správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a … · 1 stredná odborná škola,...

1

Stredná odborná škola, Sládkovičova 2723/120,069 27 Snina Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok

2012/2013

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy Stredná odborná škola

Adresa školy Sládkovičova 2723/120, 069 27 Snina

Telefón 057/7623309

E-mail [email protected], [email protected]

WWW stránka http://zsssnina.edupage.sk

Zriaďovateľ Prešovský samosprávny kraj

Námestie mieru 2

080 01 Prešov

Vedúci zamestnanci školy

Meno,priezvisko Telefón Služ. Mobil

Riaditeľ Ing. Štefan IVAN 0907/996915 0907/996915

-zást. riad. pre prakt. vyuč. Ing. Iveta GIČOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 103

0910931065

- zást. riad. pre teoretické vyučovanie Ing. Stanislav BAUMGARTNER 057/7623309, 7622493 kl. 102

- zást. riad. pre teoretické vyučovanie Mgr. Ľudmila JANÁKOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 102

- vedúca výchovy Mgr. Ľudmila MALYŠOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 211

- vedúci ekonomického úseku Ing. Ján HARAJDA 057/7623309, 7622493 kl. 206

0910931069

- hlavný majster odborného výcviku Ing. Michal KOBAN 057/7623309, 7622493 kl. 204

Rada školy

Titl., priezvisko, meno

Predseda ĽONCOVÁ Štefánia

pedagogickí zamestnanci Ing. KOBAN Michal

Mgr. STAŠKOVÁ Mária

zástupcovia rodičov PAŠEKOVÁ Daniela

ČOKINOVÁ Eva

MIŠKO Jozef

zástupca zriaďovateľa Ing. SAVKA Jozef

Stredná odborná škola, Sládkovičova 2723/120,069 27 Snina

2

Mgr. SIRKOVÁ Nadežda

Ing. NEVOLNÍK Štefan

Ing. HREHA Ján

Žiak BASOŠOVÁ Vladimíra

Poradné orgány školy

- výchovný poradca Ing. Viera SUCHANIČOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 223

- výchovný poradca PhDr. Mária KIRŇÁKOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 225

- koordinátor prevencie Mgr. Mária STAŠKOVÁ 057/7623309, 7622493 kl. 223

PK pre študijné odbory – praktické vyučovanie: spoločné stravovanie (NŠ); vlasová kozmetika(NŠ); dopravná prevádzka – cestná a mestská doprava (NŠ);

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Bc. ROSIČOVÁ Erika zapisovateľ - Bc. PETRÍKOVÁ Anna

členovia: ANDREJČÍKOVÁ, Ing. KOBAN Michal, Mgr. KOSŤUNOVÁ Anna, Ing. HABURAJ Miroslav

PK pre učebné odbory – praktické vyučovanie: autoopravár - mechanik

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Mgr. ISAJSKÝ Štefan zapisovateľ - Ing. KOBAN Michal

členovia : Bc. BARILIK Rudolf

PK pre učebné odbory – praktické vyučovanie: cukrár; kaderník; kuchár;

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Bc. SIVČOVÁ Silvia zapisovateľ - Bc. BLAŠKOVÁ Petra

členovia: Ing. BRIĽAKOVÁ Ruslana, Mgr. BURIKOVÁ Katarína, Mgr. KOSŤUNOVÁ Anna, Mgr. KEPIČOVÁ Mária, ANDREJČÍKOVÁ Monika, Bc. ROSIČOVÁ Erika, Bc. PETRÍKOVÁ Anna

PK slovenského jazyka a cudzích jazykov

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Ing. Anna CHOMANIČOVÁ CSc.,

členovia: Mgr. Ľudmila JANÁKOVÁ, PhDr. Mária KIRŇÁKOVÁ, Mgr. Jarmila LUKÁČOVÁ, PhDr. Ľubica VERBICKÁ, PaedDr. Lívia KORDANIČOVÁ,

PK všeobecno-vzdelávacích predmetov

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Kamila KARĽOVÁ,

členovia: Mgr. Ľudmila JANÁKOVÁ, Mgr. Jarmila LUKÁČOVÁ, Bohdan SMILNICKÝ, Ing. Miroslava CHALACHANOVÁ


3

PK pre odborné predmety nadstavbového štúdia

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Ing. Miroslav SUCHANIČ

členovia: Mgr. Mária STAŠKOVÁ, Mgr. Beata MOTYČKOVÁ, Ing. Anna SALAJOVÁ, Ing. Stanislav BAUMGARTNER, Ing. Jaroslav ANDREJČÍK, MVDr. Alžbeta PĽUTOVÁ, Ing. HABURAJ Miroslav,

PK pre odborné ekonomické predmety odboru obchodná akadémia

ZLOŽENIE KOMISIE: predseda - Ing. Mária SIČÁKOVÁ

členovia: Ing. Viera SUCHANIČOVÁ, Ing. Gabriela GÁBOROVÁ, Ing. Adriana HAČKOVÁ, Ing. Ľuboslav PČOLA, Ing. Iveta GIČOVÁ , Ing. Anna SALAJOVÁ, Ing. Edita SKRIPOVÁ, Ing. Jana SENTIVANOVÁ, Ing. Milada FERKOVÁ

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov 360 Počet žiakov školy: 335 + 25 ext., z toho dievčat 0 + ext. Počet tried: 17

Trieda Učebný (študijný) odbor počet z toho dievčat z toho ŠVVP

I.OA 6317 M obchodná akadémia 26 21

II.OA 6317 6 obchodná akadémia 19 15

III.OA 6317 6 obchodná akadémia 13 11

III.OB 6317 6 obchodná akadémia 14 12

IV.OA 6317 6 obchodná akadémia 17 13

IV.OB 6317 6 obchodná akadémia 18 13

Spolu 107 85

I.A 6445 H kuchár 25 10 1

I.B 2964 H cukrár 2487 H 01 autoopravár – mechanik

11+1ext. 9

4+1ext. 0

2 0

II.A 64452 kuchár 20 0 4

II.B 64452 kuchár 64562 kaderník

13+2ext. 12+1ext.

