soalan percubaan upsr 2012 negeri kelantan subjek sains bahagian a & b
DESCRIPTION
Soalan Percubaan UPSR 2012 Negeri Kelantan Subjek Sains Bahagian A & B ini telah di upload EduWeb SGO di http://www.sistemguruonline.my/2014/11/soalan-trial-upsr-2012-negeri-kelantan.htmlTRANSCRIPT
SECTION A BAHAGIAN A
1. Diagram 1 shows an interaction between animals. Rajah 1 menunjukkan interaksi antara haiwan.
Which of the following statement is true? Antara kenyataan berikut yang manakah paling tepat ? A Benefits both animals. Kelebihan kepada kedua-dua haiwan tersebut B Competition among animals. Persaingan antara hidupan. C Relationship among animals. Hubungan di antara haiwan. D Cooperation with other animals. Kerjasama di antara haiwan lain.
Diagram 1 Rajah 1
2. Diagram 2 show a few of seed in Petri dish. Rajah 2 menunjukkan beberapa biji benih di dalam piring petri.
After a few days, what will happen to the seeds shown in diagram above? Selepas beberapa hari, apa yang berlaku pada biji benih yang ditunjukkan dalam rajah di atas ?
A It will become dry C It will die Ia akan menjadi kering Ia akan mati
B It will germinate D Nothing will happen to the seeds Ia akan bercambah Tiada apa-apa yang berlaku 3. Diagram 3 shows living things found in habitat. Rajah 3 menunjukkan hidupan yang terdapat di satu habitat
Which animal not compete to get food? Haiwan yang manakah tidak bersaing mendapatkan makanan? A. Snake B. Bird Ular burung
C. Grasshopper D. Caterpillar Belalang ulat beluncas
Diagram 2
Rajah 2
wet cotton kapas lembab
Diagram 3
Rajah 3
4. Diagram 4 shows different types of animals. Rajah 4 menunjukkan jenis haiwan yang berbeza.
Diagram 4 Rajah 4
How do animals shown above protect themselves from being attacked? Bagaimanakah haiwan di atas melindungi dirinya daripada diserang? A Break off their tail Memutuskan ekor. B Curl up their body Menggulungkan badan C Live in group Tinggal secara berkumpulan D Hide in underground hole Bersembunyi di dalam lubang bawah tanah 5. Which of the following food uses microorganism in its ingredients? Yang manakah makanan berikut, menggunakan mikroorganisma sebagai bahan di dalam pembuatannya ?
A. C. B. D.
6. Which of the following plant has the same way of dispersal as the diagram 5 above ? Antara tumbuhan berikut yang manakah mempunyai cara penyebaran yang sama dengan tumbuhan di dalam rajah 5 di atas ?
A. C. B. D.
Diagram 5 Rajah 5
Manggo Mempelam
Balsam
Keembung
Angsana Angsana
Coconut
Kelapa
Okra Kacang bendi
Rubber seed Biji Getah
7. Diagram 6 below show a situation of an object. Rajah 6 di bawah menunjukkan satu situasi sesuatu objek.
What is the characteristics of the object ? Apakah ciri objek ini ?
A. Is a conductor C. Can be stretched Konduktor Boleh diregangkan
B. Can be float D. Absorbent Boleh terapung Boleh menyerap air
8. Diagram 7, shows two boxes, R and S Rajah 7, menunjukkan dua buah kotak R dan S.
How many boxes R can be filled in box S ? Berapakah kotak R yang dapat diisi dalam kotak S ?
A. 64 boxes C. 54 boxes 64 kotak 54 kotak
B. 34 boxes D. 74 boxes
Rubber band Gelang getah
Diagram 6 Rajah 6
Diagram 7 Rajah 7
34 kotak 74 kotak 9. Diagram 8, shows a boy pushing a big box. Rajah 8, menunjukkan seorang budak menolak sebuah kotak besar
How to make the box move easier? Bagaimanakah cara untuk memudahkan kotak tersebut bergerak dengan mudah?
