sit vivorum studere 3 - agosto 2015

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL MAR Y LA SIERRA

Cuaderno de Divulgación Digital3

Agosto de 2015

“SIT VIVORUM STUDERE”


Cuaderno de Divulgación Digital3 Agosto de 2015“SIT VIVORUM STUDERE”


Cuaderno de Divulgación DigitalÓrgano oficial de divulgación

DIRECTORIO

M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga Rector

Lic. Rubén Burgos Mejía Secretario Académico

M.C. José Alberto Monárrez Ramírez Jefe de Planeación

Lic. Anabella Karem Hernández MolinaEncargada de Vinculación, Estancias y Estadías

CONSEJO EDITORIALM.C. Jorge Luis Guevara Reynaga,Lic. Rubén Burgos MejíaM.C. José Alberto Monárrez RamírezLic. Anabella Karen Hernández MolinaRepresentante de los Profesores Representante de los Estudiantes

Carretera a Potrerillos del Norote Km. 3CP 82700, La Cruz, Municipio de Elota, Sinaloa, México.www.upmys.edu.mx

www.facebook.com/upmys.upmysTeléfono Celular 6673892257

DOMICILIO

SIT VIVORUM STUDERE

Personal Docente

Profesor de Tiempo Completo: M.C. Karina Adalessa Bañuelos Torrontegui

Profesores de Asignatura: M.C. Luz Adriana Ontiveros García, M.C. Gilberto Carrillo Guevara, M.C. Juan Carlos Ortiz Ojeda, M.C. Martín Abraham Tirado Ramírez, Lic. José Juan Jáuregui Rojo, Lic. Guillermo Martínez Félix, Prof. Jesús Ernesto Hernández Rojas, Lic. Damián Guadalupe Ayala Cebreros, Ing. Jesús Durán Navarrete, Psic. Araceli Ramírez Zamora, Psic. María Guadalupe León Cruz, Prof. José Alonso Robles Vázquez , Lic. Edit Chiquete Rodríguez, Lic. Ciria Diana Meza Favela, C.P. Daniel Vázquez Acosta, Ing. Oscar Morales Barraza, Lic. José Antonio Flores Navarro, Ing. Rodolfo Pérez Rodríguez, Lic. Alma Liliana Cabanillas García, Lic. Legny Sael Dávalos López, Ing. Héctor Eduardo Ureña Osuna, Lic. Grecia Nataly Campaña Martinez y Lic. José Adán Meza Ayala.

Responsables de revisión de textos:M.C. Gilberto Carrillo Guevara M.C. Irene Patricia García Berumen

JEFATURAS DE ADMINISTRACIÓN CENTRAL

L.C.P. Julián de Jesús Ríos Franco : Jefe del Dpto. de Recursos Financieros y HumanosLic. Ángel Javier Nieblas Quiñonez : Jefe del Dpto. de Recursos Materiales y Servicios GeneralesLic. Rosario Guadalupe Enríquez Gutiérrez : Jefe de Oficina Control EscolarM.R.T.I. Abraham Hi Rivera : Encargado de Servicios Informáticos Q.F.B. Antonio Dávalos Martínez : Encargado de Asesorías y Tutorías



I N D I C E

Editorial 1

¿Que Opinan los Profesores?

3

Oportunidades Académicas para Profesoresy Estudiantes de la UPMyS (Oficina de Vinculación)

5

De Estudiantes de la UPMyS a sus Compañeros

7

La UPMyS y la Cultura 11

La UPMyS y el Deporte 13

Sección de Temática Libre 15

Efemérides del Mes de AgostoOficina de Planeación)

17

Cumpleaños de Estudiantes , Profesores, Trabajadores y Directivos de la UPMyS(Oficina de Vinculación)

18

El Financiamiento de la Educación Superior Pública

Rinde Informe de labores 2013-2015 el Rector de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga.

Por: LCC Luz María Félix PioAsistente de Rectoría

La ortografía si importaPor: M.C. Karina Adalessa Bañuelos Torrontegui Profesora de Tiempo Completo:

CONVOCATORIA 2016: Representantes en Negocios InternacionalesAustralia y Nueva Zelanda. Una opción para tus Estudios.

CUANDO UN AMIGO SE VA..... Por: Grupo de Tercer Año de Ingeniería de Tecnologías de la Información.

9

Feria Internacional de las Culturas UPMyS 2015

Por: Grupo de Tercer Año de la Carrera en Negocios Internacionales.