4+1ext. 11+1 ext.

2 1

II.D 2487201 autoopravár – mechanik 12 + 1 ext. 0

III.A 64452 kuchár 19 + 1ext. 0 + 1ext.

III.C 64562 kaderník 12 12

III.D 2487201 autoopravár – mechanik 18 + 2 ext. 0 1

Spolu 151 + 9ext. 48 + 7ext. 11


4

I.NA 6421 L spoločné stravovanie 24 + 7 ext. 7+1ext.

I.NB 6426 L vlasová kozmetika 3757 L dopravná prevádzka

11 + 3 ext. 11 + 1 ext.

11 + 3 ext. 0

II.NA 64214 spoločné stravovanie 64264 vlasová kozmetika 3757401 dopravná prevádzka - CaMD

12 + 1 ext. 9+5ext.

2

7 + 1 ext. 17+1 ext.

0

Spolu 77 +16 ext. 37+ 7 ext.

Spolu celkom 335 + 25 ext.

170+14ext. 11

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ pre šk. rok 2012/2013

Prihlásený Zapísaný Nástup

6317 M obchodná akadémia 19 15 15

2487 H 01 autoopravár – mechanik 21 8 11

6445 H kuchár 26 18 27

6456 H kaderník 13 6 12

2487 H 02 autoopravár - elektrikár 2 0 0

2964 H cukrár 12 7 0

6489 H hostinský, hostinská 1 0 0

6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu 2 0 0

Spolu priebežne: 96 54 65

3757 L dopravná prevádzka 20 19 20

6421 L spoločné stravovanie 21 21 22

6426 L vlasová kozmetika 9 9 9

Spolu za nadstavbové štúdium: 50 49 51

Spolu nástup k 15.9.2013 146 103 116

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: 116

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried - Prospech žiakov tried

Trieda Počet

Vyzna menaní

Veľmi dobre

Prospeli Nepro speli

Neklasi fikovaní

Správanie 2

Správanie 3

Správanie 4

I.OA 24 7 4 13 0 0 1 0 0

II.OA 18 3 3 10 2 0 2 0 0

III.OA 12 4 1 7 0 0 0 0 0

III.OB 14 4 6 4 0 0 1 0 0


5

IV.OA 17 5 3 9 0 0 0 1 0

IV.OB 18 6 0 12 0 0 1 0 0

I.A 26 0 1 16 9 0 7 4 3

I.B 25 0 2 19 3 1 3 0 3

I.NA 17 1 1 14 1 0 0 0 0

I.NB 23 1 6 13 3 0 0 0 0

II.A 19 0 1 18 0 0 1 2 0

II.B 22 0 3 17 2 0 0 0 0

II.D 11 0 1 10 0 0 0 0 0

II.NA 27 1 4 18 4 0 0 0 0

III.A 18 0 1 14 1 2 0 1 0

III.C 9 1 0 7 1 0 0 0 0

III.D 19 0 1 15 1 2 1 1 0

Dochádzka žiakov

Trieda Počet Zamešk.

