simulare bac bio 2016

8/19/2019 Simulare Bac Bio 2016

1/7

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală SimularePagina 1 din 3

Examenul de bacalaureat naţional 2016Proba E. d)

Biologie vegetală şi animală Simulare

Filiera teoretică

– profilul real;

Filiera tehnologică

– profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţiamediului; Filiera vocaţională – profilul militar.

Toate ubiectele unt obligatorii. Se acordă 10 !uncte din o"iciu.Tim!ul de lucru e"ectiv ete de # ore.

S$B% E&T$' % (#0 de !uncte)

* !uncteScrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din

afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

a om, unul dintre muşc!ii membrului """" se numeşte """" .

B 6 !uncte#umiţi două tipuri de ţesuturi animale con$unctive% scrieţi în dreptul fiecărui tip de ţesut

con$unctiv câte o caracteristică structurală.

& 10 !uncteScrieţi, pe foaia de examen, litera corespun&ătoare răspunsului corect. 'ste corectă o

singură variantă de răspuns.

1. (nsectele aparţin regnului)

a* +nimaleb* ungic* -onerad* Protiste

2. Sunt plante)a* ascomiceteleb* bacteriilec* eugleneled* monocotiledonatele

#. iecare dintre celulelefiice formate prin divi&iunea meiotică a unei celulemamă cu /n 0 1

cromo&omi are)a* /n 0 1 cromo&omib* /n 0 2 cromo&omic* n 0 1 cromo&omid* n 0 2 cromo&omi

*. rganitul celular pre&ent în celula vegetală, absent în celula animală este)a* centro&omulb* cloroplastulc* mitocondriad* ribo&omul


2/7

+. Spre deosebire de respiraţia anaerobă, respiraţia aerobă)a* are aplicaţii în industria lapteluib* constă în sinte&a de substanţe organicec* produce o cantitate mai mare de energied* se mai numeşte şi fermentaţie

, 10 !uncte4itiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. 5acă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,

pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespun&ătoare afirmaţiei, litera +. 5acă apreciaţi căafirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespun&ătoare afirmaţiei, litera şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. olosiţi, în acest scop,informaţia ştiinţifică adecvată. #u se acceptă folosirea negaţiei.

1. Sc!imbul reciproc de gene între cromo&omii perec!e repre&intă una dintre legilemendeliene ale eredităţii.

2. 6espiraţia la plante poate fi evidenţiată după 4/ produs.

#. 6eceptorii auditivi ai mamiferelor sunt locali&aţi în urec!ea medie.

S$B% E&T$' al % %-l ea ( #0 de !unct e)

1 !uncteSistemul circulator al omului este alcătuit din inimă şi vase de sânge.

a* 4aracteri&aţi inima acestuia preci&ând) locali&area, denumirea celor două tipuri decompartimente, denumirea vaselor mari de sânge care fac legătura dintre inimă şi plămâni.

b* 'xplicaţi motivul pentru care, în condiţii normale, sângele circulă prin compartimentele inimii întrun singur sens.

c* 4alculaţi conţinutul în apă al plasmei sângelui unui adolescent, ştiind următoarele)- volumul sangvin repre&intă 27 din masa corpului%- plasma sangvină repre&intă 887 din volumul sangvin%- apa repre&intă 9:7 din compo&iţia plasmei sangvine%- adolescentul cântăreşte ;1 de +* şi păstăi ascuţite >?*, fiind !omo&igot pentru ambele caractere,iar celălalt soi de ma&ăre are talie mi$locie >a* şi păstăi cu vârful bont >b*. @n prima generaţie, 1, seobţin organisme !ibride. Prin încrucişarea între ei a !ibri&ilor din 1, se obţin în / 1; combinaţii defactori ereditari. Stabiliţi următoarele)

a* genotipurile celor două soiuri de ma&ăre%b* trei exemple de tipuri de gameţi produşi de indivi&ii din 1%c* numărul combinaţiilor din /, !etero&igote pentru ambele caractere% fenotipul indivi&ilor din/ ale căror genotipuri sunt) +abb şi aa??.d* 4ompletaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţiiştiinţifice specifice biologiei% re&olvaţi cerinţa pe care aţi propuso.Scrieţi toate etapele re&olvării problemei.


