Škola:gymnázium, tanvald, Školní 305, příspěvková organizace
DESCRIPTION
ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR:Müllerová TEMATICKÁ OBLAST: Matematika - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizaceČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTAUTOR: MüllerováTEMATICKÁ OBLAST: MatematikaNÁZEV DUMu: Goniometrické funkce tangens a kotangensPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 10KÓD DUMu: DM_GONIOMETRIE_10DATUM TVORBY: 30.7. 2012ANOTACE (ROČNÍK): Prezentace určena pro 2. ročník gymnázií (sexta). Jedná
se o zavedení goniometrických funkcí tangens a kotangens v jednotkové kružnici a o jejich hodnoty. Jednotlivé snímky lze po vytisknutí použít jako studijní materiál.
Goniometrické funkce - - tangens a kotangens
V jednotkové kružnici lze nalézt i hodnoty goniometrických funkcí tangens a kotangens viz. obrázek…
V bodě [1;0] a [0;1] jsme postupně sestrojili k jednotkové kružnici tečny a . Hodnota tg x je znázorněna
hodnota cotg x je znázorněna
L
K
x[1;0]
[1;0] cotg x
tg x
Všimněme si, že s rostoucí argumentem (úhlem) hodnoty funkce tangens rostou (viz. obrázek)
Pro argument 90° nelze nalézt hodnotu (tečna a osa y jsou navzájem rovnoběžné).
x xx
90°
Rovněž pro argument 0° a 180° nelze nalézt hodnotu funkce kotangens (tečna a osa x jsou navzájem rovnoběžné (viz. obrázek)
toto potvrzují i definice obou funkcí:
180° 0°
Z definic také vyplývají znaménka hodnot těchto funkcí v jednotkových kvadrantech.
+
+
-
-
I. kvadrantII. kvadrant
III. kvadrant IV. kvadrant
Hodnoty funkcí tangens a kotangens.
Hodnoty funkce tangens směrem od nuly rostou a platí:
x xx
90°
**
Tabulka hodnot funkcí f:y = tg x a f:y = cotg x
0° 30° 45° 60° 90°
tg x 0 1 *
cotg x * 1 0
Zdroje:
• Program Funkce (verze 2.01)