skoltech newsletter march 2015 (rus)

СОДЕРЖАНИЕОбращение@Сколтех ....................... 1

Новости@Сколтех......................... 2-3

Студенты@Сколтех ....................... 4-5

Инициатива MIT@Сколтех ........... 6-7

Визуализация@Сколтех .............. 8-9

Научные Публикации@Сколтех .... 10

Биомедицина@Сколтех ............11-13

Угол зрения@Сколтех ...............14-17

Исследования@Сколтех ............18-19

Инфографика@Сколтех ...................20

Студенты@Сколтех ......................... 21

Афиша@Сколтех ........................22-23

Дорогие друзья!Начало 2015 года выдалось богатым на события!

В январе стартовала двухлетняя программа магистратуры «Новые производственные техно-логии». К занятиям приступили 17 студентов из разных стран мира, которые пройдут обучение в Сколтехе, а один академический год проведут в MIT.

Студенты Сколтеха приняли участие в самом творческом проекте университета – Периоде факультативных занятий или Independent Studies Period (ISP). Три январские недели у ребят была возможность учить и учиться друг у друга: более 20 различных курсов: от робототехники до разработки нейрокомпьютерных интерфейсов и торговли на бирже. О достижениях и впе-чатлениях ребят читайте в репортаже про ISP.

В Сколтехе появляются новые профессора. С 2015 года в университете работает Сергей Кри-калев - выдающийся астронавт и исследователь космоса, который провел в космосе больше времени, чем любой другой человек на Земле. С. Крикалев назначен профессором практики Космического центра Сколтеха.

По итогам 2014 года, профессора и исследователи Сколтеха опубликовали более 120 научных статей в международных реферируемых журналах. Средний импакт-фактор (ИФ) журналов со-ставил 6.9, что является великолепным результатом исследовательской работы университета, недавно отметившего свое трехлетие.

Исследовательская деятельность биомедицинского направления Сколтеха наращивает обо-роты. В большом интервью профессора и научные сотрудники университета расскажут про свою научную деятельность, мечты и цели. Также в марте 2015 года состоится вторая встреча Skoltech Sci Talks 2.1, на которой наши ученые-биологи, обладающие уникальным междуна-родным опытом, расскажут о своих исследованиях, передовых и самых востребованных тех-нологиях в области биомедицины, а также об организации биомедицинских исследований как с точки зрения науки, так и индустрии.

Грядущий год обещает быть непростым. Однако в Сколтехе мы не просто открываем дорогу в жизнь будущим лидерам, а готовим тех, кому предстоит изменить наш мир. Я желаю всем больших успехов и целеустремленности!

Искренне Ваш, Эдвард Кроули,Ректор Сколтеха

Эдвард Кроули, Ректор Сколтеха

Информационный бюллетень WWW.SKOLTECH.RU

1

2015МАРТ

ИнформацИонный бюллетень СколковСкого ИнСтИтута наукИ И технологИй март 2015 г.

2

Новости@Сколтех

Сергей Крикалев стал профессором Сколтеха

В январе 2015 года выдающийся астронавт и исследователь космоса Сергей Крикалев, который провел в космосе больше времени, чем любой другой человек на Земле, был на-значен профессором практики Космического центра Сколтеха. С. Крикалев уже внес неоце-нимый вклад в развитие образовательного курса Сколтеха “Космический сектор”, кото-рый магистранты прослушали в осеннем се-местре 2014 года. Он будет также способство-вать развитию новых образовательных курсов и исследовательских программ для студентов и научных сотрудников университета.

«Сергей Крикалев – один из наиболее выда-ющихся исследователей космоса в новейшей истории, один из опытнейших инженеров, учи-телей и проектировщиков с богатейшим опы-том работы в Центре подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина и космической промышлен-ности. В Сколтехе г-н Крикалев займет долж-ность профессора практики. Таким образом знаменитый практик сможет плотнее работать с нашими учеными, студентами и инноватора-ми» - Эдвард Кроули, Ректор Сколтеха.

Новая программа магистратурыВ январе 2015 года в Сколтехе стартовала про-грамма магистратуры «Новые производствен-ные технологии». Данный образовательный курс включает в себя изучение таких предме-тов, как управление производственными про-цессами, оптимизация моделирования, адди-тивное производство и другие.На данный момент по программе обучаются 17 студентов из разных стран мира. Одной из осо-бенностей курса является студенческий обмен

– минимум на один семестр все студенты уез-жают в другие университеты мира для обмена знаниями и опытом. Так, студенты магистра-ты по Новым производственным технологиям осенью 2015 года отправятся в MIT – ведущий образовательно-исследовательский институт США, который бессменно входит в десятку луч-ших университетов мира. У студентов будет воз-можность продолжить свою научную деятель-ность в лабораториях MIT и лично поработать с лучшими профессорами.

Март 2015 г. WWW.SKOLTECH.RU

3

Новости@Сколтех

Сколтех продолжает расширять границы ака-демического сотрудничества и активнее вы-ходит на международную научную арену. 9-12 февраля Эдвард Кроули, ректор Сколтеха, и Михаил Мягков, вице-президент по академи-ческим вопросам и международным отноше-ниям, совершили рабочий визит в Японию и посетили ведущие японские университеты.

Эдвард Кроули провел рабочие встречи с руководством ведущих ВУЗов Японии, сре-ди которых: Университет г. Осака, Токий-ский технологический институт, Университет Хоккайдо, Институт изучения жидкостей и Институт исследования материалов Универ-

ситета Тохоку и другими. Договоренность об академическом обмене и сотрудничестве с лучшими научными центрами Японии – лишь начало активной работы исследовательских центров двух стран.

«Мы расширяем географию нашего между-народного академического сотрудничества и строим продолжительные, взаимовыгодные партнерские отношения с японскими науч-ными и технологическими институтами, – го-ворит Эдвард Кроули. – Высокоразвитая ис-следовательская и образовательная модель, созданная в Японии, крайне интересна нам. Сотрудничество университетов – ключевой путь наведения мостов между странами и на-циями».

