správa o innosti organizácie sav za rok 2008 · 2010-04-28 · Ústav experimentálnej...

Ústav experimentálnej psychológie SAV, Bratislava Dúbravská cesta 9, 813 64 Bratislava

Správa o činnosti organizácie SAV za rok 2008

Bratislava, január 2009

Prerokované vo Vedeckej rade Ústavu experimentálnej psychológie SAV dňa 28. 1. 2009.

Obsah Správy o činnosti organizácie SAV za rok 2008

I. Základné údaje o organizácii

II. Vedecká činnosť

III. Doktorandské štúdium, iná pedagogická činnosť a budovanie ľudských zdrojov pre vedu a

techniku

IV. Medzinárodná vedecká spolupráca

V. Vedná politika

VI. Spolupráca s VŠ, univerzitami a inými subjektmi v oblasti vedy a techniky v SR

VII. Spolupráca s aplikačnou a hospodárskou sférou

VIII. Aktivity pre Národnú radu SR, vládu SR, ústredné orgány štátnej správy SR a iné

organizácie

IX. Vedecko-organizačné a popularizačné aktivity

X. Činnosť knižnično-informačného pracoviska

XI. Aktivity v orgánoch SAV

XII. Hospodárenie organizácie

XIII. Nadácie a fondy pri organizácii

XIV. Iné významné činnosti

XV. Vyznamenania, ocenenia a ceny udelené pracovníkom organizácie v roku 2008

XVI. Poskytovanie informácií v súlade so zákonom č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k

informáciám v znení neskorších predpisov (Zákon o slobode informácií)

XVII. Problémy a podnety pre činnosť SAV

PRÍLOHY 1. Menný zoznam zamestnancov k 31.12.2008 2. Projekty riešené na pracovisku 3. Vedecký výstup – bibliografické údaje výstupov 4. Údaje o pedagogickej činnosti organizácie 5. Údaje o medzinárodnej vedeckej spolupráci

Správa o činnosti organizácie SAV

1

I. Základné údaje o organizácii 1. Kontaktné údaje Názov: Ústav experimentálnej psychológie SAV

Riaditeľka: prof. PhDr. Viera Bačová, DrSc.

Tel: 5477 5625 Fax: 5477 5584 e-mail: [email protected]

Zástupkyňa riaditeľky: PhDr. Alexandra Prokopčáková, CSc.


Vedecký tajomník: —

Predsedkyňa vedeckej rady: PhDr. Daniela Kusá, CSc.


Adresa sídla: Dúbravská cesta 9, 813 64 Bratislava Tel.: + 421 - 2 - 5477 5625, 5477 3509 http://www.psychologia.sav.sk

Názvy a adresy detašovaných pracovísk: nie sú Vedúci detašovaných pracovísk: nie sú

Typ organizácie: RO od r. 1994

2. Údaje o zamestnancoch Tabuľka I.1: Počet a štruktúra zamestnancov

K do 35 rokov

K ved. prac. ŠTRUKTÚRA ZAMESTNANCOV K

M Ž M Ž

F P

Celkový počet zamestnancov 25 3 7 23 18,15

Vedeckí pracovníci 15 1 3 6 9 15 11

Odborní pracovníci VŠ 7 2 3 6 6

Odborní pracovníci ÚS 1 0 0 1 1

Ostatní pracovníci 1 0 0 1 0,15

Doktorandi v dennej forme doktorandského štúdia

1 0 1 0 0


2

Tabuľka I.2: Štruktúra vedeckých pracovníkov (kmeňový stav k 31.12.2008)

Rodová skladba

Pracovníci s hodnosťou Vedeckí pracovníci v stupňoch

DrSc. CSc., PhD.

prof. doc. I. IIa. IIb.

Muži 3 4 2 0 3 2 1

Ženy 1 8 1 1 1 6 2

Tabuľka I.3: Štruktúra pracovníkov podľa veku a rodu zo stĺpca F v tabuľke I.1. zaradených do riešenia projektov (domácich alebo medzinárodných)

Veková štruktúra (roky) < 30 31-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 > 65

Muži 2 1 0 0 0 0 0 1 3

Ženy 1 3 0 0 1 0 4 2 0

Pozn.: Pracovníci sú zaradení podľa veku, ktorý dosiahli v priebehu roka 2008. Priemerný vek riešiteľov projektov podľa vyššie uvedenej tabuľky: muži: 53,6 ženy: 48,0 Priemerný vek všetkých kmeňových zamestnancov k 31.12.2008: 49,7 Priemerný vek kmeňových vedeckých pracovníkov k 31.12.2008: 54,5 3. Iné dôležité informácie k základným údajom o organizácii a zmeny za posledné obdobie (v zameraní, v organizačnej štruktúre a pod.)


3

II. Vedecká činnosť 1. Domáce projekty Tabuľka II.1: Zoznam domácich projektov riešených v roku 2008

ŠTRUKTÚRA PROJEKTOV

Počet projektov Pridelené financie na rok 2008

A

A organizácia je

nositeľom projektu *

B organizácia sa

zmluvne podieľa na

riešení projektu celkom

pre organi- záciu

B

1. Vedecké projekty, ktoré boli v r. 2008 financované VEGA

6 0 601000 Sk 601000 Sk –

2. Projekty, ktoré boli roku 2008 financované APVV **

0 1 – 259000 Sk

3. Účasť na nových výzvach APVV r. 2008 *** 0 0 – –

4. Projekty riešené v rámci ŠPVV 0 0 – –

5. Projekty centier excelentnosti SAV 1 0 – 765000 Sk –

6. Vedecko-technické projekty, ktoré boli v roku 2008 financované

0 0 – –

7. Projekty podporované Európskym sociálnym fondom

0 0 – –

8. Iné projekty (ústavné, na objednávku rezortov a pod.)

0 0 – –

* Organizácia vedúceho projektu, zodpovedného riešiteľa, zhotoviteľa, vedúceho centra alebo manažéra projektu. ** Netýka sa to medzinárodných projektov z výziev APVV (medzištátne zmluvy, COST a pod.). *** Uviesť projekty so začiatkom financovania v roku 2008 z výziev 2008.


4

Tabuľka II.2: Zoznam domácich projektov podaných v roku 2008 Štruktúra projektov Miesto podania A

organizácia je nositeľom projektu

B organizácia sa

zmluvne podieľa na riešení projektu

1. Účasť na nových výzvach APVV r. 2008 *

–

Bratislava 2. Projekty výziev OP ŠF 2.1., 4.1., 5.1. podané r. 2008 ** regióny 3. Projekty výziev FM EHP ** – * Uviesť projekty so začiatkom financovania v roku 2009 z výziev 2008. ** Uviesť podané projekty z výziev a pod tabuľku: - názov projektu; - podávateľ projektu; - partneri projektu; - stav projektu (projekt na evalváciu, vyradený z dôvodu nesplnenia odborných požiadaviek, formálnych nedostatkov – akých, celkový názor na spôsob administrovania ŠF). Údaje sa spracujú do kapitoly II. G správy, ktorú SAV predkladá vláde SR. Medzinárodné projekty uviesť v kap. IV. Bližšie vysvetlenie k domácim a medzinárodným projektom je v Prílohe č. 2 2. Najvýznamnejšie výsledky vedeckej práce a) základného výskumu (uvedené v poradí dôležitosti pre výber do Správy o činnosti SAV) 1. Ruisel, I.: Funkcie múdrosti v kontexte ľudských kognícií (VEGA 2/6020/27). Prvou funkciou múdrosti je umožniť jednotlivcovi riešiť životné dilemy a implementovať svoje rozhodnutia. Múdrosťou jedinec prekonáva bariéry vyplývajúce z jeho veku, vzdelania, skúseností a neobvyklých situácií. Usiluje o sociálne adekvátne riešenia konfliktov, akceptuje rady iných a zvláda procesy zmeny a vývinu. Druhou funkciou múdrosti je poradenská služba širšiemu sociál-nemu okoliu. Treťou funkciou múdrosti je riadenie spoločnosti – zrelí dospelí so skúsenosťami v riešení problémov najrôznejšieho druhu a so schopnosťou hľadať analógie, môžu úspešne zvládať praktické problémy spoločnosti. Štvrtá funkcia múdrosti sa týka snahy získať prehľad nad chápaním podstaty vlastného života. Kognitívne procesy vo vyššom veku sú výraznejšie orientované na seba-reflexiu priebehu vlastného života. Tieto sebareflexie významne prispievajú k adaptívnemu a intelektuálnemu fungovaniu človeka v neskoršom životnom období. Piatou funkciou múdrosti je hľadanie významu života zo spirituálneho hľadiska, z čoho vyplýva, že vnútorná úroveň človeka, nevyhnutná pre kultiváciu múdrosti a jeho spirituálny vývin sa často prelínajú. RUISEL, I., 2008, Osobnosť a poznávanie. Bratislava: Ikar. RUISEL, I. a kol., 2008, Myslenie – osobnosť – múdrosť. Bratislava: SAP. Functions of wisdom in the context of human cognition 2. Kordačová, J. a kol.: Miesto silných stránok osobnosti v prežívaní životnej pohody a šťastia (VEGA 1/6185/27). Zistili sme, že silné stránky osobnosti (SSO) úzko súvisia s prežívaním životnej spokojnosti aj šťastia jednotlivca, pričom významne znižujú výskyt negatívnych emócií. Prispieva k tomu predo-všetkým múdrosť, odvaha, humánnosť, spravodlivosť a schopnosť transcendencie. Najkontrover-znejšou spomedzi SSO sa ukázala odvaha, ktorá ako jediná znižuje celkové prežívanie subjektívnej pohody (čím viac odvahy, tým menej subjektívnej pohody), avšak globálnu mieru šťastia a životnej spokojnosti zvyšuje. Interpohlavné rozdiely ukázali prevahu silných stránok osobnosti u žien, ktoré prežívajú aj viac subjektívnej pohody a spokojnosti so životom, avšak častejšie prežívajú negatívne


5

emócie. Pozitívna regulačná úloha silných stránok osobnosti sa prejavuje aj vo vnútornej reči - racionálne osoby v porovnaní s iracionálnymi konštruktívnejšie zvládajú stres. Ďalej sme zistili, že u onkologických pacientov je nádej (na cieľ zamerané odhodlanie) nezávislým prediktorom kvality života. Zistenia možno aplikovať v oblasti psychologickej poradenskej a terapeutickej činnosti a tiež psychodiagnostiky. Výsledok bol dosiahnutý v spolupráci s TVU (Kat. psychol. FF, spolurie-šiteľ P. Halama). KORDAČOVÁ, J., 2008, Silné stránky osobnosti, životná spokojnosť a šťastie. In Sociálne procesy a osobnosť, Stará Lesná 2008. Zborník príspevkov. V tlači. The role of human strengths in experiencing well-being and happiness 3. Kusá, D.: Implicitné funkcie tvorivosti v jazyku (VEGA 2/6021/27). Tvorivosť v hovorovej reči (invenčnosť, originalita verbálnej komunikácie) bola analyzovaná vo vzťahu k jej funkciám v sociálnej interakcii, ako sú ústretovosť a kooperatívnosť, ale aj zákernosť a rivalita. Štúdie humoru, sarkastických výrokov, metafor v špecifických situačných kontextoch ukazujú spornosť, nejednoznačnosť vplyvu tvorivých jazykových prejavov vzhľadom na pôvodné komunikačné ciele ich tvorcu. Usudzovanie o kvalite tvorivého jazykového výrazu/výroku, o jeho originalite, vtipnosti, výstižnosti závisí na situačných znakoch a na hodnotení účastníkmi situácie. Tvorivosť môže byť práve tak prínosná ako kontraproduktívna, viesť k zmierňovaniu sociálne napätých situácií alebo k vyvolaniu či stupňovaniu napätia, a to nezávisle na charakteristikách originality, flexibility, fluencie, ktorými sa tradične definuje tvorivosť, resp. tvorivé myslenie. Pre ďalšie poznávanie tvorivosti je dôležité analyzovať procesy hodnotiaceho usudzovania o tvorivom produkte, prihliadať na význam, ktorý mu prisudzujú adresáti tvorivého produktu, skúmať tvorivosť v jazyku ako sociolingvistický jav. KUSÁ, D., 2008, Tvorivá osobnosť a mýty tvorcu. In Čechová, D., Benedikovičová, J., Golecká, L. (Eds.), PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Bratislava : STIMUL : FiF UK, 420-430. Implicit functions of creativity in language 4. Ruiselová, Z. a kol.: Kontrafaktové myslenie a osobnostné charakteristiky (VEGA 1/7034/27). Frekventovanejšie kontrafaktové myslenie (premýšľanie o neuskutočnených alternatívach riešenia problému) sa u žien spája s vyššou úrovňou ruminácie a reflexie (ako spôsobov zaoberania sa sebou) a tiež s vyššou anxietou a neurotizmom. Ženy, ktoré si myslia, že im tento typ myslenia pomáha pri riešení budúcich problémov, vykazujú vyššiu úroveň reflexie, vyššiu spokojnosť so životom, efektívnejšie zvládanie záťaže a vyššiu pozitívnu zložku subjektívnej pohody. Z osob-nostných charakteristík sa u nich zistila vyššia otvorenosť voči zážitkom, svedomitosť, extraverzia a tiež vyššia úroveň zvedavosti. Ženy, ktoré tento typ myslenia pri riešení problémov v budúcnosti skôr brzdí, sú neurotickejšie, anxióznejšie, vykazujú vyššiu úroveň ruminácie a nižšiu spokojnosť s kvalitou vlastného života. Zistenie o vyššej frekventovanosti kontrafaktového myslenia u anxióznejších žien sa potvrdilo u zdravotných sestier aj u vysokoškolských študentiek. Výsledky sú prínosom pre psychológiu mys-lenia a možno ich využiť aj pri tréningoch konštruktívneho zvládania záťaže. PROKOPČÁKOVÁ, A., RUISELOVÁ, Z., 2008,Counterfactual thinking as related to anxiety and self-esteem. StudiaPsychologica, 50, 4, 429-435. RUISELOVÁ, Z., PROKOPČÁKOVÁ, A., 2008, Kontrafaktové myslenie a osobnosť. In Ruisel, I. a kol., Myslenie-osobnosť-múdrosť. SAP, Bratislava, 49-76. Counterfactual thinking and personality characteristics


6

5. Adamovová, L. a kol.: Kognitívne a afektívne faktory konverzie a religiozity (VEGA 1/4522/07). Identifikovali sme nosné dimenzie procesu náboženskej konverzie, ktorými sú a) zdroje náboženskej konverzie, b) charakteristiky samotného procesu konverzie (náhlosť vs postupnosť, turbulentnosť, sociálny vplyv) a c) dôsledky konverzie. Analýza vzťahov medzi procesom konver-zie a vzťahovou väzbou (vnútorným modelom vytvárania a udržiavania sociálnych vzťahov) poukázali na to, že osoby s inou ako bezpečnou väzbou vnímajú konverziu ako menej pokojný proces, s intenzívnymi náboženskými zážitkami, s menším sociálnym vplyvom a s väčším vplyvom negatívneho rodinného prostredia. Rodičovská väzba, najmä väzba k otcovi je silný faktor tohto procesu. Ďalej sme zistili, že múdrosť je v protiklade s doslovnosťou v odmietaní transcendentna a súvisí s typom religiozity, ktorú možno charakterizovať ochotou ísť za prvoplánový obsah vyjadrenia, hľadaním významu metaforického či symbolického vyjadrenia. HALAMA, P., SABO, M., 2008, Attachment and religious conversion: Does attachment style shape the process of becoming religious? In J. Allik, A. Realo, L. Kööts (Eds.) European Conference on Psychology of Personality ECP 14. Program and abstracts 14th ECP, Tartu, Estonia, July 16-20, p. 211. ADAMOVOVÁ, L., 2008, Súvislosti medzi doslovnou a symbolickou akceptáciou, resp. odmietaním transcendentna, spiritualitou a múdrosťou. Prvé výsledky. In L. Golecká, J. Gurňáková, I. Ruisel (Eds.) Sociálne procesy a osobnosť 2008. Zborník z konferencie. Bratislava: ÚEP. V tlači. Cognitive and affective factors of conversion and religiosity 6. Sarmány-Schuller, I. a kol.: Vplyv sebahodnotenia a sebaúčinnosti na rozhodovanie o súpe-rení a/alebo kooperácii v interpersonálnej hre (VEGA 1/7051/28). Vo výskume adolescentov sme nezistili rozdiely na úrovni podania voľby kooperatívnej, resp. súperivej v celej sérii hier "Väzňova dilema", a to ani medzi osobami s vysokým a nízkym sebahodnotením, ani medzi osobami s vysokou a nízkou sebaúčinnosťou. Avšak na základe analýzy frekvencie podania volieb kooperatívnych a súperivých vo viacnásobnom opakovaní volieb v jed-notlivých hrách sme zistili stabilitu vo výbere stratégie: osoby s vysokou sebaúčinnosťou mali tendenciu spolupracovať, osoby s nízkou sebaúčinnosťou súperiť, pričom preferovaná stratégia sa zhodovala s ich iniciálnou voľbou. Stabilitu v rozhodovaní sme zistili aj u adolescentov s vysokým sebahodnotením, a to v preferovaní súperivej stratégie v následných voľbách. Naopak, osoby s níz-kou úrovňou sebahodnotenia mali tendenciu k zvýšenému riskovaniu a hľadaniu optimálnej straté-gie správania v priebehu celej série hier. Výsledky znamenajú prínos v poznatkoch o rozhodovaní a sú dôležité pre edukačnú, vývinovú a so-ciálnu psychológiu. KOVÁČOVÁ, E., SARMÁNY-SCHULLER, I., 2008, Influence of the level of selected self system components on decision making in the experimental PDG situation. Studia Psychologica, Vol. 50(1), 11-30. The influence of self-esteem and self-efficacy on decision-making regarding competition and/or cooperation in an interpersonal game b) aplikačného typu (uviesť používateľa, napr. SME, ÚOŠS a pod.) – c) medzinárodných vedeckých projektov (uviesť zahraničného partnera alebo medzinárodný program) – d) zámery na čerpanie štrukturálnych fondov EÚ v ďalších výzvach –


7

3.Vedecký výstup (bibliografické údaje výstupov uviesť v Prílohe č. 3) Tabuľka II.3: Zoznam publikácií a edícií

PUBLIKA ČNÁ A EDIČNÁ ČINNOSŤ Počet v r. 2008 a doplnky z r.

2007 1. Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (AAB, ABB, CAB)

1

2. Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách (AAA, ABA, CAA)

0

3. Odborné monografie vydané v domácich vydavateľstvách (BAB)

0

4. Odborné monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách (BAA)

0

5. Kapitoly vo vedeckých monografiách a vysokoškol. učebniciach vydané v domácich vydavateľstvách (ABD, ACD)

14

6. Kapitoly vo vedeckých monografiách a vysokoškol. učebniciach vydané v zahraničných vydavateľstvách (ABC, ACC)

2

7. Kapitoly v odborných monografiách vydané v domácich vydavateľstvách (BBB)

0

8. Kapitoly v odborných monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách (BBA)

0

9. Vedecké práce v časopisoch evidovaných a/ v Current Contents (ADC, ADCA, ADCB, ADD, ADDA, ADDB, CDC, CDCA, CDCB, CDD ,CDDA, CDDB)

10

b/ v iných medzinárodných databázach 0 10. Vedecké a odborné práce v ostatných časopisoch (ADE, ADEA, ADEB, ADF, ADFA, ADFB, CDE, CDEA, CDEB, CDF, CDFA, CDFB, BDEA, BDEB, BDFA, BDFB)

2

11. Vedecké a odborné práce v zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných, vydaných tlačou alebo na CD)

a/ recenzovaných (AEC, AED, AFA, AFB, AFBA, AFBB, BEC, BED, CEC, CED)

20

b/ nerecenzovaných (AEE, AEF, AFC, AFD, AFDA, AFDB, BEE, BEF)

10

12. Vedecké a odborné práce v zborníkoch rozšírených abstraktov (AFE, AFF, BFA, BFB, BFBA, BFBB)

2

13. Recenzie vedeckých prác vo vedeckých časopisoch (EDI)

0

14. Vydané periodiká evidované v Current Contents 1 15. Ostatné vydané periodiká 0 16. Vydané alebo editované zborníky z vedeckých podujatí (FAI)

6

17. Vysokoškolské učebnice a učebné texty (ACA, ACB)

0

18. Vedecké práce uverejnené na internete (GHG)

1

19. Preklady vedeckých a odborných textov (EAJ)

0


8

Tabuľka II.4: Vedecké recenzie, oponentúry a prednášky

Počet v r. 2008 a

doplnky z r. 2007

Vyžiadané recenzie rukopisov monografií a vedeckých prác v zahraničných časopisoch, príspevkov na konferencie s medzinárodnou účasťou, oponovanie grantových projektov

18

Prednášky a vývesky na vedeckých podujatiach s min. 30% zahraničnou účasťou

24

Ostatné prednášky a vývesky

1

Tabuľka II.5: Ohlasy OHLASY Počet v r. 2007 Doplnky za r. 2006 Citácie vo WOS (1.1, 2.1) 154 0 Citácie v SCOPUS (1.2, 2.2) 5 1 Citácie v iných citačných indexoch a databázach (9, 10)

8 0

Citácie v publikáciách neregistrovaných v citačných indexoch (3, 4)

173 12

Recenzie a umelecké kritiky (5,6,7,8) 3 0 Pozn.: Pri všetkých položkách je potrebné uviesť len tie práce, ktorých aspoň jeden autor je spolu s adresou pracoviska uvedený v autorskom kolektíve (týka sa aj autorov uvedených pod čiarou – on leave, etc). Neuvádzať autocitácie. Citácie spracovať za ústav ako celok, nie iba sumarizovať podľa jednotlivých pracovníkov. Zoznam citácií stačí dodať len v jednom vyhotovení, prípadne iba v elektronickej forme. Citácie spracované v ARL sú prelinkované do Prílohy 3. Zoznam citácií možno spracovať z programu ARL (pozri Príloha 3.) Zoznam pozvaných príspevkov na medzinárodných konferenciách: Autor/autori, názov príspevku, konferencia, v prípade publikovania uviesť prameň. Ak boli prís-pevky publikované, sú súčasťou Prílohy č. 3, kategória (AFC, AFD, AFE, AFF, AFG, AFH) RUISEL, Imrich. Múdrosť a morálne správanie. In Kniha abstraktov. - Brno, 2008, s. 15. RUISEL, Imrich. Wisdom and human cognition : Program i streszczenia. In Kniha abstraktov. 6. Patentová a licenčná činnosť a) Vynálezy, na ktoré bol udelený patent v roku 2008: b) Vynálezy prihlásené v roku 2008: c) Predané licencie: d) Realizované patenty:


9

7. Komentáre k vedeckému výstupu a iné dôležité informácie k vedeckým aktivitám pracoviska Za najvýznamnejšie výsledky činnosti ÚEP SAV v roku 2008 považujeme: 1. Napísanie a vydanie dvoch monografií (jedného autora a kolektívnej):

RUISEL, Imrich. Osobnosť a poznávanie. Bratislava : Ikar, 2008. ISBN 978-80-551-1599-3.

RUISEL, Imrich a kolektív. Myslenie - osobnosť - múdrosť. Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. 270 s. ISBN 978-80-88910-25-1. - Kapitoly v danej monografii napísali desiati zamestnan-ci/kyne ústavu okrem ďalších autorov a autoriek (spoluriešiteľov). Monografia vznikla ako výsledok riešenia projektov ÚEP SAV: Centra excelentnosti CEVKOG a Grantovej agentúry VEGA.

Doplnenie: V roku 2008 ukončila BAČOVÁ, Viera editorskú prácu kolektívnej monografie, ktorú začala na predchádzajúcom pracovisku. Monografia vyšla v roku 2008. Kapitoly V. Bačovej ako pracovisko autorky uvádzajú ÚEP SAV Bratislava. -- Bačová, V. (Ed.): Kvalita života a sociálny kapitál - psychologické dimenzie. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008. 318 s. ACTA FACULTATIS PHILOSOPHICAE UNIVERSITATIS PREŠOVIENSIS. ISBN 978-80-8068-747-2.

2. Napísanie a publikovanie 10 vedeckých prác v časopisoch evidovaných v Current Contents.

Znamená to, že v roku 2008 vychádza na 1 vedeckého pracovníka ústavu v priemere 0,9 publiko-vaných CC štúdií.

3. Vydávanie medzinárodného časopisu Studia psychologica a zmeny v roku 2008.

Karentovaný časopis Studia psychologica ÚEP SAV vydáva od roku 1956 v anglickom jazyku. V roku 2008 bolo v časopise publikovaných 30 príspevkov, z toho 13 od autorov zo Slovenska (z toho 6 autorov z ÚEP SAV); 17 článkov napísali zahraniční autori (Slovinsko - 4, ČR - 3, Francúzsko - 2, Turecko - 2, Chorvátsko - 1, Grécko - 1, Holandsko - 1, India - 1, JAR - 1, Španielsko - 1). Už dlhšiu dobu počet ponúknutých príspevkov presahuje možnosti publikovania v časopise. Impact faktor časopisu v roku 2006 dosiahol 0,410, v roku 2007 - 0,145.

