spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuspelenderwijs werken aan de vaardigheden van...
TRANSCRIPT
![Page 1: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/1.jpg)
Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw
![Page 2: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/2.jpg)
(her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen.
Samen met u bekijken wij de criteria die iemand in algemene zin moet leren en onderzoeken we nieuwe mogelijkhedenom het leerproces effectiever, uitdagender,gepersonaliseerd, … te maken
Mag ik aan u voorstellen…
![Page 3: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/3.jpg)
inhoud
• Wat verandert er?
• 21 eeuwse vaardigheden.
• Wat betekent dit voor het leren?
• Maar wat betekent dit nou echt?
• Hoe organiseren we nieuw leren?
• Wat hebben wij bedacht?
![Page 4: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/4.jpg)
GROOT, SNEL,
AFWISSELEND,EEN CONTINUE
UITDAGING
Going global!!
![Page 5: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/5.jpg)
Techniek
![Page 6: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/6.jpg)
Google 1 biljoen zoekopdrachten per dag!
115,740 in de tijd waarin ik dit vertel
![Page 7: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/7.jpg)
Techniek450.000 Engelse woorden
7x meer dan Shakespearkon gebruiken
![Page 8: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/8.jpg)
Banen in 2017, bestonden niet in 2002
![Page 9: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/10.jpg)
Oplossingen voor problemen die nog niet bestaan
![Page 11: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/11.jpg)
Technieken nog onbekend
![Page 12: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/12.jpg)
94% van de leerlingen gebruikt technologie
46% van de leraren technologie vereist is
![Page 13: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/14.jpg)
Essentie van leren
Verwerven van nieuwe of aanpassen van bestaande kennis, gedrag, vaardigheden of waarden.
1. Incidenteel leren
2. Intentioneel (schools)leren
![Page 15: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/16.jpg)
Leren = evoluerenVersie 2.0
![Page 17: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/17.jpg)
Hoe versnellen we het leerproces?
![Page 18: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/18.jpg)
Er is altijd een tool die past
![Page 19: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/19.jpg)
Leren verandert niet
![Page 20: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/20.jpg)
De vorm en de snelheid wel
![Page 21: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/22.jpg)
Helpen de weg te bepalen
![Page 23: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/24.jpg)
Een nieuwe tijd vraag om “nieuwe” vaardigheden
![Page 25: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/27.jpg)
De docent is belangrijker dan ooit!
![Page 28: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/28.jpg)
Monitoren om op het juiste momenttijdig bij te sturen
![Page 29: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/29.jpg)
Wat leert dit ons?
• Leren is een continue proces van ervaren, reflecteren, bijstellen, opnieuw ervaren. Herhaling is hierbij cruciaal
• Gepersonaliseerd leren maakt dat leerlingen in eigen tempo en op eigen wijze mogen leren.
• 21 eeuwse vaardigheden helpen leerlingen een leven lang te blijven leren.
• Docenten moeten het leerproces kunnen monitoren en bijsturen om einddoelen te garanderen.
![Page 30: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/30.jpg)
21 eeuwse vaardighedenvragen om een 21 eeuws leerproces!
Het doel is NIET perfectie, maar om processen continue bij te
kunnen stellen!
![Page 31: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/31.jpg)
Hoe organiseer je die leerervaring?
Hoe organiseer je al die actieve leerervaringen?
![Page 32: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/32.jpg)
Daar komt techniekom de hoek kijken
Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw
![Page 33: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/33.jpg)
Future TEAM game
• Simulatie game
• Herkenbare real-life of werksituaties
• 10-15 min gericht oefenen met 21 eeuwse vaardigheden
• Zo vaak mogelijk actief ervaren en experimenteren
• Eigen keuzes maken
• Direct consequenties van het handelen ervaren
• Veilige omgeving
10-15 min in een veilige omgeving ervaren, reflecteren, direct bijstellen en herhalen
![Page 34: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/34.jpg)
Future TEAM game
• Verschillende levels, per vaardigheid
• Moeilijkheidsgraad geleidelijk vergroot:• Opbouw enkelvoudige naar meervoudige handelingen
• Gecontroleerd vergroten van zelfstandigheid
• Van individueel spel naar samenspel
• Route-map voor monitoring en reflectie • Persoonlijke leerdoelen formuleren
Binnen 1 lesuur kan een leerling makkelijk 2 keer een leercyclus doorlopen en een docent het leerproces monitoren,
faciliteren en bijstellen!
![Page 35: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/35.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
• Netwerk bouwen
• Samen met:• Onderwijs
• Bedrijfsleven
• Leerlingen
Onze ambassadeurs hebben al een concrete uitwerking bedacht!
![Page 36: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/36.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 37: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/37.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 38: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/38.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 39: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/39.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 40: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/40.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 41: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/41.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 42: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/42.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 43: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/43.jpg)
Future TEAM game in een 21 eeuws proces
![Page 44: Spelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuSpelenderwijs werken aan de vaardigheden van de 21e eeuw (her)Ontwerpen van leergangen, leermethoden en trainingen. Samen met](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071212/60246f9021278b63e9245438/html5/thumbnails/44.jpg)
Future TEAM game
• Maakt het leren van vaardigheden veilig, snel en gecontroleerd mogelijk.
• Doet recht aan verschillen door oefenen gepersonaliseerd aan te bieden.
• Maakt het voor docenten mogelijk om op het juiste moment, passende kennis, vaardigheden en tools in te zetten, om het leerproces bij te sturen.
Stapt u in ons netwerk, om een Proof of Concept te realiseren?