Šolsko glasilo ginko junij 2016

36
Likovno-literarno glasilo Junij 2016 V tej številki vam predstavljamo: poezijo ……………………………………………………………………………………………………………………………..1–17 prozo …………………………………………………………………………………………………………………………….. 18–33 likovna dela …………………………………………………………………………………………………………………….1–33

Upload: albert-mihajlovic

Post on 02-Aug-2016

241 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Šolsko glasilo OŠ Maksa Durjave Maribor

TRANSCRIPT

Page 1: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

Likovno-literarno glasilo Junij 2016

V tej številki vam predstavljamo:

poezijo ……………………………………………………………………………………………………………………………..1–17

prozo …………………………………………………………………………………………………………………………….. 18–33

likovna dela …………………………………………………………………………………………………………………….1–33

Page 2: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

Dragi bralci,

polni vtisov zaključujemo šolsko leto, ki je bilo zelo uspešno. O tem smo že pisali v Ginkih, ki so

izhajali med letom.

V tej številki pa se predstavljajo mladi literati, ki so napisali pesmi ali prozna besedila ter likovni

ustvarjalci.

Pesnik Tone Pavček je dejal:

»Ljubim svoje tišine

in v njih mala rojstva besed:

kot od neke nezemske bližine

je lep ta robati svet.«

Med učenci se je rodilo mnogo besed, ki vam bodo ob prebiranju Ginka polepšale svet. Vabim vas v

svet domišljije in umetnosti.

Majda Kukolj, prof.

U V O D N I K

Page 3: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

1

ŠE ZADNJIČ

Dež pada, okno se rosi,

tako večino časa je te dni.

V mraku morje se lesketa, svetlika se tiha obala,

noč daljša postaja.

Morje se že hladi, torej - zakaj še čakali bi?

Ko pogledam v tvoje oči,

strah me več ni.

Še zadnjič letos v morje skočimo mi!

Maja Jenčič, 8. a

SREČALI SMO MRAVLJO (poustvarjanje)

Srečali smo zajca, smo rekli mu skakač,

ker takšne hitre noge ima in z njimi dobro skakat zna.

Srečali smo pajka,

smo rekli mu "pletar", ker takšne spretne noge ima in z njim dobro plesti zna.

Srečali smo lisico,

smo rekli, da tatica je, ker zvito se priplazi v kokošnjak

in kokoši rada zgrabi za vrat.

Srečali smo mačko, smo rekli, da je uživač,

ker tako zelo se božat da in rada bi ves čas dremuckala.

Srečali smo medveda, smo mu rekli čebelar,

kar take kosmate tace ima in z njimi čebelam med krasti zna.

Učenci 2. a

P O E Z I J A

Šemsija Hajrizi, 8. a

Marisa Ribič, 7. a

Page 4: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

MUCKICA MALA

Muckica mala,

kaj si že vstala?

Sončece zlato zbudilo te je.

Muckica mala

je ušeska pokazala

in z njimi poslušala.

Muckica mala

je brkice pokazala

in z njimi migala, migala.

Muckica mala

je repek pokazala

in z njim odšla v zlato pomlad.

Muckica mala

je kremplje pokazala

In z njimi vrata cela popraskala.

Ana Antunović, 1. b

NOGE

Naprej - nazaj je velik zalogaj,

levo desno, to šele je plesno!

Skočim sem in skočim tja

ter zavriskam prek meja.

Vedno znajo in garajo,

a me vseeno rade 'majo'!

»Hvala desna, leva hvala,«

rečem vedno, ko se vdajo.

Noge nosijo nas noč in dan,

Vsem pomagajo prispeti - kdo ve kam.

Žak Kravos, 6. a

P O E Z I J A

Vid Gregorn, 3. a

Iva Biluš, 3. a

Nejc Katič, 2. b

Page 5: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

3

SREČEN SEM …

da imam očeta in mamo,

ker imam družino, v kateri se

imamo radi in imamo čas

drug za drugega,

ko me kdo pohvali,

ker sem zdrav,

ko naredim nekaj dobrega,

ko nekomu pomagam.

Učenci 3. a

SESTRICA

Moja nagajiva, mala sestrica,

sledi mi vsepovsod,

kamorkoli grem.

Izziva in toži me,

jaz pa nič ne morem.

Tako je življenje moje,

a vseeno jo rad imam.

Jaša Lampreht, 4. a

P O E Z I J A

Selma Haljiti, 1. a

Tian Šarman, 2. a

Moniq E. Olah, 2. a

Neli Tomašević, 2. b

Page 6: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

4

NOGE

Noge lahko hodijo

kilometre in

kilometre,

dokler jih ne zaboli.

Noge so lahko gibične in

naredijo špago.

Lahko plešejo

in cel popoldan hopsajo.

Mirnesa Kičin, 6. a

GLAVA

Glava je krmilo telesa.

Lahko je brihtna,

lahko je lena,

ali pa samo zelo vesela.

Če glava kaj želi početi,

bo to naredila,

brez kakršnega koli opozorila.

Če se pa glavi kaj ne da,

izklopi vse.

Ne posluša,

nič ne vidi,

le sanjari in sanjari …

Zoya Čurin, 6. a

P O E Z I J A

Belkize Abdulahu, 5. a

Filip Berko, 8. a

Lara Čurila, 7. a

Page 7: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

5

MLADOST

Ko pride mladost,

nastopi norost.

Poleg norosti,

mozoljev še dosti,

pa posebne frizure

in vedenje za kure.

Fantje, punce in drugi problemi …

pri Matki so vsi gluhonemi,

pri športni so vsi invalidi,

pri kemiji pa nihče ne ve, kaj so sulfidi.

Mladost pa je poezija,

saj v njej srce pogosto močno razbija,

in ljubezen se kdaj pa kdaj

rima tudi na bolezen.

Rok Goropevšek, 8. a

UČBENIK

Sedim.

Sedim in v učbenik strmim.

Ne vem, kaj berem,

ne vem, kaj piše.

Rad bi, da vse se izbriše.

Učbenik pa se mi smeji.

Vsaj tako se mi zdi.

Črke gor in dol,

pike sem in tja,

meni pa se sploh ne da.

Dobro bi bilo,

če učbenik bi se spremenil;

in to tako, da bi lahko ga spil.

Vendar to tako ne gre,

zato ga primem v roke.

Obračam liste sem in tja,

v upanju,

da ni tako težko.

Besede skačejo kar same mi v glavo,

jaz pa ponosen stojim in se veselim.