V roku 2008 bola obnovená časť redakčnej rady, zložená zo zamestnancov ústavu. Bola zostavená nová medzinárodná časť redakčnej rady, v ktorej sa podarilo zabezpečiť účasť a prácu renomo-vaných odborníkov zo zahraničia. Boli implementované zmeny v redakčnej politike časopisu: a/ spresnené tematického zamerania časopisu; b/ spresnenie a sprísnenie kritérií výberu príspevkov; c/ uvedenie novej kategórie krátkych príspevkov; d/ vyhlásenie monotematických čísiel.

Redakčná rada časopisu Studia psychologica od 1. júla 2008

Founder - Honorary Editor: Damián KOVÁČ, Slovak Academy of Sciences, Bratislava Chief Editor: Viera BAČOVÁ, Slovak Academy of Sciences, Bratislava Vice-Chief Editor: Ivan SARMÁNY SCHULLER, Slovak Academy of Sciences, Bratislava Co-Editors: Daniela KUSÁ, Slovak Academy of Sciences, Bratislava Alexandra PROKOPČÁKOVÁ, Slovak Academy of Sciences, Bratislava Imrich RUISEL, Slovak Academy of Sciences, Bratislava Executive Editor: Ida PROKOPČÁKOVÁ, Slovak Academy of Sciences, Bratislava International Editorial Board: Niels BIRBAUMER, Eberhard Karls University of Tuebingen, Tuebingen; Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico, Venezia-Lido Jiří HOSKOVEC, Charles University, Prague Janek MUSEK, University of Ljubljana, Ljubljana


10

Jorge PÉREZ SÁNCHEZ, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona Hannu RÄTY, University of Joensuu, Joensuu Ruut VEENHOVEN, Erasmus University Rotterdam, Rotterdam Peter VITOUCH, University of Vienna, Wien Editorial Assistant: John D. CONNOLLY, Dublin, Ireland III. Doktorandské štúdium, iná pedagogická činnosť a budovanie ľudských zdrojov pre vedu a techniku 1. Údaje o doktorandskom štúdiu Tabuľka III.1: Zoznam akreditovaných študijných odborov s uvedením univerzity a fakulty alebo vysokej školy kde sa doktorandský študijný program uskutočňuje

Názov študijného odboru (ŠO) Číslo ŠO Doktorandský študijný program

uskutočňovaný na: (uviesť univerzitu a fakultu alebo vysokú školu)

Všeobecná psychológia 77-04-9 Doktorandský študijný program sa riadi vyhláškou MŠ SR č. 131/1997 Z.z.

Tabuľka III.2: Po čet doktorandov celkovo a počet ukončených v r. 2008

Forma Počet k 31.12.2008 Počet ukončených doktorantúr v r. 2008

Doktorandi Ukončenie z dôvodov

celkový počet

z toho novoprijatí

úspešnou obhajobou

M Ž M Ž M Ž

uplynutím času

určeného na štúdium

neobhájením dizertačnej práce alebo neudelením

vedeckej hodnosti

rodinných, zdravotných a iných, resp. bez udania

dôvodu

nevykonania odbornej skúšky

Denná 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

Externá 3 4 0 0 0 0 2 0 0 3

2. Zmena formy doktorandského štúdia


11

Tabuľka III.3: Preradenie z dennej formy na externú

Počet

Preradenie z dennej formy na externú 0

Preradenie z externej formy na dennú 0

3. Prehľad údajov o doktorandoch, ktorí ukončili doktorandské štúdium úspešnou obhajobou Tabuľka III.4: Menný zoznam ukončených doktorandov v r. 2008

Meno doktoranda

Forma DŠ

Mesiac, rok

nástupu na DŠ

Mesiac, rok

obhajoby

Číslo a názov

vedného odboru

Meno a organizácia

školiteľa

Fakulta udeľujúca vedeckú hodnosť

4. Údaje o pedagogickej činnosti Tabuľka III.5: Prednášky a cvičenia vedené v r. 2008

Prednášky Cvičenia * PEDAGOGICKÁ ČINNOSŤ

doma v

zahraničí doma

v zahraničí

Počet prednášateľov alebo vedúcich cvičení ** 8 0 1 0

Celkový počet hodín v r. 2008 298 0 28 0

* - vrátane seminárov, terénnych cvičení a preddiplomovej praxe ** - neuvádzať pracovníkov, ktorí sú na dlhodobých stážach na univerzitách Prehľad prednášateľov predmetov a vedúcich cvičení, s uvedením názvu predmetu, úväzku, katedry a vysokej školy je uvedený v Prílohe č.4 Tabuľka III.6: Aktivity pracovníkov na VŠ

1. Počet pracovníkov, ktorí pôsobili ako vedúci alebo konzultanti diplomových prác

5

2. Počet vedených alebo konzultovaných diplomových prác 25

3. Počet pracovníkov, ktorí pôsobili ako školitelia doktorandov (PhD.) 5

4. Počet oponovaných dizertačných a habilitačných prác 7

5. Počet pracovníkov, ktorí oponovali dizertačné a habilitačné práce 4

6. Počet pracovníkov, ktorí pôsobili ako členovia komisií pre obhajoby DrSc. prác

1

7. Počet pracovníkov, ktorí pôsobili ako členovia komisií pre obhajoby PhD. prác

2


12

8. Počet pracovníkov, ktorí pôsobili ako členovia komisií, resp. oponenti v inauguračnom alebo habilitačnom konaní na vysokých školách

0

Tabuľka III.7: Členstvá v odborových komisiách pre doktorandské štúdium Menný prehľad pracovníkov, ktorí boli menovaní do spoločných odborových komisií pre doktorandské štúdium

Menný prehľad pracovníkov, ktorí pôsobili ako členovia vedeckých rád fakúlt a univerzít* a správnych rád univerzít

Menný prehľad pracovníkov, ktorí získali vyššiu vedeckú, pedagogickú hodnosť alebo vyšší kvalifikačný stupeň (s uvedením hodnosti/stupňa) *

prof. PhDr. Viera Bačová, DrSc. (psychológia)

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. (Pedagogická fakulta UK)

Mgr. Lucia Adamovová, PhD. (IIa)

prof. PhDr. Viera Bačová, DrSc. (sociálna psychológia a psychológia práce)

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. (Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre)

Mgr. Lenka Golecká (PhD., Slovenská akadémia vied)

PhDr. Daniela Kusá, CSc. (sociálna psychológia)

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. (Filozofická fakulta UK)

Mgr. Peter Halama, PhD. (IIa)

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. (psychológia)

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. (Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva UKF)

Mgr. Lenka Golecká, PhD. (IIb)

PhDr. Michal Stríženec, DrSc. (sociálna psychológia a psychológia práce)

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. (Filozofická fakulta TVU)

Mgr. Miroslav Sirota, PhD. (PhD., Filozofická fakulta UK)

* V zátvorke uviesť aj príslušné VŠ a univerzity. 5. Iné dôležité informácie k pedagogickej činnosti (najmä skúsenosti s doktorandským štúdiom) Mgr. Jana Hanulová (Bašnáková), MSc., dňa 16. 4. 2008 prospela v dizertačnej skúške a obhájila písomnú prácu na tému "The time-course and neural correlates of speaker meaning", Bratislava. Na 41. zasadnutí (3.12. - 4.12.2008, Bratislava) sa Akreditačná komisia vyjadrila o spôsobilosti Ústavu experimentálnej psychológie SAV podieľať sa na uskutočňovaní doktorandského študijného programu sociálna a pracovná psychológia, v študijnom odbore 3.1.13 sociálna psychológia a psychológia práce v dennej i externej forme štúdia v spolupráci s FSEV UK (zverejnené na webovej stránke Akreditačnej komisie vlády SR).


13

IV. Medzinárodná vedecká spolupráca 1. Medzinárodné projekty Tabuľka IV.1: Informácie o medzinárodných projektoch

Počet projektov

Pridelené financie na rok

2008 zo zahraničných

zdrojov (prepočítané na

Sk)

Pridelené financie na rok

2008 z domácich

zdrojov (Sk) DRUH PROJEKTU

A Organizácia je

nositeľom projektu *

B Organizácia sa

podieľa na riešení projektu

A B A B

1. Projekty 6. rámcoveho programu EÚ (neuvádzať projekty ukončené pred r. 2008)

0 0 - - - -

2. Projekty 7. rámcoveho programu EÚ

0 0 - - - -

3. Multilaterálne projekty v rámci vedeckých programov COST, INTAS, EUREKA, ESPIRIT, PHARE, NATO, UNESCO, CERN, IAEA, ESF (European Science Foundation) a iné

0 0 - - - -

4. Projekty financované v rámci medzivládnych dohôd o vedeckotechnic-kej spolupráci (Grécko, ČR, Nemecko a iné)

0 0 - - - -

5. Bilaterálne projekty 0 0 - - - -

6. Iné projekty financované alebo spolufinancované zo zahraničných zdrojov

0 0 - - - -

* Koordinátor alebo analogicky ako pri tabuľke II. 1. Úspešnosť v získavaní projektov 7. RP EÚ: počet akceptovaných, resp. financovaných projektov/počet podaných návrhov. Údaje k projektom spracovať v Prílohe č. 2.


14

2. Najvýznamnejšie prínosy MVTS ústavu vyplývajúce z uskutočnenej mobility a riešenia medzinárodných projektov. Členstvo a funkcie v medzinárodných vedeckých spoločnostiach, úniách a národných komitétoch SR Adamovová Lucia

International association for the Psychology of religion (funkcia: člen)

Bačová Viera European Association of Experimental Social Psychology (funkcia: členka)

Gurňáková Jitka European Association of Experimental Social Psychology (funkcia: člen) Halama Peter

International association for psychology of religion (funkcia: člen)

Sarmány-Schuller Ivan Stress and Anxiety Research Society (STAR) (funkcia: národný reprezentant za Slovensko)

Členstvo v redakčných radách medzinárodných časopisov Bačová Viera

Studia psychologica (funkcia: vedúca redaktorka)

Kováč Damián Studia psychologica (funkcia: čestný vedúci redaktor)

Kusá Daniela Československá psychologie (funkcia: členka redakčnej rady) Studia psychologica (funkcia: členka redakčnej rady)

Prokopčáková Alexandra Studia psychologica (funkcia: členka redakčnej rady, výkonná redaktorka)

Ruisel Imrich European Journal of Personality Psychology (funkcia: zakladajúci člen) Studia psychologica (funkcia: člen redakčnej rady)

Sarmány-Schuller Ivan Studia psychologica (funkcia: zástupca vedúcej redaktorky)

Počet pracovníkov v programových a organizačných výboroch medzinárodných konferencií Programové výbory: Počet členstiev: 2 Bačová Viera

Názov podujatia: Kvalitatívny prístup a metódy o vedách o človeku (7. česko-slovenská konferencia)


15

Miesto konania: Bratislava Funkcia: členka

Kusá Daniela Názov podujatia: Kvalitatívny prístup a metódy o vedách o človeku (7. česko-slovenská konferencia) Miesto konania: Bratislava Funkcia: členka

Organizačné výbory: Počet členstiev: 0 Programové/organizačné výbory: Počet členstiev: 3 Golecká Lenka

Názov podujatia: Sociálne procesy a osobnosť 2008 Miesto konania: KC Academia, Stará Lesná, Vysoké Tatry Funkcia: členka

Gurňáková Jitka Názov podujatia: Sociálne procesy a osobnosť 2008 Miesto konania: KC Academia, Stará Lesná, Vysoké Tatry Funkcia: členka

Ruisel Imrich Názov podujatia: Sociálne procesy a osobnosť 2008 Miesto konania: KC Academia, Stará Lesná, Vysoké Tatry Funkcia: predseda organizačného výboru

Účasť expertov na hodnotení projektov RP, ESF, prípadne iných

Adamovová Lucia GA AVČR - počet hodnotených projektov vo výzve: 1

Ruisel Imrich GA AV ČR - počet hodnotených projektov vo výzve: 5

Ruiselová Zdena Grantová agentúra AV ČR - počet hodnotených projektov vo výzve: 1

V. Vedná politika

(štúdie, legislatívne iniciatívy a pod., neopakovať v kap. VIII.)


16

VI.Spolupráca s VŠ, univerzitami a inými subjektmi v oblasti vedy a techniky v SR 1. Prehľad spolupracujúcich vysokých škôl (fakúlt) a výsledky spolupráce. Spolupráca ÚEP SAV s vysokými školami prebieha štyrmi spôsobmi: a) spoločným riešením grantových výskumných projektov; b) priamou výučbou zamestnancov ústavu na vysokých školách; c) prostredníctvom členstiev zamestnancov ústavu v orgánoch VŠ; d) podielom na PhD štúdiu, resp. prípravou tohto štúdia. Konkrétna spolupráca v roku 2008 bola nasledovná:

a) spoločné riešenie grantových výskumných projektov;

• Fakulta sociálnych vecí a zdravotníctva UKF Nitra: ÚEP SAV sa zmluvne podieľa na riešení projektu APVV č. 20/049105, ktorého nositeľom je uvedená fakulta.

• Filozofická fakulta TVU, Trnava, Katedra psychológie sa podieľa na riešení projektu VEGA č. 2/6185/27, ktorého nositeľom je ÚEP SAV.

b) Zamestnanci a zamestnankyne ústavu vyučujú na nasledujúcich VŠ:

• Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK, Bratislava, Katedra aplikovanej informatiky - Mgr. Jana Bašnáková, MSc.

• Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave, Katedra teórie a dejín umenia - PhDr. Jana Benedikovičová

• Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Katedra psychológie - Mgr. Ivan Brezina

• Vysoká škola manažmentu v Trenčíne, City university Bratislava - Mgr. Jitka Gurňáková, PhD.

• Filozofická fakulta TVU, Trnava, Katedra psychológie - prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc.

• Fakulta sociálnych a ekonomických vied UK, Bratislava Katedra psychológie - prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc.

• Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra psychológie - PhDr. Ivan Sarmány-Schuller, CSc.

• Filozofická fakulta UK, Bratislava, Katedra psychológie - PhDr. Michal Stríženec, DrSc.

c) Členstvo zamestnancov ústavu vo vedeckých radách VŠ - viď tab. III.7. d) Podiel na PhD štúdiu: ÚEP SAV nadviazal spoluprácu s Fakultou sociálnych a ekonomických vied FF, ktorej výsledkom bolo vypracovanie dohody a podanie žiadosti o uznanie spôsobilosti ústavu spolupodieľať sa na PhD. štúdiu. Žiadosť podal ÚEP SAV Akreditačnej komisii vlády v júli 2008. 2. Významné aplikácie výsledkov výskumu v spoločenskej praxi v roku 2008

• NZZ SPIRARE, s.r.o., denný psychiatrický stacionár pre dospelých: psychodiagnostika a psychoterapia individuálna a skupinová (L. Adamovová).

• Práca v tíme krízovej intervencie po udalostiach s hromadným postihnutím. OS ZZS SR, Bratislava (nehoda slovenského autobusu v Chorvátsku, september 2008; nehoda českého autobusu pri Trenčíne, október 2008 (J. Gurňáková).


17

• FNsP Bratislava, Nemocnica sv. Cyrila a Metoda - psychologická diagnostická a poradenská činnosť (L. Golecká).

• RETEST - Resocializačno-terapeutické stredisko pre osoby závislé od psychotropných látok v Bratislave - psychologická diagnostická a terapeutická činnosť (J. Kordačová).

3. Úplný prehľad vyriešených problémov pre mimoakademické organizácie, s uvedením

finančného efektu. nemáme

4. Spoločné pracoviská s VŠ, univerzitami

nemáme VII. Spolupráca s aplikačnou a hospodárskou sférou VIII. Aktivity pre vládu SR, Národnú radu SR, ústre dné orgány štátnej správy SR a iné organizácie Prehľad aktuálnych spoločenských problémov, ktoré riešilo pracovisko v spolupráci s Kanceláriou prezidenta SR, s vládnymi a parlamentnými orgánmi alebo pre ich potrebu Členstvo v poradných zboroch vlády SR, Národnej rady SR, ministerstiev SR a pod. Ruisel Imrich:

Banková rada pre vydávanie nových platidiel pri NBS, Komisia guvernéra NBS (funkcia: člen) Výberová komisia MŠ pre výzvy na predkladanie žiadostí o nenávratný finančný príspevok OPVaV - 2008/2.1/01-SORO a OPVaV - 2008/4.1/01 - SORO (funkcia: člen)

Expertízna činnosť a iné služby pre štátnu správu a samosprávy Bačová Viera:

Komisia pre obhajoby doktorských dizertačných prác vo vednom odbore 050100 "Psychológia" (funkcia: členka) Stála komisia pre obhajoby dizertácií (DrSc.) v odbore Psychológia AV ČR (funkcia: členka)

Kováč Damián: Komisia pre obhajoby doktorských dizertačných prác vo vednom odbore 050100 "Psychológia" (funkcia: člen) Stála komisia pre obhajoby dizertácií (DrSc.) v odbore Psychológia AV ČR (funkcia: člen)

Ruisel Imrich: Slovenská komisia pre vedecké hodnosti pri MŠ SR (funkcia: člen) Stála komisia pre obhajoby dizertácií (DrSc.) v odbore Psychológia AV ČR (funkcia: člen)

Stríženec Michal: Komisia pre obhajoby doktorských dizertačných prác vo vednom odbore 050100 "Psychológia" (funkcia: predseda komisie)


18

Členstvo v radách štátnych programov a podprogramov ŠPVV a ŠO IX. Vedecko-organizačné a popularizačné aktivity 1.Vedecko-popularizačná činnosť (počet knižných publikácií, prednášok, príspevkov v tlači, rozhlase, televízii a pod.) Adamovová Lucia, Gurňáková Jitka Hokej - zrod moderného slovenského národa, Hospodárske noviny, príloha Víkend špeciál, piatok - nedeľa 2.-4.5.2008, strany 27-28, 2008 Bratská Mária Empatická asertivita - stop manipulácii , Záhorská knižnica v Senici - prednáška, 2008 Bratská Mária Talk-show o teenageroch aj pre teenagerov: 5 minút po dvanástej, Relácia na STV2, 2008 Golecká Lenka Veľký príbeh o Ježiškovi, časopis Dieťa, roč. XIV, č. 12, s. 56., 2008 Gurňáková Jitka, Roman Moravčík, Lucia Adamovová Konzultácia pre redaktora SME na tému Hokej - Zrod moderného slovenského národa, Hospodárske noviny, príloha Víkend špeciál, piatok-nedeľa 2.-4. mája 2008, 27-28, 2008 Kováč Damián Traumy modernej doby (zo stanovísk štyroch expertov vrátane D. Kováča spracovala K. Laszlová), Žurnál, č. 14, s. 78-81, 2008 Ruisel Imrich O výskume poznávania, inteligencie a múdrosti, Quark 12/2008, 2008 Sarmány-Schuller Ivan Rozhovor v denníku Pravda - Vyhorení nemôžu zapaľovať, Pravda, 31.5.2008, 2008 Stríženec Michal Rozhovor o psychológii náboženstva, Rádio LUMEN, 10.4.2008 2. Usporiadanie vedeckých podujatí (vrátane kurzov a škôl), s uvedením názvu podujatia, dátumu, miesta konania a počtu účastníkov: a) zahraničné* Sociálne procesy a osobnosť 2008 15.09.-17.09.2008, Stará Lesná, Slovensko, 117 účastníkov *Medzinárodné vedecké podujatia, ktoré ústav organizoval alebo sa na ich organizácii podieľal, s vyhodnotením vedeckého a spoločenského prínosu podujatia. Do tejto kategórii patria podujatia s aspoň 30 % zahraničných účastníkov. b) domáce Seminár úcty a vďaky Prof. PhDr. Antonovi Jurovskému, DrSc., 27. 3. 2008, Bratislava, 57 účastníkov


19

3. Medzinárodné vedecké podujatia, ktoré usporiada ústav v r. 2009 (anglický a slovenský názov podujatia, miesto a termín konania, meno, telefónne číslo a e-mail zodpovedného pracovníka). 4. Počet pracovníkov v programových a organizačných výboroch národných konferencií Programové výbory: Počet členstiev: 0 Organizačné výbory: Počet členstiev: 0 Programové/organizačné výbory: Počet členstiev: 0 5. Členstvo v redakčných radách domácich časopisov Sarmány-Schuller Ivan

Revue medicíny v praxi (funkcia: člen redakčnej rady)

6. Činnosť v domácich vedeckých spoločnostiach Adamovová Lucia

Slovenská psychologická spoločnosť (funkcia: člen)

Bačová Viera Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: členka)

Ficková Emília Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: členka) Golecká Lenka Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: členka) Gurňáková Jitka

Slovenská psychologická spoločnosť (funkcia: člen)

Halama Peter Slovenská psychologická spoločnosť (funkcia: člen výboru)

Kordačová Jana Sekcia psychológie zdravia SPS pri SAV (funkcia: členka výboru) Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: členka )

Prokopčáková Alexandra Slovenská psychologická spoločnosť (funkcia: člen)

Ruisel Imrich Slovenská lekárska spoločnosť (funkcia: člen)


20

Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: člen)

Sarmány-Schuller Ivan Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: predseda)

Stríženec Michal Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV (funkcia: člen) 7. Účasť na výstavách a jej zhodnotenie.


21

X. Činnosť knižnično-informačného pracoviska Tabuľka X.1: Knižni čný fond

Knižni čné jednotky spolu 11 401

knihy a zviazané periodiká 11 401

audiovizuálne dokumenty 0

elektronické dokumenty (vrátane digitálnych) 0

mikroformy 0

z toho

iné špeciálne dokumenty - dizertácie, výskumné správy 0

Počet titulov dochádzajúcich periodík 7

z toho zahraničné periodiká 6

Ročný prírastok knižničných jednotiek 130

kúpou 122

darom 8

výmenou 0

v tom

bezodplatným prevodom 0

Úbytky knižničných jednotiek 0

Knižničné jednotky spracované automatizovane 0

Tabuľka X.2: Výpožičky a služby Výpožičky spolu 12

odborná literatúra pre dospelých 12

výpožičky periodík 0

z toho

prezenčné výpožičky 12

MVS iným knižniciam 2

MVS z iných knižníc 0

MMVS iným knižniciam 0

MMVS z iných knižníc 0

Počet vypracovaných bibliografií 0

Počet vypracovaných rešerší 0

Tabuľka X.3: Používatelia Registrovaní používatelia 6

Návštevníci knižnice spolu (bez návštevníkov podujatí) 40

Tabuľka X.4: Iné údaje

On-line katalóg knižnice na internete (kódy: 1=áno, 0=nie) 0

Náklady na nákup knižničného fondu v tisícoch Sk 110


22

XI. Aktivity v orgánoch SAV Členstvo vo výbore Snemu SAV Členstvo v komisiách Predsedníctva SAV prof. PhDr. Imrich Ruisel DrSc. - Etická komisia SAV (člen) PhDr. Ivan Sarmány-Schuller CSc. - Etická komisia SAV (člen) PhDr. Michal Stríženec DrSc. - Rada SAV pre vzdelávanie a vedeckú výchovu (člen) Členstvo v orgánoch VEGA Mgr. Lucia Adamovová PhD. - Komisia VEGA pre vedy o človeku č. 11 (členka) Mgr. Jitka Gurňáková PhD. - Komisia VEGA pre vedy o človeku č. 11 (členka) Mgr. Peter Halama PhD. - Komisia VEGA pre vedy o človeku č. 11 (podpredseda) PhDr. Jana Kordačová CSc. - Komisia VEGA pre vedy o človeku č. 11 (členka komisie) RNDr. Zdena Ruiselová CSc. - Komisia č. 13 (č. 11) Pre psychológiu pedagogiku a telesnú výchovu (podpredsedkyňa (do 30.4.2008)) - Predsedníctvo VEGA (člen) Členstvo vo vedeckých kolégiách SAV prof. PhDr. Imrich Ruisel DrSc. - VK SAV pre vedy o človeku a spoločnosti (člen)


23

XII. Hospodárenie organizácie Rozpočtové a príspevkové organizácie SAV Rozpočtové organizácie SAV Výdavky RO SAV

v tis. Sk Z toho:

Kategória

Posledný upravený

rozpočet r. 2008

Čerpanie k 31. 12. 2008

celkom z rozpočtu z mimoroz.

zdrojov

Výdavky celkom 10 916 11 231 10 913 318 z toho :

– kapitálové výdavky 120 118 118 0

– bežné výdavky 10 796 11 113 10 795 318 z toho:

– mzdové výdavky 6 472 6 472 6 472 –

– odvody do poist. NÚP 2 190 2 189 2 189 –

– tovary a služby 1 836 2 154 1 836 318

z toho :

– výdavky na projekty APVV 259

– VEGA 601 601 601 –

– MVTS – – – –

– CE 765 765 765 –

výdavky na periodickú tlač 154 154 154 –

transfery na ved. výchovu 227 227 227 –

640-transfery 71 71 71 0

642015 PN 2 2 2 –

642013-odchodné 69 69 69 –

Príjmy RO SAV v tis. Sk

Kategória

Posledný upravený rozpočet

Plnenie k 31.12.2008

Príjmy celkom: 335 335

z toho:

– rozpočtované príjmy (účet 19) 17 17

z toho:

– príjmy za nájomne – –

Mimorozpočtové príjmy (účet 780) 318 318 z toho zdroj 72 59300

konf.popl.

zdroj 35 0

zdroj 14 259093,43

APVV


24

XIII. Nadácie a fondy pri organizácii XIV. Iné významné činnosti organizácie A. Usporiadanie národného podujatia "Seminár úcty a vďaky prof. PhDr. Antonovi Jurovskému, DrSc." 27. marca 2008, ÚEP SAV Bratislava. Organizátor podujatia (programový i organizačný) prof. PhDr. Damián Kováč, DrSc.

