lampiraneprints.umpo.ac.id/5529/8/lampiran siti nur aini ppkn.pdf · 2020. 8. 25. · 56 ustd....

LAMPIRAN

Jumlah Guru Pengajar

di Pondok Pesantren Wali Songo Putri Ngabar Ponorogo

No Nama Guru No Nama Guru

1 Ust. KH. Heru Saiful Anwar,

MA 80 Ustd. Anggun Fuany, S.Pd

2 Ustd. Drs. KH. Moh. Ihsan,

M.Ag 81 Ustd. Siti Nurjanah, S.Pd.I

3 Ust. KH. Moh. Tholhah, S.Ag 82 Ustd. Lilis Suryani, S.Kom.I

4 Ust. Drs. KH. Hariyanto, MA 83 Ustd. Putri Agustina Nimatu,

S.Pd.I

5 Ust. Hadi Wiyono, M.HI 84 Ustd. Anita Rosalia Widiastuti,

S.Kom.I

6 Ustd. Endang Sriani, S.Ag 85 Ustd. Liya Rahmawati, S.Pd.I

7 Ustd. Hj. Sudarsih Ahmad,

S.Pd.I 86

Ustd. Endang Triwahyuni,

S.Pd.I

8 Ustd. Dra. Endang Wahyuni 87 Ustd. Erna Yuni Rahmawati,

S.Sos

9 Ustd. Dra. Ummi Jariyah 88 Ustd. Tyas Ayu Arini

10 Ustd. Dra. Hj. Ummi

Mahmudah, M.Ag 89 Ustd. Puri Retno Cintiya

11 Ustd. Hj. Darul Lailatul Q,

M.Ag 90 Ustd. Istikhomah

12 Ustd. Hj. Ummi Mar’ati 91 Ustd. Evi Kartika Damayanti

13 Ustd. Siti Masfufah, S.Pd.I 92 Ustd. Erlina Puspita Sari

14 Ustd. Merwati 93 Ustd. Endah Dwi Palupi

15 Ustd. Siti Jariyah, S.Pd.I 94 Ustd. Lathifah, S.Sos. I

16 Ustd. Sumiati, BA 95 Ustd. Ayu Nur Indah Sari

17 Ustd. Hj. Siti Maesaroh 96 Ustd. Tania Rahman

18 Ustd. Sri Wati 97 Ustd. Muflihatun Nisa’ A

19 Ustd. Hj. Nas’ah Rowiyah, BA 98 Ustd. Elisa Fatma Khoiriyah

20 Ustd. Sulasminingsih, S.Pd 99 Ustd. Ad’amah

21 Ustd. Murni Rahmawati 100 Ustd. Zulfa Aulia Nurida

22 Ustd. Dra. Sundari 101 Ustd. Lilik Alfiati

23 Ustd. Dra. Siti Sumiyatin 102 Ustd. Elok Nourma Dewi, S.Th.I

24 Ustd. Mu’ayyanah, S.Pd.I 103 Ustd. Atik Dwi Maghfiroh

25 Ustd. Dra. Yatim 104 Ustd. Ayu Leni Marlina

26 Ustd. Hj. Muyassaroh 105 Ustd. Cholissotul Mudawamah

27 Ustd. Dra. Siti Andarumi 106 Ustd. Zulfa Amalia

28 Ustd. Supranti, S.Pd.I 107 Ustd. Cindy Ayu Kharisma

29 Ustd. Dra. Istiyaroh 108 Ustd. Amanatul Mu'amanah

30 Ustd. Dra. Siti Sofiyatun 109 Ustd. Arliani Savilla

31 Ustd. Siti Saudah, S.Ag 110 Ustd. Meliza Putri

32 Ustd. Mukminatin, S.Pd.I 111 Ustd. Hazi Kurniva

33 Ustd. Sri Minah, S.Pd.I 112 Ustd. Dyah Mawaridlotus S

34 Ustd. Mesinem, S.Pd.I 113 Ustd. Lathifatus Sa'adah

35 Ustd. Supi, S.Pd.I 114 Ustd. Nur Afifah Alfiani

36 Ustd. Siti Unwanah, S.Ag 115 Ustd. Fatimah Muhammad

37 Ustd. Dra. Siti Yuliani 116 Ustd. Lu'lu'atu Bahiyatu Ala Nur

38 Ustd. Samsul Mujayatin, S.Pd 117 Ustd. Alfi Farhati

39 Ustd. Hariyati, S.Pd 118 Ustd. Devi Ratnasari

40 Ustd. Sumini, S.Pd.I 119 Ustd. Nunik Liska Wanti

41 Ustd. Insiyah, S.Pd.I 120 Ustd. Feminia Fitri

42 Ustd. Siti Barokah, S.Pd.I 121 Ustd. Hj. Rahma Maulidia,M.Ag

43 Ustd. Nurul Adhawati, S.Pd.I 122 Ustd. Evi Kumala Sari

