skripsi - eprints.umm.ac.ideprints.umm.ac.id/48966/9/pendahuluan.pdf · fauzan, m.pd selaku rektor...
TRANSCRIPT
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MASKER BERKARAKTER DALAM MENURUNKAN TINGKAT STRES HOSPITALISASI
PADA ANAK USIA TODDLER DI RUMAH SAKIT ISLAM AISYIYAH MALANG
SKRIPSI
Oleh :
RIZKY AMALIA
NIM. 201510420311011
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
i
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MASKER BERKARAKTER DALAM MENURUNKAN TINGKAT STRES HOSPITALISASI
PADA ANAK USIA TODDLER DI RUMAH SAKIT ISLAM AISYIYAH MALANG
SKRIPSI
Untuk Memenuhi sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh :
RIZKY AMALIA
NIM. 201510420311011
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2019
v
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-nya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini, dengan judul “Efektivitas Penggunaan Masker Berkarakter Dalam Menurunkan
Tingkat Stres Hospitalisasi Pada Anak Usia Todller di Rumah Sakit Islam Aisyiyah
Malang”. Sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep)
pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malang.
Bersamaan ini perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-
besarnya dengan hati yang tulus kepada:
1. Syukur Alhamdulillah, segala puji bagi-mu Ya Allah SWT yang yang tidak
pernah sedikitpun melupakan hamba-mu yang selalu berbuat salah ini.
Engkau selalu memberi petunjuk dan kemudahan dalam proses pengerjaan
skripsi ini.
2. Terimakasih banyak khususnya kepada kedua orangtua saya Bapak Mahbub,
Ibu Mimin Yuningsih, dan adik saya Farhan Ali Natsir yang selalu
mendoakan saya dan memberikan semangat untuk saya dari awal hingga
sampai saat ini. Terimakasih juga untuk saudara saudara saya yang selalu
memanjatkan do’a, memberi dukungan dan memberi semangat kepada saya.
3. Dr. H. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menempuh studi di
Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Ilmu Keperawatan.
4. Bapak Faqih Ruhyanudin, M.Kep., Sp. Kep.MB selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang, yang telah memberikan
dukungan, motivasi, arahan serta masukan yang sangat berguna dalam
penyusunan skripsi.
5. Bu Nur Lailatul Masruroh S. Kep. Ns. MNS selaku Ketua Program Studi
Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Malang.
vi
6. Ibu Nurul Aini S. Kep. Ns. M. Kep selaku pembimbing I saya yang telah
memberikan dukungan, meluangkan waktu, motivasi, arahan serta masukan
yang sangat berguna dalam penyusunan skripsi saya.
7. Ibu Juwitasari, M.S selaku pembimbing II saya yang juga telah banyak
membantu saya, memberikan dukungan, meluangkan waktu, motivasi dan
masukan selama saya mengerjakan skripsi.
8. Seluruh Dosen dan staf pengajar Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
9. Dr. Muhammad Mansur, M.Kes selaku Direktur Rumah Sakit Islam Aisyiyah
Malang yang telah memberikan izin kepada saya untuk melakukan penelitian
di Ruang Anak Husein.
Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini. Mohon
maaf atas segala kesalahan dan ketidak sopanan maupun kesalahan yang mungkin
telah saya perbuat. Semoga Allah SWT senantiasa memudahkan setiap langkah-
langkah kita menuju kebaikan dan selalu menganugerahkan kasih sayang untuk kita
semua, Amin.
Penulis menyadari bahwa penyusunan tugas akhir skripsi ini masih jauh dari
sempurna.oleh karena itu segala saran dan kritikan yang sifatnya membangun sangat
saya harapkan. Semoga tugas akhir skripsi ini dapat bermanfaat bagi masyarakat dan
dunia kesehatan khususnya dibidang keperawatan.