hod. Zam. na

žiaka Ospravedln

ené Ospr. na

žiaka Neosprave

dlnené Neosp. na

žiaka

I.OA 24 2706 112,75 2612 108,83 94 3,92

II.OA 18 2881 160,06 2679 148,83 202 11,22

III.OA 12 1644 137,00 1594 132,83 50 4,17

III.OB 14 1588 113,43 1533 109,50 55 3,93

IV.OA 17 1514 89,06 1395 82,06 119 7,00

IV.OB 18 1648 91,56 1473 81,83 175 9,72

I.A 26 7879 303,04 7330 281,92 549 21,12

I.B 25 5887 235,48 4791 191,64 1096 43,84

I.NA 17 2981 175,35 2693 158,41 288 16,94

I.NB 23 4725 205,43 4276 185,91 449 19,52

II.A 19 3761 197,95 3444 181,26 317 16,68

II.B 22 4686 213,00 4314 196,09 372 16,91

II.D 11 2266 206,00 2092 190,18 174 15,82

II.NA 27 3402 126,00 3201 118,56 201 7,44

III.A 18 3588 199,33 3361 186,72 227 12,61

III.C 9 1874 208,22 1690 187,78 184 20,44

III.D 19 3534 186,00 3352 176,42 182 9,58

Klasifikácia tried - prospech žiakov po predmetoch


6

Trieda ADK AGJ AGE AUO BIO

kuch BIO CMD CR CVU CFI DEJ DGO EKL EKC

I.OA 2,13 2,38 1,63 2,38 1,92

II.OA 2,39 3 2,56 2,39

III.OA 2,08 1,83 2,42 1

III.OB 2,21 2,36 2,93 1

IV.OA 1,71 2,62 1 2,88

IV.OB 2 2,75 1 2,61

I.A 3,5 3,7 3,7

I.B 3,5 3,45 3,07

I.NA 3,56 2,82 2,24

I.NB 3,54 2,8 3,13 2,52 3,13

II.A 2,87

II.B 3,15

II.D 3,86 3,27 3,36

II.NA 3,71 2,4 4 3 2,59 3

III.A 3,27

III.C 3,4

III.D 3,5 3,32 3,21

Trieda EK2 EKN ECR ELK FYZ HVY HVY2 HOS HYP CHE INF INF2 KAJ

I.OA 2,04 2,46 1,38

II.OA 2,39 2,67

III.OA 2,17

III.OB 1,93

IV.OA 2,35

IV.OB 2,67

I.A 4,07 2,7

I.B 3,64 3,29 2,08

I.NA 2,65 2,24 2,47 3,29 1,94 3,67

I.NB 2,38 2 3,25 1,8 1,75 3,13 1,6 2 3,23

II.A 3,63 3,53 1,95

II.B 3,7 3,9 1,85

II.D 3,64 3,27 2,27

II.NA 4 3,04 2,5 1,88 3,5 3,04 1,96 3 3,53

III.A 3,39 1,61 2

III.C 2,67 1,33

III.D 3,53 3,42 1,94


7

Trieda KVN KSK KNJ KVN KRJ MSI MSS MAR MAR2 MARK_VLK MAT MAT2 MTE

I.OA 2,63

II.OA 3,28

III.OA 1,92 2,33

III.OB 1,71 2

IV.OA 3,25 2 3,25

IV.OB 2,71 2,64 2,71

I.A 3,85

I.B 3,52

I.NA 3,88 2,53 2,65 2,76

I.NB 3,89 1 3,38 2,67 2,6 3

II.A 3,05

II.B 3,35 3,46

II.D 2,18

II.NA 3,89 1 2,58 1,76 4

III.A 3,63

III.C 2,89 2,89

III.D 3,56

Trieda NEJ NEJ2 NJ2 OBN ODK ODK2 OVY OVY2 OH OS PCR POD POE PVY

I.OA 2,33 1,83 1,79 2,33

II.OA 3,43 2,17 2,44 2,89

III.OA 3 1,83 2,25 2,25

III.OB 2,25 1,93 2,07 2,21

IV.OA 3,5 2,5 1,71 2,71

IV.OB 3,33 2,29 2,06 2,89

I.A 4,09 2,3 3,67 4,15

I.B 3,27 2,32 2,93 2,92

I.NA 3,63

I.NB 3,89 3,38

II.A 3,5 2,58 2,95

II.B 4 2,38 3,2 2,62 3,2

II.D 3,5 2

II.NA 4 1,38 4

III.A 3,8 2,5 2,83 3,39

III.C 3,25 2,33 2,11 3

III.D 4 2,11 3,44


8

Trieda PRN PRNNS PRA PRA2 PCM PPT REG RUJ RUJ2 SJL SCR SPK Spr STO

I.OA 2,11 2,88 1,04

II.OA 2,67 2,94 1,83 1,11

III.OA 2,75 2 2,5 1

III.OB 2,5 2,3 2,29 1,07

IV.OA 2,23 2,88 2,06 1,12

IV.OB 2,36 3 1,33 1,06

I.A 3,85 3,26 2

I.B 3,48 1,5

I.NA 1,76 2,41 3,12

I.NB 2,2 2,75 2,75 2,13 2 3,26

II.A 2,58 2,84 2 1,26 3,16

II.B 2,6 3,05 2,7 1,4 3,3

II.D 3,36 1,6

II.NA 2,36 3 3,5 2,31 3,83 1 3,52

III.A 3,44 1,13 2,67

III.C 3,22 1

III.D 3,83 1,18

Trieda STT SAZ SUR TEK TEP TEC TEC2 TSV TSV2 TOV UCT UCt vlk UCS

I.OA 1,39 2

II.OA 1,5 2,5 3,06

III.OA 1,7 2,5

III.OB 1,18 2,79

IV.OA 1,19 2,47

IV.OB 1,6 2,94

I.A 4,04 2,32

I.B 3,45 2,86 3,5 3,64 3,14 2,95

I.NA 3,06 1,31 2,76

I.NB 2,25 2 2,6

II.A 3,32 1,53

II.B 3,4 3,69 2,18

II.D 1,5

II.NA 3,08 1,87 3,58

III.A 3,22 1,15

III.C 2,89 1,75

III.D 1,36


9

Trieda UDM UDP UZV VPK VLK ZAE ZAP ZRS ZAS ZDR ZDR kad

I.OA

II.OA

III.OA 1

III.OB 1,21

IV.OA 2,29

IV.OB 2,67

I.A

I.B 3,55 3,27

I.NA

I.NB 3,2 3 2,73

II.A

II.B 3,08

II.D

II.NA 2,31 2,08 2,15 2,38

III.A 2,11

III.C 2,11 3,1

III.D 2,56

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Pre

dm

et

Úro

veň

Po

čet

(M/Ž

)

PFE

Č

pri

eme

r

PFE

Č

po

čet

PFI

Č

pri

eme

r

PFI

Č p

oče

t

1 Ú

stn

a

2 Ú

stn

a

3 Ú

stn

a

4 Ú

stn

a

5 Ú

stn

a

Úst

na

pri

eme

r

Úst

na

po

čet

Anglický jazyk B1 35 (10/25) 48,43% 35 56,00% 35 10 5 6 9 2,47 30

Nemecký jazyk B1 15 (6/9) 44,99% 15 45,00% 15 4 1 4 6 2,80 15

Ruský jazyk B1 10 (1/9) 61,34% 10 58,00% 10 3 3 1 3 2,40 10

Slovenský jazyk a literatúra

60 (17/43) 48,49% 60 57,32% 60 15 12 15 14 2,50 56

Teoretická časť odbornej zložky

60 (17/43) 16 14 15 11 2,38 56

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Pre

dm

et

Úro

veň

Po

čet

(M/Ž

)

1

Pra

ktic

ká

2

Pra

ktic

ká

3

Pra

ktic

ká

4

Pra

ktic

ká

5

Pra

ktic

ká

Pra

ktic

ká

pri

eme

r

Pra

ktic

ká

po

čet

Praktická časť odbornej zložky 60 (17/43) 12 16 14 17 2,61 60


10

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie

I.OA 6317 M obchodná akadémia

II.OA 6317 6 obchodná akadémia

III.OA 6317 6 obchodná akadémia

III.OB 6317 6 obchodná akadémia

IV.OA 6317 6 obchodná akadémia

IV.OB 6317 6 obchodná akadémia

I.A 6445 H kuchár

I.B 2487 H autoopravár 01 mechanik

2964 H cukrár

II.A 6445 2 kuchár

II.B 6456 2 kaderník

6445 2 kuchár

II.D 2487 2 autoopravár 01 mechanik

III.A 6445 2 kuchár

III.C 6456 2 kaderník

III.D 2487 2 autoopravár 01 mechanik

I.NA 6421 L spoločné stravovanie

I.NB 6426 L vlasová kozmetika

3757 L dopravná prevádzka

II.NA 6421 4 spoločné stravovanie

6426 4 vlasová kozmetika

Odbory a učebné plány

š t u d i j n é o d b o r y :

