Šolska publikacija oŠ tabor i maribor

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 1

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

UVODNE MISLIUVODNE MISLI

Vedeti moraš, v kateri pristan si se namenil,

če hočeš v jadra ujeti pravi veter,

ki te bo popeljal tja.

L. A. Seneca

Zapis avtorja velja tudi za šolsko leto 2011/12. Zastavili pa smo si nove cilje, nove načrte, nove aktivnosti na področju pridobivanja znanj in izgrajevanja osebnosti. Trudili se bomo stopati s pravim vetrom k ciljem — prepričana sem — druţno: učenci, učitelji, starši. mag. Joţica Rapac, ravnateljica



VSEBINAVSEBINA Uvodne misli .........................................................................................................1 O poslanstvu šole ..................................................................................................3 Čas teče ...............................................................................................................4 PODATKI O ŠOLI ............................................................................................ 6 Ime in sedeţ ......................................................................................................... 7 Šolski okoliš .......................................................................................................... 8 Organizacijska shema šole ..................................................................................... 9 DODATNE STORITVE ŠOLE ......................................................................... 10 ORGANIZACIJA DELA .................................................................................. 13 Šolski koledar...................................................................................................... 14 Šolski ure in odmori ............................................................................................. 15 Strokovni delavci šole .......................................................................................... 16 Predmetnik ......................................................................................................... 19 Ekskurzije ........................................................................................................... 20 Šola v naravi ...................................................................................................... 21 Taborjenja, tečaji, planinski pohodi ...................................................................... 21 Fakultativni predmeti in tečajni pouk .................................................................... 23 Interesne dejavnosti ............................................................................................ 24 Hišni red ............................................................................................................. 26 Varnost učencev ................................................................................................. 27 Varno v šolo ....................................................................................................... 28 Šolska svetovalna sluţba ..................................................................................... 30 Šolska knjiţnica ................................................................................................... 32 Šolska prehrana .................................................................................................. 33 Zdravstveno varstvo ............................................................................................ 35 SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI .................................................................... 37 DEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČE ........................................................... 38 PROJEKTI IN PRIREDITVE ........................................................................... 39 DODALI SMO ................................................................................................ 41 Da se bomo v šoli laţje sporazumevali .................................................................. 41 Ob vstopu v šolo ................................................................................................. 43 Ko potrebujemo nasvet ....................................................................................... 45



POSLANSTVO NAŠE ŠOLEPOSLANSTVO NAŠE ŠOLE Šole so takšne in drugačne: za majhne ali velike otroke, so bele ali rumene, lahko so nove ali stare … A prav vsaka šola širi poslanstvo in izgrajuje svet vrednot in načel. V naši šoli si ţelimo, da bi otroci, starši in učitelji skupaj potovali k znanju – uporabnemu za vse ţivljenje. Kaţipoti nas usmerjajo k temu, da: ţivimo in delamo v skupnosti različnosti, razvijamo sposobnosti, razvijamo vrednote, si prizadevamo doseči, kolikor zmoremo, upoštevamo pravila, sodelujemo, upoštevamo različnost.

Ţerjavi za Japonsko

Učenci med ustvarjanjem/ Izbirni predmet vezenje



IZ PRETEKLOSTI ...IZ PRETEKLOSTI ...

Naša osnovna šola je bila ustanovljena leta 1978. Zgrajena je bila s sredstvi samoprispevka. Svečana otvoritev šole je potekla 8. 6. 1979. Prvo šolsko leto po zaključku gradnje je bilo v novo šolo vpisanih kar 674 otrok v 24 oddelkih. Bila je ena izmed najmodernejših šol daleč naokoli. V več kot tridesetih letih je prehodila zanimivo in pestro pot. Z naraščanjem števila otrok v naselju je rasla tudi sama; 1983. leta je pridobila še eno zgradbo v soseski Nova vas II in takrat je bilo v šoli več kot 1800 učencev. Od leta 1992 je vsaka od obeh šol samostojna. Šola se ni razvijala le številčno, ampak tudi kakovostno. Njeni učenci so ob prizadevnem vodenju učiteljev dosegali uspehe na občinskih, regijskih in drţavnih tekmovanjih v znanju in v okviru raziskovalnega dela. S športnimi igrišči za košarko, rokomet, odbojko, tenis in z eno izmed prvih BMX-prog v Sloveniji je šola postala športno-rekreacijsko središče naselja Nova vas I, v katerem potekajo številna tekmovanja in prireditve na ravni mesta in drţave.

… ČAS TEČE ... ČAS TEČE ...

Trudimo se hoditi v korak s časom in napredkom, in četudi to ni vedno lahko, mislimo, da nam uspeva. Uredili smo nove učilnice, se vključili v projekt zdrave in eko šole, uvedli športne programe, sodobne načine poučevanja, omogočili otrokom pestro izbiro obšolskih dejavnosti, jih popeljali v številne šole v naravi, razširili socialno dejavnost … Naša šola je ena izmed redkih, ki ima v svojih prostorih organizirano zobozdravstveno sluţbo. Ponosni smo, da je šola brez grajenih ovir in povsem dostopna gibalno oviranim osebam ... In veliko področij je še, kjer smo stopili korak naprej …



… V PRIHODNOST… V PRIHODNOST

Z roko v roki Trudimo se, da bi bili naši učenci zdravi, izobraţeni in lepo vzgojeni. Prav zato smo se tesno povezali s starši in skupaj z učenci sklenili tesen krog. Vsako leto povabimo v goste strokovnjake, ki nam z nasveti pomagajo hoditi vštric z današnjo nenehno spreminjajočo se druţbo. Sklenili smo krog Naš krog smo sklenili v Mariboru. Sodelujemo s številnimi ustanovami, ki se v našem mestu ukvarjajo z vzgojo in izobraţevanjem. Šola je eno izmed pomembnih kulturnih in športnih središč na našem koncu mesta. Vrata naše šole so prijazno odprta do poznih večernih ur in vabijo na prireditve, razstave, pogovore ter druţabna in športna srečanja.

Zaupamo si Zaupanje se gradi skozi leta. Z dobrim delom in poštenim odnosom. S pripravljenostjo na pogovor in z veliko mero razumevanja pri vseh, ki smo sklenili krog. Zaupanje gradimo skozi leta in vsako leto posebej. V prihodnje si bomo prav tako prizadevali razvijati kvaliteto na področju pridobivanja znanj za nadaljnje šolanje, na področju osebnostnega razvoja učencev, z vzgajanjem za medsebojno strpnost in sodelovanje, obenem pa si bomo prizadevali spodbujati zdrav način ţivljenja z razvijanjem športnih, kulturnih in drugih dejavnosti šole. Ţelimo si, da bi naši učenci vstopali v ţivljenje kot aktivni in ustvarjalni posamezniki, obogateni z znanjem, ki ga bodo lahko uporabljali na poti skozi ţivljenje.

Strokovni delavci šole

Eko šola: Skrb za lepše okolje, 6. razred, maj 2011



NAŠA ŠOLANAŠA ŠOLA

Šolo obiskuje okrog 420 učencev, za katere skrbi

več kot 40 strokovnih delavcev.

Stoji ob vznoţju Pohorja, sredi mnogih stanovanjskih velikanov,

v naselju Nova vas I.