Jaš Štajmec, 7. a

P O E Z I J A

Elmaza Zumberi, 4. a

Page 8: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

6

SMETAR

Jaz bom smetar

in izumil bom novo stvar.

Takrat bo svetu le zame še mar.

Čistil bom zrak -

vsak umazan oblak.

Nadomestil ga bo svež zrak.

Recikliral bom vsako stvar,

to bo moj dar.

Iz solz pričaral bom smeh.

Res, to prava bo stvar!

Aleksander Tomič, 6. a

PRIJATELJ

Poglej me v oči.

Ne! To ni on, ni ona,

to si ti.

Kadar te vidim, se mi obraz zasmeji,

kadar se skregava,

solze točim sredi noči.

Ko skupaj postaneva nora,

nama res ni več pomoči.

Le k meni priteci,

kadar te kaj teži.

Skupaj zmoreva vse;

skupaj imava v spominu trenutke,

težke, solzne, nasmejane in enostavno –

čisto »bolne«.

Odpravljava pa se vsak v svojo smer.

In ko te ne bo več blizu,

se te bom spominjal vsak dan,

vsaki večer …

Blaž Rodošek, 9. a

P O E Z I J A

Jure Krajnc, 3. a

Jaša Lampreht, 4. a Naja Motoh, 2. a

Page 9: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

7

PESEM

Le kaj je ljubezen,

sem se spraševala,

preden tebe sem spoznala.

Kakšen je občutek, ko imaš nekoga rad?

Ne, nisem ga poznala.

Da lahko imaš nekoga raje od sebe -

nisem verjela.

A potem … sva midva se ujela.

Rekla sem, da te ljubim.

In rekel si, da se ne smeva.

Zakaj? V tistem trenutku nisem dojela.

A verjamem, da bova skupaj premagala vse

ovire,

in se srečna ljubila.

Saj jaz te ljubim in diham za oba.

In ti, moja ljubezen, rad me imaš!

Metka Jenčič, 9. a

SNEŽINKA

Kristali ledeni obliko zvezdic dobijo,

ko po zraku letijo,

se v snežinke spremenijo.

Vsaka drugačno ima obliko,

kot gledal bi umetniško sliko.

Ena velika je, druga vihrava,

vse ustvarila je narava.

Snežinki niti dve enaki nista,

a snežaka dva sta čisto ista.

Vsako leto vedno znova

zime se veselim,

saj drsam rad in iglu naredim.

Filip Berko, 8. a

P O E Z I J A

Lana Podpečan, 5. a

Maša Peček, 4. a

Page 10: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

8

USPAVANKA

Nežno pesem vsak rad posluša,

tihe note zapete pred spanjem,

takrat,

ko težke so veke

in luč že ugaša.

Oči kar zažarijo,

ko slišijo mamino melodijo,

slajšo kakor sladkor;

in lunin sijaj razsvetli prostor,

ko roke ga nežno držijo.

Ziba se dete,

kot da v morja objemu,

v toplem naročju matere

veselo zahihita se

brez skrbi na svetu.

Danijela Korošec, 9. b

NISI FRAJER

Če misliš, da si frajer,

res se motiš,

v šoli slabe ocene,

grdo obnašanje.

To punce odžene.

Puncam so všeč le prijazni.

A ti takšen nisi,

zato se ne delaj frajerja.

To ti mora biti učilo.

Anja Gostenčnik, 4. a

P O E Z I J A

Jana Koren, 9. b

Šukrija Hajrizi, 9. b

Živa Tolevski, 9. a

Page 11: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

9

POVODNI MOŽ (PREPESNITEV)

Najlepše dekle v Ljubljani je Urška bila,

novi iPhone je dobila

in poglede mladeničev privabila.

Veliko fantov ji je dvorilo,

a všeč noben ji ni bil,

iskala le takega je,

ki jo na večerjo bi povabil.

Družabna in zgovorna punca,

včasih samovšečna,

delala je selfije, kjerkoli je bila.

Na Kongresnem trgu koncert je grmel,

samih znanih DJ-ev.

Mladeničev veliko

bi rado z Urško plesalo,

a noben ji všeč ni bil.

Zagledala končno je pravega,

z veseljem z njim zaplesala,

saj Snapchat in Facebook ima.

Ker tudi avto športni je imel,

jo na mah je osvojil,

in ji pesem tiho je zapel.

Sta se kot blisk odpeljala,

zaradi hitrosti na dnu Ljublan'ce končala.

Filip Berko, 8. a

P O E Z I J A

Maja Jenčič, 8. a

Miha Moleh, 8. a

Lara J. Berghaus, 8. a

Page 12: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

10

OMARA

Moja omara je široka in velika,

da bi vanjo lahko stlačil dva bika.

Mojo omaro tudi vedno mika,

zakaj petelin kikirika in če ima ušesa velika.

Omara občasno škripa,

včasih pa tudi nerga,

ker je preveč naložena.

Ta omara ni jeklena, zato je pa lesena.

Shranjuje mi stvari,

tega se iz dneva v dan bolj veseli.

Saj to je njeno delo,

ki opravlja ga veselo.

Miha Č. Budihna, 7. a

P O E Z I J A

Naja Podpečan, 2. b

Tim Potisk, 2. b

Timotej Debeljak, 2. b

Blaž Gregorn, 1. a Aleksej Čosič, 7. a

Page 13: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

11

ZAKAJ JE TAKO

Zakaj se otroci klovnu smejijo,

ko ti vragolije naredijo?

Zakaj otroci hitreje nalogo naredijo,

če zato nagrado dobijo?

Zakaj se otroci teme bojijo

in v temi težje zaspijo?

Zakaj mama ponori,

ko soba pospravljena ni?

Zakaj je to tako?

Odgovor na to je: »Zato.«

Aleksej Čosić, 7. a

P O E Z I J A

MIŠKA IN SIRČEK

Miška je prišla v deželo,

kjer veliko sira je,

tam nihče nikoli ne strada,

ker je sira res za vse.

Miška se nadvse zabava,

saj to njene sanje so.

Kmalu pa se poslovi

in si močno zaželi,

da bo spet prišla v deželo,

deželo slastnih sirov.

Nejc Katič, 2. b

Bedrija Bećiri, 2.b

Naja Podpečan, 2. b

Taja Pek, 2. b

Blaž Rodošek, 9. a

Page 14: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

12

SANJE – ČUDNO ZDRUŽEVANJE

Znajdeš se sredi puščave,

kjer kavo pijejo krave.

