social studies primer - araling panlipunan
DESCRIPTION
Social Studies Teacher Teaching Materials/GuideVIbal PublishingTRANSCRIPT
1
wvw
2014 K-12 SOCIAL STUDIES PROGRAMS
Alamin kung paano makatutulong ang aming Social Studies Program sa pagtuturo at pagkatuto ng K to 12 Araling Panlipunan!
Gamitin ang gabay na ito upang alamin ang mga alituntunin sa pagbuo ng Vibal Social Studies Program para sa inyong mga mag-aaral. Bisitahin ang www.vibalpublishing.com para sa karagdagang kaalaman.
Talaan ng Nilalaman
Isang Bansa Isang Lahi 1-6 at Araling Panlipunan 7-10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 3
May-Akda at Patnugot ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 5
Mapagsiyasat ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 6
Panggawain ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 7
Pang —Mag–aaral ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 8
Isang Bansa Isang Lahi N-K-P ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 9
Isang Bansa Isang Lahi 1 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 10
Isang Bansa Isang Lahi 2 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 11
Isang Bansa Isang Lahi 3 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 12
Isang Bansa Isang Lahi 4 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 13
Isang Bansa Isang Lahi 5 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 14
Isang Bansa Isang Lahi 6 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 15
Araling Panlipunan 7 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 16
Araling Panlipunan 8 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 17
Araling Panlipunan 9 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 18
Araling Panlipunan 10 ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 19
Gabay ng Guro at mga Karagdagang Materyal sa Pagtuturo ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 20
Student’s Digest ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 21
3
K to 12 Programa sa Araling Panlipunan
Kto12 Ang Seryeng Araling Panlipunan K to 12 Worktext ay tugon sa hamon ng pinagbagong pag-aaral ng kasaysayan, kultura, at kabuuang aspekto ng pagkakakilanlang Pilipino. Makatutulong ito sa paglinang ng kasanayan sa pagsisiyasat, mapanuring pag-iisip, at matalinong pagpapasiya ng mga mag-aaral. Nababatay ang tunguhin at layunin nito sa kurikulum na K to 12.
Nakapaloob sa serye ng mga worktext na ito ang mga kasiya-siya at mapanghamong gawain na nakabatay sa learner-centered at inquiry-based approach.
Malaking tulong sa mga guro ang Teacher’s Manual and Resource Materials (TMRM) na kasama ng mga worktext na ito at iba pang resources gaya ng vibalgroup.com, wikipilipinas.org, at filipiniana.net.
Siksik sa mga nilalaman at gawain ang mga worktext na ito. Isinaayos ang mga ito sa makabuluhang paraan para sa mas epektibong pagkatuto. Makatutulong ang mga ito sa paglinang ng kaalaman at kakayahan hindi lamang sa asignaturang Araling Panlipunan kundi sa pang-araw-araw na pamumuhay.
Isang Bansa Isang Lahi 1-6 at Araling Panlipunan 7-10
4
✔ Napapaloob ang Batayang Disenyo ng Pagkaunawa (Understanding by Design) sa bawat araling pagkatuto.
✔ Pinayayaman ang mga aralin sa tulong ng karagdagang impormasyon mula sa web links at pinupukaw ang interes at pagkamalikhain ng mag-aaral.
✔ Ang interaktibong edisyon ng mga e-book ay akma sa mga tablet na pang-eskuwelahan. Hinihigitan nito ang mga nakalimbag na aklat dahil sa naglalaman ito ng mga animation, multimedia, at mga pagsusulit na nag-iiskor.
✔ Ang kalakip na Gabay para sa mga Guro ay isinaayos nang nababatay sa tatlong antas ng Batayang Disenyo ng Pagkaunawa gaya ng pagtitiyak ng inaasahang resulta, produkto, at pagganap; assessment sa tulong ng rubric ayon sa criteria at antas ng pagganap; at mga planong instruksiyonal na umiinog sa mag-aaral at sa maraming takdang gawang pampaaralan (authentic tasks). Bawat gabay ay nagtatala ng mga gawaing inayos at nilapatan ng estratehiyang naglilinang ng mas mataas na antas ng kakayahang pag-iisip (higher-order thinking skills).
