SPORSPORTTY DLA Y DLA DZIECI DZIECI

I MŁODZIEŻY I MŁODZIEŻY NIEWIDOMEJ NIEWIDOMEJ

I SŁABO I SŁABO WIDZĄCEJ WIDZĄCEJ

Dzieci niewidome i słabowidzące stanowią Dzieci niewidome i słabowidzące stanowią poważny odsetek społeczeństwa,poważny odsetek społeczeństwa,

znacznie poszkodowanych przez los, znacznie poszkodowanych przez los, bowiem pozbawionych prawidłowo bowiem pozbawionych prawidłowo

funkcjonującego, funkcjonującego, dalekosiężnego zmysłu wzroku, dalekosiężnego zmysłu wzroku,

będącego dla człowieka podstawą poznania będącego dla człowieka podstawą poznania otaczającego świata, orientowania się w otaczającego świata, orientowania się w otoczeniu oraz warunkującego prawie otoczeniu oraz warunkującego prawie

każdą ludzką działalność.każdą ludzką działalność.

Znaczne ograniczenie lub całkowity Znaczne ograniczenie lub całkowity brak widzenia, brak widzenia,

szczególnie u dzieci i młodzieży, szczególnie u dzieci i młodzieży, utrudnia w dużym stopniu ich utrudnia w dużym stopniu ich

prawidłowy rozwój.prawidłowy rozwój.  

Warunki umożliwiające i ułatwiające Warunki umożliwiające i ułatwiające dzieciom niewidomym i słabowidzącym dzieciom niewidomym i słabowidzącym

osiągnięcie możliwie najwszechstronniejszego osiągnięcie możliwie najwszechstronniejszego rozwoju:rozwoju:

wczesna rewalidacjawczesna rewalidacja

edukacja edukacja

rehabilitacjarehabilitacja

zapewnienie skutecznych, specyficznych metod i środków, zapewnienie skutecznych, specyficznych metod i środków, umożliwiających prawidłowe poznawanie otaczającegoumożliwiających prawidłowe poznawanie otaczającego świata i właściwe funkcjonowanie w środowisku świata i właściwe funkcjonowanie w środowisku społecznymspołecznym

Wiele dyscyplin sportowych zostało Wiele dyscyplin sportowych zostało dostosowanych do możliwości i ograniczeń dostosowanych do możliwości i ograniczeń

dzieci niewidomych, dzieci niewidomych, inne zostały stworzone dla ich potrzeb.inne zostały stworzone dla ich potrzeb.

Sport jest ważny Sport jest ważny dla dzieci niewidomych, dla dzieci niewidomych, ponieważ promuje zdrowie i pomaga w ponieważ promuje zdrowie i pomaga w

kształtowaniu umiejętności samodzielnego kształtowaniu umiejętności samodzielnego poruszania się, co ma decydujące znaczenie w poruszania się, co ma decydujące znaczenie w

późniejszym życiu. późniejszym życiu.

Dzieci Dzieci słabo słabo

widzącewidzące

Dlaczego warto wybrać sport?

promuje zdrowie

pomaga w kształtowaniu umiejętności

samodzielnego poruszania się,

co ma decydujące znaczenie

w późniejszym życiu.

Najważniejsze, aby dziedziny sportowe, zostały odpowiednio dobrane do stopnia schorzenia.

Dzieci słabowidząceDzieci słabowidząceuprawiają dyscypliny sportowe:uprawiają dyscypliny sportowe:

według zasad i reguł, które obowiązują wśród według zasad i reguł, które obowiązują wśród

dzieci dzieci widzących (np. sporty walki, takie jak widzących (np. sporty walki, takie jak

judo i zapasy są nieznacznie zmodyfikowane)judo i zapasy są nieznacznie zmodyfikowane)

zaadoptowane do potrzeb zaadoptowane do potrzeb dziecidzieci

niewidomych np. krykietniewidomych np. krykiet

i lekkoatletyka.i lekkoatletyka.

Sporty zaadoptowane do potrzeb Sporty zaadoptowane do potrzeb dziecidzieci niewidomychniewidomych

Krykiet – stosuje się skórzaną piłkę, która wydaje brzęk. Piłkę serwuje się od dołu i musi odbić się ona chociaż raz, aż osiągnie cel, aby człowiek po wydawanym przez nią dźwięku ocenił, w którym kierunku leci.

