sistema de inmuebles escolares (sie) 2016 - en...

Junio de 2016

Subsecretaria de Planeación Educativa

Dirección General de Estadística, Acreditación, Incorporación y Revalidación

Dirección de Estadística

Sistema de Inmuebles Escolares

(SIE) 2016

Cualquier adecuación, rehabilitación, ampliación o nueva

construcción realizada en el inmueble escolar por parte de la

Secretaría de Educación, Asociación de Padres de familia u otro

organismo; modifica la información registrada en el último

levantamiento, es necesario que TODAS las escuelas titulares

del inmueble revisen, impriman, llenen el Formato CIE

“Catálogo de Inmuebles Escolares” y capturen la información en el

SIE “Sistema de Inmuebles Escolares”.

Considerando que:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N° ACTIVIDADES RESPONSABLE FECHA

1Capacitación a estructura educativa, Supervisor y

Jefe de Sector por oficina regional.

Dirección de Estadística y

Servicios Regionales.

27 de mayo al 7

de junio

2Distribución de material a supervisor escolar o C T

titular del inmueble.Oficina Regional.

30 de mayo al 7

de junio

3 Apertura del Sistema de Inmuebles Escolares.


Dirección General de Tecnologías

de Información.

1 de junio

4Captura de información en el Sistema de Inmuebles

Escolares.

Centros de Trabajos

Titulares del Inmueble.1 al 24 de junio

5Asesoría a escuelas sobre la captura de la

información.

Dirección de Estadística y

Oficinas Regionales.1 al 24 de junio

6Cierre de Captura

“Sistema de Inmuebles Escolares”.Dirección de Estadística. 27 de junio

7Recepción de Acuses de Recibo de cada CT titular del

inmueble por zona escolar.

Supervisor de Zona Escolar

Oficina Regional.

13 de junio al 1 de

julio

8Notificación a la estructura educativa sobre CT

pendientes (Integración de Rezagos).

Dirección de Estadística.

Nivel Educativo

Supervisor / Jefe de Sector

Oficina Regional

27 al 30 de junio

9Entrega de Acuses de Recibo (CT titular del

inmueble) y reporte de control por zona escolar.

Oficina Regional

Dirección de Estadística.

16 de junio al 1 de

julio

LOCALIDAD NIVEL FECHA HORARIO REUNIONES

Saltillo Subsistemas de Educación Media y

Superior27 de mayo 09:00 1

Saltillo

Educación Básica 30 de mayo 08:30 2

12:00 2

Educación Media y Superior (Particulares)

31 de mayo 09:00 1

Parras Educación Básica1 de junio

08:30 1

Matamoros Educación Básica 15:00 1

TorreónEducación Básica

2 de junio08:30 2

Educación Media y Superior (Particulares)

15:00 1

Francisco I. Madero(Acude San Pedro)

Educación Básica 3 de junio 09:00 1

Monclova(Acude Cuatro Ciénegas) Educación Básica 6 de junio

09:00 2

Nueva Rosita 13:00 1

Piedras Negras(Acude Acuña)

Educación Básica7 de junio

08:30 1

Nueva RositaEducación Media y Superior

(Particulares)15:00 1

CALENDARIO DE REUNIONES CON ESTRUCTURA EDUCATIVA

Sistema en el que se registra información de la infraestructura escolar,

útil para la planeación, programación y evaluación de los recursos

asignados a la construcción y rehabilitación de los inmuebles

escolares.

A través del SIE se recupera información de los inmueble escolares que

permite conocer: Características, tipo de material de construcción,

servicios básicos, problemática, mobiliario, equipamiento y su estado

físico entre otros.

¿Qué es el Sistema de Inmuebles Escolares (SIE)?

NOTA: Los datos no sólo es información, éstos se utilizan para evaluar la política educativa, planear,programar y presupuestar los recursos del sector, así como para obtener indicadores y cálculo depronósticos.

OBJETIVO

Obtener información confiable y oportuna, de los inmuebles

escolares (públicos y privados) existentes en el Estado, referente a

características, tipo de material de construcción, servicios básicos,

problemática, mobiliario y equipamiento, entre otros.

