social media policy in ambiente scolastico - caterina policaro #gasw2014
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Social media policy in ambiente scolastico - Caterina Policaro #gasw2014 Edizione 2014 della Giornata aperta sul web - Ufficio Scolastico per la Lombardia - Milano 26 maggio 2014TRANSCRIPT
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Giornata aperta sul web 26 maggio 2014
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Insegnante, Formatrice
Mi occupo di didattica, e-learning, nuove tecnologie, comunicazione, social media ecc.
Blogger dal 2002 (catepol.net), scrivo di web 2.0, didattica, social network e molto altro (anche per Wired, CheFuturo!, Pionero.it)
Co-autrice Vademecum “Pubblica Amministrazione e Social Media”
Caterina Policaro – www.catepol.net
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Perché un educatore dovrebbe usare i social media?
1. Comunicazione
2. I giovani hanno bisogno di noi anche sui social
3. Essere connessi e collaborare
4. Modello di lifelong learning
http://henriksenlearning.wordpress.com/2014/03/28/4-reasons-why-educators-should-engage-in-social-media/
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Abbiamo spazi web delle scuole: siti web, blog, Google app, canali social ecc.
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Alzi la mano chi NON utilizza… Facebook, Twitter, Whatsapp… ecc. ecc.
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Piazze virtuali, estensioni della nostra presenza, relazioni…
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Facebook, ma anche Twitter, Whatsapp, Instagram, Snapchat…
Giovanni Boccia Artieri http://mediamondo.wordpress.com/2013/06/02/oggi-come-andata-su-facebook/ catepol.net
“…le loro giornate siano riempite da contenuti e relazioni gestite attraverso un cellulare e da social network che si attivano fra le loro dita con persistenza. Non ci possiamo più chiedere “quanto tempo stanno su Facebook?” avendo in mente la televisione e il loro sedersi davanti ad uno schermo acceso. Facebook è l’insieme di notifiche, status, like, commenti, foto caricate… che si infila negli interstizi di tempo dello studio e dell’intrattenimento, della loro vita, con un’inesorabile continuità. È tanto normale e quotidiano quanto pensato come un campo naturale, e quindi meno soggetto ad una riflessione consapevole.”
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Considerato…
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2013201326milioni26milioni
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Considerato che in 60 secondi in rete…
http://memolition.com/2014/05/02/what-happens-every-single-minute-on-the-internet/
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Considerato che il web sociale (e il mondo) vengono sempre con noi…
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Come possiamo gestire il cambiamento?
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Con una Social Media Policy di Istituto
http://www.funzionepubblica.gov.it/media/982042/vademecum_pubblica_amministrazione_e_social_media.pdf
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Linee Guida per la gestione della presenza e della comunicazione degli spazi in rete dell’Istituto
Linee Guida per la gestione della presenza responsabile in rete e sui social network di personale e studenti
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Linee Guida per la gestione della presenza degli spazi in rete dell’Istituto:
-sito: ruoli, comunicazione istituzionale, gestione materiali, accessi con password, gestione credenziali, ecc.-canali social: quali aprire, che materiali, quale comunicazione, target utenti, chi gestisce ecc.
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Linee Guida per la gestione di spazi di condivisione materiali per la didattica e organizzativi:
-Singolo docente o disciplina-Singola classe-Gruppi di lavoro-Scelta strumenti web: dropbox, google drive, email, skype ecc. -LIM, TABLET, Applicazioni, ebook: guide tecniche e metodologiche-Registro elettronico ecc.
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Pianificare la presenza social collegata al sito istituzionale Social media e piano di
comunicazione Pianificazione strategica e
operativa Termini di servizio Account e profili ufficiali
facilmente individuabili come ufficiali e appartenenti all’istituto
Dare continuità nel tempo alla presenza sui social media
Relazione di fiducia con gli utenti (famiglie, studenti, docenti, ATA)
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Social media policy in ambiente scolastico, altre questioni educative
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Ore 9.27 del 13/05/2014
INVALSI II superiore in corso…
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Non possiamo far finta che la NekNomination su Facebook non esista…
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Non possiamo far finta che i selfie scattati tra i banchi non ci riguardino…
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Ciò che si condivide in rete non è più controllabile…Nostro compito è educare, prevenire comportamenti a rischio, usare consapevolmente…
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Facebook e amicizia studenti/docenti (e Whatsapp?)
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I compiti (e non solo) viaggiano su Whatsapp…
http://www.catepol.net/2013/05/04/i-compiti-viaggiano-gia-su-whatsapp/
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….o su hangout “videoritrovi” di Google+
http://googleforstudents.blogspot.it/2011/10/studying-with-youtube-and-google.html
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Dai tablet per ogni alunno al BYOD…
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Un esempio: ITCG Saraceno Morbegno – Prof. Daniele Chiarelli
Elaborazione collettiva delle Linee Guida: gruppo di progetto che includa docenti e studenti
Approvazione Collegio dei Docenti
Approvazione Assemblea degli Studenti
Consiglio d'Istituto Esprime parere favorevole
Temi: -Diffusione conoscenza: cultura digitale-Comunicazione-Trasparenza-Diffusione informazioni-Dialogo Scuola/Famiglie-Dialogo Docenti/Studenti-Dialogo diverse componenti comunità scolastica-Uso della rete e della comunicazione online: competenze digitali
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Social media policy di Istituto: Consapevolezza e gestione privacy
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Organizzazione gruppi di studio/lavoro:
Facebook o Whatsapp o altro?
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Identità: nome e cognome vs pseudonimi – gestione Web Reputation
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Geolocalizzazione, gestione informazioni e diffusione dati personali, privacy, informazioni riservate…
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Insulti, volgarità, offese, minacce, atteggiamenti violenti, bullismo, stalking ecc.
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Fotografie, Filmati, Registrazioni ecc. (esplicitando usi consentiti, ad esempio per H, DSA, BES)
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Diritto d’Autore, materiale privato o protetto, licenze Creative Commons, citare le fonti…
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Pubblicità, SPAM, informazioni di tipo commerciale, attività a pagamento ecc.
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Alcuni suggerimenti utili
- Pensarci bene, pensarci
prima
- Rispetto degli altri
- Proteggere con
password sicure anche
il proprio smartphone
- Attenzione all’identità:
non esistono più
barriere a separare noi
in rete, noi nel
quotidiano
- Occhio ai cavilli dei vari
servizi utilizzati
- Come segnalare abusi e
chiedere aiuto
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Un lavoraccio che come educatori dobbiamo pur fare!
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Grazie per l’attenzione! Domande?
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