Япония – новый вектор академического сотрудничества

Визит в Университет г. Осака. На фото: Эдвард Кроули, ректор Сколтеха, Михаил Мягков, вице-президент по академическим вопросам и международным отношениям (слева) с коллегами из Университета г. Осака


4

Студенты@Сколтех

Самый креативный период академического года в Сколтехе начался 12 января, когда студенты на время отложили свои учебни-ки (но не ноутбуки), чтобы поучиться друг у друга самым разнообразным навыкам: от катания на сноуборде до разработки нейро-компьютерных интерфейсов и торговли на бирже.

Так называемый «период факультативных занятий» (или Independent Studies Period, ISP) – это уникаль-ное для Сколтеха и его сту-дентов время. В этот период, длящийся всего три январ-ские недели, возможно осу-ществить самые смелые и оригинальные идеи. Так, на-пример, можно попробовать себя в роли инструктора курса по программирова-нию и построению роботов, всесторонне расширить кру-

гозор на занятиях по искусству, музыке, ку-линарии, попробовать новые виды спорта, действительно сблизиться с однокурсника-ми и узнать друг друга с совершенно новой стороны!

Сколтех – это негосударственный обра-зовательно-исследовательский институт, который является главным компонентом инновационной экосистемы Сколково. Дея-тельность Сколтеха направлена на обучение будущих международных лидеров по ин-новациям, продвижение научных знаний и создание новых технологий, которые помог-ли бы в решении критических проблем как в России, так и во всем мире. Используя меж-дународные образовательные и исследова-тельские модели, университет интегрирует лучшие научные традиции России, а также предпринимательство и инновации 21 века. По оценкам Центра предпринимательства и инноваций при университете около 60% всех студентов активно участвуют в стартап-про-ектах или имеют собственные компании.

Студенты учат и учатся друг у друга

Когда Стив Джобс выступал с напутственной речью перед выпускниками Стэнфорда в 2005 году, великий гуру инноваций объяснил, как занятия по каллиграфии, которые он посещал в студенче-стве, изменили его жизнь. Именно благодаря им появились прекрасные шрифты на Макинтош, а, значит, и сам Apple. Джобс призывал выпускников прислушиваться к своим желаниям и увлечени-ям. «Нельзя соединить точки, глядя вперед; это можно сделать, только оглядываясь назад, – сказал он. – Единственный способ делать что-то хорошо – любить то, что ты делаешь». Кажется, что это мнение разделяют и студенты Сколтеха.

Мадина Тюряева, координатор программы ISP

Это было волшеб-ное время! Время открытий и еже-дневных премьер. Так, например, во время последнего ISP мы обнару-жили шахматно-го гения Альмира Джумаева, который вслепую и без малейшего напряжения выиграл матч против восьми (!) сильных игроков. В Александре Иванове про-явился гуру торговли акций на бирже. Его курс пользовался бешеной попу-лярностью и даже записывался на ви-део для тех, кто не смог попасть на него вживую. Профессор Сколтеха Алессан-дро Голкар научил студентов управлять самолетом, пока только на симуляторах, но когда наладится погода, самые “ма-невренные” студенты курса попробу-ют пилотировать настоящий самолет. Дмитрий Зубков и Стас Шпанин (кстати, занесенный в книгу рекордов Гиннеса как самый молодой профессиональный художник) на своих курсах по современ-ному искусству, поэзии, истории мюзик-ла и документальному кино активно развивали творческие способности сту-дентов.


5


Некоторые результаты ISP 2015:Марафон “хардкор робототехники”:

Собран четырехосевой станок с ЧПУ для вырезания горячей струной по пенопласту. Пока не работает, но красивый.

C++: Запрограммирован Spellchecker - про-грамма проверяет и исправляет написа-ние слов в документе. Основное отличие от аналогов – запрограммирован с любо-вью.

Наука и кулинария: Приготовлено 2 кг мороженого, 3 литра лимонада, 40 удачных и 20 неудачных кексов, 15 сочных стейков и 4 вида соуса к ним, рикотта, карамель с мастикой, 3 ка-стрюли пельменей.

Programming Interviews: Решено более 80 задач и боевых контестов на алгоритмы и структуры данных

Инжиниринг в музыке: Записано 3 рок-песни (2 пригодны для прослушивания)

Йога: 108 кругов Сурья Намаскар, Сарвангасана, Джану Ширшасана, Капала Бхати. Умиро-творенность

Mechanical Engineering 101: Разобрано и собрано много предметов бы-товой техники. Теперь студенты знают, как можно улучшить дизайн и производствен-ные процессы изготовления изделий

3D-printed prototypes for real world projects: 16 полезных, а также пригодных для печа-ти 3D-моделей от чехлов для телефона и браслетов до деталей ядерного реактора

Искусство создания видео-роликов. 3 видео: про ISP, про легендарный курс о торговле на бирже и про международную среду в Сколтехе, основанную ни дружбе и уважении

Сноубординг: Вычислен не самый безопасный, но са-мый веселый метод группового катания (и группового падения)

Плавание: 15 участников, 4 стиля, преодоленная дис-танция за все тренировки = 6000 м


6

Инициатива MIT-SKOLTECH

В трехлетнюю годовщину MIT-Skoltech Initiative, в декабре 2014 года, ученые из России и США собрались вместе, чтобы рассказать о последних научных достижениях в биомедицине, энерге-тике, вычислительной науке и инженерии, а также о тенденциях в других областях науки. Россий-ско-американский исследовательский симпозиум, прошедший в Москве в Цифровом Октябре, собрал более 40 спикеров и несколько сотен ученых и студентов.

«MIT-Skoltech инициатива сейчас важнее, чем когда-либо»

Такими словами Джеффри Секстон, Советник по вопросам печати и культуры Посольства США в Москве, завершил свое выступление на Российско-американском исследовательском симпозиуме, объединившим несколько десят-ков известных ученых из РФ и США.

