silabus sejarah kelas x rssn smt 2

©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung – Silabus Sejarah Ke las X

SILABUS DAN PENILAIAN MATA PELAJARAN SEJARAHNama Sekolah : SMA Negeri 26 BandungKelas / Semester : X / 2Standar Kompetensi : 2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi waktu

Sumber Belajar/Bahan/ Alat

2.1. Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia.

Kehidupan awal masyarakat Indonesia.Uraian materi:

Perkembangan biologis manusia Indonesia.

Tatap MukaMengklasifikasikan berbagai fosil manusia purba yang ditemukan di IndonesiaMenganalisis jenis-jenis manusia purba di Indonesia berdasarkan bukti-bukti arkeologis

Tugas TerstrukturMengklasifikasikan berbagai fosil manusia purba di Indonesia berdasarkan lapisan bumiMembandingkan jenis-jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia

Kegiatan MandiriMempelajari hubungan ilmu sejarah dengan ilmu geologiMerekonstruksi penemuan manusia purba Indonesia di atas peta

menunjukkan konsep sejarah dalam penemuan berbagai fosil manusia purba di Indonesia dari berbagai lapisan bumi (geologis)membandingkan jenis-jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesiamenyusun peta penyebaran penemuan manusia purba di Indonesia

Tes Tertulis (uraian dan pilihan ganda), penugasan dan laporan tertulis serta penilaian sikap

2 X 45’ Sumber TerlampirBahan:Peta, Gambar-Gambar, Artikel Internet.

Periodisasi perkembangan budaya pada masyarakat awal Indonesia.

Tatap MukaMenyusun perkembangan budaya di Indonesia sejak jaman batu sampai dengan jaman logam secara kronologisMengidentifikasi ciri-ciri kehidupan masyarakat awal

menyusun kronologis perkembangan budaya masyarakat awal di Indonesia membandingkan ciri-ciri kehidupan

3 X 45’

1

••

•

•

•

•

•

•

•

•

••

••

•

•

•




Indonesia berdasarkan benda-benda peninggalan : paleolithicum mesolitihicum, neolithicum dan megalitihicum

Mengidentifikasi ciri-ciri kehidupan masyarakat awal Indonesia berdasarkan benda-benda peninggalan : jaman logam (tembaga, perunggu, dan besi)

Tugas TerstrukturMembuat bagan kronologis perkembangan budaya di Indonesia sejak jaman batu sampai dengan jaman logamMembandingkan ciri-ciri kehidupan masyarakat awal Indonesia masa paleolithicum mesolitihicum, neolithicum, dan megalithicumMengidentifikasi perubahan dari jaman batu ke jaman logam

Kegiatan MandiriMempelajari kebudayaan asli IndonesiaMengumpulkan gambar-gambar benda-benda peninggalan masa paleolithicum, mesolithicum, neolithicum, megalithicum, dan masa logam di Indonesia beserta informasi ringkas tentang benda tersebutMerekonstruksi peta penyebaran penemuan hasil budaya manusia purba di Indonesia

masyarakat awal Indonesia pada masa paleolithicum, mesolithicum, neolihicum, dan megalitihicummengidentifikasi ciri-ciri kehidupan masyarakat awal Indonesia pada jaman logam

2

•

•

•

•

•

•

•

•




Ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing).

Tatap MukaMengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering)Mengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa pertanian (food producing)

Tugas TerstrukturMembandingkan ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering)Membandingkan ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa pertanian (food producing)

Kegiatan MandiriMengidentifikasi ada tidaknya pengaruh kehidupan sosial, budaya, ekonomi dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) terhadap kehidupan saat iniMengidentifikasi ada tidaknya pengaruh kehidupan sosial, budaya, ekonomi dan kepercayaan masyarakat pada masa pertanian (food producing) terhadap kehidupan saat ini

mengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat awal Indonesia pada masa berburu (food gathering)mengidentifikasi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat awal Indonesia pada masa pertanian (food producing).

2 X 45’

3

••

•

•

•

•

•

•

•


Sumber : 1. Kuntowijoyo, Dr. (1995). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta : Yayasan Bentang Budaya.2. Ismaun, Drs. H. (1992). Modul Pengantar Ilmu Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung3. Ismaun, Drs. H. (1992). Teori Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung4. Sartono Kartodirdjo. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.5. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia - Edisi Kedua. Jakarta : Balai Pustaka.6. Soekmono, R. Dr.(1991). Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia jilid 1, 2, dan 3. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.7. Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto (1993). Sejarah Nasional Indonesia jilid 1, 2, 3, dan 4. Jakarta : Balai Pustaka.8. Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta : Penerbit Aksara Baru.9. Koentjaraningrat. (2004). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Penerbit Djambatan.10. Dwi Cahyono. (1996/1997). Sejarah Budaya-bahan penataran untuk guru SMU. Jakarta : Direktorat Pendidikan Menengah Umum.11. Ahmad Hadi, dkk. (1991). Peperenian - Kandaga, Unak-anik, Rusiah Basa Sunda. Bandung : CV. Geger Sunten.12. Situs-situs internet yang relevan

Bandung, Juli 2008Diketahui,

Kepala SMAN 26 BandungGuru Mata Pelajaran

Drs. Yayat RuchiyatNIP 131 671 568

Yayan Syalviana, S.Pd.NIP 132 223 531

4




Sumber Belajar/ Bahan/ Alat

2.2 Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia

Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia.Uraian materi:

Proses migrasi Ras Proto Melayu dan Detro Melayu ke kawasan Asia Tenggara dan Indonesia.

