1. 1. QU ES EL SOFTWARE LIBRE?Es el software que respeta la libertad de los usuarios y la comunidad, es decir, que los usuarios tienen la libertad para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software.
2. 2. LIBERTADES ESCENCIALES DEL SOFTWARE LIBRELa libertad de ejecutar el programa para cualquier propsito. La libertad de estudiar cmo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. La libertad de redistribuir copias para ayudar a su prjimo. La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros.
3. 3. PERO, CMO SURGE EL SOFTWARE LIBRE? Su origen se remonta a los orgenes de la informtica. Entre los aos 60 y 70 del Siglo XX, el software no era considerado un producto sino un aadido de los fabricantes de las computadoras para que sus clientes pudieran usarlas. A finales de los 70, las compaas iniciaron el hbito de imponer restricciones a los usuarios, con el uso de acuerdos de licencia. Como movimiento consciente, nace en 1984 con el Proyecto GNU de Richard Stallman. Stallman funda en 1985 la Free Software Foundation (FSF) e introdujo la definicin de software libre y el concepto de "copyleft" En los 90, Linux y el modelo bazar suponen su culminacin.
4. 4. SOFTWARE EDUCATIVO Se denomina software educativo al que est destinado a la enseanza y el aprendizaje autnomo y que, adems, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Van desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educacin.
5. 5. CARACTERSTICAS ESENCIALES DEL SOFTWARE EDUCATIVO Son materiales elaborados con una finalidad didctica. Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen. Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un dilogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes. Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades segn las actuaciones de los alumnos. Son fciles de usar. Los conocimientos informticos necesarios para utilizar la mayora de estos programas requieren slo conocimientos bsicos de informtica.
6. 6. EJEMPLOS DE SOFTWARE EDUCATIVO
7. 7. POR QU EL SOFTWARE LIBRE EN EDUCACIN? La libertad del software asume un rol de especial importancia en el mbito educativo. Las instituciones educativas de todos los niveles deben utilizar y ensear exclusivamente software libre porque es el nico que les permite cumplir con sus misiones fundamentales: difundir el conocimiento y ensear a los estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad. El software libre no es simplemente un asunto tcnico, es un asunto tico,social y poltico. Es una cuestin de derechos humanos que los usuarios de software deben tener. La libertad y la cooperacin son valores esenciales del software libre.