sistema circulatorio colegio santa sabina sexto año básico depto. de ciencias prof. paulette...
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Sistema circulatorioSistema circulatorioSistema circulatorioSistema circulatorio
Colegio Santa SabinaSexto año básico
Depto. De Ciencias Prof. Paulette Rivera F.
¿Qué lograremos?
• Reconocer los distintos niveles de organización de los seres vivos.
• Analizar las características estructurales de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor con el cumplimiento de las funciones vitales del organismo.
• Explicar las relaciones funcionales de los sistemas digestivo, respiratorio y excretor con el sistema circulatorio.
• Identificar los avances y aplicaciones tecnológicas utilizadas en el diagnóstico y tratamiento de algunas enfermedades.
• Formular explicaciones a fenómenos que ocurren en el entorno.
Para comenzar…• ¿Cómo se compone el sistema
circulatorio?• ¿Qué sucede con nuestro corazón
cuando corremos?• ¿Con qué sistemas se conecta el
sistema circulatorio?
¿Cuál es la función del sistema circulatorio?
• Transportar por todo el cuerpo los nutrientes, el oxígeno, otros materiales necesarios para que lleguen a las células y desechos (CO2, por ejemplo) para que sean eliminados.
Sistema circulatorio
Sangre Vasos
sanguíneos Corazón
Plasma (parte líquida)
Células sanguíneas
Arterias
Venas
Capilares
4 cavidades o cámaras
2 aurículas
2 ventrículos
Está formado por
Compuesta por son Posee
son
Células de la sangre
Glóbulos rojos Glóbulos blancos Plaquetas
Flotan en el plasma
son
Transportan Oxígeno
Atacan y destruyen bacterias y virus
Coagulan la sangre para evitar
hemorragias
Médula ósea
Se producen en
Vasos sanguíneos
Capilares Venas Arterias
Pequeño tamaño, angostos
y de paredesdelgadas
Permiten que pasen los nutrientes
hacia la sangre y permiten el intercambio gaseoso
De mediano tamaño
De mayor tamaño
Llevan la sangre al corazón
Reciben la sangre que sale
del corazón
son
Función:Función: Función:
Aurícula derecha
Aurícula izquierda
Ventrículo
derecho
Ventrículo izquierdo
Venas pulmonaresVenas
cavas
Arteria AortaArteria
Pulmonar
Llevan al corazón sangre con CO2 desde las células
Llevan al corazón sangre con O2 desde los pulmones
Impulsa la sangre con O2 hacia las células del cuerpo
Impulsa la sangre con CO2 hacia los pulmones
Dibujo esquemático del corazón
Válvulas
Recorrido de la sangre
corazón
Arterias Arteriolas
Capilares (células de los órganos)
Vénulas Venas
Sangre con oxígeno
Sangre con dióxido de carbono
Relacione los vasos sanguíneos que aparecen aquí con las aurículas y los ventrículos y escriba la idea.
Actividad:• ¿Qué sucedería si no existieran los glóbulos
rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas?• ¿Qué ocurriría si no funcionaran las arterias
Aorta y Pulmonar? ¿y si no funcionaran las venas?
• ¿A qué se deben los ruidos cardíacos?• ¿Qué sucedería si se mezcla la sangre del lado
derecho del corazón con la del lado izquierdo?• Confecciones un esquema que muestre la
relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
Enfermedades del sistema circulatorio
Anemia • Enfermedad que
se produce por la disminución de los glóbulos rojos.
• Se debe a una mala alimentación, herencia, excesivo sangrado, etc.
Leucemia • Se debe a un
aumento incontrolado de glóbulos blancos por una falla en la médula ósea.
Trombosis • Se produce porque
se forma un coágulo en el interior de un vaso sanguíneo y es uno de los causantes de un infarto agudo de miocardio
Infarto al miocardio• Se debe a la muerte
de una porción del músculo cardíaco que se produce cuando se obstruye completamente una arteria coronaria (arteria que nutre al corazón).
Para estudiar revisa…• http://www.youtube.com/watch?v=bBxgi
-UZ07E • http://www.youtube.com/watch?v=
tLL2ClL46C8&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=
P5fR2pCzm3k&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=
j2hLvAcmwss&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=
GhxYNqaCsUk&feature=related