Ni je mogoče zgrešiti, saj s svojo barvno in oblikovno nagajivostjo

nenehno opozarja nase. Velika hiša s številnimi okni kaţe z ene strani

svoj sončen rumen obraz in z druge strani razigrano rdečega.

Radi imamo svojo šolo, park ob njej in športna igrišča.

In za šolo zeleno Pohorje …

PP

OO

DD

AA

TT

KK

I I

O O

ŠŠ

OO

LL

II



IME IN SEDEŢ ŠOLEIME IN SEDEŢ ŠOLE OSNOVNA ŠOLA TABOR I MARIBOR Ul. Arnolda Tovornika 21 2000 Maribor

Telefon: 02 33 00 972

Telefaks: 02 33 00 989

E-mail: [email protected]

Spletna stran: htpp://www.os-tabor1.si

Ravnateljica: mag. Joţica Rapac

USTANOVITELJICA ŠOLEUSTANOVITELJICA ŠOLE

Ustanoviteljica javnega vzgojno-izobraţevalnega zavoda Osnovna šola Tabor I Maribor je Mestna občina Maribor.



ŠOLSKI OKOLIŠŠOLSKI OKOLIŠ Šolski okoliš je skupen za tri osnovne šole na območju mestnih četrti Nova vas in Radvanje, to je za osnovno šolo Ludvika Pliberška ter za osnovno šolo Leona Štuklja in Tabor I.



ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLEORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE

Šola je organizirana kot samostojna ustanova z dvajsetimi oddelki ter s šestimi oddelki

podaljšanega bivanja.

UPRAVLJANJE ŠOLE

RAVNATELJ/ICA SVET ŠOLE

- 3 predstavniki ustanovitelja

- 3 predstavniki staršev

- 5 predstavnikov delavcev

STROKOVNI DELAVCI SVET STARŠEV

- predstavniki staršev iz vsakega -

oddelka

UČITELJSKI ZBOR

ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR

RAZREDNIK

STROKOVNI AKTIVI

SVETOVALNA SLUŢBA

- socialna delavka

- specialna pedagoginja

KNJIŢNIČARKA

ORGANIZIRANOST UČENCEV

- oddelčna skupnost

- skupnost učencev/šolski parlament

DRUGE SLUŢBE

ADMINISTRATIVNI IN RAČUNOVODSKI

DELAVCI

- poslovna sekretarka

- računovodkinja

TEHNIČNI DELAVCI

- hišnik

- kuharice

- čistilke

- informator (delno)

ORGANIZATOR

INFORMACIJSKE

DEJAVNOSTI

ORGANIZATOR/ICA

ŠOLSKE

PREHRANE



DODATNE STORITVE ŠOLEDODATNE STORITVE ŠOLE

ŠPORTNI PROGRAMI

Športni program obsega v 1. triletju ter v 4. in 5. razredu 2 uri športne vzgoje na teden, v 6. razredu pa eno dodatno uro tedensko, tečaje drsanja, plavanja, tenisa ter vsako leto eno do dve šoli v naravi. V program je vključeno tudi pohodništvo in gorništvo, ki obsega najmanj tri eno- ali večdnevne izlete v naravo na bliţnje in daljne vrhove po Sloveniji. Zakaj športni programi? učenci nadgradijo znanja oz. spretnosti plavanja, drsanja, smučanja, teka na smučeh,

plesa, naučijo pa se tudi osnovnih udarcev pri tenisu in obvladajo vsaj eno športno igro,

vzljubijo gibanje v naravi.

POUK OB RAČUNALNIKU

IN FAKULTATIVNI POUK RAČUNALNIŠTVA

Pouk ob računalniku in fakultativni pouk računalništva potekata v sodobno opremljeni računalniški učilnici, ki omogoča pouk različnih predmetov, prispeva pa tudi k višjemu nivoju računalniške pismenosti učencev.

TEČAJNI IN FAKULTATIVNI POUK NEMŠKEGA JEZIKA

Tečaj nemškega jezika poteka v 1. in 2. razredu, tečaj angleščine v 1., 2. in 3. razredu, fakultativni pouk nemščine pa poteka v 3., 4., 5. in 6. razredu. V njem dobijo učenci znanja in spretnosti za kvalitetno nadaljevanje učenja tega tujega jezika. Vsako leto se preizkusijo na tekmovanjih iz poznavanja nemškega jezika in tekmujejo za nemško bralno značko. Za posamezne razrede organiziramo tudi vsakoletne ekskurzije v tujino.

ŠOLA V NARAVI

Šolo v naravi organiziramo v 3., 5. in 7. razredu za vse učence ter za učence športnih programov. V vsakem razredu se izvajajo po posebnem programu, za vse pa je značilno, da učenci pridobijo veliko najrazličnejših znanj, predvsem pa bolje spoznajo drug drugega, se naučijo ţiveti z drugimi in tako oblikujejo boljše medosebne odnose. Spoznajo tudi nove kraje in ljudi, se sprostijo in si naberejo novih moči za šolsko delo.



RAZŠIRJENI PROGRAM INTERESNIH DEJAVNOSTI

Razširjeni program interesnih dejavnosti omogoča veliko izbiro športnih in drugih dejavnosti. Športne aktivnosti vplivajo ne samo na zdravo rast in razvoj, ampak tudi na zdravo in koristno preţivljanje prostega časa.

JUTRANJE VARSTVO IN PODALJŠANO BIVANJE Jutranje varstvo in podaljšano bivanje organiziramo za učence od 1. do 5. razreda. Pri podaljšanem bivanju skrbimo, da učenci v šoli opravijo domače naloge in aktivno preţivijo prosti čas. Veliko časa preţivijo na prostem, rišejo, likovno oblikujejo, poslušajo glasbo ...

Zelenjadarski dan, mlajša folklorna skupina, junij 2011



ORGANIZACIJA DELAORGANIZACIJA DELA

Ponosni smo na vse majhne, malo večje in velike zmage, ki jih doseţejo naši učenci.

Uporaba elektronske table pri pouku slovenščine, 2010/2011

Vemo, da so nekateri uspehi zelo osebni in jih ni mogoče meriti z zlatimi in srebrnimi priznanji.

Nekateri se zgodijo daleč od radovednih oči, pa tudi na velik zvonec vsega ne obešamo ...



Projekt Evropska vas, maj 2011

Obisk japonske ambasade, maj 2011

NAJBOLJE SE UČIMO, KADAR SE ZABAVAMO.

Peter Kline

OO

RR

GG

AA

NN

II

ZZ

AA

CC

II

JJ

AA

DD

EE

L L

AA



ŠOLSKI KOLEDARŠOLSKI KOLEDAR

POMEMBNI DATUMI

ZAKLJUČNO SREČANJE V 9. RAZREDU - 15. junij 2012

NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA Redni rok 6. in 9. r: 4. 5.: MAT, 8. 5.: SLO, 10. 5.: 3. predmet 9. r in

TJA 6. r Naknadni rok 9. r: 30. 5.: MAT, 31. 5.: SLO, 1. 6.: 3. predmet

PREDMETNI, RAZREDNI, POPRAVNI IZPITI

1. rok 1.– 9. r: 26, 27. 6. 2012 2. rok 1. — 9. r: 28, 29. 8. 2012

Fleksibilni predmetnik: 1. rok: 1. 3. 2012 2. rok: 2. 4. 2012

INFORMATIVNA DNEVA V SREDNJI ŠOLI

10. 2. 2012(petek) 11. 2. 2012 (sobota)

VELIKONOČNI PONEDELJEK 9. april 2012

POUKPOUK TRAJANJE REDOVALNA KONF.