«В современном мире ни одна страна не может справиться в одиночку, и новой мерой успеха вполне может стать то, в какой степени и с ка-кими странами она способна сотрудничать – в бизнесе, науке, образовании, культуре. Это уже

принесло большую пользу для США, и дву-сторонние отношения с Россией продолжа-ют укрепляться. Действительно, в настоящее время такие программы, как инициатива MIT-Сколтех в области науки являются наиболее важными чем когда-либо» – Джеффри Секстон, Советник по вопросам пе-чати и культуры Посольства США в Москве, вступительное слово на Российско-американ-ском исследовательском симпозиуме, 15 дека-бря 2014, Москва

На данный момент Сколтех и MIT продолжают сотрудничество по программам образования, исследований и предпринимательства.

Эдвард Кроули и Джеффри Секстон, Советник по вопросам печати и культуры Посольства США в Москве

Януш Биалек, директор Центра по энергетическим системамАнтон Бернс, директор Центра по исследованию стволовых клеток и Питер Со, MIT

Игорь Селезнев, Директор исследовательских программ Центра предпринимательства и инноваций Сколтеха и Майкл Дж. Сима, MIT


7

Инициатива MIT-SKOLTECH

Зафер Гюрдал, директор Центра по перспективным конструкциям, технологическим процессам и материалам

Интервью для России 24: Эдвард Кроули, ректор Сколтеха и корреспондент Полина Павлова

Виктор Котелянский, директор Центра по инфекционным заболеваниям и функциональной геномике

Александр Иванов, студент Сколтеха по направлению Информационные технологии

Студенты и профессора Сколтеха на закрытии симпозиума в Digital October

Алессандро Голкар, профессор Сколтеха


8

АРТ ПРОЕКТ

Визуализация@Сколтех

Самый креативный период ака-демического года в Сколтехе длился весь январь - Период факультативных занятий или Independent Studies Period. Сту-денты на время отложили свои учебники, чтобы поучиться друг у друга самым разнообразным навыкам: от катания на сноубор-де и шахмат до разработки ней-рокомпьютерных интерфейсов и торговли на бирже. Иллюстратор Мигель изображает эту смелую студенческую инициативу в кра-сках


9

АРТ ПРОЕКТ


10

Научные публикации профессоров СколтехаНаучные работы профессоров Сколтеха в луч-ших международных изданиях. В 2014 году профессора и исследователи Сколтеха опубли-ковали более 120 научных статей в междуна-родных реферируемых журналах. Средний им-пакт-фактор (ИФ) журналов составил 6.9.

Это великолепный результат исследователь-ской работы профессоров университета, отме-тившего в октябре свое трехлетие. В числе наиболее влиятельных журна-лов – Nature Nanotechnology (ИФ 33,27), Nature Biotechnology (ИФ 39,08), Nature (ИФ 42,35), Autophagy (ИФ 11,42), Journal of the American Chemical Society (ИФ 11,44), Genes and Development (ИФ 12,64), Nano Letters (ИФ 12,94), Gut (ИФ 13,32), Nature Communications (ИФ 10,74), Journal of Clinical Investigation (ИФ 13,77), Cell Stem Cell (ИФ 22,15), Cell (ИФ 33,12).

«Столь высокий уровень публика-ций – еще одно свидетельство того, что в Сколтехе сформирован высоко-классный профессорско-преподава-тельский состав, – говорит Алексей Ситников, вице-президент по разви-тию института – Результаты научных исследований и изысканий наших профессоров в высшей степени инте-ресны мировому научному и академи-ческому сообществу».В публикациях профессоров Сколтеха подняты темы по основным образова-

тельным и исследовательским направлениям института – от энергетических до космических технологий.

Профессор Юрий Шприц опубликовал более 10 статей, в частности, материал Circulation of Heavy Ions and Their Dynamical Effects in the Magnetosphere: Recent Observations and Models в журнале Space Science Reviews. В составе авторских групп профессор Альберт Насибулин написал несколько статей для ве-дущих изданий, освещающих вопросы физи-ки и химии (для примера – материалы Aerosol feeding of catalyst precursor for CNT synthesis and highly conductive and transparent film fabrication для журнала Chemical Engineering Journal и Hybrid carbon source for single-walled carbon nanotube synthesis by aerosol CVD method для журнала Carbon. В числе на-учных статей профессора Натальи Берловой, опубликованных в 2014-ом году в составе авторского коллектива, материал Oscillatory solitons and time-resolved phase locking of two polariton condensates для New Journal of Physics. Кроме того, статья о международном исследовании, в котором принимал участие профессор Виктор Котелянский, директор исследовательского Центра РНК-терапии и функциональной геномики Сколтеха, стала одной из 100 лучших публикаций журнала Discover в 2014-ом году. Результаты этого ис-следования помогут значительно повлиять на развитие генной хирургии.

Исследования@Сколтех

Импакт-фактор (ИФ) журналов – численный показатель значи-мости научного издания, кото-рый ежегодно рассчитывается подразделением корпорации Thomson, Thomson Scientifiс и публикуется в бюллетене Journal Citation Report. В соответствии с ИФ в мире оценивают уровень журналов, качество статей, опу-бликованных в них, дают финан-совую поддержку исследовате-лям и принимают сотрудников на работу


11

БИОМЕДИЦИНА В СКОЛТЕХЕ ИСТОРИИ. ЛЮДИ. НАУКА.


12

«ЕСЛИ БЫ ЛЮДИ НАУЧИЛИСЬ ВЫЛЕЧИВАТЬ РАК, ТО…»

Люди бы стали жить значительно дольше, когда рак перестанет быть смертельным. Рак, в основном, болезнь старости, а увеличение продолжитель-ности жизни повлечет изменение структуры обще-ства: придется дольше жить и работать. К вопросу, как это скажется на науке в целом, - к сожалению, не помню кто сказал такую фразу, – "Неизвестно, сколько людей спасли исследования рака, но точно известно, сколько людей живет за счет этих иссле-дований". Исследования рака на сегодня это одна из наиболее финансируемых областей науки.

