Školski kurikulum 2012
DESCRIPTION
Industrijsko-obrtnička škola ViroviticaTRANSCRIPT
REPUBLIKA HRVATSKA
VIROVITIČKO–PODRAVSKA ŽUPANIJA
INDUSTRIJSKO–OBRTNIČKA ŠKOLA
VIROVITICA
ŠKOLSKI KURIKULUM
INDUSTRIJSKO–OBRTNIČKE ŠKOLE VIROVITICA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2012./2013.
Virovitica, rujan 2012. godine
2
INDUSTRIJSKO-OBRTNIČKA ŠKOLA
VIROVITICA
VIROVITICA, Zbora narodne garde 29
Tel.: 033/800-233
Tel./fax: 033/721-283
E-mail: [email protected]
Žiro račun: 2360000-1101136247
Matični broj: 3792269
OIB: 64647839312
KLASA: 003-06/12-01/10
URBROJ: 2189-35-01-12-1
Virovitica, 17. rujna 2012.
Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08)
te članka 37. Statuta Industrijsko-obrtničke škole Virovitica, Školski odbor je na sjednici,
održanoj 17. rujna 2012. godine, razmotrio i usvojio:
ŠKOLSKI KURIKULUM INDUSTRIJSKO-OBRTNIČKE ŠKOLE
VIROVITICA ZA ŠKOLSKU GODINU 2012./2013.
Ravnatelj Predsjednica Školskog odbora
mr. sc. Vladimir Reider Inga Rebić-Vampovac, dipl. ing.
3
SADRŽAJ
1. UVOD 4
2. DODATNA NASTAVA 4
3. DOPUNSKA NASTAVA 6
4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 7
5. PROJEKTI 10
6. IZLETI I EKSKURZIJE 11
7. IZBORNA NASTAVA 15
8. KULTURNA I ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST
ŠKOLE
18
9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI I RADIONICE 19
4
1. UVOD
Školski kurikulum Industrijsko-obrtničke škole Virovitica izrađen je u skladu s odgojno-
obrazovnim potrebama i prioritetima učenika i škole te sredine u kojoj škola djeluje. Njegove
sastavnice su dodatna i dopunska nastava, izvannastavne aktivnosti, projekti, izleti i
ekskurzije, izborna nastava, kulturna djelatnost škole i školski preventivni programi i
radionice.
Programi školskoga kurikuluma nisu obvezni. Međutim, ako se školski kurikulum
odnosi na stjecanje određenih kompetencija, onda se učenikovo postignuće može vrednovati
opisnom ili brojčanom ocjenom. Ova je ocjena izvan učeničkoga standarda i može se upisati u
dodatak svjedodžbi ako je transparentno objavljena kao ponuda na početku školske godine.
U izradi školskog kurikuluma vodi se računa o sklonostima i razvojnim mogućnostima
učenika te o mogućnostima škole, a posebice o optimalnome opterećenju učenika, omogućuju
svakome stjecanje širih, dubljih i specifičnih znanja i razvoj sposobnosti prema njegovim
razvojnim mogućnostima te osobnim sklonostima.
Pri realizaciji aktivnosti planiranih školskim kurikulumom, očekujemo podršku i
povezanost zajednice nastavnika, učenika roditelja te uže i šire zajednice. Školski kurikulum
je podložan dogradnji i izmjenama.
