sistema híbrido solar eólico colegio andino

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Sistema Híbrido; Solar - Eólico Colegio Andino San José de Maipo Rodrigo Valdovinos – [email protected] Roberto Román – [email protected] Eduardo Valdovinos – [email protected] www.ecomaipo.cl APES - Cajamarca, Noviembre 2008

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R. Valdovinos EcomaipoXV Simposio Peruano de Energia Solar (perusolar.org)Ver el resto de diapositivas en : http://solucionessolares.blogspot.com/

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Page 1: Sistema HíBrido Solar   EóLico Colegio Andino

Sistema Híbrido; Solar - EólicoColegio Andino

San José de Maipo

Rodrigo Valdovinos – [email protected] Román – [email protected]

Eduardo Valdovinos – [email protected]

APES - Cajamarca, Noviembre 2008

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Estructura de Presentación

• Resultados esperados.• Ubicación espacial del proyecto.• Recurso Energético Local• Aspectos y elementos principales de sistema.• Características técnicas de los componentes.• Sobre el circuito general. • Etapas de construcción, montaje y conexiones

principales.• Etapa de transición general.• Conclusiones sobre la transferencia tecnológica.

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Resultados Esperados

• Abastecer de energía eléctrica en base a fuentes renovables a un 30% del colegio.

• Que sirva como equipamiento educativo para profesores y estudiantes.

• Sensibilización sobre la problemática ambiental.

• Difusión y promoción de energías renovables a nivel local y regional…

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Ubicación Espacial

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Recurso Local

• Energía Eólica: el lugar bien bien conocido por presentar fuertes vientos. – Régimen de verano característicos de vientos de

Cordillera desde el valle y además un régimen de viento de invierno correspondiente al fenómeno llamado RACO, viento de la cordillera.

– El régimen de verano son vientos diurnos, en cambio el RACO es un viento cálido de Cordillera que baja en las tardes y noches.

– El promedio mensual es de 3,6 m/s. y en días ventosos 5,6 m/s

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Recurso Local

Santiago Argentina

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Recurso Local

• Energía Solar: – San José de Maipo presenta condiciones muy

buenas de radiación solar.– Un 30% mejores que en Santiago.– Entre un 75% de días despejados al año.– Baja nubosidad.– Habitantes con conciencia Medio Ambiental.

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Componentes Principales del Sistema

• 1 Turbina AirX Land: 400 W, 12,5 m/s.

• 4 Paneles Fv: Kyocera KS50c, 50 Wp.

• 1 Inversor Regulador Steca: 550 W.

• 8 Baterías PowerSonic: Sellada, 100 Ah-12V.

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Características AirX

• 8 a 12 Kwh mensual con 3,6 m/s.

• 30 Kwh mensual con

5,6 m/s (1kWh día)

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Características KC50

Características Eléctricas Características Ambientales

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Sistema de Acumulación

• Según los datos de viento y radiación solar se pueden generar entre 2 kWh a 4 kWh al día, según la época del año.

• Sistema de Acumulación de Energía:– Deben ser al menos 8 baterías de 100 Ah.

Esto da una capacidad nominal de 10 kWh, por lo tanto a consumo C/5 da una utilización diaria de 2 kWh.

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Acumulación e Inversor

Características del Acumulador

Inversor Regulador

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Montaje y Conexiones

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Montaje y Conexiones

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Montaje y Conexiones

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Montaje y Conexiones

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Montaje y Conexiones

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Montaje y Conexiones

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Abastecimiento Colegio

• El sistema generará del orden de 40 a 60 kWh al mes.

• Esto equivale a un 35% del consumo del colegio al mes.

• En este momento el colegio se encuentra en un plan de transición.– Conexiones.– Nuevas luminarias.– Aislar salas: 2 oficinas, 2 baños, cocina y comedor.

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Costo Sistema (componentes)

  Componentes Valor Bruto $ US S/

1 Turbina AirX 605.115 1.009 3.026

4 Paneles Kyocera 50 Wp 856.800 1.428 4.284

1 Inversor Regulador Steca 550W 523.719 873 2.619

8 Baterias PowerSonic 12V/100Ah 999.600 1.666 4.998

  Accesorios (poste, cables, soportes, etc) 480.000 800 2.400

TOTAL 3.465.234 5.775 17.326

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Sobre la Transferencia

• El proceso de transferencia es lento y complejo.• Depende mucho más de las personas que de las

tecnologías.• Se necesita identificar nuevas actividades productivas y

ventajas locales.• Es indispensable una fuerte inserción local y un

seguimiento de los proyectos.• El trabajo debe ser en conjunto entre beneficiarios y

ejecutores; • Esto asegura una inserción local, conocimiento prácticos

fundamentales, sustentabilidad. • Sobre todo mejora la autoestima de los beneficiarios…• Se sienten parte esencial del proyecto…

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Gracias….

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