sosiaalinen media ja sen sovellutukset - koulutusteknologin näkökulma medialasien läpi katsottuna

OAMK/Kulttuuriala 5.5.2009Jari Laru, tutkijakoulutettava

Oppimisympäristöjen monitieteinen tutkijakoulu

Sosiaalinen media ja sen sovellutukset - koulutusteknologin

näkökulma medialasien läpi katsottuna

LET - Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikköJari Laru, 22.4.2009

Kaleidoscope NoE tutkimusta

• VDS & CSCL SIG: State-of-the-art of Technology Enhanced Learning, Oulu

• JEIRP: Mobile Learning in Informal Science Settings, Birmingham/Lausanne

• JEIRP: Mobile Support for Integrated Learning MOSIL, Grenoble/Lausanne

• CSCL SIG: Context-awareness Workshop, Oulu• Mobile Learning SIG:Mobile Learning Workshop, Birmingham• Mobile Learning SIG:Beyond Mobile Learning Workshop, Villars• VDS & Mobile Learning SIG: Design Challenges for Future

Mobile Learning Environments Workshop, Vaxjö• ...

Esityksen rakenne

• Murros: esimerkkejä

• Sosiaalinen media: taustaa

• Toteutusesimerkki

http://www.flickr.com/photos/swamibu/2223726960/



Suuri murros I:Yes We Can!

Suuri murros II:television hidas

kuolema


7

Televisio sellaisena kuin me sen tunnemme


Internet@TV:MHP8

“Suomen digitelevisiotoiminnan historiassa käännettiin tiistaina merkittävä lehti, kun digi-tv-toimijat aloittivat MHP (Multimedia Home Platform) -standardin mukaiset palvelut. Markkinoille on myös tulossa MHP-yhteensopivat vastaanottimet” (Hitech-Forum, 2002)

http://www.digitv.fi/sivu.asp?path=1;2998;7625http://www.hightechforum.fi/index.cfm?j=228645

http://www.digitv.fi/sivu.asp?path=1;2998;7625

http://www.digitv.fi/sivu.asp?path=1;2998;7625

http://www.hightechforum.fi/index.cfm?j=228645

http://www.hightechforum.fi/index.cfm?j=228645


2009: Internet@tv:widgets9

http://www.engadget.com/2009/01/05/samsung-yahoo-internet-tv-widgets-revealed/






NYT: tv@Internet 10


Apple TV & Boxee : 1+1=3

Apple TV sales Triple. Why ?In those difficult days, full of lay-off, profit warnings and other depressing news, learning that a product has increased sales by 300% in Q4, is big news..Some people think it’s because of Boxee!

11

http://www.appletvhacks.net/2009/02/05/apple-tv-sales-triple-why/



http://boxee.tv/

http://boxee.tv/



Sosiaalinen media: taustaa


Sosiaalisen median määritelmä13

http://www.slideshare.net/leewhite/social-media-is?type=powerpoint















































































































14

http://www.flickr.com/photos/jshappell/122122197/




15

http://en.wikipedia.org/wiki/Home_movies

Videoliike (Boyle, 1997)




Ennen Internetin yleistymistä (BBS)

16

http://fi.wikipedia.org/wiki/Fidonet; http://larux.wordpress.com/2006/02/16/16/; http://fi.wikipedia.org/wiki/Modeemi

http://fi.wikipedia.org/wiki/Fidonet

http://fi.wikipedia.org/wiki/Fidonet

http://larux.wordpress.com/2006/02/16/16/




http://fi.wikipedia.org/wiki/Modeemi

http://fi.wikipedia.org/wiki/Modeemi


Internetin ensimmäinen todellinen sosiaalisen median sovellus - IRC

17

http://en.wikipedia.org/wiki/Internet_Relay_Chat




Tästä se kaikki alkoi..18

Katso: http://web.archive.org/web/19971211073212/http://www.oulu.fi/

http://web.archive.org/web/19971211073212/http://www.oulu.fi/

http://web.archive.org/web/19971211073212/http://www.oulu.fi/


19


20

2000http://www.flickr.com/photos/mr_magoo_icu/81936274/

http://www.flickr.com/photos/mr_magoo_icu/81936274/

http://www.flickr.com/photos/mr_magoo_icu/81936274/


21


IRC-Galleria (2000)

22


23


24

http://tinyurl.com/22sr95







































































































































Person+ malli (Perkins, 1993, s. 89)

http://www.flickr.com/photos/ppdigital




26

?