Tatap MukaMenjelaskan proses migrasi Ras Bangsa Palaeo Mongoloide dengan Neo Mongoloide ke Indonesia

Tugas TerstrukturMengidentifikasi ciri-ciri ras Bangsa Palaeo Mongoloide dan Neo Mongoloide

Kegiatan MandiriMenjelaskan alasan terjadinya perpindahan bangsa-bangsa pada masa praaksara

Membandingkan proses migrasi Ras Bangsa Palaeo Mongoloide dengan Neo Mongoloide ke Indonesia



Pengaruh budaya Bacson, Hoa - Bihn, dan Dongson dengan perkembangan budaya masyarakat awal di kepulauan Indonesia.

Tatap MukaMengidentifikasi pengaruh kebudayaan Bacson, Hoa-binh dan Dongson pada perkembangan kebudayaan Indonesia

Tugas TerstrukturMengidentifikasi ciri-ciri kebudayaan Bacson, Hoa-binh dan Dongson

Kegiatan MandiriMembandingkan ciri-ciri kebudayaan Bacson, Hoa-binh dan Dongson

mengidentifikasi pengaruh kebudayaan Bacson, Hoa-binh dan Dongson terhadap peradaban Indonesia

1 X 45’

5

••

•

•

•

••

••

•

•

•




Budaya logam di Indo-nesia

Tatap MukaMenjelaskan peninggalan perunggu di Indonesia

Tugas TerstrukturMenjelaskan fungsi benda-benda peninggalan yang terbuat dari perunggu

Kegiatan MandiriMengumpulkan gambar-gambar benda-benda peninggalan jaman perunggu di Indonesia beserta informasi ringkas tentang benda tersebut

mengidentifikasi fungsi benda-benda peninggalan jaman perunggu

1 X 45’

Sumber : 1. Kuntowijoyo, Dr. (1995). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta : Yayasan Bentang Budaya.2. Ismaun, Drs. H. (1992). Modul Pengantar Ilmu Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung3. Ismaun, Drs. H. (1992). Teori Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung4. Sartono Kartodirdjo. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.5. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia - Edisi Kedua. Jakarta : Balai Pustaka.6. Soekmono, R. Dr.(1991). Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia jilid 1, 2, dan 3. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.7. Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto (1993). Sejarah Nasional Indonesia jilid 1, 2, 3, dan 4. Jakarta : Balai Pustaka.8. Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta : Penerbit Aksara Baru.9. Koentjaraningrat. (2004). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Penerbit Djambatan.10. Dwi Cahyono. (1996/1997). Sejarah Budaya-bahan penataran untuk guru SMU. Jakarta : Direktorat Pendidikan Menengah Umum.11. Ahmad Hadi, dkk. (1991). Peperenian - Kandaga, Unak-anik, Rusiah Basa Sunda. Bandung : CV. Geger Sunten.12. Situs-situs internet yang relevan





6

••

•

•

• •





2.3 Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia

Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan In-donesia.Uraian materi:

Hipotesis tentang asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.

Tatap MukaMenganalisis hipotesis tentang asal-usul manusia di kepulauan Indonesia

Tugas TerstrukturMenganalisis hipotesis tentang persebaran manusia di kepulauan Indonesia

Kegiatan MandiriMembuat perbandingan hipotesis tentang asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia

membandingkan hipotesis tentang asal-usul manusia di kepulauan Indonesiamembandingkan hipotesis tentang persebaran manusia di kepulauan Indonesia



Sumber : 1. Kuntowijoyo, Dr. (1995). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta : Yayasan Bentang Budaya.2. Ismaun, Drs. H. (1992). Modul Pengantar Ilmu Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung3. Ismaun, Drs. H. (1992). Teori Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung4. Sartono Kartodirdjo. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.5. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia - Edisi Kedua. Jakarta : Balai Pustaka.6. Soekmono, R. Dr.(1991). Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia jilid 1, 2, dan 3. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.7. Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto (1993). Sejarah Nasional Indonesia jilid 1, 2, 3, dan 4. Jakarta : Balai Pustaka.8. Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta : Penerbit Aksara Baru.9. Koentjaraningrat. (2004). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Penerbit Djambatan.10. Dwi Cahyono. (1996/1997). Sejarah Budaya-bahan penataran untuk guru SMU. Jakarta : Direktorat Pendidikan Menengah Umum.

7

••

•

•

•

•

••


11. Ahmad Hadi, dkk. (1991). Peperenian - Kandaga, Unak-anik, Rusiah Basa Sunda. Bandung : CV. Geger Sunten.12. Situs-situs internet yang relevan





8

silabus sejarah kelas x rssn smt 2

Documents