2. DODATNA NASTAVA
Naziv aktivnosti Učeničko poduzetništvo (Inovatori)
Ciljevi Uputiti učenike u način funkcioniranja
poduzetništva (praktičnim primjerima)
Namjena Osposobiti učenike za samostalno vođenje
obrta/poduzeća
Nositelj Zoran Kozjak, majstor automehaničar
Način realizacije Pronaći nove poslovne ideje i pokrenuti posao
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Troškovi će biti izraženi ovisno o ideji i
mogućnostima škole
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Izlaganjem svoje poslovne ideje (inovacije), na
raznim sajmovima, učenici stječu uvid u
stvarnu vrijednost svojih ideja i u razgovoru sa
posjetiteljima poduzetnicima dobivaju savjete
za daljnje napredovanje prema budućem
poduzetništvu
5
Naziv aktivnosti Vjeronauk
Ciljevi Pripremanje i usvajanje sadržaja za
sudjelovanje na natjecanju
Poticanje zajedništva, prihvaćanje sebe i drugih
Namjena Sudjelovanje na Vjeronaučnoj olimpijadi
Nositelj Goran Friedrich, dipl. teolog
Način realizacije Predavanje, rad u grupi, individualan rad
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Prema broju učenika i odabranoj ponudi
prijevoznika
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Sustavno praćenje i bilježenje zapažanja
učenikovih postignuća, interesa, motivacija i
sposobnosti ostvarivanja dodatnih sadržaja iz
vjeronauka
Naziv aktivnosti Tehnološke vježbe
Ciljevi Proširivanje znanja i rad na razvoju vještina
nadarenih učenika koji žele naučiti više o izradi
frizure (priprema za natjecanja)
Namjena Proširivanje znanja i sposobnosti izrade frizura
Nositelj Nikolina Dubac, majstor frizer
Način realizacije Pisane zadaće, praktični radovi
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Prema broju učenika i odabranoj ponudi
prijevoznika te ostalim troškovima pripreme
učenika
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Sustavno praćenje i bilježenje zapažanja
učenikovih postignuća, interesa, motivacija i
sposobnosti ostvarivanja dodatnih stručnih
sadržaja i izrade praktičnih radova, promocija
zanimanja
6
3. DOPUNSKA NASTAVA
Naziv aktivnosti Engleski jezik (3 god.)
Ciljevi Pripremiti za bolje savladavanje nastavnog
gradiva; usvojiti glagolska vremena i jezične
strukture predviđene operativnim planom za
pojedino zanimanje
Namjena Osposobiti učenike za pravilno izražavanje na
stranom jeziku (1.-3. razreda)
Nositelj Silvija Pošta, prof.
Način realizacije Predavanje, samostalan rad učenika
Vremenik Studeni 2012. – 1.-3. r. (6h)
Travanj 2013. – 3. r. (2h)
Svibanj 2013. – 1.-2. r. (4h)
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Pisani test tijekom i na kraju nastavne godine
Naziv aktivnosti Engleski jezik (4 god.)
Ciljevi Usvojiti tvorbu i upotrebu glagolskih vremena i
oblika te jezične strukture predviđene
operativnim planom
Namjena Osposobiti učenike za pravilno izražavanje na
stranom jeziku (1. i 2. razred)
Nositelj Silvija Pošta, prof.
Način realizacije Predavanje, samostalan rad učenika
Vremenik Listopad 2012. – 4h
Studeni 2012. – 4h
Prosinac 2012. – 4h
Travanj 2013. – 4h
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Pisani test tijekom i na kraju nastavne godine
Naziv aktivnosti Matematika u struci
Ciljevi Pomoći učenicima u savladavanju nastavnih
sadržaja redovne nastave koji su teže razumljivi
Poboljšati uspjeh i ocjene
Namjena Pomoć u savladavanju nastavnih sadržaja
redovne nastave
Nositelj Danijel Golinac, prof.
Način realizacije Vježba
Vremenik Drugo polugodište
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjenjivanje
7
Naziv aktivnosti Matematika u struci
Ciljevi Pomoći učenicima u savladavanju nastavnih
sadržaja redovne nastave koji su teže razumljivi
Poboljšati uspjeh
Namjena Pomoć u savladavanju nastavnih sadržaja
redovne nastave
Nositelj Anita Ivković, mag. edu.