Facebook Del.icio.us Youtube Flickr

LinkedIN Jaiku LastFM Greader

Box.net Wikispaces WordpressSMS+puhelut


SLATES (McAfee, 2006)• Search

– Informaatiota on helppo hakea avainsanojen ja tehokkaan hakukoneen avulla

• Links

– Merkityksellisimmän informaation nopea löytäminen etusivulta. Esimerkiksi suosituimmat/eniten katsotuimmat videot

• Authoring

– Sivustoa on mahdollista päivittää jatkuvasti useamman henkilön toimesta, entisen muutaman ylläpitäjän asemesta . Wikeissä kirjoittajat muokkaavat toistensa tuotoksia iteratiivisesti. Blogeissa sisältö on kumulatiivista rakentuen edellisten kirjoitusten ja kommenttien päälle.

• Tags

– Sisällön käyttäjälähtöinen luokittelu ja haku tagien avulla, jotka perustuvat lyhyisiin sisällön kuvauksiin.

• Extensions

– Joidenkin toimien automatisointi ja tiedon louhinta erilaisten algoritmien avulla. Esim. Amazon verkkokaupan suositukset

• Signals

– RSS (Really Simple Syndication) teknologian hyödyntäminen muuttuneiden sisältöjen automaattiseen lähettämiseen käyttäjälle

28


Web2.0, Social Software vai Social Media?• "Web 2.0" refers to a perceived second generation of web development and

design, that facilitates communication, secure information sharing, interoperability, and collaboration on the World Wide Web. (http://en.wikipedia.org/wiki/Web2.0)

• Social software encompasses a range of software systems that allow users to interact and share data. This computer-mediated communication has become very popular with social sites like MySpace and Facebook, media sites like Flickr and YouTube, and commercial sites like Amazon.com and eBay. Many of these applications share characteristics like open APIs, service oriented design, and the ability to upload data and media. (http://en.wikipedia.org/wiki/Social_software)

• Social media are information content created by people using highly accessible and scalable publishing technologies. At its most basic sense, social media is a shift in how people discover, read and share news, information and content. It's a fusion of sociology and technology, transforming monologue (one to many) into dialog (many to many) and is the democratization of information, transforming people from content readers into publishers. (http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media)

29

http://en.wikipedia.org/wiki/Web2.0




http://en.wikipedia.org/wiki/Social_software




http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media

http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media


30

Anderson P. (2007) What is Web 2.0? Ideas, Technologies and Implications for Education, JISC Report. Available at: http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701b.pdf (last accessed 6 January 2008).


Tapamme tuottaa ja kuluttaa mediaa muuttuvat

• MEDIA ON KOVASSA MURROKSESSA:– Axel Bruns (2008) kuvaa kehitystä käsitteellä "produsage", jossa tuotantoa

ja käyttöä ei voi erottaa toisistaan– Tietoverkot yleisemminkin edustavat oleellisesti erilaista mediamallia kuin

ohjelmien lähetysmallille ("broadcasting") pohjaavat radio ja televisio, joissa lähetysasema (ja sitä hallinnoiva yhtiö) lähettää ohjelmistonsa mukaista ohjelmaa, joka leviää laajalle, vastaanottimiensa äärelle kerääntyville katselijoille.

• Mikrojulkisuus (Senft, 2008)• Broadcasting => Mycasting => Narrowcasting (Young, 2004) • Ammattiharrastelijat (Bruns, 2008; Leadbeater and Miller 2004)

Katso: http://vanha.hum.utu.fi/naistutkimus/internet2008/6.html

31

http://vanha.hum.utu.fi/naistutkimus/internet2008/6.html

http://vanha.hum.utu.fi/naistutkimus/internet2008/6.html


Meisyys & vertaisyhteiskunta

• 50-70-luku: Tarvitsen (hyvinvointivaltio)• 80-90-luku: Haluan (kulutusyhteiskunta)• 2000-luku: Pystyn (osaamis/tietoyhteiskunta)• 2010-luku: Me pystymme (vertaisyhteiskunta)

David Miliband: http://www.youtube.com/watch?v=iw83heBf3mkAleksi neuvonen: http://www.slideshare.net/DemosHelsinki/vertaistuotanto-uuden-koulun-ja-kasvatuksen-ytimess

32

http://www.youtube.com/watch?v=iw83heBf3mk

http://www.youtube.com/watch?v=iw83heBf3mk

http://www.slideshare.net/DemosHelsinki/vertaistuotanto-uuden-koulun-ja-kasvatuksen-ytimess




http://www.flickr.com/photos/jaycross

Parvi, verkosto vai rihmasto?

http://harto.wordpress.com/category/verkostoanalyysi/

Lave & Wenger 1991

COP - Lave & Wenger 1991








Muutama tuore tilastotieto..