Med njimi pa en slon,

ki je mar mu za bonton.

Sam kaj prida nisi oblečen,

v pižami hodiš naokrog.

Iz nosu ti svečka leze.

Ko z rokavom jo obrišeš

te opazi slon,

ki je mar mu za bonton.

Zdaj ti huda prede,

saj te pošlje v zapor na južni pol.

Tam so tigri in žirafe,

tam so levi in gazele,

tam so tudi psičke bele …

Dovolj ti je

in rečeš STOP

in že si buden kot napolnjen top.

Katarina Ribič, 7. a

P O E Z I J A

Melisana Bećiri, 2. a Sara S. Vidovič, 2. b

Larisa Hajrizi, 6. a

Miha Č. Budihna, 7. a Marisa Ribič, 7. a

Page 15: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

13

STARA TRTA

Stara trta, trta stara,

na Lentu nisi se predala.

Požarov sto ti je grozilo,

bojevala si se z vso silo.

Še vedno z nami tukaj si,

zato slavimo te vsi mi.

V jeseni dobro si obrodila,

da naše čaše bi napolnila.

Ko dobro vince pijemo,

se vedno nate spomnimo.

Oj, stara trta, trta ti,

rasti nam še mnogo dni!

Lana Podpečan, 5. a

P O E Z I J A

Sara S. Vidovič, 2. b Herolinda Buzhala, 9. a

Anej Fajdiga, 9. a

Katarina Ribič, 7. a Kaja Počivavšek, 9. a

Page 16: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

14

EVA IN OGLEDALO

Pred ogledalom vedno smejem se,

mežikam in se včasih vikam.

Zato, ker v njem je slika

tako velika, da lahko se vika.

V ogledalu je skrivnost velika,

tam je narobe slika.

Ko gledam se in se češem,

v ogledalu AVE – tukaj EVA sem.

Gledam svoje NOGE,

ki EGON so postale,

leva tukaj, desna tam.

Pomežik si z očesom dam.

Najbolj všeč mi HUBERT je,

ker mu KEPOP skače,

kadar smejem se.

Ko še čop si naredim,

se od AVE poslovim

in veselo v šolo odhitim.

Barbara Ribič, 6. a

P O E Z I J A

Tilijan Gregorič, 2. a Nikolina Trajkova, 2. a

Luka Petre, 2. a

Julija Gec, 1. b

Ana Lubej, 1. b

Page 17: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

15

MOJA BABI

Moja babi očala rabi,

da prebere si recept.

A nato njeno pecivo,

s suho slivo,

dobro je kot med.

Babi peče palačinke,

potice s čokolado,

z makom in orehi,

pa še pehtranovo zna.

Pri njej je keksov v izobilju,

londonskih rezin, pa tort.

Ona peče dobro,

da kar prste si oblizneš.

Pridite poskusit tudi vi.

Miha Ferlinc, 4. a

P O E Z I J A

SIMPATIJA

V temnem kotu se skriva

deklica ljubezniva.

Obraz ji žari

in njeno srce zate gori.

Po hodniku se sprehaja

in ti s pogledi nagaja.

To je tvoja simpatija,

tiha, nežna melodija.

Vsak dan za vogalom tičiš

in jo s pogledi loviš.

Ko pa tvoja simpatija

najde drugo simpatijo,

se ti življenje spremeni v polomijo.

Tea P. Breznik, 9. b

Nikolina Trajkova, 2. a

Adrijana Sefić, 8. a

Nik Rebernak, 9. a

Page 18: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

16

NAMIŠLJENI PRIJATELJ

Kadar se jočem ali trpim,

mi moj namišljen prijatelj pomaga,

da to preživim.

Kadar mi je dolgčas

in kadar nimam nič za počet,

mi on pomaga veselje doživet.

Namišljenega prijatelja lahko ima vsak,

da mu pomaga, da ga tolaži,

da mu vse temne misli preplaši.

Namišljen prijatelj je lahko vsak:

riba, raca ali rak.

Lara Čurila, 7. a

P O E Z I J A

Šukrija Hajrizi, 9. b

Nik Rebernak, 9. a

Šemsija Hajrizi, 8. a Tea P. Breznik, 9. b

Page 19: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

17

GOSPOD KROKAR

Gospod Krokar je čisto nor,

nor na vilinske botre je on,

pa čeprav jih nikoli ne ujame,

jih vztrajno opazuje iz svoje jame.

On strogi učitelj je v šoli,

kjer pogosto znori, če napisane naloge ni.

Zelo rad učencem »cveke« deli

in posebej poredneže ima na piki.

Grbo in ušesa na vratu ima

in najraje bi tako kot vsi imel vilinca.

Vilince imajo le otroci mali,

a gospod Krokar tega ne razume v svoji glavi.

On nejevoljen je

in s tem v slabo voljo spravi vse.

On se nikoli ne spremeni,

ker v zabavni risanki živi.

Ian Lončar, 7. a

P O E Z I J A

Aleksej Čosič, 7. a

Kaja Počivavšek, 9. b

Marisa Ribič, 7. a

Danijela Korošec, 9. b

Page 20: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

18

P R O Z A

ZLATNIKI SREČE

Šel sem na sprehod na Pekrsko gorco. Tam sem srečal škrata Dobrošina.

Dobrošin je bil zelo žalosten, ker mu je zlobni škrat Zlobomir uničil hišo. Prosil me je, če mu

pomagam zgraditi novo. Naredila sva hišo iz kamenja. Njegova prejšnja hiša je bila iz lesa. Sedaj bo

škrat Zlobomir težko uničil novo. Škrat Dobrošin je bil zelo vesel in me povabil v njegovo novo

hišo, kjer sva si priredila zabavo. Prišlo je še več škratov na obisk, med njimi tudi

škrat Zlobomir. Poskusil je uničiti tudi novo hišo, vendar mu to ni uspelo, ker je bila iz tršega

materiala. S škrati smo ga napodili. Po zabavi so odšli škratje domov. Ostala sva sama s škratom

Dobrošinom. Sedaj mi je škrat pokazal svojo skrivnost. V skrinji, ki jo je imel pod posteljo, je bilo

ogromno zlatnikov. Ker sem mu pomagal pri gradnji hiše, mi je podaril sedem zlatnikov. Rekel mi je,

da ne smem nikomur povedati, kje domuje, ker se bodo drugače zlatniki spremenili v pepel.

Še vedno imam vseh sedem zlatnikov in nikomur še nisem izdal skrivnosti o škratu Dobrošinu.