1. ocenjevalno obdobje

1. 9. 2011 — 20. 1. 2012 19. 1. 2012

2. ocenjevalno obdobje

21. 1. 2012 — 22. 6. 2012 15. 6. 2012/9. razred

18. 6. 2012 1. do 8. razred

11. 6. 2012 9. razred

POČITNICEPOČITNICE TRAJANJE

JESENSKE 2. 11. — 4. 11. 2011

NOVOLETNE 27. 12. — 30. 12. 2011

ZIMSKE 20. 2. — 24. 2. 2012

PRVOMAJSKE 30. 4. 2012

POLETNE 26. 6. — 31. 8. 2012



NADOMEŠČANJE POUKA: petek, 23. 12. 2011 se nadomešča v soboto, 3. 12. 2011 (boţično novoletni sejem

ŠOLSKE URE IN ODMORIŠOLSKE URE IN ODMORI

URA/DEJAVNOST ČAS TRAJANJA

ZAJTRK 7.15/7.30—7.45

JUTRANJE VARSTVO 6.15—8.15

PREDURA 7.30—8.15

1. šolska ura 8.20—9.05

2. šolska ura 9.10—9.55

MALICA 9.55—10.10

3. šolska ura 10.10—10.55

4. šolska ura 11.00—11.45

ODMOR ZA SADJE 11.45—11.55

5. šolska ura 11.55—12.40

6. šolska ura 12.45—13.30

7. šolska ura 13.35—14.20

8. šolska ura 14.25—15.15

PODALJŠANO BIVANJE 11.50—16.00 16.00—16.50 (dodatno)

KOSILO 11.50—14.30/14.45



STROKOVNI DELAVCI ŠOLESTROKOVNI DELAVCI ŠOLE

1. do 5. razred

RAZRED RAZREDNIK

1. a Zvonka Klajnšek, Nevenka Vidonja

1. b Anita Rauter, Nevenka Vidonja

1. c Saša Simonović, Suzana Dvoršak

2. a Nataša Šergan

2. b Sabina Penezič

2. c Maja Vaner

3. a Lilijana Kaučič

3. b Marija Cotič

4. a Sonja Škoberne

4. b Nataša Kirbiš

5. a Sonja Ţnidaršič

5. b Neţa Petrič

6. do 9. razred

RAZRED RAZREDNIK PREDMET

6. a Elizabeta Zakrajšek GVZ, KNJ, IP

6. b Jana Stropnik LVZ, OPB , IP

7. a Sabina Stauber TJA, TJN FAK, TJN IP 7, 8, 9

7. b Metka Potočnik MAT

8. a Mirna Tabak TJA, TJN FAK, IP TJI 7, 8, 9

8. b Simona Klinger TJA, ISP, IP

9. a Bojana Trunk SLO, ind. in skup. pomoč

9. b Polona Zgaga SLO



S papirno embalaţo do izdelka/ mesto iz škatel, 1. razred, maj 2011

UČITELJI NERAZREDNIKI

Učitelj Predmet

Herman Novak ŠVZ, IP

Darko Bedjanič TIT, RAČ, OPB, IP, KOLES.

Igor Lesar GEO, ISP

Srečko Štok TIT, RAČ, OID, IP

Berta Gumzej KEM, NAR, IP, GOS

Vladka Gosak MAT

Nika Brumen ŠVZ, IP

Barbara Vindiš SLO, OPB

Jerica Mohorko ZGO, DDE, IP

Nataša Štok BIO, IP, GOS

Jolanda Orgl MA, FIZ

Mira Lorber SLO, KNJ

Anja Zatezalo ZGO, OPB, DDE



Atletski stadion Poljane, tek na 600 m, 3. razred, april 2011

UČITELJI JUTRANJEGA VARSTVA

Razred Učitelj

1. a, b, c Nevenka Vidonja/Suzana Dvoršak

1. c, 2. a, b, c Anja Zatezalo/Saša Simonovič/Nataša Šergan

2. c, 3. a, b, 4. a, 4. b

Daniela Pečanac/Nataša Čulibrk (zunanji sodelavki)

DODATNI IN DOPOLNILNI POUK

1.—5. razred izvaja vsak razrednik v svojem oddelku

Razred Predmet Učitelj

6.—9. SLO Mira Lorber, Polona Zgaga, Barbara Vindiš

6.—9. TJA Simona Klinger, Mirna Tabak

6.—9. MAT Vladka Gosak, Jolanda Orgl, Metka Potočnik



EKSKURZIJEEKSKURZIJE

Razred Termin Relacija

1.r junij 2012

Ptuj

2. r junij 2012 Ţivalski vrt Ljubljana

3. r junij 2012 Rogatec (Bilo je nekoč, zelišča, muzej na prostem)

4. r junij 2011 Velenjski grad (afriška kultura)

5. r junij 2011 Šola v naravi: Poreč (ZPM Maribor)

6. r

20. sept. 2011 20. oktob. 2011 11. maj 2012 junij 2012

grad Bogenšperk z animiranim ogledom gradu, Vače pri Litiji – Vaška situla, Geos Tovarna papirja Paloma Sladki vrh Prekmurje: gozdna učna pot – mrtvice reke Mure Srednja lesarska šola Limbuš (obdelava lesa)

7. r

11. maj 2012 18. — 22. junij 2012

Botanični vrt TAL Šola v naravi: CŠOD – Rakov Škocjan

8. r

20. oktob. 2011 9. marec 2012 11. maj 2012

Raščica (Trubarjeva domačija, knjigoveznica) –Turjak, Ţupa-nova jama Muzej premogovništva Velenje Primorje, Kras (CŠOD)

9. r

20. oktob. 2011 11. maj 2012 junij 2012

Hiša eksperimentov, Šolski muzej, NUK Muzej Bistra, Piran HE Fala



ŠOLA V NARAVIŠOLA V NARAVI

TABORJENJA, TEČAJI, PLANINSKI POHODI TABORJENJA

Šola v naravi

Razred /št. Datum Kraj Spremljevalci

NARAVOSLOVNA 7. 18. 6.— 22. 6. 2012

CŠOD Rak (Rakov Škocjan)

razredniki

SPOMLADANSKA

3. r 10. 4.— 13. 4. 2012

CŠOD Škorpijon razredniki

ZIMSKA

2., 3. r

30. 1. — 3. 2. 2012

Hotel Areh razredniki, Bru-men

ZIMSKA 4., 5. r 27. 2. — 2. 3. 2012

Ribniška koča razredniki, Novak

ZIMSKA 6., 7. r 20. 1. — 22. 1. 2012

Kope razrednik, Novak, Brumen

ZIMSKA 8., 9. r 27. 1. — 29. 1. 2012

CŠOD Kranjska Gora

razrednik, Novak, Brumen

POLETNA 5. r 11. 6. — 16. 6. 2012

VIRC POREČ razredniki, Novak

RAZRED DATUM KRAJ SPREMLJEVALCI

6. r 1. 6.—4. 6. 2012 (vikend) Bohinj / CŠOD učitelji ŠVZ

8. r 7. 6.—10. 6. 2012 (vikend) kamp Preluk učitelji ŠVZ, učitelj



TEČAJI

.