44 Ustd. Mariyanah, S.Ag 123 Ustd. Shofina Eka Damayanti

45 Ustd. Nurur Rosyidah, S.HI 124 Ustd. Ayunda Ainun

46 Ustd. Sumiati, S.Pd.I 125 Ustd. Epatul Hasanah

47 Ustd. Ummu Royanah, S.Ag 126 Ustd. Minda Prertiwi

48 Ustd. Sumiatin, S.Pd.I 127 Ustd. Kamelia

49 Ustd. Nuryani, S.Ag 128 Ustd. Yusfa Yusfrida

50 Ustd. Zakiyah Darojah, S.Pd.I 129 Ustd. Sulistiawati

51 Ustd. Nur’aini, S.HI 130 Ustd. Khoirun Nisa'

52 Ustd. Sri Wiji, S.Ag 131 Ustd. Omega Fitriani

53 Ustd. Anisah Sa’diyah, S.Pd.I 132 Ustd. Srianti Roselina

54 Ustd. Nur Lathifah, S.Ag 133 Ustd. Nanda Purnama Sari

55 Ustd. Sri Wahyuni, S.Ag 134 Ustd. Thohiroh

56 Ustd. Lilik Ernawati, S.Ag 135 Ustd. Fidella Alivia

57 Ustd. Siti Mariyam, S.Ag 136 Ustd. Santi Rahayu

58 Ustd. Lathifatul Khoiriyah,

S.Ag 137 Ustd. Desy Rahmawati

59 Ustd. Sri Hartatik, S.HI 138 Ustd. Inayatika Sayiddah

60 Ustd. Siti Marfu'ah, S.HI 139 Ustd. Santi Sukmawati

61 Ustd. Muftiana Sarjanati, S.Ag 140 Ustd. Muslimatun Nikmah

62 Ustd. Siti Saudah, S.Ag 141 Ustd. Fitra Zahrotul

63 Ustd. Win Sulistyani, S.Ag 142 Ustd. Noviana Ria Exki

64 Ustd. Yeni Kusuma Dewi, S.Ag 143 Ustd. Annisa Widya

65 Ustd. Siti Ngaisaroh, S.Pd.I 144 Ustd. Devika Farazeni

66 Ustd. Hanikatul Fadhilah, S.Pd.I 145 Ustd. Azzahra Nur rachman

67 Ustd. Jumiati, S.Pd.I 146 Ustd. Ismi Malik

68 Ustd. Nuryani, S.Pd.I 147 Ustd. Layla Thoyyibah

69 Ustd. Alfi Mardhiyah, S.HI 148 Ustd. Desi Maria

70 Ustd. Rina Kusrini, S.HI 149 Ustd. Asri Naili F

71 Ustd. Qurrotu A’yuningsih,

S.Pd.I 150 Ustd. Nur Indah Sari

72 Ustd. Siti Wulandari, ME.Sy 151 Ustd. Novi Purwaningsih

73 Ustd. Atina Hasanah, S.Pd.I 152 Ustd. Hana Tsania

74 Ustd. Fitri Hidayati, S.Sos.I 153 ustd. Jauhara Risyda

75 Ustd. Siti Sudartin, S.Pd.I 154 Ustd. Azzahra Fadila

76 Ustd. Lu’lu’ Rosyidah, S.Pd.I 155 Ustd. Delvina Lailatul

77 Ustd. Yulis Setiowati, S.Pd.I 156 Ustd. Alaina Mawaddah

78 Ustd. Reni Fathoni, S.Pd.I 157 Ustd. Ravida Nibrosi

79 Ustd. Endang Sholihah, S.Pd 158 Ustd. Ihda Afifatun

Jumlah Santriwati keseluruhan

di Pondok Pesantren Wali Songo Putri Ngabar Ponorogo

No Jenjang Jumlah

1 Madrsah Tsanawiyah 537 santriwati

2 Madrasah Aliyah 424 santriwati

3 Mahasiswa 15 santriwati

Jumlah Keseluruhan 961 santriwati

Data Sarana dan Prasarana

Pondok Pesantren Wali Songo Putri Ngabar Ponorogo

No Jenis Sarana Prasarana

1 Sarana prasarana yg wajib ada di dalam kelas harus ada :

a. Papan tulis Double Board (Black and White) b. Papan Jadwal dan Piket c. Papan Informasi Kelas d. Papan Memajang Tugas/Hasil karya Siswa/mading e. Sapu, sulak, penghapus f. Foto Pendiri dan wakif berfigura g. Presiden dan Wakil Presiden h. Gambar Burung Garuda i. Tata Tertib Kelas