Malang, Juni 2019
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul .......................................................................................................................... i
Lembar Persetujuan ................................................................................................................ii
Lembar Pengesahan .............................................................................................................. iii
Surat Pernyataan Keaslian Tulisan ...................................................................................... iv
Kata Pengantar ....................................................................................................................... v
Abstrak ................................................................................................................................... vii
Abstract ................................................................................................................................. viii
Daftar Isi ................................................................................................................................. ix
Daftar Tabel ......................................................................................................................... xiii
Daftar Gambar .................................................................................................................... xiii
Daftar Lampiran .................................................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ...................................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................ 4
1.3 Tujuan penelitian ................................................................................................. 4
1.3.1 Tujuan Umum ........................................................................................... 4
1.3.2 Tujuan Khusus .......................................................................................... 4
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................... 5
1.4.1 Manfaat Teoritis ........................................................................................ 5
1.4.2 Manfaat Praktis ......................................................................................... 5
1.5 Keaslian Penelitian .............................................................................................. 6
1.6 Batasan Istilah ...................................................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Anak ....................................................................................................... 8
2.1.1 Definisi Anak............................................................................................. 8
2.1.2 Tahapan Perkembangan Anak Toddler ................................................. 8
2.1.3 Faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang ................................. 8
2.2 Stress Hospitalisasi ............................................................................................ 13
2.2.1 Definisi Hospitalisasi .............................................................................. 13
ix
2.2.2 Faktor yang Mempengaruhi Stress Hospitalisasi................................ 14
2.2.3 Respon Anak Terhadap Hospitalisasi .................................................. 15
2.2.4 Respon Keluarga terhadap Hospitalisasi ............................................. 16
2.2.5 Dampak Hospitalisasi ............................................................................ 17
2.3 Konsep Stres dan Adaptasi .............................................................................. 17
2.3.1 Definisi Stres ........................................................................................... 17
2.3.2 Proses Terjadinya Stres .......................................................................... 19
2.3.3 Tanda Gejala Stres .................................................................................. 21
2.3.4 Adaptasi .................................................................................................... 22
2.4 Masker sebagai Alat Pelindung Diri (APD) ................................................... 24
2.4.1 Definisi APD ........................................................................................... 24
2.4.2 Masker berkarakter ................................................................................. 26
2.4.3 Manfaat Penggunaan Masker sebagai Alat Pelindung Diri (APD) .. 27
BAB III KERANGKA KONSEP
3.1 Kerangka Konsep .............................................................................................. 28
3.2 Penjelasan Kerangka Konsep .......................................................................... 29
3.3 Hipotesis Penelitian ........................................................................................... 30
BAB IV METODE PENELITIAN
4.1 Desain Penelitian ............................................................................................... 31
4.2 Kerangka Penelitian .......................................................................................... 31
4.3 Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ........................................................ 33
4.3.1 Populasi .................................................................................................... 33
4.3.2 Sampel penelitian .................................................................................... 33
4.3.3 Teknik Sampling ..................................................................................... 33
4.4 Variabel Penelitian ............................................................................................. 34
4.4.1 Variabel Independen (Bebas) ................................................................ 34
4.4.2 Variabel dependen (terikat) ................................................................... 35
4.5 Definisi operasional........................................................................................... 35
4.6 Tempat penelitian .............................................................................................. 36
4.7 Waktu penelitian ................................................................................................ 37
4.8 Instrumen penelitian ......................................................................................... 37
x
4.9 Prosedur pengumpulan Data ........................................................................... 38
4.9.1 Tahap Persiapan ...................................................................................... 38
4.9.2 Tahap pelaksanaan .................................................................................. 38
4.9.3 Tahap Pengolahan Data ......................................................................... 40
4.10 Analisa Data ....................................................................................................... 42
4.10.1 Analisa Univariat ..................................................................................... 42