PLANINSKI POHODI

TEČAJ RAZRED TRAJANJE/ČAS IZVAJALCI

PLAVANJE 1. 2011/12 učitelji OPB 1. r, Športni objekti Maribor

2. – šport. program

10 ur / maj Novak, učitelji OPB, učit. plavanja

3. 2011/12 učitelji OPB, Športni objekti Maribor

DRSANJE šport. progr. 1. – 6. r

1., 2., 3.-dnevni, novemb./decemb.

Novak, učitelji OPB, učit. drsanja

SMUČANJE 1. 5-dnevni, 23. 1.—27. 1. 2012

Brumen, učitelji OPB, uči-telji smučanja (SK Branik)

RAZRED TERMIN KRAJ IZVAJALCI

1. jesen Pekrska gorca učitelj ŠVZ, učitelj

1. pomlad Urban učitelj ŠVZ, učitelj

2. jesen Boč učitelj ŠVZ, učitelj

2. pomlad Mariborska koča učitelj ŠVZ, učitelj

3. jesen Ţavcarjev vrh učitelj ŠVZ, učitelj

3. junij Ribniška koča-Kope učitelj ŠVZ, učitelj

4. jesen Mali šumik učitelj ŠVZ, učitelj

4. maj Uršlja gora učitelj ŠVZ, učitelj

5. september Raduha učitelj ŠVZ, učitelj

5. pomlad Kopitnik učitelj ŠVZ, učitelj

6. jesen Kum učitelj ŠVZ

6. junij Vogel, Šija (taborjenje)

učitelj ŠVZ

7. september Ojstrica učitelj ŠVZ

7. pomlad Peca učitelj ŠVZ

8. pomlad Peca učitelj ŠVZ

9. september Triglav učitelj ŠVZ



FAKULTATIVNI PREDMETI IN TEČAJNI POUKFAKULTATIVNI PREDMETI IN TEČAJNI POUK PREDMET RAZR. ŠT. SKUP. ŠT. UR/SKUP. IZVAJALCI Računalništvo 4. 2 70 S. Štok Računalništvo 5. 1 35 S. Štok Računalništvo 6. 1 35 S. Štok Nemščina 3. 2 70 M. Tabak, M. Škundrič (fakultativni pouk) Nemščina 4. 2 70 Sabina Stauber, M. Tabak (fakultativni pouk) Nemščina 5. 1 35 M. Tabak (fakultativni pouk) Nemščina 6. 2 70 Sabina StauberM. Tabak (fakultativni pouk) Angleščina 1. / / zunanji sodelavec (tečajni pouk) Nemščina 1. / / zunanji sodelavec (tečajni pouk) Angleščina 2. 2 50 Mirko Škundrič (tečajni pouk) Nemščina 2. 1 25 Mirko Škundrič (tečajni pouk) Angleščina 3. 2 50 Mirko Škundrič (tečajni pouk) Financiranje fakultativnih predmetov: 3., 4., 5., 6. razred: MOM Financiranje tečajnega pouka: starši

Planinska šola - planinski kroţek, Hudičev graben, maj 2011



INTERESNE DEJAVNOSTI, PEVSKI ZBOR 2011/2012INTERESNE DEJAVNOSTI, PEVSKI ZBOR 2011/2012

1. do 3. razred

4. in 5. razred

Opomba:

Mini rokomet dečki 1. - 5. r, Boštjan Poljanec, petek, 13.35-15.05, 15.10-16.40

Košarka dečki, 3.- 4. r, Rajko Kršič, torek, 15.30-17.00, petek, 15.00-16.30

Opomba: šahovski kroţek 3. – 5 in 6. – 9: Tina Bukovec

INTERESNA DEJAVNOST/

KROŢEK

MENTOR/ICA ČAS DEJAVNOSTI

Glasbene urice 1. r Suzana Dvoršak ponedeljek, 15.10 – 15.40

Likovna delavnica 1. r Nevenka Vidonja, torek, 12.00 – 12.30

Likovna delavnica 2. – 3. r Saša Simonovič sreda, 11.55 – 12.40

Mali pohodniki 1.-3. r Zvonka Klajnšek, Marija

Cotič, Nataša Šergan

petek popoldan ali sobota po

dogovoru

Računalniški kroţek 1. r Darko Bedjanič četrtek, 13.40 – 14.25

Računalniški kroţek 2. r Darko Bedjanič petek, 12.45 – 13.30

Računalniški kroţek 3. r Srečko Štok sreda, 13.35 – 14.20

Pevski kroţek 1.-2. r Anita Rauter četrtek, 11.55 – 12.40

Otroški pevski zbor 1. – 5. r Anita Rauter sreda in petek, 7.30 – 8.15

Ljudsko izročilo v besedi, glasbi, igri 1.

– 3. r

Zvonka Klajnšek, Sabina

Penezič

torek, 12.45 – 13.30

Mali kuharski kroţek, 1. – 3. r Lilijana Kaučič sreda, 7.30 – 8.15

Kulturni dnevnik, 1. – 3. r Maja Vaner po programu organizatorja

INTERESNA DEJAVNOST /

KROŢEK


Vesela šola 4. – 7. r Neţa Petrič petek, 7.30 – 8.15

Zbirateljski kroţek 4. - 9. r Igor Lesar ponedeljek, 13.35 – 14.20

Mladi planinci 4. – 9. r Sonja Ţnidaršič, Nataša

Šergan

sobota, po dogovoru

Eko kroţek 4. - 9. r Nika Brumen, Saša

Simonović

torek, 14.25 – 15.10

Odbojka deklice 4. - 6. r Nika Brumen četrtek, 13.35 – 14.20

Otroški pevski zbor 1. - 5. r Anita Rauter sreda in petek, 7.30 – 8.15

Matematični kroţek 4., 5. r Sonja Škoberne ponedeljek, 7.30 – 8.15

Recitatorski kroţek, 4., 5. r Nataša Kirbiš torek, 7.30 – 8.15



6. do 9. razred

INTERESNA DEJAVNOST / KROŢEK


Mladi germanisti 9. razred Sabina Stauber sept. do jan., petek, 13.35 –

14.20

Knjiţničarski kroţek Mira Lorber torek, 13.30 – 14.20

Literarna ustvarjalnica Simona Klinger, Mira Lorber 1. in 3. pon. v mesecu, 13.35 –

14.20

Slovenski jezik, moje bogastvo 8., 9. r

Polona Zgaga okt. – febr., torek, 14.25 – 15.10

Mladi za zdravje – Sladkorna bolezen Nataša Štok sept. do nov., ponedeljek, 7.30 –

