SMPNKelas/Semester : VII / Ganjil

Mata Pelajaran/Tema Pelajaran: Baca Tulis Al-Quran!umlah Pertemuan : "# $ Tata% muka &'( !am Pelajaran)

Standar Kompetensi 1 : Memahami makhorijul khuruf dan menerapkan dalam praktik membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian

Kompetensi

PenilaianAlokasiWaktu

SumberBelajar

KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

1.1. Sisamampumenjelaskanmakhorijulhuruf denganbaik dan benar

• !engertian

makhorijul hkuruf

• !embgian

makhorijul khuruf

• Sisa membaca

dan mengkajipengertian makhorijulkhuruf

• Sisa

menelaah danmengidentifikasimacam-macammakhorijul khuruf

• Menjelaskan

pengertian makhorijul khuruf

• Men"ebutkan macam-

macam kelompok makhorijulkhuruf

• Membedakan macam-

macam kelompok makhorijulkhuruf

#es tulis $raian %elaskanpengertianmakhorijulkhurufSebutkanmacam-macamkelompokmakhorijulkhuruf

& ' #M( jampelajaran

• )uk

u #eks )#A

• )uk

u #ajid

• *ur

u

• Sis

a

• Mandiri

• Cinta ilmu

• asa ingin

tahu

1.&. Sisamampumenerapkanmakhorijulhuruf denganbaik dan benar

• +ara

menerapkanpengucapankhuruf-khuruf Al-Qur’an

• Sisa dibimbing

dan diberi contoh guruuntuk mengucapkankhuruf-khuruf Al-Qur’an

• Sisa secara

berkelompokdan,indiidumempraktikkan caramengucapkan khuruf-huruf Al-Qur’an

• Mempraktikkan

pengucapan khuruf-khuruf Al-Qur’an

$njuk kerja ubrik /afad0kankhuruf-khuruftenggorokandengan baikdan benar

' #M2 jampelajaran

• )uk

u #eks )#A

• )uk

u #ajid

• *ur

u

• Sis

a

• #ape

,3+4

• Perca!a diri

• Cinta Ilmu


2/11

Standar Kompetensi & : Menerapkan 5ukum )acaan /am ta’rif 6Al7 , 8dghom S"amsi"ah dan 8dhar Qomari"ah

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi


SumberBelajar

KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

&.1. Menjelaskan 5ukum)acaan /amta’rif 6Al7 ,8dghom

S"amsi"ah.

&.&. Membedakan 5ukum

)acaan /amta’rif 6Al7 , 8dharQomari"ah

&.. Menerapkan 5ukum)acaan /amta’rif 6Al7 ,8dghomS"amsi"ah dan8dhar Qomari"ah

dalam surat-surat Al-Qur’an.

• 5ukum

)acaan /amta’rif 6Al7 ,8dghomS"amsi"ah dan8dharQomari"ah.

• Sisa

membaca danmenelaah materitentang 5ukum)acaan /am ta’rif6Al7 , 8dghomS"amsi"ah dan8dhar Qomari"ah.

• Sisa

diskusi tentang5ukum )acaan

/am ta’rif 6Al7 ,8dghomS"amsi"ah dan8dhar Qomari"ah.

• Sisa

mempraktekan5ukum )acaan/am ta’rif 6Al7 ,8dghomS"amsi"ah dan8dhar Qomari"ah.

• Menjelaskan

pengertian 8dghomS"amsi"ah

• Menjelaskan hukum

bacaan 8dghomS"amsi"ah

• Men"ebutkan huruf

8dghom S"amsi"ah

• Menjelaskan

pengertian 8dghomQomari"ah


bacaan 8dghomQomari"ah

• Men"ebutkan huruf

8dghom Qomari"ah

• Membandingkan

hukum bacaan 8dghomS"amsi"ah dan AlQomari"ah.

• Membedakan

hukum bacaan 8dghomS"amsi"ah dan 8dghomQomari"ah.

• Menerapkan

bacaan 8dghomS"amsi"ah dalam bacaansurat surat al-Qur’andengan benar

• Menerapkanbacaan 8dhar Qomari"ah .dalam bacaan surat suratal-Qur’an dengan benar

• #es

tulis

• #an

"a jaab

• #ug

askelompok

• $nju

k kerja

• %aab

an Singkat

• %aab

an Singkat

• !erfor

mance

• ubrik

• %elask

anpengertian8dghomS"amsi"ah 9

• Sebutk

an hurufs"amsi"ah9.