Mislim, da mi ti zlatniki prinašajo srečo.

Jure Krajnc, 3. a

MOJA NAJLJUBŠA KNJIGA

Babica barabica – zgodba govori o fantu Benu, ki ni rad hodil k babici, ker je bila dolgočasna.

Nekega dne pa je v škatli našel dragulje in jo začel oboževati. Skupaj sta šla ukrast kronske

dragulje.

Babica je Benu povedala, da ima raka. Za božič so jo pokopali. Ben jo je zelo pogrešal.

Zgodba mi je všeč, ker je zanimiva in napeta in ker jo je napisal moj najljubši pisatelj David

Walliams.

Nejc Liponik, 4. a

Page 21: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

19

P R O Z A

LEGENDA O KURENTU

Nekoč je živel zelo lep in pameten fant. Da so ga vsi občudovali, mu ni bilo niti malo všeč. Tako se

je ponoči odpravil daleč stran od vasi. Srečal je hudiča. Prosil ga je za uslugo, da ga spremeni v

nekaj grdega, strašnega in ogabnega, da se ga bodo vsi bali. Hudič ga je spremenil. Jezik mu je

potegnil do pasu, nos mu je podaljšal, rasti mu je začela dlaka, zrastla so mu peresa in rogovi. Okoli

pasu so mu viseli kravji zvonci.

Kurent je bil vesel. Šel je v mesto. Vsi so se ga bali. Zapirali so okna, vendar so vseeno kukali skozi

špranje.

Videli so, da za njim izginja sneg. Ljudje so prišli bližje. Punce so ga gledale v oči. Videle so znane

oči. Brskale so po spominu ... Spomnile so se na fanta, v katerega so bile zaljubljene. Začele so

jokati. Za spomin so mu dale robce, s katerimi so si brisale solze.

Tako še danes kurenti nosijo robce.

Bela S. Ornik, 4. a

MOJA NAJLJUBŠA KNJIGA

Moja najljubša knjiga je Poredne punce. Govori o punci, iz katere so se norčevali in jo zbadali.

Najbolj so se norčevale iz nje tri punce. Nekega dne pa se je to končalo. V šoli so imeli odprto uro.

Učiteljica je govorila o nasilništvu. Sošolke so jo nehale zbadati.

Knjiga mi je všeč, ker pove, da se ne smemo norčevati iz drugih.

Maša Peček, 4. a

Herolinda Buzhala, 9. a Maja Jenčič, 9. a Brendon Bernica, 7. a

Page 22: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

20

P R O Z A

SREČANJE V VESOLJU

Zelo sem želel postati astronavt. Ko sem dopolnil 30 let, sem z bratom šel v vesolje. Ko sva se

peljala z raketo, sva videla drugo vesoljsko plovilo. Sledila sva mu na planet Mimori. Tam sva

srečala vesoljce.

Vsi so bili zelo čudni. Imeli so pištole, ki so streljale kamne. Imeli so tudi meče iz gorečega kamna.

Predstavila sva se jim. Povedali so nama, da lahko dobiva takšen meč. Strinjala sva se.

Opozorili so naju na nevarnost. Dali so nama letala in sva odšla.

Na poti sva srečala zlobneža, po imenu Temni gospodar. Ujel naju je in zahteval, da mu poveva, kje

so Mimori. Nisva mu povedala. Grozil nama je, da naju bo ubil. Po dolgotrajnem mučenju sva

povedala in naju je izpustil.

Nato sva odšla na planet Domer. Tam sva srečala mojstra Renija. Naučil naju je sabljati.

Začela se je vojna. Renija in Temnega gospodarja ni bilo več. Moj brat je postal zloben. Borila sva

se. Njegovi vojaki so zavzeli vse planete in ubili vse prijazne vojake. Samo jaz sem ostal. Spravil sem

ga na tla. Dal sem mu možnost, da postane prijazen.

Žan Korpar, 4. a

Šemsija Hajrizi, 8. a Tilen Ajhmajer, 8. a Anej Breber, 7. a

Page 23: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

21

P R O Z A

SKOČILA SVA SI V LASE

Pripovedoval bom o dogodku, ki bi ga najraje pozabil. V šoli je do takrat bilo presenetljivo lepo.

Nato pa sem se sprl s prijateljem zaradi ocen. Rivalstvo torej. V šoli je bilo mučno, kdaj tudi

zabavno in napeto, kadar je bil test. Takrat sem slišal svoje srce, kako ropota kot stari bencinski

fičo.

Naj povem od začetka. Bila sva zelo dobra prijatelja. Zabavala sva se ob igranju in učenju. Toda

sčasoma sem opazil vedno več sovraštva. Nekega dne, ko sem pešačil do šole, sem ga videl z vsemi

prijatelji. Zelo sem se razjezil in mislim, da so to opazili tudi oni, a se niso preveč ozirali na to.

Naprej so se zabavali, ne da bi me povabili v svojo klepetalno skupino. Bil sem vedno bolj jezen,

tako močno, da bi lahko postal tisti zeleni mišičnjak. Začel sem hoditi hitreje, da bi vsaj slišal, o

čem se pogovarjajo. Slišal sem svoje ime. Nato sem hotel enemu izmed njih primazati kroše, a se je,

mislim da, nasproti pripeljal učitelj in nisem mogel izvesti napada. Tako sem hodil za njimi. Jeza je

naraščala kot kava, preden jo odstaviš. Prišli smo do šolskega igrišča. Nato sem slišal v svoji glavi

dva glasova, ki sta mi pravila - eden, da naj to naredim, drugi obratno. Angel in vrag se mi zdi.

Pognal sem se v dir in udaril sem prijatelja točno v glavo. Drugi moji sošolci pa so samo gledali v

mene in mi rekli: »Zakaj?«.

To sem obžaloval in obžalujem še zdaj. Dostikrat pomislim na besedo zakaj in na svoje dejanje, ki

res ni značilno zame. »To ti je bila šola«, mi je mama povedala doma po tem dogodku. Vprašal

sem: »Zakaj?« »Veš, vedno se da najti izhod zlepa, tako bo vse in vsakomur lepo in prav.«

Žak Kravos, 6. a

ZGODBA NA S

Sonja s Sanjo

Sonja se sreča s Sanjo. Skupaj skačeta skozi sadovnjak sliv. Sedeta. Spijeta sadni sok, snedeta slastni

sendvič s sirom. Sklatita slive. Slive spravita s smokvami. Spet stopata skozi sadovnjak. Stemni se.