Vysoké ocenenie zakladateľa slovenskej psychológie ako modernej vedy. Je ním celoživotné všestranné dielo Antona Jurovského pri príležitosti 100 rokov od jeho narodenia. Pri tejto príležitosti usporiadal ÚEP celoštátny "Seminár úcty a vďaky prof. PhDr. Antonovi Jurovskému, DrSc.", na ktorom sa zoširoka zhodnotili historicko-vývojové zásluhy "duchovného otca" slovenskej psychológie. A. Jurovský bol na Slovensku prvým v najdôležitejších výdobytkoch etablovania psychológie ako modernej vedy, výučby, odborno-praktickej činnosti, čo doplňoval bo-hatou popularizačnou činnosťou. A. Jurovský sa stal prvým univerzitným profesorom psychológie na Slovensku, vytvoril prvú slovenskú vysokoškolskú učebnicu psychológie európskeho štandardu, vyškolil desiatky prvých odborných psychológov - neskorších rozvíjateľov viacerých špecializova-ných psychologických disciplín, už v 30. rokoch 20. storočia inicioval a viedol prvú psychologicko-výchovnú poradňu. V r. 1948 sa mu podarilo ustanoviť samostatné odborné štúdium psychológie na Komenského univerzite. Neustále bádal, k čomu vytvoril viaceré originálne metodiky, výsledky čoho publikoval v desiatkach knižných publikácií a v stovkách časopiseckých článkov. Zastával vedúce funkcie v rôznych organizáciách (Psychotechnický ústav, Psychologický ústav SAVU, Slovenská, Československá psychologická spoločnosť). Napriek tomu všetkému, vrátane chariz-matickej osobnosti, prežil v živote v bývalom režime priam politické odsúdenia, bol oficiálne rehabilitovaný, čoho sa však už osobne nedožil.

Vysokým štátnym ocenením prezidenta SR "Pribinov kríž I. triedy in memoriam" sa splnil jeden zo záverov seminára ÚEP, a to navrhnúť Predsedníctvu SAV udeliť Vládou SR prof. Jurovskému náležité štátne vyznamenanie.

B. Medzinárodná výskumná spolupráca jednotlivých zamestnancov ústavu v roku 2008: • Kordačová, J. Metodická a výskumná spolupráca. Projekt: Odolnosť voči zmene. Izrael -

Department of Sociology and Antropology, Haifa Univerzity (S. Oreg).

• Ficková, E.: Získavanie a poskytnutie údajov pre porovnávacie medzikulturálne štúdie.

1. PROJEKT: Adolescent Personality Profiles of Cultures. Spolupráca: Filip De Fruyt, Department of Developmental, Personality, and Social Psychology, Ghent University, Belgium. Robert R. McCrae a Antonio Terracciano, Department of Health and Human Services, National Institute on Aging, National Institute of Health, Baltimore, Maryland, USA. 2. PROJEKT: Gelotophobia in different countries: A multi-national study. Spolupráca: Willibald Ruch a René T. Proyer, Section on Personality and Assessment, Department of Psychology, Institute of Psychology, University of Zurich, Zurich, Switzerland. C. Vystúpenie na medzinárodnej konferencii bez publikovaného abstraktu: • Gurňáková, J.: In the capture of ideals: Real and ideal self-concept, gender stereotypes and its

influence on the level of self-esteem. Poster. Pre-conference Workshop on Self and Identity, 15th General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology, Opatija, Croatia, June 9, 2008.

D. Textové údaje k Tabuľke II.4: Vedecké recenzie, oponentúry a prednášky • Bačová, V.: Vyžiadaná recenzia rukopisu monografie Kateřiny Zábrodskej "Variace na gender.

Poststrukturalismus, diskurzivní analýza a genderová identita", 186 rkp. strán (vyžiadané edičnou radou AV ČR).


25

• Halama, P.: Recenzie článkov pre zahraničné odborné časopisy: 1. Journal of Adolescence - 1 článok. 2. Journal of Happiness Studies - 2 články. 3. Posudzovanie návrhu projektu pre agentúru APVV. • Kováč, D.: Do Encyklopédie BELIANA odovzdané štyri heslá z psychológie: charakter,

chiromantia, V. Chmelař, cholerik. • Kováč, D.: Vyžiadaná recenzia rukopisu monografie Stempelová, J.: Žiť život v plnosti - Prof.

PhDr. Ondrej Kondáš, DrSc. - životopisná črta. 2008. • Kováč, D.: Vyžiadaná prednáška Overtúra k monografii Psychológiou k metanoi.

(3. celoslovenská konferencia Sekcie psychológie zdravia SPS, 2008). • Kusá, D.: Vyžiadaná recenzia rukopisu monografie Bačová, V. (Ed.): Kvalita života a sociálny

kapitál - psychologické dimenzie. Prešov : PU 2008. • Kusá, D.: Vyžiadaná recenzia rukopisu monografie Petrjánošová, M., Masaryk, R., Lášticová, B.

(Eds.): Kvalitatívny výskum vo verejnom priestore. Bratislava, 2008. • Ruiselová, Z.: Vyžiadaná recenzia rukopisu monografie Výrost a kol.: ESS - 3. kolo na

Slovensku, 2008 (v tlači). XV. Vyznamenania, ocenenia a ceny udelené pracovníkom organizácie v roku 2008 Domáce ocenenia Ocenenia SAV Halama Peter I. miesto v súťaži mladých vedcov SAV (III. oddelenie) Oceňovateľ: SAV Kusá Daniela Čestná plaketa Ľudovíta Štúra za zásluhy v spoločenských vedách Oceňovateľ: SAV Ruisel Imrich Cena SAV za vedecko-výskumnú činnosť Oceňovateľ: SAV Ruiselová Zdena Čestná plaketa Ľudovíta Štúra za zásluhy v spoločenských vedách Oceňovateľ: SAV Sarmány-Schuller Ivan Čestná plaketa Ľudovíta Štúra za zásluhy v spoločenských vedách Oceňovateľ: SAV


26

XVI. Poskytovanie informácií v súlade so zákonom č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám v znení neskorších predpisov (Zákon o slobode informácií) XVII. Problémy a podnety pre činnosť SAV Správu o činnosti organizácie SAV spracovala:

prof. PhDr. Viera Bačová, DrSc. riaditeľka ÚEP SAV

Tel.: 5477 5625, 5477 3509


27

Prílohy Príloha č. 1 Menný zoznam pracovníkov k 31.12.2008

Meno s titulmi Úväzok (v %)

Riešiteľská kapacita (v hod/rok)

Vedúci vedeckí pracovníci DrSc.

1. prof. PhDr. Viera Bačová, DrSc. 100 2000

2. prof. PhDr. Damián Kováč, DrSc. 25 500

3. prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. 100 2000

4. PhDr. Michal Stríženec, DrSc. 25 500

Samostatní vedeckí pracovníci

1. Mgr. Lucia Adamovová, PhD. 100 2000

2. Doc. PhDr. Mária Bratská, CSc. 25 500

3. Mgr. Peter Halama, PhD. 50 1000

4. PhDr. Jana Kordačová, CSc. 100 2000

5. PhDr. Daniela Kusá, CSc. 100 2000

6. PhDr. Alexandra Prokopčáková, CSc. 100 2000

7. RNDr. Zdena Ruiselová, CSc. 50 1000

8. PhDr. Ivan Sarmány-Schuller, CSc. 100 2000

Vedeckí pracovníci

1. Mgr. Lenka Golecká, PhD. 100 2000

2. Mgr. Jitka Gurňáková, PhD. 100 2000

3. RNDr. Ján Luha, CSc. 25 500

Odborní pracovníci s VŠ vzdelaním

1. PhDr. Jana Benedikovičová 100 2000

2. Mgr. Ivan Brezina 100 2000

3. John Daniel Connolly 50 1000

4. PhDr. Emília Ficková 100 2000

5. Mgr. Mária Hatoková 100 2000

6. Mgr. Ida Prokopčáková 100 2000

7. Mgr. Miroslav Sirota 50 1000

Odborní pracovníci ÚSV

1. Katarína Hornáčková 100 2000

Ostatní pracovníci

1. Pavlína Madarásová 15 300

Doktorandské štúdium

1. Mgr. Jana Bašnáková, MSc. - -


28

Príloha č. 2 Projekty riešené na pracovisku Projekty národných agentúr Programy: VEGA 1.) Kognitívne a afektívne aspekty religiozity a spirituality (Cognitive and affective aspects of religiosity and spirituality) Zodpovedný riešiteľ: Lucia Adamovová Trvanie projektu: 1.1.2007 / 31.12.2009 Evidenčné číslo projektu: VEGA1/4522/28 Organizácia je koordinátorom projektu:

áno

Koordinátor: Ústav experimentálnej psychológie SAV Počet spoluriešiteľských inštitúcií:

0

Finančné zabezpečenie: SAV - 72000 Sk Dosiahnuté výsledky: Na základe zahraničnej literatúry sa zovšeobecnili teoretické psychologické prístupy k spiritualite (vymedzenie, vzťah ku religiozite), popísali sa niektoré prístupy k meraniu spirituality a zhrnuli sa doterajšie výsledky empirických výskumom v ústave v tejto oblasti. Ďalej sme vytvorili Dotazník procesu náboženskej konverzie (Halama, 2008), pričom sme identifikovali nosné dimenzie tohto procesu: a) zdroje náboženskej konverzie: vplyv rodinného prostredia, predchádzajúca kríza resp. negatívna udalosť, chýbanie zmyslu života; b) aspekty konkrétneho procesu náboženskej konverzie: náhla vs postupná konverzia, pokojný proces vs. proces sprevádzaný pochybnosťami a bojmi, miera sociálneho ovplyvnenia v procese konverzie, prítomnosť vs. neprítomnosť náboženských zážitkov a c) dôsledky konverzie: miera prežívania pozitívnych dôsledkov pre svoj život. V ďalšom kroku bol výskum zameraný na súvis vzťahovej väzby s procesom náboženskej konverzie. Výsledky ukázali, že osoby s bezpečnou vzťahovou väzbou majú tendenciu vo väčšej miere vnímať konverziu ako pokojný proces skôr s dlhodobým trvaním a menej sprevádzanú pochybnosťami a krízami. Na druhej strane osoby s nie bezpečnou vzťahovou väzbou prežívali náboženskú konverziu ako menej pokojný proces, viac sprevádzaný intenzívnymi náboženskými zážitkami, s menším sociálnym vplyvom a s väčším vplyvom negatívneho rodinného prostredia. Tiež sa porovnával vplyv vzťahovej väzby voči rodičom a vzťahovej väzby v dospelých interpersonálnych vzťahoch. Ukázalo sa, že rodičovská vzťahová väzba bola silnejším korelátom procesu náboženskej konverzie. V rámci rodičovskej vzťahovej väzby sa na proces konverzie preukázal väčší vplyv vzťahovej väzby voči otcovi než voči matke, čo je možné interpretovať charakteristikami nášho socio-kultúrneho prostredia, v ktorom sú postave Boha pripisované skôr mužské atribúty. Výsledky potvrdili tézu o tom, že osoby s nie bezpečnou vzťahovou väzbou majú v porovnaní s osobami s bezpečnou vzťahovou väzbou vo väčšej miere tendenciu prežívať náboženskú konverziu ako emočne založený proces. Keďže múdrosť, náboženstvo a spiritualita sú historicky previazané, zamerali sme sa na dva ciele: 1. Zaujímalo nás, či zistíme pozitívny vzťah a tým aj konceptuálne prelínanie medzi spiritualitou na jednej strane a jednotlivými formami vzťahu k transcendentnu (akceptáciou alebo odmietaním). Ďalej sme sa pokúsili zistiť, aký je súvis medzi jednotlivými formami akceptácie/odmietania transcendentna a spiritualitou na jednej strane a múdrosťou na druhej strane. Čo sa týka vzťahov medzi religiozitou, spiritualitou a múdrosťou, vo všeobecnosti možno zhrnúť,


29

že kým jednotlivé dimenzie múdrosti sú v negatívnom vzťahu s doslovným odmietaním náboženstva (tzv. vonkajšou kritikou), sú v pozitívnom vzťahu s dimenziami spirituality a religiozity, ktoré možno nájsť u jedincov schopných a ochotných „ísť za“ predkladaný podnet – či už text, problém, situáciu (tzv. second naiveté), ktorí sú otvorení veciam, ktoré presahujú momentálny okamih (transcendencia), a sú ochotní ukotviť svoju spiritualitu/schopnosť transcendencie vo formálnom učení náboženského spoločenstva (religiózna dimenzia spirituality).

Stríženec, M., 2008, Spirituality – concept and measurement. Revista de psihologie, 54, 1-2, 49-56.

Adamovová, L., in press, Súvislosti medzi doslovnou a symbolickou akceptáciou (resp. odmietaním) transcendentna, spiritualitou a múdrosťou. Prvé výsledky. In Golecká, L., Gurňáková, L., Ruisel, I., Sociálne procesy a osobnosť 2008. Zborník z konferencie. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV

Halama, P., Sabo, M., 2007, Konvergujú navzájom rôzne nástroje na meranie štýlov pripútania? In: I. Sarmány Schuller (Ed.) Metanoia – harmónia človeka. Zborník z 25. Psychologických dní. Bratislava: Stimul, 379-383.

Halama, P, Sabo, M., 2008, Attachment and Religious Conversion: Does Attachment Style Shape the Process of Becoming Religious? In: J. Allik, A. Realo, L. Kööts (Eds.) ECP14. Program and Abstracts. 14th European Conference on Psychology of Personality, Tartu, Estonia, July 16 – 20, 2008, p. 211.

2.) Silné stránky osobnosti a ich miesto v prežívaní životnej pohody a šťastia (Human strengths and their place in the experiencing of well-being and happiness)

Zodpovedný riešiteľ: Jana Kordačová Trvanie projektu: 1.1.2006 / 31.12.2008 Evidenčné číslo projektu: 2/6185/28 Organizácia je koordinátorom projektu:

áno


0

Finančné zabezpečenie: SAV - 83000 Sk Dosiahnuté výsledky: Výsledky riešiteľov úlohy za r. 2008 (s výnimkou P. Halamu – riešiteľ je z TU, Trnava.) Skúmalo sa, ako súvisí miera životnej spokojnosti a šťastia s charakteristikami, ktoré pozitívna psychológia označuje ako silné stránky osobnosti a cnosti. Silné stránky sa ukázali v úzkom vzťahu s prežívaním životnej spokojnosti aj šťastia, pričom významne znižovali výskyt negatívnych emócií. K uvedenému pozitívnemu prežívaniu prispievali predovšetkým cnosti (v zmysle kumulovanej metaúrovne silných stránok osobnosti) ako je múdrosť, odvaha, humánnosť, spravodlivosť a schopnosť transcendencie. Z jednotlivých silných stránok osobnosti to bola najmä statočnosť, láska k učeniu a poznávaniu, zvedavosť, vytrvalosť, optimizmus, hravosť a humor, praktická inteligencia, entuziazmus, láskavosť, vďačnosť, duchovnosť, pokora a skromnosť, schopnosť lásky a odpustenia, sebadisciplína (sebaregulácia) a sociálna inteligencia. Najkontroverznejšou spomedzi silných stránok osobnosti sa ukázala odvaha, ktorá ako jediná znižovala celkové prežívanie subjektívnej pohody (čím viac odvahy, tým menej subjektívnej pohody), avšak všeobecnú mieru šťastia a životnej spokojnosti, naopak, zvyšovala. Interpohlavné rozdiely ukázali prevahu silných stránok osobnosti u žien, pričom ženy skórovali významne vyššie


30

aj v celkovej miere subjektívnej pohody a životnej spokojnosti. V porovnaní s mužmi však ženy prežívali oveľa častejšie negatívne emócie (Kordačová, v tlači). Prostredníctvom série štúdií sa vymedzila integratívna funkcia afektov i kognícií pri kultivácii múdrosti. Pozornosť sa zamerala na regulačnú úlohu múdrosti pri zvládaní negatívnych emócií a dosahovaní racionálnych kognícií, predovšetkým s prihliadnutím na silné stránky osobnosti. Úsilie izolovať „čisté“ kognitívne procesy od afektov sa ukazuje umelé - kognície a afekty sú vzájomne závislé a reprezentujú sa v aktivite osobnosti. Reálny model múdrosti predpokladá, že afektívny i kognitívny vývin pomáha človeku postupne riešiť mnohé aktuálne úlohy a zvládať životné stresory v dospelosti, ktoré zas naopak upevňujú jeho kognitívny i afektívny vývin. Múdrosť umožňuje riešiť životné dilemy a realizovať životné rozhodnutia, poskytovať rady ostatným ľuďom, riadiť a viesť spoločnosť, dosahovať životný prehľad a hľadať zmysel života. Pri štúdiu múdrosti významnú úlohu zohráva relativistické a didaktické myslenie. Múdrosť vyžaduje primeranú spiritualitu, ktorá zahŕňa také pozitívne fenomény, ako sú láska, priateľstvo, tolerancia, krása a súcit. Podľa teórie rovnováhy múdrosť reprezentuje aplikáciu úspešnej inteligencie a kreativity ovplyvnených hodnotami, ktoré umožňujú dosiahnutie všeobecného dobra, prostredníctvom rovnováhy medzi záujmami jednotlivca, v krátkodobom i dlhodobom horizonte (Ruisel, 2008). Pozornosť sa venovala aj vnútornej reči (internal speech) ako špecifickej forme kognície. Na príklade výskumu vnútornej reči uskutočneného na vybraných vzorkách osôb sa ilustrovali možnosti, ktoré analýza obsahov myslenia v podobe vnútornej reči poskytuje v kontexte študovaného problému (iracionalita vs. racionalita myslenia, silné stránky osobnosti, stratégie zvládania a ď.), a to aj v zmysle metodologického pendanta kvantitatívneho prístupu k psychickým javom a premenným (Kordačová, v tlači). Kordačová, J., Silné stránky osobnosti, životná spokojnosť a šťastie. In: Zborník z konferencie SPaO, Stará Lesná 2008 (v tlači).

Kordačová, J., Vnútorná reč ako špecifická forma kognície. In: Ruisel Imrich a kol.: Myslenie – osobnosť – múdrosť. Bratislava: Slovak Academic Press, 2008, 270 s. ISBN 978-80-88910-25-1

Ruisel, I., Pragmatické teórie múdrosti. In: D. Čechová (Ed.), Zborník medzinárodnej konferencie „Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácie“. Bratislava, Stimul, 2008, s. 115-130

S. Oreg, M. Bayazit, M. Vakola, ..., J. Kordačová, ....M. Kotrla Topić: Dispositional resistance to change: Measurement equivalence and the link to personal values across 17 nations". Journal of Applied Psychology, 6, 2008.

3.) Expresívne formy tvorivosti a ich implicitné funkcie (Expresive forms of creativity and their implicit functions)

Zodpovedný riešiteľ: Daniela Kusá Trvanie projektu: 1.1.2006 / 31.12.2008 Evidenčné číslo projektu: 2/6021/28 Organizácia je koordinátorom projektu:

áno


0

Finančné zabezpečenie: SAV - 92000 Sk Dosiahnuté výsledky: Tvorivosť v jazyku bola analyzovaná z hľadiska súčasných kognitívnych a sociolingvistických


31

prístupov. Pre otázky o funkciách jazykovej tvorivosti sa zvýraznila pragmatická rovina tvorivých výrazov v bežnej jazykovej komunikácii, ktorá je rámcovaná konceptom tzv. malej tvorivosti. Postupy konverzačnej analýzy ukazujú, že jazyková tvorivosť nie je doménou iba pre nadaných tvorcov, ale že je imanentnou súčasťou hovorovej reči, kde sa podieľa na utváraní a kvalite väzieb (intimita, intenzita, hodnotenie) medzi účastníkmi konverzácie. Funkčnosť jazykovej tvorivosti siaha podľa toho nad rámec kognitívno-lingvistických prístupov. Funkčnosť metaforických výrazov v konceptualizácii sociálnej reality tvorila osobitnú oblasť empirického skúmania. Výskum nadviazal na analýzu rodových metafor, bol zameraný na reflexiu metafor protikladu, hlasu a farby v interpersonálnych očakávaniach mužov a žien. Zistili sa významné rozdiely v kognitívnych reprezentáciách mužov a žien v zmysle výraznejšej diferencovanosti a kvality implicitných hodnotení v očakávaniach žien v porovnaní s mužmi. V interpretačnej rovine sa ukazuje funkčnosť rodovej metafory hlasu vo výskume sociálnych kognícií, ktorá umožňuje vysvetľovať rodové rozdiely ako komplementárne, a nie ako vzájomne sa vylučujúce obrazy interpersonálnej reality. KUSÁ, D., 2008, Tvorivá osobnosť a mýty tvorcu. In Čechová, D., Benedikovičová, J., Golecká, L. (Eds.), PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Bratislava : STIMUL : FiF UK, 420-430. 4.) Múdrosť v kontexte poznávania (Wisdom within the context of cognition) Zodpovedný riešiteľ: Imrich Ruisel Trvanie projektu: 1.1.2006 / 31.12.2008 Evidenčné číslo projektu: 2/6020/28 Organizácia je koordinátorom projektu:

áno


0

Finančné zabezpečenie: SAV - 181000 Sk Dosiahnuté výsledky: Skúmalo sa regulatívne pôsobenie múdrosti v kontexte ľudských kognícií. Prvou funkciou múdrosti je umožniť jednotlivcovi riešiť dilemy a implementovať svoje životné rozhodnutia. Realizáciou dôležitých rozhodnutí jednotlivec môže prekonať bariéry vyplývajúce z jeho veku, vzdelania, historických skúseností a neobvyklých situácií. Usiluje o vhodné medziľudské vzťahy, vrátane sociálne adekvátnych foriem riešenia konfliktov, vyjadruje ochotu akceptovať rady iných a zvládať zložité procesy zmeny a vývinu. Druhou funkciou múdrosti je poradenská služba širšiemu sociálnemu okoliu. Treťou funkciou múdrosti je riadenie spoločnosti. Najmä z historického pohľadu je múdrosť obvykle spájaná so zrelým rozhodovaním. Všeobecne sa očakáva, že zrelí dospelí so skúsenosťami v riešení problémov najrôznejšieho druhu, so schopnosťou hľadať analógie, môžu úspešne zvládať praktické problémy spoločnosti. Štvrtá funkcia múdrosti sa týka snahy získať prehľad nad chápaním podstaty vlastného života. Kognitívne procesy vo vyššom veku sú výraznejšie orientované na sebareflexiu priebehu vlastného života. Tieto sebareflexie významne prispievajú k adaptívnemu a intelektuálnemu fungovaniu človeka v neskoršom životnom období. Piatou funkciou múdrosti je hľadanie významu života zo spirituálneho hľadiska, z čoho vyplýva, že vnútorná úroveň človeka, nevyhnutná pre kultiváciu múdrosti a jeho spirituálny vývin sa často prelínajú. Ruisel,I., Osobnosť a poznávanie. Ikar, Bratislava 2008


32

5.) Premýšľanie o neuskutočnených alternatívach v kontexte osobnosti a zvládania záťažových situácií (Counterfactual Thinking within the context of personality and coping with load situations) Zodpovedný riešiteľ: Zdena Ruiselová Trvanie projektu: 1.1.2007 / 31.12.2009 Evidenčné číslo projektu: 2/7034/28 Organizácia je koordinátorom projektu:

áno


0

Finančné zabezpečenie: SAV - 107000 Sk Dosiahnuté výsledky: V roku 2008 sa realizovali 3 ďalšie výskumy, zamerané na skúmanie kontrafaktového myslenia a jeho vzťahu s osobnosťou. Vo výskume zdravotných sestier sa zistilo, že frekventovanejšie kontrafaktové myslenie sa spája s vyššou úrovňou ruminácie, ale aj reflexie (ako spôsobov zaoberania sa sebou), a tiež s vyššou anxietou a neurotizmom . Vysoko anxiózne ženy kontrafaktové myslenie pri riešení budúcich problémov skôr brzdí. Zistila sa u nich aj vyššia úroveň neurotizmu a nižšia spokojnosť s kvalitou vlastného života, vyššia ruminácia, ale nie reflexia. Vyššia úroveň reflexie sa však zistila u žien, ktoré si myslia, že im kontrafaktové myslenie pri riešení ich problémov v budúcnosti pomáha. Tieto ženy vykazujú aj vyššiu efektívnosť zvládania náročných situácií, vyššiu spokojnosť so životom a jeho kvalitou a vyššiu úroveň pozitívnej zložky subjektívnej pohody. Z osobnostných charakteristík sa u nich zisťujú vyššie úrovne otvorenosti voči zážitkom, svedomitosti a extraverzie, ako aj zvedavosti. Vyššia je úroveň ich sebaobrazu aj reflektívnej zložky múdrosti. Zistenie o vyššej frekventovanosti kontrafaktového myslenia spojenej s vyššou hladinou úzkosti sa potvrdilo aj vo výskume humanitne orientovaných vysokoškoláčiek. Vo výskume adolescentných chlapcov i dievčat sa ukázalo, že frekventovanejšie kontrafaktové myslenie sa u chlapcov aj u dievčat spájalo z osobnostných charakteristík najmä s vyššími úrovňami neurotizmu a otvorenosti voči zážitkom, u oboch pohlaví sa zistil aj významne vyšší negatívny afekt pri neúspechu, spájajúci sa s frekventovanejším kontrafaktovým myslením. Prokopčáková, A., Ruiselová, Z., 2008, Counterfactual thinking as related to anxiety and self-esteem. Studia psychologica, 50, 4, 429-435.