Način realizacije Vježba
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjenjivanje
Naziv aktivnosti Osnove tehničke mehanike
Ciljevi Pomoći učenicima u savladavanju nastavnih
sadržaja redovne nastave koji su teže razumljivi
Poboljšati uspjeh i ocjene
Namjena Poboljšanje teoretskih znanja strukovnog
područja
Nositelj Zoran Dunđer, dipl. ing.
Način realizacije Individualni i grupni rad
Vremenik 70 sati tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Uspjeh u redovnoj nastavi
4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
S obzirom na činjenicu da je Industrijsko-obrtnička škola ograničena prostorom, koji dijeli s
Tehničkom školom (u suprotnoj smjeni), i veliki broj putnika koji u školu dolaze autobusima i
vlakovima, škola nije u mogućnosti na odgovarajući način organizirati izvannastavne aktivnosti
pa će one biti organizirane prema mogućnostima.
Naziv aktivnosti Sportske aktivnosti (mali nogomet-mladići prema prijavi
za natjecanja Županijskog prvenstva srednjih škola i druge
aktivnosti prema interesu učenika) Ciljevi Razviti pozitivan natjecateljski duh i osposobiti
učenike za uspješno igranje
Namjena Razvijati potrebu za poštivanjem pravila igre,
poštivanjem protivnika i poštene sportske borbe
Nositelj Zdravko Pavoković, prof., Mirna Rončević,
prof.
Način realizacije Školska sportska natjecanja
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Zalaganje učenika i promicanje zdravijeg načina
života
8
Naziv aktivnosti Ekologija
Ciljevi Osvijestiti učenike za potrebom zaštite i
unapređivanja čovjekova okoliša
Namjena Poznavanje ekoloških spoznaja i problema s
kojim se suočava čovječanstvo te problemima
okruženja u kojem učenici žive
Nositelj Kristina Horvat Vargović, dipl. ing., Vlasta
Honjek-Golinac, dipl. ing.
Način realizacije Praktični radovi, izložbe, ekološke akcije,
suradnja s eko društvima
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Zalaganje učenika i promicanje eko kulture
Naziv aktivnosti Frizerska-kozmetička sekcija
Ciljevi Upoznati učenike s različitostima zanimanja i
kako zajedničkim radom i trudom postići visoki
rezultat
Namjena Primjena stečenih znanja i iskustava u radu te
podizanje razine motivacije i proširivanje znanja
Nositelj Klaudija Fadljević Gomerčić, majstor frizer, Iva
Polović, Nikolina Pinc, majstor kozmetičar i
Nikolina Dubac, majstor frizer i kozmetičar
Način realizacije Revija povodom Dana kruha, Viroexpo i Dana
škole
Vremenik Listopad 2012. , siječanj 2013., ožujak 2013.
Troškovnik Koristit će se sredstva repromaterijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Aktivno sudjelovanje uključenih u revije,
promicanje i isticanje važnosti obrtničkih
zanimanja
Naziv aktivnosti Dramska sekcija
Ciljevi Upoznati učenike s dramom i dramskim
elementima, pripremiti učenike za nastup na
školskim svečanostima
Namjena Razvijati ljubav prema drami
Nositelj Želimir Bato, prof.
Način realizacije Kroz dramsku sekciju
Vremenik U dogovoru s učenicima i prema potrebi škole
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Razvijati svjetonazore i percepciju kroz ovaj
književni rod
9
Naziv aktivnosti Novinarska sekcija
Ciljevi Upoznati učenike s novinarstvom, priprema i
izdavanje školskog časopisa ili objava članka u
novinama
Namjena Uočiti važnost tiskovnih i elektronskih medija u
društvu
Nositelj Želimir Bato, prof.
Način realizacije Kroz novinarsku sekciju
Vremenik U dogovoru s učenicima i prema potrebi škole
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Zalaganje učenika, poticanje na dodatni rad i
trud
10
5. PROJEKTI
Naziv aktivnosti Leonardo da Vinci: Znanjem do energetski
učinkovite kuće
Ciljevi Praktično osposobljavanje učenika prvog (1.) i
drugog (2.) razreda zanimanja zidar za
građevinske radove na stambenim objektima kod
kojih se radi na poboljšanju toplinske zaštite,
odnosno poboljšava se energetska učinkovitost
cjelokupnog stambenog objekta. Otkrivanjem
kritičnih mjesta-toplinskih mostova i saniranjem
istih učenici će poboljšati toplinsku stabilnost
objekta.
