sintesi del programma di geografia. gli strumenti della geografia
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SINTESI DEL PROGRAMMA DI
GEOGRAFIA
Gli strumenti della geografia
In scala Tipologia
- piante e mappe
- carte topografiche
- carte corografiche
- carte geografiche
-carte generali
-carte speciali
-carte tematiche
CARTE
RETICOLO GEOGRAFICO
ParalleliMeridiani
COORDINATE GEOGRAFICHE
LongitudineLatitudine
DATITabelle Grafici
Semplici
Composte
A doppia entrata
Series1
0
50
100
Se-ries1
0
50
100
Istogramma
Areogramma
Diagramma
cartesiano
35%
TEORIA DELLA TETTONICA A ZOLLE
parte dalla teoria della deriva dei continenti di Wegener (1912)
Zolletrascorrenti
Zolledivergenti
Zolle convergenti
I FATTORI
determinano
che caratterizzano
IL CLIMA
GLI ELEMENTI
DEFINIZIONI CRUCIVERBA(FATTORI)
2. Con il suo aumento la temperatura diminuisce, l'aria è più rarefatta
Verticali
7. Insieme delle condizioni meteorologiche e atmosferiche che caratterizzano un luogo e si ripetono periodicamente in un intervallo di almeno trenta anni
Orizzontali
6. Insieme delle condizioni meteoroligiche e atmosferiche che si verificano in un luogo in un determinato momento
5. Può essere a solatìo o a bacìo
4. Fattore che influisce mitigando il clima
3. Potere riflettente di una superficie
1. Distanza di un punto dall'equatore
DEFINIZIONI CRUCIVERBA(ELEMENTI)
Verticali
2. Tutti i fenomeni di trasferimento d’acqua (allo stato solido o liquido) dall’atmosfera al suolo
5. Particelle d’acqua (vapore acqueo) presenti nell’aria
Orizzontali
1. Dipende dall’insolazione, quantità di calore che raggiunge la Terra
3. Peso che l’aria esercita sulla superficie terrestre
4. Trasferimento d’aria, può essere periodico, costante o locale
6. Fenomeno consentito dall’abbassamento della temperatura in una massa d’aria con conseguente formazione di nubi.
FASCE CLIMATICHE
climi nivaliclimi aridi
climi temperaticlimi caldi umidi
climi freddi
CAMBIAMENTI CLIMATICI
- Declino civiltà accadica (2200-2000 a.C.)
- Caduta civiltà micenea (1200 a.C.)
- Declino dei Maya (800-1000 d.C.)
- Migrazione dei Pueblo
- Greenland = Groenlandia
MEDIO ORIENTE E NORD AFRICA
Luogo di incontro e di passaggio tra mondi diversi
CARATTERISTICHE COMUNI
- Religione islamica
- Prevalenza di territorio desertico
- Giacimenti petroliferi
- Scarsità d'acqua
- Lingua indoeuropea
AFRICA
Un mosaico
di popolazioni
e lingue
Economia:
- Ricchezze del sottosuolo
- Esportazione di petrolio
- Agricoltura
- Settore industriale
Popolazione e lingue:
- 2000 gruppi etnici
- 2000 lingue locali (altre adottate dai colonizzatori: ex. Spagnolo, Inglese, Francese)
Punti deboli:- Degrado ecologico
- Fame
- AIDS
- Disastro economico dovuto al colonialismo
- Spese militari
- Guerre civili
ASIA
Diverseetnie
in un
unico grande
continente
Economia:
- Agricoltura (riso, soia...)
- Settore industriale (tecnologia)
- Risorse naturali
Popolazioni e lingue:
- Varietà di culture ed etnie
- Lingue indoeuropee
- Culla di tutte le religioni del mondo
Punti deboli:- Conflitti interni
- Divisione dei territori
- Fame
- Povertà
Religioni:
- Induismo (India)
- Buddismo (Asia centrale e orientale)
- Islamismo (Asia occ, meridionale, Indonesia, Filippine)
- Ebraismo (Israele)
- Cristianesimo Ortodosso (Russia del nord)
- Confucianesimo (Cina)
MIGRAZIONI
FORZATEO
VOLONTARIE
INTERNEO
INTERNAZIONALIO
INTERCONTINENTALI
DEFINITIVE o
TEMPORANEE O
STAGIONALI
FATTORI DI ATTRAZIONE• Ricchezza• Qualità della vita• Disponibilità dei
servizi• Accessibilità del
Paese d’accoglienza• Presenza di
connazionali• Conoscenza della
lingua• Possibilità di
occupazione
FATTORI DI ESPULSIONE• Naturali• Religiose• Sociali• Economiche• Etniche• Politiche-militari
Movimenti migratori nella storia (qualche
esempio):- Preistoria: calata degli indoeuropei prima e seconda colonizzazione greca
- Medioevo: Barbari, Turchi, Normanni, Ungari e Arabi conquistano l'Europa
-Età moderna: Migrazioni europee legate a potenze coloniali
- Età contemporanea: Campagna città (industrializzazione),
sviluppo del colonialismo
- ‘800 e ‘900: Europa USA, Canada, Argentina, Brasile ecc.
Fonti:
La presentazione è stata elaborata dalle studentesse del IV ginnasio Eva Borrazza, Irene Casadidio e Alice Carli alla fine dell’a.s. 2013-14