2 Sarana Prasarana Lingkungan Sekolah/TMt-I harus ada :

a. Taman Sekolah b. Taman Khusus Tanaman Obat (Mini Lab) c. Pohon Rindang d. Tempat duduk di Taman e. Slogan/Kata Mutiara/Motto/Pesan/Nasehat f. Visi dan Misi TMt-I

3 Sarana Prasarana Kantor Guru TMt-I harus ada :

a. Denah ruang kelas (terlampir) b. Meja dan Kursi Guru c. Kalender d. Papan Kalender Pendidikan e. Papan Struktur Organisasi f. Papan data Statistik Siswa g. Papan Hak dan Kewajiban Guru h. Papan Data Guru i. Jam Dinding j. Tempat Pengisian Tinta k. Rak/Almari Buku Referensi Buku Guru l. Foto Pendiri, Wakif, Pimpinan Pondok,Presiden dan Wakil Presiden m. Ruang Makan Guru dan Peralatannya

4 Papan bicara (kata mutiara), motivasi dan lain-lain agar Miliu TMt-I

penuh Pesan bermakna.

5 TMt-I merekomendasikan dibangunya Perpustakaan Khusus untuk Guru

dan Santri, dikelola dengan professional.

6 Laboratorium IPA, IPS, Bahasa, atau membangun Gedung Baru

Laboratorium Terpadu dan semua peralatan Laboratorium yang

dibutuhkan.

7 Pemasangan Audio listening di area sekolah.

INSTRUMENT WAWANCARA PIMPINAN PONDOK DAN

KEPALA MADRASAH

POLA PEMBELAJARAN PONDOK PESANTREN WALI SONGO PUTRI

NGABAR PONOROGO DALAM PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA

NAMA : ............................................................................................

JABATAN : ............................................................................................

HARI,TANGGAL : ............................................................................................

PUKUL : ............................................................................................

No Pertanyaan Jawaban

1 Bagaimana tujuan

pembelajaran di Pondok

Pesantren Wali Songo

Putri Ngabar Ponorogo ?

2 Apa saja sarana dan

prasarana yang menjadi

pendukung pembelajaran?

3 Bagaimana proses

pelaksanaan KBM yang

ada di Pondok Pesantren

Wali Songo Putri Ngabar

Ponorogo ?

4 Model pembelajaran apa

yang sering digunakan

dalam pembelajaran di

Pondok Pesantren Wali

Songo Putri Ngabar

Ponorogo ?

5 Bagaimana evaluasi

pembelajaran yang

dilakukan dengan

penggunaan pola

pembelajaran tersebut ?

6 Apa yang menjadi

pembeda antara Pondok


Putri Ngabar Ponorogo

dengan Pondok Pesantren

lainnya dalam dari segi

pembelajaran ?

7 Apakah pembelajaran di

Pondok Pesantren Wali

Songo Putri Ngabar

Ponorogo mengarah

kepada penerapan nilai-

nilai Pancasila ?

8 Bagaimana cara Pondok



dalam penerapan nilai-

nilai Pancasila ?

9 Apa saja kegiatan untuk

memupuk nilai- nilai

Pancasila santriwati

semakin kuat ?

INSTRUMEN WAWANCARA GURU



NAMA : ............................................................................................

GURU MAPEL : ............................................................................................

HARI,TANGGAL : ............................................................................................

PUKUL : ............................................................................................


1 Bagaimana cara guru

menguasai bahan ajar?

2 Bagaimana proses guru

ketika menggunakan media

pembelajaran?

3 Media pembelajaran apa

saja yang digunakan oleh

guru dalam mengajar ?

apakah media pembelajaran

yang digunakan oleh guru

sesuai dengan materi

pembelajaran ?

4 Bagaimana partisipasi

peserta didik dalam

mengikuti pelaksanaan

kegiatan pembelajaran di

kelas ?

5 Ada berapa mata

pelajar an yang ada di

dalam Tarbiyatul

Mu’allimat Al- Islamiyah ?

6 Bagaimana proses

pembelajaran formal di

Pondok Pesantren Putri

Wali Songo Ngabar

Ponorogo ?

7 Bagaimana saudara

menjalankan ibadah sesuai

dengan agama anda?

8 Bagaimana cara saudara

memulai dan mengakhiri

pada kegiatan pembelajaran

di kelas ?

9 Apa yang saudara lakukan

apabila melihat santriwati

yang sedang sakit ataupun

sedang tertimpa musibah ?

10 Bagaimana sikap saudara

jika melihat santriwati

berbuat salah kepada

saudara ?