6317 M obchodná akadémia – 1. ročník, 6317 6 obchodná akadémia – 2. - 4. ročník

Učebný plán pre študijný odbor OA podľa ŠkVP obchodná akadémia schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie – ISCED 3A.

nadstavbové štúdium:

6426 L vlasová kozmetika – 1. ročník, 6426 4 vlasová kozmetika – 2. ročník,

Učebný plán pre prvý a druhý ročník študijného odboru vlasová kozmetika podľa ŠkVP Kadernícka a kozmetická prax schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie – ISCED 3A.

6421 L spoločné stravovanie – 1. ročník , 6421 4 spoločné stravovanie – 2.ročník

Učebný plán pre prvý a druhý ročník študijného odboru spoločné stravovanie podľa ŠkVP Spoločné stravovanie schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika


11

a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie – ISCED 3A.

3757 L 01 dopravná prevádzka – 1. ročník, 3757 4 01 dopravná prevádzka – CMD – 2. ročník

Učebný plán pre prvý a druhý ročník študijného odboru dopravná prevádzka podľa ŠkVP Dopravná prevádzka schváleného 1.9.2009, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 37 Doprava, pošty a telekomunikácie, stupeň vzdelania úplné stredné odborné vzdelanie – ISCED 3A

u č e b n é o d b o r y :

6456 2 kaderník – 2. - 3. ročník

Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru kaderník podľa ŠkVP Kadernícke služby schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania – stredné odborné vzdelanie ISCED 3C

2964 H cukrár– 1. ročník

Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru cukrár podľa ŠkVP Cukrárske služby schváleného 1.9.2009, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 29 Potravinárstvo, stupeň vzdelania – stredné odborné vzdelanie ISCED 3C

6445 H kuchár – 1. ročník , 6445 2 kuchár– 2. - 3. ročník

Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru kuchár podľa ŠkVP Stravovacie služby schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby, stupeň vzdelania – stredné odborné vzdelanie ISCED 3C

2487 H 01 autoopravár – mechanik – 1. ročník, 2487 2 01 autoopravár – mechanik – 2 - 3. ročník

Učebný plán pre prvý, druhý a tretí ročník učebného odboru autoopravár – mechanik podľa ŠkVP Autooprávarenské služby schváleného 1.9.2008, začínajúc prvým ročníkom vypracovaného podľa ŠVP 24 Strojárstvo a kovospracujúca výroba, stupeň vzdelania – stredné odborné vzdelanie ISCED 3C

§2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Prepočítaný počet pedag. prac.

Prepočítaný počet nepedag. prac.

TPP –škola TPP – šk. internát TPP – šk. jedáleň

43 2 0

14 4 4

37,4 2 0

13,7 2,5 4

DPP 0 0 0 0

Z toho znížený úväzok 11 1 - -

Z toho ZPS 1 1 - -

Na dohodu 0 0 - -

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Počet nekvalifikovaných kvalifikovaných Spolu

Učiteľov 0 31 31

Majstrov OV 0 12 12

Vychovávateľov 0 2 2


12

Asistentov učiteľa 0 0 0

Spolu 0 45 53

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich

1.kvalifikačná skúška 0 0

2.kvalifikačná skúška 0 0

štúdium školského manažmentu 0 0

špecializačné inovačné štúdium 0 0

špecializačné kvalifikačné 0 0

Postgraduálne 0 0

doplňujúce pedagogické 0 0

vysokoškolské pedagogické 1 0

vysokoškolské nepedagogické 2 0

§ 2. ods. 1 i

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže Počet žiakov

Umiestnenie

Školské kolo v olympiáde z účtovníctva 2. - 4. ročník OA 76

Školské kolá súťaže v písaní na počítači 1.- 4.ročník OA 33

Regionálneho kola v olympiáde z účtovníctva – Mladý účtovník

2 15.

Medzinárodný veľtrh cvičných firiem Košice 6 ocenenie nadácie F. A. Hayeka

Medzinárodný veľtrh cvičných firiem v Bratislave 6 účasť

Súťaž Vitajte v našom regióne – Košice 5 účasť

Spotrebiteľská súťaž v tvorbe časopisu, v Starej Ľubovni 4 účasť

Krajské preteky - Písanie na počítači – odpis textu 2 18.

Krajské preteky - Písanie na počítači – UTX 3 9., 15.

Krajské preteky - Písanie na počítači - Wordprocessing 3 6.

Gastro 2013 Rimavská Sobota – regionálne kolo 1 2.

Danubius Gastro Cup – celoslovenské finále 1 účasť


13

Castrol Junior – autoopravár – školské kolo 15

Castrol Junior oblastné kolo Košice – autoopravár – mechanik

4 účasť

Sweet Cup 2013 Prešov – kuchár 1 3.

Cassovia Cup 2013 Košice – celoslovenská barmanská súťaž

2 2.

,,Najchutnejší zákusok“- Školské kolo – cukrár 11

Obvodné kolo vo volejbale chlapcov 10 3

Futbal - regionálne kolo – chlapci 15 2

Futbal - okresné kolo – chlapci 15 1

Volejbal – okresné kolo – dievčatá 8 3

Stolný tenis – okresné kolo – chlapci 4 2

Stolný tenis – okresné kolo – dievčatá 3 2

Florbal – okresné kolo – chlapci 10 3

Hokej – školský turnaj, Humenné 25

Zumba – dievčatá 62

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Slávnostné stretnutie s predsedom PSK p. Chudíkom, poslancami PSK a predstaviteľmi mesta pri príležitosti opravy fasády školy a opravy kúrenia.

