sislink11 - welkom, lean in onderwijs - emiel van est (stichting lean 2.0)
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
28-6-2011
1
WelkomLEAN in Onderwijs
SISLink 2011
Emiel van Est
Stichting LEAN 2.0
• Opgericht– Eric, Emiel, Leon
– Op 14 februari 2010
• Doel– Stimuleren van LEAN denken en LEAN doen
• Waarom– Wereld kan er mooier uitzien
28-6-2011
2
Kan Niet!
LEAN ideaal
• 0 fouten
• 100% waarde toevoeging
• One piece flow, op volgorde, op klantvraag
– Iets krijgen wat gewenst of nodig is op het moment dat het gewenst of nodig is.
• Veiligheid voor mensen
Kan Niet!?
28-6-2011
3
Sakichi Toyoda’s Kan Niet
• 1924 Uitvinder Jidoka
– Andon
Grondlegger van Toyota Productie Systeem
5
Taiichi Ohno’s Kan Niet
• Na tweede wereldoorlog
– Uitvinder van KANBAN
– Uitvinder van PULL
All we are doing is looking at the time line, from the
moment the customer gives us an order to the point
when we collect the cash.
6
Grondlegger van Toyota Productie Systeem
28-6-2011
4
1966 Onstuitbare stroom Corolla’s
7
19
90
19
91
19
93
19
92
19
95
19
94
19
96
19
98
19
97
19
99
20
01
20
00
20
02
20
04
20
03
20
05
20
06
20
07
20
08
20
10
20
09
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
5 jaar studie 90 auto assemblage fabrieken in 17 landen
33% fouten50% fabriek oppervlak50% manuren
28-6-2011
5
Wat is LEAN?
"Creating ever more value for customers with ever fewer resources"
Jim Womack
9
Kenmerken
RegelmaatStabiel
ChaotischInstabiel
28-6-2011
6
Waar wil je zijn?
RegelmaatStabiel
ChaotischInstabiel
19
90
19
91
19
93
19
92
19
95
19
94
19
96
19
98
19
97
19
99
20
01
20
00
20
02
20
04
20
03
20
05
20
06
20
07
20
08
20
10
20
09
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
RegelmaatStabielLEAN
ToestandResultaat
Uiterlijkheden
ChaotischInstabiel
28-6-2011
7
RegelmaatStabielLEAN
ChaotischInstabiel
19
90
19
91
19
93
19
92
19
95
19
94
19
96
19
98
19
97
19
99
20
01
20
00
20
02
20
04
20
03
20
05
20
06
20
07
20
08
20
10
20
09
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
28-6-2011
8
VerbeterenIedere dag
In ieder procesDoor iedereen
RegelmaatStabielLEAN
ToestandResultaat
Uiterlijkheden
ChaotischInstabiel
Het gaat niet om de reisbestemmingHet gaat om de reis!
LEAN
28-6-2011
9
Wat is LEAN?
"Creating ever more value for customers with ever fewerresources"
Jim Womack
17
Wat is LEAN?
"Creating ever more value for customers with ever fewerresources"
Jim Womack
18
“Leer Echt Anders Nadenken" Emiel van Est
28-6-2011
10
Wat wil je als management?
• Stabiliteit of Instabiliteit?
RegelmaatStabielLEAN
ToestandResultaat
Uiterlijkheden
ChaotischInstabiel
LEAN
Wat wil je als LEAN management?
• Veel of weinig problemen?
RegelmaatStabielLEAN
ToestandResultaat
Uiterlijkheden
ChaotischInstabiel
LEAN
28-6-2011
11
Verbeteren
Iedere dagIn ieder procesDoor iedereen
No Problem = Problem!
22
“Leer Echt Anders Nadenken" Emiel van Est
28-6-2011
12
LEAN gaat over de vaardigheidoplossingen te ontwikkelen
Hoe leer je een vaardigheid?
Hoe?Met een
KATA!
28-6-2011
13
Wat is een kata?
• Een eeuwen oude manier van lesgeven en oefenen
HET PATROON OF DE VAARDIGHEID DIE WE PROBEREN TE LEREN
De Verbeter Kata
Huidige
ToestandVolgende
doel-toestand
Visie
De verbeter kata is een raamwerk voor management:
• Het geeft een routine om les te geven en te leren die zeer effectief is in het bereiken van uitdagende doelen.
• Het maakt verbeteren onderdeel van het dagelijks werk.
Aan de Slag 7
Obstakels
© Verbeter Kata Handboek, Mike Rother
28-6-2011
14
Iedere dag verbeterenIn ieder procesDoor iedereen
Dat vraagt management!
LEAN ideaal
• 0 fouten
• 100% waarde toevoeging
• One piece flow, op volgorde, op klantvraag
– Iets krijgen wat gewenst of nodig is op het moment dat het gewenst of nodig is.
• Veiligheid voor mensen
Kan Niet!?Dat vraagt leiderschap!
28-6-2011
15
LEAN ideaal Poging tot vertaling naar onderwijs
• 0 fouten– Iedereen ontdekt zijn/haar talent
• 100% waarde toevoeging– Iedere dag nieuwe bagage om talent te ontdekken en
maximaal te benutten
• Iets krijgen wat gewenst of nodig is op het moment dat het gewenst of nodig is.– Iedereen heeft zijn/haar eigen volgorde en tempo
• Veiligheid voor mensen– Iedereen is uniek, en dat is maar goed ook.
Abraham Lincoln 1862
“De dogma’s van het stille verleden zijn ontoereikend voor het stormachtige heden. De
uitdaging ligt vol met moeilijkheden, en we moeten de uitdaging benutten. Omdat onze
zaak nieuw is, moeten we nieuwe dingen bedenken en nieuwe dingen doen. We moeten
ons van onze ketens bevrijden en dan zullen we ons land redden.”
Gevonden in een speech van Sir Ken Robinson: Een revolutie in educatie!
28-6-2011
16
LEAN ideaal Poging tot vertaling naar onderwijs
• 0 fouten– Iedereen ontdekt zijn/haar talent.
• 100% waarde toevoeging– Iedere dag nieuwe bagage om talent te ontdekken en
maximaal te benutten.l
• Iets krijgen wat gewenst of nodig is op het moment dat het gewenst of nodig is.– Iedereen heeft zijn/haar eigen tempo en volgorde.
• Veiligheid voor mensen– Iedereen is uniek, en dat is maar goed ook.
Wie zijn bestemming kent, vindt de weg. (Lao-Tse)
Goede reis!
32