socialinės gerovės ir negalės studijų fakultet as medicinos pagrind ų katedra
DESCRIPTION
K INEZITERAPEUTŲ IR JUDESIO KOREKCIJOS SPECIALISTŲ PROFESINIŲ KOMPETENCIJŲ PRAKTINIO REALIZAVIMO PALYGINIMAS. Socialinės gerovės ir negalės studijų fakultet as Medicinos pagrind ų katedra doc. dr. Daiva Mockevičienė asist. Inga Šimkutė. Aktualumas. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
KINEZITERAPEUTŲ IR JUDESIO KOREKCIJOS SPECIALISTŲ PROFESINIŲ
KOMPETENCIJŲ PRAKTINIO REALIZAVIMO PALYGINIMAS
Socialinės gerovės ir negalės studijų fakultetasMedicinos pagrindų katedradoc. dr. Daiva Mockevičienė
asist. Inga Šimkutė
AktualumasŠiuolaikinėje visuomenėje sveikata yra suvokiama kaip holistiniskonstruktas. Pastarosios išsaugojimui yra kreipiamas didelis dėmesys.Tačiau susiduriama su sveikatos politikos problema- kuomet didesnis dėmesys yra kreipiamas jau esamų ligų gydymui, o ne profilaktikai.Vieni iš specialistų, kurie tenkintų visuomenės holistinę sveikatos sampratą ir psichofizinį asmenybės ugdymą, yra kineziterapeutai ir judesio korekcijos specialistai.Tema aktuali, nes praktikoje susiduriama su minėtų specialistų teisinio reglamentavimo problemomis. Judesio korekcijos specialistų veikla nėra reglamentuojama norminių aktų. Skirtingų studijų krypčių programų specialistai įgyja skirtingas kompetencijas, nors praktinėje veikloje specializuojasi panašiai.
Tyrimo objektas
Kineziterapeutų ir judesio korekcijos specialistųprofesinės kompetencijos.
Tyrimo metodologija ir metodai
• Anketinė apklausa ( uždaro tipo).• Matematinė statistinė analizė. Surinkti duomenys analizuojami,
lyginami statistiniais SPSS ir MC EXEL kompiuterinių programų apskaičiavimais.
• SPPS programa apskaičiuotas Chi- kvadrato kriterijus pagal Pirsono (Pearson) formulę. Skaičiuojamos reikšmės:
t- Value- Pearsono Chi- Square kriterijaus reikšmė,df – laisvės laipsnių skaičius,Asymp. Sig. (2-sided) – kriterijaus p reikšmė, kuria remiantis priimamassprendimas:● kai p≤ 0,05 – požymiai statistiškai priklausomi/statistiškai reikšmingasskirtumas,● kai p> 0,05 – požymiai yra statistiškai nepriklausomi, nereikšmingi.
Respondentai
Judesio korekcijos specialistai (60) ir kineziterapeutai(140) dirbantys švietimo ir sveikatos sistemose, didžiųjųLietuvos miestų (Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių,Panevėžio) gydymo stacionaruose, reabilitacijoscentruose, ikimokyklinio, mokyklinio ir specialiojougdymo įstaigose. Tyrimo dalyviai parinkti remiantis netikimybine
atsitiktinė imtimi.
Tyrimo tikslas
Palyginti kineziterapeutų ir judesio korekcijosspecialistų profesinių kompetencijų praktinįrealizavimą.
Uždavinys (1)
Palyginti kineziterapeutų ir judesio korekcijos specialistų funkcinių kompetencijų realizavimą analizuojant anketinės apklausos duomenis.
Tyrimo rezultataiRespondentų pasiskirstymas pagal studijų sritį
12,9
61,7
87,1
40,0
2,50,0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
proc.
Edukologija Reabilitacija Kita
Kineziterapeutai Judesio korekcijos specialistai
(t=23,231, df=2, p=0,003)
Tyrimo rezultatai
Atliekant tyrimą išsiaiškinta, kad kineziterapeutų 3,1% , 12,4% , 9,0% , 3,6% , 16,7% daugiau specializuojasi atitinkamai – ortopedijos ir traumatologijos, neurologijos, terapijos, chirurgijos, reabilitacijos – srityse. Daugiausiai, apklausoje dalyvavę judesio korekcijos pedagogai, specializuojasi kitose srityse (44,8% daugiau judesio korekcijos pedagogų nei kineziterapeutų).
Tyrimo rezultataiRespondentų pasiskirstymas pagal darbo švietimo/sveikatos sistemos
įstaigose
25,0
8,3 11,46,7
37,9
8,3
3,6
15,0
2,9
13,3
10,0
15,0
9,2
33,4
0
5
10
15
20
25
30
35
40proc.