Biegi – dłuższe niż 100 m., biegacz powinien mieć przewodnika biegnącego obok niego i udzielającego słownych instrukcji. Dla zachowania kierunku biegu można zastosować linę (bieg na uwięzi). Niewidomy biegacz musi pierwszy przekroczyć linię mety.

Piłka bramkowa (goal ball) – wymyśla specjalnie dla niewidomych.

Lekkoatletyka Dyscypliny lekkoatletyki na paraolimpiadzie w Pekinie:

biegi skoki wzwyżSkok w dal trójskok rzuty kulą rzuty oszczepem rzuty dyskiem rzuty młotem pięciobój maraton

Zasady paraolimpijskich dyscyplin lekkoatletycznych nie odbiegają od swoich odpowiedników z igrzysk olimpijskich dla

pełnosprawnych! Różnica polega na tym, iż zawodnicy biorący udział w konkurencjach paraolimpijskich biegają z przewodnikiem.

Sztuki walki

Może je uprawiać każdy,

niezależnie od wieku, poziomu

wytrenowania i faktycznych

możliwości osiągnięcia wyników

„obiektywnych”.

Są doskonałą formę rozwoju

ciała i umysłu osób z dysfunkcją

wzroku.

Pozytywny wpływ zajęć sztuk walki na dzieci niewidome• poprawa aspektów typowo „fizycznych” jak siła mięśni, koordynacja ruchowa, stabilność postawy (co często stanowi duży problem u dzieci i młodzieży całkowicie niewidomych),• rozwój „umysłu” i charakteru.

Judo •1930 powstała Międzynarodowa Federacja Judo

•1947 samoobronę i jujitsu wprowadzono do programów nauczania na warszawskim AWF

•1951 Europejska Federacja Judo

•1954 pierwsze oficjalne walki odbyły się w Warszawie pomiędzy judokami z Gwardii i AZS-AWF

• 1988 Seul Niepełnosprawni judocy po raz pierwszy walczyli na paraolimpiadzie

• 2004 Ateny panie zaprezentowały się po raz pierwszy

Jigoro Kano

autor zasad

Znani paraolimpijczycy:Austriak Hanl Walter - złoty medalista w kategorii do 100 kg, Japończyk Fujimoto Satoshi - także złoty medalista w kategorii do 66 kgBrytyjczyk Simon Jackson - trzykrotny złoty i brązowy medalista.

Walki judo rozgrywają się na macie w kształcie kwadratu - Dojo

Judo niewidomych różni się od judo w wykonaniu pełnosprawnych już przed rozpoczęciem rywalizacji.

Przed komendą sędziego rozpoczynającą walkę, zawodnicy już są w kontakcie dotykowym.

Przez 5 minut walki niewidomi judocy zdobywają punkty za pomocą chwytów i rzutów.

Judo dla niewidomych nie przewiduje dźwigni (wykręcanie rąk) oraz duszeń.

Ilość przyznanych punktów za rzut zależy od poprawności technicznej, a punkty za trzymanie są uzależnione od czasu przytrzymania rywala. Jeśli któryś z zawodników zdobędzie 10 punktów, wygrywa walkę przed czasem. Do tzw. Ipponu może wystarczyć jeden perfekcyjnie wykonany rzut lub przytrzymanie rywala na plecach przez 25 sekund.

Wychowanie fizyczne, a proces psychofizycznej Wychowanie fizyczne, a proces psychofizycznej rewalidacji dzieci z uszkodzeniem wzrokrewalidacji dzieci z uszkodzeniem wzroku. u.

Szczególną rolę mają do spełnienia gry zespołowe Szczególną rolę mają do spełnienia gry zespołowe z piłką, które:z piłką, które:

wyzwalają dużo emocji związanych z rywalizacją, wyzwalają dużo emocji związanych z rywalizacją,

kształtują zmysły, kształtują zmysły,

orientację przestrzenną,orientację przestrzenną,

uczą pokonywania barier psychicznych, uczą pokonywania barier psychicznych,

doskonalą, nie zawsze będącą na odpowiednim doskonalą, nie zawsze będącą na odpowiednim

poziomie, sprawność fizyczną.poziomie, sprawność fizyczną.