8.15

Recitatorski kroţek 9. r Bojana Trunk, Polona Zgaga maj, junij, po dogovoru

Mladi zgodovinarji, 8., 9. r Anja Zatezalo okt. – april, sreda, 14.25 – 15.10

Mladi fiziki 8., 9. r Jolanda Orgl fleksibilno, okt. - april

Mladi matematiki 6., 7. r Metka Potočnik fleksibilno , 2. ocenjev. obdobje

Mladi matematiki 8., 9. r Vladka Gosak, Jolanda Orgl

Mladi kemiki 8., 9. r Berta Gumzej fleksibilno, okt. - marec

Mladi biologi, 8., 9. r Nataša Štok sept. – dec, fleksibilno

Skrb za ţivali Berta Gumzej ponedeljek, 12.45 – 13.30

Prometni kroţek Darko Bedjanič ponedeljek, 13.35 – 14.20

Eko kroţek 4. - 9. r Nika Brumen, Saša

Simonović

torek, 14.25 – 15. 10

Logika 6. - 9. r Metka Potočnik sept. - dec., fleksibilno

Modelarski kroţek Srečko Štok petek, 7.30 – 8.15

Zbirateljski kroţek 4. - 9. r Igor Lesar ponedeljek, 13.35 – 14.20

Šolska skupnost, otroški parlament Polona Zgaga četrtek, 7.30 – 8.15, 1 x meseč-

no

Vesela šola 4. – 7. r Neţa Petrič petek, 7.30 – 8.15

S kuhalnico po svetu, 7. – 9. r Jerica Mohorko vsak 1. četrtek v mesecu, 15.00 – 17.15

Novinarski kroţek Barbara Vindiš sreda, 15.10 – 15.55

Odbojka deklice 4. – 6. r Nika Brumen četrtek, 13.35 – 14.20

Odbojka deklice 7. – 9. r Nika Brumen torek, 13.35 – 14.20

Košarka 6., 7. r Herman Novak ponedeljek, 14.20 – 16.00

Košarka 8., 9. r Herman Novak sreda, 14.20 – 16.00

Mladinski pevski zbor 6. - 9. r Elizabeta Zakrajšek ponedeljek in petek, 7.30 – 8.15

in v sredo, 13.35 – 15.10



HIŠNI REDHIŠNI RED

ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE IN UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA

ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE

prostori šolake zgradbe

šolska športna igrišča

travnate površine za igro in šport

drevesni park z lesenimi skulpturami ob šoli

vhodni asfaltni prostor za dovoz, parkiranje in vhod v šolo

UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA vzgojno-izobraţevalno delo v šoli

aktivnosti, ki so povezane z vzgojno-izobraţevalnim delom in jih izvajajo zunanje

institucije (tečaji, interesne in druge dejavnosti razširjenega programa) športne aktivnosti društev, organizacij

izobraţevalne aktivnosti za odrasle

prireditvene aktivnosti (srečanja, tekmovanja za učence na občinskem, regionalnem,

drţavnem nivoju) POSLOVNI ČAS ŠOLE 7.00—15.00 URADNE URE ZA UČENCE 8.00 – 8.15 11.45 – 11.55 VZDRŢEVANJE REDA IN ČISTOČE čistilno osebje (učilnice, stranišča, hodniki, stopnišča, pisarne, vhod v šolo,

garderobe, jedilnica) hišnik (zunanje površine šole)

ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI deţurstvo strokovnih delavcev

delo informatorja (delno)



VARNOST UČENCEV V ŠOLIVARNOST UČENCEV V ŠOLI

DOBRO JE VEDETI:

- informator oz. hišnik bo ob vhodu v šolo usmerjal učence in druge obiskovalce šole, skrbel za nadzor in posredoval najpomembnejše informacije (8.00 - 8.15 in

11.45 - 14.30) - v skupnih (1. do 5. razred) in v individualnih garderobnih omarah (6. do 9. razred)

učenci hranijo svoja oblačila in obuvala; - učitelji deţurajo pred začetkom pouka in med odmori v prostorih šole, ki jih

uporabljajo učenci; v času malice, sadne malice in kosila pa tudi v jedilnici; - na oglasnih deskah so izobešena različna obvestila, najpomembneje informacije

prejmejo učenci od razrednikov, učiteljev in po šolskem radiu; - deţurstvo učencev: deţurstvo oddelkov pri skrbi za urejenost notranjih in zunanjih

površin šole.

Če imamo teţave, se pogovorimo z učiteljem, deţurnim učiteljem, razrednikom ali šolsko svetovalno delavko.

Za kršitve šolskega reda prejmejo učenci vzgojne ukrepe, določene v Pravilih šole in v Vzgojnem načrtu šole.

S primernimi medosebnimi odnosi in z upoštevanjem določil šolskega reda lahko prispevamo k dobremu

počutju nas vseh.



VARNO V ŠOLOVARNO V ŠOLO Prečkanje ceste Prečkanje ceste je izredno odgovorna naloga, ki zahteva tudi od odraslega veliko znanja, pozornosti in previdnosti. Pred prečkanjem ceste se vedno ustavimo, po moţnosti korak od roba pločnika ali

vozišča. Pogledati moramo na levo, na desno in še enkrat na levo, saj vozilom, ki prihajajo z

leve, najprej kriţamo pot. Potem, ko smo se prepričali, da lahko varno prečkamo cesto, jo prečkamo z

normalnimi koraki. Videti in biti viden Z izbiro svetlih oblačil v ţivih barvah lahko doseţemo, da bomo dobro vidni in nas bodo vozniki prej opazili. Ob slabši vidljivosti opremimo otroka še dodatno z odsevnimi trakovi in kresničko, ki jo obesimo ob desni bok.

Preventivno delo v sodelovanju s policijo - učence vseh oddelkov obišče rajonski prometni policist, - v začetku šolskega leta izvede tudi predavanje za starše prvošolčkov, - prometni policist sodeluje pri izvedbi kolesarskega izpita za učence 5. razreda.

Kaj veš o prometu, medobčinsko tekmovanje, april 2011



POMEMBNEJŠE POTI V ŠOLOPOMEMBNEJŠE POTI V ŠOLO



PREDSTAVIMO SEPREDSTAVIMO SE Ţe vsa leta deluje v šoli svetovalna sluţba. Ta je staršem v pomoč pri premagovanju teţav, ki se lahko pojavijo med šolanjem otroka. Sodelovanje s šolsko svetovalno sluţbo je pomembno: saj je učno-vzgojno dogajanje ţiv proces, ker je sodelovanja med otroki samimi ter otroki in odraslimi v šolskem prostoru veliko, ker se zavedamo, da prihaja tudi do teţav, ki niso vedno preproste in hitro rešljive.

PRIZADEVAMO SI s pogovorom prispevati in dati moţnost za učinkovito reševanje teţav ter omogočiti boljše počutje (otrokom, staršem, strokovnim delavcem). Učinkovito medsebojno sodelovanje prispeva k boljšemu počutju vseh udeleţenih, predvsem kadar se teţave prepoznavajo in tudi rešujejo zadovoljivo za vse strani.

KDAJ? Svetovalne delavke so dosegljive vsak dan dopoldne, v času pogovornih ur vsak prvi četrtek v mesecu pa tudi popol-dne. KJE? Prostori svetovalne sluţbe so v vmesnem hodniku 1. nadstropja.



Specialna pedagoginja - ANA MARIJA JELIČIĆ Podporo nudi predvsem: učencem s posebnimi potrebami,

v 1. in 2. triletju pomagata učencem pri osvajanju

znanja, povezanega s pisanjem, branjem in računanjem. TELEFON: 02 33 00 983

Socialna delavka - MANJA SGERM Svetuje in nudi pomoč: pri teţavah v druţini,

pri finančnih teţavah, povezanih s šolsko prehrano,

pri odločitvi otrok o nadaljnjem šolanju,

pri letovanju med počitnicami idr.