Namjena Stručno osposobljavanje i usavršavanje učenika
koji će steći znanja i vještine u radu na
stambenim objektima kod kojih se radi na
poboljšanju toplinske zaštite, odnosno
poboljšanju energetske učinkovitosti
cjelokupnog stambenog objekta. Novostečene
kompetencije učenici će primjenjivati u
budućem radu i bit će pripremljeni za nove
zahtjeve suvremene gradnje stambenih
objekata, s ciljem energetske učinkovitosti i
očuvanja okoliša.
Nositelj Ravnatelj: mr. sc. Vladimir Reider
Način realizacije Sudionici mobilnosti će steći potrebna znanja,
vještine i sposobnosti, odnosno kompetencije, za
primjenljivost materijala i tehnoloških postupaka
u rješavanju energetske učinkovitosti objekata
kao i steći vještine i znanja kao preduvjet za
buduću samoostvarenje. Stečena znanja i vještine
olakšat će učenicima zapošljavanje i
sudjelovanje na europskom tržištu rada.
Sudionici će uspostaviti međunarodnu suradnju s
kolegama iz Střední škola technická u Pragu, te
steći interkulturalne kompetencije i usavršiti
komunikaciju na češkom i engleskom jeziku.
Vremenik Trajanje 9 mjeseci (dvotjedna edukacija od
24. rujna do 5. listopada 2012. godine)
Troškovnik 8.524,00 EUR-a
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Potvrdom o obavljenoj praktičnoj nastavi kojom
će se priznati stečena znanja, vještine i
sposobnosti, odnosno kompetencije, a učenicima
će se priznati vrijeme mobilnosti u godišnji fond
sati praktične nastave predviđeno prema plani i
programu za zanimanje zidar
11
6. IZLETI I EKSKURZIJE
Naziv aktivnosti Školski izlet – Interliber, Zagreb
Ciljevi Obilazak sajma i pronalaženje stručne literature
u zanimanju kozmetičar 1. i 2. razreda
Namjena Otkrivanje nove i rijetke stručne literature
Nositelj Lucijana Živković, prof. i Nikolina Pinc, majstor
kozmetičar
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom ili
vlakom i posjet sajmu
Vremenik Studeni 2012.
Troškovnik 150,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Kroz razgovor razmijeniti iskustva
Naziv aktivnosti Školski izlet – Hrvatsko zagorje (Varaždin i
Krapina)
Ciljevi Upoznavanje građevina i arhitekture
Namjena Učenicima 3. razreda zanimanja stolar, zidar i
cvjećar i nastavnicima struke
Nositelj Jasna Berger, dipl. ing.
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom
Vremenik Ožujak/Travanj 2013.
Troškovnik Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik
snosi dio troška
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Kroz razgovor razmijeniti iskustva
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Hidroelektrana
Čakovec
Ciljevi Povezati teoretska znanja iz područja
elektroenergetike
Namjena Ostvarivanje pojedinih dijelova nastavnog plana
i programa, razredi: 11M, 12M, 22M, 32M
Nositelj Dubravko Milanović, dipl. ing.
Ivan Mađerčić, dipl. ing.
Zoran Dunđer, dipl. ing.
Igor Koletić, dipl. ing.
Način realizacije Prijevoz učenika autobusom, posjet
hidroelektrani
Vremenik Listopad 2012.
