skt pengetua
TRANSCRIPT
Bahagian 1 : Penetapan Sasaran Kerja Tahunan
1.0 PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN ORGANISASI
Bil Ringkasan Aktiviti/ Projek(Senarai Aktiviti/ Projek)
Petunjuk PrestasiKuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos
Sasaran Prestasi (KPI)Berdasarkan petunjuk prestasi
Prestasi Sebenar
Ulasan
1.1 Mendokumenkan, menyebarluaskan dan mempamerkan visi dan misi sekolah
Bilangan dokumen, paparan dan hebahan visi dan misi
Sekurang-kurangnya 4
1.2 Merancang penyediaan Perancangan Strategik Sekolah
Buku Perancangan Strategik Siap sebelum sesi persekolahan dan disemak semula pada pertengahan tahun
1.3 Merancang Pengurusan sekolah Sesi baru
Buku Panduan Pengurusan Sekolah
Siap sebelum sesi persekolahan dibuka
1.4 Menterjemah dan mengaplikasikan dasar dan perundangan KPM
Pelaksanaan dasar dan perundangan dalam sistem pengurusan sekolah
Pematuhan 100%
1.5 Memupuk budaya ilmu Kajian Tindakan Satu guru satu kajian
1.6 Memantau penilaian elemen- elemen pengurusan sekolah
Peningkatan skor dalam Standard Kualiti Pendidikan Sekolah Malaysia (SKPM)
Skor meningkat sekurang- kurangnya _____%
1.7 Merancang dan memantau penambahbaikan dalam
Dokumen Perancangan Strategik, Pelan Taktikal dan
Siap sebelum sesi persekolahan dan
1
Lampiran A
Rancangan Pemajuan Sekolah Pelan Operasi disemak semula pada pertengahan tahun
2.0 PENGURUSAN KURIKULUM
Bil Ringkasan Aktiviti/ Projek(Senarai Aktiviti/ Projek)
Petunjuk PrestasiKuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos
Sasaran Prestasi (KPI)Berdasarkan petunjuk prestasi
Prestasi Sebenar
Ulasan
2.1 Merancang, melaksana, menyemak dan menilai Pengajaran dan Pembelajaran Mata Pelajaran yang diajar.(Subjek :_____ Tgkt :______)
2.1.1 Menilai prestasi murid dari peperiksaan akhir tahun 2009 untuk dijadikan penanda aras (TOV) status pelajar tingkatan ______
Bilangan murid lulusBilangan murid cemerlangGPS
___ org murid___ org murid___ org murid
2.1.2 Menyemak Rancangan Pelajaran Tahunan Mata pelajaran ______ Tgkt __ dan menyusun semula topik- topik pengajaran
Rancangan Pelajaran Tahunan
Topik- topik dalam Rancangan Pelajaran Tahunan diselesaikan pada bulan Ogos sebelum Peperiksaan Percubaan.
2.1.3 Merancang, mengajar dan menilai keberkesanan p&p mata pelajaran _______ Tingkatan _______
Rancangan harian Membuat rancangan harian sehari sebelum p&p
Mengajar seperti yang dirancang
Refleksi selepas p&p pada
2
Refleksi Pengajaran hari yang sama
2.1.4 Merangka strategi kecemerlangan prestasi mata pelajaran ____ Tgkt ______
Keputusan Ujian Formatif/ Sumatif
Peningkatan kelulusan pelajar dalam setiap ujian dan peperiksaan sejajar dengan pengunjuran headcount hingga peperiksaan percubaan SPM/ PMR
2.1.5 Mengadakan kelas tambahan bagi menggantikan p&p yang ditangguhkan.
Kehadiran pelajar Kehadiran murid 100%
2.1.6 Menyediakan pelbagai bahan pengajaran dari pelbagai sumber seperti surat khabar, majalah, internet dsbnya untuk bahan pengajaran & pembelajaran
Penggunaan bahan bantu mengajar
Penggunaan minima 1 bahan bantu mengajar bagi setiap p&p.