Vystúpenie žiakov pri príležitosti otvorenia Sninského kaštieľa.

Dni mesta Snina – prezentácia školy.

Venované srdcom – odovzdanie hračiek a darčekových predmetov klientom v DSS Osadné.

Návšteva DSS v Novej Sedlici žiakmi školy.

Návšteva DSS v Dúbrave žiakmi školy.

Preventívne poradenstvo pre končiace ročníky učebných a študijných odborov školy – organizované v spolupráci s úradom práce, sociálnych vecí a rodiny.

Preventívne poradenstvo pre žiakov prvých ročníkov učebných a študijných odborov školy – adaptácia a efektívne učenie.

Prevencia agresivity, závislosti a trestnej činnosti páchanej pod vplyvom rôznych návykových látok.

Zbierka Úsmev ako dar.

Zbierka Deň narcisov.

Kampaň Biela pastelka.

Čitateľský maratón – 87 žiakov

Účasť v kampani Červené stužky – boj proti AIDS.

Deň otvorených dverí pre žiakov ZŠ Sniny a okolia.

Plenárne rodičovské združenie s ukážkami prác našich žiakov - jednotlivých odborov školy.

Spoločenské stretnutie bývalých zamestnancov SOU poľnohospodárskeho a SOU strojárskeho.

Slávnostné ukončenie kalendárneho roka 2012.

Pri príležitosti Dňa učiteľov škola zorganizovala slávnostnú recepciu spojenú s ocenením zamestnancov.

Stretnutie ľudí dobrej vôle za účasti predstaviteľov mesta Sniny, zástupcov organizácií, rodičov a zamestnancov školy.

Súťaž Hliadok mladých zdravotníkov I. a II. stupňa a Družstiev prvej pomoci mladých.

Prax žiakov Nemecko .

Pomoc pri organizovaní verejnej zbierky pod názvom 1 deň úsmevu.


14

Návšteva kultúrno-výchovných akcií- odporúčaných MŠVVaŠ- s protidrogovou a xenofóbnou tematikou.

Ocenenie žiakov za výchovno-vzdelávacie výsledky a za reprezentáciu školy v 1. polroku šk. r. 2012/2013 - Riaditeľská lyžovačka - SKI park Chlmec.

Slávnostné ukončenie šk. roka 2012/2013

Benefičný koncert „Srdcom k srdcu“ – účasť.

Ocenenie žiakov za výchovno-vzdelávacie výsledky a za reprezentáciu školy v 2. polroku šk. r. 2012/2013 – termálne kúpaliská Maďarsko.

Burza práce a informácii v Humennom – prezentácia školy.

Deň zeme – vystúpenie žiakov v MsKS Snina.

3. ročník nohejbalového turnaja priateľstva – Prešov, PG zamestnanci.

2. ročník nohejbalového turnaja o Pohár vedúceho odboru školstva PSK Kežmarok, PG zamestnanci.

Pohár vedúceho odboru školstva PSK, volejbal Bardejov – PG. zamestnanci.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Č. Výzva Názov projektu € Úspešnosť

1. Maďarsko - Slovensko-Rumunsko - Ukrajina - ENPI CBC Program 2007-2013

Zdravá mládež – zdravá Európa 550 000 Neúspešný

2 Maďarsko-Slovensko-Rumunsko-Ukrajina ENPI CBC Program 2007-2013/

Kurz učiteľov a žiakov na futbal, volejbal, plávanie, korčuľovanie, florbal, lyžovanie medzi SOŠ Snina a Strednou školou vo Vinohradove.

102 856 Úspešný, zrealizovaný

3 Vzdelávanie – výzva OPV-2012/1.1/08 -SORO

Moderná škola – úspešní absolventi 419 546 Podaný

4 Zdravie a bezpečnosť na školách

Žite s prírodou cez svoje nohy 2 200 Schválený

5 Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc

Posolstvo v znamení pyramídy 2 898 Neúspešný

6 Leonardo da Vinci – Mobilitné projekty

Zlepšenie pracovných príležitostí na základe nových medzinárodných skúseností

73 369 Neúspešný

Hodnota spolu podané projekty 1 150 869

Hodnota spolu úspešné projekty 105 056


15

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2012/2013 nebola vykonaná kontrola Štátnej školskej inšpekcie.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Priestorové podmienky školy:

Kapacita školy: 600

Názov budovy Vlastníctvo Denná využiteľnosť v %

SOŠ PSK v správe SOŠ 100 %

ŠI pri SOŠ PSK v správe SOŠ 70 %

Stravovací objekt PSK v správe SOŠ 0 %

Autodielňa + garáže PSK v správe SOŠ 100 %

Plynová kotolňa PSK v správe SOŠ 100 %

Materiálne vybavenie školy:

Počet kmeňových učební

Počet odborných

učební

Počet dielní

Počet teloc- viční

Posil- ňovňa

Školská jedáleň

Spolo- čenská miest- nosť

Špor- tový areál

21 13 13 1 1 1 1 1

TEORETICKÉ VYUČOVANIE

Výučba na teoretickom i na praktickom vyučovaní v jednotlivých odboroch je zabezpečená primeranou didaktickou technikou, učebnými pomôckami, odbornou literatúrou, výpočtovou technikou.

Škola je vybavená najmodernejšou výpočtovou technikou, k dispozícii sú tri učebne informatiky, počítačová učebňa administratívy a korešpondencie v ktorých je vyše šesťdesiat počítačov a notebookov s pripojením na internet. Pre odborný predmet podnikanie v cestovnom ruchu a ekonomika cestovného ruchu bola zriadená nová interaktívna učebňa. Žiaci majú aj v popoludňajších hodinách neobmedzený prístup na internet. Vlastníme školský server a celkovo 3 oddelené samostatné siete – pre žiakov, pre učiteľov a pre vedenie školy. Poskytujeme bezplatné WiFi pripojenie vo vestibule školy a v školskom internáte.

