sintesis de la guia general
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GUIA GENERAL DE ASCENSO Y
REUBICACION DE EVALUACIÓN DE
DESEMPEÑO TECNOLOGIA 2011
DESARROLLADO POR
JOHANA ANDREA MORENO CUELLAR
MIRYA LOPEZ VALENCIA
MINISTERIO DE EDUACACION NACIONAL
FLORENCIA, FEBRERO 2013
INTRODUCCIÓN
QUE BUSCA
Fortalecer el sistema educativo
como pilar para
- El desarrollo
- La competitividad
- Mejoramiento de la calidad
de vida
Valorar en que medida docentes y
directivos docentes han
desarrollado
- Conocimientos
- Habilidades
- Aptitudes y actitudes
MOMENTOS
QUE LA
CONFORMAN
LA EVALUACIÓN
DE DOCENTES
Concurso de méritos
Evaluación periodo pruebas
Evaluación anual de desempeño
- Proveer vacantes
Evaluación de competencias - Reubicación y ascenso
OBJETIVO
EVALUACIÓN
DOCENTE
Ser un mecanismo para dinamizar
la carrera docente y motivar al
profesional para el mejoramiento
continuo
- Establecer de forma objetiva
los docentes que deben
permanecer en el mismo grado
y nivel salarial o ser
ascendidos, reubicados en el
siguiente nivel
FUNDAMENTO LEGAL
Constitución
política de
Colombia
Artículo 365
y artículo
189
La educación es un derecho y el estado debe
prestar un servicio eficaz
Ley 115 de
1994
Artículo 1 y
articulo 4
Mecanismos que garanticen la calidad de la
educación
Decreto ley
1278 de 2002
Articulo 1
Articulo 35
La docencia debe ser ejercida por personal
idónea …en una educación con calidad
desarrollo y crecimiento profesional
La evaluación debe ser desde un enfoque
por competencias
QUE ES ASCENSO Y QUE ES
REUBICACIÓNE
SC
ALO
FO
N D
OC
EN
TE
DEFINE
Sistema de
clasificación
docente
El educador crece
profesionalmente en
forma constante
como resultado de la
experiencia y
formación
Criterios
- Formación
académica
- Responsabilidad
- Desempeño
- Competencias
COMPUESTO
Tres grados 1 2 3 Determinados por
la formación
académica
Cuatro
niveles
salariales
A B C D Determinados por
el tiempo de
servicio del
docente
QUE ES LA EVALUACIÓN DE
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
DE
COMPETENCIA
S
DEFINICIÓN
(MEN, 2008)
Interacción entre
- Disposición
(valores)
- Conocimientos
- Habilidades
Para abordar y
solucionar
situaciones
concretas
ASPECTOS
QUE
VALORAR
L(Ley 1278 del
2002
Art. 35)
Competencia
- Logro y acción
- Ayuda y servicio
- Influencia
- Liderazgo y
dirección
- Cognitivas
- Eficacia
personal
COMPETENCIA DEFINICIÓN
Ley 1278 del
2002
Art. 35
Característica
subyacente en una
persona
relacionada con su
desempeño y
actuación exitosa
- Son base para
el desempeño
laboral
MODELO DE EVALUACIÓN DE
COMPETENCIAS