Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Proyecto Tit@

M5_ socialización AAmTIC

CREAMOS PARA APRENDER LO QUE VAMOS A TENER QUE RESOLVER

INSTITUCIONES EDUCATIVAS ALBERTO CARVAJAL BORRERO CIUDAD MODELO RODRIGO LLOREDA CAICEDO• Nombre de los integrantes • Edgar Ruíz González• Andrés Vargas• Alexandra Vivas• Lady D. Zambrano

• ¿Por qué nuestro ambiente de aprendizaje?

• Es necesario generar conciencia entre los estudiantes acerca de la importancia del estudio y del para qué se estudia o se encuentran en un proceso de enseñanza-aprendizaje, además, hacer que los maestros seamos más creativos y recursivos a la hora de despertar el interés de nuestros estudiantes.

• Imagen de apoyo

objetivos Generales • Conocer que las tecnologías de la

información y la comunicación son elementos de la vida moderna que facilitan el acceso al conocimiento, pero no se deben convertir en la vida en sí misma, se busca, en suma, un ambiente que propicie la creación de conocimiento colectivo, en medio de la independencia de criterios.

Específicos • Se busca que el educando sea un ser político,

pero respetuoso de las diferencias.• Resolver problemas de su entorno haciendo uso

de las herramientas que se le dan. • Crear mecanismos que permitan a nuestros

educandos una proyección profesional que les posibilite alcanzar sus sueños, sus metas.

• Utilizar las herramientas tecnológicas en el proceso de adquisición del conocimiento.

• Desarrollar investigaciones haciendo uso del método científico y comunicar los resultados a sus compañeros.

• Propiciar el sano intercambio de las diferencias, pero teniendo como norte el respeto de la diferencia y el valor invaluable de la vida humana.

áreas que intervienen en el aamtic

• Ciencias sociales.• Ciencias naturales.• Matemáticas.

preguntas orientadoras de currículo

Pregunta Esencial • ¿Cómo fortalecemos el proceso

de enseñanza-aprendizaje con los educandos, para que estos puedan obtener herramientas que les ayuden a resolver diferentes problemas de la vida y además sean actores que propongan y decidan en la sociedad?

Preguntas de Unidad• ¿Qué herramientas se necesitan

para resolver conflictos en diferentes grupos sociales?

• ¿Cuál es la importancia de los saberes políticos en los ciudadanos?

• ¿Cómo se realiza un proceso de investigación?

• ¿Cómo los modelos matemáticos en la resolución de problemas, se pueden proyectar a la vida real?

competencias SIGLO XXI que trabajara en el aamtic

• Imagen • Creatividad.

• Pensamiento crítico.

• Trabajo en equipo.

• Ciudadanía y resolución de conflictos.

BENEFICIARIOS

• Estudiantes de las instituciones educativas.• Docentes.• Maestros-estudiantes de Tita.

RECURSOS • Herramientas para sistematizar.• Cronograma de actividades.• Fotografías.• Bitácora.• Formato de evaluación.• Rubricas.• Blog. • Redes sociales.• Artefactos tecnológicos como tabletas, video beam y

computadores.

innovación que propone el aamtic

• Nuestro proceso de planificador pretende generar un producto implementando las TICS.

• La integración de áreas alrededor de un mismo problema.

• Generar espacios que fortalezcan el pensamiento lógico y científico.