TELEFON: 02 33 00 984

Pedagoginja - BOJANA TRUNK Izvaja naslednje oblike dela z učenci: - individualno in skupinsko učno pomoč, - učno pomoč za učence Rome - v sodelovanju z učitelji - usmerjanje nadarjenih učencev - v sodelovanju z učitelji TELEFON: 02 33 00 985



ŠOLSKA KNJIŢNICAŠOLSKA KNJIŢNICA

POSLANSTVOPOSLANSTVO

Šolska knjiţnica skrbi za informacije in ideje, ki so osnova za

uspešno delovanje v današnji informacijski druţbi.

Učence opremlja s spretnostmi za vseţivljenjsko učenje, razvija znanje, razumevanje, domišljijo, veselje do branja.

Sodeluje pri uresničevanju sodobnih oblik vzgojno-izobraţevalnega

dela.

ČLANSTVO, IZPOSOJA

Vsi učenci in delavci šole so člani šolske knjiţnice.

Knjiţnično gradivo si lahko

izposojajo na dom (21 dni) ali v čitalnici

Knjiţnica je za izposojo gradiva odprta:

PONEDELJEK: 12.00 - 15.00 TOREK: 12.00 - 15.00 SREDA: 7.30 - 8.15 in 12.00 - 14.30 ČETRTEK: 12.00 - 14.00

UČBENIŠKI SKLAD

Omogoča brezplačno izposojo vseh

učbenikov, ki jih uporabljamo pri

pouku.

Učenci se na učbenike naročajo v maju za

prihodnje šolsko leto.

Ob izteku šolskega leta učenci učbenike vrnejo

v knjiţnico.

Z izposojenim gradivom uporabniki skrbno ravnajo in ga vrnejo po preteku roka

za izposojo.

Poškodovano ali izgubljeno gradivo nadomes-tijo z novim ali pa se o obliki nadomestila

dogovorijo s knjiţničarko.

UČENCEM NA POTOVANJU K SANJAM »So stvari, ki bodo vselej močnejše od časa in

daljave. Globlje od jezikov in navad. Kot je slediti svojim sanjam in se spoznavati. In deliti

z drugimi čarobnost, ko jo odkrijemo...«

(Sergio Bambaren)



ŠOLSKA PREHRANAŠOLSKA PREHRANA Učenci nujno potrebujejo zdravo in uravnoteţeno prehrano.

V okviru projekta »zdrava šola« smo si zastavili naslednje naloge: na šolskem jedilniku bo vsak dan sadje ali zelenjava,

na jedilniku bodo vsak dan mleko ali mlečni izdelki,

malico enkrat na teden sestavljata jogurt ali več zrnati kruh,

vsem učencem bo omogočeno uţivanje tekočine na osnovi lastnih potreb (nesladkani

čaj, sok ali voda), priprava hrane poteka v parnem konvektomatu z minimalno količino maščobe,

enkrat tedensko izbor solat iz solatnega bara,

enkrat do trikrat mesečno brezmesno kosilo.

V šoli pripravljamo:

zajtrk 7.15/7.30–7.45

malico 9.55–10.10

sadno malico 11.45–11.55

kosilo 11.50–14.30/14.45

Tedenske jedilnike si lahko ogledate

na šolskih spletnih straneh.

V šoli po potrebi poskrbimo za dietno

prehrano učencev.



NAVODILA V ZVEZI Z NAROČANJEM, KORIŠČENJEM TER ODJAVO ŠOLSKE PREHRANE

V mesecu juniju 2010 je stopil v veljavo Zakon o šolski prehrani, prav tako so bila sprejeta Pravila o šolski prehrani osnovne šole Tabor I. O sprejetju le-teh ste bili starši obveščeni pisno, Pravila pa smo objavili na spletni strani šole in na oglasni deski v šoli. V preteklem šolskem letu smo uvedli nekaj sprememb in novosti v zvezi s šolsko prehrano, predvsem pri naročanju in koriščenju kosil ter odjavi, kar velja tudi za novo šolsko leto: osnova za koriščenje obrokov (zajtrk, malica, kosilo) in uveljavljanje splošne subvencije za

malico je pravilno izpolnjen ter podpisan obrazec s strani staršev oz. skrbnikov; otrok bo zaradi boljše mesečne evidence še vedno prijavil prehrano kot v preteklih šolskih

letih, konec meseca, pri razredničarki, z oznako obrokov na seznamu; koriščenje kosil je še vedno moţno le s posebnim ključkom, ki ga je otrok, ki je koristil

kosila ţe v preteklem šolskem letu, prejel v začetku preteklega šolskega leta; novost v novem šolskem letu je uvedba ključkov tudi za učence od 1. do 4. razreda, vključene v OPB; le-ti bodo prejeli ključke v začetku novega šolskega leta;

ključke ob uvedbi uporabe tudi letos financira šola; v primeru izgube krijete stroške

starši; naročilo kosil bo moţno za ves mesec; učenci, ki ne potrebujejo kosila vsak dan, bodo

lahko naročili kosilo za točno določen dan v mesecu, kar bo zabeleţila razredničarka konec meseca na seznamu za naslednji mesec; izjemoma bodo lahko učenci naročali kosilo tudi sproti, vendar najkasneje en dan pred koriščenjem (evidentiranje v tajništvu šole v času uradnih ur, tj. od 8.00 do 8.15 in od 11.45 do 11.55) – mesečni jedilnik je dostopen na spletu in v jedilnici šole;

obroke za otroka mora odjaviti eden od staršev (telefonsko, po elektronski pošti, po faksu

ali osebno v tajništvu šole/izjemoma razredniku od 7.30 – 8.15) za naslednji dan ali izjemoma v primeru bolezni za isti dan;

- v primeru šole v naravi, ekskurzij, ipd. odjava obrokov s strani staršev ni potrebna; obračun prehrane in izdaja poloţnic bo tudi v novem šolskem letu potekala za pretekli

mesec (predviden rok plačila je 10. v mesecu); v obračunu bodo upoštevane vse pravočasne odjave; če starši obrokov ne boste odjavili, se bodo obračunali po stanju prijave; vrednost nekoriščenega neodjavljenega kosila se upošteva pri obračunu kot koriščeno kosilo;

za nepravočasno odjavljeno malico se obračuna polna cena, tj. 0,80 €

(Ministrstvo za šolstvo neodjavljenih malic ne subvencionira); cena malice je tako kot lansko šolsko leto 0,80 € oz. po odbitku Ministrstva za šolstvo

(0,50 €) znaša 0,30 €;

Pravila o subvencioniranju šolske prehrane: htpp://www.os-tabor1.si



ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEVZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV

ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO

Šola ima svojo zobno ambulanto, ki je namenjena učencem šole.

V sistematske preglede so zajeti vsi učenci šole vsako šolsko leto.

Prizadevamo si za izvajanje preventivnih ukrepov, kot so: pravilno in natančno umivanje zob, pravilna prehrana, zalivanje mlečnih in stalnih zob.

