skolledarforum om bedömningskonferens i gbg jan -14
DESCRIPTION
Dragning på Skolledarforum 2014-02-07 Johan Krantz Pelle Persson Viveca DahlTRANSCRIPT
![Page 1: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/1.jpg)
Bedömning
för och av lärande
![Page 2: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/2.jpg)
Helena Wallberg(@Adbegmum) on
Katarina Lycken Ruter(@klycken) on Twitter
Anders Holmgren
Anders Jönsson(@klycken) on
Kristina LohmanPer Måhl
&Bo Sundblad
![Page 3: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/3.jpg)
Helena Wallberg
Royce Sadler
Slöseri med tid textruta
Språkliga haverier textruta
![Page 4: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/4.jpg)
Anders Jönsson
Bedömningsmatriser
![Page 5: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/5.jpg)
Anders Jönsson
Minskad stress
Effektiv inlärning
![Page 6: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/6.jpg)
Anders Holmgren
Kollegialt lärande
Dylan Wiliam - mini
Framgångsrik BFL-utveckling:
Uthållighet i kollegialt lärande!
![Page 7: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/7.jpg)
Framgångsrika strategier
![Page 8: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/8.jpg)
Vad är bedömning för lärande?
Socrativelänk
![Page 9: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/9.jpg)
Katarina Lycken
Var som helst.
När som helst.
Klassen blir sammanhanget.
Läraren blir lärare!
![Page 10: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/10.jpg)
Måhl & Sundblad
- Följ styrdokumenten
- Likvärdiga bedömningar
![Page 11: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/11.jpg)
Träffar du dina samtalsledare mellan
BFL-träffarna
Socrativelänk
![Page 12: Skolledarforum om bedömningskonferens i Gbg jan -14](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062319/5588f1afd8b42a3b6b8b45df/html5/thumbnails/12.jpg)
Diskutera!
Om nej (samtalsledarmöten): Varför har du valt att organisera BFL-arbetet så?
Om ja (samtalsledarmöten): Hur organiserar du en dylik träff?
Hur stöttar du kollegialt lärande
(utöver BFL-träffarna på enheten)?
- Skriv gruppens svar på Padlet: xxx
Vad säger modellen? Reaktioner? Relation till BFL-arbetet?