Spredaj skovika sova. Sedem sežnjev stran stoji srna. Skupaj stečeta stran. Spravijo se spat. Sanjajo

srečne sanje.

Miha Ferlinc, 4. a

Page 24: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

22

P R O Z A

PA GREMO NA JABUKO...

Kako bi bilo zabavno odpotovati na oddaljen otok! Kako bi bilo zabavno na njem iskati skriti

zaklad! Kako bi bilo zabavno na otoku odkriti nova bitja, mogoče celo RIBO-ZAVRA ali KROKO-

KAČO! Pa tudi kakšno drevo, na katerem bi rasli piškoti in čokolada! Kako bi zaradi odkritij

postala slavna. To so bile vse moje misli, ki so čez čas postale … RESNIČNE!

Bilo je kot v zgodbi, ki jo očka pred spanjem pripoveduje svojim sinovom. Če verjamete ali ne, se je

vse zares zgodilo.

Začelo se je takole:

Odšla sem na travnik in se sprostila na ležalniku ob sijočem soncu, ki me je kot angel božalo po

licih. Ker smo bili takrat ravno na morju in je tam veliko ljudi lovilo ribe, je mimo prikorakal ravno

eden izmed tistih ...

Bil je ribič z imenom Mrkonja. Pomahala sem mu, saj je bilo to takrat zelo vljudno in prišel je do

mene. S širokim nasmeškom se mi je predstavil, nato pa me povabil na izlet. Najprej sem se

pozanimala, kakšne namene sploh ima in ko sem izvedela, da me nima namena poškodovati, sem

se pogovorila še s starši in dovolili so mi, da grem na izlet. Odpravila sva se do morja, kjer naju je

čakala majhna jadrnica.

Oba sva se splazila vanjo, nato počasi odplula. Jadrnica se je lahno zibala v vodi. Sonce je zmeraj

bolj žgalo in na nebu ni bilo niti enega oblaka. Skoraj sem že zaspala, pa me je prebudil trk v skalo.

Prispela sva na otok. Z glavo polno idej sem skočila iz čolna. Za menoj se je izmučen od plutja

priplazil Mrkonja. V roke mi je podal nek zvitek. Ob robu je bil zažgan in okrog zvezan z rdečim

trakom. Odvila sem trak in razprla zvitek. OOOOOOOOOOOO! TO NI MOGOČE! V rokah sem

držala pravi pravcati zemljevid do skritega zaklada.

Ko sem se zresnila, je bil Mrkonja že daleč pred mano. Pohitela sem v svet, ki mi je stal nasproti in

komaj dohitela Mrkonjo. Zadihana in rdeča v obraz sem natančno pogledala na zemljevid in videla,

da sva v goščavi. Počakajte, kje sva pa natančno sploh bila? Bila sva na otoku Jabuka! Misli so

odtavale daleč nazaj v preteklost, ko sem bila še doma in razmišljala, kako je biti na otokih po vsem

svetu. Končno sem to tudi izvedela. Ne za vse otoke sveta, ampak vsaj za enega.

Page 25: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

23

P R O Z A

Preden sem z mislimi prikorakala nazaj v sedanjost, sva se znašla pred velikim Jabukinim

vulkanom. Če niste vedeli, je Jabuka v bistvu eden izmed vulkanskih otokov. Prestrašena sva se

pomikala mimo vulkana in upala, da ni čas za izbruh vulkanskega kralja. Korak za korakom sva

bila bližje cilju in korak za korakom tudi bliže nevarnostim. Tla so se tresla in majala, ampak čez

čas sva ponovno stopila na trdna tla. Živa, brez kakršnih koli poškodb, sva prišla mimo in čim

hitreje stekla naprej.

Kmalu sem se po dolgi hoji čez skale in pesek precej izmučila in postala lačna ter žejna. Vprašala

sem Mrkonjo, če je v bližini kakšen izvir ali kakšno užitno plodovje dreves in grmičevja. Mrkonja

pa se je le zakrohotal in rekel, da ne more vedeti in da naj bi bila jaz pametna, saj imam v roki

zemljevid, na katerega lahko pogledam za hrano in vodo. Ouuu … Potem mi je postalo kar malce

nerodno. Imela sem zemljevid in kot spaka spraševala, kje sem in kje je kaj za pod zob. Lica so mi

zardela kot še nikoli in bila sem kot rdeč paradižnik. Po vsej tej zmešnjavi sem spet pogledala na

zemljevid in videla, da nedaleč stran raste pravo polje zelišč.

Zelišče, ki je na tistem polju prevladalo, je bila JABUČKA ZEČINA. To je bilo zelišče, ki si ga lahko

dodal skoraj vsem jedem. Tako sem s prijateljem poskušala priti tja, vendar sva se zapletla, saj se je

začelo mračiti in nisva videla prsta pred nosom. Slepo sva tavala in se le izmučila, potem pa legla

in si odpočila.

S praznim želodcem sem se zjutraj zbudila in hotela na zemljevidu pogledati, kje vodi pot do polja

zelišč in veste kaj? Polje naju je čakalo nekaj metrov spredaj, midva pa sva hodila okoli enakih

devetih dreves tako, da se nama je zdelo, da sva naredila nešteto kilometrov. To sem ugotovila

zjutraj, ko sem razločno videla vse korake.

Potem sem natrgala nekaj teh Jabučkinih Zečin, medtem ko je Mrkonja drnjohal na skali. Bil je še

en problem. S čim naj pojeva zelišča? Menda ne kar samo njih! Tako sem obstala in razmišljala …

Mogoče lahko naredim lok in ustrelim kakšno žival? No, saj ni druge izbire.

Pograbila sem les in nekaj zelo tanke vrvi, nekaj močne suhe trave, nekaj usnja z Mrkonjevih hlač

in vezalko z mojega čevlja. Trajalo je pol ure, da sem izdelala lok in tri puščice. Zdaj nisem smela

obupati. Pograbila sem lok, splezala na eno izmed dreves nato pričela. Nisem smela zapraviti vseh

treh možnosti. Moram zadeti vsaj eno izmed ptic ...

Page 26: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

24

P R O Z A

Zresnila sem se nastavila lok in namestila puščico in ...

TRI DVE, ENA ...

Ustreli Lana!

Puščica je v loku letela po zraku in ptica je poletela naprej, da se je na puščico ujelo le pero. Ob

pristanku se je prva puščica zarila globoko v zemljo.