REQUERIMIENTO PARA RENDIR ESTADÍSTICA DE INMUEBLES ESCOLARES

1. Ser titular del inmueble.

2. Recibir lineamientos para llenado de Formato CIE.

3. Tener clave de: Usuario y Password.

4. Imprimir el Formato CIE.

5. Leer instructivo.

6. Cinta métrica, lápiz, borrador y calculadora.

7. Llenar el Formato CIE.

8. Validar sumas e información registrada en el Formato CIE.

9. Capturar información en el Sistema de Inmuebles Escolares.

10. Imprimir, sellar, firmar ACUSE DE RECIBO y entregar documentación

a la estructura educativa correspondiente.

Página web:

www.seducoahuila.gob.mx

Sistema Estatal de Captura en Línea


Sistema de Inmuebles Escolares

CIRCULAR INSTRUCTIVO FORMATO PRESENTACIÓN

ACEPTAR

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

IMPRIMIR

FORMATO CIE

LLENO

Se podrá imprimir después del 22 de junio del 2016

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

Siguiente

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INMUEBLE

0500000W

En caso de ser necesario reportar algúncambio, deberá imprimir la carátula,subrayar lo incorrecto y anotar el datocorrecto con tinta ROJA.

Clave del Inmueble

No se pueden modificar a través de este sistema.

En caso de ser necesario realizar algún cambio, deberá imprimir

el módulo, anotar con bolígrafo de tinta roja el dato correcto

y entregar junto con al Acuse de Recibo para que la Dirección de

Estadística realice el cambio indicado.

Notificar al supervisor ya que él es el responsable de actualizar y

notificar los cambios en el Catálogo de Centros de Trabajo (CCT).

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL INMUEBLE

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL INMUEBLE

1. Marcar los niveles educativos que se imparten en el inmueble (puede marcar más de una opción).

2. Si el Centro de Trabajo No tiene inmueble, marcar donde labora según las opciones.

3. Marcar si se construyó el inmueble para uso educativo SI o NO.

4. En caso de que la respuesta sea NO, seleccione tipo de Inmueble donde labora según la tabla.

5. El Centro de Trabajo cuenta con documento oficial que acredite la propiedad del inmueble o acta

de donación del terreno.

6. Propietario de la construcción o responsable del mantenimiento del inmueble. Anotar la clave

según se describe en la tabla.

7. Marcar el rango según se encuentre la antigüedad del Inmueble Escolar.

8. Años de antigüedad del inmueble.

9. Superficie total del terreno ( mts2 ).

10. Superficie total construida (mts2).

11. Superficie total construida para aulas (mts2).

12. Número de Edificios Existentes.

13. Si alguno de los centros de trabajo que funcionan en el inmueble, cuenta con servicio de internado.

14. En caso de que haya servicio de internado en el inmueble escribir el número de alumnos que

utilizan el servicio.

15. Marcar si las instalaciones de la escuela han funcionado como albergue en situaciones de

contingencia.

16. En caso de contingencia, cuántas personas estaría en condición de aceptar el inmueble.

CCT 05DES0080N Turno 1

I.- CARACTERÍSTICAS GENERALES

1.- Marque los niveles educativos que se imparten en el inmueble (puede marcar más de una opción)

Inicial

Especial

USAER

CAM

Preescolar

General

Conafe

Primaria

General

Conafe

Secundaria

General

Técnica

Telesecundaria

Comunitaria

Para

Trabajadores

Formación para el Trabajo

Bachillerato

General

Tecnológico

Profesional Técnico

Normal

Superior

Biblioteca

Supervisión

Jefatura de Sector

X

X

X

X

X

Guardar Anterior

Marcar o desmarcar los servicios educativos o

administrativos que usan o han dejado de ocupar

espacios del inmueble. En el apartado VI. CLAVE Y

TURNO DE LOS CENTROS DE TRABAJO Y LOCALES

UTILIZADOS deberá estar registrada la clave de

Centro de Trabajo (CT) y turno de estos servicios.

I. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL INMUEBLE

Punto N° 1.- Marcar o desmarcar los servicios educativos o áreas

administrativas que usan o han dejado de usar espacios del

inmueble. Información que en el apartado “VI. CLAVE Y TURNO DE LOS

CENTROS DE TRABAJO Y LOCALES UTILIZADOS”, deberá coincidir el tipo de

claves de CT con los servicios marcados.

9. Superficie total del terreno (mts2 )10. Superficie total construida (mts2) = Aulas, estacionamiento, canchas, explanada, banquetas y

jardines, entre otros.11. Superficie total construida para aulas (mts2) = Aulas

La Superficie Total Construida para aulas (Punto 11), no debe ser mayor a la Superficie TotalConstruida (Punto 10) y ésta no debe ser mayor a la Superficie Total del Terreno (Punto 9).

Escribir la cantidad de metros2 en números enteros.

Puntos 9,10 y 11

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

Guardar Anterior

TABLA DE MATERIAL DE LA CONSTRUCCIÓN

01 ADOBE 15 TEJA DE BARRO

02 ASBESTO 16 TIERRA

03 ASFALTO 17 TEJAMANIL

04 BLOQUE HUECO

18 FIBRA DE VIDRIO

05 CONCRETO 19 MULTIPÁNEL

06 CARTÓN20 MATERIAL

REGIONAL

07 CARRIZO 21 ALAMBRE DE PÚAS

08 LADRILLO22 ESTRUCTURA

METÁLICA

09 LÁMINA METÁLICA

23 LOSETA

10 MADERA 24 MALLA CICLÓNICA

11 MOSAICO 25 TABIQUE

12 PEDRA 26 OTRO

13 PALMA 27 NINGÚNO

14 TABICON 28 PREFABRICADO

El sistema no permitirá avanzar en caso de dejar en blanco

´

´´

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

e

Guardar Anterior

0

0

´

´

5Incongruencia Registró No Tener y Anotó

Guardar Anterior

CLAVE Nombre del Centro de Trabajo NO Tiene Bueno Mts2 Regular Mts2

05DJN0111G Minerva Alicia Gil X 2 4 0 0

05DPR0451V Armando Quintero Lira X 1 0 1 50

05DPR0516O Dionisio García Fuentes X 1 1 0 0

05DST0056F Miguel De La Madrid Hurtado X 1 1 0 0

05EES0017K Prof. Braulio Contreras Amaro X 1 3 0 0

05EJN0004X Venustiano Carranza X 1 2 0 0

05EPR0042Q General Nicolás Bravo X 3 6 0 0

05KJN0433Z Preescolar Comunitario X 1 1 0 0

05KPR0435N Primaria Comunitaria X 1 12 0 0

05PBH0328Q Instituto Valle De Coahuila X 6 1 0 0

05PJN0208X Instituto Da Vinci X 2 2 0 0

Centros de Trabajo que reportaron NO TENER BEBEDEROS


I. OBRAS EXTERIORES1. Seleccione si se cuenta o no con obras exteriores y el estado físico en el que se encuentran B= Bueno, R=Regular, M=Malo, NA=No apto para su uso.

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

Guardar Anterior

´

´


V. SERVICIOS EN LA LOCALIDAD Y EN EL INMUEBLE1. Marque el tipo de servicio que existe en la localidad y en el inmueble.

Transformador

Capacidad

m

Guardar Anterior

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

NOTA:La respuesta no deberá correspondera la situación que se encuentra en esemomento el suministro del servicioreferido.