Ruiselová, Z., Prokopčáková, A., 2008, Kontrafaktové myslenie a osobnosť. In Ruisel, I. a kol., Myslenie – osobnosť – múdrosť. SAP, Bratislava, 49-76.

6.) Kognitívne, emočné a osobnostné aspekty rizika v procese rozhodovania (Cognitive, emotional and personality aspects of risk decision-making) Zodpovedný riešiteľ: Ivan Sarmány-Schuller Trvanie projektu: 1.1.2007 / 31.12.2009 Evidenčné číslo projektu: 2/7051/28 Organizácia je koordinátorom projektu:

áno


0


33

Finančné zabezpečenie: SAV - 66000 Sk Dosiahnuté výsledky: 1. Výskumy v oblasti novodobých fenoménov súťaživosti a kooperácie boli doposiaľ u nás realizované iba okrajovo. Výskum sme zamerali na skupinu adolescentov, kde sme sa sústredili na hodnotenie diferencovaných úrovní regulačnej funkcie sebahodnotenia a sebaúčinnosti v oblasti rozhodovania z pohľadu kooperatívneho a/alebo súperivého správania pomocou experimentálnej nenulovej hry Prisoner´s dilemma game (PDG). Výsledky nepoukázali na signifikantné rozdiely v úrovni podania L (kooperatívnej)/P (súperivej) voľby v celej sérii hier PDG, a to ani medzi osobami s vysokým a nízkym sebahodnotením, a ani medzi osobami s vysokou a nízkou sebaúčinnosťou. Na základe frekvencie podania volieb L a P vo viacnásobnom opakovaní volieb v jednotlivých hrách sme zistili stabilizáciu vo výbere stratégie: u osôb s vysokou sebaúčinnosťou v zmysle kooperácie, u osôb s nízkou sebaúčinnosťou v zmysle súperivosti, pričom preferovaná stratégia sa zhodovala s ich iniciálnou voľbou. Stabilitu v rozhodovaní sme zistili aj u adolescentov s vysokým sebahodnotením, a to v preferencii súperivej stratégie v následných voľbách. Naopak, osoby s nízkou úrovňou sebahodnotenia mali tendenciu k zvýšenému riskovaniu a hľadaniu optimálnej stratégie správania v priebehu celej série hier PDG (1). 2. Procesy rozhodovania sa výskumne sledovali na základe prejavov efektu emócií v procesoch rozhodovania. Výsledky výskumu s rôznymi konceptmi podielu emócií v procese rozhodovania poukázali na to, že emócie nepredstavujú vždy rušivý element rozhodovania, ale jeho priamu podstatu, ktorá robí rozhodovanie adaptívnym a efektívnym. Rozhodovanie je takto evolucionisticky chápané a prináša novší pohľad na podiel emócií v rozhodovacom procese, navrhnutý bol pojem adaptívne rozhodovanie namiesto optimálneho rozhodovania. (2). 3. Procesy rozhodovania sme výskumne sledovali v skupine záchranárov na základe Mikšíkovej koncepcie psychickej intergrovanosti osobnosti, a to vzhľadom na úroveň štyroch základných a dvoch všeobecných komponentov. Výsledky poukázali na to, že vysoká regulačná variabilnosť, ale predovšetkým emocionálna variabilnosť v zmysle dynamizmu emocionálneho prežívania sa ukazujú ako vysoko účinné v situáciách zvládania záťaže a s ňou spojeného riešenia situačných rozhodovacích konfliktov adaptívnou formou. Sledované premenné psychickej variabilnosti najvýraznejšie ovplyvňujú kvalitu rozhodovacieho procesu v skupine záchranárov s dĺžkou praxe 11-15 rokov. Ukázalo sa, že na výskyt sledovaných maladaptívnych foriem rozhodovania významne vplýva emocionálna invariabilita, regulačná invariabilita ako i znížená vnútorná psychická vzrušivosť v zmysle arousal. Výsledky tiež naznačujú, že kognitívne odchýlky od úplne racionálneho správania, vplyvom vysokého presvedčenia o vlastnej účinnosti sa spájajú s hypervigilanciou a prokrastináciou, ktoré sú v situáciách zvládania záťaže v práci zdravotníckych záchranárov rizikové (3). KOVÁČOVÁ, E., SARMÁNY-SCHULLER, I., 2008, Influence of the level of selected self system components on decision making in the experimental PDG situation. Studia Psychologica, Vol. 50(1), p. 11–30. ISSN: 0039-3320.

Pilárik ,Ľ., 2008, Emócie a rozhodovanie: K integrácii emócií a rácia v duálnoprocesových teóriách rozhodovania. In: Rozhodovanie v kontexte kognície, osobnosti a emócií. Zborník príspevkov, UKF, Nitra (v tlači) 27.6.2008

KOVÁČOVÁ, E., SARMÁNY-SCHULLER, I., 2008, Basal autoregulation of personality related to decision making in stress situations in the group of medical rescuers. Paper presented at VII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAŇOLA PARA EL ESTUDIO, DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS - SEAS-2008. Štúdia vyjde v časopise Ansiedad y Estrés (Španielsko).


34

Programy: APVV 7.) Akademická a praktická inteligencia slovenskej populácie rómskych detí (Academic and practical intelligence in population of Roma children) Zodpovedný riešiteľ: Imrich Ruisel Trvanie projektu: 1.5.2006 / 30.4.2009 Evidenčné číslo projektu: 20/049105 Organizácia je koordinátorom projektu:

nie

Koordinátor: Fakulta sociálnych vecí a zdravotníctva UKF, Nitra Počet spoluriešiteľských inštitúcií:

0

Finančné zabezpečenie: Mimorozpočtové zdroje - APVV - 259000 Sk Dosiahnuté výsledky: Skúmali sa základné charakteristiky praktickej inteligencie. Praktická inteligencia sa vymedzuje ako schopnosť riešiť „zle“ definované problémy každodenného života, pre ktoré nie sú jednoznačné riešenia. Praktický prístup zameriava pozornosť na schopnosť jednotlivca konať v súlade s externým svetom sociálnych štruktúr a úspešne riešiť problémy podľa aktuálnych požiadaviek, zvládať prekážky, nadväzovať a udržiavať sociálne vzťahy a väzby, presne interpretovať zámery iných a pod. Dôležitou súčasťou praktickej inteligencie sú stratégie zamerané na praktické know-how a skryté poznatky. Skryté poznatky sú v podstate procedurálne, ovplyvňujú dosahovanie cieľov významných pre jednotlivca. Čím je vyššia hodnota cieľa a čím výraznejšie poznatok prispieva k jeho dosiahnutiu, tým je užitočnejší. Naznačuje sa potreba skúmania medzikulturálnych aspektov praktickej inteligencie. Intenzívnejšia kognitívna empatia sa vyžaduje najmä pri skúmaní praktickej inteligencie v rómskej populácii. Rezervy v rozvíjaní intelektových schopností možno identifikovať najmä pri tréningu usudzovania. Kvalita dosahovaného výkonu je často regulovaná rôznymi interpretáciami východiskových premís ako aj sociálno-ekonomickými podmienkami každodenného života. Dominuje argumentácia založená na presvedčení. Optimalizácia kognitívnych výkonov predpokladá výraznejšiu orientáciu na motivačné aspekty ako aj na potreby a záujmy jednotlivcov i príslušnej komunity. Ruisel, I., 2008, Osobnosť a poznávanie. Ikar, Bratislava Programy: Centrá excelentnosti SAV 8.) CENTRUM EXCELENTNOSTI VÝSKUMU KOGNÍCIÍ (Centre of excellence for the research of cognition) Zodpovedný riešiteľ: Imrich Ruisel Trvanie projektu: 1.1.2007 / 31.12.2010 Evidenčné číslo projektu: Organizácia je koordinátorom projektu:

áno


0

Finančné zabezpečenie: 765000 Sk


35

Dosiahnuté výsledky: Výsledky jednotlivých výskumov prispeli k interaktívnemu formovaniu kognitívneho portrétu človeka, ktorý aktívne a racionálne riadi svoje správanie, ovplyvňuje okolité prostredie a plní vytýčené životné ciele. V rámci teoretických prehľadov sa vymedzili charakteristické aspekty kognitívnej psychológie. V úvahách o postformálnom myslení sa určili rozhodujúce stratégie a spôsobilosti kritického myslenia zvyšujúce pravdepodobnosť dosiahnutia výsledku. Skúmali sa klasické normatívne teórie rozhodovania, najmä s prihliadnutím na ich doplnenie o psychologické dimenzie. Vymedzila sa úloha kontrafaktového myslenia (CT) v reálnom prežívaní jednotlivca. Tento novoobjavený koncept myslenia predstavuje tú časť poznávania, ktorou sa analyzujú alternatívy minulosti, ktoré sa vyskytujú najmä pri neúspešnom riešení problémov. Upozorňovalo sa na dôležitosť kognícií pri vymedzení kvality života. Objasňovala sa úloha emócií pri vnímaní rizika v procese rozhodovania. Upozornilo sa na význam prežívania zmyslu v života v optimálnom fungovaní a regulácii osobnosti. Vymedzila sa úloha vnútornej reči ako špecifickej formy kognície v kontexte problému racionality – iracionality. Analýzou vzťahu medzi dimenziami osobnosti a múdrosťou sa zistilo, že adolescenti s nižším neurotizmom a väčšou otvorenosťou prejavujú významne vyššie úrovne kognitívnej dimenzie múdrosti. Skúmal sa vplyv akomodačnej flexibility v procese starnutia. Analyzovala sa potreba kognitívneho ukončenia/uzavretia podľa „teórie laického poznania“. Empirický komparatívny výskum jednotlivcov z rôznych geografických lokalít (Slovensko, Európa, Ázia) upozornil na univerzálne aspekty implicitných teórií múdrosti v rôznych kultúrach. Výsledky výskumov rozširujú teoretické poznanie, ale sú využiteľné v rôznych oblastiach spoločenskej praxe (poradenská, pedagogická a klinická psychológia), v psychodiagnostike a pri príprave psychoterapeutických programov. Ruisel Imrich a kol.: Myslenie – osobnosť – múdrosť. Bratislava: Slovak Academic Press, 2008, 270 s. ISBN 978-80-88910-25-1


36

Príloha č. 3 Bibliografické údaje výstupov

AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách

AAB01 RUISEL, Imrich. Osobnosť a poznávanie. Bratislava : Ikar, 2008. ISBN 978-80-551-1599-3.

ABC Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách

ABC01 BAČOVÁ, Viera. Identita v sociální psychologii. In Sociální psychologie. 2., přepr. a rozš. vyd. - Praha : GRADA, 2008. ISBN 978-80-247-1428-8, s. 109-125.

ABC02 BAČOVÁ, Viera. Problematika rodu v psychologii - sociální psychologie ženy a muže. In Sociální psychologie. 2., přepr. a rozš. vyd. - Praha : GRADA, 2008. ISBN 978-80-247-1428-8, s. 161-176.

ABD Kapitoly vo vedeckých monografiách vydané v domácich vydavateľstvách

ABD01 AIELLO, G. - FINSTERLE, G. - JARIABKOVÁ, Katarína - KAŠPÁREK, T. - KEŘKOVSKÝ, M. - RUISEL, Imrich - ŠPAJDEL, Marián. Neuropsychological aspects of selected brain disorders. In Topics in higher brain functions. - Bratislava : Comenius University, 2008. ISBN 978-80-223-2542-4, p. 37-58.

ABD02 BAČOVÁ, Viera - BABINČÁK, Peter. Jednotlivci v komunitách: hodnoty a identifikácie. In Kvalita života a sociálny kapitál - psychologické dimenzie. - Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008. ISBN 978-80-8068-747-2, s. 239-258.

ABD03 BAČOVÁ, Viera - JUSKOVÁ, Tatiana. Dôvera a dôveryhodnosť zisťovaná rozhodnutím dôverovať a byť dôveryhodný - variácia "Trust game" postupu. In Kvalita života a sociálny kapitál - psychologické dimenzie. - Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008. ISBN 978-80-8068-747-2, s. 259-280.

ABD04 BAČOVÁ, Viera. Klasické normatívne teórie rozhodovania - psychologické dimenzie. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 77-96.

ABD05 BAČOVÁ, Viera. Kvalita života a sociálny kapitál - porovnanie pojmov a teórií. In Kvalita života a sociálny kapitál - psychologické dimenzie. - Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008. ISBN 978-80-8068-747-2, s. 21-41.

ABD06 BAČOVÁ, Viera. Sociálny kapitál - psychologické dimenzie. In Kvalita života a sociálny kapitál - psychologické dimenzie. - Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008. ISBN 978-80-8068-747-2, s. 79-98.

ABD07 BENEDIKOVIČOVÁ, Jana - RUISEL, Imrich. Múdrosť v kontexte osobnosti. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 189-204.

ABD08 BRATSKÁ, Mária. Konštruktívne riešenie a zvládanie záťažových situácií - cesta k múdrosti. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 253-270.

ABD09 BREZINA, Ivan. Kontúry východnej múdrosti. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 205-225.

ABD10 KORDAČOVÁ, Jana. Vnútorná reč ako špecifická forma kognície. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 97-119.

ABD11 KOVÁČ, Damián. Hlúposť: dá sa psychologicky charakterizovať aj implicitne?. In


37

Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 226-236.

ABD12 RUISEL, Imrich. Historické prístupy k poznávaniu. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 8-30.

ABD13 RUISELOVÁ, Zdena - PROKOPČÁKOVÁ, Alexandra. Kontrafaktové myslenie a osobnosť. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 49-76.

ABD14 STRÍŽENEC, Michal. Postformálne myslenie. In Myslenie - osobnosť - múdrosť. - Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. ISBN 978-80-88910-25-1, s. 31-48.

ADCA Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných

ADCA01 S.OREG - M. BAYAZIT - M.VAKOLA - L.ARCINIEGA - A. ARMENAKIS - R. BARKAUSKIENE - N. BOZIONELOS - Y. FUJIMOTO - L. GONZÁLEZ - J. HAN - M. HŘEBÍČKOVÁ - N. JIMMIESON - J. KORDAČOVÁ - H. MITSUHASHI - M. KOTRLA TOPIC´ -S. OHLY - P. OYSTEIN SAKSVIK - H. HETLAND - I. SAKSVIK - K.VAN DAM. Dispositional Resistance to Change: Measurement Equivalence and the Link to Personal Values Across 17 Nations. In Journal of Applied Psychology. ISSN 0021-9010, 2008, vol. 93, no. 4, s. 935-944, IF 3.047 (2007.

ADCA02 SARMÁNY-SCHULLER, Ivan - OYAMA, Tadasu - AGOSTINI, Tiziano - KAMADA, Akkiko - MARKOVI Č, Slobodan - OSAKA, Eiko - SAKURAI, Shoiro -SARRIS, Viktor. Similarities in form symbolism among various languages and geographical regions. In Psychologia, 2008, roč. 51, č. 3, s. 170-184.

ADDA Vedecké práce v domácich karentovaných časopisoch impaktovaných

ADDA01 BABINČÁK, Peter - BAČOVÁ, Viera. Life satisfaction, beliefs and relations to oneself and others in university students. In Studia Psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 1, s. 79-94.

ADDA02 BENEDIKOVIČOVÁ, Jana - ARDELT, Monika. The Three Dimensional Wisdom Scale in cross-cultural context: A comparison between American and Slovak college students. In Studia Psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 2, s. 179-190.

ADDA03 HALAMA, Peter. Confirmatory factor analysis of Rosenberg Self-Esteem Scale in a sample of Slovak high school and university students. In Studia Psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 3, s. 255-266.

ADDA04 KOVÁČ, Damián. Fifty years of Studia psychologica - a unique past despite everything. In Studia Psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 1, s. 7-10.

ADDA05 KOVÁČ, Damián. K psychologickým aspektom eurokonverzie na Slovensku. In Ekonomický časopis. ISSN 0013-3035, 2008, roč. 56, č. 8, s. 832-837. (0.115 - IF2007).

ADDA06 KOVÁČOVÁ, Erika - SARMÁNY-SCHULLER, Ivan. Influence of the level of selected self system components on decision making in the experimental PDG situation. In Studia Psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 1, s. 11-30.

ADDA07 PROKOPČÁKOVÁ, Alexandra - RUISELOVÁ, Zdena. Counterfactual thinking as related to anxiety and self-esteem. In Studia psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 4, s. 429-435.

ADDA08 RUISELOVÁ, Zdena - URBÁNEK, Tomáš. Parents'; and peers'; influence on norms and norm-braking behavior of Slovak adolescent boys and girls. In Studia Psychologica. ISSN 0039-3320, 2008, roč. 50, č. 2, s. 191-200.

ADEB Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch neimpaktovaných


38

ADEB01 STRÍŽENEC, Michal. Spiritualaity - concept and measurement. In Revista de psihologie. ISSN 0034-8759, 2008, roč. 54, 1-2, s. 49-56.

AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch (aj konferenčných), monografiách AEC01 BAČOVÁ, Viera - BABINČÁK, Peter. Individuals in communities and communities

in cities - the ISA (Identity Structure Analysis) perspective : článok na internete. In Fondazione Eni Enrico Mattei - FEEM Working Paper Series, 2007.

AEC02 BAČOVÁ, Viera - HOLEVOVÁ, Bibiana. Zvyšovanie citlivosti na pôsobenie reklamy. In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, 19-26.

AEC03 BENEDIKOVIČOVÁ, Jana. Kognícia v múdrosti amerických a slovenských študentov. In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 48-53.

AEC04 BREZINA, Ivan. Postoje k múdrosti vo vybraných kultúrach Ázie. In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 64-68.

AEC05 KORDAČOVÁ, Jana. Osobnostné a kognitívne pozadie silných stránok osobnosti. In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 223-230.

AEC06 KOVÁČ, Damián. Miscelanea z vývoja psychológie v Československu: "My First Oral History". In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 231-232.

AEC07 KUSÁ, Daniela. Autonómny tvorca a atribučné procesy: keď deviácia pozitívna. In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 245-250.

AEC08 RUISEL, Imrich. Epistemické teórie múdrosti. In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 338-342.

AEC09 RUISEL, Imrich. O podstate zakotvených kognícií. In Kognice 2008. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2008. ISBN 978-80-7041-023-3, s. 186-197.

AEC10 RUISELOVÁ, Zdena - URBÁNEK, Tomáš. Adolescenti - normy a správanie (štruktúrny model). In Sociální procesy a osobnost 2007 : sborník příspěvků [elektronický zdroj]. - Brno : Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy Univerzity, 2007. ISBN 978-80-7392-016-6, s. 343-347.

AEC11 BREZINA, Ivan. Moderné technológie a koncept múdrosti v ázijských spoločnostiach. In Kognice a umělý život VIII. Opava: Slezská univerzita, 2008, s. 62-65.

AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch (aj konferenčných), monografiách

AED01 BENEDIKOVIČOVÁ, Jana. Múdrosť ako latentná premenná osobnostných dimenzií. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 153-162.

AED02 BRATSKÁ, Mária. Príprava na život programom "Riešenie a zvládanie záťažových


39

situácií". In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 163-173.

AED03 BREZINA, Ivan. Kognície múdreho človeka cez prizmu kultúry. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 194-203.

AED04 GURŇÁKOVÁ, Jitka. V tieni ideálov: reálny a ideálny obraz seba, rodové stereotypy a ich vplyv na úroveň sebaúcty adolescentov. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 247-255.

AED05 JARIABKOVÁ, Katarína - RUISEL, Imrich. Osobnostné charakteristiky ľudí s mentálnym postihnutím. In Psychologica XXXIX. : zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského z medzinárodnej konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. - Bratislava : STIMUL, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 331-338.

AED06 KOVÁČ, Damián. Psychológia v systémoch: variantne z monografie Psychológiou k metanoi. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 50-64.

AED07 KUSÁ, Daniela. Tvorivá osobnosť a mýty tvorcu. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 420-430.

AED08 RUISEL, Imrich. Pragmatické teórie múdrosti. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 115-130.

AED09 RUISELOVÁ, Zdena - PROKOPČÁKOVÁ, Alexandra. Výskyt a osobnostné koreláty kontrafaktového myslenia u žien. In PSYCHOLOGICA XXXIX : Zborník z konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií. Čechová, Daniela, Benedikovičová, Jana, Golecká, Lenka. - Bratislava ; Bratislava : STIMUL : FiF UK, 2008. ISBN 978-80-89-236-459, s. 575-584.

AEGA Stru čné oznámenia, abstrakty vedeckých prác v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných AEGA01 LEWIS, Christopher Allan - ADAMOVOVÁ, Lucia - CRUISE, S. M. The

psychometric properties of the Depression_Happiness Scale short-from and the Oxford Happiness Questionnaire short-form among Slovak students. In International Journal of Psychology. ISSN 0020-7594, 2008, roč. 43, 3/4, s. 501.

AEGA02 LEWIS, Christopher Allan - ADAMOVOVÁ, Lucia - FRANCIS, Leslie J. Assessing the Francis Sale of Attitude toward Christianity among Slovak students. In International Journal of Psychology. ISSN 0020-7594, 2008, roč. 43, 3/4, s. 463.

AFDB Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách

AFDB01 ADAMOVOVÁ, Lucia. Dogmatizmus v 80-tych rokoch 20. storočia a dnes. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8,


40

s. 220-224. AFDB02 BRATSKÁ, Mária. Program konštruktívne riešenie a zvládanie záťažových situácií:

očakávania a realita. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 107-112.

AFDB03 GURŇÁKOVÁ, Jitka. Obraz seba vo svetle kognitívneho štýlu. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 369-373.

AFDB04 HALAMA, Peter - SABO, Matej. Konvergujú navzájom rôzne nástroje na meranie štýlov pripútania dospelých?. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 379-383.

AFDB05 KOVÁČ, Damián. O neistote alebo spochybňovaní našej istoty. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 203-209.

AFDB06 KOVÁČOVÁ, Erika - SARMÁNY-SCHULLER, Ivan. Súperivé a kooperatívne správanie adolescentných chlapcov a dievčat v experimentálnej situácii PDG. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 300-304.

AFDB07 RUISEL, Imrich. Múdrosť a kognitívne štýly. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 210-219.

AFDB08 RUISELOVÁ, Zdena - PROKOPČÁKOVÁ, Alexandra. Kontrafaktuálne myslenie u zdravotných sestier. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 449-453.

AFDB09 SARMÁNY-SCHULLER, Ivan - ŠIMÚTH, Jozef. Vnímanie bariér v on-line štúdiu z pohľadu študentov. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 237-241.

AFDB10 SARMÁNY-SCHULLER, Ivan. Prejavy osobnosti na percepčnej úrovni. In Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni. Zborník príspevkov. Zost. Ivan Sarmány-Schuller. - Bratislava : STIMUL, 2007. ISBN 978-80-89236-39-8, s. 13-24.

AFE Abstrakty pozvaných príspevkov zo zahraničných konferencií

AFE01 RUISEL, Imrich. Múdrosť a morálne správanie. In Kniha abstraktov. - Brno, 2008, s. 15.

