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• Vários e com enfoques distintos
• Pode-se analisar imagens através dasemiótica,sintaxe, literatura,filosofia, estrutura,relações, formas, etc
Sistemas de leitura visual
• Forma: figura ou imagem visível do conteúdo; tudo que se vê possui forma
• Pode ser um ponto, uma linha, um plano ou um volume
• Pode ter configuração real ou esquemática
Leitura visual da forma
O ponto•
Menor e mais simples unidadeda comunicação visual
• O ponto é qualquer elementoque funcione como fortecentro de atração visualdentro de um esquemaestrutural.
• Pode ter diversas formas, taiscomo circulo, quadrado, retânguloou formas orgânicas.
• Indica posição e não tem comprimento e nem largura
A linha
• A linha é uma sucessãode pontos
• A linha também pode serdefinida como um ponto emmovimento
• A linha delineia, contorna,conforma e delimita objetose coisas
• Tem comprimento, largura estreita,tem posição e direção. Delimita um plano.
O plano
• O plano é uma sucessãode linhas ou a linha em movimento
• Tem comprimento e largura masnão tem espessura.
• Tem posição e direção,define os limites de um volume.
O volume
• O volume é definido como algo que se expressa nas trêsdimensões do espaço
• Pode ser físico ou criado pormeio de artifícios e
efeitos visuais
• Tem posição no espaço e é limitado por planos.
•No desenho bidimensionalo volume é ilusório.
Elementos práticos
Representação – Quando um formato é derivado da natureza ou do mundo feito pelo homem, ele é figurativo ou de representação. A representação pode ser realista, estilizada ou abstrata.
Significado - O significado está presente quando o desenho transmite uma mensagem.
Função - Função está presente quando o desenho serve a um propósito.
Fundamentos sintáticos
•Equilíbrio
•Tensão
•Nivelamento e aguçamento
•Preferência pelo ângulo inferior esquerdo
•Atração e agrupamento
•Positivo e negativo
Equilíbrio
É a referencia visual mais forte, sua base consciente e inconsciente para fazer avaliações visuais
Estado no qual as forças, agindo sobre um corpo, se compensam mutuamente. É o estado de distribuição no qual toda ação chegou a uma pausa.
Equilíbrio (peso, direção, simetria e assimetria)
Presença constante e invisível do eixo sentido – gera estabilidade
Tensão
Provoca desconforto, chama a atenção, tira do repouso, do relaxamento.
Maior tensão visual porque o raio não se
ajusta ao eixo visual invisível
Atrai mais a atenção!
Equilíbrio x Tensão
Não há porque atribuir juízo de valor
a esse fenômeno.
Seu valor está no modo como é usado
na comunicação visual, isto é, de que
maneira reforça o significado, o propósito,
a intenção, e como pode ser usado como
base para a interpretação e a compreensão.
Nivelamento e aguçamento
Em termos ideais , as formas visuais
não devem ser propositalmente
obscuras; devem harmonizar ou contrastar,
atrair ou repelir, estabelecer relação
ou entrar em conflito!
Preferência pelo ângulo inferior esquerdo
Lemos de cima para baixo e da esquerda para direita
Nivelamento
Aguçamento com tensão mínima Aguçamento com tensão máxima
Positivo e negativo
O que domina o olho na experiência visual seria visto como elemento positivo e o elemento negativo tudo o que se apresenta de maneira mais passiva.
Categorias conceituais
Estas categorias tem como finalidade,dar consistência as leis as Gestalt, principalmente a pregnancia.
São poderosas forças de organização formal nas estratégias compositivas
Desequilíbrio (assimetria e inclinação)
• Estado no qual as forças, agindo sobre um corpo, não conseguem equilibrar-se mutuamente. A composição provoca sensação de instabilidade, transitoriedade,
Técnica utilizada para provocar, inquietar, surpreender ou chamar a atenção do observador.
Contraste (luz e tom)
É a força que torna visível as estratégias da composição visual. É o meio para Intensificar o significado, portanto para simplificar a comunicação.
Contraste de tomcorformaescalavertical/horizontaltextura...materiais...
Técnicas Visuais
São inúmeras, impossível de enumerá-las, combináveis e interatuantes.
As polaridades técnicas nunca devem ser sutis a ponto de comprometer a clareza de resultado.
Embora não seja necessário utilizá-las apenas em seus extremos de intensidade, devem seguir claramente um ou outro caminho.
Se não forem definíveis, tornar-se-ão transmissores ambíguos e ineficientes de informação.
Fornecem subsídios para o procedimento criativo.
Complexidade (muitas unidades formais, maior tempo de
leitura)
Baixa pregnância = leitura mais demorada, maior atenção
Referências
• FILHO, João Gomes. Gestalt do Objeto, Sistema de Leitura
Visual da Forma. São Paulo: Escrituras, 2000.
• DONDIS, Donis. Sintaxe da Linguagem
visual. São Paulo: MartinsFontes, 2000.• OLIVEIRA, Sandra Ramalho. Imagem também se lê. São Paulo:
Rosari, 2005.• Getty Imageswww.ligiafascioni.com.br