Dzieci niewidome i słabo widzące w sposób Dzieci niewidome i słabo widzące w sposób autentyczny mogą uczestniczyć w grach autentyczny mogą uczestniczyć w grach

zespołowych tylko z użyciem piłek zespołowych tylko z użyciem piłek dźwiękowych. dźwiękowych.

Odmiany gier zespołowych z piłkami dźwiękowymi Odmiany gier zespołowych z piłkami dźwiękowymi

futsal futsal

torball torball

goalballgoalball

Wspólną cechą torballu i goalballu jest to, iż zawodnicy tej samej drużyny Wspólną cechą torballu i goalballu jest to, iż zawodnicy tej samej drużyny przez cały okres gry pozostają na własnej połowie boiska, a tym samym nie przez cały okres gry pozostają na własnej połowie boiska, a tym samym nie mają ze sobą bezpośredniego kontaktu.mają ze sobą bezpośredniego kontaktu.

Piłka dla 5 - futsal

Piłka dla 5 to młodzik wśród paraolimpijskich dyscyplin sportowych.Po raz pierwszy zagościła na igrzyskach w Atenach w 2004 roku.

Ten fascynujący sport jest przeznaczony dla osób niewidomych i niedowidzących.Jak sama nazwa wskazuje, rywalizują w nim dwie drużyny składające się z pięciugraczy. Wszyscy prócz bramkarzy mają oczy zasłonięte specjalnymi opaskami.Bramkarze mogą podpowiadać zawodnikom, spełniając rolę przewodników.

W piłkę dla 5 gra się na mniejszym boisku, o szerokości mieszczącej się w przedziale 18 – 22 m. i długości 38 – 42 m. Bramki mają szerokość 3 m.

Pole gry otoczone jest miękką ścianą, a piłka wydaje z siebie dźwięki – wszystko poto, by podnieść poziom bezpieczeństwa i ułatwić zawodnikom tę niezwyklewymagającą rywalizację. Mecz trwa 50 minut. Zwycięża oczywiście drużyna, którazdobędzie więcej goli.

1998 – organizowanie Mistrzostw Świata w tej dyscyplinie sportowej1998 – organizowanie Mistrzostw Świata w tej dyscyplinie sportowej2004 Ateny – włączenie tej gry zespołowej do programu Igrzysk 2004 Ateny – włączenie tej gry zespołowej do programu Igrzysk ParaolimpijskichParaolimpijskich

GOAL – BALLGOAL – BALL1946 – 1946 – wymyślony przez austriaka, Hanza Lorenzena i niemca, Seppa Reindle, w celu wymyślony przez austriaka, Hanza Lorenzena i niemca, Seppa Reindle, w celu rehabilitacji niewidomych weteranów wojennych. rehabilitacji niewidomych weteranów wojennych. 19751975 – w Polsce pojawia się regulamin gier z piłkami dźwiękowymi – w Polsce pojawia się regulamin gier z piłkami dźwiękowymi19761976- - włączony do dyscyplin paraolimpijskich w czasie V Igrzysk Paraolimpijskich wwłączony do dyscyplin paraolimpijskich w czasie V Igrzysk Paraolimpijskich w TorontoToronto19821982 – rozegrano w Lublinie pierwszy turniej o randze imprezy międzynarodowej – rozegrano w Lublinie pierwszy turniej o randze imprezy międzynarodowej

Najpopularniejszy na świecie,

Najpopularniejszy na świecie,

również w Polsce

również w Polsce

Drużyna – Drużyna – trzech zawodników, grających z zasłoniętymi oczami, broniących trzech zawodników, grających z zasłoniętymi oczami, broniących bramki o wysokości 1,3 metra zajmującej całą szerokość boiska. bramki o wysokości 1,3 metra zajmującej całą szerokość boiska. BoiskoBoisko – 9 x 18m i podzielone jest na trzy strefy: bramkową (na szerokość 3 m – 9 x 18m i podzielone jest na trzy strefy: bramkową (na szerokość 3 m od bramki), rzutu (3 m za strefą bramkową) i strefę środkową, od bramki), rzutu (3 m za strefą bramkową) i strefę środkową, zajmującą szerokość 6 m na środku boiska. zajmującą szerokość 6 m na środku boiska.