AFE02 RUISEL, Imrich. Wisdom and human cognition : Program i streszczenia. In Kniha abstraktov.

AFG Abstrakty príspevkov zo zahraničných konferencií

AFG01 GURŇÁKOVÁ, Jitka. Benefits of action-orientation among male university students : Pilot study. In Programme and abstract book, 15th General Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology. - Opatija, Croatia : Society for Psychosocial Assistance, 2008, s. 227.

AFG02 HALAMA, Peter - SABO, M. Attachment and Religious Conversion: Does Attachment Style Shape the process of Becoming Religious?. In ECP14. Program and Abstracts, s. 211.

AFG03 HANULOVÁ, Jana - DAVIDSON, D. - INDEFREY, P. The time-course of


41

phonological retrieval in the L2: an EEG study : Kniha abstraktov. In 5th International Workshop on Language Production, 2008, roč. 5, s. 37.

AFG04 HANULOVÁ, Jana - INDEFREY, P. The time-course of phonological retrieval in the L2: an EEG study. In Cognitive Neuroscience Conference Nijmegen, 2008, roč. 1.

AFHA Abstrakty príspevkov z medzinárodných vedeckých konferenciách poriadaných v SR

AFHA01 ADAMOVOVÁ, Lucia. Súvislosti medzi doslovnou a symbolickou akceptáciou (resp. odmietaním) transcendentna, spiritualitou a múdrosťou. Prvé výsledky. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 4.

AFHA02 BAČOVÁ, Viera. Experimentovanie v psychológii a v ekonómii. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 5.

AFHA03 BAČOVÁ, Viera. Rozhodovanie v sociálnych interakciách. In Kniha abstraktov, Psychologia Cassoviensis 2008. - Košice : UPJŠ Košice, 2008, s. 25-26.

AFHA04 BENEDIKOVIČOVÁ, Jana. Možnosti teoretického a metodologického uchopenia dôvery. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 7.

AFHA05 BRATSKÁ, Mária - PROKOPČÁKOVÁ, Alexandra. Súvis medzi úzkosťou a zvládaním záťažových situácií u žien. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 10.

AFHA06 BRATSKÁ, Mária. Premýšľanie o neuskutočnených alternatívach (counterfactual thinking) u adolescentiek a senioriek v kontexte osobnosti a zvládania záťažových situácií. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 10.

AFHA07 BREZINA, Ivan - RITOMSKÝ, Alojz. Implicitné teórie múdrosti: hodnoty múdreho človeka v medzikultúrnej perspektíve. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 11.

AFHA08 FICKOVÁ, Emília. Osobnostné dimenzie ako mediátory kontrafaktorového myslenia adolescentov. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 18.

AFHA09 FICKOVÁ, Emília. Vplyv úrovne múdrosti na zvládanie stresu u adolescentov. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 17.

AFHA10 GURŇÁKOVÁ, Jitka. Neželané self. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 20.

AFHA11 HALAMA, Peter. Zmysel života ako pozitívny faktor v zvládaní psychickej záťaže: Teoretické koncepty a výskumné zistenia. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Kniha abstraktov (Book of abstracts). - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008.

AFHA12 JARIABKOVÁ, Katarína - RUISEL, Imrich. A follow-up study of personality traits in Williams syndrome. In Activitas Nervosa Superior : Journal for Neuroscience and Cognitive Research. ISSN 1802-9698, 2008, vol. 50, issue 3, s. 72.

AFHA13 KORDAČOVÁ, Jana. Spokojnosť so životom, šťastie a silné stránky osobnosti. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 31.

AFHA14 KOVÁČ, Damián. Distinkcia v kvalite života: ako ju ale zvládať?!. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav


42

experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 32. AFHA15 KUSÁ, Daniela. Scenáre vzájomnosti a obrazy sveta mužov a žien. In Sociálne

procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 35.

AFHA16 RUISELOVÁ, Zdena. Coping a resiliencia (prelínanie a diferenciácia). In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 48.

AFHA17 SARMÁNY-SCHULLER, Ivan. Potreba štruktúry ako jeden zo základných osobnostných konštruktov vo vzťahu k procesom rozhodovania a zvládania. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 50.

AFHA18 STRÍŽENEC, Michal. Novšie prístupy v psychológii myslenia. In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 55.

AFHA19 STRÍŽENEC, Michal. Skúmanie myslenia v Ústave experimentálnej psychológie SAV. Retrospektíva a perspektíva. (Venované životnému jubileu RNDr. Zdeny Ruiselovej-Droppovej, CSc.). In Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Osobnosť a procesy zvládania. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008, s. 56.

BDCA Odborné práce v zahraničných karentovaných časopisoch impaktovaných

BDCA01 KOVÁČ, Damián. Malé a veľké komunity vo vývoji európskej psychológie: prípad Slovensko. In Československá psychologie. ISSN 0009-062X, 2008, roč. 52, č. 2, s. 196-200. (0.133 - IF2007).

BDFB Odborné práce v domácich nekarentovaných časopisoch neimpaktovaných

BDFB01 RUISEL, Imrich. Múdrosť v kontexte súčasnej vedy. In Forum Scientiae et Sapientiae. ISSN 1335-566X, 2008, roč. 15, č. 1, s. 18-23.

FAI Redakčné a zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky...) FAI01 Kvalita života a sociálny kapitál - psychologické dimenzie. Viera Bačová (Ed.).

Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2008. 318 s. ACTA FACULTATIS PHILOSOPHICAE UNIVERSITATIS PREŠOVIENSIS, Monografia 89. ISBN 978-80-8068-747-2.

FAI02 Kvalitatívny výskum vo verejnom priestore : Príspevky zo 7. česko-slovenskej konferencie Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku. Bratislava : Kabinet výskumu sociálnej a biologickej komunikácie SAV ; Bratislava : Pedagogická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, 2008. 256 s. Human Communication Studies, Vol. 10 (2008). ISBN 978-80-900981-9-0.

FAI03 Myslenie - osobnosť - múdrosť. Imrich Ruisel a kolektív. Bratislava : Slovak Academic Press, 2008. 270 s. ISBN 978-80-88910-25-1.

FAI04 Psychologica XXXIX. : zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského z medzinárodnej konferencie Osobnosť v kontexte kognícií, emocionality a motivácií, 15.-16. november 2007, Bratislava [elektronický zdroj]. editori Jana Benedikovičová, Lenka Golecká. Bratislava : STIMUL, 2008. Psychologica, 39. ISBN 978-80-89-236-459.

FAI05 Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV. Metanoia - Harmónia človeka : 25. Psychologické dni : zborník príspevkov. Zostavovateľ: Ivan Sarmány-Schuller. Bratislava : STIMUL, 2007. 481 s. ISBN 978-80-89236-39-8.

FAI06 Sociálne procesy a osobnosť 2008 : Kniha abstraktov (Book of abstracts) : Osobnosť a procesy zvládania. Zostavili: Jitka Gurňáková, Lenka Golecká, Imrich Ruisel.


43

Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2008. 67 s.

GHG Práce zverejnené na internete

GHG01 KOVÁČ, Damián. Kvalita života - priorita v prioritách. In Elektronické noviny SAV, 2008, roč. 2, č. 6.

GII Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií GII01 GOLECKÁ, Lenka - GURŇÁKOVÁ, Jitka - RUISEL, Imrich. Sociálne procesy a

osobnosť 2008. : Opäť. Tentokrát už XI. ročník. In Psychofórum. ISSN 1335-6267, 2008, roč. 2008, č. 2, s. 5-7.

GII02 GOLECKÁ, Lenka. Adlerovské letné stretnutia: Oravská priehrada 5.-8.7.2008. In PsychoFórum. ISSN 1335-6257, 2008, č. 2, s. 6-9.

GII03 KOVÁČ, Damián. Personality in Quality of Life: Slovak Centre of Excellence, Research on Intelligence and Creativity. In UP-DATE, BULLETIN OF THE BRITISH AND EAST EUROPEAN PSYCHOLOGY GROUP. ISSN 1478-143, 2008, no. 27, sUMMER 2008, s. 5-6.

GII04 KOVÁČ, Damián. Psychológiu aj do dopravy : (nie iba "vodičov k psychológom"). In PsychoFórum. ISSN 1335-6267, 2008, č. 2, s. 23-26.

Ohlasy (citácie): Uvedené v prílohe


44

Príloha č. 4 Údaje o pedagogickej činnosti pracoviska Semestrálne prednášky: Mgr. Jana Bašnáková, MSc. Názov semestr. predmetu: Úvod do psycholingvistiky Počet hodín za týždeň: 3 Počet hodín za semester: 36 Názov katedry a vysokej školy: Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK, Katedra aplikovanej informatiky PhDr. Jana Benedikovičová Názov semestr. predmetu: Učiteľská psychológia Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 24 Názov katedry a vysokej školy: Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave, Katedra Teórie a dejín umenia Doc. PhDr. Mária Bratská, CSc. Názov semestr. predmetu: Empatická asertivita v súčasnom živote Počet hodín za týždeň: 1 Počet hodín za semester: 12 Názov katedry a vysokej školy: Univerzita Komenského v Bratislave, Centrum ďalšieho vzdelávania, Univerzita tretieho veku Mgr. Ivan Brezina Názov semestr. predmetu: Interdisciplinárne vzťahy psychológie Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 24 Názov katedry a vysokej školy: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Katedra Psychológie Mgr. Jitka Gurňáková, PhD. Názov semestr. predmetu: PSY 201s - úvod do psychológie Počet hodín za týždeň: 5 Počet hodín za semester: 50 Názov katedry a vysokej školy: Vysoká škola manažmentu v Trenčíne, City university Bratislava prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. Názov semestr. predmetu: Kognitívna psychológia Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 24 Názov katedry a vysokej školy: Filozofická fakulta TVU, Katedra psychológie prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. Názov semestr. predmetu: Psychológia osobnosti Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 24 Názov katedry a vysokej školy: Fakulta sociálnych a ekonomických vied UK, Katedra psychológie


45

prof. PhDr. Imrich Ruisel, DrSc. Názov semestr. predmetu: Výskumy myslenia, inteligencie a múdrosti Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 24 Názov katedry a vysokej školy: Filozofická fakulta TVU, Katedra psychológie PhDr. Ivan Sarmány-Schuller, CSc. Názov semestr. predmetu: Experimentálna psychológia Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 28 Názov katedry a vysokej školy: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra psychológie PhDr. Ivan Sarmány-Schuller, CSc. Názov semestr. predmetu: Všeobecná psychológia Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 28 Názov katedry a vysokej školy: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra psychológie PhDr. Michal Stríženec, DrSc. Názov semestr. predmetu: psychológia náboženstva Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 24 Názov katedry a vysokej školy: Filozofická fakulta UK, Katedra psychológie Semestrálne cvičenia: Semináre: PhDr. Ivan Sarmány-Schuller, CSc. Názov semestr. predmetu: Seminár k záverečnej práci Počet hodín za týždeň: 2 Počet hodín za semester: 28 Názov katedry a vysokej školy: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra psychológie Terénne cvičenia: Preddiplomová prax: Individuálne prednášky:


46

Príloha č. 5 Údaje o medzinárodnej vedeckej spolupráci

(A) Vyslanie vedeckých pracovníkov do zahraničia na základe dohôd: Krajina Druh dohody MAD, KD, VTS Medziústavná Ostatné Meno

pracovníka Počet dní Meno


pracovníka Počet dní

Počet vyslaní spolu

(B) Prijatie vedeckých pracovníkov zo zahraničia na základe dohôd: Krajina Druh dohody MAD, KD, VTS Medziústavná Ostatné Meno



pracovníka Počet dní

Rumunsko Alexandra Daniel Iordan

6

Bogdan Vasile Danciu

6

Grigorie Nicola 6 Ukrajina Oleksii Polunin 92 Počet prijatí spolu

3 18 1 92

(C) Účasť pracovníkov pracoviska na konferenciách v zahraničí (nezahrnutých v "A"): Krajina Názov konferencie Meno pracovníka Počet dní Česko KOGNICE 2008 Imrich Ruisel 2 PD 2008 Imrich Ruisel 4 Ivan Sarmány-Schuller 4 ŠaZ Imrich Ruisel 3 Estónsko ECP14 Peter Halama 5 Chorvátsko EAESP Jitka Gurňáková 6 Maďarsko BPD Ivan Brezina 3 Metodol. seminár:

štatist. sprac. údajov Lucia Adamovová 2

Poľsko ISCH Imrich Ruisel 5

Vysvetlivky: MAD - medziakademické dohody, KD - kultúrne dohody, VTS - vedecko-technická spolupráca v rámci vládnych dohôd Skratky použité v tabuľke C:

BPD - PSZINAPSZISZ 2008, Budapeštianské psychologické dni EAESP - 15th General Meeting of the EAESP ECP14 - 14th European Conference on personality ISCH - International scientific conference Health and illness in the psycho-socio-ecological context KOGNICE 2008 - KOGNICE 2008 Metodol. seminár:štatist.sprac.údajov - Metodologický seminár: Štatistické spracovanie údajov PD 2008 - Psychologické dny 2008 ŠaZ - 4. Medzinárodní konference Škola a zdraví


47

Príloha č. 3 k Správe o činnosti ÚEP SAV za rok 2008 OHLASY (citácie)

1. Citácie vo WOS

ADAMOVOVÁ Lucia (ORLICKÁ) ORLICKA L Interaction between religiosity and self-concept STUDIA PSYCHOLOGICA 41: 345 1999

1. Strizenec M Even the institute of experimental psychology evolves psychology of religion STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (2) : 177-190 2007

ORLICKA L Fear of god and of eternal damnation among Slovak Christian adolescents STUDIA PSYCHOLOGICA 42: 369 2000


ADAMOVOVÁ, L. Dogmatizmus z pohľadu intelektových štýlov a piatich veľkých faktorov osobnosti. In Ficková, E. (Ed.), Osobnosť a zvládanie stresu. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2001, s. 67-79.


ADAMOVOVÁ, L., Náboženský fundamentalizmus – prostriedok redukcie anxiety? In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Psychológia pre bezpečný svet. Bratislava: Stimul, 2001, s. 618-623.


ADAMOVOVÁ, L. Metamorfózy kresťanského náboženského fundamentalizmu. In Moravčíková, M. (Ed.), Nová religiozita. Bratislava: Ústav pre vzťahy štátu a cirkví, 2002, s. 45-68.


ADAMOVOVÁ, L. Sonda do spokojnej kresťanskej duše – Životná spokojnosť v náväznosti na päť-faktorový model osobnosti. In Baumgartner, F., Frankovský, M., Kentoš, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2002 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, Ústav experimentálnej psycholó-gie SAV, 2002, s. 6-15.



48

ADAMOVOVÁ, L Kognitívne aspekty náboženského fundamentalizmu. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Práca a jej kontexty. Bratislava: Stimul, 2003, s. 493-498.


ADAMOVOVÁ, L. Psychologické aspekty náboženského fundamentalizmu. In Košč, L., Stríženec, M. (Eds.), Kresťanstvo a psychológia. Trnava: Spolok svätého Vojtecha, 2003, s. 110-123.


ADAMOVOVÁ, L. Diskriminačné tendencie – Vplyv náboženského fundamentalizmu a autoritárstva. In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004, s. 5-13.


ADAMOVOVÁ, L. Náboženský fundamentalizmus v kontexte osobnostných a kognitívnych charak-teristík. Dizertačná práca. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004.


ADAMOVOVA L Implicit theories of religious fundamentalism among Slovak young adults STUDIA PSYCHOLOGICA 47: 235 2005


ADAMOVOVÁ, L. Náboženský fundamentalizmus z pohľadu kognitívnych a osobnostných charakte-ristík. In Halama, P., Adamovová, L., Hatoková, M., Stríženec, M., Religiozita, spiritualita a osob-nosť. Vybrané kapitoly zo psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006, s. 55-103.


ADAMOVOVÁ, L. – KORDAČOVÁ, J. Iracionalita ako aspekt náboženského fundamentalizmu. In Kováč, D. (Ed.), Psychologické sondy do spirituálno-religióznej sféry života. Bratislava: Ústav experi-mentálnej psychológie SAV, 2002, s. 39-47.


ADAMOVOVÁ, L. – HATOKOVÁ, M. Obraz Boha u náboženských fundamentalistov. In Sarmány Schuller, I., Bratská, M. (Eds.), Psychológia pre život – alebo ako je potrebná metanoia. Bratislava: Stimul, 2005, s. 284-289.


49


ADAMOVOVÁ, L. – BARTCZUK, R. Postkritické náboženské presvedčenia – Teória a metóda. Re-ferát na Poľsko-slovenskom sympóziu "Religiozita a osobnosť". Bratislava, 19. – 20. 5. 2006.


ADAMOVOVÁ, L. – BARTCZUK, R. Postkritické náboženské presvedčenia – Poľsko-slovenské po-rovnanie. Referát na konferencii "Sociálne procesy a osobnosť". Stará Lesná, 4. – 6. 9. 2006.


TERRACCIANO, A. (...) ADAMOVOVÁ, L. (...) FICKOVÁ, E. (...) McCRAE, R.R. National cha-racter does not reflect mean personality trait levels in 49 cultures. In Science, Vol. 310, no. 5745 (2005), p. 96-100.

1. Agnew J No borders, no nations: Making Greece in Macedonia ANNALS OF THE ASSOCIATION OF AMERICAN GEOGRAPHERS 97 (2) : 398-422 JUN 2007

2. Ashton MC Self-reports and stereotypes: A comment on McCrae et al. EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY 21 (8) : 983-986 DEC 2007

3. Ciani ASC, Capiluppi C, Veronese A, Sartori G The adaptive value of personality differences revealed by small island population dynamics EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY 21 (1) : 3-22 FEB 2007

4. Levy M Culture, culture learning and new technologies: Towards a pedagogical framework LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY 11 (2) : 104-127 JUN 2007

5. Marsh AA , Elfenbein HA, Ambady N Separated by a common language - Nonverbal accents and cultural stereotypes about Americans and Australians JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY 38 (3) : 284-301 MAY 2007

6. Meyer GJ, Erdberg P, Shaffer TW Toward international normative reference data for the Comprehensive System JOURNAL OF PERSONALITY ASSESSMENT 89 : S201-S216 Supplement : 1 2007

7. Sankar P, Cho MK , Mountain J Race and ethnicity in genetic research AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL GENETICS PART A 143A (9) : 961-970 MAY 1 2007

8. Stankov L, Lee J Culture: Ways of thinking and believing SUVREMENA PSIHOLOGIJA 10 (2) : 237-256 2007

9. Wan C, Chiu CY, Tam KP, Lee SL, Lau IYM , Peng SQ Perceived cultural importance and actual self-importance of values in cultural identification JOURNAL OF PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY 92 (2) : 337-354 FEB 2007

10. Wasserman D, Geijer T, Sokolowski M, et al. Genetic variation in the hypothalamic-pituitary-adrenocortical axis regulatory factor, T-box 19, and the angry/hostility personality trait GENES BRAIN AND BEHAVIOR 6 (4) : 321-328 JUN 2007


50

BAČOVÁ Viera BAČOVÁ, V. Etnická identita a historické zmeny. Bratislava: Veda, 1996.

1. Hetenyi M Social activities of the Hungarian minority in the Nitra district in the period 1939-1944 HISTORICKY CASOPIS 55 (3) : 503-530 2007

BACOVA V Social and cultural determination of personal identity CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 40 : 321 1996

1. Bianchi G, Lasticova B, Sramova B Meanings of macro social categories in Slovak adolescents: between region and Europe CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (5) : 464-475 2007

BAČOVÁ, V. Identita v sociálnej psychológii. In Výrost, J., Slaměník, I. (Eds), Sociální psychologie – Sociálna psychológia. Praha: ISV, 1997, s. 210-234.

1. Bartlova P Some aspects of mother's identity CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (3) : 301-311 2007

BACOVA V Gender beliefs and gender identifications in adolescents CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 44 : 26 2000

1. Plhakova A, Pavelkova K Implicit theories of masculinity and femininity CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 : 89-98 Supplement: Suppl. S 2007

BAČOVÁ, V. Súčasné smery v psychológii. Hľadanie alternatív pozitivizmu. Prešov: Prešovská uni-verzita, 2000.

1. Wyrobkova A Gender development: the most important theories and studies CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (2) : 141-152 2007

BAČOVÁ, V. Dilemy výučby kvalitatívnej metodológie. In Čermák, I., Miovský, M. (Eds.), Kvalita-tivní výzkum ve vědách o člověku na prahu třetího tisíciletí. Sborník z konference. Tišnov, Psycholo-gický ústav Akademie věd ČR. Brno: Sdružení SCAN, 2002, s. 48-57.

1. Ondrejkovic P On interpretation and scientific explanation in social sciences. SOCIOLOGIA 39 (1) : 49-61 2007

BACOVA V Masculinity as social norm in adolescent boys and girls CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 47 : 19 2003

1. Plhakova A, Pavelkova K Implicit theories of masculinity and femininity CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 : 89-98 Supplement: Suppl. S 2007

VÝROST, J. – BAČOVÁ, V. Medzigeneračné súvislosti sociálnej identity vybranej vzorky obyva-teľov Slovenska. In Bačová, V. (Ed.), Historická pamäť a identita. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 1996, s. 141-157.


51

1. Bianchi G, Lasticova B, Sramova B Meanings of macro social categories in Slovak adolescents: between region and Europe CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (5) : 464-475 2007

BRATSKÁ Mária

BRATSKÁ, M. (Ed.). Psychologické aspekty kvality života. Zborník príspevkov zo študentských psychologických dní 2001. Iuventa, 25. – 26. 4. 2001. Bratislava: Stimul, 2001.

1. Kovac D Psychology of the quality of life in the activities of Slovak psychologists STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (2) : 101-116 2007

FICKOVÁ Emília FICKOVÁ, E. Coping scales for children and adolescents: Psychometric relationships. In Studia Psy-chologica, Vol. 40, no. 4 (1998), p. 291-296.

1. Amirkhan J , Auyeung B Coping with stress across the lifespan: Absolute vs. relative changes in strategy JOURNAL OF APPLIED DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY 28 (4) : 298-317 JUL-AUG 2007

FICKOVÁ, E. Personality dimensions and self-esteem indicators relationships. In Studia Psychologi-ca, Vol. 41, no. 4 (1999), p. 323-328.

1. Halama P, Dedova M Meaning in life and hope as predictors of positive mental health: Do they explain residual variance not predicted by personality traits? STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (3) : 191-200 2007

FICKOVÁ, E. Personality regulators of coping behavior in adolescents. In Studia Psychologica, Vol. 43, no. 4 (2001), p. 321-329.

1. Grant S, Langan-Fox J Personality and the occupational stressor-strain relationship: The role of the Big Five JOURNAL OF OCCUPATIONAL HEALTH PSYCHOLOGY 12 (1) : 20-33 JAN 2007

2. Connor-Smith JK , Flachsbart C Relations between personality and coping: A meta-analysis JOURNAL OF PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY 93 (6) : 1080-1107 DEC 2007

FICKOVÁ, E. Impact of negative emotionality on coping with stress in adolescents. In Studia Psycho-logica, Vol. 44, no. 3 (2002), 219-226.


FICKOVÁ, E. – HALAMA, P. Stratégie zvládania stresu a zmysluplnosť života žien. In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experi-mentálnej psychológie SAV, 2004, s. 129-141.


McCRAE, R.R. – TERRACCIANO, A. (...) FICKOVÁ, E. – ADAMOVOVÁ, L. (...). Universal features of


52

personality traits from the observer's perspective: Data from 50 cultures. In Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 88, no. 3 (2005), p. 547-561.