A. Using a towel C. Using a rubber mat Menggunakan tuala Menggunakan pelapik getah
B. Using a ball bearing D. Using a cloth. Menggunakan bebola buli Menggunakan kain
Diagram 8 Rajah 8
10. The information above is an observation on four pupils in 200 metre race
J, K, L and M. Which of the following graph represent the observation made ? Maklumat di atas adalah satu pemerhatian yang dibuat ke atas empat orang murid
dalam perlumbaan larian 200 meter iaitu J, K, L dan M. Antara graf berikut, yang manakah mewakili pemerhatian yang dibuat ?
A. C. B. D.
J run faster than L J berlari lebih laju daripada L
M run faster than J M berlari lebih laju daripada J
K run fastest than L and M K berlari paling laju daripada L dan M
11. Which of the following energy are classified correctly. Manakah antara berikut tenaga yang dikelaskan dengan betul?
Renewable Dapat diperbaharui
Non-renewable Tidak dapat diperbaharui
A. Solar Matahari
Coal Arang batu
B. Petroleum Petroleum
Waves Ombak
C. Coal Arang batu
Natural gasses Gas asli
D. Biomass Biojisim
Hydroelectric power Kuasa hidroelektrik
12. The chart shows the states of matter. Carta menunjukkan keadaan bahan.
What do X, Y and Z represent in the above diagram? Apakah X, Y dan Z dalam rajah?
X Y Z
A Oil
Minyak Water
Air Oxygen Oksigen
B Wood Kayu
Mercury Merkuri
Iron Besi
C Cement
Simen Ice Ais
Steam Wap air
D Ice Ais
Water Air
Smoke Asap
States of Matter Keadaan bahan
Solids Pepejal
Liquids Cecair
Gases
Gas
X Y Z
13. Diagram 9 shows a bar chart of the temperature changes in the beaker of the water ? Rajah 9 menunjukkan satu carta bar tentang perubahan suhu air di dalam satu bikar ?
Which of the following statement is true ? Pernyataan manakah yang benar?
A. The water temperature kept rising. Suhu air terus meningkat.
B. The water was heated for seven minutes. Air dipanaskan selama tujuh minit.
C. The water started boiling at fifth minutes. Air mula mendidih pada minit kelima.
D. The water temperature remained constant during boiling. Suhu air tetap ketika air mendidih.
Diagram 9 Rajah 9
14. The following information shows the steps in the pickling of guava. Maklumat berikut menunjukkan langkah-langkah dalam penjerukan buah jambu.
What is step R ? Apakah langkah L?
A. Heat the container C. Pour in hot water Panaskan bekas Tuangkan air panas
B. Drop in some oil D. Pour In concentrated sugar Titiskan sedikit minyak solution Tuangkan larutan gula pekat.
P - Slice and clean the guava. Potong dan bersihkan buah jambu. Q - Put the slice of guava into a container. Isikan hirisan buah jambu ke dalam bekas. R - ____________________________________ S - Close the container and put it aside for 10 days Tutup bekas dan simpan selama 10 hari
15. The diagram 10 shows an example of organic waste Gambarajah10 menunjukkan satu contoh bahan buangan organik.
What will happen if the waste does not decay? Apakah akan berlaku jika bahan buangan tidak mereput?
A. It will pile up in the environment. Bahan buangan akan berkumpul dalam alam sekitar.
B. It prevents water, air and land from being polluted. Bahan buangan mencegah air, udara dan tanah daripada tercemar.
C. It produces a new habitat for animals. Bahan buangan menghasilkan suatu habitat yang baru bagi haiwan.
D. It makes the environment more beautiful. Bahan buangan menjadikan alam sekitar lebih cantik.
16. Diagram 11 below shows two types of tools Rajah 11 di bawah menunjukkan dua jenis peralatan.
How to prevent these tools from rusting? Bagaimanakah cara untuk mengelakkan peralatan tersebut daripada berkarat ?
A. To apply with oil C. Keep inside a box Melumurkan dengan minyak Menyimpan didalam kotak
B. Coating with plastic D. Covering with paper Menyadur dengan plastik Membalut dengan kertas
Diagram 10 Rajah 10
Diagram 11 Rajah 11
17. Which of the following refers to biomass energy? Manakah antara berikut merujuk kepada tenaga biojisim?
A The use of windmill with large blades. Penggunaan kincir angin dengan bilah yang besar.