34

http://www.slideshare.net/hponka/tuoreita-paloja-sosiaalisesta-mediasta




Sorsastus, crowdsourcing (Howe, 2006)

• Suom. joukouttaminen, talkoistaminen, ”sorsastus”

• ”työ, jonka perinteisesti teki erikseen nimetty toimija, tavallisesti palkattu työntekijä, ulkoistetaan määrittelemättömälle, yleensä suurelle joukolle ihmisiä avoimen kutsun muodossa” (Howe, 2006)

35

“Social Mobile Web”


1972-200437

Dynabook (haave) Interim Dynabook (toteutuma)

Mark Weiser (1991) ubiquitous computing: tulevaisuudessa ihmiset, esineet ja paikat tulevat olemaan teknologian välityksellä jatkuvassa vuorovaikutuksessa keskenään.


38

Mobile Internet Devices


39

..Tutkimus- ja kehityshankkeiden määrä on suorastaan räjähtänyt


• “mobiililaite on ankkuri reaali- ja virtuaalimaailman välillä, mikä näkyy sosiaalisten verkostopalvelujen räjähdysmäisenä kasvuna.” (Markku Huotari, Nokia, Mobile Monday Oulu 21.4.2009)

40

• “Maailman suurin matkapuhelinvalmistaja Nokia ja yhteisöpalvelu Facebook neuvottelevat parhaillaan kumppanuudesta, kirjoittaa Wall Street Journal.” (HS 12.2.2009)

Toteutusesimerkki Case: Edufeed

x 1

x 22 opisk

x 22

x 1

x 22 opisk. blog1 x tiedotus blog

x 5 työtilaa

1 x blogit1 x wikit

x 1 helpdeskx 5 keskustelua

1 x tiedotus

tiedotus blog

x 1

api api

x 22

x 22

x 22 opiskl.blogx tiedotus blog

x 5 työtilaa

x 1 helpdeskx 5 keskustelua

x 22 flickr kuvavirtaa

x 1

x 22

linkit

linkit

1 x tiedotus

x 1

kalenteri

Tekninen toteutus

http://edufeed.wikispaces.com/

http://edufeed.wikispaces.com/

Syndication service via RSS

Blog

Theoretical grounding Groups’ grounding

Reflection,Constructing




Elaborating Constructing

Media-sharing services

Course wiki & Blog (announcements; schedules; lecture materials; workspaces; helpdesk)

Wiki

Media

Media

Media

Media

= Face-to-Face sessions

Meaning-making session

Collaborative virtual work

Individual virtual work

Grounding sessionLecture

Monitoring

Kurssin toteutus

Kurssin wiki & blog

Course Blog

Kurssin Wiki

Kurssin Del.Icio.Us

Medianjakopalvelut

Moblogging

Reflection & Constructing

Kuvien jakaminen [Flickr]

API


Videoiden jakaminen [Youtube]

API


Opiskelijan oma blogi

Elaborating, Constructing

RSS - Syötteet

Google Reader

Monitoring

Pohdiskelua

= Face-to-Face

= Face-to-Face = Face-to-Face

Mitään ei suojata, kaikki jaetaan

Suojatut työtilat (yksilö-opettaja) Osittain suojatut työtilat(yksilö-ryhmä-ryhmät)

Yksityisyys

50% suorituksesta perustui oppilaan henk. kohtaisen

blogin arviointiin

blogikirjoitukset toimivat pohjustuksena

luokkatyöskentelylle

Oppilaiden edellytettiin kirjoittavan pohjalta viikoittain blogiinsa sekä

heidän mielestään tärkeistä asioista, mutta myös yleisemmin kirjallisuuden

pohjalta

Oppilaiden tuli tuottaa pohdiskelevia ja kriittisiä

kannanottoja 2-3 krt/viikko 3 kuukauden ajan

Tutor-opettaja kommentoi oppilaiden blogikirjoituksia

1:1 hengessä

oppilas-opettaja (suljettu) oppilas-ryhmä(t) (puoliavoin)

Hemmi, Bayne & Landt, 2009

Yksityisyys

Strukturoinnin asteOpiskelijoiden

tehtävänä oli tuottaa sisältöä e-oppimisesta 2

viikon ajan

Wikiin laadittiin opintoja tukeva rakenne etukäteen: kirjallisuutta,

tehtävän yleinen kuvaus ja muutamia esimerkkejä eri design-

näkökulmistadel.icio.us linkkejä ja videoklippejä sekä niiden selostuksia 3 viikon ajan opiskelijat käsittelivät

sisältöä kriittisesti, tuoden samalla uusia esimerkkejä, sisältöjä ja luodenyhteyksiä kurssi design-näkökulmien

välilleHemmi, Bayne & Landt, 2009

Löysä Tiukka

http://www.claimid.com/jarilaru





sosiaalinen media ja sen sovellutukset - koulutusteknologin näkökulma medialasien läpi katsottuna

Documents