2.1.7 Menyemak buku latihan murid
Semakan buku latihan murid Latihan disemak dalam tempoh 14 hari daripada tarikh latihan
2.1.8 Membuat analisis/ headcount bagi semua ujian & peperiksaan yang dijalankan
Analisis item Headcount Dapatan diserahkan dalam masa 5 hari kepada Ketua Panitia untuk perbincangan selepas kertas ujian/ peperiksaan disemak
3
2.1.9 Melaksanakan Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS) Tingkatan 5
Bilangan murid menjalani ULBS
Skor murid dalam ULBS
100% murid Tgkt ____ menjalani ULBS
100% murid Tgkt ____ memperolehi skor ___ keatas.
2.1.10 Mengaplikasikan standard piawaian latihan kerja murid
Pelaksanaan standard piawaian latihan kerja murid
Mematuhi piawaian sekolah yang disesuaikan dengan PLAN- J
2.1.11 Memeriksa skrip dan jawapan murid berdasarkan skema yang disediakan bagi semua ujian atau peperiksaan
Skrip murid yang telah diperiksa
Mematuhi skema 100%
2.2 Merancang, menyemak dan menilai pengurusan kurikulum sekolah agar relevan dengan dasar KPM
2.2.1 Menyemak penyusunan jadual p&p dan jadual guru ganti harian
Kehadiran guru di dalam kelas
Jadual guru ganti
100% kelas ada guru pada setiap waktu
Jadual guru ganti telah disiapkan sebelum waktu pertama setiap hari.
2.2.2 Menyemak buku persediaan mengajar guru- guru
Semakan buku rekod mengajar
100% buku rekod mengajar disemak pada setiap hujung minggu
4
2.2.3 Memantau piawaian latihan kerja murid
Dokumen piawaian kerja latihan
sekolah Plan J
Guru mematuhi piawaian yg ditetapkan berlandaskan pendekatan adopt and adapt
2.2.4 Menyelia dan mencerap pengajaran dan pembelajaran
Kekerapan guru diselia 2 kali setahun bagi setiap guru
2.2.5 Memantau Kumpulan Meningkatkan Mutu Kerja (KMK) P&P
Produktiviti : Pengajaran dan
Pembelajaran Perkhidmatan Pentadbiran Pengurusan bahan sumber
Peningkatan produktivitiserta penggunaan optimum bahan- bahan hasilan KMK
2.2.6 Pemeriksaan latihan dan tugasan murid
Buku latihan dan tugasan murid
Penandaan guru tepat, berkala dan berkesan.
Hasil kerja murid kemas dan menepati kriteria
2.2.7 Memantau pengurusan ujian bulanan dan peperiksaaan
Operasi melaksanakan ujian bulanan dan peperiksaan
Penyediaan item soalan mengikut JSIUjian dan peperiksaan dapat dijalankan pada tahap sekuriti 100%
2.2.8 Mempengerusikan Mesyuarat Kurikulum sekolah
Pelaksanaan mesyuarat 4 kali setahun
2.2.9 Menyemak prestasi akademik pelajar
2.2.8.1 Mempengerusikan mesyuarat post- mortem mata
Semakan dokumen
Dokumen perancangan strategik
Semakan headcountSemakan analisis itemSemakan keputusan peperiksaan
Pelaksanaan 100% perancangan strategik dengan penilaian
5
pelajaran yang % kelulusan dan GPS sangat rendah
berkala
2.2.10 Pelaksanaan Jadual Anjal bagi mencapai sasaran yang disasarkan bagi 60 hari menjelang peperiksaan
Sasaran tarikh menjelang peperiksaan
Julai - Sept: PMROgos - Nov: SPMOgos - Nov: STPM
2.2.11Memantau pengurusan Pusat Sumber Sekolah
Penggunaan PSS Penggunaan minima PSS ___kali seminggu bagi murid
Kuota buku:1 pelajar : 20 buku
2.2.12Memantau penggunaan modul di dalam pengajaran & pembelajaran
Modul pengajaran & pembelajaran
Penggunaan mengikut aras tinggi, sederhana dan rendah
2.2.13 Mengurus perbelanjaan PCG
Buku tunai Baki perbelanjaan adalah antara 5%- 10% pada bulan Disember.