Na škole sú aj ďalšie odborné učebne - učebňa automobilov a diagnostiky, odborné učebne pre

učebné odbory kaderník a kuchár,učebňa stolovania, techniky administratívy, internetová jazyková knižnica, internetová študovňa, jazykové učebne, prednášková miestnosť vybavená interaktívnou didaktickou technikou a WiFi pripojením.

Vďaka dobrému technickému vybaveniu a vysokej odbornej úrovni pedagogického zboru naši žiaci dosahujú výborné výsledky .


16

Žiaci školy majú popri študijných povinnostiach vytvorený priestor pre aktívnu športovú činnosť nielen v telocvični, ale aj v posilňovni, kondičnej miestnosti prípadne športovom areáli.

PRAKTICKÉ VYUČOVANIE

Škola vytvára dobré podmienky pre štúdium žiakov, zabezpečuje odborný výcvik na pracoviskách v škole ale aj mimo nej. Je veľmi dobrá spolupráca so všetkými subjektmi, ktoré poskytujú odborný výcvik mimo školy. Taktiež vybraní žiaci školy sa aj v minulom školskom roku zúčastnili mesačnej odbornej prace v Nemecku, kde mali možnosť spoznávať nielen okolie a v neposlednom rade si dobre zarobiť. Všetky učebné odbory majú primerané vybavenie – napr. autoopravár – mechanik – vyvažovačka pneumatík, meranie výfukových plynov, brzdná stolica, geometria motorových vozidiel atď.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

1. Dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov za šk.r.2011/12: EUR

Rozpočet za 9-12/2012 Rozpočet za 1-8/2013 Rozpočet - šk.r.2012/13

Mzdy+ odvody

Prevádz. náklady

Spolu Mzdy+ odvody

Prevádz. náklady

Spolu Mzdy+ odvody

Prevádz. náklady

Spolu

Škola 235 462 91 319 326 781 432 328 58 272 490 600 667 790 149 591 817 381

Školský internát

10 121 9 414 19 535 25 532 8 635 34 167 35 653 18 049 53 702

Školská jedáleň

7 113 4 583 11 696 10 782 300 11 082 17 895 4 883 22 778

Spolu 252 696 105 316 358 012 468 642 67 207 535 849 721 338 172 523 893 861

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: 0,- EUR

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy: EUR

Vzdelávacie poukazy 9.-12./2012 1.-8./2013 Spolu šk. rok 2012/13

Mzdy+odvody 2 593 1 031 3 624

Prevádzka - 3 093 3 093

Spolu 2 593 4 124 6 717

4. Finančné prostriedky získané od rodičov, právnických alebo fyzických osôb: 0,- EUR


17

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:

Obdobie Počet poberateľov Vyplatené sociál. štipendium v škol. roku 2011/12 EUR

September 2012 41 1 323,53

Október 48 1 510,08

November 51 1 576,71

December 52 1 598,92

Január 2013 56 1 732,16

Február 38 1 239,14

Marec 42 1 359,06

Apríl 42 1 359,06

Máj 42 1 359,06

Jún 40 1 283,56

priem.poč.pober. 45 Spolu 14 341,28

§ 2. ods. 1 n

Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy a vyhodnotenie jeho plnenia

Skvalitniť a inovovať školské vzdelávacie programy

Splnená – škola má pripravené vzdelávacie programy pre všetky odbory školy

Zamerať jednotlivé odbory pre potreby trhu práce

Splnená – zabezpečili sme zameranie jednotlivých odborov vzhľadom na špecifiká regiónu.

Podpora aktivít európskeho významu - pokračovanie

Škola sa zúčastnila medzinárodných športových a kultúrno-spoločenských podujatí (Ukrajina, Poľsko, MVCF BA, MVCF KE,..) Škola realizovala projekt ENPI, ktorého sa sa mohi zúčastniť aj pedagógovia škôl v pôsobnosti PSK.

Zapojiť rodičov do výchovno-vyučovacieho procesu

Plenárne rodičovské združenie spojené s prezentáciou odborov školy. Možnosť voľnej účasti rodičov na hodinách v škole

Modernizovať teoretické a praktické vyučovanie

Modernizované učebne informatiky, ADK, učebne všeobecne vzdelávacích predmetov, dielne odborného výcviku.

Lepšie využívať možnosti internetovej žiackej knižky pedagógmi školy a rodičmi

Splnená. Sledujeme zlepšenie stavu výchovno - vzdelávacích výsledkov promptným informovaním rodičov o prospechu a dochádzke. Je vylepšená komunikácia medzi školou a rodičmi v mieste bydliska aj v zahraničí.

Zabezpečiť elektronizáciu školskej knižnice Nesplnené – projekt bol neúspešný.Sprístupnená knižnica učiteľom a žiakom školy.

Zabezpečiť odbornú prax žiakov v zahraničí Splnená. Škola zabezpečila prax žiakov v zahraničí čím zlepšila odbornú a jazykovú prípravu žiakov. Žiaci mali možnosť poznania iných kultúr a zárobku.

Zabezpečiť počítačovú techniku a pripojenie na internet pre pedagogických zamestnancov

Úloha splnená. Vo všetkých kabinetoch boli inštalovaná výpočtová technika s pripojením do siete školy a na internet. Pedagógovia majú možnosť využitia IKT v edukačnom procese.