Troškovnik 100,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Diskusija na pojedinim radnim točkama prilikom
obilaska
12
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Končar Zagreb,
proizvodnja električnih strojeva
Ciljevi Povezati teoretska znanja sa proizvodnjom
raznih električnih strojeva
Namjena Ostvarivanje pojedinih dijelova nastavnog plana
i programa, razredi: 11M, 12M, 22M, 32M
Nositelj Dubravko Milanović, dipl. ing.
Ivan Mađerčić, dipl. ing.
Zoran Dunđer, dipl. ing.
Igor Koletić, dipl. ing.
Način realizacije Prijevoz učenika autobusom, posjet
proizvodnom pogonu
Vremenik Ožujak 2013.
Troškovnik 100,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Diskusija na pojedinim radnim točkama prilikom
obilaska
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Tvornica masivnog
namještaja Ciprijanović d.o.o. Orahovica
Ciljevi Upoznati učenike s novim tehnologijama izrade
namještaja
Namjena Unapređenje školske praktične nastave
Nositelj Goran Horvat, mag. ing.
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom,
obilazak tvornice
Vremenik Ožujak 2013.
Troškovnik 100,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Analiza i primjena različitih organizacijskih
rješenja u proizvodnji
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Tvornica parketa
Majur (Galeković d.o.o.) Sisak
Ciljevi Upoznati učenike s novim tehnikama u
proizvodnji parketa
Namjena Unapređenje školske praktične nastave
Nositelj Goran Horvat, mag. ing.
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom,
obilazak tvornice
Vremenik Svibanj 2013.
Troškovnik 120,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Upoznavanje s različitim vrstama drva i
postupcima tvorničke obrade te primjena u
svakodnevnom radu
13
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Sajam
„Agrozemlja“ Bizovac
Ciljevi Upoznavanje s novim vrstama dvoljetnica,
trajnica, lončanica, kaktusa i sukulenata
Namjena Stjecanje znanja o raznim vrstama cvijeća te
njihovom primjenom
Nositelj Kristina Horvat Vargović, dipl. ing.
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom ili
vlakom, obilazak sajma
Vremenik 12. listopada 2012.
Troškovnik Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik
snosi dio troška
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Pisani rad učenika
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Osječki proljetni
sajam
Ciljevi Upoznavanje novih tehnika uzgoja i aranžiranja
cvijeća
Namjena Stjecanje novih znanja i primjena u stručnoj
praksi
Nositelj Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing.
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom ili
vlakom, obilazak sajma
Vremenik Ožujak 2013.
Troškovnik 100,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Primjena novo stečenih znanja u stručnoj praksi i
predmetima Aranžiranje, Uređenje unutrašnjeg
prostora
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Sajam cvijeća Sisak
Ciljevi Upoznavanje novih tehnika uređenja vanjskog
prostora
Namjena Stjecanje novih znanja i primjena u stručnoj
praksi
Nositelj Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing.
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom ili
vlakom, obilazak sajma
Vremenik Svibanj 2013.
Troškovnik 120,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Primjena novo stečenih znanja u stručnoj praksi i
predmetima Aranžiranje, Uređenje unutrašnjeg
prostora
14
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – „Afrodita
kozmetika“, Zagreb
Ciljevi Upoznati učenike s novim preparatima na tržištu
i tehnikama rada
Namjena Primjena stečenih znanja u struci, učenici 1. - 3.
razreda zanimanja kozmetičar
Nositelj Nikolina Pinc, majstor kozmetičar i Nikolina
Dubac, majstor kozmetičar
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom ili
vlakom, posjet predstavništvu
Vremenik Studeni 2012. (ili tijekom nastavne godine)
Troškovnik Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik
snosi dio troška, oko 150,00 kn
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti
stečeno znanje u stručno teoretskom i
praktičnom radu
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Sajam Dani mode i
ljepote Zagreb
Ciljevi Stručno usavršavanje
Namjena Upoznavanje novih načina i tehnika rada u
frizerskoj struci
Nositelj Klaudija Fadljević Gomerčić, majstor frizer
Iva Polović, frizer
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom,
pohađanje sajma
Vremenik Siječanj 2013.