6
2.2.10Memantau keberkesanan Makmal KPI
Penglibatan ahli panitia
Pelaksanaan aktiviti
Penglibatan 100% ahli- ahli Panitia
100% aktiviti yang dirancang dapat dijalankan
2.2.11Memantau penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM)
Penggunaan BBM termasuk ICT
Penggunaan BBM meningkat pemahaman murid
2.2.12 Memantau pelaksanaan penilaian Berasaskan Sekolah
Instrumen PBS :Pentaksiran prestasiFolioProjekKerja amaliKerja kursus
100% hasil kerja murid ditaksir dan direkod
2.3 Merancang, menyemak dan menilai program kurikulum di sekolah agar relevan dengan dasar KPM
2.3.1 Menilai program kurikulum 2009 dan menentukan sama ada digugurkan, dibuat penambahbaikan atau diteruskan sebagai program berkesan
Dokumen penilaian program Keputusan sama ada program digugurkan, dibuat penambahbaikan atau diteruskan, diambil sebelum buka sekolah sesi 2010
2.3.2 Menyelia dan menilai program kurikulum :
2.3.2.1 Program Nilam Bilangan pelajar terlibat
Keterlibatan pelajar 100% dalam program Nilam
7
2.3.2.2 PPSMI
2.3.2.3 Buddy Support System
Bilangan guru terlibat 100% guru Sains, Matematik dan Bahasa Inggeris terlibat dalam PPSMI dan Buddy Support System
2.3.2.4 Program P1NCH Prestasi murid di dalamprogram
100% murid yang terlibat dapat membaca, menulis dan mengira dengan lancar di akhir tahun
2.3.2.5 Program MBMMBI Kursus dalaman MBMMBI 100% guru B Melayu dn B Inggeris diberi pendedahan dan latihan
2.3.2.6 Program School Net Dokumen penggunaan School Net
100% warga sekolah berpeluang menggunakan School Net
8
2.3.3 Memantau program- program kecemerlangan akademik (Tgkt 3 & 5)
Kelas tambahan Program Hikmah Latih tubi terancang
menggunakan modul 3 Aras (tinggi, sederhana, rendah)
Kursus teknik menjawab soalan Gerak Gempur Probim (Bahasa Malaysia &
Matematik) Headcount Program Bring Along Gempur 35 Perkemahan Motivasi
Kecemerlangan Perjumpaan Pengetua
dengan pelajar mengikut kategori dan prestasi
Perjumpaan Pengetua dengan Ibu Bapa pelajar cemerlang
Perjumpaan Pengetua dengan pelajar program Intervensi
Keterlibatan pelajar yang dikenalpasti dalam program kecemerlangan
Prestasi akademik pelajar
Keterlibatan guru
Keterlibatan pelajar 100%
ETR PMR : lulus____ %GPS _____Cemerlang: _____%ETR SPM :Lulus__%GPS ____Cemerlang: ____%
Keterlibatan guru- guru 100%
Kehadiran ibu bapa ___%
Kehadiran ibu bapa ___%
3.0 MENGURUS KOKURIKULUM
9
Bil Ringkasan Aktiviti/ Projek(Senarai Aktiviti/ Projek)
Petunjuk PrestasiKuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos
Sasaran Prestasi Berdasarkan petunjuk prestasi
PrestasiSebenar
Ulasan
3.1 Perancangan dan pelaksanaan
3.1.1 Merancang program tahunan kokurikulum
Perancangan strategik, taktikal dan operasi siap sebelum sesi persekolahan baru bermula.
Siap untuk dilaksanakan bermula awal Januari
3.1.2 Mempengerusikan mesyuarat untuk memastikan perlaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah mematuhi pekeliling.
Mesyuarat diadakan minima 3 kali setahun.
100 % kehadiran guru.
3.1.3 Memastikan agihan tugas kegiatan kokurikulum kepada guru dilakukan secara adil dan mengikut kepakaran dan minat masing-masing.
Keanggotaan guru dalam jawatankuasa persatuan/ kelab, unit beruniform, sukan dan permainan
Setiap guru mempunyai sijil perlantikan jawatankuasa.
3.1.4 Memastikan sumber kewangan diagih secara berkesan dalam menguruskan aktiviti.
Dokumen Agihan peruntukan Setiap peruntukan dibelanjakan selewat-lewatnya pada bulan Oktober mengikut ketetapan
3.15 Memastikan aktiviti dapat meningkatkan tahap kesihatan , kecergasan fizikal , pengetahuan dan kemahiran murid.
Bilangan murid 100 % murid terlibat dalam aktiviti kokurikulum.