4.10.2 Analisa bivariat ........................................................................................ 43
4.11 Etika penelitian .................................................................................................. 44
4.11.1 Prinsip manfaat ....................................................................................... 44
4.11.2 Prinsip menghargai hak asasi manusia (respect human dignity) ............. 44
4.11.3 Prinsip keadilan ....................................................................................... 45
BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA
5.1 Karakteristik Sampel ......................................................................................... 46
5.1.1 Karakteristik berdasarkan usia anak ..................................................... 47
5.1.2 Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin anak ................. 48
5.1.3 Karakteristik responden berdasarkan pendidikan orang tua ............ 48
5.1.4 Karakteristik responden berdasarkan pekerjaan orang tua ............... 48
5.1.5 Karakteristik responden berdasarkan urutan anak dalam keluarga . 49
5.2 Hasil ..................................................................................................................... 49
5.2.1 Tingkat Stres Hospitalisasi Pada Anak Usia Toddler ........................ 49
BAB VI PEMBAHASAN
6.1 Intrepetasi dan Diskusi Hasil ........................................................................... 52
6.1.1 Stres hospitalisasi pada anak usia toddler yang tidak mendapatkan
perawatan masker berkarakter di Rumah Sakit Islam Aisyiyah
Malang ...................................................................................................... 52
6.1.2 Stres hospitalisasi pada anak usia toddler yang mendapatkan
perawatan masker berkarakter di Rumah Sakit Islam Aisyiyah
Malang ...................................................................................................... 53
6.1.3 Perbedaan stres hospitalisasi pada kelompok kontrol dan kelompok
intervensi dalam menurunkan tingkat stres hospitalisasi di Rumah
Sakit Islam Aisyiyah Malang .................................................................. 55
6.2 Keterbatasan Penelitian .................................................................................... 56
xi
BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan......................................................................................................... 57
6.2 Saran .................................................................................................................... 57
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Definisi Operasional ........................................................................................... 36
Tabel 5.1 Tabel distribusi frekuensi usia anak .................................................................. 47
Tabel 5.2 Tabel distribusi frekuensi pendidikan orang tua ............................................ 48
Tabel 5.3 Tabel distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan pekerjaan
orang tua ................................................................................................................ 48
Tabel 5.4 Tabel distribusi frekuensi karakteristik responden berdasarkan urutan anak
dalam keluarga. ..................................................................................................... 49
Tabel 5.5 Tabel klasifikasi stres hospitalisasi .................................................................... 50
Tabel 5.6 Tabel uji statistik perbedaan tingkat stres hospitalisasi pada kelompok
intervensi dan kelompok kontrol ....................................................................... 51
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Mekanisme terjadinya stres pada manusia .................................................. 19
Gambar 2.2 Masker Kesehatan .......................................................................................... 27
Gambar 3.1 Kerangka konsep tentang Efektifitas penggunaan masker berkarakter
dalam menurunkan tingkat stres hospitalisasi pada anak toddler (usia 1-3
tahun) di Rumah Sakit Islam Aisyiyah Malang ........................................... 28
Gambar 4.1 Kerangka Penelitian ....................................................................................... 32
Gambar 5.1 Gambar diagram pie karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin
anak. .................................................................................................................. 47
Gambar 5.2 Gambar tingkat stres hospitalisasi anak usia toddler (usia 1-3 tahun) .... 50
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Acc Judul Skripsi .............................................................................. 62
Lampiran 2 Surat Kesediaan Menjadi Pembimbing Skripsi 1........................................ 63
Lampiran 3 Surat Kesediaan Menjadi Pembimbing Skripsi 2........................................ 64
Lampiran 4 Loog Book ....................................................................................................... 65
Lampiran 5 Lembar Konsultasi Pembimbing 1 ............................................................... 67
Lampiran 6 Lembar Konsultasi Pembimbing 2 ............................................................... 68
Lampiran 7 Hasil Deteksi Plagiasi ..................................................................................... 69
Lampiran 8 Surat Tugas Pembimbing ............................................................................... 71
Lampiran 9 Surat Ijin Studi Pendahuluan dan Penelitian ............................................... 72
Lampiran 10 Surat Izin Penelitian Rumah Sakit Islam Aisyiyah (RSIA) ...................... 73
Lampiran 11 Surat Keterangan Telah Selesai Melakukan Penelitian ............................ 74
Lampiran 12 Surat Etik Penelitian ..................................................................................... 75
Lampiran 13 Instrumen Penelitian .................................................................................... 76
Lampiran 14 Lembar Informed Consent ......................................................................... 78
Lampiran 15 Hasil Pengolahan Data ................................................................................. 79
Lampiran 16 Hasil Uji Statistik ........................................................................................... 82
Lampiran 17 Hasil Uji Statistik ........................................................................................... 84
Lampiran 18 Dokumentasi Penelitian ............................................................................... 86
Lampiran 19 Curriculum Vitae ........................................................................................... 89
xv
DAFTAR PUSTAKA
A’diilah, N., & Somantri, I. (2016). Efektifitas Terapi Mendongeng terhadap
Kecemasan Anak Usia Toddler dan Prasekolah Saat Tindakan Keperawatan. JKP-Vol 4 ; No. 3.