Isang Bansa Isang Lahi 1-6 at Araling Panlipunan 7-10
5
Evelina M. Viloria, Ed. D.Estelita B. CapiñaSheila M. SalangsangPrescila A. AscunaTeresita T. BattadMary Grace C. NuevaLeonarda S. ReformadoMary Christine F. Quizol
Antonio B. ColumbresFelipe M. FerrerPia B. HernandezCerilo L. LabucayRomela M. Cruz, Ed. D.Mary Dorothy dl. JoseJoel B. MangulabnanMichael M. Mercado
Baitang 1-6
May Akda
May Akda
Patnugot
Patnugot
Baitang 7-10
Carmela L. TevesChona P. ReigLeticia B. BatacAron Jayson L. GarchitorenaMary Grace Ricamata-DinoFrederick N. CastilloDolores Maria H. TorcuatorMaria Annalyn P. Gabuat
Jerome A. OngMark Andrew F. FietasMark Alvin M. CruzGodfrey T. DancelRomina Lou B. MartinMariam Soraya P. TuveraJackson L. UbiasBernard R. Balitao
Godfrey T. Dancel
Godfrey T. Dancel
Irene de Robles
Pamatnugutan
6
Mga Layunin para sa Mag-aaral Ito ang mga kakayahang inaasahan na iyong ma-tatamo pagkatapos mong pag-aralan ang modyul.
Gabay na Tanong Ginagamit upang makuha ang pinakamahalagang kaisipang dapat malaman sa isang paksa.
Sulyap sa Mga Modyul Mga pamagat ito ng modyul na makatutulong sa pag-unawa ng saklaw ng yunit.
Mahalagang TanongNakabatay ito sa Panguna-hing Kaisipan. Inaasahang masasagot ito ng mag-aaral sa tulong ng nilalaman ng aralin at mga kaugnay na gawain.
Mapagsiyasat
Mahalagang Tanong Nakabatay ito sa Pangunahing Kaisipan. Inaasahang masasagot ito ng mag-aaral sa tulong ng nilalaman ng aralin at mga kaugnay na gawain.
Mga Pangunahing Layunin sa Aralin na malilinang sa pamamagitan ng mga gawain sa katapusan ng aralin.
7
MAHALAGANGKAISIPAN
Nagbabago ang pamayanan dahil sa pakikipag-ugnayan sa ibang tao, paglaki ng populasyon, at pagbabago sa kapaligiran.
Pag-unawa ng aralin
Magbuod Tayo
Mailalarawan ang mga pagbabago sa mga pamayanan sa pamamagitan ng pakikinig sa kuwento ng matatanda at pagmamasid sa mga pamayanan ngayon. May mga bagay sa pamayanan noon na makikita pa sa ngayon gaya ng panirahan at hanapbuhay. Malaki na ang pinagbago ng sistema ng pag-aaral sa kasalukuyan. Pumapasok na sa paaralan ang mga bata. Iba’t ibang asignatura ang itinuturo sa kanila. Patuloy na lumalaki ang populasyon sa nakararaming pamayanan. Sa paglaki ng populasyon, nagbabago ang mga panirahan upang makaangkop. Nagbago rin ang mga hanapbuhay ng mga tao sa pamayanan. Mas madali na ngayong magbigay ng serbisyo sa mga tao. May mga pamayanang nahahati at nababago ang pangalan.
Panggawain
Balik-Tanaw Presentasyon ito ng mga paksa sa modyul. Maglalaman din ito ng pagtalakay sa bahagi ng panahong pangkasaysayan ng bawat modyul.
Mga Graphic Organizer Ang presentasyon ng nilala-man ng modyul ay kalalakipan ng mga graphic organizer at iba pang biswal na pantulong para sa higit na pag-unawa ng mga kaisipang pinag-aaralan.
Magbuod Tayo Lagom ng mahahalagang ideya o paksa sa aralin.
Mahalagang Kaisipan Buod ng mahalagang ideya o tema ng aralin.
Balangkas ng Kaisipan Malaking tulong ito sa pag- unawa mo sa pagkakaugnay-ugnay ng mga kaisipang pag- aaralan sa modyul.
CD-ROM Nagsasaad ito ng mga karagdagang gawain o video na may kaugnayan sa aralin.
Gamitin ang iyong Isang Bansa, Isang Lahi 2 CD-Rom at pakinggan at sabayan ang awiting “Kaunlaran.” I-click ang Ang Aking Pamayanan — Noon at Ngayon — Kaunlaran.