• %elask

anpengertian8dharQomari"ah9

)andingkan danbedakan bacaan8dghomS"amsi"ah danAl Qomari"ah

• )acala

h surat an-aas dan al-;ala<denganbenar

• )acala

h Qs AlKafirun

& ' #M( jampelajaran

• )uk

u #eks)#A

• )uk

u #ajid• *ur

u

• Sis

a

• #ap

e,3+4

• asa Ingin

Tahu

• Cinta Ilmu

•

Mandiri• Cinta Ilmu

• Perca!a Diri

• Mandiri


3/11

Standar Kompetensi : Membaca Al Qur’an Surat-surat pendek pilihan dengan baik dan benar 6#artil7

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan

Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi


Sumber Belajar KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

.1. MembacaAl Qur’ansurat-surat Al;atihah= Anas= Al ;ala


4/11

tartil

• 5afal Surat Al Kafirun

dengan baik dan benar secaratartil.

• 5afal Surat Al Kautsar

dengan baik dan benar secaratartil


5/11

Standar Kompetensi ( : Memahami kaidah menulis huruf-huruf Al-Qur’an dengan baik dan benar


Kompetensi


SumberBelajar

KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

(.1. Sisa mampumenjelaskankaidah menulishuruf huruf AlQur’an lepas

berharokat denganbaik dan benar

(.&. Sisa mampumenerapkankaidah menulishuruf huruf AlQur’an lepasberharokat denganbaik dan benar

• Kaidah

menulis hurufhuruf AlQur’an lepasberharokat

dengan baikdan benar

• Sisa membaca

dan menelaah materitentang kaidah menulishuruf huruf Al Qur’anlepas berharokat

• Sisa

memperhatikan danmen"ontoh penulisanhuruf lepas berharokat"ang benar

• Menjelaskan kaidah

menulis huruf huruf Al Qur’anlepas berharokat dengan baikdan benar

• Menerapkan kaidah

menulis huruf huruf Al Qur’anlepas berharokat dengan baikdan benar

#es tulis

$njuk kerja

$raian

ubrik

%elaskankaidahmenulis hurufAl Qur’anlepas

berharokat9

#ulislahdengan huruflepasberharokatkalimat "angberbun"i?alhamdu?

' #M2 jampelajaran

• )uk

u #eks )#A

• #ekn

ik menulishurufhijai"ah

• *uru• Cinta Ilmu

• asa Ingin

Tahu

(.. Sisa mampumenjelaskankaidah menulishuruf huruf Al

Qur’anbersambungberharokat denganbaik dan benar

(.(. Sisa mampumenerapkankaidah menulishuruf huruf AlQur’anbersambungberharokat denganbaik dan benar

• Kaidah

menulis hurufhuruf AlQur’an

bersambungberharokatdengan baikdan benar

• Sisa membaca

dan menelaah materitentang kaidah menulishuruf huruf Al Qur’an

bersambung berharokat

• Sisa

memperhatikan danmen"ontoh penulisanhuruf bersambungberharokat "ang benar


menulis huruf huruf Al Qur’anbersambung berharokatdengan baik dan benar


menulis huruf huruf Al Qur’anbersambung berharokatdengan baik dan benar

#es tulis

$njuk kerja

$raian

ubrik

%elaskankaidahmenulis hurufAl Qur’an

bersambungberharokat9

#ulislahdengan hurufbersambungberharokatkalimat "angberbun"i?i""aakana’budu

ai""aakanasta’iinu?

( ' #M> jampelajaran

• )uk

u #eks )#A

• #ekn

ik menulis

hurufhijai"ah

• *uru

• Cinta Ilmu

• asa Ingin

Tahu

)ondooso= ( %uli &@11Mengetahui= * uru )#A=Kepala SM! & #enggarang

4rs Muchsin= M. !d ;arida Susiloat"= S.Ag.

8! 1B@2@C 1>&@& 1 @@C 8!19780215 200801 2 013


6/11

SI(AB)S M)(*K BACA T)(IS A(+,)-A.

Sekolah : SMP Ne*eri + Ten**aran*Kelas,Semester : 388 , *enapMata !elajaran,#ema !elajaran : )aca #ulis Al -Qur ’an%umlah !ertemuan : 12 ' #atap muka 6( %am !elajaran7

Standar Kompetensi B : Memahami dan Menerapkan 5ukum )acaan un Mati , #anin 4an Mim Mati.


Kompetensi


SumberBelajar

KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

5.1. Menjelaskan

hukum baca unmati ,#anin dan

Mim mati.

• 5ukum

baca un mati,#anin dan Mimmati f

• Sisa

membaca danmenelaah materitentang hukumbacaan nun mati ,#anin dan mim mati


bacaan un mati,tanin bilabertemu dengan huruf

- 8dhar.- 8dghom bi ghunnah- 8dghom bila ghunnah- 8


7/11

5.2. Membedakanhukum baca unmati ,#anin danMim mati

5.3. Menerapkanhukum baca unmati ,#anin danMim mat dalam

bacaan surat-suratAl Qur’an.