Gyd
ymo
stac
iona
ras
Am
bula
torin
ėgy
dym
oįs
taig
a
Rea
bilit
acijo
sce
ntra
s
Ikim
okyk
linė
ugdy
mo
įsta
iga
Mok
yklin
ėug
dym
oįs
taig
a
Rek
reac
ijos
cent
ras
Spe
cial
iojo
ugdy
mo
įsta
iga
Kineziterapeutai Judesio korekcijos specialistai
(t=50,562, df=6, p=0,001)
Tyrimo rezultatai
Kineziterapeutai (32,9%) kineziterapinę diagnozę nustato ir suformuluoja patys, judesio korekcijos pedagogų tai atlieka -11,7%, kitų specialistų išvadomis pasinaudoja 40,7 % kineziterapeutų ir 26,7 % judesio korekcijos specialistų ( t=23,483, df=2, p=0,001).
Kineziterapeutai (87,9% ) lyginant su judesio korekcijose pedagogais (71,7 %), rengia individualias užsiėmimų programas
(t=14,502 , df=2, p=0,001). Tačiau grupines programas rengia daugiau judesio korekcijos pedagogų (86,7%) nei kineziterapeutų (82,8%), (t=7,016 , df=2, p=0,030).
Kineziterapijos/judesio korekcijos programos efektyvumą atlikdami pakartotinius motorikos testus atlieka 35,0 % kineziterapeutų ir 25,0 % judesio korekcijos pedagogų, stebi atliekamų judesių kokybę- 40,7 % kineziterapeutų ir 45,0 % judesio korekcijos pedagogų, (t=4,766, df=3, p=0,190).
Tyrimo rezultataiKineziterapijos metodų taikymo dažnumas
Kineziterapijos metodikos
Taikymo dažnumas,%
Dažnai Retai
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
Bobath 57,8 40,0 42,1 59,9
Brunstromo 18,6 15,0 81,4 85,0
McKenzie 37,1 6,7 62,9 97,0
Tempimo 75,0 71,6 25,0 28,3
Vojto 10,7 3,3 89,3 96,6
SET 6,4 3,4 72,1 96,6
PNF 30,7 13,3 69,3 86,7
Gydomoji gimnastika
87,1 93,3 12,9 6,6
Kita 40,0 30,0 59,3 70,0
Tyrimo rezultataiKineziterapijos/judesio korekcijos metodų derinimas su fizioterapinėmis
priemonėmis
(t=37,513, df=2, p=0,001)
35,0
5,0
43,6
31,7
21,4
63,3
0
10
20
30
40
50
60
70
proc.
Taip Kartais Ne
Kineziterapeutai Judesio korekcijos specialistai
Tyrimo rezultatai 80,7% kineziterapeutų ir 68,3% judesio korekcijos pedagogų veda
grupinius ir individualius užsiėmimus. 8,1% daugiau kineziterapeutų veda tik individualius užsiėmimus.
Tačiau tik grupinius kineziterapijos/judesio korekcijos užsiėmimus 20,5% dažniau veda judesio korekcijos specialistai, (t =22,368, df=2, p=0,001).
Judesio korekcijos pedagogai iš kineziterapijos metodų dažniausiai taiko gydomąją kūno kultūrą- 91,6%.
Kineziterapeutai – gydomąją kūno kultūrą – 87,9%, gydomąjį masažą – 48,5%, manualinę terapiją- 30,1% mechanoterapiją – 29,3%.
Abeji specialistai ekstremalioje situacijoje stengtųsi kuo greičiau suteikti pirmąją medicinos pagalbą (kineziterapeutai-87,1%, judesio korekcijos pedagogai-70,0%) (t=9,587, df=2, p=0,008).
Teisine baze domisi panašus skaičius kineziterapeutų (80,6%) ir judesio korekcijos pedagogų (66,6%).
Saugos reikalavimų darbe laikosi 97,1% kineziterapeutų ir 93,3% judesio korekcijos specialistų.
Išvados (1)
Daugumos funkcinių kompetencijų (kineziterapinės diagnozės nustatymo ir suformulavimo, individualių/grupinių programų rengimo, įvairesnių darbo metodų ir metodikų taikymo, užsiėmimų rezultatyvumo vertinimo) realizavimas praktikoje yra kur kas labiau išplėtotas kineziterapeutų nei judesio korekcijos pedagogų.
Uždavinys (2)
Palyginti kineziterapeutų ir judesio korekcijos specialistų bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijų praktinį realizavimą analizuojant anketinės apklausos bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimų atsakymų duomenis.
Tyrimo rezultataiRespondentų pasiskirstymas pagal priimtinesnį darbo pobūdį įstaigoje, %
32,9
21,7
7,1
46,7
60,0
31,6
0
10
20
30
40
50
60
proc.
Individualus darbas Komandinis darbas Komandinis darbasderinamas su individualiu
Kineziterapeutai Judesio korekcijos specialistai
(t=42,861, df=2, p=0,001)
Tyrimo rezultataiRespondentų pasiskirstymas pagal ugdytinių/pacientų įtraukimą į
judesio korekcijos/kineziterapijos procesą,%
35,7
70,0
42,9
65,0
42,9
83,3
31,4
10,0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90proc.