3.16 Memastikan latihan dalaman kejurulatihan
Keterlibatan guru di dalam latihan
Semua guru boleh menjadi jurulatih di
10
dan kepegawaian bagi guru-guru dilaksanakan.
peringkat sekolah
3.17 Memastikan semua aktiviti kokurikulum melibatkan semua murid secara terancang.
Semakan rekod kehadiran murid
Pelajar-pelajar menyertai setiap pertandingan
3.18 Merancang strategi penyediaan pasukan sekolah ke kejohanan atau pertandingan peringkat zon, daerah , negeri dan kebangsaan.
Penglibatan wakil sekolah. Sekolah menghantar wakil dalam pertandingan peringkat daerah,negeri dan kebangsaan
3.2 Pemantauan & Penilaian ko-kurikulum
3.2.1 Menjalankan pemantauan yang berkesan dan berterusan
Laporan pemantauan Laporan aktiviti dihantar setiap hujung bulan.
3.2.2 Mewujudkan sistem penilaian
Sistem dokumentasi yang kemaskini , berinformasi dan lengkap
Penilaian dilakukan selewat- lewatnya seminggu selepas setiap aktiviti selesai.
3.2.3 Membuat penambahbaikan setelah menganalisis kekuatan dan kelemahan aktiviti
Perancangan strategik , pelan tindakan dan pelan operasi
Dikemukakan kepada PPD pada awal Januari.
3.2.4 Memantau kemudahan dan peralatan sukan
Buku stok inventori Stok inventori peralatan sukan dikemaskini 2 kali setahun.
3.3 Mengurus Pengiktirafan dan
11
Penghargaan
3.3.1 Memastikan anugerah penghargaan bagi penyertaan dari peringkat sekolah hingga ke peringkat antarabangsa
Tarikh pemberian sijil penghargaan
Pelajar memperolehi sijil sebelum cuti sekolah akhir tahun
3.3.2 Memberi penghargaan kepada guru yang aktif membangunkan dan mengembangkan aktiviti kokurikulum.
Tarikh menerima sijil penghargaan
Guru diberi sijil penghargaan Hari Kokurikulum.
4. BIDANG HAL EHWAL MURID
BIL
AKTIVITI/PROJEK KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN KERJA PENCAPAIAN SEBENAR
ULASAN
4.1 Menyelaraskan pengurusan kemasukan dan kehadiran murid
4.1.1 Mengurus dan memantau Kerja- kerja mengemaskini rekod pendaftaran murid
Tempoh pelaksanaan Sepanjang tahun
4.1.2 Menguruskan kemasukan dan penempatan serta pertukaran murid
Tempoh pelaksanaan Sepanjang tahun
4.1.3 Pengurusan buku daftar masuk murid.
Bilangan hari 30 hari
4.1.4 Pengurusan buku kehadiran pelajar.
Ketepatan masa mengisi buku kehadiran
Sebelum masa ke-2
4.1.5 e-Kehadiran Masa menghantar data secara online
Sebelum masa ke-2
12
4.2 Kebajikan pelajar
4.2.1 Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin (KWAPM)
Pengurusan KWAPM berdasarkan data EMIS pelajar.
100% murid yang layak menerima KWAPM .
4.2.2 Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
Bilangan murid 100% murid mendapat pengagihan SPBT
4.2.3 Lain-lain bantuan seperti Zakat, Baitulmal dan lain- lain
Bilangan murid yang layak 100% murid yang layak menerima bantuan.