• Sisa

mendiskusikan materitentang hukumbacaan nun mati ,#anin dan mim mati

• Sisa

mempraktekkanmateri tentang hukumbacaan nun mati ,#anin dan mim matidalam bacaan surat-surat Al-Qur’an

• Membedakan hukum

bacaan nun mati , tanin danmim mati.

• Menerapkan hukum

bacaan nun mati , tanin danmim mati dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.

$njukkerja

$njukkerja

ubrik

4iskusikan dansimplkanperbedaanhukum bacaannun mati ,tanin dan mimmati)acalah QS Al;iil denganmenerapkan

hukum bacaannun mati ,tanin dan mimmati denganbenar


8/11

Standar Kompetensi 2 : Membaca Al Qur’an Surat-surat pendek pilihan dengan baik dan benar 6#artil7

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian KompetensiPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajar

KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

2.1. Membaca AlQur’an surat-suratAl Maa’un= AlQurais"= Al ;iil= Al5uma0ah= Al DAshr

dan At #akatsur

2.&. Menghafal AlQur’an surat-suratAl Maa’un= AlQurais"= Al ;iil= Al5uma0ah= Al DAshrdan At #akatsur

• Al


9/11

Standar Kompetensi C : Memahami kaidah menulis kalimah 6)hs 8ndonesia: kata7 Al-Qur’an dengan baik dan benar


Kompetensi


SumberBelajar

KarakterTekhnik

BentukInstrumen

ContohInstrumen

C.1. Sisa mampumenjelaskan

kaidah menuliskalimah isimdengan baik danbenar

C.&. Sisa mampumenerapkankaidah menuliskalimah isimdengan baik danbenar

• Kaidah

menulis

kalimah isimdengan baikdan benar

• Sisa membaca

dan menelaah materi

tentang kaidah menuliskalimah isim berharokat

• Sisa

memperhatikan danmen"ontoh kalimah isim"ang benar

• 8mlak


kalimah isim dengan baik

dan benar


menulis kalimah isimdengan baik dan benar

• Menulis bun"i kalimat

isim "ang diperdengarkan

#es tulis

$njuk kerja

4ikte

$raian

ubrik

!edomandikte

%elaskan kaidahmenulis kalimah

isim9

#ulislah kalimahisim "angberbun"i?kitaabun= aina=alhakiimu= dll?#ulislah kalimahisim "angdiucapkan guruberikut ini:Maaliki= "aumi=

addiini= dll.

' #M2 jam

pelajaran

• )uk

u #eks )#A

• #eknik menulishurufhijai"ah

• *uru

• Cinta ilmu

• asa Ingin

Tahu

• Mandiri

• Perca!a Diri


10/11

C.. Sisa mampumenjelaskankaidah menuliskalimah fi’il denganbaik dan benar

C.(. Sisa mampumenerapkankaidah kalimah fi’ildengan baik danbenar

• Kaidah

menulis hurufhuruf AlQur’anbersambungberharokatdengan baikdan benar

• Sisa membaca

dan menelaah materitentang kaidah menulishuruf huruf Al Qur’anbersambung berharokat

• Sisa

memperhatikan danmen"ontoh penulisanhuruf bersambungberharokat "ang benar

• 8mlak


menulis huruf huruf AlQur’an bersambungberharokat dengan baikdan benar


menulis huruf huruf AlQur’an bersambungberharokat dengan baikdan benar

• Menulis bun"i kalimat

fi’il "ang diperdengarkan

#es tulis

$njuk kerja

4ikte

$raian

ubrik

!edomandikte

%elaskan kaidahmenulis huruf AlQur’anbersambungberharokat9

#ulislah dengan

hurufbersambungberharokatkalimat "angberbun"i?i""aakana’budu

ai""aakanasta’iinu?#ulislah kalimahfi’il "angdiucapkan guruberikut ini:Ea’lamu=

ihdinaa=na’budu= dll.

' #M2 jampelajaran

• )uk

u #eks )#A

• #ekn

ik menulishurufhijai"ah

• *uru

•

Cinta Ilmu

• asa Ingin

Tahu

• Mandiri

• Perca!a Diri

Bon,ooso. !uli +0""

Men*etahui. G uru BTA.Ke%ala SMP N + Ten**aran*

1rs Muchsin. M2 P, 3ari,a Susiloat4. S2A*2

NIP "5650(07 "5#+0+ " 007 NIP "57#0+"6 +00#0" + 0"'


11/11

silabus mulok bta 7

Documents