B Produced from fossils million years ago.
Terhasil daripada fosil sejak berjuta tahun lalu.
C The use of waste materials from plant and animal.
Penggunaan bahan buangan daripada pokok dan haiwan.
D Produced from falling water.
Terhasil daripada air yang mengalir 18. Diagram 12 shows old jam jars being used as storage, flower vase and a pencil case. Rajah 12 menunjukkan sebotol botol jem lama yang digunakan sebagai pasu bunga dan tempat meletakkan pensil.
.
The old jam jars are being… Botol jem yang lama itu telah......
A. Reuse C. Reinvent Guna semula Mereka semula B. Reduce D. Recycle
Kurangkan penggunaan Kitar semula
Diagram 12 Rajah 12
R S T U
19. Diagram 13 below shows four boxes of different masses.
Rajah 13 dibawah menunjukkan empat buah kotak dengan berat yang berbeza. Which boxes will cause a largest frictional force when they are pulled on the cement floor ? Kotak yang manakah menghasilkan daya geseran yang paling kuat apabila ditarik di atas lantai simen ?
A. R B. Q C. S D. P
20. The diagram 14 below shows toothpaste being tested with wet red litmus paper. Rajah14 di bawah menunjukkan ubat gigi diuji dengan kertas litmus merah lembap.
What will be observed? Apakah yang aan diperhatikan?
A. The red litmus paper turns blue Kertas litmus merah itu bertukar biru
B. The litmus blue paper turns red. Kertas litmus biru itu bertukar merah.
C. The red litmus paper turns dark.
Kertas litmus biru itu bertukar menjadi gelap.
D The blue litmus paper does not change colour. Kertas litmus biru itu tidak berubah warna
40 kg
P
30 kg
R
20 kg
Q
15 kg
S
Diagram 13 Rajah 13
Diagram 14 Rajah 14
21. Which of the following is not the result of evaporation?
Antara yang berikut, yang manakah bukan merupakan hasil penyejatan? A. Ice in a glass melts. Ais di dalam gelas melebur. B. Sweat on our body becomes dry.
Peluh di badan menjadi kering
C. Dew on the leaves slowly dries up Embun di atas daun perlahan-lahan menghilang.
D. Water in a puddle on the roadside becomes dry Air di dalam lopak di tepi jalan menjadi kering.
22. Which of the following situations affect the growth of bacteria and fungi ? Antara situasi berikut, yang manakah mempengaruhi pertumbuhan bakteria dan kulat ?
A, Cold and damp B. Hot and dry Sejuk dan lembap Panas dan kering C. Hot and damp D. Cold and dry Panas dan lembap Sejuk dan kering
23. The table below shows four beakers of water with different temperature.
Jadual dibawah menunjukkan empat bikar yang berlainan suhu. Which beaker of water can melt the ice cubes the fastest? Antara bikar yang berisi air manakah ketulan ais paling cepat melebur ? A. P B. Q C. R D. S
Beaker P Q R S
Volume of water (cm²) 100 100 100 100
Temperature (˚ C) 27 45 90 10
Sun Cahaya Matahari
24. Diagram 15 shows the positions of the Moon while it moves around the Earth.
Rajah 15 menunjukkan kedudukan Bulan ketika beredar mengelilingi Bumi.
Which of the following is the shape of the Moon when it is at position X? Antara yang berikut, yang manakah bentuk Bulan semasa pada kedudukan X? A. C. B. D.
25. Which of the following statements is true about an asteroid?
Antara penyataan yang berikut, manakah yang benar tentang asteroid? A . An asteroid is one of the planets in the Solar System. Asteroid salah satu planet dalam Sistem Suria. B. All asteroids have the same shape and size. Semua asteroid mempunyai bentuk dan saiz yang sama. C. Most of the asteroids move in the orbit between Mars and Jupiter. Kebanyakan asteroid bergerak di antara orbit Marikh dengan Musytari. D. Every day, million of asteroids enter the Earth’s atmosphere from outer space. Setiap hari berjuta-juta asteroid memasuki atmosfera Bumi.