1. Connolly JJ, Kavanagh EJ, Viswesvaran C The convergent validity between self and observer ratings of personality: A meta-analytic review INTERNATIONAL JOURNAL OF SELECTION AND ASSESSMENT 15 (1) : 110-117 MAR 2007

2. Hartman RO , Betz NE The five-factor model and career self-efficacy: General and domain-specific relationships JOURNAL OF CAREER ASSESSMENT 15 (2) : 145-161 MAY 2007

3. Chapman BP, Duberstein PR, Sorensen S, et al. Gender differences in Five Factor Model personality traits in an elderly cohort PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES Volume: 43 (6) : 1594-1603 OCT 2007

4. Kornor H , Nordvik H Five-factor model personality traits in opioid dependence BMC PSYCHIATRY Volume: 7 Article Number: 37 AUG 6 2007

5. Laher S Personality reconceptualised: A Millonian approach? SOUTH AFRICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY Volume: 37 (1) : 82-95 APR 2007

6. Lynam DR, Widiger TA Using a general model of personality to identify the basic elements of psychopathy JOURNAL OF PERSONALITY DISORDERS 21 (2) : 160-178 APR 2007


8. Ortet G, Ibanez MI, Ruiperez MA, et al. Junior version of the Spanish NEO PI-R (JS NEO) PSICOTHEMA 19 (2) : 263-268 MAY 2007

9. Ortiz FA , Church AT , Vargas-Flores JDJ, et al. Are indigenous personality dimensions culture-specific? Mexican inventories and the Five-Factor Model JOURNAL OF RESEARCH IN PERSONALITY 41 (3) : 618-649 JUN 2007

10. Savla J, Davey A, Costa PT, et al. Replicating the NEO-PI-R factor structure in African-American older adults PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES Volume: 43 (5) : 1279-1288 OCT 2007

11. Shipley BA, Weiss A, Der G, et al. Neuroticism, extraversion, and mortality in the UK Health and Lifestyle Survey: A 21-year prospective cohort study PSYCHOSOMATIC MEDICINE Volume: 69 (9) : 923-931 NOV-DEC 2007

12. Spillane NS, Smith GT A theory of reservation-dwelling American Indian alcohol use risk PSYCHOLOGICAL BULLETIN 133 (3) : 395-418 MAY 2007

13. Weiss A, King JE, Hopkins WD A cross-setting study of chimpanzee (Pan troglodytes) personality structure and development: Zoological parks and Yerkes National Primate Research Center AMERICAN JOURNAL OF PRIMATOLOGY Volume: 69 (11) : 1264-1277 NOV 2007

14. Widiger TA , Lowe JR Five-factor model assessment of personality disorder JOURNAL OF PERSONALITY ASSESSMENT Volume: 89 (1) : 16-29 AUG 2007


53

15. Widiger TA , Trull TJ Plate tectonics in the classification of personality disorder - Shifting to a dimensional model AMERICAN PSYCHOLOGIST 62 (2) : 71-83 FEB-MAR 2007

McCRAE, R.R. – TERRACCIANO, A. (...) FICKOVÁ, E. – ADAMOVOVÁ, L. (...). Personality profiles of cultures: Aggregate personality traits. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 89, no. 3 (2005), p. 407-425.

1. Biesanz JC, West SG, Millevoi A What do you learn about someone over time? The relationship between length of acquaintance and consensus and self-other agreement in judgments of personality JOURNAL OF PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY 92 (1) : 119-135 JAN 2007

2. Church AT , Katigbak MS, Miramontes LG, et al. Culture and the behavioural manifestations of traits: An application of the act frequency approach EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY Volume: 21 (4) : 389-417 JUN 2007

3. Gelade GA, Dobson P, Gilbert P National differences in organizational commitment: Effect of economy, product of personality, or consequence of culture? JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY, 37 (5) 542-556 SEPT 2006 (Previs)

4. Joseph J Mediation in war: Winning hearts and minds using mediated condolence payments NEGOTIATION JOURNAL Volume: 23 (3) : 219-248 JUL 2007

5. Marsh AA , Elfenbein HA, Ambady N Separated by a common language - Nonverbal accents and cultural stereotypes about Americans and Australians JOURNAL OF CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY 38 (3) : 284-301 MAY 2007


7. Rindermann H The big g-factor of national cognitive ability EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY Volume: 21 (5) : 767-787 AUG 2007

8. Rubin DC, Schrauf RW, Gulgoz S, et al. Cross-cultural variability of component processes in autobiographical remembering: Japan, Turkey, and the USA MEMORY Volume: 15 Issue: 5 : 536-547 JUL 2007

9. Savla J, Davey A, Costa PT, et al. Replicating the NEO-PI-R factor structure in African-American older adults PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES Volume: 43 (5) : 1279-1288 OCT 2007

10. Smithikrai C Personality traits and job success: An investigation in a Thai sample INTERNATIONAL JOURNAL OF SELECTION AND ASSESSMENT 15 (1) : 134-138 MAR 2007

DUNČKO, R. – MAKATSORI, A. – FICKOVÁ, E. – SELKO, D. – JEŽOVÁ, D. Altered coordina-tion of the neuroendocrine response during psychosocial stress in subjects with high trait anxiety. In Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry, Vol. 30, no. 6 (2006), p. 1058-1066.

1. Bellavite P, Ortolani R , Pontarollo F, et al. Immunology and homeopathy. 5. The rationale of the 'Simile' EVIDENCE-BASED COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE 4 (2) : 149-163 JUN 2007


54

2. Milnes K , Moran RW Physiological effects of a CV4 cranial osteopathic technique on autonomic nervous system function: A preliminary investigation INTERNATIONAL JOURNAL OF OSTEOPATHIC MEDICINE 10 (1) : 8-17 MAR 2007

3. Smriga M, Ando T, Akutsu M , et al. Oral treatment with L-lysine and L-arginine reduces anxiety and basal cortisol levels in healthy humans BIOMEDICAL RESEARCH-TOKYO 28 (2) : 85-90 APR 2007

HALAMA Peter HALAMA, P. Test noodynamiky a niektoré jeho psychometrické kvality. In Československá psycho-logie, Vol. 43, no. 2 (1999), p. 133-142


HALAMA, P. Dimensions of life meaning as factors of coping. In Studia Psychologica, Vol. 42, no. 4 (2000), p. 339-350.


HALAMA, P. Teoretické a metodologické prístupy k problematike zmyslu života. In Československá psychologie, Vol. 44, no. 3 (2000), p. 216-236.


HALAMA, P. Zvládanie existenciálnej úzkosti adolescentov pomocou utvárania zmyslu života. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 35, č. 3 (2000), s. 222-232.


HALAMA, P. Ku vzťahu životnej zmysluplnosti a duševnej pohody. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Psychológia pre bezpečný svet. Bratislava: Stimul, 2001, s. 258-264.


HALAMA, P. Problém religiozity v existenciálnej analýze a logoterapii V.E. Frankla. In Studia Aloi-siana. Ročenka Teologickej fakulty Trnavskej univerzity. Bratislava: TF TU, 2001, s. 93-104.


HALAMA, P. Slovenská verzia Snyderovej škály nádeje: Preklad a adaptácia. In Československá psychologie, Vol. 45, no. 2 (2001), p. 135-142.


55

1. Cavojova V, Sollar T The curiosity and exploration inventory: Structure and reliability STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (1) : 89-100 2007

HALAMA, P. From establishing beliefs through pursuing goals to experiencing fulfillment: Exami-ning the three-component model of personal meaning in life. In Studia Psychologica, Vol. 44, no. 2 (2002), p. 143-154.

1. Steger MF Structural validity of the Life Regard Index MEASUREMENT AND EVALUATION IN COUNSELING AND DEVELOPMENT 40 (2) : 97-109 JUL 2007


HALAMA, P. Konfirmatórna faktorová analýza v psychometrii. Príklad Snyderovej škály nádeje. In Sarmány Schuller, I., Košč, M. (Eds.), Psychológia na rázcestí. Bratislava: Stimul, 2002, s. 425-431.


HALAMA, P. Náboženská konverzia – cesta k novej religiozite. In Moravčíková, M. (Ed.), Nová reli-giozita. Bratislava: Ústav pre vzťahy štátu a cirkví, 2002, s. 69-88.


HALAMA, P. Náboženská konverzia, zmysel života a zvládanie. In Kováč, D. (Ed.), Psychologické sondy do spirituálno-religióznej sféry života. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2002, s. 48-56.


HALAMA, P. Problém svedomia v existenciálnej analýze a logoterapii V.E. Frankla. In Filozofia, Roč. 57, č. 3 (2002), s. 206-212.


HALAMA, P. Vývin a konštrukcia škály životnej zmysluplnosti. In Československá psychologie, Vol. 46, no. 3 (2002), p. 265-276.


HALAMA, P. Konceptualizácia existenciálnej inteligencie prostredníctvom zmyslu života. In Človek a spoločnosť, Roč. 6, č. 4 (2003). Dostupné na: http://www.saske.sk/cas/4-2003/halma-ce.html.



56

HALAMA, P. Meaning and hope – two factors of positive psychological functioning in late adult-hood. In Studia Psychologica, Vol. 45, no. 2 (2003), p. 103-110.


HALAMA, P. On the relationship between religiosity and life meaningfulness. In Archive for the Psy-chology of Religion, Vol. 24 (2003), p. 218-233.


HALAMA, P. Zmysel života – psychologický aj náboženský fenomén. In Košč, L., Stríženec, M. (Eds.), Kresťanstvo a psychológia. Trnava: Spolok svätého Vojtecha, 2003, s. 68-86.


HALAMA, P. Konfirmatórna faktorová analýza: Aplikácia štrukturálneho modelovania v psycho-metrii. In Sollár, T., Ritomský, A. (Eds.), Metódy empirickej psychológie I. Nitra: FSVaZ UKF, 2005, s. 35-57.


HALAMA, P. Osobnosť v prácach výskumníkov Ústavu experimentálnej psychológie SAV v rokoch 1995 – 2005. In Kováč, D. a kol., Polstoročné jubileum Ústavu experimentálnej psychológie SAV (1955 – 2005) a jeho prínos ku kontinuitnému vývoju psychológie na Slovensku. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2005, s. 357-371.


HALAMA, P. Princípy psychologickej diagnostiky. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2005.


2. Sollar T, Belovicova Z Assessment of objectivity of Bloch's projective multidimensional drawing test CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (6) : 610-621 2007

HALAMA, P. Psychologické aspekty náboženskej konverzie. In Československá psychologie, Vol. 49, no. 1 (2005), p. 34-52.


HALAMA, P. – FICKOVÁ, E. Životná zmysluplnosť vo vzťahu ku copingovým stratégiám u mla-dých a starších dospelých. In Ruiselová, Z. (Ed.), Zvládanie záťaže a adjustácia v kontexte veku a osobnosti. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2003, s. 26-37.


57


HALAMA, P. – HALAMOVÁ, J. Process of religious conversion in the Catholic charismatic move-ment. In Archive for the Psychology of Religion, Vol. 26 (2005), p. 69-91.


HATOKOVÁ Mária (JUHASOVÁ) JUHÁSOVÁ, M. Obraz Boha u depresívnych pacientov – kresťanov. In Kováč, D. (Ed.), Psycholo-gické sondy do spirituálno-religióznej sféry života. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2002, s. 79-84.


JUHÁSOVÁ, M. Vnímaná potreba psychologickej intervencie v paliatívnej starostlivosti. In Bačová, V. (Ed.), Psychológia rodiny a psychológia starnutia. Zborník z konferencie konanej pri príležitosti životného jubilea doc. PhDr. Evy Šimovej, CSc. Prešov: Katedra psychológie, Filozofická fakulta Pre-šovskej univerzity, 2002.


JUHÁSOVÁ, M. Náboženskosť, náboženské predstavy a sociálna inteligencia. In Ruisel, I. (Ed.) In-teligencia v rôznych kontextoch. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2003, s. 90-100.


JUHÁSOVÁ, M. Pracovný model tímu paliatívnej starostlivosti. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Práca a jej kontexty. Bratislava: Stimul, 2003, s. 477-481.


JUHÁSOVÁ, M. The image of God of depression patients – Christians. In Conference of the Group of European Psychologists of Religion and the International Association for the Psychology of Religion. Glasgow, Scotland, August 28 – 31, 2003. Abstracts. Glasgow: University of Glasgow, p. 28.


JUHÁSOVÁ, M. Osobný koncept Boha v súvislostiach trojdimezionálneho modelu osobnosti D.G. Bennera a L. Košča. In Halama, P., Klčovanská, E., Mráz, M. (Eds.), Logoterapia – Človek pri hľada-ní seba samého – logoteoretický prístup. Trnava: Katedra psychológie Filozofickej fakulty Trnavskej univerzity, 2004, s. 33-41.


58


JUHÁSOVÁ, M. Paliatívna psychológia – výzva pre mladého psychológa. In Absolvent III. Zborník z Konferencie absolventov Katedry psychológie FH Trnavskej univerzity. Trnava: Katedra psychológie FF TU, 2004, s. 13-17.


HATOKOVÁ, M. Je religiózny človek automaticky prosociálny? In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004, s. 194-201.


HATOKOVÁ, M. Paliatívna starostlivosť o terminálne chorých a zomierajúcich. In Hvozdík, S. a kol., Rámce a roviny pastorálnej psychológie. Košice: Seminár sv. Karola Boromejského v Košiciach, 2004, s. 277-287.


HATOKOVÁ, M. Cognitive orientation to spirituality and the concept of a personal God. In Studia Psychologica, Vol. 47, no. 3 (2005), p. 247-259.


HATOKOVÁ, M. Koncept osobného Boha. In Halama, P., Adamovová, L., Hatoková, M., Stríženec, M., Religiozita, spiritualita a osobnosť. Vybrané kapitoly zo psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006, s. 104-140.


KOVÁ Č Damián KOVÁČ, D. Teória všeobecnej psychológie. Bratislava: Veda, 1985.

1. Ruisel I Some current trends in research of intelligence CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 : 99-108 Supplement: Suppl. S 2007

KOVAC D Virtues - factor characteristics - system regulators CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 41 : 559 1997



59

KOVÁČ, D. Psychológia práce na Slovensku 1928 – 1989: Psychológia bez pamäti? In Sarmány Schuller, I. (Eds.) Práca a jej kontexty. Bratislava: Stimul, 2003, s. 13-24.

1. Hoskovec J, Brozek J Czechoslovakia's early psychotechnics internationally CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 : 3-12 Supplement: Suppl. S 2007

KOVÁČ, D. Quality of life: A paradigmatic challenge to psychology. In Studia Psychologica, Vol. 45, no. 2 (2003), p. 81-101.

1. Halama P, Dedova M Meaning in life and hope as predictors of positive mental health: Do they explain residual variance not predicted by personality traits? STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (3) : 191-200 2007

KOVAC D On conceptual logic of the quality of life CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 48 : 460 2004

1. Balastik D Distribution of some variables in the sample of psoriatics and their modification by group psychotherapy CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (2) : 183-197 2007

KOVÁČ, D. Quality of life: A megaconcept of coming époque. In Psychology Science. Vol. 46 (2004), Supplement I., p. 167-186.

1. Iwasaki Y Leisure and quality of life in an international and multicultural context: What are major pathways linking leisure to quality of life? SOCIAL INDICATORS RESEARCH 82 (2) : 233-264 JUN 2007

2. Mactavish JB, MacKay KJ , Iwasaki Y, et al. Family caregivers of individuals with intellectual disability: Perspectives on life quality and the role of vacations JOURNAL OF LEISURE RESEARCH 39 (1) : 127-155 2007

KOVÁČ, D. Päťdesiat rokov kontinuitného vývoja psychológie na Slovensku (výberová bilancia). In Kováč, D. a kol., Polstoročné jubileum Ústavu experimentálnej psychológie SAV (1955 – 2005) a jeho prínos ku kontinuitnému vývoju psychológie na Slovensku. Bratislava: Ústav experimentálnej psycho-lógie SAV, 2005, s. 284-319.


KOVÁČ, D. – KOVÁLIKOVÁ, V. (Eds.). Zakladajúce osobnosti, peripetie a ponaučenia z novodobé-ho vývoja psychológie na Slovensku. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1993, 134 s.

1. Hoskovec J, Brozek J Czechoslovakia's early psychotechnics internationally CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 : 3-12 Supplement: Suppl. S 2007

KUSÁ Daniela


60

KUSA D Psychological androgyny in gender ambience: Considerations on gender variations STUDIA PSYCHOLOGICA 44 : 347 2002

1. McNeill T Fathers of children with a chronic health condition - Beyond gender stereotypes MEN AND MASCULINITIES 9 (4) : 409-424 APR 2007

KUSÁ, D. a kol. Zjavná a skrytá tvorivosť. Bratislava: Slovak Academic Press, 2006, 152 s.

1. Salbot V The nature of creativity and basic methodological approaches to its study NEW EDUCATIONAL REVIEW 13 (3-4) : 253-263 2007

PROKOPČÁKOVÁ Alexandra PROKOPČÁKOVÁ, A. Vzájomné interakcie kontroly, anxiety a typu situácií. In Ruisel, I., Ruiselová, Z., Prokopčáková, A. (Eds), Praktická inteligencia III. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1993, s. 66-75.


PROKOPCAKOVA A Drug experimenting and pubertal maturation in girls STUDIA PSYCHOLOGICA 40 : 287 1998

1. Costello EJ, Sung M, Worthman C, et al. Pubertal maturation and the development of alcohol use and abuse DRUG AND ALCOHOL DEPENDENCE 88 : S50-S59 Supplement: Suppl. 1 APR 2007

2. Mendle J, Turkheimer E , Emery RE Detrimental psychological outcomes associated with early pubertal timing in adolescent girls DEVELOPMENTAL REVIEW 27 (2) : 151-171 JUN 2007

PROKOPCAKOVA A Choice of coping strategies in the interaction: Anxiety and type of a demanding life situation (a research probe) STUDIA PSYCHOLOGICA 46 : 235 2004


RUISEL Imrich RUISEL, I. Inteligencia a myslenie. Bratislava: Ikar, 2004.

1. Steinerova J, Susol J Users' information behaviour - a gender perspective INFORMATION RESEARCH-AN INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL 12 (3) : 320 APR 2007


61

RUISEL, I. Úvahy o múdrosti. In Ruisel, I. a kol., Úvahy o inteligencii a osobnosti. Bratislava: Slovak Academic Press, 2006, s. 180-200.


HENDRIKS, A.A.J., PERUGINI, M., ANGLEITNER, A., OSTENDORF, F., JOHNSON, J.A., De FRUYT, F., HŘEBÍČKOVÁ, M., KREITLER, S., MURAKAMI, T., BRATKO, D., CONNER, M., NAGY, J., RODRÍGUEZ-FORNELLS, A., RUISEL, I. The five-factor personality inventory: Cross-cultural generalizability across 13 countries EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY 17 : 347 2003

1. Barelds DPH, Barelds-Dijkstra P Love at first sight or friends first? Ties among partner personality trait similarity, relationship onset, relationship quality, and love JOURNAL OF SOCIAL AND PERSONAL RELATIONSHIPS 24 (4) : 479-496 AUG 2007


3. Ferrando PJ, Lorenzo-Seva U A measurement model for Likert responses that incorporates response time MULTIVARIATE BEHAVIORAL RESEARCH 42 (4) : 675-706 2007

4. Chen FF Sensitivity of goodness of fit indexes to lack of measurement invariance STRUCTURAL EQUATION MODELING-A MULTIDISCIPLINARY JOURNAL 14 (3) : 464-504 2007

5. Stalmeier PFM, van Tol-Geerdink JJ, van Lin ENJT, et al. Doctors' and patients' preferences for participation and treatment in curative prostate cancer radiotherapy JOURNAL OF CLINICAL ONCOLOGY 25 (21) : 3096-3100 JUL 20 2007

6. Van Hiel A, Cornelis I, Roets A The intervening role of social worldviews in the relationship between the five-factor model of personality and social attitudes EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY 21 (2) : 131-148 MAR 2007

RUISELOVÁ Zdena RUISELOVA Z Relationships with parents and teachers in connection with pubertal maturation timing in girls STUDIA PSYCHOLOGICA 40 : 277 1998

1. Buttig S, Weichold K, Silbereisen RK Pubertal timing in girls and the consequences in late adolescence ZEITSCHRIFT FUR ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE UND PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE 39 (3) : 111-119 2007

RUISELOVA Z Salutogenetic approach in the context of the Big Five Factors STUDIA PSYCHOLOGICA 42 : 157 2000

1. Feldt T, Metsapelto RL, Kinnunen U, et al. Sense of coherence and five-factor approach to personality - Conceptual relationships EUROPEAN PSYCHOLOGIST 12 (3) : 165-172 2007


62

2. Hakanen JJ, Feldt T, Leskinen E Change and stability of sense of coherence in adulthood: Longitudinal evidence from the Healthy Child study JOURNAL OF RESEARCH IN PERSONALITY 41 (3) : 602-617 JUN 2007

RUISELOVA Z Relationship between resistance to load and personality traits in elderly women STUDIA PSYCHOLOGICA 44 : 227 2002

1. Feldt T, Metsapelto RL, Kinnunen U, et al. Sense of coherence and five-factor approach to personality - Conceptual relationships EUROPEAN PSYCHOLOGIST 12 (3) : 165-172 2007

SARMÁNY SCHULLER Ivan SARMÁNY, I. Different performance in Stroop's interference test from the aspect of personality and sex. In Studia Psychologica, Vol. 19, no. 1 (1977), p. 60-67

1. Gregg MK , Purdy KA Graded auditory Stroop effects generated by gender words PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS 105 (2) : 549-555 OCT 2007

2. Ioan S, Sandulache M, Avramescu S, et al. Red is a distractor for men in competition EVOLUTION AND HUMAN BEHAVIOR 28 (4) : 285-293 JUL 2007

SARMÁNY, I. Categorizational activity in perceptual load. In Activitas Nervosa Superior, Vol. 22, no. 2 (1980), p. 115-116.

1. Rehulkova J Cognitive style, learning style and locus of control of personality CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (3) : 238-252 2007

SARMANY I Interacting features of cognitive-style (field-dependence independence) and operators simulated work during a 24-hour cycle .2. morning and evening type STUDIA PSYCHOLOGICA 26 : 323 1984

1. Fabbri M , Antonietti A , Giorgetti M , et al. Circadian typology and style of thinking differences LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES 17 (2) : 175-180 2007

SARMÁNY, I. Interacting features of cognitive style and operator's simulated work during a 24-hour cycle III: Field dependence-independence. In Studia Psychologica, Vol. 27, (1985), p. 283-290.


SARMÁNY, I. Kognitívny štýl – problémy a možnosti uplatnenia v praxi. In Československá psycho-logie, Vol. 32, no. 5 (1988), p. 426-433.


SARMÁNY, I. Indikátor stratégií zvládania. In Prokopčáková, A., Ruisel, I. (Eds.), Praktická inteli-gencia II . Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1992, s. 44-51.


63

1. Kretova-Lisa E, Budaiova V Burnout syndrome in social workers and their notions about prevention and intervention STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (3) : 233-249 2007

SARMÁNY-SCHULLER, I. Optimism and cognitive style. In Studia Psychologica, Vol. 34, no.3 (1992), p. 259-265

1. Jombikova E, Kovac D Optimism and quality of life in adolescents - Bratislava secondary schools students STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (4) : 347-356 2007

SARMÁNY, I. Škála optimizmu-pesimizmu. In Prokopčáková, A., Ruisel, I. (Eds.), Praktická inteli-gencia II . Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1992, s. 85-90.


SARMÁNY-SCHULLER, I. Different problem solving strategies (What role is played by optimism-pessimism here?). In Studia Psychologica, Vol. 35, no. 4 (1993), p. 377-379.


SARMÁNY SCHULLER IS Cognitive-style categorization width and anxiety STUDIA PSYCHOLOGICA 37 : 142 1995

1. Ramon D, Doron Y, Faust M Categorization and affect: Evidence for intra-hemispheric interactions BRAIN AND COGNITION 63 (3) : 296-303 APR 2007

SARMÁNY SCHULLER, I. Kognitívne štýly a praktická inteligencia. In Ruisel, I., Sarmány Schuller I. (Eds.), Praktická inteligencia IV. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1997, s. 48-81.


SARMÁNY SCHULLER, I. Osobnostná črta dispozičného optimizmu a coping. In Psychológia a pa-topsychológia dieťaťa, Roč. 32, č. 2 (1997), s. 172-182.


SARMÁNY SCHULLER, I. – COMUNIAN, A.L. Škála optimizmu a arousability: Medzikulturálne porovnanie (Taliansko-Slovensko). In Košč, M., Sarmány-Schuller, I., Brozmanová, E. (Eds.), Retro-spektíva, realita a perspektíva psychológie na Slovensku. Bratislava: Stimul, 1996, s. 419-422.


ČIERŇAVA, R. – SARMÁNY SCHULLER, I. Optimizmus a zdravie. In Sarmány Schuller, I., Košč, M., Jaššová, E. (Eds.), Človek na počiatku nového tisícročia. Bra-tislava: Stimul, 1997, s. 68-72.


64


THORSON JA, POWELL FC, SARMANY-SCHULLER I, HAMPES, WP Psychological health and sense of humor JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY 53 : 605 1997

1. Cecen AR Humor styles in predicting loneliness among Turkish university students SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY 35 (6) : 835-843 2007

2. Tsuno YS, Yamazaki Y A comparative study of Sense of Coherence (SOC) and related psychosocial factors among urban versus rural residents in Japan PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES 43 (3) : 449-461 AUG 2007

3. Tumkaya S Burnout and humor relationship among university lecturers HUMOR-INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMOR RESEARCH 20 (1) : 73-92 2007

DANIEL, J. – SARMÁNY SCHULLER, I. Burnout in teacher's profession: Age, year of practice and some disorders. In Studia Psychologica, Vol. 42, no. 1 (2000), p. 33-41.

1. Kretova-Lisa E, Budaiova V Burnout syndrome in social workers and their notions about prevention and intervention STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (3) : 233-249 2007

STRÍŽENEC Michal STRÍŽENEC, M. (Ed.). Kvalita života a životného prostredia – psychologické a medicínske aspekty. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1994, 56 s.