Adesti Ratna Pratiwi, A. L. (2016). Pengaruh Pemberian Mad Terhadap Respon Nyeri Anak Usia Sekolah Yang Dilakukan Tindakan Invasif Di RSUD Wates Kulon Progo. Media Ilmu Kesehatan Vol. 5.
Adesti tatna pratiwi, a. l. (2016). pengaruh pemberian madu terhadap respon nyeri anak usia sekolah yang dilakukan tindakan invasif di RSUD Wates Kulon Progo. Media Ilmu Kesehatan Vol. 5; No. 3, .
Ali, Z. (2010). Pengantar Metode Statistik Untuk Keperawatan. Jakarta: TIM, 2010.
Amelia, S. (2017). Pengaruh Story Telling Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Prasekolah Yang Menjalani Hospitalisasi. Jurnal Ilmu Kesehatan.
Antoun, M., Edwards, K., Sweeting, J., & Ding Ding. (2017, October 16). The acute physiological stress response to driving: A systematic review. (B. U. Jun Xu, Ed.) PLoS ONE.
Ardhiyanti Y, P. R., & D. I. (2014). Panduan Lengkap Keterampulan Dasar Kebidanan I. Yogyakarta: Deepublish.
Asmadi. (2008). Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: EGC.
Bemandha Hargi Dwitantya Putri, R. E. (2016). Efektifitas Permainan Boneka Tangan Terhadap Penurunan Ketakutan Anak Hospitalisasi pada Usia Prasekolah (3-6 tahun) di RSUD Dr. R. Koesma Kabupaten Tuban.
Bowden, V. R., & Greenberg, C. S. (2008). Pediatric nursing procedures. Philadelphia : Lippincott Williams & Walkins.
Candra, I Wayan. Harini, Igusti Ayu. Sumirta, I Nengah. 2017. Psikologi Landasan
Keilmuan Praktik Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Dewi, C. R., Oktiawati, A., & Saputri, L. D. (2015). Teori & Konsep Tumbuh Kembang Bayi Toddler, Anak dan Usia Remaja. Yogyakarta: Nuha Medika.
H.C.Li, W., Chung, J. O., H, K. Y., & Kwok, B. M. (2016). Play interventions to reduce anxiety and negative emotions in hospitalized children. BMC Pediatrics, 3 of 9.
Handayani, D. S., Sulastri, A., Mariha, T., & Nurhaeni, N. (2017, Maret). Penyimpangan Tumbuh Kembang Pada Anak Dari Orang Tua Yang Bekerja. Jurnal Keperawatan Indonesia, Vol 20 No.1, hal 48-55.
I Wayan Candra, I. G. (2017). Psikologi Landasan Keilmuan Praktik Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: ANDI (Anggota IKAPI).
Inggriani, T. (2016). Pengalaman Perawat Mengatasi Dampak Hospitalisasi pada Anak. Jurnal Ilmu Kesehatan.
xvi
Jackie Crisp, C. T. (2012). Potter & Perry's Fundamentals of Nursing - Australian Version 3rd Edition. Imprint: Mosby Australia.
Kapti, R. E., Ahsan, & Istiqomah, A. (2013). Pengaruh Bermain dengan Mewarnai Terhadap Penurunan Skor Perilaku Maladaftif Anak Usia Prasekolah (3-5 Tahun) yang Mengalami Hospitalisai di Rumah Sakit Kabupaten Kediri. Jurnal Ilmu Keperawatan, Vol 1 ; No 2
Liu, Y.-Z., Wang, Y.-X., & Jiang, C.-L. (2017, June). Inflammation: The Common Pathway of Stress-Related Diseases. Frontiers in Human Neuroscience, Vol 11.
