Strona 1 z 7

Lekcje zdalne środa 13.05.2020r.

TEMAT: Spotkanie z Karolcią

Dzień dobry!

Dzisiaj:

- poznasz informacje o pisarce Marii Kruger i jej twórczości;

- wypowiesz się o samodzielnie przeczytanej książce;

- wypowiesz się o głównych i drugoplanowych bohaterach książki;

- wyszukasz w książce odpowiednie fragmenty;

- opiszesz wybranego bohatera książki;

- poćwiczysz odczytywanie, zapisywanie cyframi i słowami liczebników w zakresie 10 000;

- wykonasz ćwiczenia gimnastyczne poprawiające kondycję ciała;

- weźmiesz udział w webinarium – poćwiczysz kodowanie.

Strona 2 z 7

Edukacja polonistyczno-społeczna

Mam nadzieję, że polubiłeś dziewczynkę o imieniu Karolcia, której przygody opisała w swojej książce pani

Maria Krüger. Kim była i co stworzyła ta pani, omówię w krótkiej przygotowanej przeze mnie prezentacji, do

obejrzenia której zapraszam. Jednak zanim załączysz pokaz, przygotuj „czarodziejski koralik” – może masz

swój ulubiony, może znajdziesz jakoś w szufladzie, a może trzeba samemu go zrobić (np. z masy solnej,

modeliny itp.).

Ściskając w ręce paciorek (synonim słowa koralik), daj poprowadzić się fantazji :

https://drive.google.com/open?id=11hve24SLydjiXrXq7eYThEVSvMIPVr6E

Jak dobrze znasz książkę pt. ,,Karolcia”?

Rozwiąż króciutki quiz: https://samequizy.pl/jak-dobrze-znasz-ksiazke-pt-karolcia/

To była rozgrzewka, a teraz właściwy test :

Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz jeden punkt. Jeżeli „ustrzeliłeś dziesiątkę”, to zasugeruj

rodzicom, że może znalazłaby się dla Ciebie dzisiaj jakaś nagroda. Na pewno coś wymyślą (możecie

dodać, że to prośba p. Wioli ). Ściskasz w „czarodziejski koralik”, więc życzenia się spełniają.

Strona 3 z 7

Zakreśl właściwą odpowiedź.

1. Karolcia ma:

– osiem lat i osiem miesięcy

– dziewięć lat

– siedem lat i dziewięć miesięcy.

2. Kiedy zaczyna się książka, rodzina Karolci:

– remontuje mieszkanie

– wymienia meble w mieszkaniu

– przeprowadza się do nowego mieszkania.

3. Dobry kolega Karolci to:

– Marek

– Piotrek

– Krzyś.

4. Znaleziony koralik:

– spełniał życzenia wszystkich

– spełniał życzenia osoby, która trzymała

go w dłoni

– świecił w ciemności.

5. Koralik przemawiał do Karolci:

– kiedy była sama w domu

– kiedy była smutna

– kiedy była z Piotrkiem.

6. Koralik próbowała odebrać Karolci:

– mama Karolci

– Filomena

– ciotka Agata.

7. Karolcia schowała koralik przed Filomeną

podczas ucieczki w domu towarowym:

– w torebce mamy

– w kieszeni płaszcza

– w bucie.

8. Z prezydentem miasta Karolcia załatwiła:

– wybudowanie ogrodu

– pozostawienie ogrodu

– budowę przedszkola.

9. Koralik po spełnieniu kolejnego życzenia:

– tracił kolor

– zmieniał barwę

– malał.

10. Ostatnim życzeniem Karolci było:

– otrzymać piękną lalkę

– spełnienie wszystkich życzeń mieszkańców

osiedla

– spełnienie wszystkich życzeń dzieci.

Strona 4 z 7

Popracuj teraz w Zeszycie Ćwiczeń str.31-33. Kto przeczytał lekturę, bez problemu wykona każde polecenie.

W sytuacji jakiś wątpliwości, warto jeszcze raz sięgnąć do książki lub do tekstu http://www.orsza.pl/images-

media/wszystko-o-szkole/I-03-lektury/kruger-karolcia.pdf

Zapisz w zeszycie:

Lekcja 13.05.2020r.

Temat: Spotkanie z Karolcia

Metryczka lektury

Tytuł: „Karolcia”

Autor: Maria Krüger

Ilustrator: Halina Bielińska

Wydawnictwo: Wydawnictwo Siedmioróg

Miejsce, rok wydania: Wrocław, 2008

Jeżeli możesz, to wydrukuj ten obrazek, wytnij i wklej do zeszytu (w taki sposób, jak to zwykle robimy

w klasie).

