skripsi - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/5041/1/rizki destikasari cover.pdf ·...
TRANSCRIPT
i
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)
DALAM MENINGKATKAN KESADARAN HUKUM SISWA
(Studi Analisi Deskriptif di SMK Wiworotomo Purwokerto)
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
RIZKI DESTIKASARI
1201030015
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTASI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2016
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
AMBIL DI SCAN
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
iii
HALAMAN PENGESAHAN
AMBIL DI SCAN
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
iv
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Ambil di scan
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
v
KATA PENGANTAR
Bissmillahirohmanirohim
Assalamu‘alaikum wr.wb.
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-
Nya, dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Peran pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum
Siswa (Studi Deskriptif Analistis di SMK Wiworotomo Purwokerto). Penulisan
skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai
gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto. Peneliti menyadari bahwa tanpa bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan
skripsi ini, sangatlah sulit untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dr.H.Syamsuhadi Irsyad S.H,M.H. Selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan kemudahan kepada
mahasiswanya untuk menyelesaikan studi dan mendapat gelar Sarjana
Pendidikan
2. Drs. Pudiyono, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan
tentang tata laksana penyusunan skripsi.
3. Efi Miftah Faridli, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberi berbagai informasi
dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.
4. Hj.Ratna Kartikawati, M.Hum selaku dosen pembimbing 1 yang telah
meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dalam
penyusunan skripsi ini.
5. Wildan Nurul Fajar, M.Pd selaku dosen pembimbing 2 yang telah
dengan sabar memberikan arahan dan saran dalam penyusunan skripsi
ini.
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
vi
6. Bapak dan ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang selama ini memberikan kebaikan melalui ilmu
yang bermanfaat
7. Segenap keluarga besar SMK Wiworotomo Purwokerto yang telah
bersedia memberikan izin untuk melakukan penelitian di sana.
Akhir kata, semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikan
semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi
pengembangan ilmu.Aamiin.
Wassalamu ‘alaikumwr.wb.
Purwokerto ,12 Agustus 2016
Rizi destikasari
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
vii
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademika Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan demi
pengembangan ilmu pengetahuan, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Rizki destikasari
NIM : 1201030015
Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jenis karya : Skripsi
Menyetujui untuk memberikan Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive
Royalty-Free Right) kepada Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas karya
ilmiah saya yang berjudul:
Peran Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dalam
Meningkatkan Kesadaran Hukum Siswa (Studi Deskriptif Analisis di SMK
Wiworotomo Purwokerto)
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan hak bebas royalty
Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Purwokerti berhak menyimpan,
mengalih media/mengalih formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data
(database), merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya dengan tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak
Cipta.
Pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Purwokerto
Pada tanggal, 12 Agustus
2016
Yang menyatakan,
Rizki destikasari
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
viii
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN (PKn) DALAM MENINGKATKAN
KESADARAN HUKUM SISWA
(StudiDeskriptifAnalisis di SMK WiworotomoPurwokerto)
Rizki Destikasari, Ratna Kartikawati, Wildan Nurul Fajar.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pembelajaran PKn dalam
meningkatkan kesadaran hukum siswa di SMK Wiworotomo Purwokerto.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian desktiptif
analisis. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara,
dokumentasi dan studi literatur. Subjek yang diteliti adalah Guru PKn, Guru BK
dan peserta didik. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah reduksi data,
display data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
bahwa pembelajaran PKn memiliki peran dalam meningkatkan kesadaran hukum
siswa yaitu melalui penanaman pengetahuan dan pemahaman hukum serta
menanamkan sikap dan perilaku hukum siswa yang diterapkan oleh guru dalam
pembelajaran PKn dengan menggunakan komponen pembelajaran yang
bervariasi. Sehingga melalui pembelajaran PKn, siswa diarahkan untuk bersikap
dan berperilaku sesuai dengan aturan hukum yang berlaku khususnya aturan tata
tertib sekolah.
Kata kunci : Kesadaran Hukum, Pembelajaran PKn.
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
ix
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
x
MOTTO
"Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan
yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap" (Q.S. Al
Insyiroh:6-8).
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
xi
PERSEMBAHAN
Tanpa mengurangi sedikitpun rasa syukur terhadap ALLAH SWT, skripsi
ini penulis persembahkan untuk:
1. Ibuku Tercinta, yang selalu mendampingiku, selalu memotivasi dan
memberikanku dosa serta dukungan sehingga aku bisa menyelesaikan
skripsi ini.
2. Bapak Terbaiku. Terimakasih atas perjuangan dan do’anya, tiada hal yang
ingin aku berikan selain kebahagiaan ini untuk Ibu dan Bapak.
3. Kakaku tersayang, kakak terbaikku terimakasih atas segala semangatnya.
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINILITAS ........................................... iv
KATA PENGANTAR .................................................................................... v
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... viii
MOTTO ..........................................................................................................
PERSEMBAHAN ...........................................................................................
DAFTAR ISI ...................................................................................................
DATAR TABEL .............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
B. Rumusan Masalah ........................................................................
C. Tujuan Penelitian ..........................................................................
D. Manfaat Penelitian ........................................................................ .
BAB II TINJAUANPUSTAKA ...................................................................
A. Hakekat Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ......................
1. Pengertian Pembelajaran PKn ................................................
2. Peran PKn sebagai Pendidikan Hukum ..................................
3. Komponen Pembelajaran PKn ...............................................
4. Ruang lingkup PKn ................................................................
C. Hakekat Kesadaran Hukum..................................................................
1. Kesadaran Hukum ..................................................................
2. Kesadaran Hukum di SMK .....................................................
D. Hasil Penelitian Yang Relevan............................................................
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................
A. Metode Peneltian ............................................................................
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
xiii
B. Pendekatan Penelitian ....................................................................
C. Waktu, Subjek dan Lokasi Penelitian ...........................................
D. Sumber Data .................................................................................
E. Teknik Pengumpulan Data .............................................................
F. Validitas Data ................................................................................
G. Tahap-tahap Penelitian ...................................................................
H. Teknik Analisis data ......................................................................
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................
A. Deskripsi Lokasi Penelitian............................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ..............................................................
C. Pembahasan ...................................................................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................
A. Kesimpulan ....................................................................................
B. Saran ...............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 .................................................................................................
LAMPIRAN 2 .................................................................................................
LAMPIRAN 3 .................................................................................................
Peran Pembelajaran Pendidikan…, Rizki Destikasari, FKIP UMP, 2016