Mubarak, W. I., Indrawati, L., & Susanto, J. (2015). Buku Ajar Ilmu Keperawatan Dasar. Jakarta: Salemba Medika.
Nikki H. Yang, D. M. (2014). Videoconferencing to Reduce Stress Among Hospitalized Children. PEDIATRICS Vol 134, No 1, e169–e175.
Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Notoatmodjo, S. (2014). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursalam. (2008). Kosep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Edisi 2. Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2017). metodologi penelitian ilmu keperawatan: pendekatan praktis. jakarta: salemba medika.
Pratiwi , A. R., Lutfiyati, A., & Yati, D. (2016). Pengaruh Pemberian Madu Terhadap Respon Nyeri Anak Usia Sekolah. Media Ilmu Kesehatan, 239-246.
Reichert, A. P., Collet, N., Eickmann, S. H., & Lima, M. d. (2015, September-October). Child development surveillance: intervention study with nurses of the Family Health Strategy. Rev. Latino-Am. Enfermagem, 23(5):954-62.
Rekawati Susilaningrum, Nursalam, Sri Utami. (2013). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak untuk Perawat dan Bidan. Jakarta: Salemba Medika.
Rupert , D., & Young, K. (2014). Fast Facts for the Pediatric Nurse: An Orientation Guide in a Nutshell. Springer Pubhlising Company, LLC.
Sanitasari, R. D., Andreswari, D., & Purwandari, E. P. (2017). Sistem Monitoring Tumbuh Kembang Anak Usia 0-5 Tahun Berbasis Android (Studi Kasus : Puskesmas Beringin Raya Kota Bengkulu). Jurnal Rekursif, Vol. 5 No. 1.
Saputro, H., & Fazrin, I. (2017). Anak Sakit Wajib Bermain di Rumah Sakit. Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES).
Sari, F. S., & Batubara, I. M. (2017, Juli). Terapi Bermain Dan Terapi Musik. Jurnal KesMaDaSKa.
Setyawan, A. B. (2017, Juni). Relationship Between Stress Level And Anxiety With Hypertension Incidence To Elderly On Islamic Center Clinic Samarinda. Jurnal Ilmu Kesehatan, Vol 5 (No 1).
Sunain, 2017 Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Tingkat Kecerdasan. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, Vol 6 No.2
xvii
Susanti, A. (2017). Pengaruh Story Telling terhadap tingkat Kecemasan Anak Prasekolah yang Menjalani Hospitalisasi. . Jurnal Ilmu Kesehatan.
Susilaningrum, R., Nursalam, & Utami, S. (2013). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak Untuk Perawat dan Bidan . Jakarta: Salemba Medika.
Tummers, N. (2013). Stress Management: A Wellness Approach. Human Kinetics.
Utami, Y. (2014, Mei-Juli). Dampak Hospitalisasi Terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Ilmiah WIDYA, Vol 2(No 2), 9 - 20.
William H.C.Li, J. O. (2016). Play interventions to reduce anxiety and negative emotions in hospitalized children. BMC Pediatrics, e16-e36
Winasis, S., & Santoso, G. (2016, Januari). Analisis Pemggunaan Alat Pelindung Diri (APD) Terhadap Tingkat Kecelakaan Kerja (STUDI KASUS : PT. PAL INDONESIA). Jurnal, Vol 14 (No 1).
Yang, N., Dharmar, M., Hojman, N., Sadorra, C., Sundberg, D., Wold, G., et al. (2014, Juli). Videoconferencing to Reduce Stress Among Hospitalized Children. Pediatrics, Vol 134 (No 1) e169–e175.
Yati, A. R. (Desember 2016). Pengaruh Pemberian Madu Terhadap Respon Nyeri Anak Usia Sekolah Yang Dilakukan Tindakan Invasif Di RSUD Wates Kulon Progo. Media Ilmu Kesehatan Vol. 5 (No 1)