3/7

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală?arem de evaluare şi de notare

Simulare

Pagina 1 din /

S$B% E&T$' al % %% -lea ( #0 de !unct e)

1. 1* !uncteuncţia de excreţie este întâlnită atât la plante cât şi la animale.

a* 4aracteri&aţi rinic!ii mamiferelor preci&ând) locali&area, două componente structuraleşi rolul îndeplinit de rinic!i.

b* Scrieţi un argument în favoarea recomandării de a se consuma &ilnic minim doi litri de

apă.c* 4onstruiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utili&ând limba$ulştiinţific adecvat.olosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi) Aranspiraţia la plante. 4ăile urinare ale sistemului excretor al mamiferelor.

2. 16 !uncteuncţiile fundamentale ale organismelor vii sunt) de nutriţie, de relaţie, de

reproducere. a* 5aţi trei exemple de boli cu transmitere sexuală, întâlnite la om.b* 'xplicaţi în ce constă diferenţa dintre nutriţia saprofită şi nutriţia para&ită, întâlnite la fungi.c* +lcătuiţi un minieseu intitulat BSensibilitatea şi mişcarea la planteC, folosind informaţia

ştiinţifică adecvată. @n acest scop, respectaţi următoarele etape) enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme% construirea, cu a$utorul acestora, a unui text coerent, format din maximum treipatru fra&e, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.


4/7

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală?arem de evaluare şi de notare

Simulare

Pagina / din /

Examenul de bacalaureat naţional 2016

Proba E. d)

Biologie vegetală şi animală

Filiera teoretică – profilul real;

Barem de evaluare şi de notareSimulare

Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţiamediului; Filiera vocaţională

– profilul militar.

Se !unctea/ă oricare alte modalităţi de re/olvare corectă a cerinţelor.u e acordă !unctae intermediare altele dec3t cele !reci/ate ex!licit !rin barem. ue acordă "racţiuni de !unct.Se acordă 10 !uncte din o"iciu. ota "inală e calculea/ă !rin 4m!ărţirea la 10 a

!unctaului total acordat !entru lucrare.

S$B% E&T$' % ( #0 de !uncte)

* !uncteSe acordă câte /p. pentru fiecare noţiune corectă. / x /p. 0 puncteB 6 !uncte numirea a două tipuri de ţesuturi animale con$unctive% / x 1p. 0 / puncte câte o caracteristică structurală pentru fiecare tip de ţesut con$unctiv numit. / x /p. 0 puncte& 10 !uncteSe acordă câte /p. pentru fiecare răspuns corect) 1a% /d% 3d% b% 8c. 8 x /p. 0 1: puncte, 10 !uncte

Se acordă câte /p. pentru fiecare răspuns corect) 1% /+% 3. 3 x /p.0 ; puncteSe acordă câte /p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. / x /p.0 puncte

S$B% E&T$' al % %-l ea ( #0 de !unct e)

1 !unctea* caracteri&area inimii preci&ând)

locali&area inimii% 1 punct denumirea celor două tipuri de compartimente ale inimii% / x 1p. 0 / puncte denumirea vaselor mari de sânge care fac legătura dintre inimă şi plămâni.

/ x 1p. 0 / puncteb* explicarea corectă. 3 puncte

c* calcularea masei sângelui adolescentului% / puncte;1 x 2 ) 1:: 0 ,/2 Dg% calcularea masei plasmei sangvine% / puncte

,/2 x 88 ) 1:: 0 /,3E8 Dg% calcularea masei apei din plasma sangvină% / puncte

/,3E8 x 9: ) 1:: 0 /,113;8 Dg.d* formularea cerinţei% / puncte

re&olvarea cerinţei. / puncte#otăSe punctea&ă oricare altă modalitate de re&olvare a problemei.Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă $umătate din puncta$ul reparti&atre&olvării problemei.