4.3 Kesihatan
4.3.1 Memantau suntikan Bilangan murid tingkatan 3 100% murid tingkatan 3
layak
4.3.2 Mengawal H1N1 Tindakan sekolah 100% murid sakit /demam diperiksa dan diambil tindakan yang sewajarnya
4.3.3 Memantau rawatan gigi Bilangan murid menerima rawatan
100% murid diperiksa
4.3.4 Menyelia dan memantau pemeriksaan tempat pembiakan nyamuk
Bilangan tempat pembiakan diperiksa
100% tempat diperiksa
4.4 Pengurusan 3K
4.4.1 Memantau kebersihan dan Keceriaan sekolah
Kerja- kerja membersih dan menceriakan kawasan oleh pekerja swasta
Semua kawasan sekolah dibersihkan dan diceriakan mengikut jadual dan spesifikasi yang ditentukan sekolah
13
4.4.2 Memantau mekanisme keselamatan sekolah :
Pengawal keselamatan Penggera bunyi Tembok dan pagar
sekolah Kamera pemantau
Bilangan kes kecurian/pencerobohan
100% tiadakecurian/pencerobohan
4.5 Merancang dan melaksana program perkembangan sahsiah dan peningkatan disiplin murid
4.5.1 Pengawasan kes- kes disiplin
Bilangan kes yang dilaporkan dalam SSTUDM
100% kes disiplin dilaporkan
4.5.2 Memantau pelaksanaan program perkembangan sahsiah
Bilangan murid terlibat 100% murid yang dikenalpasti terlibat
4.6 Bimbingan dan kaunseling Bilangan pelajar 100% pelajar mendapat khidmat kaunseling
4.7 Mempengerusikan Lembaga Disiplin Sekolah dan Majlis Hal Ehwal Murid
Kekerapan 4 kali dalam setahun
4.8 Menyelaras penyeliaan kantin sekolah
Kekerapan Sepanjang tahun
5.0 PENGURUSAN PERSONEL14
BIL
AKTIVITI/PROJEK KETERANGAN
PETUNJUK PRESTASI Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos
SASARAN KERJA Berdasarkan petunjuk prestasi
PENCAPAIAN SEBENAR
ULASAN
5.1 Merancang, mengurus, melaksana dan menilai pengurusan perjawatan dan perkhidmatan
Perjawatan guru dan staf sokongan seperti perlantikan, pengesahan, taraf berpencen dsbnya
Tempoh: Penentuan tangga gajiPembayaran gajiKWSPPengisytiharan harta
Urusan perjawatan selesai selewat- lewatnya _____hari setelah menerima arahan berkaitannya
Menepati 100% arahan yang dikeluarkan oleh PPD
5.2 Memantau cuti kakitangan Permohonan cuti Cuti yang dipohon mengikut prosedur dan menepati pekeliling perkhidmatan.
5.3 Merancang, mengurus, melaksanakan kursus perkembangan staf
Bilangan kursus dilaksanakan mengikut takwim dan keperluan semasa.
Catatan kehadiran kursus .
Sekurang- kurangnya memenuhi keperluan 7 hari setahun
Kehadiran 100% guru & staf yang dilibatkan.
5.4 Mengurus, menyelia dan menilai prestasi guru dan kakitangan sokongan.
Penilaian berpandukan peraturan yang telah ditetapkan
Mematuhi 100% pekeliling perkhidmatan Bil 4 tahun 2002
5.5 Menyelia, memantau dan menilai pekerja swasta (kebersihan dan keselamatan)
Ketetapan penyeliaan, pemantauan dan penilaian harian
Bertugas mengikut ketetapan waktu
6. PENGURUSAN PEJABAT
15
Bil. Aktiviti/Projek Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja (KPI) Pencapaian Sebenar
Ulasan
6.1. Memantau rekod kehadiran guru & staf sokongan
Waktu kehadiran Guru & Staf makmal : Selewat- lewatnya 7.20 pagi
Staf pejabat : Selewat- lewatnya 7.55 pagi
6.2 Menyelia rekod penerimaan & penghantaran surat
Surat siaran, surat jemputan, pemakluman, iklan, pekeliling, borang-borang.
Mempunyai Buku ”Despatch”
Surat masuk dan surat keluar setiap hari sebelum 12.00 t/hari.
Surat-menyurat sampai pada tarikh yang ditetapkan.
Ada rekod terima surat
6.3 Mengurus Sistem Fail Ada Daftar Fail.Nombor Fail mempunyai kod tersendiri.Mempunyai minit fail
Semua fail berwarna putih. Diurus dengan sistematik.Piawaian & prosedur pengurusan yang ditetapkan Jabatan Arkib Negara.
6.4. Pengurusan Komunikasi & Teknologi Maklumat
- Penggunaan perkhidmatan:a. internetb. e-mailc. laman web
Menggunakan sistem perkomputeran dalam tugasan/kerja pejabat dgn berkesan
Melayari laman web Jabatan dan PPD3 kali sehari
6.5 Mengawal penggunaan inventori Bekalan pejabat: Pelaksanaan untuk
16
& bekalan pejabat. a. alat tulisb. borangc. komputerd. perabote. peralatan komunikasi
tugas-tugas rasmi sekolah.