ZASADY ZASADY GOAL – BALLGOAL – BALL

1.1.Mecze rozgrywane są w absolutnej ciszy.Mecze rozgrywane są w absolutnej ciszy.2.2.Gra trwa 2 razy po 10 min.Gra trwa 2 razy po 10 min.3.3.Piłka zawiera dzwoneczki i waży 1,25kgPiłka zawiera dzwoneczki i waży 1,25kg4.4.Piłka musi być toczona, musi dotknąć podczas rzutu strefy rzutu zarówno Piłka musi być toczona, musi dotknąć podczas rzutu strefy rzutu zarówno drużyny rzucającej, jak i broniącej. drużyny rzucającej, jak i broniącej. 5.5.Po pierwszym kontakcie piłki z zawodnikiem drużyny broniącej, drużyna ta ma Po pierwszym kontakcie piłki z zawodnikiem drużyny broniącej, drużyna ta ma 10 sekund na odrzucenie piłki. 10 sekund na odrzucenie piłki. 6.6.Jeden zawodnik może tylko dwa razy pod rząd rzucić piłkę. Jeden zawodnik może tylko dwa razy pod rząd rzucić piłkę. 7.7.Za przewinienia drużyna może otrzymać rzut karny.Za przewinienia drużyna może otrzymać rzut karny.8.8.Dla wyrównania szans zawodników niewidomych i słabo widzących, podczas Dla wyrównania szans zawodników niewidomych i słabo widzących, podczas meczu goalballa gracze mają zaklejone specjalnymi plastrami oczy oraz meczu goalballa gracze mają zaklejone specjalnymi plastrami oczy oraz dodatkowo noszą nieprzeźroczyste gogle. dodatkowo noszą nieprzeźroczyste gogle. 9.9.Wszystkie linie na boisku są wyklejone Wszystkie linie na boisku są wyklejone plastrem, pod którym znajduje się sznurek plastrem, pod którym znajduje się sznurek w celu ułatwienia poruszania się i orientacji w celu ułatwienia poruszania się i orientacji na nim, gdyż zawodnicy jedną ręką na nim, gdyż zawodnicy jedną ręką niemal cały czas dotykają podłoża.niemal cały czas dotykają podłoża.

TORBALL – niemiecka piłka bramkowa TORBALL – niemiecka piłka bramkowa Uprawiany w około 30 krajach świata. Uprawiany w około 30 krajach świata.

Zdobył największą popularność we Francji, Belgii i we Włoszech,Zdobył największą popularność we Francji, Belgii i we Włoszech,

gdzie rozgrywki krajowe obejmują 3 lub 4 ligi. gdzie rozgrywki krajowe obejmują 3 lub 4 ligi.

Gra jest popularna także w krajach niemieckojęzycznych, MołdawiiGra jest popularna także w krajach niemieckojęzycznych, Mołdawii

a poza Europą m.in. w Argentynie, Urugwaju, Kamerunie i a poza Europą m.in. w Argentynie, Urugwaju, Kamerunie i

Uzbekistanie.Uzbekistanie.

W Polsce torball był uprawiany do początku lat 90 XX wieku. W Polsce torball był uprawiany do początku lat 90 XX wieku.

W 2009 roku w Białymstoku powstało Polskie Stowarzyszenie Torballu,W 2009 roku w Białymstoku powstało Polskie Stowarzyszenie Torballu,

które ma za cel reaktywację tej dyscyplinyktóre ma za cel reaktywację tej dyscypliny

w Polsce. w Polsce.

Rozgrywa się Mistrzostwa Europy i Świata

Rozgrywa się Mistrzostwa Europy i Świata

Przeznaczony głównie dla osób niedowidzących i niewidomych.Przeznaczony głównie dla osób niedowidzących i niewidomych.

Polega na zdobyciu jak największej ilości goli za pomocą ważącej 500 g piłki Polega na zdobyciu jak największej ilości goli za pomocą ważącej 500 g piłki

wydającej dźwięk podczas toczenia się po boisku. wydającej dźwięk podczas toczenia się po boisku.

Drużyna – 6 zawodników (3 grających i 3 rezerwowych). Drużyna – 6 zawodników (3 grających i 3 rezerwowych).