11 Apakah di Pondok

Pesantren Wali Songo Putri

Ngabar ada kegiatan kerja

bakti atau gotong royong ?

Jika ada, kapan

pelaksanaan kegiatan

tersebut ?

12 Apakah ada perbedaan ras

dan budaya dikalangan

santriwati di Pondok


Ngabar ?


menyelesaikan sebuah

permasalahan apabila di

lingkungan Pondok


Ngabar sedang terjadi

konflik ?

14 Adakah kegiatan di Pondok


Ngabar yang mengajari

santriwati untuk belajar

bebas memilih pendapat ?

Jika ada, apa saja kegiatan

tersebut?

15 Apakah guru atau pengajar

bersikap adil kepada

santriwati yang berasal dari

luar daerah dengan dalam

daerah ? Jika iya , apa saja

sikap tersebut ?


menghargai pendapat

santriwati lain apabila

santri tersebut

mengeluarkan saran

maupun kritik terhadap

saudara ?

Point Penting

1. Apakah pendidikan di Pondok Pesantren Wali Songo Putri Ngabar

Ponorogo mengarah kepada penerapan nilai- nilai Pancasila ?

2. Bagaimana cara Pondok Pesantren Wali Songo Putri Ngabar Ponorogo

dalam penerapan nilai- nilai Pancasila ?

3. Apa saja kegiatan untuk memupuk nilai- nilai Pancasila santriwati

semakin kuat ?

INSTRUMENT WAWANCARA SANTRIWATI



NAMA : ............................................................................................

KELAS : ............................................................................................

ASAL DAERAH : ............................................................................................

HARI,TANGGAL : ............................................................................................

PUKUL : ............................................................................................


1 Apakah saudara paham

ketika guru mengajar di kelas ?

2 Apakah guru menggunakan

media pembelajaran yang

inovatif dalam kegiatan belajar

mengajar ?

3 Apakah guru melibatkan

peserta didik dalam pembuatan

media pembelajaran ?

4 Bagaimana sikap guru saudara

ketika melakukan kegiatan

mengajar di kelas ?

5 Bagaimana pendapat saudara

mengenai Pondok Pesantren

Putri Wali Songo Ngabar

Ponorogo ?

6 Bagaimana saudara

menjalankan ibadah sesuai

dengan agama anda?


memulai dan mengakhiri pada

kegiatan pembelajaran di

kelas?

8 Apa yang saudara lakukan

apabila melihat santriwati yang

sedang sakit ataupun sedang

tertimpa musibah ?

9 Bagaimana sikap saudara jika

melihat santriwati berbuat

salah kepada saudara ?

10 Apakah di Pondok Pesantren

Wali Songo Putri Ngabar ada

kegiatan kerja bakti atau

gotong royong ? Jika ada,

kapan pelaksanaan kegiatan

tersebut ?

11 Apakah ada perbedaan ras dan

budaya dikalangan santriwati

di Pondok Pesantren Wali

Songo Putri Ngabar ?


menyelesaikan sebuah

permasalahan apabila di

lingkungan Pondok Pesantren

Wali Songo Putri Ngabar

sedang terjadi konflik ?

13 Adakah kegiatan di Pondok


Ngabar yang mengajari

santriwati untuk belajar bebas

memilih pendapat ? Jika ada,

apa saja kegiatan tersebut?

14 Apakah guru atau pengajar

bersikap adil kepada santriwati

yang berasal dari luar daerah

dengan dalam daerah ? Jika

iya, apa saja sikap tersebut ?


menghargai pendapat

santriwati lain apabila santri

tersebut mengeluarkan saran

maupun kritik terhadap

saudara ?

DOKUMENTASI FOTO KEGIATAN PENELITIAN

Gambar 1. Wawancara dengan santriwati Pondok Pesantren Walisongo Putri Ngabar Ponorogo

Gambar 2. Wawancara dengan Ustadz Tholhah selaku Pimpinan Pondok Pesantren Walisongo


Gambar 3. Wawancara dengan Ustadz Hadi selaku Kepala Tarbiyatul Mu’alimat Pondok

Pesantren Walisongo Putri Ngabar Ponorogo

Gambar 4. Wawancara dengan Ustadzah Endang Tri selaku guru pengajar di Pondok Pesantren

Walisongo Putri Ngabar Ponorogo

Gambar 5. Wawancara dengan Ustadzah Reni selaku guru pengajar di Pondok Pesantren


Gambar 6. Wawancara dengan Ustadzah Siti Yuliani selaku guru pengajar di Pondok Pesantren


lampiraneprints.umpo.ac.id/5529/8/lampiran siti nur aini ppkn.pdf · 2020. 8. 25. · 56 ustd....

Documents