18

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Silné stránky Slabé stránky

-poskytovanie žiakom odboru obchodná akadémia netbooky a učebnice cudzích jazykov zdarma

- poskytnutie žiakom učebných odborov pracovné oblečenie a USB kľúče zdarma

- škola pružne reaguje na záujem žiakov a zamestnávateľov a otvára nové študijné a učebné odbory s potrebami regiónu,

- kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov v oblasti teoretického aj praktického vyučovania,

- produktívna činnosť žiakov učebných odborov napomáha k lepšej vlastnej hospodárskej činnosti školy,

- škola má dobré materiálno-technické zabezpečenie, dopravné, strojové vybavenie, telocvičňu, športoviská, posilňovňu,

- kvalitné vybavenie školy výpočtovou technikou s vlastnou sieťou a internetom, vlastná web stránka školy,

- výborná prezentácia školy na verejnosti,

- úspešnosť v projektoch,

- výborné výsledky v súťažiach žiakov stredných odborných škôl,

- poskytovanie ubytovania a stravovania pre žiakov stredných škôl v okrese Snine,

- poskytovanie služieb v oblasti organizovania slávnostných recepcií a iných služieb pre verejnosť žiakmi školy,

- kamerový systém školy – bezpečnosť žiakov školy

- nezamestnanosť v regióne negatívne vplýva na výchovno-vyučovacie výsledky a správanie žiakov,

- škola nemá, okrem poskytovania sociálnych štipendií, možnosti tento problém riešiť,

- vysoký počet zameškaných a neospravedlnených hodín, vysoké percento výchovne a prospechovo zaostávajúcich žiakov,

- slabšie využitie školskej jedálne a školského internátu,

- znižovanie populačnej krivky,

- nezáujem žiakov o odbory strojárskeho zamerania,

- odchod intelektuálnej skupiny žiakov na gymnázium,

- veľký výskyt slabo sociálne zabezpečených rodín,

- v niektorých učebniach zastarané vybavenie (nábytok, podlahy, lavice a stoličky...),

- zlepšiť podmienky odborného výcviku pre učebný odbor kuchár,

- zatepliť stropu telocvične,

- opraviť fasádu školského internátu, kde sú umiestnené učebne a ekonomický úsek školy,

Príležitosti Ohrozenia


19

- okrajový región s dostatočnou ponukou študijných a učebných odborov,

- rozvojové plány v Snine sa spájajú s cestovným ruchom a to ponúka ďalšie možnosti uplatnenia našich absolventov v tejto oblasti,

- výborné podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných technológií.

- zánik dvoch nosných podnikov (JAS, Vihorlat),

- pokles reálnych miezd,

- odchod kvalifikovaných pracovníkov mimo regiónu,

- nedostatok finančných prostriedkov na rozvoj školy a modernizáciu,

- hospodárska kríza

Návrh opatrení

Modernizovať vzdelávací proces zvyšovaním jeho efektívnosti, využívaním moderných metód a foriem práce.

- využívaním vyučovacích stratégií, metód a postupov, ktoré sú založené na skúsenosti a prepojené so životom a s praxou (interaktívne zážitkové učenie, projektové vyučovanie),

- uplatňovaním aktivizujúcich foriem vyučovania, - uplatňovaním pedagogickej činnosti spojenej s rozvíjaním

tvorivosti žiakov, - vedením žiakov ku komunikatívnosti a samostatnej práci, - samostatným, tvorivým a aktívnym prístupom všetkých

pedagogických zamestnancov k práci.

Výchovno-vzdelávaciu činnosť orientovať na vytváranie uvedomeného vzťahu k získavaniu nových poznatkov a schopnosti aplikovať ich v praxi.

- vytváraním podmienok na osvojenie si metód individuálneho štúdia a využívaním rôznych zdrojov informácií v príprave na vyučovanie,

- pokračovaním v sprístupnení učebne výpočtovej techniky v popoludňajších hodinách,

- systematicky využívať školskú knižnicu, knižnicu anglickej literatúry ako informačné, komunikačné a kultúrne centrum; sprístupniť ich aj počas veľkých prestávok,

- zameraním sa na výchovu a vzdelávanie žiakov jazykovo zručných, schopných pracovať s IKT, ktorí budú chápať seba a iných, budú schopní tvorivo myslieť, riešiť problémy a ochotní ďalej sa vzdelávať.

zaradenie nového štvorročného učebného odboru 2977 H cukrár kuchár

- učebný odbor cukrár kuchár, vznikol na podnet podnikateľov Slovenska so zameraním na hotely, reštaurácie a podniky spoločného stravovania.

Vytvoriť bezpečnú školu Splnená – zabezpečili sme rodičom aktuálne informácie o návšteve žiaka v škole – cez ASC agendu a boli inštalované bezpečnostné kamery v budove školy a pred ňou.

Certifikácia manažérskych systémov - systém manažérstva kvality podľa normy ISO 9001 –

• zlepšenie image školy, • dôkaz serióznosti organizácie. • zlepšenie celkového riadenia organizácie – „procesy pod

kontrolou„, • presné zadefinovanie zodpovedností a právomocí, • poriadok v organizácii, • vybudovanie školskej kultúry,

Zapojiť sa do projektov Comenius – vytvoriť tímy pedagógov, ktorí by sa zamerali práve na tento typ


20

projektov. Zamerať sa:

• ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov, • individuálnu mobilitu žiakov, • školské partnerstvá.

Modernizovať teoretické vyučovanie

Využiť interaktívnu výpočtovú techniku ako nástroj moderného vyučovania.

Modernizovať praktické vyučovanie Doplniť vybavenie inštruktážnych učební na odborný výcvik digitálnymi technológiami – dataprojektor, interaktívna tabuľa, vizualizér,

Využívať možnosti internetovej žiackej knižky a digitálnych učebníc pedagógmi školy, žiakmi a rodičmi.

Zvýšiť komunikáciu medzi školou a rodičmi v mieste bydliska aj v zahraničí.

Zabezpečiť odbornú prax žiakov v zahraničí.

Zlepšiť odbornú a jazykovú prípravu žiakov.

Možnosť poznania iných kultúr.

Možnosť zárobku.

Inovovať počítačovú techniku a pripojenie na internet pre pedagogických zamestnancov.