EN SUS MARCAS, LISTOS…

Por: M.C. Gilberto Carrillo GuevaraProfesor de Asignatura

Cuando el amor se acaba…Por: Nicolás Hidalgo Hilario. alumno de Ingeniería Agroindustrial



EditorialEl Financiamiento de la Educación Superior Pública

El problema del financiamiento a las instituciones de educación superior es, hoy por hoy, un tema prioritario en la agenda de las universidades públicas mexicanas. La insuficiencia de recursos asignados; los criterios; y la inaplazable definición de una polít ica transparente, definit iva y de sometimiento general, que tenga en consideración tanto la dimensión, los avances y las necesidades de cada institución, son aspectos del orden del día que debe considerar tal agenda.

Como lo he señalado múltiples veces la educación es un bien público, que no debe estar sujeta a las leyes del mercado, ya que si esto ocurre acabará convirtiéndose, en el mejor de los casos, en una actividad económica más; se requiere por el contrario entender que el gasto en educación en una inversión fundamental para el desarrollo científico, tecnológico y económico de los pueblos.

En los últimos diez años el cambio más grande registrado en numerosos países ha sido el desarrollo y la creciente complejidad de las fórmulas utilizadas para establecer los presupuestos para el funcionamiento de las instituciones de educación superior. En la mayoría de los países de la OCDE, (1) este sistema de fórmulas ha reemplazado, casi totalmente, al aumento constante de recursos.

Durante los últimos años, por lo menos, la política económica nacional ha estado marcada por un recorte presupuestal discreto pero permanente. Este recorte paulatino afecta, en primer lugar, a todas las instituciones e instancia vinculadas con el man ten im ien to y desa r ro l l o de l as condiciones de vida de la población como

son: salud, educación, alimentación, abasto, transporte y vivienda.

La evoluc ión del presupuesto en la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, no ha estado exento del fenómeno antes descrito y nos presenta el siguiente comportamiento: en 2012 la Universidad recibió sólo apoyo financiero como aportaciones de subsidio del Gobierno Federal por 3 millones de pesos, para 2013, ya le aportó el Gobierno Estatal 3 millones y 4 de la Federación, para 2014 el Gobierno Estatal ya nos aportó 4 millones y la Federación 5 millones 480 mil 792, para 2015 el Gobierno Estatal nos asignó 5 millones 480 mil 792 y el Gobierno Federal nos aprobó la misma cantidad, lo que significa que no creció el subsidio federal. Comento a Ustedes que una aspiración institucional éra que se igualaran las asignaciones, como lo establece el convenio de creación de esta institución, pero se llegó, lamentablemente, a esa igualación sobre la base de congelación del subsidio federal para este año, aún cuando crecimos de 198 alumnos a 319.

Un análisis retrospectivo del comportamiento del subsidio ordinario por alumno de la UPMyS nos refleja cómo ha ido cayendo, en la medida en que el crecimiento porcentual del subsidio no se ha correspondido con el crecimiento porcentual de la matrícula. En 2013 donde teníamos un subsidio por alumno de $67,307.68, se redujo a $34,470.38 pesos en 2015, que representa una caída porcentual de 48.78%, que es casi la mitad.

El Subsistema de Universidades Politécnicas es en la educación superior el que tiene el subsidio por alumno más bajo de México y dentro de él, la UPMyS es la más baja. Aún c o n e s t a s i t u a c i ó n a d v e r s a e n e l financiamiento público, hemos hecho uso

Página 1


Cuaderno de Divulgación Digital3“SIT VIVORUM STUDERE” Agosto de 2015 Página 2

responsable y transparente de los recursos, lo que nos ha permitido hacer algunos ahorros, básicamente del subsidio federal, previendo las deficiencias en las condiciones de la infraestructura con que contamos, con ello hemos podido resolver problemáticas como ins ta lac iones e léc t r icas y los a i res acondicionados de la universidad, la conectividad de internet, la construcción de la techumbre de usos múltiples.

Para que la educación superior en México sea capaz de avanzar con pasos firmes en la construcción de universidades de calidad y pertinencia, es indispensable que se cons t ruya un “… nuevo mode lo de f i n a n c i a m i e n t o q u e c o n s i d e r e u n a perspectiva plurianual presupuestaria, lo cual

representa una vieja demanda de la ANUIES y sus instituciones asociadas, pero que además tome en cuenta las particularidades de cada institución de educación superior pública”. (2)

1 Williams, G. El financiamiento de la Educación Superior,

ANUIES. México, 1996

2 Enrique Fernández. Retos de la educación superior en

México: la visión de la ANUIES, Revista Electrónica, México

Social, 2015.

http://mexicosocial.org/index.php/secciones/especial/item/4

77-retos-de-la-educacion-superior-en-mexico-la-vision-de-

la-anuies.