Zgrešila sem prvič in imela sem še dve puščici. Mi bo uspelo? Nastavila sem puščico in ustrelila v

trenutku. Puščica je bila na pol že v zraku, ko me je zaslepilo sonce. Zamahnila sem z lokom in

druga možnost je bila zapravljena. Tarča je veselo odletela dalje. Prav videla sem, kako se mi je

ptica režala in krohotala v obraz. Nisem bila srečna!!! Puščica ni šla dalje od treh metrov in ko sem

se razjezila, sem skoraj zdrsnila z drevesa.

Sledila je zadnja in odločilna puščica. Bo najina usoda z Mrkonjem bogata hrane ali bova naprej

lačna? Bila sem na robu obupa, vendar sem se zbrala in si rekla, da zaradi mene speči Mrkonja ne

bo trpel. Dobil bo svojo hrano. Tri, dve ena … streljaj! Puščica je letela po zraku in zgrešila ptico, ki

ni bila večja od dlani in takrat sem skoraj zajokala. Čeprav majhna, bi potešila mojo in ribičevo

lakoto. Ampak poglej! Ravno, ko naj bi se puščica začela spuščati, je mimo priletela prava

poslastica: velika, debela ptica, ki je letela zadnja v jati in obstala pod mojo navzdol drvečo

puščico, je bila zadeta. Bang!!!

Srečna sem stekla po svoj zadetek, jo položila na tla poleg ognjišča, ki sem ga pripravila. Vzela sem

še nekaj paličic iz lesa, kamenje in zanetila ogenj.

Nanj sem posadila ptico in jo pekla, dokler se ni prebudil Mrkonja. Zbudil ga je vonj po dobri,

pečeni gosi. Takrat sem vedela, da je pečena. Postregla sem najprej Mrkonji, nato sem še sama

vzela kos in ga potrosila z zeliščem. Tudi na Mrkonjev kos nisem pozabila. V majhno posodico

narejeno iz listja in vejic, sem dala vsa zelišča, ki sem jih pripravila in jih Mrkonji potisnila v roke.

Najedla sva se do sitega in še četrtina nama je ostala. Šla sva naprej, in ker sem imela že v naprej

načrtovano in zarisano pot na zemljevidu, sem točno vedela, kam iti.

Polna energije sva prišla do jezera, kjer sva poskrbela tudi za žejo. Da bi se lahko malo bolj

sprostila, sva se oba naenkrat vrgla v vodo in zaplavala. Opazila sva veliko rib in Mrkonja je pričel z

lovljenjem hrane za večerjo. Ko se je spomnil, da so tudi v bližini v morju ribe, sva imela sestavljen

meni za naslednjih nekaj dni.

Page 27: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

25

P R O Z A

Mrkonja je ulovil samo dve ribi, jaz pa sem medtem skakala v vodo in ni bilo čudno, da so se ribe

prestrašile ter pobegnile. Zaradi mojega kravala se je prestavil in lovil v morju, jaz pa sem lahko

skakala še naprej. Po uri ribolova je imel moj prijatelj dve polni vedri rib in pripravljeno večerjo.

Tega dne nisva odpotovala nikamor in odločila sva se, da bova prespala kar pri drevesu, na katerem

je bilo nekaj užitnih plodov. Najprej sva pojedla ribe, nato legla k počitku.

Naslednji dan sva se odločila ostati na istem mestu, saj sva imela hrano in vodo. Nameravala sva

oditi v vas na otoku šele zvečer. Zabavala sva se ves dan. Kot bi mignil, je napočil večer in odpravila

sva se v vas. Prepričana sva bila, da bova do zore v vasi. Tako je tudi bilo. Ker s seboj nisva imela

denarja, da bi kupila tudi kakšen par žemljic in nekaj klobas, da ne bi jedla samo rib, sva si ga

morala prislužiti. Kaj sva počela? Plesala sva. Ko so ljudje opazili, da se res trudiva, so začeli metati

denar v klobuk gospoda Mrkonje - hehehe! Zaslužila sva nekaj evrov in kupila kruh, ki sva ga

pojedla za malico, nato nadaljevala s plesom. Prislužila sva še nekaj denarja in si priskrbela

prenočišče. Prijazni gostitelji so nama zastonj priskrbeli še nekaj hrane za večerjo in tako sta v vasi

minila dva dneva.

Ko sva se poslavljala od meščanov, mi je bilo celo malce hudo. Sodeč po zemljevidu sva bila že zelo

blizu skrinje z zakladom. Iz dneva v dan sem bolj in bolj razmišljala o zakladu. Ali bo v skrinji

denar, zapestnice in ogrlice, diamanti, tiare ali še kaj vrednejšega? Tudi Mrkonja je bil zmeraj bolj

radoveden.

Naslednjega dne naju je čakala najtežja ovira do skritega zaklada. Vetrovni vrh … iz puščavskega

peska, na katerem piha strašen veter in ti pesek nese v oči, usta ter nos, nisva želela niti videti.

Ampak, če sva hotela priti do zaklada, sva se morala soočiti s tem vrhom. Največja težava je bila v

tem, da proti vrhu nisi zaslutil niti sapice, ki bi pihnila mimo. Ko pa si prispel nanj, te je skoraj

odpihnilo. Priplezala sva skoraj do vrha, a naprej si nisva več upala. Obstala sem kot kip, a Mrkonja

se na koncu ni več pustil. Zadal si je cilj in do njega bo tudi prišel, si je rekel. Pograbil me je, me

dvignil in posadil v naročje in me s svojim plaščem zaščitil pred peskom. Tudi nase je del kapo in

odhitel na vrh. Pognal se je z vso silo. Sedaj se je začela prava borba.

Jaz ničesar nisem videla, sem pa verjela v Mrkonjo in upala, da prideva mimo. Najprej je Mrkonjo

skoraj odpihnilo s hriba, a se je z vso silo boril dalje. Prvih nekaj minut je zmagoval veter in pesek,

nato se Mrkonja ni več tako zlahka pustil prekositi.

Page 28: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

26

P R O Z A

Prišel je do polovice in veter je spet udaril v Mrkonjo, toda nihče ni popustil. Veter in Mrkonja

nista več mogla dolgo zdržati, a se nista predala. Veter je Mrkonjo potisnil nazaj na začetek, ta pa

se je pognal naprej in se skotalil po hribu navzdol, z menoj v naročju. Veter je bil premagan!

Ko sva se skotalila, sem vedela, da je Mrkonja dal vse od sebe in tudi zmagal. Kar padla sem mu v

objem in skupaj sva stekla do velike palme.

