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Son un conjunto de reglas o pautas que se ajustan las conductas o normas sociales que constituyen un orden de valores orientativos que sirve para regular y definir el desarrollo de comportamientos comunes, a los que otorga cierto grado de legitimidad y consentimiento.
LAS NORMAS
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1. Porque las normas les ofrecen una estructura sólida a la que aferrarse y son una referencia
2. Enseñan al niño que debe renunciar a veces, que debe aceptar el no y es una forma de enseñarle a enfrentarse luego a las frustraciones de la vida.
3. El niño aprende valores : (orden, respeto, tolerancia) ¿ Se deben poner límites?
POR QUE SON NECESARIOS LAS NORMAS
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Los niños necesitan que tu les pongas límites para que ellos puedan reconocer y respetar los límites Ayudan al niño a tener
claros, determinados criterios sobre las cosas y son referencias constantes
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SOMOS MODELOS Y NUESTROS HIJOS REPITEN LO QUE VEN
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El no poner ningún tipo de límites al comportamiento del niño trae indeseadas
consecuencias
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MANIPULADORES
INTOLERANTES
EGOCENTRICOS
MANIPULADORES
MANDAN EN CASA
NO TOLERAN LAS FRUSTRACIONES
SON DICTADORES
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¿CÓMO SE DEBEN PONER LOS LÍMITES?
•El período de oposición empieza con el “no” de los tres años, y la crisis más importante se presentará en la adolescencia• Es normal que el niño quiera probar, con su actitud y conducta, hasta dónde puede llegar y cuál es la reacción de los padres si se sobrepasa el límite marcado.
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•Los límites se deben poner desde pequeños. Hay que enseñarle desde pequeños. Es más fácil ceder a sus rabietas pero el niño debe saber que el no es no. Debe aprenderlo desde pequeño, es una forma de ir adecuando su voluntad
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•El pequeño aprende lo que puede y no puede hacer, porque sus padres mantienen el límite con afecto pero con firmeza
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Deben ser comprendidos, debe saber porqué se queda sin tele o porqué tiene que pedir perdón si ha ofendido a alguien
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Deben ser firmes: siempre las mismas consecuencias para las mismas faltas nunca deben atentar contra los derechos del niño,
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Los límites siempre son delimitaciones del camino,
son cercos que protegen que dan seguridad
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• Deben ser educativos: Que tengan relación con la norma que se salte, así rectificaremos mejor la mala conducta. •Es básico que nos vean seguros y sin dudas.
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Las conductas se controlan mediante consecuencias inmediatas, así que no hay que esperar “hasta que llegue papá”.
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Deben ser educativos: Que tengan relación con la norma que se salte, así rectificaremos mejor la mala conducta
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HUMILLAR Y MALTRATAR AFECTAN SU AUTOESTIMA
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.El castigo no debe usarse como algo habitual, pues perderá eficacia.
•Deben ser cortos y proporcionados a la acción.
•Debemos también darle la oportunidad de que con el cumplimiento de la norma vuelva a tener los privilegios normales.
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Y nunca, nunca dejarnos llevar por nuestro estado de ánimo para fijar un castigo.