Биомедицина@Сколтех

Мы занимаемся исследованиями в области биологической гидродинамики. Это достаточно новая дисциплина, решающая задачи физи-ческого описания процессов, происходящих в биологических системах. В частности, наши ис-следования направлены на изучение движения сперматозоидов и связи их подвижности с пере-носимым ими генетическим материалом. Какими характеристиками движения обладают те, кото-рые из сотен миллиардов доплывают первыми и успешно оплодотворяют яйцеклетку, или нет у них никак особенностей? Никто не знает. Есть

общее понимание что те, которые в принципе подвижные (а их на самом деле небольшая доля из всех производимых) имеют более компактную упаковку хроматина и способны к производству эмбриона. Поэтому во вспомогательных репро-дуктивных технологиях отбираются только под-вижные. Однако, даже среди хорошо подвижных сперматозоидов не все способны к успешному оплодотворению. Мы пытаемся выявить корре-ляцию детальных свойств движения спермато-зоидов с качеством упаковки хроматина и други-ми генетическими особенностями.

О НАУЧНОЙ МЕЧТЕ

Найти универсальный и эффективный подход к лечению онкологиче-ских заболеваний

Моя научная группа изучает роль протеолитической системы клетки в контексте развития организма и возникновения патологии. Мы разрабатываем новые методы, позволяющие регулировать клеточ-ную смерть и, таким образом, подавлять рост и распространение раковых клеток в организме.

«ЕСЛИ БЫ В МИРЕ НЕ ОСТАЛОСЬ

СМЕРТЕЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ…»

В таком случае биомедицина неизбежно сфо-кусируется на лечении и профилактике хрони-ческих заболеваний, связанных со старением. Человек всегда будет главным объектом иссле-дований для науки


Не знаю, называ-ется ли это мечтой. Есть потребность движения: при-ходить в новые области - узнавать и привносить что-то новое. Не потерять научную активность - мне это важно

Василий Канцлер, Профессор Сколтеха

Константин Пятков, Старший преподаватель Сколтеха


13

Биомедицина@Сколтех Биомедицина@Сколтех

Я веду два проекта. Первый – это выделение за-гадочного антибиотика, действующего на бак-терии Erwinia amylovora, вызывающие бакте-риальный ожог яблонь. В будущем это позволит намного эффективнее бороться с патогеном, на-носящим огромный урон сельскому хозяйству во всем мире.Второй проект заключается в изучении структу-ры и функции нового класса бактериальных фер-ментов-протеаз.

Параллельно мои студенты, в том числе студент-ка Сколтеха Пискунова Юлия, занимаются други-ми задачами: некоторые стараются расшифро-вать механизм фагового токсина, губительного для клеток синегнойной палочки Pseudomons aeuruginosa, в то время как другие изучают рас-пределение важной мишени антибиотиков - ДНК-гиразы - на бактериальной хромосоме.

«ЕСЛИ БЫ АНТИБИОТИКИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ УЖЕ БЫЛИ ИЗОБРЕТЕНЫ, ТО…»

Мы получили бы еще один шанс в "гонке во-оружений" с микробами, которые всегда могут нас перегнать. По закону эволюции, нельзя создать такие препараты, к которым бы никог-да не вырабатывалась устойчивость. Однако можно создать такие, устойчивость к которым будет вырабатываться по меньшей мере деся-тилетиями.


Создать новую расу бессмертных людей

с супермозгом Область моих научных исследований представляет собой различия в молекулярной организации че-ловеческого мозга от мозга других видов

«ЕСЛИ БЫ МОЗГОМ ЧЕЛОВЕКА МОЖНО

БЫЛО УПРАВЛЯТЬ ИЗВНЕ ЛЮБОМУ

ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ, ТО…»

Сейчас тоже есть способы управления мозгом человека против его воли. Однако, если говорить глобально, то все бы зависело от того, кто это де-лает. Не так ли?

О НАУЧНОЙ МЕЧТЕЭто сложный вопрос. По-жалуй, в данный момент я больше всего хотел бы успешно завершить те проекты, за которые я уже взялся; и именно об этом я больше всего думаю. Открывать и из-учать новые вещества, определять их структу-ры, механизм действия - это очень интересная за-дача, которая никогда не надоедает. С возрастом люди ставят перед собой все более амбициозные проекты: я думаю, что когда-нибудь я займусь синтетической биоло-гией, сферой создания микроорганизмов, спо-собных синтезировать нужные человеку ве-щества, поддерживать его здоровье, выпол-нять экологические и геологические функции. Существуют идеи тер-раформирования Мар-са путем заселения его микроорганизмами: я думаю, что человечество должно больше думать о своем месте во Вселен-ной и о своем будущем, чем о потреблении и на-ращивании вооружений

Дмитрий Гиляров, научный сотрудник Сколтеха

Филипп Хайтович, профессор Сколтеха


14

Угол зрения@Сколтех

Константин СевериновДоктор биологических наук, заведует лабораторией молекулярной генетики микроорганизмов Института биологии гена РАН, а также лабораторией в Институте молекулярной генетики РАН. Профессором Сколковского института науки и технологий, а также Университета Ратгерса (США).47 лет, Сколтех

Я вернулся в Россию в 2004 году, когда у меня родилась здесь дочка. Мне хотелось, чтобы она училась в школе в России…


15

Угол зрения@Сколтех Угол зрения@Сколтех

Что касается науки, я был поражен: насколько мало изменилась академическая среда в Рос-сии за 15 лет моего отсутствия. В Советском союзе у нас было такое развлечение – научная экспедиция в Хорезм, древний регион Средней Азии, через который проходил шелковый путь. Мы туда ездили на раскопки летом. Поездка в Каракалпакию из Москвы был подобна путе-шествию на машине времени. Казалось, что приехал то ли в 50-е, то ли в 30-е гг. Вот и от российской академической и университетской среды нулевых годов было такое же ощущение.

Два моих сына сейчас живут в Америке. Стар-ший учится в колледже, но в основном увлека-ется хип-хопом и рэпом. Младшему сыну – 15 лет. У него хорошие математические способ-ности и он здорово рисует. Живет в Мичигане на биостанции среди лесов и полей. Весь сезон охотился на оленя с огромным арбалетом, но так и не убил. Убьет и станет совсем реднеком, наконец.