B 12 !unctea* genotipurile celor două soiuri de ma&ăre) ++??% aabb% / x 1p. 0 /puncte b* trei exemple de tipuri de gameţi produşi de indivi&ii din 1% 3 x 1p. 03 puncte


5/7


6/7


7/7

d.-/o#mula#$a &$#!n"$! 5Ca#$ $%"$ n#.&om(!na"!!lo# 'omo!o"$ #$&$%!,$ )$n"#u &$l$ 2 &a#a&"$#$ $ ma!

%u%; 2 )&"

-#$ol,a#$a &$#!n"$! -1/16 - aabb 2pct.

SUBIECTUL II-30 pct.

1.a.-lo&al!a#$a #!n!&'!lo#-!n &a,!"a"$a a(om!nala $ o )a#"$ %! al"a a &oloan$! ,$#"$(#al$-1pct.

b.2 -&om)on$n"$ %"#u&"u#al$ al$ #!n!&'!lo#-&a)%ula %! n$/#on!. 2x1pct

-#olul !n$)l!n!" $ #!n!&'! 5/!l"#a#$a %an$lu! %! /o#ma#$a u#!n$! 1pct.

b.scrira !"!i ar#!$"t i" %a&'ara rc'$a"darii d a s c'"s!$a (i)"ic $i"i$ 2 )itri d apa-P$n"#u )a%"#a#$a $&'!l!(#ulu! $l$&"#ol!"!& !n &o#)7$l!m!na#$a %u(%"an"$lo# "o!&$ #$ul"a"$ !n u#ma

m$"a(ol!%mulu!.2pct.

c.-* "!"t!ri a%ir$ati& %')'si"d )i$ba+!) stii"ti%ic

T#an%)!#a"!a )lan"$lo# a+u"a la #!!&a#$a %$,$! (#u"$ %)#$ /#un$.T#an%)!#a"!a /#un$lo# %$ #$al!$aa )#!n

%"oma"$l$ /#un$lo#.Ca!l$ u#!na#$ al$ %!%"$mulu! $$"o# la mam!/$#$ %un" /o#ma"$ !n 2 u#$"$#$7,$!&a

u#!na#a %! o u#$"#a.P#!n &a!l$ u#!na#$ %$ $l!m!na u#!na.*x2 pct

2.a.- $$m)l$ $ (ol! &u "#an%m!"$#$ %$ual !n"aln!"$ la om-SIDA=?IV7%!/!l!%ul %! ono#$$a. 3x1

b.-nu"#!"!a %a)#o/!"a-&!u)$#&!l$ %$ '#an$%& &u %u(%"an"$ o#an!&$ a/la"$ !n $%&om)un$#$

-nu"#!"!a )a#a!"a 5&!u)$#&!l$ !%! o("!n %u(%"an"$l$ o#an!&$ !n o#an!%m$l$ ,!! )$ &a#$ l$ )a#a!"$aa .-

3pct

c.6 )&".)"./!$&a#$ no"!un$-S"sibi)itata si $iscara )a p)a"tAm al$% 6 no"!un!"a&"!%m$l$7/o"o"a&"!%m$7"#o)!%m$l$7$o"#o)!%m$l$7na%"!!l$7/o"ona%"!!l$.

Ta&"!%m$l$ %un" m!%&a#!l$ &$lul$lo# mo(!l$.D$)la%a#$a al$lo# %)#$ lum!na $%"$ un /o"o"a&"!%m

)o!"!,.T#o)!%m$l$ %un" m!%&a#!l$ o#!$n"a"$ al$ o#an$lo# ,$$"a"!,$ %u( a&"!un$a /a&"o#!lo# $

m$!u.G$o"#o)!%m$l$ %un" )#ou%$ $ a&"!un$a /o#"$! $ #a,!"a"!$ a Paman"ulu!7

simulare bac bio 2016

Documents