Boisko – 7m x16 mBoisko – 7m x16 m

1. Zawodnicy mają oczy zaklejone plastrami i zakładają nieprzezroczyste gogle. Podczas gry polega się jedynie na słuchu i orientacji w przestrzeni.2. Mecz składa się z dwóch pięciominutowych połów. 3. Orientację na boisku ułatwiają dywaniki o wymiarach 1 m x 2 m. Dwa

dywaniki wysunięte są do przodu. Krótszym bokiem przylegają do linii bocznych boiska, zaś dłuższe boki są oddalone o 1,20 m od linii bramkowej. Środkowy dywanik jest umieszczony na środku szerokości boiska w odległości 20 cm od linii bramkowej.

4. Przed oddaniem rzutu przez drużynę atakującą, zawodnicy drużyny broniącej mogą dotykać podłoża od kolan w dół.

5. Jeden zawodnik może oddać pod rząd maksymalnie trzy rzuty. Podczas rzutu piłka nie może dotknąć umieszczonych na wysokości 40 cm nad boiskiem sznurków z zamocowanymi dzwoneczkami, które wydają dźwięk w wypadku dotknięcia sznurka przez piłkę.

6. Przewinienia są karane rzutami karnymi, które broni dwóch zawodników. Każdy trzeci rzut karny jest broniony tylko przez jednego zawodnika.

Showdown Showdown – sport stworzony dla osób z upośledzeniem wzroku – sport stworzony dla osób z upośledzeniem wzroku

(zwany również, niesłusznie – tenisem stołowym dla(zwany również, niesłusznie – tenisem stołowym dla niewidomych, bardziej jednak przypomina grę niewidomych, bardziej jednak przypomina grę "cymbergaj")"cymbergaj")

Dyscyplina o charakterze integracyjnym Dyscyplina o charakterze integracyjnym

(osoby pełnosprawne – (osoby pełnosprawne –

grają w nieprzejrzystych okularach)grają w nieprzejrzystych okularach)

19601960 – wymyślony przez Kanadyjczyka Joe Lewisa. Miał być początkowo – wymyślony przez Kanadyjczyka Joe Lewisa. Miał być początkowo

jedynie rozrywką dla osób niewidomych. Udoskonalił zasady i rozwinąłjedynie rozrywką dla osób niewidomych. Udoskonalił zasady i rozwinął

dyscyplinę Patrick York z USA. dyscyplinę Patrick York z USA.

1992 – 1992 – showdown aspiruje do bycia dyscypliną paraolimpijską.showdown aspiruje do bycia dyscypliną paraolimpijską.

2012 2012 – na Igrzyskach w Londynie w roku zostaną rozegrane pierwsze – na Igrzyskach w Londynie w roku zostaną rozegrane pierwsze

paraolimpijskie turnieje showdown paraolimpijskie turnieje showdown

2016 – 2016 – przyznanie medali olimpijskich przyznanie medali olimpijskich

Rozgrywka odbywa się na specjalnym stole Rozgrywka odbywa się na specjalnym stole obramowanym listwami. obramowanym listwami. Gra się metalową piłką z dzwoneczkiem w środku. Gra się metalową piłką z dzwoneczkiem w środku. Dzwoneczek wskazuje położenie piłki. Odbija się ją Dzwoneczek wskazuje położenie piłki. Odbija się ją drewnianymi wiosełkami. drewnianymi wiosełkami. Ręce graczy chronione są przez rękawice. Ręce graczy chronione są przez rękawice. Gracze oddzieleni Gracze oddzieleni są pionowym są pionowym ekranemekranemrozdzielającym rozdzielającym Stół na dwie Stół na dwie połowy. Ekran połowy. Ekran wsparty jest wsparty jest na bandach (listwach) na bandach (listwach) okalających stół.okalających stół. 

Zasady Zasady ShowdownShowdown

1.1.Na przeciwległych końcach stołu umieszczone są bramki. Na przeciwległych końcach stołu umieszczone są bramki. 2.2.Rozgrywka toczy się do zdobycia 11 punktów. Rozgrywka toczy się do zdobycia 11 punktów. 3.3.Umieszczenie piłki w bramce przeciwnika to 2 punkty. Umieszczenie piłki w bramce przeciwnika to 2 punkty. 4.4.Uderzenie w pionowy ekran na środku stołu to 1 punkt dla Uderzenie w pionowy ekran na środku stołu to 1 punkt dla przeciwnika. przeciwnika. 5.5.Wyrzucenie piłki poza stół – 1 punkt dla przeciwnika.Wyrzucenie piłki poza stół – 1 punkt dla przeciwnika.6.6.Dotknięcie piłki czymkolwiek poza wiosełkiem – 1 punkt Dotknięcie piłki czymkolwiek poza wiosełkiem – 1 punkt dla przeciwnika. dla przeciwnika. 7.7.Gracz serwuje pięciokrotnie. Gracz serwuje pięciokrotnie. 8.8.Po pięciu zagraniach następuje zmiana serwującego.Po pięciu zagraniach następuje zmiana serwującego.