El pasado 16 de Julio del año en curso presenta ante la Comunidad Universitaria su Primer Informe de Actividades el M.C. JORGE LUIS GUEVARA REYNAGA, Rector de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra. Los encargados de engalanar y presidir este evento junto a nuestro Rector fueron: el Dr. Francisco Cuauhtémoc Frías Castro, Secretario de Educación Pública y Cultura del Estado de Sinaloa y Presidente de la Honorable Junta Directiva de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra; el Dr. Gómer

Monárrez González, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de Sinaloa y Secretario de este Órgano de Gobierno; la Profesora E. Lorena Álvarez Gámez, Delegada Federal de la Secretaria de Educación Pública en el Estado de Sinaloa y Consejera también de la H. Junta Directiva de la UPMyS y el Lic. Rubén Burgos Mejía, Secretario Académico de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra.

Rinde Informe de labores 2013-2015 el Rector de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga.

Por: LCC Luz María Félix PioAsistente de Rectoría



El auditorio de la UPMyS fue el lugar de reunión para tan importante evento donde el Rector M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga, invitó a los presentes a disfrutar de un video en el que se describió a grandes rasgos ,la razón de ser de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra sus principios rectores, valores, logros y objetivos por cumplir; para después dar paso a la presentación del informe de actividades correspondiente al periodo 2013-2015 en el que resaltó todos los esfuerzos realizados para impulsar el crecimiento y desarrollo de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra a lo largo de su ges t ión , l a p resenc ia de los an tes mencionados, así como la de la Lic. María del Refugio Martínez Barreda, Oficial Mayor en representación del Presidente Municipal de Elota, Honorables Consejeros de esta Junta Directiva por parte del municipio, Rectores de distintas Universidades Tecnológicas y Po l i técn icas , Inv i tados Espec ia les , Distinguidos miembros de la Comunidad Universitaria.

Finalmente la SEPyC reconoce los logros de Universidad, a pesar de ser una institución muy joven , “a dos años de que el M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga asumiera el cargo de la UPMyS, ubicada en el Municipio de Elota, ha tenido grandes logros y realizaciones , sustentados en una mística, determinación y claridad de objetivos y metas que se pueden expresar en hacer y continuar haciendo de esta institución un motivo de orgullo para la región” expreso Francisco Cuauhtémoc Frias Castro, Secretario de Educación Pública y Cultura .


La ortografía sí importa

Como docente he notado que la ortografía de los estudiantes no es óptima incluso podría decir que

pésima, producto de la mala educación que han recibido, de la falta de interés o atención al escribir e incluso por el uso del whatsapp o mensajes donde abrevian y reduce todo tipo de palabras. Ahora lo normal es encontrar artículos de periódicos, anuncios publicitarios y libros de textos con “horrores ortográficos”.

Por esos motivos me he preocupado por corregir los escritos de mis estudiantes, a quienes les he dado clases sabrán que me fascina leer sus trabajos y estoy convencida de que un docente con vocación les hará esas observaciones. A menudo los estudiantes me cuestionan que no imparto español y por lo tanto no importa como escriban, que solo haga lo que compete a la “materia” y listo, y aún recalcan “de todos modos le entiende, qué más da”, pero pensar de esta manera es un grave error tanto del docente como del estudiante.

Por consiguiente me gustaría enfatizar porque la ortografía sí importa, resulta vergonzoso egresar de nivel universitario y no saber transmitir una idea porque se supone que usted al menos pasó por todo un proceso formativo, en el que curso la materia de español.

Si usted es incapaz de utilizar la capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente en las situaciones de la vida es un “analfabeto funcional” que se diferencia del analfabeto porque este último no puede leer ni escribir frases sencillas. El término analfabeto funcional puede resultar un tanto grotesco, pero en nuestro México tenemos a muchos alumnos con este problema.

¿Que Opinan los Profesores?