A. Gumawa ng tsart ng paghahambing ng pamayanan noon at ngayon. Pumili ng isa o dalawang bagay na nagbago sa pamayanan. Tingnan ang kahon sa ibaba.
Pamayanan Noon Pamayanan Ngayon
1. Pagkain
______________________
______________________
______________________
______________________
1. Pagkain
______________________
______________________
______________________
______________________
2. Pananamit
______________________
______________________
______________________
______________________
2. Pananamit
______________________
______________________
______________________
______________________
B. Ipaliwanag ang ginawang tsart.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8
Isip, Hamunin Mga gawaing makatutulong sa pagproseso ng kaalaman at kakayahan sa isang parti-kular na modyul. Ang mga gawaing ito ay magbibigay ng mga kasanayan na maga-gamit sa pang-araw-araw na pamumuhay.
Subukin Natin Bago ang pormal na pagtala-kay sa mga paksa, mahalagang maiugnay ang dating kaala-man (prior knowledge) sa mga bagong kaalaman na iyong matututunan.
Sagutin Mo1. Bakit mahalagang sumunod sa mga alituntunin sa pamayanan? _____________________________________________________2. Ano ang maaaring mangyari kapag hindi sumunod ang mga tao sa mga alituntunin sa pamayanan? _____________________________________________________
Nasa ibabang larawan naman ang ilang halimbawa ng paglabag sa mga alituntunin sa pamayanan. Hindi dapat gawin ang mga ito.
Sagutin Mo Makikita dito ang mga kata- nungan na nauukol sa bawat paksa. Ang mga tanong ay sa anyo ng Five Ws and H.
Pang-Mag-aaral
9
N-K-P
Sa seryeng Isang Bansa, Isang Lahi unang matututuhan ng batang mag-aaral na tukuyin ang iba’t ibang aspeto ng kaniyang sarili. Ipinakikilala ng seryeng ito sa mga batang mag-aaral ang iba’t ibang pangkat ng lipunan—ang pamilya, ang paaralan, at ang komunidad—at kaniyang mga karapatan at tungkulin sa bawat pangkat na kinabibilangan niya.
10
YUNIT II Ang Aking Pamilya
Aralin 4 Mga kasapi ng pamilya
Aralin 5 Kuwento ng Aking Pamilya
Aralin 6 Mga Alituntunin ng Pamilya
Aralin 7 Pagpapahalaga sa Pamilya
YUNIT III Ang Aking Paaralan
Aralin 8 Pagkilala sa Aking Paaralan
Aralin 9 Ang Kuwento ng Aking Paaralan
Aralin 10 Ako Bilang Mag-aaral
Aralin 11 Mga Alituntunin sa Paaralan
Aralin 12 Pagpapahalaga sa Paaralan
YUNIT IV Ako at ang Aking Kapaligiran
Aralin 13 Ako, ang Aking Tahanan at ang Aking Paaralan
Aralin 14 Pangangalaga at Pagpapahalaga sa Kapaligiran
Isang Bansa Isang Lahi Gr. 1
Aralin 1 Pagkilala sa Sarili
- Mga Batayang Kaalaman Tungkol sa Sarili - Iba Pang Kaalaman Tungkol sa Sarili - Mga Pangangailangan ng Bata - Mga Pansariling Kagustuhan
Aralin 2 Ang Aking Kuwento
Aralin 3 Pagpapahalaga sa Sarili
YUNIT I Natatangi Ako
10
11
YUNIT I Pagkilala sa Sariling Pamayanan
Aralin 1 Ang Aking Pamayanan
Aralin 2 Mga Alituntunin sa Pamayanan
Aralin 3 Ang Pamayanan: Mahalaga sa Buhay ng Isang Bata
YUNIT III Kulturang Pilipino
Aralin 6 Mga Sagisag ng Pilipinas