KOLARSTWOKOLARSTWO

Wyścigi kolarskie odbywają się na dwóch rodzajach dróg:

na torze w kształcie koła o obwodzie 250 lub 233m, od 1 do 4 km

na szosie: to 30 - 120 km dla jazdy wytrzymałościowej oraz 1,5 - 40 km przy jeździe na czas

Kolarstwo TandemoweKolarstwo Tandemowe

          Konkurencje szosowe: Konkurencje szosowe: -start wspólny start wspólny -jazda indywidualna na czas jazda indywidualna na czas -jazda parami na czas jazda parami na czas                                 Konkurencje torowe: Konkurencje torowe: -sprint ( 200 m ze startu lotnegosprint ( 200 m ze startu lotnego + biegi) + biegi) -1 km ze startu zatrzymanego 1 km ze startu zatrzymanego - 4 km ze startu zatrzymanego.- 4 km ze startu zatrzymanego.

Osoba niewidoma wprawdzie nie widzi pokonywanej Osoba niewidoma wprawdzie nie widzi pokonywanej trasy, ale odczuwa szybkość, mozół wspinania się na trasy, ale odczuwa szybkość, mozół wspinania się na

wzniesienie, zmęczenie z pokonania dystansu i radość wzniesienie, zmęczenie z pokonania dystansu i radość z wygranejz wygranej

Jest dyscypliną bardzo popularną wśród osób niepełnosprawnych ze względu na swoją uniwersalność. Dlatego też w klasyfikacji medycznej i funkcjonalnej IPC (International Paralimpic Comitee) niewiele jest takich dysfunkcji, które uniemożliwiałaby uprawianie pływania. W praktyce, oznacza to możliwość realizowania się w tej dyscyplinie osób z różnymi dysfunkcjami narządu ruchu i wzroku,podzielonych na grupy i klasy startowe.

PływaniePływanie

Zawodników niewidomych i słabowidzących Zawodników niewidomych i słabowidzących dotyka sie tyczką w głowę, plecy lub klatkę dotyka sie tyczką w głowę, plecy lub klatkę piersiową (w zależności od stylu) płynącego piersiową (w zależności od stylu) płynącego

zawodnika w celu określenia odległości od końca zawodnika w celu określenia odległości od końca basenu.basenu.

W treningu pływackim zawodników niepełnosprawnych W treningu pływackim zawodników niepełnosprawnych konieczna jest obecność wolontariuszy. Spełniają oni konieczna jest obecność wolontariuszy. Spełniają oni

różne funkcje. różne funkcje.

Najczęściej ich pomoc dotyczy:Najczęściej ich pomoc dotyczy: organizacji treningu i jego przebiegu,organizacji treningu i jego przebiegu,pomocy zawodnikom w czynnościach organizacyjnychpomocy zawodnikom w czynnościach organizacyjnych (założenie czepka, okularów, płetw, łapek). (założenie czepka, okularów, płetw, łapek). pomoc zawodnikom w przejściu z szatni na pływalnię,pomoc zawodnikom w przejściu z szatni na pływalnię, wejściu i wyjściu do wody, wejściu i wyjściu do wody, czy zajęciu pozycji startowej.czy zajęciu pozycji startowej. przeszkoleni wolontariuszeprzeszkoleni wolontariusze

asekurują lub pomagają asekurują lub pomagają zawodnikom przy starcie zawodnikom przy starcie lub nawrocie (zawodnicylub nawrocie (zawodnicy niewidomych i niedowidzących). niewidomych i niedowidzących).

Szachy Szachy Trudno dociec, kiedy po raz pierwszy przy Trudno dociec, kiedy po raz pierwszy przy

szachownicy zasiadła para osób niewidomych. szachownicy zasiadła para osób niewidomych.