Cuaderno de Divulgación Digital3 Agosto de 2015“SIT VIVORUM STUDERE” Página 5

“Una de las principales calidades, que no solo adornan, sino componen cualquier idioma, es la ortografía, porque sin ella no se puede comprender bien lo que se escribe, ni se puede percibir con c la r i dad conven ien te l o que se qu ie re da r a entender”(Diccionario de autoridades, 1726)

Por: M.C. Karina Adalessa Bañuelos Torrontegui Profesora de Tiempo Completo:


Es preocupante, de acuerdo al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), en el estudio sobre ortografía de los niños de educación básica en México, se detectó que los estudiantes cometen 20 errores en promedio por cada cien palabras que escriben en un texto. El INEE llegó a la conclusión de que la habilidad ortográfica de los estudiantes también impacta en la habilidad de los alumnos para comprender y reflexionar sobre lo que lee.” Un ejemplo es, voy a aprobar el examen; voy a probar el examen, o ¿es el mismo el aspirante a un puesto laboral escribió de manera incorrecta más de dos palabras es motivo para que lo descalifique sin mensaje?. Por lo tanto la ortografía sí importa, si no conoce el conjunto de reglas y convenciones en la escritura correrá el riesgo de cambiar el significado de las palabras o de no trasmitir el mensaje que deseaba.

Cualquier profesionista siempre tendrá o tiene la necesidad de comunicar una idea, de usted depende que esa idea sea clara, concisa y que además demuestre su nivel cultural, resulta impactante que quienes ocupen un alto cargo directivo de una empresa envíen correos electrónicos con mala redacción. . Imagínese usted que en culturas como la francesa si el aspirante a un puesto laboral escribió de manera incorrecta más de dos palabras es motivo para que lo descalifique sin antes presentarse a una entrevista. Si esto sucediera en México no sé en qué lugar estarían muchos

Escribir bien le dará un plus, lo invito a que su ortografía hable por usted, ello reflejará que es una persona culta, que lee, si no aprendió esto en su formación básica aún está a tiempo, busque libros de ortografía, comience por lecturas cortas, consulte el diccionario. Si bien se dice que la buena ortografía se aprende en los primeros años educativos, en estos tiempos no es válido que diga es que ni los maestros escriben bien, la educación también es un proceso autodidacta, nadie más se preocupará por aprender lo que usted no ha hecho, lo invito hacerlo y verá lo gratificante que resulta.



Oportunidades Académicas para Profesoresy Estudiantes de la UPMyS

CONVOCATORIA 2016Representantes en Negocios

Internacionales

El Fideicomiso Público considerado entidad paraestatal denominado ProMéxico,

CONVOCA

A ciudadanos mexicanos egresados de nivel licenciatura o superior de instituciones educativas establecidas en territorio nacional y registradas ante la Secretaría de Educación Pública a postularse al Programa de Representantes en Negocios Internacionales 2016, mediante el cual ProMéxico beneficia a empresas mexicanas exportadoras o con potencial exportador para diversificar mercados, impulsar sus exportaciones y/o lograr su internacionalización.

Los interesados a postularse al programa, deberán cumplir con las siguientes características y entregar los siguientes documentos:

Ser de nacionalidad mexicana. Presentar copia del acta de nacimiento. Tener 30 años como máximo, cumplidos

durante el 2015. Copia de identificación oficial vigente con

fotografía. Copia de pasaporte vigente. Copia de visas vigentes (Deberá tener al

menos la de EE.UU.) Copia de historial académico con 100%

de créditos y con promedio mínimo de 8.5.

Pueden ser ingenierías, derecho, robótica, sistemas, etc. (las carreras son enunciativas más no limitativas).

Copia de certificado TOEFL vigente expedido con antigüedad máxima del 1°de enero de 2014. No se aceptan anteriores. El puntaje mínimo deberá ser de 550 I T P o su equivalente, para lo cual deberá anexar una tabla de equivalencia.

Comprobante de estudios de un tercer idioma en nivel intermedio o avanzado. No se acepta nivel de comprensión de lectura.

Contar preferentemente con experiencia profesional (no aplica Servicio Social ni Prácticas Profesionales).

Copia de RFC del candidato. Currículum Vitae en español e inglés con

fotografía. Incluir cuatro fotografías tamaño pasaporte.

Calendario: Primera etapa: Postulación 25 de agosto al 09 de octubre de 2015. El plazo límite para la postulación de candidatos a través del envío de documentación será el 13 de octubre de 2015

I



Australia y Nueva Zelanda. Una opción para tus Estudios.

Australia y Nueva Zelanda son dos Países que ofrecen educación de alto nivel a un p r e c i o b a s t a n t e c o m p e t i t i v o e n comparación con Europa y Estados Unidos, las Universidades de Australia y Nueva Zelanda atraen a estudiantes de t o d o e l m u n d o , a ñ a d i e n d o a s u conocimiento profesional una perspectiva internacional.