Diagram 15 Rajah 15
26. Study the information given. Kaji kenyataan yang diberi
Which of the above statements are related to the occurrence of eclipse? Yang manakah pernyataan di atas adalah menyebabkan kejadian gerhana
A . I and II only C . I and IV only I dan II sahaja I dan IV sahaja
B . III and IV only D . II and III only III dan IV sahaja II dan III sahaja
27. Diagram 16 shows Baihaki is trying to open the lid of a tin. Rajah 16 menunjukkan Baihaki sedang membuka tudung sebuah tin.
What is the name of this simple machine ? Apakah nama bagi mesin ringkas ini ?
A . Pulley C . Lever Takal Tuas
B . Inclined plane D . Screw Satah condong Skrew
I Light can be reflected Cahaya boleh dipantul
II Light is a form of energy Cahaya adalah bentuk tenaga
III Light travels in a straight line Cahaya bergerak lurus
IV Light cannot pass through opaque objects Cahaya tidak boleh menembusi objek legap
Diagram 16 Rajah 16
28. Arranged the development of transportation technology correctly. Susun perkembangan teknologi pengangkutan dengan betul.
A. I III II IV C. II III IV I B. III IV II I D. IV III II I
I II
III IV
29. Diagram 17 shows an appliance being used in the present day. Rajah 17 menunjukkan alat yang digunakan pada zaman sekarang. How does the appliance above help humans in their daily life? Bagairnanakah alatan diatas membantu manusia dalam kehidupan harian ? A. To make work easier Kerja lebih mudah B . To save electric Menjimatkan tenaga eletrik C It is safe to be used Lebih selamat digunakan D It is hygienic Kebersihan terjamin
Diagram 17 Rajah 17
30. Diagram 18 show a model of a building. Rajah 18 menunjukkan model sebuah bangunan
Which of the basics shape use to build the model? Manakah bentuk- bentuk asas yang digunakan untuk membina model tersebut ?
A
B
C
D
Diagram 18 Rajah 18
Section B Bahagian B
1. Diagram 1 shows 3 hens of the same size and types were placed in two containers. All the containers have different number of holes. Rajah 1 menunjukkan 3 ekor ayam betina dengan saiz dan jenis yang sama diletakkan dalam dua bekas. Kedua-dua bekas mempunyai bilangan lubang yang berbeza.
Diagram 1 Rajah 1
Table 1 shows the result of this investigation after two days. Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan selepas dua hari.
a) State : Nyatakan:
(i) What is changed (manipulated variable) in this investigation, Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah)
(ii) What is kept the same (constant variable) in this investigation, Apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah)
Container Bekas
Hens life spent Jangka hayat ayam betina
X
3 days 3 hari
Y
5 days 5 hari
Hole Lubang
X Y
Hens Ayam betina
Container Bekas
X
b) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
( 1 mark/1 markah) c)
Based on the statement above, state one relationship (hypothesis) between what is changed (manipulated variable) and what is measured (responding variable). Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan (hipotesis) di antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dengan apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas)
( 1 mark/1 markah)
The hens life span is related to the amount of air in the container Jangka hayat ayam betina berkait dengan jumlah udara dalam bekas
2.
Diagram 2 shows the material and devices that use in one experiment. You must make the experiment using the material that given above. Rajah 2 menunjukkan bahan dan radas yang boleh digunakan dalam satu penyiasatan . Kamu dikehendaki menjalankan satu penyiasatan dengan menggunakan bahan dan radas itu ?
a) What is the purpose (aim) of the investigation ? Apakah tujuan eksperimen dalam penyiasatan kamu itu ?
( 1 mark/1 markah)
b) What is changed (manipulated variable) in this investigation, Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah)
c) What is observed (responding variable) in this investigation, Apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah)
Diagram 2 Rajah 2
d) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
( 1 mark/1 markah)
3. Hisham tested 15mℓ of four different substances using litmus papers. Table belows shows his observation. Hisham menguji 15 mℓ empat jenis bahan berlainan menggunakan kertas litmus . Jadual di bawah menunjukkan hasil pemerhatiannya.
a) What is the purpose (aim) of this investigation ? Apakah tujuan penyiasatan ini ?