Сейчас мое хобби – спорт. В университетские годы мне казалось, что люди делятся на два лагеря – тех, кто занимается спортом и тех, кто думает. Занятие спортом для меня было при-знаком никчёмности, а сейчас я понимаю, что спорт и структурирует, и очень помогает думать. Я осознал это в Америке, где много играл там в теннис, катался на скейте.

Отношение к российским ученым в мире – ве-ликолепное. Мы все – наследники Спутника. После того, как Спутник полетел в космос, аме-риканцы забеспокоились и Кеннеди запустил ряд инициатив, благодаря которым изменилась учебная программа в американских школах и колледжах. Дети стали по-другому изучать тех-нические предметы, изменилась модель пре-подавания в технических вузах.

Русские ученые – это бренд, который может быть даже лучше, чем кока-кола. В Университе-те Ратгерса, где я также являюсь профессором, много профессоров старшего возраста «гово-рят на русском», т.е., знают какие-то фразы. Потому что в начале 60 х гг. они по собствен-ному желанию изучали наш язык в школе или колледже. Можно считать, что это заслуга ле-вых и коммунистических идей, но мне кажется, что на самом деле это заслуга русских ученых. Кстати, ровно по этой же причине во многих американских школах сейчас учат китайский.

Люблю фильм My Dinner with Andrey: два че-ловека после долгого расставания сидят в нью-йоркском кафе и беседуют ни о чем. А на самом деле – про жизнь.

БОльшую и лучшую часть своей американской жизни я провел в Нью-Йорке на Манхеттене. Там есть такая прослойка рефлексирующих смешных «вуди алленов» - интеллигентных евреев. Может даже и не евреев… Хотя живя на Манхэттене, все чуть-чуть становятся евреями, вживаются в образ. У них очень характерное восприятие жизни, такое бесконечное верба-лизованное самолюбование и самобичевание. Их очень много в университетской среде. Они, пожалуй, наиболее близки к советской «интел-лигенции», хотя и гораздо богаче.

Я люблю джаз. Я родился в Питере, но вырос в Таллине. В обоих городах проходили отменные джазовые фестивали.

Первая моя любовь – это была девушка из Гне-синки, скрипачка, которая играла в оркестре у Виктора Третьякова. Она меня «испортила» классикой на всю жизнь. Мне нравится опера, я много слушаю «старых» теноров: Карузо, Коз-ловского. Бритенн и Персел нравятся. Раньше любил Вивальди, Баха - стандартный набор. Сейчас я слушать такую музыку не могу. В ней настолько гармония поверена алгеброй, что почти нет чувств.

Я живу в доме, где долгое время жил Шнитке. В соседнем подъезде. И вроде бы там до сих пор живет его вдова. Когда я учился в МГУ, я тоже жил по соседству. Это странное чувство – знать что живешь совсем рядом с тем местом, где совсем еще недавно создавалась замеча-тельная, вечная музыка.

Мы никогда так долго не жили, как сегодня.Продолжительность жизни стала увеличи-ваться в начале XX века, и связано это в основном с появлением санитарной инфра-структуры в городах. Появились туалеты, во-допроводы, стали очищать воду. Банальные, в общем, причины. Исчезли лошади, огром-ные количества которых способствовали заболеванию туберкулезом. В этом смысле автомобили для нас – подарок. С лошадьми было жить – как в хлеву. Представьте себе жить со здоровой такой скотиной… Наконец, появились антибиотики.


16

Почему мужчины умирают раньше? Менее безопасное поведение в течение всей жизни. Это даже на мальчишках видно. Здесь, я ду-маю, сказываются не только влияние общества и воспитание, но и генетическая компонента.

Мне нравится творчество Салтыкова-Щедри-на. «Господа Головлевы» - замечательное про-изведение, если, конечно, не в школе читать … Там в конце главный герой сводит всех вокруг себя в могилу, и в итоге умирает сам на мо-гиле матери: выясняется, что он вовсе не за-конченный душегуб и кровопивец, а почти что Христос. Ну или по крайней мере бог его явно принимает к себе.

До кризиса все ездили за границу, по швей-цариям, сорили деньгами, отвратительно себя вели, а тамошние «гномы» работали с утра до вечера, льстиво улыбались и т.д. «За рубежом» Щедрина - о том, что тоже самое было в XIX веке: так же на русских смотрели в Европе, а русские так же себя вели.

Если всех людей собрать вместе так, чтобы мы касались друг друга, мы займем совсем не мно-го места – около 500 км2 поверхности Земли. В масштабах всей планеты мы оказываем огром-ное влияние, а по общей биомассе – чистая ерунда. Бактериальные клетки присутствуют на Земле гораздо в большем количестве. Бакте-рии были на Земле задолго до нас и будут су-ществовать, когда мы исчезнем.

Люди хотят иметь детей. К сожалению, не у всех это получается, есть масса заболеваний, которые не позволяют паре иметь ребенка. В 70-е годы появились «дети из пробирок», за-чатые экстракорпорально. Несколько миллио-нов людей, живущие сегодня, не появились бы на свет, если бы не было простой технологии экстракорпорального оплодотворения. А у этих детей есть свои дети… Никого из них не было бы, если бы мы погрязли в бесплодных спорах о том, хорошая эта технология, или плохая.

«Создание» детей от «трех родителей» - кон-цепция, о которой сейчас много говорят – это тоже способ дать людям, страдающим опреде-ленными заболеваниями, возможность иметь здоровых детей. Кроме генов, которые мы по-лучили от папы и от мамы, и которые находят-ся в наших хромосомах, есть очень небольшое количество генов, которые находятся в мито-хондриях или, как их еще называют в русских

учебниках – «энергетических станциях» клет-ки. Митохондрия - это бывшая бактерия и с тех самых давних пор у нее осталось небольшое количество «бактериальных» генов. Каждый из нас получает митохондрию и содержащиеся в ней гены только от мамы. У некоторых женщин митохондриальные гены – дефектны. Поэтому дети, которые родятся у таких женщин, будут заведомо больны. Бывают очень тяжелые за-болевания.