Bases: Se Inician clases 2 veces por año,

febrero y Julio Se debe iniciar proceso de

admisión mínimo 6 u 8 meses antes.

Para poder aplicar a becas o créditos educativos para nivel posgrado, es necesario contar con carta de oferta incondicional (Consulta nuestra Guía de Becas)

Oportunidades Académicas para Profesoresy Estudiantes de la UPMyS


Las Universidades solo aceptan como comprobante de idioma inglés, IELTS o TOEFL IBT vigente.

La información contenida en el presente documento se ofrece como una guía general para estudiar en Australia y Nueva Zelanda.

http://www.anzeducation.com.mx/


De Estudiantes de la UPMyS a sus Compañeros


uando un amigo se va, se adelanta,

Cnos quedan los recuerdos y los momentos placenteros, un amigo

como Juan Carlos no se olvida aunque el duelo del alma fustigue por su ausencia.

Jáuregui como le llamábamos en clase nos

deja un gran ejemplo, mientras fue jefe de

grupo nos brindó siempre su mano y

apoyos a raudales para obtener lo mejor,

como compañero y amigo fue un honor ser

parte de su vida, él era aquel que al verte a

los ojos sabía tu alegría o penar, siempre

dispuesto a compartir tus sueños y dar

buenos consejos.

Pensando en su vida y su paso por la

nuestra solo nos quedan cosas buenas y

las ganas de en su honor cumplir con el

cometido con el que tantas veces soñamos

juntos, Graduarnos.

Ahora, que ha pasado el que sería su

cumpleaños número 21 queremos no solo

recordar a nuestro amigo y decirle al

mundo y a la UPMyS que no le hemos

olvidado, más bien que su recuerdo sea el

motor que nos impulsa a ser mejores cada

día tanto como lo fue él y como lo hubiera

llegado a ser.

CUANDO UN AMIGO SE VA.....Por: Grupo de Tercer Año de Ingeniería de Tecnologías de la Información.



queridos compañeros de la UPMyS, de las tres carreras, quienes tuvieron el privilegio de conocerle y pero sobre todo quienes no, que sepan que nuestro amigo no fue perfecto como nadie lo es, pero que fue un excelente ser humano, excelente estudiante y excelente amigo, un hermano universitario cuyo recuerdo permanecerá por siempre en esta Institución.

Buen amigo no te dijimos adiós pues

seguros estamos que nos habremos de ver

de nuevo mientras el Dios que amaste

despierto te brinde en el cielo abrigo y

nosotros te guardemos como el aliado que en

nuestro futuro esté presente para mostrarnos

el camino.

Cuando te veamos de nuevo…


Entre muestras gastronómicas, artesanías, música, vestidos típicos y demás referentes de las

culturas del mundo se llevó a cabo la primer Feria Internacional de la Cultura UPMyS 2015.

Con el objetivo de dar a conocer las principales características culturales, económicas,

sociales y geopolíticas de los diferentes bloques económicos del planeta, así como los

procesos protocolares como una vía de respeto ante los diferentes perfiles culturales que se

pueden presentar en el ambiente empresarial; los alumnos de las tres generaciones de la

Licenciatura en Negocios Internacionales presentaron una muestra cultural que incluyó 12 de

los países más representativos en el contexto internacional.

Siendo las 11:00 horas del día 9 de julio la feria fue inaugurada por la máxima autoridad de

nuestra casa de estudios, el M.C. Jorge Luis Guevara Reynaga, Rector de la UPMyS, quien se

dio la oportunidad de recorrer junto a otras autoridades docentes y administrativas los stands

de países como Arabia Saudita, Egipto, China, India, España, Italia, Alemania, Francia, Reino

Unido, Colombia, República Dominicana y Estados Unidos de Norte América, dichas

autoridades fueron las encargadas de evaluar bajo concurso el desempeño de los

participantes.

La UPMyS y la Cultura


Por: Grupo de Tercer Año de la Carrera en Negocios Internacionales.

Feria Internacional de las Culturas UPMyS 2015


Durante el recorrido se podía observar el esfuerzo y dedicación de los equipos para la ejecución

de cada uno de los stands, elaborados con maravillosos detalles y elementos tan

representativos que evocaban la sensación a la que aludió Julio Verne de estar dando la vuelta

al mundo pero en esta ocasión en un mismo día.

