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SISTEMATIZACIÓN DEL ENFOQUE KAIZEN Prof. Tomomi KOZAKI Reunión Regional REDCAM 2010 Guatemala, diciembre 2010

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SISTEMATIZACIÓN DELENFOQUE KAIZEN

Prof. Tomomi KOZAKI

Reunión Regional REDCAM 2010Guatemala, diciembre 2010

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Diferecias en historia, cultura e instituciones.Impedimentos mayores

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25/10, 2009 Tsukuba   Tomomi Kozaki  3

Foto: Visita de una misión de observación de los E.U.A., 1951. Fuente:  Boletín Memorial del Programa de Mejoramiento de VIda “Kodama”, Prefectura de Chiba

MV era muy ajeno para los japoneses.De hecho venia de los EE.UU. con el enfoque “Economia de hogar” de 1890sNos parecio muy “moderno”, “racional”, “cientifico” y “progresista”

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Sistematización del Enfoque KAIZENObjetivo/Meta Estrategia/actividades

Visión/Punto de vista

Enfoque KAIZENEnfoque KAIZENMejoramiento de Vida・Habilidades de vida・Administración de agricultura familiar 

・Igualdad de género・Desarrollo territorial

Mejoramiento de Vida・Habilidades de vida・Administración de agricultura familiar 

・Igualdad de género・Desarrollo territorial

Cambio de mentalidad y de actitudSujeto auto‐gestionarioSujeto emprendedorActiviadades en grupo  KAIZEN

Cambio de mentalidad y de actitudSujeto auto‐gestionarioSujeto emprendedorActiviadades en grupo  KAIZEN

Indicadores1)Formacion de sujeto autogestionario y emprendedor2)Desarrollo de grupo KAIEN3)Desarrollo de Capacidad de facilitadores4)Capital social entre actores territoriales5)Arreglo institucional 6)Sitema de gestión de KAIZEN a nivel  local, territorial y nacional

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KAIZEN en JapónModalidades de acompañamiento en las comunidades

① Escuchar a las mujeres rurales: Darles voces y respuestas=co・responsabilidad

② Ayudarlas a identificar problemas, no soluciones (Formacion de sujeto autogestionario )

③ Descubrir claves para el mejoramiento: no buscar carencias o faltas, sino recursos disponibles (Formacion de sujeto emprendedor y desarrollo territorial)

④ Acompañar prácticas de mejoramiento: ventajas de actividades en grupo pequeño e intercambio de experiencias y organizar concurso (incentivo/competencia)

⑤ Coordinar con otros actores e instituciones(Sistema de gestion MV y arreglo institucional a nivel local)

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Enfoque Multi‐sectorial y en circuito

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VestimentaMejora de ropa de trabajo,

curso de lavado

Cocina y NutriciónCurso de cocina, alimentos

preservativos, embotellamiento, mejora de nutrición,

utilización de gallina de desecho, introducción de panes /

leche de cabra

ViviendaFogón, armario, tapa de pozo,

tanque de secado al sol, tanque de agua

Trabajo comunalCocina común,

centro de cuidado diario para niños

Administración de hogares de agricultores

Registro en el libro del hogar,administración de eventos

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Nivel 1 Lineamiento/Estrategia

Nivel 1 Lineamiento/Estrategia

Nivel 2ProgramaNivel 2

Programa

Nivel 3ProyectoNivel 3Proyecto

Nivel 4ActividadesNivel 4

Actividades

Objetivo/meta con enfoque KAIZEN

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MV=α[ρ(Salud, Economia Familiar, Educacion)] + β (Coord. Inst., Sistema de Gestion KAIZEN) + ε(Machismo, paternalismo)

α: Factores endogenos ρ: Formacion de sujetos autogestionarios 0~100

β: Factores institucionales = Capacidad institucional

ε: Factores socio-culturales

MV=0.6[ρ(Salud, EF, Educacion)]+0.2(Coord Inst., SGK)+0.2(Machismo, peternalismo)

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I. 1948~1960s☆Meta・Expansion de actividades productivas (aumento de ingresos):

eficiencia, escala, cadana ・Formacion de sujetos en unidad productiva

☆MetodologiaX Dimension macro (politiesca-social)○ Dimension micro/sujeto

・Predicamento (arriba-abado: “democracia”, “ciencia”)・Aprender de las experiencias de familias agricolas y sistematizar a traves

de visitas directas・Enfasis en la vida familiar・Enfasis en capital social comunal

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Ingreso no agrícola

Ingreso agrícola

Ingreso total

InversiónDesarrollo de capacidades

Mejoramiento de Infraestructura (camino,

riego,etc)

Mayor Productividad

(semilla, variedad,valor, mercado,

etc)

Desarollo de sectores no agrícolas

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en el patio delantero

25/10, 2009 Tsukuba   Tomomi Kozaki 14 ©Seikai 2004

Fotos de: Diapositivas “Un día de una extensionista MV”14

en una reunión en el Centro de Extensión

en la milpa

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II 1970s☆Meta ⇔modernizacion, economicismo, ciencias occidentales・Pequeño agricultor familiar integral ・Control de riesgo (reduccion de vulnerabilidad)・Harmonia con la naturaleza (sostenibilidad)・Riquezas no monetarias

☆Metodologia・Estudio de cadena productiva de hortalizas・Estudio sobre el culinario tradicional local y tecnica convencional de

agricultura⇔Comida y cocina es mas allade calorias y conjunto de elementos nutricionales・・Sistematizacion de riquezas locales en comida, culinario y cultivo・Innovaciones en mercadeo y cadena

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III. 1980s Desarrollo territorial sostenible☆Meta ・Desarrollo territorial bajo condiciones adversas・Acumación de bienes familiar y comunal

☆MetidologiaKanra‐Tomioka: Coop+Capital comunal+IT

・Poco volumen con gran variedad por 365 dias・Enfasis en administracion de familias rurales no agricolas・Innovacion de mercadeo y cadena・・・venta directa, Inshop・Revalorizacion de bienes familiar y comunal: milpa, vivenda,

animales domesticos, bosque, suelo, tecnica agricola, tecnica de vida, canales de riego, camino de acceso, y capital social anivel comunal, etc.

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Division de trabajo familiar

trabajo agrícola

auto-consumoauto-consumo

para mercado

trabajo no agrícola

consumo y descanso

ingreso familiar

producción caseraproducción casera

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Acumulacionde capital familiar

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Estimular Actividades de Grupo

Centro de Cuidado InfantilComunitario