Новая технология позволяет получить опло-дотворенную яйцеклетку, из которой разовьет-ся ребенок, хромосомные гены которогo будут, как и положeно, наполовину от папы, наполо-вину от мамы, а митохондриальные гены - от третьего человека – второй женщины. Чего же здесь плохого? Люди хотят иметь детей, это естественное желание, так пусть они будут здо-ровые.

Появилась техническая возможность гене-тически идентифицировать останки древних людей. При наличии незапачканных, не испор-тившихся и должным образом сохранившихся костных образцов можно заглянуть на 50-70 тысяч лет назад.

Крупный вклад русских ученых – правда при ключевом участии немецких коллег – это от-крытие третьей человеческой ветви, так на-зываемых «денисовцев». Называются они так, потому что их останки, в частности, фалангу пальца, нашли наши ученые в Денисовской пещере на Алтае. А немецкие ученые опреде-лили геном этого человека, и выяснилось, что он одинаково далек и от неандертальца, и от современного человека. Это не раса, это от-дельный, третий вид рода Homo (человек) и было время, когда все три вида жили на плане-те одновременно.

У современных людей есть гены и от денисов-цев, и от неандертальцев, только количество их у разных людей разное. К примеру профессор Сколтеха Филипп Хайтович опубликовал ста-тью по анализу генов неандертальцев, которые содержаться в современных людях и выявил, если я ничего не путаю, что неандертальские гены у нас чаще встречаются среди тех наших генов, продукты которых способны обеспечи-вать переваривание определенных видов пищи – кажется чего-то мясного. Статья была опубли-кована в журнале Nature Communications, там можно подробнее посмотреть.

Угол зрения@Сколтех


17

Угол зрения@Сколтех Угол зрения@Сколтех

Сегодня можно определить, от какого именно возбудителя чумы умирали люди во время мо-ровых поветрий XIII века. Из-за какой мутации, из-за какого конкретно варианта вируса уми-рали люди во время испанки – пандемии, воз-никшей в конце Первой Мировой войны, или выявить мутацию, ответственную за гемофи-лию и царевича Алексея. И все это технически просто, нужны только образцы соответствую-щие, материалы. Так что скоро генетики наво-днят исторические музеи для отбора проб.

Научным наставником моей кандидатской диссертации был Александр Гольдфарб, руко-водивший Международным научным фондом Сороса – организации, которая распределила несколько сотен личных миллионов долла-ров Джорджа Сороса среди русских ученых в те годы, когда им действительно было очень трудно, а государственная поддержка науки в России фактически отсутствовала… Правда, перед этим Сорос совершил отъем этих денег у английских налогоплательщиков.

Львиная часть моего времени уходит на разду-мья, как и где получить деньги. Но не для себя, а для моих сотрудников и наших исследований. Ночью можно проснуться и начать себя корить: какого черта я это делаю. Лучше бы побегал, поплавал или с дочкой поиграл. С грантовой системой поддержки научных исследований, как с демократией: не самая хорошая форма, но лучших нет.

Европейские гранты, по сравнению с амери-канскими, кажутся мне крайне заадминистри-рованными, вымученными какими-то. Аме-риканские проекты – гораздо смелее и там гораздо больше места уделяется описанию на-учных планов, идей.

Три самых ценных, на мой взгляд, вещи, ко-торые Россия приобрела за последние двад-цать лет: открытость, увеличение числа ино-странцев, работающих здесь, частный бизнес. Частный бизнес – великая вещь: вот чистые ту-алеты появились в макдональдсах, а в универ-ситетах или академических институтах - нет…

Русская наука скукожилась и стала маленькой частичкой мировой науки. Это, в частности, произошло от того, что в советские годы тол-ком не было грантов, не было традиции борьбы за существование, конкуренции. Над учеными «не капало» - не надо было никому ничего объ-

яснять, отчитываться за полученные деньги. Сидеть себе, ждать, пока деньги дадут, а потом копаться там, исследовать что-то в свое удо-вольствие. Или не исследовать. В итоге, очень много ученых потеряло квалификацию и необ-ходимые навыки.

Хорошие ученые – эгоцентрики. В первую оче-редь ученый занят удовлетворением собствен-ных интересов. Спроси жену любого хорошего ученого, она все в красках расскажет.

Существует такое биологическое понятие как неотения. Это когда дети развиваются и ста-новятся взрослыми, уже размножаются, но на самом деле остаются детьми. Вот ученые - это неотеники.

В отличие от моих детей, я в 6 лет четко знал, кем хочу быть. Я наверное был дурак, сейчас я бы по-другому сделал...

В детстве у нас был друг семьи Алексей Ту-ровский - главный паразитолог таллинского зоопарка. Он и сейчас ведет увлекательные радиопередачи для детей, составил детскую биологическую энциклопедию и замечательно рисует. Его приходы к нам домой – одно из са-мых ярких впечатлений моего детства. С ним можно было пойти в музей, в лес, в зоопарк –он все время рассказывал и мне было очень инте-ресно его слушать. Он определил выбор моей профессии.

У меня есть страх как у ученого – что у меня будет больше денег и грантов, чем идей. Пока я еще этого, слава богу, не достиг.

Вот вам парадокс: в колледжах больше деву-шек, чем юношей, изучают биологию, а по ста-тистике профессоров-биологов мужчин в 9 раз больше, чем женщин. Девушки куда-то (конеч-но, все знают, куда) деваются, а значит теряют-ся таланты, остаются нереализованными воз-можности. Это очень плохо.

У меня есть аккаунт в фэйсбуке исключитель-но для того, чтобы время от времени вылавли-вать моих ребят в Америке – они порой от меня скрываются.