Sudominimasužsiėmimais
Informacijos apie KT/JK naudą pateikimas
Teigiamo mikroklimatoužsiėmimų metu
sukūrimas
Pacientų/ ugdytiniųįtrakimas nėra
būtinas, jie patysįsitraukia
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
(t=42,931, df=2, p=0,001)
Tyrimo rezultataiRespondentų pasiskirstymas pagal šeimos įtraukimo į kineziterapijos
procesą būdus, %
20,0
30,0
39,3
58,3
37,1
65,0
44,3
28,3
0
10
20
30
40
50
60
70proc.
Skatinimasdalyvauti KT/ JKužsiėmimuose
Informacijos apieužsiėmimų naudą
pateikimas
Rekomendacijųapie pratimų
atlikimąpateikimas
Įtraukimas nėrasvarbus, šeimos
nariai patysįsitraukia
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
(t=39,852, df=2, p=0,002)
Tyrimo rezultatai Judesio korekcijos specialistai 50,0% teikia rekomendacijas
pacientus/ugdytinius ugdantiems pedagogams, kineziterapeutai- 17,8%( t=22,611, df=3, p=0,001).
Judesio korekcijos specialistai teikia rekomendacijas - gydantiems medikams 5,0%, o kineziterapeutai- 35,0 % -(t=26,494, df=3, p=0,001). Šeimos nariams rekomendacijos teikiamos atitinkamai: 61,6 % ir 54,3 (t=25,335, df=3, p=0,001).
Tačiau galima paminėti, kad tiek kineziterapeutai, tiek judesio korekcijos specialistai panašiai teikia informaciją apie kineziterapijos/judesio korekcijos laukiamus/pasiektus rezultatus, eigą, stengiasi įtraukti pacientą/ugdytinį į užsiėmimus bei skatina jų fizinį aktyvumą (60,0 % abiejų sričių specialistų).
Duomenys atskleidė, kad daugiau kineziterapeutų (92,9% ) konsultuoja kitus specialistus kineziterapijos klausimais bei moko naudotis kompensacine technika. Nei judesio korekcijos pedagogai (78,3 %), (t=13,965, df=3, p=0,003).
Išvados (2)
Atlikus apklausą paaiškėjo, kad judesio korekcijos specialistų bendravimo ir bendadarbiavimo kompetencijos (komandinio darbo gebėjimai, pacientų/ugdytinių ir jų šeimų įtraukimo, papildomų rekomendacijų teikimo) yra labiau plėtojamos darbo praktikoje nei jų kolegų kineziterapeutų.
Uždavinys (3)
Nustatyti kineziterapeutų ir judesio korekcijos specialistų praktinės veiklos plėtros kompetencijų realizavimą interpretuojant specialistų anketinės apklausos atsakymų duomenis.
Tyrimo rezultataiDalyvavimo kvalifikacijos tobulinimo renginiuose dažnumas, %
Dalyvavimas Dalyvavimo dažnumas,%
Dažnai Retai
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
Seminaruose 49,3 48,4 50,7 51,6
Kursuose 42,9 51,6 57,1 48,4
Konferencijose 40,0 65,0 60,0 35,0
Stažuotėse 15,0 15,0 85,0 85,0
Projektuose 13,6 23,3 86,4 76,7
Tyrimo rezultataiRespondentų pasiskirstymas pagal aktyvumą įstaigose
25,028,3
15,7
26,7
59,3
45,0
0
10
20
30
40
50
60
proc.
Taip, kuomet to reikalavovadovybė
Taip, savo iniciatyva Ne, neteko
Kineziterapeutai Judesio korekcijos pedagogai
(t=4,830, df=3, p=0,185)
Tyrimo rezultatai Galima paminėti, kad judesio korekcijos specialistai
švietimo/sveikatos įstaigose dažniau, lyginant su kineziterapeutais, rengia švietimo/sveikatinimo informaciją. Lankstinukus: kineziterapeutai – 20,7%, judesio korekcijos pedagogai- 60,0%, informacinius stendus – atitinkamai 20,7% ir 36,7 %, rekomendacinio pobūdžio leidinėlius- 22,1% ir 38,3%.
Švietimo/sveikatos sistemų įstaigų vadovai judesio korekcijos pedagogus skatina dalyvauti profesinės kvalifikacijos tobulinimosi renginiuose labiau – 93,3%, o kineziterapeutus – 78,6%.
Kineziterapeutai ir judesio korekcijos specialistai daugiausiai informacijos apie kvalifikacijos kėlimo renginius gauna iš įstaigų vadovų ( atitinkamai 43,6% ir 76,7 % )bei interneto ( atitinkamai 46,4% ir 46,7%).
Išvados (3)
Judesio korekcijos specialistai plėtoja praktinės veiklos plėtros kompetencijas labiau nei kineziterapeutai.
Judesio korekcijos specialistai aktyviau dalyvauja kvalifikacijos tobulinimo renginiuose, dalinasi patirtimi bei rengia pranešimus, seminarus, ruošia sveikatinimo/švietimo informaciją įstaigose.