1. Kovac D Psychology of the quality of life in the activities of slovak psychologists STUDIA PSYCHOLOGICA 49 (2) : 101-116 2007

STRIZENEC M Shall we assess the spiritual intelligence? CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 49 : 367 2005

1. Rican P, Janosova P, Tyl J Test of spiritual sensitivity CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (2) : 153-160 2007

STRÍŽENEC, M. – RUISEL, I. Religious coping styles and personality in Slovak adolescents. In Stu-dia Psychologica, Vol. 40, no. 4 (1998), p. 303-307.


2. Citácie v SCOPUS


65

ADAMOVOVÁ Lucia TERRACCIANO, A. (...) ADAMOVOVÁ, L. (...) FICKOVÁ, E. (...) McCRAE, R.R. National cha-racter does not reflect mean personality trait levels in 49 cultures. In Science, Vol. 310, no. 5745 (2005), p. 96-100.

1. Pedrero Pérez, E.J., The model of five factors and dimensional structure of personality disorders: Study of a sample of substance addicts with BFQ and MCMI-II [El modelo de cinco factores y la estructura dimensional de los trastornos de la personalidad: Estudio de una muestra de adictos a sustancias con el BFQ y el MCMI-II]. TRASTORNOS ADICTIVOS, 9 (2), 2007, 116-125. (Podľa databázy SCOPUS)

FICKOVÁ Emília FICKOVÁ, E. Determinanty zvládania stresu: I. Teoretické prístupy. In Československá psychologie, Vol. 37, no. 1 (1993), p. 37-46.

1. Palíšek, P., Stress and coping in adolescence [Stresové situace a jejich zvládání v období adolescence]. PSYCHIATRIE, 11 (3), 2007, 148-156. (Podľa databázy SCOPUS)

FICKOVÁ, E. Interaction of self-concept and coping strategies in adolescents. In Studia Psychologica, Vol. 40, no. 4 (1998), p. 297-302.

1. Bru , E., Factors associated with disruptive behaviour in the classroom. SCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 50, 1, 2006, 23-43. (Podľa databázy SCOPUS; Previs)

DUNČKO, R. – MAKATSORI, A. – FICKOVÁ, E. – SELKO, D. – JEŽOVÁ, D. Altered coordina-tion of the neuroendocrine response during psychosocial stress in subjects with high trait anxiety. In Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry, Vol. 30, no 6 (2006), p. 1058-1066.

1. Śliwka , A., Jarosz, A., The importance of anxiety in human life. [Znaczenie leku w žyciu człowieka]. WIADOMOSCI PSYCHIATRYCZNE, 10 (2), 2007, 117-122. (Podľa databázy SCOPUS)

3. Citácie v iných cita čných indexoch a databázach

HALAMA Peter HALAMA , P. Meaning of life and coping with frustration. Paper presented at the International Conference on Searching for Meaning in the New Millennium, International Network on Personal Meaning, 2000. Available at: http://www.meaning.ca .

1. Kibby , L. Coaching skills for responding to affect. INTERNATIONAL JOURNAL OF EVIDENCE BASED COACHING AND MENTORING, Vol. 5, no. 1, 2007, p. 1-16. (Podľa databázy PsychInfo)

HALAMA, P. Zvládanie existenciálnej úzkosti adolescentov pomocou utvárania zmyslu života. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 35, č. 3 (2000), s. 222-232.

1. Petorová, D., Problémy adolescencie z hľadiska adlerovskej psychológie. PSYCHOLÓGIA A PATOPSYCHOLÓGIA DIEŤAŤA, Roč. 42, č. 1-2, 2007, s. 65-80. (Podľa databázy PsychInfo)

HALAMA, P. Slovenská verzia Snyderovej škály nádeje: Preklad a adaptácia. In Československá psychologie, Vol. 45, no. 2 (2001), p. 135-142.


66

1. Abdel-Khalek, A., Snyder, C.R., Correlates and predictors of an Arabic translation of the Snyder Hope Scale. JOURNAL OF POSITIVE PSYCHOLOGY, Vol. 2, no. 4, 2007, p. 228-235. (Podľa databázy PsychInfo)

KOVÁ Č Damián KOVÁČ, D. Kvalita života – naliehavá výzva pre vedu nového storočia. In Československá psycho-logie, Vol. 45, no. 1 (2001), p. 34-44.

1. Blatný, M., et al., Kvalita života dětí po léčbě nádorového onemocnění: Současné poznatky a směry výzkumu. PSYCHOLÓGIA A PATOPSYCHOLÓGIA DIEŤAŤA, Roč. 42, č. 4, 2007, s. 291-306. (Podľa databázy PsychInfo)



KOVÁČ, D. K pojmo-logike kvality života. In Československá psychologie, Vol. 48, no. 5 (2004), p. 460-464.


KOVÁČ, D. a kol. Psychológia pre budúcnosť. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2005, 53 s.

1. Jánošová, P., Říčan, P., Dimenze eticko-spirituálního prožívání adolescentů. PSYCHOLÓ-GIA A PATOPSYCHOLÓGIA DIEŤAŤA, Roč. 42, č. 4, 2007, s. 323-337. (Podľa databázy PsychInfo)

4. Citácie v publikáciách neregistrovaných v cita čných indexoch

ADAMOVOVÁ Lucia (ORLICKÁ) ORLICKÁ, L. Prvé skúsenosti s diagnostikou intelektových štýlov pomocou dotazníka ISI. In Blatný, M., Svoboda, M., Ruisel, I., Výrost, J. (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2000. Brno: Masarykova univerzita, 2001, s. 151-158.

1. Ruisel, I., Halama, P., NEO päťfaktorový osobnostný inventár (podľa NEO Five-Factor Inventory P.T. Costu a R.R. McCraeho). Praha: Testcentrum – Hogrefe, 2007.

ADAMOVOVÁ, L., Náboženský fundamentalizmus – prostriedok redukcie anxiety? In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Psychológia pre bezpečný svet. Bratislava: Stimul, 2001, s. 618-623.

1. Stríženec, M., Novšie psychologické pohľady na religiozitu a spiritualitu. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2007.

ADAMOVOVÁ, L. Náboženský fundamentalizmus v kontexte osobnostných a kognitívnych charak-teristík. Dizertačná práca. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004.


67


ADAMOVOVÁ, L. Diskriminačné tendencie – Vplyv náboženského fundamentalizmu a autoritárstva. In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004, s. 5-13.


ADAMOVOVÁ, L. Náboženský fundamentalizmus z pohľadu kognitívnych a osobnostných charakte-ristík. In Halama, P., Adamovová, L., Hatoková, M., Stríženec, M., Religiozita, spiritualita a osob-nosť. Vybrané kapitoly zo psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006, s. 55-103.

1. Říčan, P., Psychologie náboženství a spirituality. Praha: Portál, 2007.

BAČOVÁ Viera BAČOVÁ, V. (Ed.). Historická pamäť a identita. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 1996.

1. Letvajová, S., Oral history and research of foreigners in Slovakia (Pros and cons of oral histo-ry in the research of foreigners). In Profantová, Z. (Ed.), The small history of great events in Czechoslovakia after 1948, 1968 and 1989. Bratislava: Veda, 2006, p. 438-445. (Previs)

2. Malá, Z., The mythicisation of the personage of Milan Rastislav Štefánik from the standpoint of Mircea Eliade's conception of myth. In Profantová, Z. (Ed.), The small history of great events in Czechoslovakia after 1948, 1968 and 1989. Bratislava: Veda, 2006, p. 392-405. (Previs)

BAČOVÁ, V. Historická pamäť ako zdroj konštruovania identity. In Bačová, V. (Ed.), Historická pamäť a identita. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 1996, s. 9-28.

1. Profantová, Z., The small history of great events from the ethnological point of view. In Pro-fantová, Z. (Ed.), The small history of great events in Czechoslovakia after 1948, 1968 and 1989. Bratislava: Veda, 2006, p. 22-30. (Previs)

BAČOVÁ, V. Identita v sociálnej psychológii. In Výrost, J., Slaměník, I. (Eds.), Sociální psychologie – Sociálna psychológia. Praha: ISV, 1997, s. 210-234.

1. Tokarčíková, J., Analýza postojov vzdelaných mužov k týraniu žien v domácnosti. In Gajdo-šíková, H. (Ed.), Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku V. Vybrané aspekty teorie a praxe. Praha: Univerzita Karlova a Sdružení SCAN, 2007, s. 118-122.

2. Zeleňáková, S., Identita s domovom a schopnosť osamostatniť sa u adolescentov: Pilotná sonda. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 240-244.

BAČOVÁ, V. O veľkých a malých konštrukciách identity. In Bačová, V., Kusá, Z. (Eds.), Identity v meniacej sa spoločnosti. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 1997, s. 12-27.

1. Profantová, Z., The small history of great events from the ethnological point of view. In Pro-fantová, Z. (Ed.), The small history of great events in Czechoslovakia after 1948, 1968 and 1989. Bratislava: Veda, 2006, p. 22-30. (Previs)

BAČOVÁ, V. Človek ako muž a človek ako žena v psychologickom bádaní. In Bačová, V. (Ed.), Súčasnosť a perspektívy psychológie na Slovensku [CD-ROM]. Košice: Katedra psychológie FF PU, 1999.


68

1. Čerešník, M., Kontrola – vonkajšia alebo vnútorná? Riešiteľná dilema? (Kontrola z pohľadu "veľkých" psychologických prístupov). In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), So-ciálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 59-65.

BAČOVÁ, V. Osobná identita ako text – sociálno-konštruktivistický pohľad na identitu. In Blatný, M., Svoboda, M. (Eds.), Sociální procesy a osobnost. Brno: Masarykova univerzita, 1999, s. 18-23.

1. Čerešník, M., Kontrola – vonkajšia alebo vnútorná? Riešiteľná dilema? (Kontrola z pohľadu "veľkých" psychologických prístupov). In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), So-ciálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 59-65.

BAČOVÁ, V. Stres z odlišnosti a neplnenia sociálnych očakávaní – Aké sú možnosti neakceptovanej osoby? In Oberta, R., Titurusová, O. (Eds.), Zvládanie psychickej záťaže a stresu. Bratislava: Minis-terstvo obrany Slovenskej republiky, 2000, s. 25-28.

1. Čech, J., Stres v polícii. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 34-49.

BAČOVÁ, V. Súčasné smery v psychológii. Hľadanie alternatív pozitivizmu. Prešov: Prešovská uni-verzita, 2000.

1. Čornák, Ľ., Reakcie žiakov so špecifickými poruchami učenia na záťažové situácie spojené s ťažkosťami v učení. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 85-89.

2. Fuchsová, K., Case study – Prípadová štúdia ako (nielen) kvalitatívna (nielen) výskumná stratégia. In Frankovský, M., Kentoš, M. (Eds.), Psychológia práce a organizácie 2006. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2006, s. 32-37. (Previs)

BAČOVÁ, V. Osobná identita – konštrukcie – text – hľadanie významu. In Čermák, I., Macek, P., Hřebíčková, M. (Eds.), Agrese, identita, osobnost. PÚ AV ČR, Brno, SCAN Tišnov, 2003, s. 180-200.

1. Blatný, M. (Ed.), Metodologie psychologického výzkumu: Konsilience v rozmanitosti. Praha: Academia, 2006, s. 82. (Previs)

BAČOVÁ, V. Kvalita života a sociálny kapitál – psychologické dimenzie. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2007 (v tlači).

1. Mareš, J., Předmluva. In Mareš, J. a kol., Kvalita života u dětí a dospívajících II.Brno: MSD, 2007, s. 5-8.

BAČOVÁ, V. – MIKULÁŠKOVÁ, G. Rodové presvedčenia a rodové identifikácie adolescentných chlapcov a dievčat. In Československá psychologie, Vol. 44, no. 1 (2000), p. 26-44.

1. Kováčová, E., Sarmány Schuller, I., Súperivé a kooperatívne správanie adolescentných chlapcov a dievčat v experimentálnej situácii PDG. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 300-304.

BRATSKÁ Mária BRATSKÁ, M. Vieme riešiť záťažové situácie? Bratislava: SPN, 1992.

1. Vališová, A., Kasíková, H. a kol., Pedagogika pro učitele. Praha: Grada Publishing, 2007, 404 s.

2. Sarmány Schuller, I., Vrabcová, M., Psychická záťaž vo vzťahu k cirkadiánnym rytmom a životnej spokojnosti u zdravotníckych pracovníkov. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psycho-logie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.


69

BRATSKÁ, M. Metódy aktívneho sociálneho učenia a ich aplikácia. Bratislava: Univerzita Komen-ského, 1994.

1. Vališová, A., Kasíková, H. a kol., Pedagogika pro učitele. Praha: Grada Publishing, 2007, 404 s.

BRATSKÁ, M. Zisky a straty v záťažových situáciách alebo príprava na život. Bratislava: Práca, 2001, 325 s.

1. Čornák, Ľ., Reakcie žiakov so špecifickými poruchami učenia na záťažové situácie spojené s ťažkosťami v učení. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osob-nosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 85-89.

ĎURIČ, L. – BRATSKÁ, M. a kol. Pedagogická psychológia. Terminologický a výkladový slovník. Bratislava: SPN, 1997.

1. Pohánka, M., PCA a vybrané osobnostné charakteristiky. In Heller, D., Mertin, V., Sobot-ková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psy-chologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.

FICKOVÁ Emília FICKOVÁ, E. Personality dimensions and self-esteem indicators relationships. In Studia Psychologi-ca, Vol. 41, no. 4 (1999), p. 323-328.


FICKOVÁ, E. Dimenzie a determinanty copingového správania u adolescentov. In Heller, D., Šturma, J. (Eds.), Psychologie pro třetí tisíciletí. Praha: Testcentrum, 2000, s. 249-254.


FICKOVÁ, E. Každodenné problémy (hassles) v kontexte osobnosti adolescentov. In Oberta, R., Titurusová, O. (Eds.), Zvládanie psychickej záťaže a stresu. Bratislava: Ministerstvo obrany Slo-venskej republiky, 2000, s. 212-215.

1. Karaffová , E., Stratégie zvládania a faktory osobnosti u dospievajúcich s telesným postihnu-tím. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 215-222.

FICKOVÁ, E. Personality regulators of coping behavior in adolescents. In Studia Psychologica, Vol. 43, no. 4 (2001), p. 321-329.

1. Bubeníková, M., Koňarčíková, M., Banovčinová, Ľ., Spôsoby zvládania záťažovej situácie u študentov zdravotníckej profesie a pacientov s onkologickým ochorením. In Sarmány-Schu-ller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 92-96.

FICKOVÁ, E. Vzťahy emočného prežívania a osobnostných dimenzií u adolescentov. In Potašová, A. (Ed.), Inteligencia a osobnosť. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2001, s. 101-107.

1. Szobiová, E., Šuplatová, L., Vlastnosti osobnosti a tvorivosť nadaných detí. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spolo-čenskovedný ústav SAV, 2007, s. 379-385.


70

FICKOVÁ, E. – RUISELOVÁ, Z. Preferencia copingových stratégií adolescentov vo vzťahu k úrovni koherencie. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 34, č. 4 (1999), s. 291-301.

1. Halama, P., Zmysel života z pohľadu psychológie. Bratislava: Slovak Academic Press, 2007.


FICKOVÁ, E. – KOŠČ, M. Sebapôsobenie (self-efficacy) a zvládanie stresu. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Práca a jej kontexty. Bratislava: Stimul, 2003, s. 499-506.

1. Stranovská E., Kurimská M. , Motivácia výkonu a sebauplatnenie v pracovných procesoch. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 419-424.

HALAMA Peter HALAMA, P. Relationship between meaning in life and the big five personality traits in young adults and the elderly. In Studia Psychologica, Vol. 47, no. 3 (2005), p. 167-178.

1. Gray, H., Temperament and personality psychology in East and Central Europe. UP-DATE: BULLETIN OF THE BRITISH AND EAST EUROPEAN PSYCHOLOGY GROUP, no. 25, 2007, p. 5-20. Available at: http://www.hilarygray.btinternet.co.uk/25-Personality.pdf. (Podľa databázy SCOPUS)


1. Murken S., Namini S., Childhood familial experiences as antecedents of adult membership in new religious movements. A literature review. NOVA RELIGIO: The JOURNAL OF ALTERNATIVE AND EMERGENT RELIGIONS, Vol. 10, no. 4, 2007, p. 17-37. (Podľa databázy SCOPUS)


1. Dočkal., V., Rázcestia metodológie alebo o používaní zdravého rozumu pri plánovaní a vyhodnocovaní psychologického výskumu. PsychoFórum, č. 1, 2007, s. 49-61. (Neuvedená databáza)

HALAMA, P. Dimensions of life meaning as factors of coping. In Studia Psychologica, Vol. 42, no. 4 (2000), p. 339-350.

1. Farský, I., Žiaková, K. Ondrejka , I., Význam zmysluplnosti v živote seniora. In Németh, F., Derňárová, Ľ., Cinová, J. (Eds.), Zborník prednášok: VI. Slovenský geriatrický kongres. 35. Reimanove dni. 33. Gresnerove dni. Slovensko-britské geriatrické sympózium. II. Quo vadis preventívna medicína. Bratislava – Prešov: Slovenská geriatrická a gerontologická spoločnosť a Fakulta zdravotníctva PU, 2007, s. 70-78.

HALAMA, P. Teoretické a metodologické prístupy k problematike zmyslu života. In Československá psychologie, Vol. 44, no. 3 (2000), p. 216-236.

1. Hvozdík, S., Kríza a prežívanie zmyslu života u nezamestnaných. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 393-397.

2. Nišponská, M., Osobný rast a príbuzné pojmy. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.

3. Tavel, P., Smysl života podle Viktora Emanuela Frankla. Praha: Triton, 2007.


71

HALAMA, P. Slovenská verzia Snyderovej škály nádeje: Preklad a adaptácia. In Československá psy-chologie, Vol. 45, no. 2 (2001), p. 135-142.


HALAMA, P. Problém religiozity v existenciálnej analýze a logoterapii V.E. Frankla. In Studia Aloi-siana. Bratislava: Teologická fakulta Trnavskej univerzity, 2001, s. 93-104.


HALAMA, P. Problém svedomia v existenciálnej analýze a logoterapii V.E. Frankla. In Filozofia, Vol. 57, no. 3 (2002), p. 206-212.


HALAMA, P. Vývin a konštrukcia škály životnej zmysluplnosti. In Československá psychologie, Vol. 46, no. 3 (2002), p. 265-276.

1. Farský, I., Žiaková, K. Ondrejka , I., Význam zmysluplnosti v živote seniora. In Németh, F., Derňárová, Ľ., Cinová, J. (Eds.), Zborník prednášok: VI. Slovenský geriatrický kongres. 35. Reimanove dni. 33. Gresnerove dni. Slovensko-britské geriatrické sympózium. II. Quo vadis preventívna medicína. Bratislava – Prešov: Slovenská geriatrická a gerontologická spoločnosť a Fakulta zdravotníctva PU, 2007, s. 70-78.

2. Kunová, J., Hľadanie súvislostí medzi konceptom Boha a zmysluplnosťou života u vysoko-školských študentov. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a mění-cího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Česko-moravskou psychologickou společností, 2007.

3. Kunová, J., Kvalitatívna analýza túžob vysokoškolských študentov vo vzťahu k životnej zmysluplnosti. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z ve-deckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 79-83.


HALAMA, P. On the relationship between religiosity and life meaningfulness. In Archive for the Psy-chology of Religion, Vol. 24 (2003), p. 218-233.

1. Kunová, J., Hľadanie súvislostí medzi konceptom Boha a zmysluplnosťou života u vysoko-školských študentov. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a mění-cího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.


HALAMA, P. Zmysel života – psychologický aj náboženský fenomén. In Košč, L., Stríženec, M. (Eds.), Kresťanstvo a psychológia. Trnava: Spolok svätého Vojtecha, 2003, s. 68-86.


72

1. Podmanický, I., Noetický rozmer učiteľa etickej výchovy v súčasnej spoločnosti. In Naniš-tová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 104-109.


1. Belovičová, Z., Sollár, T., Osoba psychológa – riziko neobjektivity projektívnych metód. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s.26-32.

HALAMA P. Osobnostné aspekty náboženskej konverzie. In Halama, P., Adamovová, L., Hatoková, M., Stríženec, M., Religiozita, spiritualita a osobnosť. Vybrané kapitoly zo psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006, s. 12-54.




HALAMA P. – ADAMOVOVÁ, L. – HATOKOVÁ, M. – STRÍŽENEC, M. Religiozita, spiritualita a osobnosť. Vybrané kapitoly z psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006. 165 s.


HALAMA, P.: P.T.P. Wong, P.S. Fry (Eds.), The human quest for meaning. A handbook of psycho-logical research and clinical applications. Lawrence Erblaum Associates, Mahwah-New Jersey, 1998. In Československá psychologie, Vol. 43, no. 3 (1999), p. 282-283. (Recenzia)


HALAMA, P.: V.E. Frankl, Teorie a terapie neuróz. Praha, Grada publishing, 1999. In Českosloven-ská psychologie, Vol. 44, no. 1 (2000), p. 90-91. (Recenzia)


HALAMA, P.: G.T. Reker, K. Chamberlain (Eds.), Exploring existential meaning: Optimizing human development across the life span. London, Sage Publications, 2000. In Československá psychologie Vol. 44, no. 1 (2000), p. 91-92. (Recenzia)


HATOKOVÁ Mária (JUHASOVÁ) JUHÁSOVÁ, M. Obraz Boha u depresívnych pacientov – kresťanov. In Kováč, D. (Ed.), Psycholo-gické sondy do spirituálno-religióznej sféry života. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2002, s. 79-84.

1. Adamovová, L., Základné dimenzie religiozity. In Klčovanská, E., Mráz, M. (Eds.), Pastorál-na psychológia. Vybrané kapitoly. Trnava: Filozofická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave, 2006, s. 102-117. (Previs)

JUHÁSOVÁ, M. Náboženskosť, náboženské predstavy a sociálna inteligencia. In Ruisel, I. (Ed.) In-teligencia v rôznych kontextoch. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2003, s. 90-100.


73


2. Lisá, E., Program na rozvíjanie sociálnych kompetencií žiakov ZŠ – tvorba programu. In Sar-mány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 425-429.

JUHÁSOVÁ, M. Paliatívna starostlivosť o terminálne chorých a zomierajúcich. In Hvozdík, S. a kol. Rámce a roviny pastorálnej psychológie. Košice: Teologická fakulta KU, 2003, s. 306-320.


JUHÁSOVÁ, M. Osobný koncept Boha v súvislostiach trojdimezionálneho modelu osobnosti D.G. Bennera a L. Košča. In Halama, P., Klčovanská, E., Mráz, M. (Eds.), Logoterapia – Človek pri hľada-ní seba samého – logoteoretický prístup. Trnava: Katedra psychológie Filozofickej fakulty Trnavskej univerzity, 2004, s. 33-41.


HATOKOVÁ, M. Je religiózny človek automaticky prosociálny? In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004, s. 194-201.


JUHÁSOVÁ, M. Úvod do paliatívnej psychológie pre dobrovoľníkov. In Juhásová, M., Mračková, B., Prášilová, M., Sorkovská, D., Príručka dobrovoľníka Dobrovoľníckej skupiny VŔBA. Bratislava: Do-brovoľnícka skupina Vŕba, 2004, s. 27-38.


HATOKOVÁ, M. Cognitive orientation to spirituality and the concept of a personal God. In Studia Psychologica, Vol. 47, no. 3 (2005), p. 247-259.



HATOKOVÁ, M. – STRÍŽENEC, M. Koncept Boha v súvislosti s rôznymi vyjadreniami spirituality. In Blatný, M., Vobořil, D., Květon, P., Jelínek, M., Sobotková, V. (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2005 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav AV ČR, 2006, s. 141-149.


KORDAČOVÁ Jana KONDÁŠ, O. – KORDAČOVÁ, J. Iracionalita a jej hodnotenie. Bratislava: Stimul, 2000.


74

1. Démuth, A., Problém hlúposti – psychologický problém? In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 50-56.


3. Konrádová, Ľ., Rozhodovanie u adolescentov. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 208-215.

KOVÁ Č Damián KOVÁČ, D. K integrácii v psychológii. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy, n. p., 1975, 83 s.

1. Sarmány Schuller, I., Prejavy osobnosti na percepčnej úrovni. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 13-24.

KOVÁČ, D. Teória všeobecnej psychológie. Bratislava: Veda, 1985.

1. Florek, H., Aktuálne problémy z psychologického sveta. In Klčovanská, E., Mráz, M. (Eds.), Pastorálna psychológia. Vybrané kapitoly. Trnava: Filozofická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave, 2006, s. 50-62.

2. Smékal, V., Integrální pojetí osobnosti a výzvy doby. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 11-19.

3. Švancara, J., Čas jako interpretační kategorie v psychologii. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.