Aralin 7 Mga Bagay na Nagpapakilala sa mga Pamayanang Pilipino
Aralin 8 Tayo nang Magdiwang at Magbuklod
Aralin 9 Kulturang Pilipino, Pahalagahan Natin
YUNIT IV Pamumuhay sa Pamayanan
Aralin 10 Mga Pangangailangan ng mga Tao sa Pamayanan
Aralin 11 Mga Pangunahing Hanapbuhay sa Pamayanan
Aralin 12 Tulong-tulong para sa Kabutihan ng Pamayanan
Isang Bansa Isang Lahi Gr. 2
YUNIT II Ang Aking Pamayanan: Noon at Ngayon
Aralin 4 Ang Kuwento ng Aking Pamayanan
- Ang Pamayanan Noon - Mga Pagbabago sa Pamayanan - Mga Bagay na Napanatili sa Paglipas ng Panahon - Epekto sa Pamumuhay
Aralin 5 Mga Tao sa Pamayanan: Noon at Ngayon
11
12
YUNIT III Ang Lipunan ng Aking Kinabibilangang Komunidad
Aralin 7 Ang Pamahalaan at mga Pinuno
Aralin 8 Iba Pang Naglilingkod sa Kinabibilangang Komunidad
Aralin 9 Ang Pakikipagtulungan sa Pamahalaan Tungo sa Pag-unlad ng Aking Kinabibilangang Komunidad
YUNIT IV Kabahagi Ako sa Pagsulong ng Aking Komunidad at Kapaligiran
Aralin 10 Ang Aking Mga Karapatan
Aralin 11 Bawat Karapatan Katumbas ay Tungkulin at Pananagutan
Aralin 12 Ang Aking Tungkulin Bilang Tagapangalaga ng Ating Kapaligiran
Isang Bansa Isang Lahi Gr. 3
YUNIT I Ang Kapaligiran ng Aking Kinabibilangang Komunidad
Aralin 1 Ang Pisikal na Kapaligiran ng Aking Komunidad
Aralin 2 Mga Likas na Yaman at Pook-Pasyalan ng Aking Kinabibilangang Komunidad
Aralin 3 Pagpapahalaga sa Kapaligiran ng Aking Kinabibilangang Komunidad
Aralin 5 Pakikiangkop Namin sa Aming Kapaligiran
Aralin 6 Ang Kuwento ng Aking Komunidad
YUNIT II Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Aking Kinabibilangang Komunidad
Aralin 4 Ang Kultura sa Aking Komunidad
- Mamamayan - Kabuhayan - Uri ng Panahanan - Paniniwala at Tradisyon - Wika at Diyalekto
12
13
Isang Bansa Isang Lahi Gr. 4
Aralin 1 Ang Kinalalagyan ng Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 2 Ang Katangiang Pisikal ng Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 3 Pagpapahalaga sa mga Yaman ng Aking Lalawigan at Rehiyon
- Yamang Lupa - Yamang Gubat - Yamang Tubig - Yamang Mineral - Pangangalaga sa Pinagkukunan ng Likas na Yaman
YUNIT II Ang mga Kuwento ng Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 4 Pagkilala sa Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 5 Pagtuklas ng Kasaysayan ng Lalawigan at Rehiyon
Aralin 6 Pakikiangkop ng Aking Lalawigan at Rehiyon sa Kapaligiran Tungo sa Pag-unlad
YUNIT III Ang Pamamahala sa Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 7 Ang Pamamahala sa Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 8 Ang mga Paglilingkod ng Pamahalaan Tungo sa Pag-unlad ng Aking Lalawigan at Rehiyon
YUNIT IV Kabahagi Ako sa Pag-unlad ng Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 9 Ang Bahagi Ko sa Kagalingang Pansibiko
Aralin 10 Ang Aking mga Karapatan at mga Tungkulin sa Aking Lalawigan at Rehiyon
Aralin 11 Ang Aking Pananagutan sa Pangangasiwa at Pangangalaga ng Kapaligiran
YUNIT I Ang Aking Lalawigan at Rehiyon
13
14
Isang Bansa Isang Lahi Gr. 5