Peralatan pejabat tersusun dan kemas
Semua borang tersusun dengan rapi & mudah didapati bila perlu.
6.6 Mengurus Sistem Penyampaian Perkhidmatan
Urusan:a. murid sakitb. pertukaran & kemasukan muridc. pembekal peralatan sekolahd. aduane. urusan rasmi kerajaan
Menyediakan perkhidmatan kaunter untuk:a. ibubapab. pelajarc. guru/stafd. PPD/JPN/KPMe. pelawat luar
7.0 PENGURUSAN PEMBANGUNAN DAN PENYENGGARAAN
17
Ringkasan Aktiviti ( Senarai Aktiviti Projek )
Pertujuk Prestasi Sasaran Kerja Prestasi Sebenar Ulasan
7.1 BangunanPemeriksaan berkala bagi aspek bangunan untuk memastikan tahap keselamatannya.
7.1.1 Struktur, Asas, Dinding, Lantai, Bumbung, Siling dan Kerangka
7.1.2 Tandas
7.1.3 Cat
7.1.4 Tangki Air (Luar)
7.1.5 Pembasmian anai-anai
Bilangan pemeriksaan dalam setahun
Bilangan pemeriksaan bulanan
Tempoh masa dicat
Pemeriksaan dan tempoh masa di cat
Bilangan pemeriksaan dalam setahun
Setahun sekali
3 Bulan sekali
5 tahun sekali
Setahun sekali dan cat 5 tahun sekali
Setahun sekali
18
7.2 MEKANIKAL
Pemeriksaan berkala bagi aspek mekanikal untuk memastikan tahap keselamatannya.
7.2.1 .Alat Pencegah Kebakaran dan Bekalan Air, Sistem LPG,
7.2.2 Penghawa Dingin,Pam Penggalak, Kebuk Wasap
7.2.3 Tangki Septik, Perkakasan & Pam Najis
7.2.4 Tangki Air, Saluran Air dan Perkakasan
7.2.5 Sistem Air Panas (Dewan Makan / ERT)
Bilangan pemeriksaan dalam setahun
Bilangan penyelenggaraan
Bilangan penyelenggaraan
Bilangan pemeriksaan / penyelenggaraan
Bilangan pemeriksaan dalam setahun
6 bulan sekali
3 bulan sekali
2 bulan sekali
3 bulan / 6 bulan sekali
3 bulan sekali
7.3 ELEKTRIKAL
Pemeriksaan berkala bagi aspek elektrikal bangunan untuk memastikan tahap keselamatannya.
7.3.1 Peralatan Elektrik, Generator, Sistem Siaraya ,Tirai dan Penggera Keselamatan
7.3.2 Pendawaian dan Penangkis Kilat
Bilangan penyelenggaraan
Tahun di tukar
3 bulan sekali dan di ganti apabila rosak.
15 tahun sekali.
7.4 KEMUDAHAN ASAS
19
Pemeriksaan berkala bagi aspek kemudahan asas untuk memastikan tahap keselamatannya.
7.4.1 Padang & Halaman
7.4.2 Gelanggang Sukan Permainan, Tempat letak Kereta/Basikal, Pondok Jaga dan Wakaf
7.4.3 Tembok Penahan Tebing Atau cerun
7.4.4 Pagar & Pintu Pagar
7.4.5 Jalan & Dataran Kejat
7.4.6 Lampu Jalan
7.4.7 Lanskap
Bilangan Merumput dan mencantas
Bilangan pemeriksaan dalam setahun
Bilangan pemeriksaan bulanan
Bilangan pemeriksaan mingguan
Tempoh masa di turap
Tempoh masa di ganti
Bilangan di ceriakan / pembajaan
2 minggu sekali
Setahun sekali
3 bulan sekali
2 minggu sekali & dicatsetiap 2 tahun
Diturap semula setiap 7 tahun atau bila berlaku kerosakan
Setiap 15 tahun sekali atau berlaku kerosakan.
