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AIF Junior Piemonte – 18 Maggio 2010 Marco Basile AIF Junior Piemonte – 18 Maggio 2010 Marco Basile Il Ruolo del Formatore Oggi Associazione Italiana Formatori Delegazione Regionale del Piemonte

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AIF Junior Piemonte – 18 Maggio 2010 Marco BasileAIF Junior Piemonte – 18 Maggio 2010 Marco Basile

Il Ruolo del Formatore Oggi

Associazione Italiana FormatoriDelegazione Regionale del Piemonte

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Una Immagine perdefinire la Formazione

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Employabilitydi un Formatore Jr

… What’s Employability?

Il termine employability si riferisce alla capacità della persona di sviluppare un impiego, di mantenerlo nel tempo ed eventualmente di ottenere nuovi ingaggi professionali, raggiungendo e mantenendo un livello di soddisfazione elevato.

L’employability dipende dalla capacità della persona di attivare processi di conoscenza, dagli skills personali e dall’assetto complessivo della persona in un determinato ambiente o contesto.

(Hillage e Pollard - 1998)

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I Saperi di un Formatore

Competenze didattiche e di andragogia:Processi di facilitazione di apprendimento degli adulti. Conoscenze di metodi, tecniche e strumenti adeguati ai contesti organizzativi, alle persone e agli obiettivi aziendali. Integrazione di più saperi a partire dalle competenze tecniche–specialistiche alla sociologia, pedagogia, andragogia, psicologia, filosofia e scienze umane.

Competenze interpersonali e relazionali:Comunicazione, leadership, flessibilità, capacità di gestire la complessità e i conflitti, capacità di attenzione e di ascolto, focalizzare problemi, analizzare esigenze e progettare nuovi contesti.Il formatore è sempre più spesso “ingaggiato” per trasmettere la cultura dell’organizzazione: attraverso di essa si veicolano la consapevolezza del “business” e i valori di appartenenza dell’azienda.

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I Saperi di un Formatore

Competenze aziendali:Logiche di business, visione d’insieme delle realtà organizzative (ruoli, competenze, organigrammi, culture organizzative, mission, vision, strategie).

Il formatore è sempre più spesso “ingaggiato” per trasmettere la cultura dell’organizzazione: attraverso di essa si veicolano la consapevolezza del “business” e i valori di appartenenza dell’azienda.

Conoscenze di mercato:Elementi di macro e microeconomia, trend, criticità, nuove opportunità.

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I Saperi di un Formatore

Aggiornamento professionale:Disponibilità all’aggiornamento continuotrain the trainer, letteratura specialistica, confronto sistematico con ambienti, associazione, accademia e colleghi, disponibilità alla knowledge sharing, curiosità, eclettismo, attenzione alla realtà, open-mindness.

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Ruoli e Competenze

All’interno delle società di formazione e consulenza si possono riconoscere tre soggetti tipici:

• Prince – colui che ha i contatti con i clienti

• Guru – colui che ha uno specifico know-how (di matrice accademica o aziendale)

• Operativo – colui che sviluppa una notevole quantità di lavoro

È importante essere consapevoli che la costruzione della professionalità del formatore richiede una elevata ripetizione di esperienza.

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Il Formatore

La formazione si occupa professionalmente dei processi di apprendimento degli

adulti al fine di migliorare i risultati individuali di sviluppo e generali del

sistema organizzativo di cui fanno parte.

(Dalla carta AIF dei valori e dei comportamenti).

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Le Figure Professionali AIF

• La / il Docente – Formatore / Formatrice

• La / il Progettista di Formazione

• La / il Responsabile di Progetto

• La / il Tutor d’aula

• La / il e-Tutor

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DocenteFormatrice/Formatore

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Progettista di Formazione

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Responsabile di Progetto

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Tutor

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Orientati al Mercato

Per diventare un interlocutore interessante / autorevole è utile conoscere il cliente del nostro cliente.

La conoscenza del mercato e dei bisogni di coloro che utilizzano i servizi formativi è un elemento distintivo concreto.

Poiché la formazione è complementare al lavoro, tanto più si ha una conoscenza ed un’esperienza del lavoro, maggiore sarà la complementarietà.

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Attitudini e Potenzialità

Sviluppare continuamente alcune caratteristiche personali che rappresentano i fattori critici per il successo professionale

• amore per lo studio e la conoscenza

• apertura mentale

• curiosità

• capacità di “contaminazione” dei linguaggi e degli stili

• intraprendenza e determinazione

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Grazie!

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