YUNIT I Ang Kinalalagyan ng Aking Bansang Pilipinas
Aralin 1 Ang Kinalalagyan ng Pilipinas sa Daigdig
Aralin 2 Klima at Panahon sa Pag-unlad ng Pilipinas
Aralin 3 Ang Pinagmulan ng Pilipinas
Aralin 4 Ang Pinagmulan ng mga Pilipino
YUNIT II Ang mga Sinaunang Pilipino
Aralin 5 Pananahanan, Pamumuhay, at Teknolohiya ng mga Sinaunang Pilipino
Aralin 6 Kalagayang Pang-ekonomiya ng mga Sinaunang Pilipino
Aralin 7 Kultura ng mga Sinaunang Pilipino
Aralin 8 Kalagayang Panlipunan Noong Sinaunang Panahon
Aralin 9 Pamamahala ng mga Sinaunang Pilipino
YUNIT IV Ang Pagbuo ng Pilipinas Bilang Isang Nasyon
Aralin 14 Pag-usbong ng Kamalayang Pambansa
Aralin 15 Ang Kilusang Propaganda at mga Isinulong na Reporma
Aralin 16 Ang Katipunan at Himagsikang Pilipino
Aralin 17 Tungo sa Pagsasarili ng Pilipinas
Aralin 10 Pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas
- Estratehiya sa Pananakop
- Pamamahala ng mga Espanyol sa Pilipinas
Aralin 11 Ang Kalagayang Panlipunan Noong Panahon ng Kolonyalismo
Aralin 12 Kalagayang Pang-ekonomiya ng Pilipinas Noong Panahon ng Kolonyalismo
Aralin 13 Kulturang Pilipino Noong Panahon ng Kolonyalismo
YUNIT III Ang Pilipinas sa Panahon ng Kolonyalismo
15
Isang Bansa Isang Lahi Gr. 6
YUNIT I Ang Pilipinas Bilang Bahagi ng Mundo
Aralin 1 Ang Kinaroroonan ng Pilipinas sa Mundo
Aralin 2 Katangiang Heograpikal ng Pilipinas
YUNIT II Mga Pagpupunyagi Tungo sa Kasarinlan ng Bansang Pilipinas
Aralin 3 Mga Ambag ng Rebolusyong Pilipino ng 1896 sa Pagbuo ng Bansang Pilipinas
Aralin 4 Mga Pagbabago sa Panahon ng Kolonyalismong Amerikano
Aralin 5 Pagsisimula ng Alitan
Aralin 6 Pakikidigma para sa Kalayaan Laban sa Amerikano
Aralin 7 Pakikilahok sa Digmaan Para sa Kalayaan
Aralin 14 Mga Hamon sa Kasarinlan sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Aralin 15 Mga Patakaran at Programa Bilang Tugon sa mga Hamon sa Kasarinlan (1946-1972)
Aralin 16 Mga Suliranin at Hamon sa Kasarinlan at Pagkabansa sa Ilalim ng Batas Militar (1972-1981)
Aralin 17 Pakikibaka Tungo sa Ganap na Kalayaan (1981-1986)
- Ang Pagbabalik at Pagpatay kay Benigno Aquino, Jr. - Krisis sa Ekonomiya - Snap Election ng 1986 - EDSA People Power I – Mapayapang Rebolusyon ng Bayan
Aralin 18 Patuloy na Pagtugon sa Hamon ng Kasarinlan at Pagkabansa
YUNIT IV Suliranin, Isyu, at Hamon sa Kasarinlan ng Bansa
Aralin 8 Pakikibaka para sa Kalayaan sa Panahon ng Hapon
Aralin 9 Mga Pagbabago sa Patakaran noong Pananakop
YUNIT III Ang Pagtanaw sa Lipunan at Pamamahala ng mga Dayuhang Mananakop
Aralin 10 Pamamahala ng Kolonyalismong Amerikano
Aralin 11 Mga Patakaran at Batas ng Pagsasarili at ang Pakikilahok ng mga Pilipino sa Pamahalaan
Aralin 12 Ang mga Kontribusyon ng Pamahalaang Komonwelt
Aralin 13 Pamamahala ng Kolonyalismong Hapon
16
Araling Panlipunan Gr. 7
- Kahulugan ng Primarya at Sekondaryang Sanggunian - Limitasyon ng mga Sanggunian - Kaugnayan at Kahalagahan ng Primaryang Sanggunian
Modyul 1 Ano ang Primaryang Sanggunian?