( 1 mark/1 markah)
b) State one variable that is measured (responding variable) in this investigation? Nyatakan satu pembolehubah yang diukur (pemboleubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini ?
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah) c) Predict changes colour of litmus paper if it immersed in sugar solution ? Ramalkan perubahan warna kertas litmus jika direndamkan di dalam larutan gula ?
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah) d) What can you conclude from this experiment ? Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat berdasarkan eksperimen ini ?
( 1 mark/1 markah)
Substances Bahan
Ulam Ulam
Bitter gourd Buah Peria
Starfruit Buah
Belimbing
Yogurt Yogurt
Colour change of litmus paper Perubahan warna kertas litmus
red to blue merah kepada biru
red to blue merah kepada biru
blue to red biru kepada merah
blue to red biru kepada merah
4. . Table below shows the information gathered by a group of pupils who observed the eclipse of the Sun in town P. Jadual di bawah menunjukkan maklumat yang dikumpulkan oleh sekumpulan murid yang membuat pemerhatian terhadap fenomena gerhana Matahari di bandar P.
Time Masa
Situation in town P
Keadaan di bandar P
12.45 p.m. 12.45 tehgah hari
Bright Cerah
1.00 p.m. 1.00 petang
Begins to get dark
Mula menjadi gelap
1.15 p.m. 1.15 petang
Becomes as dark as night Menjadi gelap seperti malam
1.30 p.m.
1.30 petang
Becomes gradually brighter Beransur-ansur cerah
a) State two information gathered in this investigation? Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini?
( 2 mark/2 markah)
b) What is the purpose (aim) of this investigation ? Apakah tujuan penyiasatan ini ?
( 1 mark/1 markah
c) What is the trend of change of darkness town P from 12.45 p.m. to 1.30 p.m.? Apakah corak perubahan keadaan kegelapan Bandar P dari pukul 12.45 tengah hari hingga 1.30 petang?
_____________________________________________________________________ ( 1 mark/1 markah)
5. Diagram 4 shows an investigation to study the area surface of wall that can painted during 30 minutes by two different method. Rajah 4 menunjukkan satu penyiasatan untuk mengkaji luas permukaan dinding yang dapat dicat dalam tempoh 30 minit dengan dua kaedah yang berlainan.
a) State two information gathered in this investigation? Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini?
( 2 mark/2 markah)
Method of painting
Kaedah mengecat
Area surface of wall that can be
painted in 30 minutes
Luas permukaan dinding yang dapat dicat dalam tempoh
30 minit.
15 m²
40 m²
Diagram 3 Rajah 3
b) What is the purpose (aim) of this investigation ? Apakah tujuan penyiasatan ini ?
( 1 mark/1 markah
c) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
( 1 mark/1 markah)
CADANGAN SKEMA PERCUBAAN 2012 – SECTION A
Section B 1. a) (i) Number of hole (ii) Number of hen/Size of hen b) To investigate the relationship between number of hole and condition of hen. c) More amount of air, more hen life span. 2.a) To investigate the relationship between type of material/object and light of bulb. Reject: brightness of bulb/dimmer of bulb.( kecerahan mentol) b) Type of object//material c) Light of bulb d) If material made from conductor, the bulb will light up, if insulator the bulb will not light up. 3.a) To investigate the relationship between type of substance and colour change of litmus paper. b) colour change of litmus paper c) Not change d) If the substance acidic , the litmus paper change to red, If the substance alkali the litmus paper change to blue. 4a)i) Time. ii) The situation in town P// The brightness of town P. b) To investigate the relationship between time and the situation in town P// The brightness of town P c) Increase and Decrease 5 a) i) Method of painting ii) area surface of wall that can be painted in 30 minutes
b) To investigate the relationship between the method of painting and area surface of
wall that can be painted in 30 minutes
c) If using the roller/machine more the area of surface of wall can be painted tahn using brush.( accept any suitable answer with have comparison with two method given)
1 B 11 A 21 A
2 B 12 D 22 C
3 A 13 D 23 C
4 B 14 D 24 B
5 D 15 A 25 C
6 B 16 A 26 B
7 C 17 C 27 C
8 A 18 A 28 C
9 B 19 D 29 A
10 A 20 A 30 B