EN CASO DE NO TENER NÚMERO DE MEDIDIR NO ANOTAR

NINGÚN CARÁCTER

000000. XXXXXX

´´

´

´ ´ ´

´

CENTROS DE TRABAJO QUE REPORTARON NO TENER SERVICIO DE AGUA

Servicio Educativo Número de Inmuebles

Inicial Federalizado 1

Inicial Particular 4

Inicial Estatal 3

CAM Federalizado 4

CAM Estatal 7

Preescolar Federalizado 193

Preescolar particular 30

Preescolar Estatal 52

Primaria Federalizada 229

Primaria Estatal 68

Primaria particular 2

Secundaria General Federalizada 8

Secundaria Técnica Federalizada 9

Secundaria Estatal 12

Secundaria Particular 1

Telesecundaria 24

Formación para el Trabajo Federal 2

Formación para el Trabajo Particular 8

CBTIS 6

Bachillerato Especial Federal 1

CBETA 2

Bachillerato General Particular 12

TOTAL 678

Total Inmuebles 4,104

16.52%

CLAVE CT

Tipo de Servicio de Agua Bebederos

Red Pública

PozoManantial o

RíoAljibe Pipa Bueno Regular Malo No apto

05PBH0046I 32 0 0 0

05PBT0173Z 1 0 0 0

05PJN0134W 21 0 0 0

05PPR0007Q 3 0 0 0

05DBT0053I 2 0 0 1

05DDI0003C 3 0 0 0

05DES0040M 0 2 0 0

05DET0048U 1 0 0 0

05DJN0016C 6 0 0 0

05DML0008T 3 0 0 0

05DPR0018R 2 0 0 0

05DPT0006A 0 0 2 1

05DST0019B 4 0 0 0

05DTV0019P 1 0 0 0

05EML0009R

05EDI0012I 5

05EJN0001Z 1

05EPR0015T 4

05EEST0003Z 1

Algunas de las Escuelas que NO REPORTARON Tener Agua y SI Bebederos

VI. CLAVE Y TURNO DE LOS CENTROS DE TRABAJO Y LOCALES UTILIZADOS1. Escriba la clave y turno de los centros de trabajo que funcionan en el inmueble y el número deaulas, laboratorios y talleres que son utilizados por cada uno de ellos: Incluya en primer lugar de estasección la clave del centro de trabajo que aparece en la sección de identificación.

Guardar Anterior


INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

´


I.- CARACTERÍSTICAS GENERALES

1.- Marque los niveles educativos que se imparten en el inmueble (puede marcar más de una opción)

Inicial

Especial

USAER

CAM

Preescolar

General

Conafe

Primaria

General

Conafe

Secundaria

General

Técnica

Telesecundaria

Comunitaria

Para

Trabajadores

Formación para el Trabajo

Bachillerato

General

Tecnológico

Profesional Técnico

Normal

Superior

Biblioteca

Supervisión

Jefatura de Sector

X

X

X

X

X


VI. CLAVE Y TURNO DE LOS CENTROS DE TRABAJO Y LOCALESUTILIZADOS

1. Escriba la clave y turno de los centros de trabajo quefuncionan en el inmueble y el número de aulas, laboratorios ytalleres que son utilizados por cada uno de ellos: Incluya enprimer lugar de esta sección la clave del centro de trabajo queaparece en la sección de identificación.

Calve del C de T Tur.Talle-

resAulas

Labora

torios

Años de

servicio

05DES0080N 1 8 1 1 30

05DES0080N 2 6 1 1 20

05DPR0134T 1 2 0 0 5

05KJN0007Y 1 1 0 0 2

05FIS0034W 4 1 0 0 3

05FJE0005K 4 1 0 0 2

05BBE0012T 1 1 0 0 10

VI. CLAVE Y TURNO DE LOS CENTROS DE TRABAJO Y LOCALES UTILIZADOS

En caso de que un CT haya dejado de usar o llegado al inmueble, deberá

imprimir el módulo (VI.) y subrayar con bolígrafo tinta roja el CT que

dejó el inmueble, y para un nuevo CT anotar la clave, turno, años en el

inmueble, cantidad de aulas, laboratorios o talleres que usa.

Información que deberá notificar a la Oficina Regional correspondiente,

para realizar los cambios en el SIE durante el proceso. La impresión de este

módulo deberá anexarse al Acuse de Recibo para validación y/o

actualización en la Dirección de Estadística.