Modyul 2 Sinaunang Paniniwala ng mga Pilipino
Modyul 3 Sinaunang Lipunang Pilipino
Modyul 4 Pagtatag ng Kolonyang Espanyol
YUNIT II Pagsibol ng Kamalayang Pilipino
Modyul 5 Pag–aalsa Laban sa Pang–aabuso
Modyul 6 Iba–ibang Mukha ng Progreso
Modyul 7 Kilusang Propaganda
Modyul 8 Himagsikan para sa Kalayaan
YUNIT III Kilusan para sa Kasarinlan sa Harap ng Imperyalismong Amerikano
Modyul 9 Ang Pananakop ng United States sa Pilipinas
Modyul 10 Pagsupil ng Nasyonalismong Pilipino at Pilipinisasyon ng Pamahalaan
Modyul 11 Pananakop ng Hapon at ang Kapanganakan ng Bagong Republika
YUNIT IV Ang Republika Mula Noong 1946
Modyul 12 Mga Suliranin sa Lupa
Modyul 13 Hamon ng Pagsasarili sa Ekonomiya at Ugnayang Panlabas
Modyul 14 Etnisidad at Pambansang Pagkakakilanlan
Modyul 15 Batas Militar: Banta sa Demokrasya
Modyul 16 People Power at ang Hamon ng Pagbabago
YUNIT I Sinaunang Pilipinas Hanggang sa Pagdating ng mga Espanyol
16
17
Araling Panlipunan Gr. 8YUNIT I Heograpiya ng AsyaModyul 1 Katangiang Pisikal ng Asya
Modyul 2 Mga Rehiyon at Kalikasan ng Asya
Modyul 3 Yamang Tao ng Asya
Modyul 4 Pangkat Etnolingguwistiko sa Asya
YUNIT II Sinaunang Kabihasnan sa AsyaModyul 5 Ebolusyong Kultural sa Asya
Modyul 6 Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya
Modyul 7 Mga Kaisipang Asyano sa Pagbuo ng Imperyo
Modyul 8 Sinaunang Kanlurang Asya
Modyul 9 Sinaunang Silangang Asya at Hilagang Asya
Modyul 10 Sinaunang Timog Asya
Modyul 11 Sinaunang Timog–silangang Asya
Modyul 12 Relihiyon at Pilosopiya sa Asya
Modyul 13 Kababaihang Asyano sa Sinaunang Panahon
Modyul 14 Mahahalagang Pamana ng mga Sinaunang Asyano sa Daigdig
YUNIT III Kolonyalismo at Imperyalismo sa AsyaModyul 15 Mga Dahilan at Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa Asya
Modyul 16 Kolonyalismo at Imperyalismo sa Kanlurang Asya at Timog Asya
Modyul 17 Imperyalismo sa Silangang Asya
Modyul 18 Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog–silangang Asya
Modyul 19 Nasyonalismo sa Timog Asya at Kanlurang Asya
Modyul 20 Nasyonalismo sa Silangang Asya at Timog–silangang Asya
Modyul 21 Ang Asya sa Panahon ng Paglaya
Modyul 22 Kulturang Asyano sa Kasalukuyang Panahon
- Mga Asal at Gawing Asyano
YUNIT IV Nasyonalismo, Paglaya, at Pagbabago
17
18
Araling Panlipunan Gr. 9
YUNIT I Heograpiya at mga Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig
YUNIT II Panahon ng Transisyon
Modyul 5 Kabihasnang Greek
Modyul 6 Kabihasnang Roman
Modyul 7 Relihiyong Kristiyanismo
Modyul 8 Mga Kaharian at Imperyo sa Asya, Africa, at America
Modyul 9 Gitnang Panahon sa Europe
YUNIT III Panahon ng Transpormasyon
Modyul 10 Mga Salik sa Paglakas ng Europe
Modyul 11 Renaissance
Modyul 12 Repormasyon at Kontrarepormasyon
Modyul 13 Unang Yugto ng Imperyalismo
Modyul 1 Heograpiya ng Daigdig
Modyul 2 Pamumuhay ng mga Unang Tao sa Daigdig
Modyul 3 Sinaunang Kabihasnan sa Asya
Modyul 4 Sinaunang Kabihasnan sa Africa at America
- Katangiang pisikal - Impluwensiya ng pisikal ng heograpiya - Mga pamamaraan at mekanismo - Mga teknolohiya - Kontribusyon sa daigdig - Pag-unlad ng mga Bayan
Modyul 14 Rebolusyong Siyentipiko at Enlightenment
Modyul 15 Rebolusyong Pampolitika at Panlipunan
Modyul 16 Rebolusyong Industriyal
Modyul 17 Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Modyul 18 Nasyonalismo sa Daigdig
Modyul 19 Unang Digmaang Pandaigdig
Modyul 20 Ikalawang Digmaang Pandaigdig
YUNIT IV Ugnayan at Pagkilos
Modyul 21 Mga Ideolohiyang Laganap sa Daigdig
Modyul 22 Cold War
Modyul 23 Neokolonyalismo
Modyul 24 Mga Isyu at Suliraning Pandaigdig
18
19
Araling Panlipunan Gr. 10
YUNIT I Mga Saligan sa Pag–aaral ng Ekonomiks
Modyul 1 Ekonomiks bilang Isang Agham
Modyul 2 Ekonomiks at Pag–unlad