Troškovnik Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik
snosi dio troška, 150,00 kn
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti
stečeno znanje u stručno teoretskom i
praktičnom radu
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Akademija „Idea
Creative“, Zagreb
Ciljevi Usavršiti se u struci, upoznati nove tehnike
šišanja i bojenja kose
Namjena Primjena stečenih znanja u struci učenika
zanimanja frizer u 2. i 3. razredu
Nositelj Nikolina Dubac, majstor frizer
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom,
pohađanje seminara
Vremenik Ožujak 2013.
Troškovnik Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik
snosi dio troška
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti
stečeno znanje u stručno teoretskom i
praktičnom radu
15
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Stručni seminar,
Opatija
Ciljevi Spoznati nove tehnologije i načine rada u struci
zanimanja kozmetičar (1. - 3. razreda)
Namjena Bolje razumijevanje stručnih nastavnih sadržaja
Nositelj Nikolina Pinc, majstor kozmetičar
Način realizacije Organizirani prijevoz i pohađanje seminara
Vremenik Ožujak 2013.
Troškovnik 250,00 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Primjena u praktičnoj nastavi i bolje povezivanje
nastavnih sadržaja teorije i prakse
Naziv aktivnosti Školska stručna ekskurzija – Međunarodni
frizerski festival 2013. Opatija
Ciljevi Stručno usavršavanje
Namjena Upoznavanje novih načina i tehnika rada u
frizerskoj struci
Nositelj Klaudija Fadljević Gomerčić, majstor frizer
Iva Polović, frizer
Način realizacije Organizirani prijevoz učenika autobusom,
pohađanje festivala
Vremenik Ožujak 2013.
Troškovnik Po odabranoj ponudi prijevoznika svaki učenik
snosi dio troška, 250,00 kn
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Kroz razgovor razmijeniti iskustva i primijeniti
stečeno znanje u stručno teoretskom i
praktičnom radu
7. IZBORNA NASTAVA
Naziv aktivnosti Etika
Ciljevi Upoznati učenike s duhovnim vrednotama,
sadržajima opće kulture i kulturne baštine
svojega naroda, uskladiti općeprihvaćeni
vrijednosni sustav s etičkim djelovanjem mladog
čovjeka
Namjena Uvesti učenika u svijet vrednota, upoznati ga s
bogatstvom europske i nacionalne kulture i
pomoći mu u traženju vlastitog identiteta
Nositelj Nada Koprivica, prof.
Način realizacije Predavanja i razgovor
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjenjivanje
16
Naziv aktivnosti Vjeronauk
Ciljevi Održati vjernost Bogu i vjernost čovjeku
Namjena Cjelovito/potpuno objedinjenje vjere i života
vjeroučenika
Nositelj Goran Friedrich, dipl. teolog
Način realizacije Predavanja i razgovor
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjenjivanje
Naziv aktivnosti Matematika u struci
Ciljevi Poboljšati rezultate u nastavnom predmetu
Matematika u struci
Namjena Pomoć u savladavanju gradiva redovne nastave
Matematike u struci
Nositelj Danijel Golinac, prof.
Način realizacije Predavanja i vježbe za učenike 1. razreda
zanimanja stolar
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjenjivanje
Naziv aktivnosti Matematika u struci
Ciljevi Poboljšati rezultate u nastavnom predmetu
Matematika u struci
Namjena Pomoć u savladavanju gradiva redovne nastave
Matematike u struci
Nositelj Anita Ivković, mag. edu.
Način realizacije Predavanja i vježbe za učenike 3. razreda
zanimanja stolar
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjenjivanje
17
Naziv aktivnosti Elektrotehnika
Ciljevi Proširiti znanja iz pojedinih područja
elektrotehnike
Namjena Proširiti i produbiti znanja iz područja mjernih
jedinica i mjerenja u elektrotehnici i elektronici,
22 razred zanimanje elektromehaničar
Nositelj Dubravko Milanović, dipl. ing.