Otra de las características particulares del evento fue la exposición realizada por cada uno de

los participantes dentro de los cuales destacaron los equipos del tercer año quienes

presentaron su información en inglés, mostrando así una integración entre las diversas

disciplinas impartidas en la institución tales como Multiculturalidad y Protocolo de Negocios,

Economía Internacional y el fortalecimiento del idioma inglés como segunda lengua.

Finalmente se entregó un reconocimiento a los doce equipos para premiar el alto nivel de

desempeño que todos demostraron en esta primer Feria Internacional de las Culturas UPMyS

2015, y así mismo se entregaron diplomas de premio al esfuerzo y dedicación de los tres

equipos más destacados en su exposición.

Los resultados del concurso fueron:

PRIMER LUGAR: China (LNI 3er año)

SEGUNDO LUGAR: República Dominicana (LNI 2do. Año).

TERCER LUGAR: Reino Unido (LNI 2do. Año).

La UPMyS y la Cultura



En vísperas de los próximos juegos

regionales Interpolitécnicas a realizarse en la

ciudad de Mazatlán en el mes de Noviembre, en

los que la Universidad Politécnica del Mar y la

Sierra participará en diversas disciplinas

deportivas tanto en la rama varonil como femenil,

se llevarán a cabo los juegos intramuros en los

que se invita a participar a todos los alumnos de la

institución para que formen sus equipos

correspondientes en las disciplinas de futbol,

voleibol de sala, voleibol de playa, etc.

Los cuales se tienen contemplados a

realizarse a mediados del mes de Septiembre

para seleccionar a los alumnos que nos

representarán en el regional, recordando la

excelente participación que tuvimos el año

pasado en el regional celebrado en la ciudad de

Durango donde se consiguieron los campeonatos

con los 3 equipos que participamos de voleibol de

playa, voleibol de sala y futbol, en esa ocasión

únicamente participamos con los 3 equipos en la

rama varonil, pero en este 2015 esperamos la

participación de nuestras alumnas para que

igualmente se puedan formar los equipos

correspondientes en la rama femenil, ya que se ha

escuchado el entusiasmo que tienen las jóvenes

de nuestra universidad de querer también formar

parte de nuestros equipos deportivos, y no

dudamos de su gran calidad para la obtención de

excelentes resultados ya que aquí en la zona de

Elota se tiene un gran semillero de excelentes

deportistas.

Con la apertura del próximo ciclo escolar

donde tendremos 5 grupos de nuevo ingreso, las

competencias seguramente serán de mayor

exigencia y participación por lo que esperamos

que los juegos intramuros sean un rotundo éxito y

sean escenario de grandes jugadas y emociones,

así mismo la selección de los representantes en

cada rama será todavía más competida y difícil.

Un punto importante es el gran apoyo que

nuestro rector Jorge Luis Guevara Reynaga está

dando para la realización de este evento, tal es así

La UPMyS y el Deporte


Por: M.C. Gilberto Carrillo GuevaraProfesor de AsignaturaEN SUS MARCAS, LISTOS…




que existe una gran posibilidad de que

estos juegos intramuros se lleven a cabo en las

instalaciones de la escuela por lo que el rector se

está dando a la tarea de gestionar los recursos

que permitan tener los campos deportivos

habilitados para estas fechas, que de todos es

sabido que la falta de recursos ha impedido el

tener las instalaciones adecuadas para la práctica

del deporte.

Por lo tanto no queda más que hacer

extensa la invitación a todos para que se vayan

preparando para estar al pendiente del

lanzamiento de la convocatoria por parte del

Secretario Académico Lic. Rubén Burgos Mejía,

para inscribir sus equipos y comience esta fiesta

deportiva que promoverá el deporte, la salud y la

sana convivencia entre todos los miembros de

esta gran comunidad universitaria, recordando

que el deporte es parte integral de la formación

profesional que busca esta universidad ya que se

exaltan valores que todo ciudadano integrado a

una sociedad debe tener como los son el respeto,

la comunicación, el trabajo en equipo, la

responsabi l idad, e l compañer ismo y la

competividad.



Sección de Temática Libre


Te ha pasado seguramente que esa persona que tu creías que era perfecta para ti empieza a dejar de serlo, esto sucede porque tú no puedes amar a alguien que no te ama o que no se interesa en ti ni tú en ella.

Pero existen el amor y el enamoramiento que son muy diferentes, los dos son parte de un proceso, uno ocurre después del otro primero el enamoramiento, es cuando te enamoras a primera vista, te atrae esa persona, etc., pero no puedes amar a una persona en tan poco tiempo de conocerla, el amor verdadero es más complicado lleva mucho tiempo.