Na njej je bil znak, na katerem je pisalo:

POGLEJ POD DREVO IN NAŠEL BOŠ PRAVO ZLATO.

Z Mrkonjo sva pod drevesom izkopala luknjo in ko sva že mislila, da ne bova našla ničesar, sem z

lopato zadela v nekaj trdega. Tisto nekaj je moj prijatelj spravil izpod površja in videl, da je to

skrinja, ki jo lahko odpre tudi brez ključa. Mrkonja me je prijel za roko in skupaj sva odprla skrinjo.

V njej je bil listek, ki sem ga prebrala na glas. Pisalo je:

»Če našel si zaklad, si pa res velik junak. Prečkal si še vulkan, ki je zelo nevaren in se kljub strahu

soočil z vetrom in peskom. Da to vse si postoril sam, prav zares ne verjamem ti, ker zagotovo

nekdo je imel prste vmes, očitno prijatelj? Sem slišal prav? Je to resnica? Je, kajne? Torej, če ne bi

bilo prijatelja, tudi ti tukaj ponosno ne bi stal in se nasmihal zmagi kot sedaj, zato obema podarjam

prstana prijateljstva. Zapomnita si, ni pomembno zlato. Največje bogastvo je prijateljstvo.

Tako sva si z Mrkonjo nadela prstana in odšla nazaj domov na obalo. Četudi brez zlatnikov, sva

bila srečna, da sva lahko prijatelja.

Lana Podpečan, 5. a

Qendresa Buzhala, 5. a Eva Šauperl, 5. a Lana Podpečan, 5. a

Page 29: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

27

P R O Z A

ISKANJE ZAKLADA NA OTOKU JABUKA

To popoldne sem po kosilu malo zadremala. Sanjala sem, da sem bila na otoku Jabuka z ribičem

Mrkonjem. Iskala sva zaklad, ustavila sva se pri zeliščih jabučka zečina in se razgledala. Nadaljevala

sva z iskanjem zaklada. Ribič Markonja ni mogel več naprej, zato je sedel na tla in se zamisli. Ni mi

hotel pokazati poti, samo hodila sva naprej. Potem sva prišla do jezera z hiško, pogledala sva, če je

kdo tam, pa ni bil nihče. Čas je hitel, midva pa nisva našla sledu o zakladu. Prišla sva do gozda in

naprej do snežne gore. Prispela sva do skritega zaklada. Izkopala sva zaklad in ga odnesla proti

domu. Na poti domov sva šla čez hribe mimo hiš in do dveh prstanov. Prispela sva do najine ladje

in nazaj po morju domov. Na poti domov sva pela pesmice, lovila ribe in si razdelila zaklad. Ko sem

prišla domov, me je mama vprašala: «Kaj si pa počela v sobi?« Jaz pa ji odgovorim, da sem bila na

otoku Jabuka z ribičem Mrkonjem, da sva iskala zaklad.

Ko sem se zbudila, sem pritekla k mami in ji povedala, kaj sem sanjala. Še sama sem bila začudena.

Eva Šauperl, 5. a

Barbara Ribič, 6. a

Marisa Ribič, 6. a Zoya Čurin, 6. a

Kaja Počivavšek, 9. b Lana Podpečan, 5. a

Page 30: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

28

P R O Z A

NAŠ RAZREDNI VRTIČEK

V šoli mi je bilo všeč, ko smo sadili rastline. Vsak tretji dan smo jih morali zaliti. Posadili smo

pečko od jabolka, koščico od mandarine, semena rukole, korenčka, peteršilja in fižola. Rastline

potrebujejo sonce, zrak, vodo in zemljo. Moraš jih negovati.

Naja Motoh, 2. a

ŠPORTNI DAN

V mesecu aprilu smo šli na Poljane na stadion, kjer nas je čakal učitelj Albert za testiranje. Na

testiranju smo tekli na šeststo metrov. Tekli smo en cel krog in še pol. Jaz sem bil drugi. Meni je

bilo teči na šeststo metrov enostavno in nič me niso bolele noge.

Niko Harb, 2. a

Timotej Furek, 9. b Tea P. Breznik, 9. b

Jana Koren, 9. b Lara Čurila, 7. a

Page 31: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

29

P R O Z A

OTOK JABUKA

Nekega dne sem ležala na postelji. Naenkrat na okno potrka nek ribič. Povabila sem ga v

stanovanje. Predstavila sem se, on pa se je predstavil meni. Bil je ribič Mrkonja. Prijazen človek.

Sedla sva in nato je iz velikega, polnega nahrbtnika potegnil nek načrt. Vse mi je povedal in jaz sem

bila takoj za, saj že od malih nog rada obiskujem neznane kraje. Zmenila sva se, da bova že jutri

odšla. Kar skakala sem od veselja. Ko sem šla spat, sem razmišljala, kako bo jutri. Zgodaj zjutraj je

Mrkonja prišel pome. Nekaj časa sva se vozila nato pa prišla do Jadranskege morja. Od tam sva s

čolnom prišla do nekega velikega otoka, ki je izgledal kot kak vulkan. Mrkonja mi je povedal, da je

to vulkanski otok, in sicer OTOK JABUKA. Ta otok je štrlel iz morja, bil je ogromen in koničast.

Mrkonja mi je povedal, da se tam skriva velik zaklad. Vse je vedel o tem otoku, tudi najmanjše

podrobnosti. Edina stvar, ki je ni vedel, je, če na njem živi kakšno živo bitje ali je živelo. Odločila

sva se, da bova to ugotovila in to sva tudi naredila. Tam je bilo veliko ljudi in živali. Vsi so bili zelo

prijazni. Vrnila sva se k iskanju zaklada. Bilo je zelo težko najti zaklad in bila sva utrujena, zato sva

šla spat. Naslednji dan pa sva sklenila, da bova tisti dan našla zaklad. Šla sva preko vseh ovir in

nevarnosti, da bi našla zaklad. Minilo je nekaj ur in še zmeraj ga nisva našla. Naenkrat zaslišim,

kako se je Mrkonja zadrl: »Našel sem ga!« Bila sva zelo vesela. Kot vsak človek sva bila vesela

denarja, ki je bil v skrinji in hotela vse samo zase. A ko sva se spomnila na ljudi, ki nimajo kaj za

pod zob, sva sklenila, da bova denar razdelila revnim ljudem, tisto kar ostane, pa pripada nama.