KOVÁČ, D. Stretnutia s profesorom Čečetkom. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 28, č. 2 (1992), 61-62.

1. Michalechová, M., Život a dielo Juraja Čečetku. Bratislava: Infopress, 2007, 66 s.

KOVÁČ, D. WHOQOL-BREF – Dotazník kvality života Svetovej zdravotníckej organizácie. Bratis-lava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1996.

1. Kretová, E., Meranie subjektívne prežívanej pohody rómskych adolescentov. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z kon-ference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.

2. Šranková, M., Spôsob sebareflexie a úroveň sebapoznania k utváraniu životných cieľov, hodnôt a zmyslu života. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 135-141.

KOVÁČ, D. 50 years of living with psychology (1948-1998). In Studia Psychologica, Vol. 40, no. 1-2 (1998), p. 135-148.

1. Šišková, A., Osobnostné faktory vo vzťahu k životnej spokojnosti v období dospelosti. In Na-ništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 90-94.

KOVÁČ, D. S kým a s čím sa deti stávajú osobnosťami. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 34, č. 2 (1999), s. 99-106.


75

1. Fedáková, D., O rozprávkach a osobnostných charakteristikách adolescentov. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spo-ločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 138-143.

KOVÁČ, D. Mravné postoje v koncepte kvality života. In Macek, P., Šafářová, M. (Eds.), Integrativní funkce osobnosti. Brno: Masarykova univerzita, 2000, s. 38-45.


2. Nábělková, E., Kvalitný život očami vysokoškolákov – študentov etickej výchovy: Sonda. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 430-434.

KOVÁČ, D. (Dis-)integration of personality – a source of (non-)quality of life. In Studia Psycholo-gica, Vol. 43, no. 3 (2001), p. 203-210.


KOVÁČ, D. Kvalita života – naliehavá výzva pre vedu nového storočia. In Československá psycholo-gie, Vol. 45, no. 1 (2001), p. 34-44.

1. Babinčák, P., Psychologické modely kvality života. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 9-16.

2. Benkovič, A., Kvalita života u ľudí závislých od alkoholu a jej zmena v priebehu liečby. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 17-33.

3. Frankovský, M., Kvalita života – objektívne vs. subjektívne ukazovatele. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psy-chologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 108-111.


5. Koukola, B., Ondřejová, E., Kvalita života u středoškoláků měřená dotazníkem PedsQL 4.0. In Mareš, J. a kol., Kvalita života u dětí a dospívajících II.Brno: MSD, 2007, s. 209-214.


7. Ľapinová, A., Bašistová, A., Subjektívne vnímanie kvality života u ľudí nezamestnaných. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s.256-260.

8. Svatoš, T., Švarcová, E., Zkoumání kvality života žáků ZŠ v podmínkách ohniskové skupiny. In Mareš, J. a kol., Kvalita života u dětí a dospívajících II.Brno: MSD, 2007, s. 159-178.

KOVÁČ, D. Osobnosť – leitmotív psychologického finále. In Ruisel, I. (Ed.) Inteligencia v rôznych kontextoch. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2003, s. 10-22.



1. Kováč, T., Páleník, Ľ., Zmysel pre humor a sebahodnotenie v širších súvislostiach. In Démut-hová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 98-102.


76


KOVÁČ, D. Psychológia pre doktorandov z príbuzných vied (Vybrané state). Bratislava: Slovenská technická univerzita, Materiálovotechnologická fakulta, 2005.

1. Benkovič, A., Kvalita života u ľudí závislých od alkoholu a jej zmena v priebehu liečby. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 17-33.

KOVÁČ, D. Kultiváciou osobnosti k excelentnej kvalite života. In Ruisel, I. a kol., Úvahy o inteligen-cii a osobnosti. Bratislava: Slovak Academic Press, 2006, s. 11-38.


2. Nábělková, E., Kvalitný život očami vysokoškolákov – študentov etickej výchovy: Sonda. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 430-434.

KUSÁ Daniela KUSÁ, D. Kooperatívne a súperivé správanie žiakov základnej školy. Dizertačná práca. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1990.

1. Kováčová, E., Sarmány Schuller, I., Súperivé a kooperatívne správanie adolescentných chlapcov a dievčat v experimentálnej situácii PDG. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 300-304.

KUSÁ, D. Psychologická androgýnia – evergreen v chápaní maskulinity – feminity? In Heller, D., Šturma, J. (Eds.), Psychologie pro třetí tisíciletí. Praha: Testcentrum, 2000, s. 129-130.

1. Čerešník, M., Gender a ortogonálna konfigurácia jeho komponentov. In Fedáková, D., Ken-toš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločen-skovedný ústav SAV, 2007, s. 66-75.

2. Ševčíková, J., Pohánka, M., Vodcovstvo v dimenziách emocionality, maskulinity a femini-nity. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 454-458.

KUSÁ, D. Androgýnia v diskurze sociálnej psychológie rodu. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Psycholó-gia pre bezpečný svet. Bratislava: Stimul, 2001, s. 331-335.


KUSÁ, D. Dimenzie emocionality a rodová odlišnosť: "Aktíva" a "pasíva" v emočnej bilancii mužov a žien. In Sarmány Schuller, I., Košč, M. (Eds.), Psychológia na rázcestí. Bratislava: Stimul, 2002, s. 439-445.


KUSÁ, D. Psychological androgyny in gender ambience: Considerations on gender variations. In Stu-dia Psychologica, Vol. 44, no. 4 (2002), p. 347-357.



77

KUSÁ, D. K pozícii emócii a emocionality v rodovom diskurze. In Československá psychológie, Vol. 48, no. 4 (2004), p. 316-329.

1. Brezina, I., Sebahodnotenie múdrosti vo vzťahu k životnej spokojnosti v arabskej populácii. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 45-49.

JURČOVÁ, M. – KUSÁ, D. – KOVÁČOVÁ, E. Creative climate dimensions and barriers. In Jurčová, M., Zelina, M. (Eds.), Creativization and its barriers. Bratislava: Slovak Academy Press, 1995, 46-57.

1. Pohánka, M., PCA a vybrané osobnostné charakteristiky. In Heller, D., Mertin, V., Sobot-ková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psy-chologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Ka-tedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.

KUSÁ, D. – MAXIANOVÁ, D. Rodovosť emocionality – jej význam a podoby v sociálnej kompeten-cii mužov a žien. In Československá psychologie, Vol. 45, no. 5 (2001), p. 451-459.

1. Hrončová, A., Analýza typov neverbálnych komunikačných spôsobilostí u vysokoškolských študentov a ich špecifiká. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální pro-cesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 148-156.

2. Hrončová, A., Komunikačné spôsobilostí vo vzťahu k osobnostným vlastnostiam u vysoko-školákov. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 320-325.

PROKOPČÁKOVÁ Alexandra PROKOPČÁKOVÁ, A. – POTAŠOVÁ, A. Spokojnosť so životom a afektivita z hľadiska veku. In Sarmány Schuller, I. (Eds.) Práca a jej kontexty. Bratislava: Stimul, 2003, s. 458-462.

1. Hamranová, A., Sociálno-psychologický výcvik a vybrané charakteristiky u vysokoškolákov. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 384-388.

RUISEL Imrich RUISEL, I. Vzťah niektorých osobnostných premenných k výkonu v Stroopovom teste interferencie. Správa č. 247. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1976.

1. Sarmány Schuller, I., Prejavy osobnosti na percepčnej úrovni. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 13-24.

RUISEL, I. Pamäť a osobnosť. Bratislava: Veda, 1988.

1. Brezina, I., Analýza psychofyziologických reakcií človeka v záťažových situáciách. In Hum-políček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 54-63.

2. Moskaľová, D., Premenné vigilančného výkonu. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 109-115.

RUISEL, I. Identita a múdrosť podľa Erika Eriksona. In Bačová, V. (Ed.), Historická pamäť a iden-tita. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 1996, s. 74-95.



78

RUISEL, I. Inteligencia v kognitívnom a osobnostnom kontexte. Doktorská dizertačná práca. Bratis-lava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1998.

1. Szobiová, E., Šuplatová, L., Vlastnosti osobnosti a tvorivosť nadaných detí. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spolo-čenskovedný ústav SAV, 2007, s. 379-385.

RUISEL, I. Sociálna inteligencia a kompetencia. In Kollárik, T. (Ed.), Sociálna psychológia. Bratisla-va: Univerzita Komenského, 2004, s.200-217.

1. Hrončová, A., Analýza typov neverbálnych komunikačných spôsobilostí u vysokoškolských študentov a ich špecifiká. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální pro-cesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 148-156.

2. Hrončová, A., Komunikačné spôsobilostí vo vzťahu k osobnostným vlastnostiam u vysoko-školákov. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Univer-sitas Tyrnaviensis, 2007, s. 320-325.

RUISEL, I. Inteligencia a myslenie. Bratislava: Ikar, 2004.

1. Diešková, V., Myseľ, pohyb a zmeny osobnosti. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 44-50.

2. Dočkal, V., Interkultúrne rozdiely v neverbálnych intelektových schopnostiach európskych detí. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sbor-ník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psycholo-gickou společností, 2007.

3. Dočkal, V., Rozdiely v intelektových výkonoch európskych detí predškolského veku. In Sar-mány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 25-35.

4. Ištvániková, L., Sociálna inteligencia maklérov a študentov manažmentu. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spolo-čenskovedný ústav SAV, 2007, s. 183-188.

5. Kozelková, M., Verbálny aspekt mravnej výchovy detí predškolského veku. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 136-139.

6. Kundrátová , B., Vývin abstraktno-vizuálneho uvažovania rómskych detí. In Heller, D., Mer-tin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konfe-rence 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psychologickou společností, 2007.


8. Sirota, M., Individuálne rozdiely v usudzovaní: zaujatosť presvedčením a otázky racionality. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 352-361.


RUISEL, I. Múdrosť v zrkadle vekov. Bratislava: Ikar, 2005.

1. Brezina I., Postoje k múdrosti vo vybraných kultúrach Ázie. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psychologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 64-68.


79

2. Brezina, I., Sebahodnotenie múdrosti vo vzťahu k životnej spokojnosti v arabskej populácii. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 45-49.

3. Čavojová, V., Typológia vývinu tvorivosti detí stimulovaných programom na rozvoj tvori-vých schopností. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s.50-58.

RUISEL, I. Úvahy o múdrosti. In Ruisel, I. a kol., Úvahy o inteligencii a osobnosti. Bratislava: Slovak Academic Press, 2006, s. 180-200.


MULLNER, J. – RUISEL, I. – FARKAŠ, G. Dotazník na meranie úzkosti a úzkostlivosti. Manuál. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy, n. p., 1980.

1. Hamranová, A., Sociálno-psychologický výcvik a vybrané charakteristiky u vysokoškolákov. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 384-388.

2. Moskaľová, D., Premenné vigilančného výkonu. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 109-115.

RUISEL, I. – MŐLLNER, J. – FARKAŠ, G. DOPEN. Manuál. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy, n. p., 1982.

1. Šranková, M., Spôsob sebareflexie a úroveň sebapoznania k utvárania životných cieľov, hod-nôt a zmyslu života. In Démuthová, S. (Ed.), Kondášove dni. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2007, s. 135-141.

RUISEL, I. – HALAMA, P. NEO päťfaktorový osobnostný inventár (podľa NEO Five-Factor Inven-tory P.T. Costu a R.R: McCraeho). Praha: Testcentrum – Hogrefe, 2007, 45 s.

1. Kordačová, J., Osobnostné a kognitívne pozadie silných stránok osobnosti. In Humpolíček, P., Svoboda, M., Blatný, M., (Eds.), Sociální procesy a osobnost 2007 [CD-ROM]. Brno: Psy-chologický ústav FF MU, MSD, spol. s r.o., 2007, s. 223-230.

RUISELOVÁ Zdena RUISELOVÁ, Z. Charakteristiky situácie a zvládanie. In Ruiselová, Z., Ficková, E. (Eds.), Pozná-vanie a zvládanie záťažových situácií I. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1994, s. 3-16.

1. Ruisel, I., Múdrosť a kognitívne štýly. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 210-219.

RUISELOVÁ, Z. Salutogenetic approach in the context of the big five factors. In Studia psychologica, Vol. 42, no. 3 (2000), p. 157-161.


RUISELOVÁ, Z. – FICKOVÁ, E. (Eds.), Poznávanie a zvládanie záťažových situácií I. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1994, 95 s.


RUISELOVÁ, Z. – FICKOVÁ, E. (Eds.), Poznávanie a zvládanie záťažových situácií II. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1994, 89 s.


80


SARMÁNY SCHULLER Ivan SARMÁNY, I. Traumatická afinita a niektoré črty osobnosti. In Psychologie v ekonomické praxi, Roč. 10, č. 3 (1975), s. 155-160.

1. Pilárik , Ľ., Kováčová, E., Ivan Sarmány-Schuller – oblasti záujmu a výskumný prínos k roz-voju psychologickej vedy na Slovensku. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 197-202.

SARMÁNY, I. Resistance toward load and some personality variables. In Studia Psychologica, Vol. 18, no. 2 (1976), p. 169-173.


SARMÁNY, I. Different performance in Stroop's interference test from the aspect of personality and sex. In Studia Psychologica, Vol. 19, no. 1 (1977), p. 60-67


SARMÁNY, I. Share of personality variables in relation to risk-taking behaviour. In Studia Psycholo-gica, Vol. 19, no. 4 (1977), p. 319 321


SARMÁNY I. Možnosti použitia Rokeachovej Škály postojovej uzavretosti a niektoré jej koreláty. Správa č. 312. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1978.

1. Adamovová, L., Dogmatizmus v 80-tych rokoch 20.storočia a dnes. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 220-224.

SARMÁNY, I. Rizikové tendencie v kontexte osobnostných dimenzií. In Psychologie v ekonomické praxi, Roč. 14, č. 1 (1979), s. 31-41.


SARMÁNY, I. Categorizational activity in perceptual load. In Activitas Nervosa Superior, Vol. 22, no. 2 (1980), p. 115-116.


SARMÁNY, I. Výkonnosť pri smenovej a nočnej práci – psychologické aspekty. In Zdravotná výcho-va, Roč. 21, č. 4 (1985), s. 217-222.


81


SARMÁNY, I. Chronopsychologické zmeny všeobecnej rizikovej tendencie a ich dopad na bezpečné správanie. In Bezpečná práca, Roč. 22, č. 6 (1991), s. 250-253.


SARMÁNY-SCHULLER, I. Coping processes and age peculiarities of cognitive style heuristic ver-sus algorithmic orientation. Paper presented at 25th International Congress of Psychology, Bruxelles, 1992.


SARMÁNY-SCHULLER, I. Optimism and cognitive style. In Studia Psychologica, Vol. 34, no.3 (1992), p. 259-265


SARMÁNY, I. Aspect of cognitive style in anticipatory time-space task. In Studia Psychologica, Vol. 35, no. 2 (1993), p. 151-157.


SARMÁNY-SCHULLER, I. Biorytmy v školskej činnosti – Príspevok k školskej ergonómii. In Čes-koslovenská psychologie, Vol. 37, no. 4 (1993), p. 481-490.


SARMÁNY-SCHULLER, I. Coping processes, cognitive style and perceptual rigidity. In Studia Psy-chologica, Vol. 36, no. 3 (1994), p. 153-165.


SARMÁNY SCHULLER, I. Kognitívne štýly a coping. In Ruiselová, Z., Ficková, E. (Eds.), Poznávanie a zvládanie záťažových situácií I. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1994, s. 73-84.

1. Ruisel, I., Múdrosť a kognitívne štýly. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 210-219.

SARMÁNY-SCHULLER, I. Cognitive style categorization width and anxiety. In Studia Psychologi-ca, Vol. 37, no. 3 (1995), p. 142-145.



82

SARMÁNY-SCHULLER, I. K niektorým otázkam kognitívnych štýlov a zvládania. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 30, č. 1 (1995), s. 83-86.


SARMÁNY SCHULLER, I. Kognitívne štýly a praktická inteligencia. In Ruisel, I., Sarmány Schuller I. (Eds.), Praktická inteligencia IV. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 1997, s. 48-81.


SARMÁNY SCHULLER, I. Osobnostná črta dispozičného optimizmu a coping. In Psychológia a pa-topsychológia dieťaťa, Roč. 32, č. 2 (1997), s. 172-182.

1. Paulík, K., Učitelský stres a potřeba změny. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 249-253.

SARMÁNY-SCHULLER, I. Category width cognitive style and decision making processes. In Studia Psychologica, Vol. 40, no. 4 (1998), p. 250-254.


SARMÁNY-SCHULLER, I. Neistota – istota / prípad kauzálnej neistoty. In Bratská, M., Naništová, E., Sarmány Schuller, I. (Eds), Reflexie súčasnej psychológie na Slovensku. Bratislava: Stimul, 1999, s. 13-18.

1. Gurňáková, J., Obraz seba vo svetle kognitívneho štýlu. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 369-373.

2. Kováč, D., O neistote alebo spochybňovaní našej istoty. In Sarmány-Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 203-209.

SARMÁNY SCHULLER, I. Rozhodovanie ako stresový faktor a niektoré copingové stratégie. In Rui-selová, Z. (Ed.), Adjustačné problémy, charakteristiky zvládania a osobnosť adolescentov. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2000, s. 78-90.

1. Konrádová, Ľ., Rozhodovanie u adolescentov. In Fedáková, D., Kentoš, M., Výrost, J. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2006 [CD-ROM]. Košice: Spoločenskovedný ústav SAV, 2007, s. 208-215.

SARMÁNY SCHULLER, I. Potreba štruktúry a schopnosť vytvárania štruktúry ako osobnostné konš-trukty. In Sarmány Schuller I. (Ed.), Psychológia pre bezpečný svet. Bratislava: Stimul, 2001, s. 336-339.

1. Gurňáková, J., Obraz seba vo svetle kognitívneho štýlu. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 369-373.

SARMÁNY-SCHULLER, I. Neistota – istota a jej stabilita v kontexte sociálneho učenia. In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experi-mentálnej psychológie SAV, 2004, s. 520-528.


SARMÁNY, I. – SLÁDEKOVÁ, Ľ. Dynamika zmien hodnotenia časových intervalov v cirkadiánnom rytme. In Psychologie v ekonomické praxi, Roč. 22, č. 3 (1987), s. 111-121.


83


SARMÁNY, I. – ZLÁMALOVÁ, V. Kognitívny štýl ako možný rizikový faktor juvenilnej hyperten-zie. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa, Roč. 24, č. 4 (1989), s. 321-332.


SARMÁNY, I. – FANDELOVÁ, E. Zisťovanie príčin nehodovosti vzhľadom na ranný a večerný typ pracovníka. In Zábrana škod, Roč. 5 (1990), s. 11-12.


SARMÁNY SCHULLER, I. – FANDELOVÁ, E. – SABOLOVÁ, G. Niektoré charakteristiky spán-kových návykov, štýlu učenia a akademickej úspešnosti. In Košč, M., Sarmány-Schuller, I., Brozma-nová, E. (Eds.). Retrospektíva, realita a perspektíva psychológie na Slovensku. Bratislava: Stimul, 1996, s. 413-418.


FANDELOVÁ, E. – SARMÁNY SCHULLER, I. Tendencia k riziku a osobnosť vodiča. In Psycholo-gie v ekonomické praxi, Roč. 31, č. 3-4 (1996), s. 139-144.


SARMÁNY-SCHULLER, I. – RUISEL, I. Optimizmus a arousabilita vo vzťahu k indikátorom typu osobnosti (Myers – Briggs). In Košč, M., Sarmány Schuller, I., Brozmanová, E. (Eds.), Retrospektíva, realita a perspektíva psychológie na Slovensku. Bratislava: Stimul, 1996, s. 408-412.

1. Paulík, K.l , Gajda, V., Determinanty subjektivního prožívání pracovních podmínek učitelů. In Heller, D., Mertin, V., Sobotková, I. (Eds.), Prožívání sebe a měnícího se světa. Sborník příspěvků z konference 24. Psychologické dny, Olomouc 2006. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, Katedra psychologie ve spolupráci s Českomoravskou psycholo-gickou společností, 2007.

SARMÁNY SCHULLER, I. – BRATSKÁ, M. Analýza stratégií zvládania v záťažových situáciách. In Oberta, R., Titurusová, O. (Eds.), Zvládanie psychickej záťaže a stresu. Bratislava: Ministerstvo obra-ny Slovenskej republiky, 2000, s. 8-12.


IWAWAKI, S. – SARMÁNY SCHULLER, I. Cross-cultural (Japan-Slovakia) comparison of some aspects of sleeping patterns and anxiety. In Studia Psychologica, Vol. 43, no. 3 (2001), p. 215-224.



84

ČEREŠNÍK, M. – SARMÁNY-SCHULLER, I. Kognitívne štrukturovanie a neistota z perspektívy maskulinity a feminity. In Ruisel, I., Lupták, D., Falat, M. (Eds.), Sociálne procesy a osobnosť 2004 [CD-ROM]. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2004, s. 79-88.


GEREKOVÁ, E. – SARMÁNY-SCHULLER, I. Certainty-uncertainty and effect of socio-psycholo-gical training (Comparison "Slovak-Denmark"). In Studia Psychologica, Vol. 47, no. 1 (2005) p. 4-15.


STRÍŽENEC Michal STRÍŽENEC, M. Psychológia náboženstva. Bratislava: Veda, 1996.

1. Kováč, D., Psychológiou k metanoi. Bratislava: Veda, 2007.


STRÍŽENEC, M. Psychologické aspekty spirituality. In Československá psychologie, Vol. 45, no. 2 (2001), p. 118-126.




STRÍŽENEC, M. Súčasná psychológia náboženstva. Bratislava: Iris, 2001.



3. Lehenová, A., Cit spolupatričnosti a spiritualita. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 185-189.

4. Vojteková, R., Kunová, J., Koncept Boha u rómskych detí v detskom domove. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 190-194.

STRÍŽENEC, M. Škály spirituality. In Československá psychologie, Vol. 47, no. 4 (2003), p. 548-553.


STRÍŽENEC, M. Empirical approaches to spirituality. In Studia Psychologica, Vol. 46, no. 2 (2004), p. 73-77.

1. Adamovová, L., Kognitívne a afektívne aspekty religiozity a spirituality. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univerzite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 170-174.


STRÍŽENEC, M. Budeme zisťovať spirituálnu inteligenciu? In Československá psychologie, Vol. 49, no. 4 (2005), s. 367-373.


85



STRÍŽENEC, M. Spiritualita a jej zisťovanie. In Človek a spoločnosť, Roč. 8, č. 1 (2005). Dostupné na: http://www.saske.sk(cas)1-2005/strizenec.html.

1. Gajdošíková Zeleiová, J., Proces diferenciácie a integrácie v psycho-spirituálnom vývine. In Sarmány Schuller, I. (Ed.), Metanoia – Harmónia človeka. Bratislava: Stimul, 2007, s. 333-338.

STRÍŽENEC, M. Prehľad niektorých u nás dostupných zahraničných mier religiozity a spirituality. In Halama, P., Adamovová, L., Hatoková, M., Stríženec, M., Religiozita, spiritualita a osobnosť. Vybra-né kapitoly zo psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006, s. 141-148.


STRÍŽENEC, M. Novšie psychologické pohľady na religiozitu a spiritualitu. Bratislava: Ústav experi-mentálnej psychológie SAV, 2007.

1. Ruisel, I., Múdrosť a spiritualita. In Naništová, E., Klčovanská, E. (Eds.), Psychológia pre život. Zborník z vedeckej konferencie k 15. výročiu katedry psychológie na Trnavskej univer-zite. Trnava: Typi Universitas Tyrnaviensis, 2007, s. 39-48.


BANDŽEJOVÁ, M. – DANIEL, J. – KOLLÁRIK, T. – PIKALA, I. – STRÍŽENEC, M. – ŠÍPOŠ, I. Psychologické aspekty pracovného prostredia. Bratislava: Práca, 1976.


5. Recenzie

HALAMA Peter

HALAMA, P. – ADAMOVOVÁ, L. – HATOKOVÁ, M. – STRÍŽENEC, M. Religiozita, spiritualita a osobnosť. Vybrané kapitoly zo psychológie náboženstva. Bratislava: Don Bosco, 2006, 165 s.

1. Rican P Religiousness, spirituality and personality CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (6) : 658-659 2007

KOVÁ Č Damián

KOVÁČ, D. a kol. Psychológia pre budúcnosť. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2005, 53 s.

1. Rican P Psychology for future CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (2) : 206-206 2007

RUISEL Imrich

RUSEL, I. Múdrosť v zrkadle vekov. Bratislava: Ikar, 2005.

1. Strizenec M Wisdom in the mirror of time CESKOSLOVENSKA PSYCHOLOGIE 51 (2) : 206-207 2007

správa o innosti organizácie sav za rok 2008 · 2010-04-28 · Ústav experimentálnej...

Documents