Urnik ordinacijskega časa: Sreda 12.30 - 19.30 Četrtek 7.30 - 14.30 Petek 7.30 - 14.30

Sprejem nenaročenih pacientov: Sreda 12.30 - 18.30 Četrtek 7.30 - 13.30 Petek 7.30 - 13.30 Telefonska številka zobne ambulante: 02 33 31 856 V ponedeljek (13.00 - 19.00) in torek (7.00 - 13.00) deluje ambulanta v Zdravstvenem domu Nova vas (telefon 02 42 94 716). V času, ko sta ambulanti zaprti, lahko poiščete prvo pomoč v zobni ambulanti na Ljubljanski ul. 42.

Zobozdravnica: dr. Mojca Krajnc Zobna asistentka: Vanja Kovačič



ZDRAVSTVENI DOM MARIBORZDRAVSTVENI DOM MARIBOR

Šolska zdravnica: dr. Božena Kolar

Zdravstveni dom Nova vas,

Cesta Proletarskih brigad 71

Telefon: 02 42 94 711

Sistematični preventivni pregledi

v 1., 4., 6. in 8. razredu

Namenski pregledi v 2., 3., 5., 7. in 9. razredu

Izdaja zdravniškega mnenja o sposobnosti otroka pred začetkom šolanja

v sodelovanju s šolsko svetovalno sluţbo

Izdaja zdravniškega mnenja za nadaljnje šolanje

ob vpisu v srednjo šolo

Izdaja opravičila za izostanek od pouka

za več kot pet šolskih dni za zdravljenje pri zdravniku

Poročila šolam po končanih sistematičnih in namen-skih pregledih

Sprejem in naročanje učencev z izbranim osebnim zdravnikom v šol-skih dispanzerjih, sicer v nujnih pri-merih in kot samoplačnike

Cepljenje učencev 1. in 3. razreda bo potekalo na sistematskem pregledu.



SODELOVANJE ŠOLE S STARŠISODELOVANJE ŠOLE S STARŠI

Sodelovanje šole s starši je pomembno, saj ţelimo vzpodbujati: optimalni razvoj posameznega učenca,

zdrav način ţivljenja in aktivno preţivljanje prostega časa,

pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za nadaljnje šolanje,

medsebojno sodelovanje, strpnost in spoštovanje drugačnosti.

Humanitarni boţično-novoletni sejem, december 2010

AKTIVNOST PREDVIDEN ČAS IZVEDBE

Roditeljski sestanki september, november, januar/februar, maj

Govorilne/pogovorne ure 1.- 5. razred: vsak prvi četrtek v mesecu ob 16.00/16.30 6. - 9. razred : vsak prvi četrtek v mesecu ob 17.00/17.30 1. - 9. razred: dopoldanske pogovorne ure učiteljev po urniku

Tematska srečanja staršev s strokovnjaki

v dogovoru z razredniki

Delavnice za starše v dogovoru z razredniki

Informativna srečanja v dogovoru z razredniki

Srečanja s starši (ob kulturnih, športnih in drugih dejavnos-tih)



DEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČEDEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČE

CILJI: dobro počutje vseh v šoli sodelovanje in medsebojna povezanost, spoštovanje med učitelji, učenci in starši zdravo ţivljenje, zdrava prehrana, gibanje, brez zdravju škodljivih navad Vodja: Lidija Rakić

CILJI: navajati učence in zaposlene na dobre in zdrave medsebojne odnose in na zdrav način ţivljenja privzgojiti pozitivni odnos do narave, ţivali in skrb za čisto okolje skrbeti za čisto notranjost in okolico šole Vodji: Saša Simonović, Nika Brumen

MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA - sodelovanje v projektu z raziskovalnim delom v okviru MOM (Simona Klinger) EVROPSKA VAS - projekt MOM (Sabina Stauber) PROJEKT POVEJ (VARNA ŠOLA) - projekt Unicefa (Barbara Vindiš) Cilji: - zagotoviti varno in spodbujajoče okolje za vse učence v šoli, - povedati, spregovoriti o nasilju, ki ga učenec doţivi, - naučiti učence reševati teţave med seboj.



Sončkovi dnevi, obisk v šolski knjiţnici, november 2011

Projekt Tutorstvo (8. in 1. razred): Na obisku v 1. razredu

PP

RR

OO

JJ

EE

KK

TT

II



PROJEKTI IN PRIREDITVE ZA UČENCE, STARŠE IN KRAJANE

DODALI SMO

ŠT.

PROJEKT NOSILEC- KA ČAS

1. Teden otroka / Sončkov dan

razredniki, Zgaga okt./nov. 2011

januar 2012

2. Zdrava šola

razredniki, Rakić 2011/2012

3. Eko šola - Eko dan (Eko način ţivljenja)

Simonović, Brumen 2011/2012

4. Šole v naravi: spomladanska, letne, zimske—program A in B)

Novak, Brumen, razredniki / CŠOD, ZPM Maribor

2011/2012

5. Boţično—novoletni sejem Zatezalo, učitelji 2011/2012

6. Spodbujanje pozitivne

razredne/oddelčne klime: oddelčni bonton, vzgojni načrt

razredniki 2011/2012

7. Raziskovalno delo Klinger

2011/2012

8. Projekt Povej (razredna in šol-ska pravila): Varna šola

Vindiš, razredniki 2011/2012

9. Zobna preventiva (tekmovanje za čiste in zdrave zobe)

zobozdravstvena sluţba (1.—5. r)

2011/2012

10. Kultura prehranjevanja razredniki 2011/2012

11. Policist Leon svetuje policist, razredniki 5. r

2011/2012

12. Tutorstvo razredniki 1. r, 8. r, 2. r, 9. r

2011/2012

13. Prostovoljstvo—medsebojna pomoč

Tabak, razredniki 1.—9. r

2011/2012

14. Modul Pisave (6. r) Lorber oktober 2011

15. Evropska vas Stauber maj 2012

16. Astronomija Orgl, Potočnik

december 2011-marec 2012



DA SE BOMO V ŠOLI

LAŢJE SPORAZUMEVALI

Modri reki pogosto padejo na neplodna tla; toda prijazna beseda ni nikoli vrţena proč.

Sir Arthur Helps

Otroci in odrasli imamo PRAVICE in DOLŢNOSTI, ki si jih različno razlagamo, jih različno razumemo in upoštevamo. Strokovni delavci šole ţelimo ob našem delu z učenci čim bolje poskrbeti za osveščanje pravic in dolţnosti. Odločili smo se, da oblikujemo knjiţico, v kateri je zbranih nekaj vodil našega medsebojnega sporazumevanja. Ta nam bodo v oporo, da se bomo laţje in učinkoviteje sporazumeli v primerih, ko pride do teţav, povezanih s šolskim ţivljenjem in delom.

STARŠI, Pravila šole in vzgojni načrt ZAVEZUJEJO VAS IN NAS k odgovornemu ravnanju pri vzgoji otrok za: sodelovanje pri pouku in drugih dejavnostih, poznavanje in spoštovanje pravic vseh nas, opravljanje obveznosti, ki so povezane s šolo, tako delovanje, ki omogoča varno počutje vseh.

ČE PRIHAJA DO TEŢAV … Če prihaja do teţav, se najprej obrnite na otrokovega učitelja (npr. otrok je izgubil kakšen predmet, ţe dlje časa prihaja do sporov z določenim učencem/učenko …). Kadar teţave ne morete razrešiti z učiteljem, ali se ta ne razrešuje dovolj učinkovito, se obrnite na razrednika.