2 minggu / 3 bulan sekali
20
7.5 PERALATAN / PERABUTPemeriksaan berkala bagi aspek peralatan / perabut untuk memastikan tahap keselamatannya
7.5.1 Mesyuarat JKPAK
7.5.2 Pemeriksaan Stok / Inventori
7.5.3 Perlupusan
7.5.4 Alat Pandang Dengar ,Komputer, Alatan Kemahiran Hidup / makmal Sains, Telefon & Faks
7.5.5 Perabut
Bilangan Mesyuarat
Bilangan pemeriksaan dalam setahun
Mengikut keperluan
Bilangan penyelenggaraan
Bilangan pemeriksaan
4 bulan sekali
Setahun sekali
Mengikut keperluan
3 bulan sekali
4 bulan sekali
8.0 PENGURUSAN KEWANGAN21
8.0 Aktiviti Petunjuk Prestasi Sasaran Kerja (KPI) Pencapaian sebenar Ulasan
8.1 Merancang Anggaran Belanja Mengurus (ABM)
Peratus perbelanjaan Melaksanakan perbelanjaan 10% setiap bulan
8.2 Menguruskan pengurusan kewangan sekolah
8.2.1 Surat kuasa mengutip Wang
Tarikh Hari pertama persekolahan
8.2.2 Menubuhkan AJK Kewangan
8.2.3 Laporan kewangan
8.2.4 Mesyuarat kewangan
Tarikh
Tarikh
Bilangan mesyuarat
Hari pertama persekolahan
Sebelum 5 hb setiap bulan
4 kali setahun.
8.3 Pengurusan Stok dan Aset:8.3.1 Mempengerusikan
Mesyuarat JK Stok dan Aset.
Bilangan mesyuarat Minimum 2 kali setahun.
8.3.2 Memantau Pemeriksaan & Verifikasi Stok dan Aset
Bilangan pelaksanaan Seperti pekeliling semasa.
Minimum 2 kali setahun
8.4 Memantau Sistem Pengurusan Berkomputer.
Pelaksanaan Sistem Pengurusan Berkomputer
e-SPKB / e-Perolehan / e-PCG dilaksanakan seperti arahan
22
8.5 Menyemak dan memastikan imbangan Buku-Buku Tunai SUWA, KERAJAAN, ASRAMA
Tarikh semakan sebelum 1hb setiap bulan
8.7 Menjawab teguran Audit Tarikh jawapan Dalam tempoh 30 hari dari tarikh terima surat
8.8 Menyemak Penyata Akaun Tahunan Sekolah
Tarikh PATSKOM diserahkan sebelum 28 Februari 2010
9.0 PERHUBUNGAN LUAR
Bil Ringkasan Aktiviti/Projek(Senarailan aktiviti/Projek)
Petunjuk Prestasi(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)
SASARAN KERJA PENCAPAIAN SEBENAR
ULASAN
9.1 Mengetuai dan melaksana semua majlis rasmi seperti sukan sekolah,hari terbuka,hari kokurikulum dan lain-lain.
Dilaksanakan mengikut keperluan berpandu kepada ketetapan takwim dan surat arahan.
Dilaksanakan mengikut petunjuk prestasi
9.2 Menghadiri majlis rasmi(luar) anjuran PPD/JPN/KPM/ Agensi Luar
Mengikut arahan dan surat jemputan dari masa ke semasa sepanjang tahun.
Dapat menghadiri atau mewakilkan 90% dari jemputan yang diterima.
9.3 Mesyuarat Agung PIBG Tarikh pelaksanaan Sebelum 31 March setiap tahun.
9.4 Mesyuarat AJK PIBG
Dilaksanakan sekurang-kurangnya 4 kali setahun dan 2/3 daripada AJK PIBG hadir dalam mesyuarat yang diadakan.
Menghadiri 80% daripada mesyuarat yang diadakan.
23
9.5 Perjumpaan dengan Pegawai perhubungan sekolah
Kekerapan perjumpaaan sebulan sekali.
9.6 Mempengerusikan Mesyuarat Program Briged Komuniti
Kekerapan mesyuarat dengan penglibatan semua pihak yang berkenaan.
2 kali setahun
9.7 Program pengantarabangsaan Aktiviti perhubungan dengan sekurang-kurangnya sebuah sekolah luar negara setahun.
Sekurang- kurangnya sekali setahun
10.0 TUGAS- TUGAS KHAS
Bil Ringkasan Aktiviti/Projek(Senarailan aktiviti/Projek)
Petunjuk Prestasi(Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos)
SASARAN KERJA PENCAPAIAN SEBENAR
ULASAN
24
DILENGKAPKAN SENDIRI OLEH PEGAWAI YANG DINILAI