19941994 – Międzynarodowa Federacja Szachistów (ang. – Międzynarodowa Federacja Szachistów (ang. FIDE) przyjęła w swe szeregi niewidomych zawodników. FIDE) przyjęła w swe szeregi niewidomych zawodników.

Wobec niewidomych graczy Zastosowano Wobec niewidomych graczy Zastosowano jednak nietypowe rozwiązanie: w rozgrywkach jednak nietypowe rozwiązanie: w rozgrywkach drużynowych, podczas szachowych olimpiad, niewidomi drużynowych, podczas szachowych olimpiad, niewidomi i słabowidzący szachiści różnych narodowości i słabowidzący szachiści różnych narodowości dopuszczani są na prawach państwa. Razem tworzą jedną dopuszczani są na prawach państwa. Razem tworzą jedną drużynę, traktowaną jak reprezentacja odrębnego kraju. drużynę, traktowaną jak reprezentacja odrębnego kraju.

Dzięki temu szachy są jedyną dyscypliną sportu, Dzięki temu szachy są jedyną dyscypliną sportu, w której rywalizują osoby widzące z niewidomymi i w której rywalizują osoby widzące z niewidomymi i słabowidzącymi. słabowidzącymi.

Rozwiązanie to dało niewidomym szachistom Rozwiązanie to dało niewidomym szachistom szansę uczestnictwa w najbardziej prestiżowym szansę uczestnictwa w najbardziej prestiżowym drużynowym turnieju szachowym na świecie. drużynowym turnieju szachowym na świecie.

Modyfikacja gry w szachyModyfikacja gry w szachy każdy zawodnik gra na swojej szachownicykażdy zawodnik gra na swojej szachownicy osoba niewidoma gra na szachownicy brajlowskiejosoba niewidoma gra na szachownicy brajlowskiej na szachownicy brajlowskiej w polach wywiercone są niewielkie otworyna szachownicy brajlowskiej w polach wywiercone są niewielkie otwory tak, aby mogły się w nich mocno trzymać figury i nie przewracać przytak, aby mogły się w nich mocno trzymać figury i nie przewracać przy dotknięciudotknięciu wyciągnięcie figury z otworu (w szachach tradycyjnych - dotknięcie)wyciągnięcie figury z otworu (w szachach tradycyjnych - dotknięcie) oznacza, że zawodnik musi wykonać nią ruchoznacza, że zawodnik musi wykonać nią ruch wszystkie czarne pola na szachownicy położone są o kilka milimetrówwszystkie czarne pola na szachownicy położone są o kilka milimetrów wyżej od białychwyżej od białych dla odróżnienia figur białych od czarnych, te ostatnie mają bardziej ostredla odróżnienia figur białych od czarnych, te ostatnie mają bardziej ostre zakończeniazakończenia zawodnik musi poinformować przeciwnika o wykonanym ruchu.zawodnik musi poinformować przeciwnika o wykonanym ruchu.

Dla niewidomego i słabowidzącego szachisty Dla niewidomego i słabowidzącego szachisty najważniejsza jest najważniejsza jest pamięćpamięć. Odgrywa ona . Odgrywa ona szczególnie dużą rolę wtedy, gdy przeciwnikiem szczególnie dużą rolę wtedy, gdy przeciwnikiem jest osoba widząca. Jeśli gracz nie ma dobrej jest osoba widząca. Jeśli gracz nie ma dobrej pamięci, zmuszony będzie sprawdzać położenie pamięci, zmuszony będzie sprawdzać położenie figur na desce za pomocą rąk. To jednak może figur na desce za pomocą rąk. To jednak może ułatwić zadanie rywalowi, który, śledząc ruchy ułatwić zadanie rywalowi, który, śledząc ruchy przeciwnika, będzie mógł się zorientować, jakie przeciwnika, będzie mógł się zorientować, jakie warianty bierze pod uwagę oraz poznać jego warianty bierze pod uwagę oraz poznać jego sposób myślenia.sposób myślenia.

Czasami, dla zmylenia, osoba niewidoma, zanim wykona właściwe posunięcie, robi jeszcze kilka ruchów i dotknięć "maskujących", mających ukryć jej zamiary. Ale zawodnicy ze ścisłej czołówki rzadko sprawdzają ustawienia palcami. Wszystko muszą mieć w głowie.

Prezentację przygotował: mgr Janusz Wójcik.

Dziękuję za uwagę !