Organizacija događaja sufinancirana je sredstvima europskih strukturnih i investicijskih fondova.

Europska unijaZajedno do fondova EU

2018.

4/22/2018

OPERATIVNI PROGRAM

Učinkoviti

ljudski

potencijal-

ZAPOŠLJAVANJE

SOCIJALNO UKLJUČIVANJE

OBRAZOVANJE

DOBRO UPRAVLJANJE

4/22/2018

Predstavljanje projekta “ZadarZaDar”

Doživljajna pedagogija u prirodoslovnim

predmetima za razvoj darovitih učenika

OŠ Bartula Kašića ZadarVera Šušid, psiholog, voditeljica projekta

Šibenik, 25. travnja 2018.

4/22/2018

Tko su darovita djeca i učenici?

• Darovitost je spoj triju osnovnih skupina, osobina:

- natprosječnih opdih ili specifičnih sposobnosti,

- motivacije i

- visokog stupnja kreativnosti.

(Pravilnik o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju darovitih

učenika, NN broj 59/1990)

4/22/2018

Natječaj Poticanje rada s darovitom djecom i učenicima na predtercijarnoj razini – MZO

• Razlozi javljanja na natječaj:

- samovrjednovanje rada škole 2016. god.

- učitelji navode:

daroviti učenici za vrijeme redovne nastave često su zapostavljeni

više bismo se trebali baviti darovitima -identifikaciju darovitih učenika spusti na niži uzrast kako bi što ranije počeli raditi s potencijalno darovitim učenicima.

4/22/2018

Projekt „ZadarZaDar“

• Vrijednost projekta:

973.127,32 kn (sufinanciranje EU 100%, iz Europskog

socijalnog fonda)

• Trajanje projekta:

28.6.2017.g. - 27.12.2018.g

• Svrha projekta:

je ojačati kapacitete zadarskih osnovnih škola za

uspostavu sustava koji će omogućiti rano uočavanje i

identifikaciju darovitih učenika, primjenu doživljajne

pedagogije i druge oblike razvoja darovitih učenika te

uspostaviti suradničku platformu za podršku „Online

centar Zadar za darovite”

4/22/2018

Projektni konzorcij

OŠ Bartula Kašida

OŠ Krune Krstida

Sveučilište u Zadru

Grad Zadar

OŠ Š.K. Benje

OŠ Zadarski

otoci

OŠ SV.Fiilip i Jakov

4/22/2018

Očekivani rezultati

• Educirani učitelji i stručni suradnici – 9 predavanja za jačanje kompetencija u radu s darovitim učenicima.

• 20 sudionika partnerskih ustanova sudjelovalo na studijskom putovanju u Centar za istraživanje i promicanje darovitosti Pedagoškog fakulteta Sveučilišta u Ljubljani

• Izrađeno 5 školskih planova za rad s darovitim učenicima

• 100 darovitih učenika uključeno u projektne aktivnosti

• Organizirane 4 istraživačke nastave u nacionalne parkove i parkove prirode u svrhu primjene metoda doživljajne pedagogije u radu s darovitim učenicima

• Nabavljena oprema i didaktička sredstva za praktikum prirodoslovlja (fizika, kemija, biologija, geografija)

4/22/2018

Praktikum prirodoslovlja – radovi u tijeku

4/22/2018

Otvorenje Praktikuma Didaktički setovi

Didaktički set za fizikuPokus iz kemije

Otvorenje Praktikuma prirodoslovlja 21. 3. 2018.

4/22/2018

Očekivani rezultati

• Kreirane Skale za procjenu osobina darovitih učenika (Skale za učitelje i roditelje, procjena krajem 1. i krajem 4. razreda) (psiholozi)

• Rana identifikacija darovitih učenika – krajem 1. razreda, nabavljen psihodijagnostički instrumentarij (psiholozi)

• Kreiran priručnik „Razvijanje socio-emocionalnih vještina darovitih učenika“ (psiholozi)

• Publicirana znanstvena monografija „Odgoj i obrazovanje darovitih učenika, suvremene pedagogijske implikacije“ – Odjel za pedagogiju

4/22/2018

Očekivani rezultati

• Kreirano 100 individualiziranih programa prilagođenih darovitim učenicima uključenim u projektne aktivnosti

• Kreirana 2 kratka video filma o projektnim aktivnostima i rezultatima projekta

• Izrađeni online multimedijski sadržaji

• Uspostaviti suradničku platformu za

podršku „Online centar Zadar za darovite”

4/22/2018

HVALA NA POZORNOSTI