Način realizacije Izlaganje i laboratorijske vježbe
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Izvođenje vježbi, zadaci i pitanja
Naziv aktivnosti Električne instalacije (izabrana poglavlja)
Ciljevi Proširiti znanja iz pojedinih područja električnih
instalacija
Namjena Proširiti i produbiti znanja proračuna jalove snage
i znanja u protueksplozijskoj zaštiti, 22 razred
zanimanje elektromehaničar
Nositelj Dubravko Milanović, dipl. ing.
Način realizacije Izlaganje
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Zadaci i pitanja, pisani rad i usmeno provjeravanje
18
8. KULTURNA I ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST ŠKOLE
Naziv aktivnosti, ciljevi, namjena, način realizacije
Nositelji
Vremenik
Posjeti kazališnim predstavama Kazališta Virovitica, razvoj
kulture odlaska u kazalište
ravnatelj, razrednici,
nastavnici, pedagog, učenici
*
“Međunarodni dan mira“, obilježiti dan mira, prihvaćanje
različitosti i tolerancija, uređenje panoa u školskoj zgradi
učenici i nastavnici škole 21. rujna
“Svjetski dan učitelja“, promicati važnost i odgovornost
obavljanja poziva učitelj
“Dan neovisnosti”, obilježavanje značajnog događaja,
obilježavanje blagdana RH, uređenje panoa u školskoj zgradi
ravnatelj, nastavnici škole
učenici i nastavnici
5. listopada
8. listopada
“Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje”, njegovati
narodne običaje, razvijanje poštovanja prema tradiciji i
običajima našeg kraja, uređenje štanda s plodovima zemlje
„Bundevijada“, izrada aranžmana na temu jesen, promocija
zanimanja, upotreba novih tehnika aranžiranja, izložba
razrednici, nastavnici
hrvatskog jezika
nastavnica praktične nastave
i učenici
listopad
listopad
“Svjetski dan mladeži”, obilježiti dan mladih, uređenje panoa
u školskoj zgradi
“Dan tjelesne kulture“, poticati zdrav načina života, uređenje
panoa u školskoj zgradi
razrednici
nastavnici tjelesne i
zdravstvene kulture
11. studenog
25. studenog
Školski stručni izlet, posjet Interliber-u i kazališna predstava u
Zagrebu
zaposlenici škole studeni
Obilježavanje Božića i božićnih blagdana, uređenje panoa u
školskoj zgradi
„Božićni sajam“, izrada aranžmana i prigodnih ukrasa za
Božić, promocija zanimanja, upotreba novih tehnika
aranžiranja, izložba
nastavnici hrvatskog jezika,
vjeroučitelj
nastavnica praktične nastave
i učenici
prosinac
Revija učeničkih radova (Viroexpo), revija radova, frizeri i
kozmetičari, prikazom radova učenika
učenici i voditelj sekcije siječanj
“Valentinovo”- Dan zaljubljenih i ljubavi, razmjena pisama i
uređenje panoa u školskoj zgradi
učenici i nastavnici škole 14. veljače
“Dan škole” organizirati priredbu za učenike, roditelje i
nastavnike
učenici i nastavnici škole 17. ožujka
“Dan darovitih učenika”, prigodno obilježavanje dana
darovitih učenika, uređenjem panoa u školskoj zgradi
učenici i nastavnici škole 21. ožujka
Prigodno urediti školu za Uskrs i uskrsne blagdane
“Dan planeta Zemlje”, urediti pano u školskoj zgradi
učenici i razrednici ožujak
22. travnja
“Dan Europe”, obilježiti zajednice država, uređenje panoa u
školskoj zgradi
učenici i razrednici svibanj
Izbor najčitača/ice škole, promicati kulturu čitanja unutar
srednjoškolskog obrazovanja
učenici, nastavnici i
knjižničar
svibanj
Izložba učeničkih završnih radova za javnost u centru grada stručni učitelji
učenici
svibanj/lipanj
* Tijekom školske godine planiraju se 2 kazališne predstave Kazališta Virovitica, i to:
- Mačka na vrućem limenom krovu (Tennesse Williams) – veljača 2013.