Если рубль еще чуть-чуть упадет, то придется ехать кататься на лыжах в Сочи, наукой станет заниматься невозможно.Беседовал Александр Золотарев


18

В 1987 году при попытке секвенировать геном бактерии-кишечной палочки, группа японских ученых, которыми руководил профессор Исино Йосидзуми, обнаружила необычные участки ДНК, которые содержали множественные идентичные повторяющиеся последовательности. Повторы были разделены неидентичными, уникальными участками, которые назвали спейсерами. Иссле-дователи сразу же задали себе вопрос, – какие функции выполняют эти последовательности? Сложно предположить, что они нужны бактериям просто «для красоты», поскольку геном бактерий из-за небольшого размера клеток очень малень-кий и компактный, поэтому ничего лишнего там быть не должно.

В дальнейшем выяснилось, что такие участки (ученые назвали их CRISPR, от английской аб-бревиатуры Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats — короткие палиндромные регулярно разделенные повторы) имеются у боль-шинства известных бактерий. Почти все повторы в «блоке» CRISPR совершенно идентичны друг другу. А вот спейсеры всегда различаются между собой. Более того, набор этих последовательно-стей уникален для различных штаммов одного вида бактерий.

В какой-то момент ученые осознали, что нуклео-тидные последовательности CRISPR-спейсеров подозрительно часто почти полностью повторяли участки геномов вирусов, которые поражают бак-терии данного вида. Это дало основание Евгению Кунину из Национального центра биотехнологи-ческой информации в Бетесде (США) и его кол-легам предположить, что CRISPR-блоки являются инструментом иммунной защиты прокариот. Было показано, что при считывании CRISPR-блоков по-лучаются короткие некодирующие РНК — их на-зывают crРНК. Каждая из этих молекул состоит из спейсера, окруженного двумя участками повтора. Если бактериальную клетку заражает вирус, по-следовательность ДНК которого идентична по-следовательности спейсера одной из имеющихся crРНК, то микроорганизм не погибнет.

Как же работают эти crРНК?

Ее спейсер при помощи особых Cas-белков (ко-дирующие их гены находятся рядом с CRISPR-блоком) присоединяется к комплементарному участку вирусной ДНК — протоспейсеру. В резуль-тате чужеродная ДНК разрезается в месте узнава-ния, и вирус клетке больше не страшен.

Так был открыт один новый механизм иммунитета у бактерий. Кроме того, ученые также получили в свои руки замечательный инструмент для «редак-тирования» участков любой последовательности ДНК, в том числе и в клетках высших организмов, включая человека. В 2013 году группе ученых уда-лось получить CRISPR-блок, где в качестве одного из спейсеров фигурировал участок ДНК млекопи-тающего. Далее этот блок, а также ген необходи-мого для его работы белка Cas ввели в ядро клет-ки млекопитающего. Результаты превзошли все ожидания исследователей – комплекс Cas белка и crРНК разрезал ДНК точно в том месте, которое соответствовало спейсеру crРНК. Введение таких точных направленных разрывов позволило уче-ным заменить участки ДНК, поврежденные мута-циями, на здоровые участки, т.е., «чинить» геном.


В последние несколько лет биологи из разных стран активно изучают работу CRISPR-блоков – крайне необычных участков ДНК многих бактерий. Считается, что они помогают микроорга-низмам противостоять атакам бактериофагов – вирусов, которые заражают бактерии. Однако профессор Сколтеха Константин Северинов считает, что ученые еще далеко не все знают о том, для чего нужны эти последовательности и каковы их настоящие функции. По его мнению, защита клетки от вирусов может быть далеко не самой главной из них.

Константин Северинов: «Функции CRISPR-блоков могут быть гораздо шире, чем борьба с вирусами бактерий»


19

У бактерий накопление спейсеров в CRISPR-блоках происходит при участии дополнительных Cas белков. Во время инфекции бактериофагом они способны вырезать различные участки ви-русной ДНК и вставлять их в CRISPR-блок в каче-стве спейсеров. В результате зараженная клетка выживaет, а новые спейсеры передаются потом-кам, которые будут надежно защищены от атак данных вирусов. Так как новые спейсеры могут быть приобретены только во время инфекции, CRISPR-блоки эволюционируют по Ламарку (на-следование благоприобретенных признаков), а не по Дарвину, что является абсолютно уникальным свойством. Получается, что в CRISPR-блоках как бы записаны моменты эволюции этих бактерий, летопись вирусных инфекций, специфичная для каждого штамма.

Но неужели все тайны CRISPR-блоков разгаданы полностью?

Профессор Ратгерского университета (США) и Сколковского института науки и технологий, за-ведующий лабораториями в Институте молеку-лярной генетики РАН, Институте биологии гена РАН Константин Северинов считает, что нет. У ученого есть основания для такого заявления - он и его коллеги собрали огромную базу данных по спейсерам CRISPR-блоков кишечной палочки. И вот оказалось, что среди десятков тысяч этих по-следовательностей нашлось совсем мало тех, что комплементарны ДНК современных вирусов, за-ражающих этот микроорганизм. А ведь о них из-вестно практически все – недаром кишечная па-лочка была «рабочей лошадкой» микробиологов на протяжении многих десятков лет. Можно было

представить, что сегодняшние спейсеры были комплиментарны ДНК тех вирусов, которые вы-мерли много лет тому назад под действием CRISPR иммунитета. Однако проведенный Севериновым и коллегами анализ древних образцов ДНК бакте-рий из вечной мерзлоты показал, что спейсеры кишечных палочек, обитавших десятки тысяч лет назад, ничем не отличаются от современных.

Возможно, эта универсальная система может быть использована микроорганизмами для других целей. Например наборы спейсеров в CRISPR-блоков могли бы действовать как своеобразный генетический штрих-код, при помощи которого микроорганизмы одного штамма узнают друг дру-га. Это может помочь им устанавливать партнер-ские отношения между собой. Он также добавляет, что если ученые смогут лучше понять, как CRISPR-блоки работают в природе, то они получат куда больше возможностей для использования этой уникальной системы в генной инженерии. Недав-ние эксперименты показали, что некоторые бак-терии могут использовать CRISPR-блоки для того, чтобы прекратить работу некоторых собственных генов – например тех, которые кодируют белки, находящиеся на поверхности микроорганизмов. А поскольку иммунные системы высших организмов и человека настроены на распознавание имен-но этих белков, то получается, что деятельность CRISPR-блоков может помогать бактериям-пара-зитам маскироваться и обманывать иммунитет хо-зяина.