Modyul 3 Mga Pinagkukunang–yaman ng Pilipinas
Modyul 4 Ang Konsepto ng Kakapusan
Modyul 5 Pangangailangan at Kagustuhan
Modyul 6 Pagkonsumo at ang Mamimili
Modyul 7 Produksiyon
Modyul 8 Alokasyon
YUNIT II MAYKROEKONOMIKS
Modyul 9 Demand
Modyul 10 Suplay
Modyul 11 Presyo at Interaksiyon ng Demand at Suplay
Modyul 12 Pamilihan
YUNIT III MAKROEKONOMIKS
Modyul 13 Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Modyul 14 Implasyon
Modyul 15 Pambansang Kita
Modyul 16 Patakaran sa Pananalapi
Modyul 17 Mga Institusyon sa Pananalapi
Modyul 18 Patakarang Piskal
- Kahulugan ng GNP at GDP- Iba’t ibang Pamamaraan ng Pagtutuos sa Pambansang Kita- Real at Nominal GNP at GDP- Kalagayang Ekonomiko ng Pilipinas: 1944-2012
YUNIT IV Mga Sektor ng Ekonomiya
Modyul 19 Agrikultura
Modyul 20 Industriya
Modyul 21 Paglilingkod
Modyul 22 Impormal na Sektor
Modyul 23 Kalakalang Panlabas
Modyul 24 Globalisasyon
19
20
Gabay ng Guro at mga Karagdagang Materyal sa Pagtuturo
✔ Nakabatay ang unang dalawang antas sa curriculum guide ng Araling Panlipunan. Ang Antas I ay nakatuon sa mga inaasahang bunga. Nakatuon naman sa pagtataya ang Antas II. Ang Antas III naman ay tumutukoy sa plano sa pagtuturo at pagkatuto.
✔ Sinikap na mabuo batay sa pagkatutong nakatuon sa mag-aaral (learner-centered) ang batayan-sanayang aklat at ang gabay sa pagtuturong ito.
✔ Isinasaalang-alang din ang ilang mga teorya sa pagkatuto tulad ng konstruktibismo, magkatuwang na pagkatuto (collaborative learning), at pagkatutong pangkaranasan at pangkonteksto sa pag-iisip ng mga gawain at pagsasanay.
✔ May kalakip na karagdagang materyal sa pagtuturo ang gabay na ito upang higit na maging mabisa ang inyong pagtuturo. Matatagpuan ito sa bahaging apendiks: paglinang ng kasanayan. Ang mga ito ay ang (1) Batayan sa Pagsusuri ng mga Primaryang Sanggunian at (2) Mga Mungkahing Gawain para sa Pormatibong Pagtataya.
Ang Gabay ng Guro at mga Karagdagang Materyal sa Pagtuturo ay kinapapalooban ng mga estratehiya sa pagkamit ng pangkalahatang layunin alinsunod sa Understanding by Design (UbD) nina Grant Wiggins at Jay McTighe.
21
Student’s Digest is a supplementary educational material in civics, culture, and social studies. Each issue of Student’s Digest keeps students up-to-date and aware of current social, political, and economic issues with its carefully written articles and interesting activities aimed at helping students develop their critical- thinking skills.
Save the Earth and Natural Economics inculcates envi-ronmental awareness among readers.
Cover Story highlights current events or social issues relevant to Social Studies.
A Peaceful World discusses peace and related concepts and how to promote and practice them.
Game/Activity challenges the students’ understanding of topics discussed in the magazine while engaging them in a fun activity.
SD magazines are supplementary reading and activity materials for the major subjects in elementary and high school. With an edition for each grade and high school level, the content of each magazine adheres to the prescribed curriculum for the subject.
22
Listen to audio clips and podcasts
Answer online exercises and get results with one click
Get quick links to a range of online resources
Read electronic versions of your textbook, with or without Internet access
Watch videos, browse images, and get quick access to our knowledge database
Test your skills with interactive exercises; the higher the student scores, the more quizzes they can unlock!
Choose between English and Filipino language options
Access learning supplements for each quarter or grading period
Students can play fun and engaging games as they learn
23
24
Contact Information