Autor: Livia C. Jaimes T.

Participante: Oscar A. Alvarado B.

Equipo Y: Tecnodocentes del Siglo XXI

Slogan: A la Vanguardia Tecnológica

Participantes: Oscar Alvarado

Jormilis Bencomo

María T. Dianes

Livia C. Jaimes

Pedro Simbaña

Venezuela – Enero 2.011

Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación

PROYECTO: Implementación de un programa de capacitación

docente institucional. Fase PlanificaciónCaso: Universidad Beta – Panamá.

Actualmente las Tecnologías de la Información y laComunicación TICs están sufriendo un desarrollovertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos loscampos de nuestra sociedad, y la educación no es una

excepción.La presente investigación resulta del interés que la

interacción TICs-Educación viene despertando en todo elmundo. Esas tecnologías se presentan cada vez mas comouna necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidoscambios, el aumento de los conocimientos y las demandasde una educación de alto nivel constantemente actualizadase convierten en una exigencia permanente.

La Universidad Beta de Panamá, actualmente cuenta con dosplataforma educativa virtual basado en Moodle, que una vezhabilitada, servirán de apoyo para los diferentes postgradoque se ofertan en la institución y los programas que seimplementen para entrenar y motivar al personal docente en eluso correcto de las TIC's .

Es importante resaltar que en la universidad, no existe unaprogramación de capacitación docentes en el manejo de lastecnologías .

Por lo tanto propone la implementación de un programa decapacitación docente en el uso de las Tic, fundamentado en lametodología PACIE, con la finalidad de reforzar losconocimientos y habilidades de los docentes y su aplicación enlos procesos educativo.

Propuesta

Objetivo General

Objetivos Específicos

Justificación

Descripción del Plan

Recursos

Resultados

Bibliografía

Planificar, Diseñar y Aplicar cursos de Postgrado en relación a actualización Tecnológica en Materia de TIC’s.

Para ello se requiere, según el caso de:

Activación de Plataforma Moodle.

Activación de Banda Ancha de Internet.

Creación de Centro de Computo con todos los requerimientos técnicos necesarios.

Mobiliario necesario.

Capacitadores Necesarios.

Diseñar un Curso de Capacitación alPersonal Docente de la Universidad Betade Panamá en materia de ActualizaciónTecnológica.

Lograr la inducción al personal docente en materia de TIC’s

favoreciendo la Educación E-Learning con apoyo de la Tecnología.

Habilitar todos los recursos tecnológicos existentes, favoreciendo el Aprendizaje a través de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

El proyecto viene dado debido a la necesidad de implementarseun programa de capacitación docente en la Universidad Betadada la necesidad de capacitar a los docentes en la educaciónvirtual posiblemente responde a la proyección que tiene laUniversidad a futuro de implementar alternativas de estudios enlínea.

Con lo anteriormente expuesto, la creación de un departamentoen línea, centro de interacción virtual y campus virtual sonproductos que deberán ser refinados y reforzados para cuando sedecida implementar mas opciones en línea para la comunidaddel aprendizaje.

Debido a esto se hace imprescindible una planificación queconlleve a obtener resultados principales y esenciales paraimplementar el programa de capacitación Docente en laUniversidad Beta.

Este plan de capacitación docente va destinado a losparticipantes de la Universidad Beta, en un lapso de 12meses tiempo en el cual deberán adquirir las destrezasnecesarias en materia de Tic´s, este programa deberáestar estructurado en 12 módulos uno por cada mes deactividades, incluido un módulo inicial o inductorio,en el que se deberá inducir al participante a laMetodología PACIE, por tanto se deberá realizar losiguiente:

La Universidad Beta deberá habilitar las conexiones aInternet con Banda Ancha, Aulas Equipadassuficientes para cada participante,.

Los gastos deberán ser compartidos entre laUniversidad y el Participante.

Contar con una tutoría adecuada y pertinente paraevitar la deserción y aminorar la brecha tecnológica.

Crear un Departamento de Educación en Línea.

Se requiere de Personal Humano, Económico yTecnológico

Se requiere de Personal Capacitado (Técnico,Comunicador y Pedagogo)

Se requiere de la Aplicación de la Metodología PACIEen todas sus Fases.

Costo Presupuestario (Supuesto)

Personal Calificado: 12 Meses = 3000 Bs.F. c/u

Recursos Técnicos Operativos: 3000 Bs.F.

Creación de un Programa de Capacitación Tecnológicapara estudiantes de Postgrado en la UniversidadBETA.

Actualización Tecnológica de los recursos existentes.

Promoción de la Universidad en Panamá.

Difusión de la Información de que la Universidadcuenta con Plataformas y Entornos Virtuales deAprendizaje.

Redimensionar su carga curricular y/o Académica

Joyanes Aguilar, "Historia de la Sociedad de laInformación. Hacia la sociedad del Conocimiento"en R-evolución tecnológica. U. de Alicante:Alicante, 2003

http://informatica.uv.es/iiguia/2000/IPI/libro/

Escudero, J. M. La planificación de laenseñanza. Universidad de Santiago de Compostela.1972, España.