«Не исключено, – говорит профессор Константин Северинов, – что иммунность не самая главная функция CRISPR систем».


20

Канада (1)

Армения (1)

Австрия (1)

Бангладеш (2)

Белорусь (1)

Индия (3)

Италия (3)

США (2)

Россия (179)

Казахстан (7)

Киргизия (1)

Нигерия (2)Пакистан (3)

Сербия (3)

Испания (1)Вьетнам (1)

Таиланд (1)

Турция (1)

Украина (5)

Общее количество студентов: 219

НАШИ СТУДЕНТЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ 19 СТРАН

Февраль 2015


21

Свое обучение я начал в Томске

Когда я решил поступать в Сколтех, я учился на первом курсе магистратуры Института ки-бернетики Томского политехнического универ-ситета (ТПУ). В то время я уже был студентом Открытого университета Сколково и ментором программы Microsoft Student Partners по на-правлению Imagine Cup и Kinect в России. Я постоянно участвовал в различных конферен-циях и летних школах, и к началу магистратуры у меня уже была написана скоринговая систе-ма для HR-агентств по подбору IT-персонала. Кроме того, мы с командой из ТПУ и ТГУ заня-ли третье место в России в конкурсе Microsoft

Imagine Cup с проектом по обучению детей с помощью Kinect. Вставал вопрос о коммерци-ализации наших разработок. Так, большим ар-гументом в пользу переезда в Москву стало на-личие тесного контакта с экспертами Сколково и московским бизнес-сообществом.

Я переехал в 2013 году и стал студентом Сколте-ха первого набора. Учебный процесс в универ-ситете интересный и довольно необычный. У нас проводится много встреч, лекций и мастер-классов с приглашенными профессорами из мировых исследовательских центров, извест-ными фигурами из бизнеса и правительства. Также существует академическая мобильность. За время учебы я дважды ездил в MIT - на Ма-стерскую инноваций и на учебу на осенний се-местр 2014-2015 года. Также ездил в Гонконг в HKUST на тренинг по предпринимательству и инновациям. Одним словом, постоянное дви-жение и только вперед!

Коммерциализации технологий в Сколтехе уделяют особое внимание. Студентам, которые создают инновационные проекты, большую поддержку обеспечивает Центр предпринима-тельства и инноваций (ЦПИ) Сколтеха. Центр помогает наладить связи с бизнес-сообще-ством, оказывает менторскую и консульта-тивную поддержку. Таким образом, каждый из студентов имеет возможность построить эф-фективный бизнес, который, в конечном итоге, окажет положительный социальный и эконо-мический эффект для нашего общества.


Андрей Колчанов, магистрант Сколтеха по направлению Информационные технологии. Родной город Таштагол, Кемеровская область

Видеоотчет о Russian Startup Tour 2015

в г. Томск

Март 2015 г.ИнформацИонный бюллетень СколковСкого ИнСтИтута наукИ И технологИй

Афиша@Сколтех

Проф. Дмитрий Тетерюков

Круглый стол «Умные робототехнические ин-терфейсы: проектирование будущего челове-ка»

Круглый стол объединит российских и между-народных экспертов - ученых, инженеров, ди-зайнеров, - которые с присущим им энтузиаз-мом и энергией заглянут в будущее и обсудят самые свежие новости робототехники, разви-тия искусственного интеллекта и нейроинтер-фейсов. Умные робототехнические интерфей-сы – это бурно развивающиеся технологии, включающие экзоскелеты, протезы, носимые и телеуправляемые роботы, датчики для считы-вания информации и биологические системы. Они расширяют возможности человека и по-гружают людей в мир машин.

Область применения роботов-интерфейсов очень широка: от разработки экзоскелетов для восстановления двигательного аппарата чело-века до взаимодействия людей и машин в вир-туальной и дополненной реальностях, в теле-управлении и телеприсутствии.

Проф. Максим Киселев

Панельная дискуссия: "Робот: что такое/кто такой. Моральный портрет антропоморфной машины"

Российские и иностранные эксперты рассуж-дают о гранях, которые отделяют человеческое от механического в роботе. Где - в случае с современными антропоморф-ными роботами - заканчивается человек и начинается машина? Может ли у робота быть свобода воли, и что такое в принципе свобода воли для робота? Что можно доверить, пору-чить роботу - а в чем ему уж точно лучше от-казать? Может ли механизированный прибор, робот быть моральным и каковы характеристи-ки этой морали? Может ли он испытывать эмо-ции и принимать решения? Какие решения? И каковы будут последствия таких решений? Лицом к лицу с роботом - стоит призадуматься, взвесить все аргументы еще раз - прежде, чем действовать.

Основные темы, которые будут обсуждаться на круглом столе и постерной секции:

• Нейро-компьютерные интерфейсы (BMI), датчики EMG, айтрекинг, захват движения• Экзоскелеты и роботизированные протезы• Интернет вещей и распознавание эмоций• Эмоциональные хаптические и тактильные дисплеи• Виртуальная и дополненная реальность• Вычислительная нейробиология• Групповая робототехника и ролевой интеллект• Носимые технологии• Современная электроника и сенсоры• Телеприсутствие, телеуправление и телесуществование• Управление космическими и подводными роботами• Биоробототехника

Подробности на www.skoltech.ru


23

Афиша@Сколтех Афиша@Сколтех

Март 2015 г.

t

f

www.twitter.com/Skoltech

www.twitter.com/Skoltech_ru

www.facebook.com/Skoltech

www.vk.com/skoltech

www.youtube.com/user/Skoltech

instagram.com/skoltech

Следите за нами в социальных сетях:

Для получения более подробной инфор-мации о Сколтехе заходите на наш сайт:http://www.skoltech.ru/about/press/

skoltech newsletter march 2015 (rus)

Documents