Dokończ zdanie. Uzasadnij swą wypowiedź w kilku zdaniach. Nie opisuj wydarzeń, skup się na cechach

charakteru.

Wśród bohaterów książki pt. „Karolcia” postacią najbardziej dla mnie interesującą jest …………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Fantazja https://www.youtube.com/watch?v=I9zcHHrA8qQ

Strona 5 z 7

Każdy z nas ma wiele marzeń, które czekają na spełnienie. Pomyśl teraz o nich. Wybierz to naj…, naj…,

najistotniejsze dla Ciebie i pomyśl, co możesz uczynić, aby mogło się spełnić. Nie poddawaj się tak szybko.

Marzenia, nawet te, które wydają się niemożliwe do urzeczywistnienia, potrafią nas zaskoczyć.

W-F

Nie siedź za długo przed komputerem. Trzeba się trochę poruszać. Zadbaj o swoją kondycję i mięśnie zanim

zmienisz się w zombi 😉.

Pamiętaj, że liczbę powtórzeń i czas wykonywania ćwiczeń możesz dostosować do własnych potrzeb i

traktować jako punkt wyjścia dla własnych pomysłów na rozgrzewkę lub gimnastykę.

Jak to działa? Zakręć kołem i zobacz, jakie ćwiczenia przeznaczy dla Ciebie los. Potem powtórz. I jeszcze raz…

Wesołej zabawy!

https://miastodzieci.pl/zabawy/mini-gimnastyka-dla-starszych-dzieci/

Edukacja matematyczna

W krainie liczb czterocyfrowych też jest ciekawie i kolorowo.

Zapisywanie tak dużych liczb nie jest trudne. Każda z nich ma przydzielone swoje miejsce, zajmuje

przynależną pozycje w układzie dziesiątkowym:

Strona 6 z 7

Ogłoszenie policji cyfrowej

Zaginęła liczba czterocyfrowa. Jest większa od 9500 i mniejsza od 9600. Jest podzielna przez 9 i przez 10.

Pomóż ją odnaleźć. Nagrodą będzie spełnienie marzenia o uzyskaniu 5 z matematyki.

Warunek dodatkowy: okazanie własnego „czarodziejskiego koralika”.

Jak rozpoznać, która liczba czterocyfrowa jest większa, a która mniejsza? np.:

2 364 i 7 348

Tak samo jak przy porównywaniu np. liczb trzycyfrowych. Najpierw porównujemy liczby rzędu najwyższego

czyli w tym przypadku rząd dziesiątek tysięcy:

2 364 < 7 348

W sytuacji, gdy liczba w rzędzie dziesiątek tysięcy jest taka sama, do przyglądamy się liczbie w rzędzie

tysięcy:

2 845 > 2 456

I ten sam tok myślenia:

2 845 < 2 856 2 843 < 2 847

Zapisz w zeszycie:

Lekcja 13 V 2020r.

Temat: Zapisujemy liczby słowami

Zad. 3 str.48 (Podr.)

…………………………………………………………..

Zad. 4 str. 49

……………………………………………………………

Strona 7 z 7

Zad. 5 str.49

…………………………………………………………….

Zad. 7 str. 49 (dla chętnych)

Wykonaj zadania str.64 – 65 w Zeszycie Ćwiczeń.

Jutro nie ma matematyki. Szkoda, prawda?

Edukacja informatyczna

Dzisiejsze zajęcia z informatyki odbędziesz, uczestnicząc w webinarium (lekcja – spotkanie internetowe).

Odbyło się ono nieco wcześniej, dlatego tym razem nie będzie możliwości Twojej rozmowy z prowadzącą

osobą. Spotkasz tam Karolcię i innych bohaterów oraz rozwiążesz niejedną zagadkę. Myślę, że dużo

skorzystasz.

Dobrej zabawy!

Karolcia - a gdybym dział magiczny koralik | Amazon STEM Kindloteka https://www.youtube.com/watch?v=ROF4NIn5Qps

Gorąco polecam:

Ciąg dalszy fantastycznych przygód pomysłowej dziewczynki, którą znamy z pierwszej części tej książki pt. "Karolcia". Tym razem Karolcia i jej kolega przeżywają zabawne przygody dzięki czarodziejskiej niebieskiej kredce. Ich mały skarb, podobnie jak niebieski koralik, posiada moc spełniania życzeń. Opowiadanie napisane jest ze wspaniałym humorem i wartko toczącą się akcją.

Pozdrawiam

Wioletta Kujawa

Prawidłowe odpowiedzi do testu sprawdzającego znajomość lektury:

1-a , 2-c, 3-b, 4-b, 5-c, 6-b, 7-b, 8-b, 9-a, 10-b