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

Guardar Anterior

APARTADO DONDE PODRÁDESCRIBIR A DETALLE LAPROBLEMÁTICA QUE SE HAMARCADO EN ESTE APARTADOU OTRO TIPO DE DESCRIPCIÓN,SOBRE ALGUNA DE LASVARIABLES CONTENIDAS EN ELSISTEMA DE INMUEBLESESCOLARES.

x

Encharcamiento se presenta en 2 de los 5 edificios existentes. La humedad y salitre se tiene en paredes del taller de carpintería. Cables expuestos en 3 aulas por cambio de lámparas.

x

x

Falta de protecciones en ventanas de la dirección.

´

x

Guardar Anterior

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

El SIE Validará que por lo menos se registre

cantidad de:

Sillas, Mesas, Pizarrones, Mesabanco(Individual o Binario)

´

MESAS

Guardar Anterior

INSTRUCTIVO

CAPTURA

FORMATO

NOTA: SR. DIRECTOR TITULAR DEL INMUEBLE ESCOLAR Se le recuerda que el Formato CIE, con los datos que ha registrado, podrá imprimirlo después del 22 de junio del año en curso

Documentación para:

Reportes de control por zona escolar (Contiene USUARIO y PASSWORD de cada InmuebleTitular).

Circular de notificación del proceso (Levantamiento de estadística de InmueblesEscolares) por escuela.

Presentación de capacitación.

OFICINA REGIONAL

Reportes de control de la zona escolar (Contiene USUARIO y PASSWORD de cadaInmueble Titular).

Circular de notificación del proceso (Levantamiento de estadística de InmueblesEscolares) para cada escuela titular que conforma la zona escolar.

ESTRUCTURA EDUCATIVA (Jefe de Sector o Supervisor Escolar)

Circular de notificación del proceso (Levantamiento de estadística de InmueblesEscolares).

Clave de USUARIO y PASSWORD

DIRECTOR DE CENTRO DE TRABAJO (Titular del Inmueble)

Sí el sistema muestra errores durante el proceso de captura, favor de

establecer comunicación con personal de la Dirección de Estadística

para su atención y solución.

RECOMENDACIONES

Para imprimir los módulos (Carátula de datos de identificación) use el

comando de imprimir pantalla y pegar en hoja de Word.

El archivo en Word puede enviarlo a la Dirección de Estadística al

correo electrónico: [email protected]

La presente captura se cerrará el día 27 de junio del año en curso.

Se abrirá para consulta y actualización al inicio del ciclo escolar 2016-2017.

NOTA: Fecha en la que el DIRECTOR DE ESCUELA TITULAR DEL INMUBLE podrá

registrar cambios en las variables contenidas en el SIE. (Actividad que permitirá

tener información oportuna y confiable, al día).

Para realizar los cambios deberá tener la clave de:

El Sistema de Inmuebles Escolares

05DPR0128KUSUARIO (Clave del CT titular del inmueble)

(Entregado por la Oficina Regional)PASSWORD

I M P O R T A N T E

La información que reporta cada Centro de Trabajo, es base para la planeación y

programación de los PROGRAMAS FEDERALES y ESTATALES en beneficio para:

Alumnos, Docentes y Mejoras del Inmueble Escolar.

Escuela de tiempo completo. Reforma educativa. Fortalecimiento a la calidad educativa. Programas compensatorios. Escuelas multigrado. Escuela al centro. Escuela al cien. Fondo concursable de inversión en infraestructura para Educación

Media Superior. Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión en planteles de

Educación Media Superior (FAGES). Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa. PROEXOES.

La información deberá ser compartida con todos los

Directores o Titulares de los Centros de Trabajo que

ocupan algún espacio en el inmueble.

"Me lo contaron y lo olvidé; lo

vi y lo entendí; lo hice y lo

aprendí".

Confucio

Gracias

Correo electrónico:[email protected]@docentecoahuila.gob.mx

Teléfono:844 4118800 Ext. 3162 ó 3007

Cualquier aclaración u orientación que se

requiera durante el proceso, favor de

comunicarse a la Dirección de Estadística, o

con el responsable en Oficina Regio

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