Projekt Povej: Preprečujmo nasilje, okrogla miza, april 2011



RAZREDNI POUK (1., 2., 3., 4. in 5. razred) V večini primerov se starši lahko pogovorite z razrednikom; če je potrebno, se o določeni teţavi pogovorite tudi z učiteljem, pri katerem je teţava nastala (npr. pri varstvu, podalj-šanem bivanju, drugi učitelj poučevalec). PREDMETNI POUK (6., 7., 8. in 9. razred) Če je mogoče, opravite pogovor z učiteljem poučevalcem. Po dogovoru s starši oz. po svoji strokovni presoji učitelj poučevalec o pogovoru seznani razrednika. Razrednik ima moţnost, da po opravljenem dogovoru s starši skliče timski sestanek učite-ljev, da o določeni zadevi seznani vse učitelje poučevalce.

Pomembno je, da razrešujemo teţave, kjer so nastale. Če je le mogoče s soudeleţenimi v zadevi.

Včasih so teţave bolj zapletene …

… če bi se zgodilo, da z razrednikom ne bi uspeli razrešiti zadeve, poiskati ustrezne rešitve ali je le-ta odsoten, se o načinih reševanja problema lahko pogovorite s svetovalnimi delavci. Ko so bili izvedeni vsi trije koraki (pogovor z učiteljem poučevalcem ali z učitelji jutranje-ga varstva, podaljšanega bivanja), pogovor z razrednikom in pogovor s svetovalno delavko, a menite, da to ne zadostuje, se obrnete na ravnatelja/ico šole. Moţen je tudi takojšen pogovor z ravnateljem/ico, če presodite, da je to za razreševanje problema oz. teţave potrebno. ČE NE GRE … … po opravljenih razgovorih z vsemi omenjenimi strokovnimi sluţbami in delavci šole, ko so bile izčrpane vse moţnosti za uspešno ali vsaj delno uspešno rešitev problema, se obr-nete na institucijo zunaj šole.



OB VSTOPU V ŠOLO

Dan, ko otrok prvič prestopi šolski prag, je velik ne le zanj, temveč tudi za starše. Z rumeno rutico ne prestopa le praga šole, temveč se podaja na dolgotrajno popotovanje k znanju in samostojnemu ţivljenju. Na tej poti je postavljenih vse polno majhnih in večjih ovir. Otroci se na vstop v šolo odzivajo različno. Nekateri so polni navdušenja, drugi so zadrţa-ni in plahi. Nekateri se v šolskem prostoru dobro znajdejo, spet drugi se teţje prilagodijo šolskemu redu. V vsakem primeru pa je potreben čas in razumevanje, da se navadijo na nov način dela, ki je drugačen od tistega v vrtcu. Na naši šoli si učiteljice zelo prizadevamo, da bi bil prehod, kar se da blag in neopazen, zato začnemo z uvajanjem otrok v prvi razred ţe v šolskem letu pred vpisom. Otrokom in njihovim staršem omogočimo, da čim večkrat obiščejo našo šolo in o njej pridobijo kar največ informacij, ţe pred vstopom v prvi razred.

Prvi stik s šolo naveţejo otroci v mesecu novembru, ko organiziramo t. i. Sončkove dneve. Gre za dneve, ko nas v dopoldanskem času obiščejo otroci z vzgojiteljicami iz vrtca. Otroke bodoče učiteljice prvega razreda popeljemo po razredih prve triade, se jim na kratko predstavimo s kakšno pesmico, preberemo pravljico v knjiţnici in se razgibamo v telovadnici. V popoldanskem času pa organiziramo dejavnosti, kot so angleščina, pravljična urica … Starši lahko v tem času pridobijo prve informacije o šoli nasploh in tudi o načinu dela v devetletni osnovni šoli.

V mesecu decembru otroke in starše povabimo na prednovoletne ustvarjalne delavnice. Na delavnicah sodelujemo vse učiteljice, ki bomo naslednje šolsko leto vključene v delo v prvem razredu in sodelavke iz šolske svetovalne sluţbe (socialna delavka, specialna pedagoginja). Tako si prizadevamo na nevsiljiv in sproščen način vzpostaviti prvi stik z otroki in s starši.

Sončkovi dnevi, obisk bodočih prvošolcev, november 2010



Vpis šolskih novincev poteka v začetku meseca februarja. O tem starše pravočasno obvestimo. Ţe pred vpisom poskrbimo, da dobijo izčrpne informacije v zvezi z načini in metodami dela v prvi triadi, informativno pa tudi o drugem in tretjem triletju. Učiteljice prvih razredov pripravijo dan odprtih vrat za starše bodočih prvošolcev, da si lahko ogledajo, kako poteka delo v prvem razredu. Po vpisu povabimo otroke in starše tudi na ustvarjalne delavnice, ki jih imenujemo Pozdrav pomladi (potekajo v mesecu marcu). V mesecu aprilu ali maju pripravimo za starše srečanje s šolsko zobozdravnico. Zadnje srečanje otrok in staršev bodočih prvošolcev je v začetku meseca junija. Otroci so aktivni v športnih delavnicah in ustvarjalni v pravljični delavnici. Starše pa seznanimo s potekom dela v prvem razredu, s potrebščinami, ki jih otroci potrebujejo, pridobimo podatke, ki so potrebni za organiziranje jutranjega varstva, pouka v oddelku podaljšanega bivanja ipd. Na novo šolsko leto se tako pripravljamo otroci, starši, učitelji, svetovalni delavci, ravnateljica in drugi delavci šole. Zavedamo se, da so rezultati takšne priprave bodočih prvošolčkov daljnoseţni, saj nam odvzamejo marsikatero stisko in teţavo ob pričetku šolskega leta.

Vse znanje, ki ga otrok pridobi v predšolskem obdobju, je priprava na šolo. Šola ga bo pripravljala na izzive ţivljenja. Pomembno je, da otrok ob vstopu v šolo ohranja svojo avtonomnost, a tudi ravna v skladu z zahtevami šolskega sistema. Strokovni delavci šole pa smo tisti, ki otroke spremljamo in jim pomagamo na tej poti.

Smučarski tečaj za 1. razred, januar 2011



KO POTREBUJEMO NASVET

CENTER ZA SLUH IN GOVOR MARIBOR 22 85 340 CENTER ZA SOCIALNO DELO MARIBOR 25 06 600 DISPANZER ZA PEDOPSIHIATRIJO 22 86 354 ŠKOFIJSKA KARITAS 059 080 350 KRIZNI CENTER 22 08 180 RDEČI KRIŢ 23 44 000 SVETOVALNI CENTER ZA OTROKE, MLADOSTNIKE IN STARŠE 23 49 700 TOM (Telefon za otroke in mladostnike) 080 12 34 VARNA HIŠA 48 01 186 ZAVOD RS ZA ŠOLSTVO OE MARIBOR 32 08 050

Projekt Povej: Predstavitev projekta na boţično-novoletnem sejmu, december 2010



Osnovna šola Tabor I Maribor ŠOLSKA PUBLIKACIJA 2011/12 Po predlogi Ane Marije Jeličić Po oblikovani naslovnici Jane Stropnik Gradivo: letni delovni načrt Fotografije: šolski arhiv Maribor, september 2011

Šolska publikacija oŠ tabor i maribor

Documents