Cuando amas a alguien puedes ver sus defectos y los aceptas, puedes ver sus fallas y quieres ayudarle a superarlas; al mismo tiempo esa persona ve tus propios defectos y los entiende. El amor verdadero está basado en la realidad, no en un sueño de que encontraste a tu príncipe azul o a tu princesa encantada. Encontraste a una persona maravillosa, de acuerdo, pero no es perfecta ni tú tampoco, encontraste a tu alma gemela, pero también los gemelos d iscuten y t ienen diferencias. Amar es poner en una balanza lo bueno y lo malo de esa persona y después amarla y seguirla amando. El amor es una decisión consciente.

Hablar de amor no es el punto, hablar de las muchas parejas de novios infelices que existen, que están juntas aunque no se quieran una a la otra, o una de las dos personas no sea correspondida por la otra, ¿Por qué si no quieres a esa persona sigues estando con ella? ¿No crees que es mejor ser sincero a ser infiel? Seguramente en algún momento has sido parte de una relación de ese tipo o has visto muchos casos así.

Cuando el amor se acaba…Por: Nicolás Hidalgo Hilario. alumno de Ingeniería Agroindustrial



Yo recomendaría que fueras sincero aunque sé que es muy difícil, porque no es fácil de decir la frase “ya no te amo”, “tengo otra relación”, “hasta aquí la dejamos”, prefieres ahorrarte sentimiento de culpa.

En la mayoría de los casos, la persona rechazada en una relación es quien no quiere que ésta se termine, esto debido a que depende de la otra persona, se deja de existir para que exista la otra persona. Existen muchas razones para que las parejas infelices sigan estando juntas, hay intereses de ambos lados pero no tiene sentido vivir con ese sufrimiento y con esa carga de infelicidad.

¿Para qué hacernos tontos? Sabemos perfectamente cuando ya no nos interesa alguien y no le interesamos a esa persona, no estamos ciegos que el amor y desamor no dependen de la vista al final es mejor terminar esa relación donde no eres feliz porque después te ocasionaría muchos problemas.

Debemos tener paciencia, el amor verdadero puede estar enfrente de ti pero no lo queremos ver y lo buscamos en lugares equivocados.

"Empezamos a amar no cuando encontramos u n a p e rs o n a p e r fe c t a , s i n o c u a n d o aprendemos a ver perfectamente una persona imperfecta.”

Tú no puedes amar a alguien que no te ama, o que no se interesa en ti. El amor verdadero es reciproco.


Agosto

01 de agosto de 1968. El rector de la UNAM,

Javier Barros Sierra, encabeza una manifestación

que reúne a más de ochenta mil participantes,

para protestar por la violación a la autonomía

universitaria.

2 de agosto de 1940. Muere Andrés Molina

Enríquez, quien se destacó como ideólogo del

agrarismo. Su mayor aportación quedó

plasmada en el artículo 27 de la Carta Magna de

1917.

3 de agosto de 1492. Zarpa del Puerto de Palos,

España, la expedición de Cristóbal Colón que

pretendía encontrar una ruta a las Indias.

6 de agosto de 1945. Un avión B-29 de la

Fuerza Aérea Estadounidense llamado “Enola

Gay” lanzó la primera bomba atómica sobre

Hiroshima, Japón.

8 de agosto de 2002. Se crea por decreto

presidencial el Instituto Nacional para la

Evaluación de la Educación (INEE).

9 de agosto. Día Internacional de los Pueblos

Indígenas.

12 de agosto Día Internacional de la Juventud.

13 de agosto de 1923. Con la firma de los

Tratados de Bucareli, Estados Unidos reconoce

al gobierno mexicano.

18 de agosto de 1873. El Congreso de la Unión

declara a Benito Juárez “Benemérito de la

Patria”.

19 de agosto Día Mundial de la Asistencia

Humanitaria.

22 de agosto. Día del Bombero.

23 de agosto. Día Internacional del Recuerdo de

la Trata de Esclavos y de su Abolición.

24 de agosto de 1821. Se firman los Tratados de

Córdoba, con los que se acuerda la

Independencia de México.

27 de agosto de 1870. Nace Amado Nervo.

Poeta y diplomático mexicano. Autor de En paz.

28 de agosto. Día del abuelo.

29 de agosto Día Internacional contra los

Ensayos Nucleares.

30 de agosto de 1883. Muere la cantante de

ópera Ángela Peralta, conocida como “El

Ruiseñor mexicano”.