- Mušica (Angelo Beolco Ruzzante) – travanj 2013.
19
9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI I RADIONICE
Naziv aktivnosti Školski preventivni program i program
preventivnih aktivnosti u suzbijanju trgovanja
ljudima
Ciljevi Smanjiti interes mladih za eksperimentiranjem i
uzimanjem sredstava ovisnosti
Izgradnja samopoštovanja i informiranost
Namjena Stvaranje školske klime: škole bez neuspjeha
Nositelj Učenici, razrednici i nastavnici, stručni suradnici,
roditelji, uža i šira zajednica
Način realizacije Aktivnosti na satu razrednog odjela, roditeljskim
sastancima, uređenjem školskih panoa i stručnim
predavanjima
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Vrednovanje postavljenih zadataka, anketa,
analiza i prezentacija rezultata
Naziv aktivnosti Afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja
Ciljevi Prevenirati nasilje i povećati sigurnost učenika,
njihovih roditelja i djelatnika u odgojno-
obrazovnoj ustanovi
Namjena Povećanje sigurnosti u školi
Nositelj Učenici, razrednici i nastavnici, stručni suradnici,
roditelji, uža i šira zajednica
Način realizacije Aktivnosti na satu razrednog odjela, roditeljskim
sastancima, uređenjem školskih panoa i stručnim
predavanjima/radionicama
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Vrednovanje postavljenih zadataka, analiza
prikupljenih podataka i predlaganje plana
djelovanja
Naziv aktivnosti Školski preventivni program suzbijanja korupcije
Ciljevi Boriti se protiv korupcije
Namjena Razvijati moralne i društvene vrijednosti kod
učenika
Nositelj Učenici, razrednici i nastavnici, stručni suradnici,
roditelji, uža i šira zajednica
Način realizacije Aktivnosti na satu razrednog odjela, roditeljskim
sastancima, uređenjem školskih panoa i stručnim
predavanjima/radionicama
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik Nema predviđenih troškova
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Vrednovanje postavljenih zadataka, analiza
prikupljenih podataka i predlaganje plana
djelovanja
20
Naziv aktivnosti Radionica „Prevencija nasilja u mladenačkim
vezama“
Ciljevi Prevencija nasilja u obitelji i mladenačkim
vezama
Namjena Osvijestiti postojanje problema nasilja u obitelji i
mladenačkim vezama i omogućiti učenicima bolje
razumijevanje muško-ženskih odnosa
Nositelj Obiteljski centar Virovitičko-podravske županije
Način realizacije Rad u grupi, radionice za učenike svih razreda
Vremenik Tijekom nastavne godine
Troškovnik -
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Listići za evaluaciju, izvješće o uspjehu radionica
Naziv aktivnosti Kreativna radionica – obilježavanje Božića
Ciljevi Upoznavane s novim tehnikama aranžiranja
Namjena Proširivanje znanja iz stručnih predmeta i stručne
prakse učenika zanimanja cvjećar (i srodnih
zanimanja)
Nositelj Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing.
Način realizacije Rad u grupi, individualni rad
Vremenik Listopad 2012.
Troškovnik -
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Izložba radova
Naziv aktivnosti Kreativna radionica – obilježavanje Valentinova
Ciljevi Upoznavane s novim tehnikama aranžiranja
Namjena Proširivanje znanja iz stručnih predmeta i stručne
prakse učenika zanimanja cvjećar (i srodnih
zanimanja)
Nositelj Vlasta Honjek-Golinac, dipl. ing.
Način realizacije Rad u grupi, individualni rad
Vremenik Veljača 2013.
Troškovnik -
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata vrednovanja
Izložba radova