Tako nama je kar veliko časa vzelo, da sva se vrnila domov. Mojo družin je zanimalo vse o tem

potovanju in jaz sem jim povedala za vsak trenutek (ker jaz govorim vse na dolgo in široko, nam je

to vzelo veliko časa).

Bila sva ponosna na svoja dejanja. Ugotovila sva, da denar ni vse, kar največ pomen ljudem, je

ljubezen in samo z ljubeznijo pridemo daleč. Z ribičem pa se bova še velikokrat videla in obiskala

vse lepe kraje, ki jih prej nisva spoznala.

Qendresa Buzhala, 5. a

Tea P. Breznik, 9. b

Page 32: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

30

P R O Z A

ČUDEŽNI HRČEK

Nekoč, pred davnimi časi, je živela revna gospa s hrčkom po imenu Zlatolček. Nekega

spomladanskega dne si je zaželela, da bi njen hrček izbruhnil pravo zlato, ko bi izgovorila: »Hrček

Zlatolček, izbruhni zlato!« To je slišala ptica, ki je revni ženski izpolnila željo. Revna ženska se je

postavila pred hrčka in izgovorila čarobne besede in hrček je čisto zares izbruhnil zlato.

Gospodarica je bila zelo vesela, a vse to je skozi okno njene revne hiše opazoval zlobni čarovnik

Krokus. Čarovnik si je zamislil zloben načrt. Spremenil se je v žabo. Bil je tako majhen, da ga gospa

ni opazila. Izmuznil se je v hišo in speljal njenega hrčka. Ko je gospa videla, da je hrček izginil, je

postala zelo žalostna. A ko se je čarovnik spet spremenil v človeka, mu je hrček pobegnil. Šel ga je

iskat, ampak ga ni našel. Obupal je nad iskanjem. Hrček Zlatolček se je čisto sam znašel v

temačnem gozdu. K sreči si je našel družico hrčico in si z njo ustvaril družino. Potem so vsi ti hrčki

iskali revno lastnico hrčka Zlatolčka. Minili so tedni in meseci in hrčki so hitro rasli. Med tem je

tudi gospa iskala svojega hrčka. Nekega dne so hrčki naleteli na skromno hiško. Ko so vstopili

vanjo, so v njej našli svojo lastnico. Revna gospa je zagledala svojega hrčka z družino in se jih

razveselila. Kupila jim je večjo kletko in lepo skrbela za njih. Tako so živeli srečno in bogato do

konca svojih dni.

Nejc Katič, 2. b

Zoya Čurin, 6. a Ajda Remih, 9. b

Šemsija Hajrizi, 8. a Katarina Ribič, 7. a

Page 33: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

31

P R O Z A

ZAJČEK IN PTIČKE

Moj zajček ima črne lise in dolga ušesa. Rad koplje in je regrat. Živi pri babici. Imam tudi ptičke.

Spomladi in poleti so zunaj. Imajo oranžne kljune in zelo majhne oči.

Anže Glaser, 1. a

MOJA SESTRA

Alja ima rjave oči in lepe, čiste lase. Najlepša pa sta mi njena prijaznost in njen nasmeh. Zelo rada

se lepo oblači. Njena najljubša žival je konj. Doma včasih nosiva visoke petke in se igrava mame.

Takšna je moja sestra in rada jo imam.

Nuša Sterger, 1. a

TO SEM JAZ

Ime mi je Julija. Stara sem sedem let. Imam rjave oči in rjave lase. Živim na Ljubljanski 3a. Moja

najljubša žival je kuža. Doma imam hrčka. Moja najljubša barva je roza. Hodim na odbojko. Imam

mlajšega brata. Ime mu je Primož. Najbolj sem bila srečna, ko se je rodil moj brat.

Julija Gerlič, 1. a

Kaja Počivavšek, 9. b Memet Hasani, 8. a Ananda Ribič, 7. a

Page 34: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

32

P R O Z A

ŠPORTNI DAN

16. maja smo imeli športni dan. Šli smo na Piramido. Na Piramidi smo spoznali travniško cvetje.

Nabrali smo šopek rož. V parku smo pojedli sendvič in popili sok. Vreme je bilo delno oblačno. Bili

smo razgibani in utrujeni.

Luka Petre, 2. a

PLAVALNI TEČAJ

Na plavalnem tečaju mi je bilo najbolj všeč to, da sem se naučil plavati. Najprej me je bilo strah. Na

plavalnem tečaju smo imeli zelo prijaznega učitelja. Tja smo se peljali z avtobusom, v nahrbtniku

pa smo imeli kopalke in brisačo. Vsak dan smo se v bazenu tudi igrali z žogo. Zadnji dan smo

plavali za oceno in dobil sem dobro oceno, saj zdaj znam plavati.

Eldar Suljkanović, 3. a

Barbara Ribič, 6. a

Katarina Ribič, 7. a Mirnes Kičin, 9. b

Anej Breber, 7. a

Page 35: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

33

P R O Z A

OBISK V DNEVNEM CENTRU DORNAVA

Nekega dne smo obiskali dnevni center Dornava. Obiskali smo Mihca. Z Mihcem smo se igrali

krokodilčke. Hodili smo po kamnih in nismo smeli stopiti na tla. Skupaj smo tudi jedli sladkarije in

gledali Groznega Gašperja. Mihca sem imela v naročju. Všeč mi je bilo, ko smo bili na vodni postelji

in v telovadnici, kjer smo skakali po trampolinu in v bazen z žogicami ter se plazili skozi tunel.

Špela Germ, 2. a

Šukrija Hajrizi, 9. b

Lara Čurila, 7. a

Tea P. Breznik, 9. b

Ajda Remih, 9. b

Jana Koren, 9. b

Page 36: ŠOLSKO GLASILO GINKO JUNIJ 2016

34

Prispevke zbrali in uredili: Majda Kukolj, Marija Stojnšek Kmetec

Naslovnica: Metka Jenčič, 9. a

Oblikovanje: Dragica Vek

Junij, 2016

Osnovna šola Maksa Durjave Maribor

Ruška cesta 15

2000 Maribor

Telefon: 02 330 47 02

Faks: 02 330 47 03

Spletna stran: www.o-md.mb.edus.si

Elektronski naslov: [email protected]

POVABILO K SODELOVANJU

Vse učence vabimo k sodelovanju pri nastajanju nove številke šolskega glasila. Prispevke lahko

pošljete na e-naslov [email protected] ali pa jih prinesete v šolsko knjižnico.

Obilo ustvarjalnega navdiha in lepih trenutkov v šolskem vsakdanu naše šole!