Efemérides del Mes



01. Cirse Yeraldi Milán Lizárraga LNI.08 01. Jesús Rigoberto Murillo Campaña ITI0804. Cecilia Guadalupe Félix Chilel IAI. 03, Francisca Arellano Vidal LNI.0805. Uciel Iván Ontiveros Acosta ITI.08, Mauro Antonio Guadalupe Rosas Collantes LNI.0606. Yisel Anais Enríquez Escamilla IAI.08 08. Mileydi Guadalupe Osuna Campaña LNI.0609. Juan José Gámez Ruiz IAI.08, Miguel Ángel León Aréchiga ITI.03, Yesica Rubí López Rodríguez LNI.08, Yosahandy Herubeisy Cebreros León LNI.03 12. Alexis Raúl Arroyo Rodríguez IAI.06 14. Romario Max Delgado Rivera ITI.0815. Dayana Guadalupe Quintero Félix LNI.0618. Ángel Josué Espinoza Lizárraga LNI.0819. Briaxis Elena García Corrales LNI.0820. Daniel Bernardo Bojórquez Torres IAI.0822. Ramón Heriberto Millán Vega IAI.0824. Kenia Gómez Noriega ITI.0825. Luis Ramón Barrón Jiménez ITI.03 26. José Asención García Corrales ITI.0627. Ana Luisa Rodríguez Lucas IAI.08, Pedro Antonio López Torres ITI.0628. Juan Carlos Lizárraga Cedeño IAI.08, Katia Guadalupe López Ramírez ITI.06 30. Cristian Amadeo Gómez Rivera IAI.08,

¡Felicidades!

Cumpleaños de Estudiantes , Profesores, Trabajadores y Directivos de la UPMyS

“Un año más, un año menos, lo importante es que lo gocemos. ¡Feliz cumpleaños!"

“Haz del próximo año un reto, yo estaré a tu lado para ayudarte. ¡Feliz cumpleaños!”


(Agosto)

Con base en el convenio de coordinación para la creación, operación,

apoyo financiero y sustentado en el decreto correspondiente, publicado en el Diario Oficial el 14 de junio de 2013, se crea la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra (UPMyS), como un o r g a n i s m o p ú b l i c o descentralizado del Gobierno del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, sectorizado a la Secretaria de Educación Pública y Cultura, con domicilio en la ciudad de La Cruz, en el Municipio de Elota, Estado de Sinaloa.

La UPMyS es una de las instituciones más jóvenes del Subsistema de Un i ve rs i dades Tecno lóg i cas y Politécnicas de México, que atendiendo el modelo por competencias, conceptos, preceptos y políticas que les dieron origen, busca responder a las necesidades sociales de formar profesionistas de manera integral, dotándolos de las competencias necesarias para laborar con éxito en cualquier ambiente de trabajo. En particular, se orienta a que los alumnos adquieran capacidades generales para aprender y actualizarse; para identificar, plantear y resolver problemas; para formular y gestionar proyectos. Todo ello con el fin de, como lo expresa el lema de la UPMyS, “estudiar para vivir con calidad”.

La Universidad está enclavada en la región Centro-Sur de Sinaloa una zona de agricultura de granos (maíz) de alto rendimiento, hortalizas de exportación y de pesca para el mercado nacional y extranjero; con un impacto muy significativo para el Estado, ya que en su conjunto, los municipios de Elota, San Ignacio y Cosalá cuentan con 82,131 habitantes.

El modelo educativo de la Universidad Politécnica del Mar y la Sierra, retoma el modelo

educativo de las Universidades politécnicas, diseñado y elaborado por la Secretaria de Educación Pública, a través de la Coordinación de Universidades Politécnicas. Sus características difieren de las de la educación tradicional y se manifiestan principalmente como respuesta a las necesidades sociales de formar profesionistas de manera integral, dotándolos de las competencias necesarias para integrarse a cualquier ambiente de trabajo. En particular, se busca que los alumnos adquieran capacidades generales para aprender y actualizarse; para identificar, plantear y resolver problemas; para formular y gestionar proyectos; y para comunicarse efectivamente en español y en inglés. La oferta educativa de estas universidades pretende favorecer el aprendizaje a través de situaciones reales, que se reflejen en los contenidos de los programas y en su desarrollo pedagógico.

UPM Sy

Universidad Politécnica del Mar y la Sierra:La Institución Educativa “Alma Mater” de

la Región Centro Sur del Estado de Sinaloa

sit vivorum studere 3 - agosto 2015

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