Zavedením PC techniky a pripojením na internet umožniť ďalšie vzdelávanie a odborný rast.

Možnosť využitia IKT v edukačnom procese.

Zlepšiť prípravu žiakov na olympiády z jazykov a z účtovníctva:

• v týchto oblastiach má škola určite rezervy – vyhľadať talenty,

• motivovať žiakov aj pedagógov k zapojeniu sa a prípravy do týchto súťaží.

§ 2. ods. 1 p)

Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium:

Trieda Odbor Počet žiakov

Eviden. na ÚP

% Pokrač. štúdiu

% Zamest. % Nedos-tupní

%

IV.OA IV.OB 63176 obchodná akadémia 34 4 11,76 25 73,53 2 5,88 3 8,82

II.NA 6421 4 spoločné stravovanie 9 6 66,67 0 0,00 2 22,22 1 11,11

II.NB 64164 vlasová kozmetika 6 3 50,00 1 16,67 1 16,67 1 16,67

III.A 6445 2 kuchár 15 0 0,00 15 100,00 0 0,00 0 0,00

III.C 6456 2 kaderník 8 0 0,00 7 87,50 0 0,00 1 12,50


21

III.D 24872 01 autoopravár - mechanik 16 1 6,25 13 81,25 1 6,25 1 6,25

Spolu 88 14 15,91 61 69,32 6 6,82 7 7,95

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania na škole

Psychohygienické podmienky sú prispôsobené personálnym a priestorovým podmienkam školy a postačujúco zodpovedajú základným potrebám a požiadavkám žiakov a učiteľov. Štruktúru vyučovacích hodín a prestávok ovplyvňuje nedostatočná sieť verejnej hromadnej dopravy, na ktorú sú odkázaní dochádzajúci žiaci. Je zabezpečený pitný režim prostredníctvom školského bufetu a automatu na výdaj teplých nápojov . Žiaci a učitelia majú možnosť stravovať sa v školskej jedálni, v ktorej sa pripravuje strava zodpovedajúca zdravej výžive a potrebám žiaka.

V rámci efektivity výchovného poradenstva v oblasti školskej psychológie škola spolupracovala s CPPPaP v Snine. Pozornosť sa venovala žiakom v oblasti sociálnych vzťahov, riešili sa problémy žiakov zo sociálne slabších rodín. Vychádzajúc z hlavných úloh školy v rámci výchovno-profesijnej práce bola venovaná pozornosť aj mravnému, intelektuálnemu vývoju našich žiakov a hodnotovej orientácii. Boli riešené problémy v triedach, vzťahy medzi spolužiakmi. Tieto problémy sa riešili v spolupráci s rodičmi jednotlivých žiakov. Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bola problematika prevencie závislostí a iných sociálno-patologických javov. Výchovno-vzdelávací proces sme zamerali na podporu kvality života, prosociálnu orientáciu jednotlivca a zdravý životný štýl, podporu duševného zdravia a významu prevencie ochrany vlastného zdravia. Vytvárali sme podmienky pre aktívne zapájanie sa žiakov do tvorby a realizácie preventívnych programov. Triedni učitelia a ostatní vyučujúci poskytovali žiakom cielené preventívne aktivity k efektívnemu využívaniu voľného času (návšteva divadelných a kultúrnych predstavení, školské výlety, výchovné koncerty, celoškolské akcie).

Prostredníctvom informácií na vyučovacích hodinách sme vychovávali a pripravovali žiakov na zodpovedný partnerský vzťah, manželstvo a rodičovstvo, pomáhali im rozvíjať toleranciu, zodpovednosť a úctu a odolávať negatívnym vplyvom.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku Počet detí Vedúci

Účtovníctvo a dane 16 Ing. Mária Sičáková

Aerobno-relaxačný krúžok 15 Adriána Maliňáková

Športové hry 4 Bohdan SMILNICKÝ

Zručný vodič 22 Ing. Jaroslav ANDREJČÍK

Barmanský krúžok 25 MVDr. Alžbeta Pľutová

Chémia bežného života 8 Kamila Karľová

Informatika v ekonomike 13 Ing. Milada Ferková

Kreatívny marketing 18 Ing. Adriana Hačková

Krúžok slovenského jazyka 13 PhDr. Ľubica Verbická

Mladý barman 5 Ing. Iveta Gičová

Mladý účtovník 25 Ing. Viera Suchaničová

Módno-návrhársky krúžok 25 Mgr. Mária Stašková


22

Podnik od A po Z 25 Ing. Jana Sentivanová

Prírodovedný krúžok 23 Ing. Miroslav Suchanič

Spolu 237

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca s rodičmi, poskytované služby žiakom, rodičom.

Spolupráca s rodičmi, ktorí sa starajú o svoje deti je dobrá a príkladná. Horšie je to s rodičmi, ktorí pracujú mimo trvalého bydliska alebo v zahraničí. Niektorí rodičia napriek neustálym podnetom zo strany školy – triednych učiteľov neprejavujú o spoluprácu so školou záujem. Škola ponúka žiakom:

- bezplatné netbooky pre žiakov prvých ročníkov odboru obchodná akadémie, - bezplatne učebnice cudzích jazykov pre žiakov študijných odborov,

- bezplatné poskytovanie pracovných odevov pre žiakov učebných odevov prvých ročníkov, - zapožičanie lyžiarskej výstroje z projektu, - kopírovanie dokumentov na vrátnici školy, - bezplatné WiFi pripojenie vo vestibule školy a vo vestibule ŠI, - dni otvorených dverí v SOŠ – počas jedného týždňa navštevujú žiaci regiónu Snina SOŠ Snina

s možnosťou sa priamo v škole oboznámiť s možnosťami a podmienkami štúdia, - možnosť stravovania a ubytovania, - získanie vodičského oprávnenia skupiny B, dve vozidlá autoškoly, - možnosť získania certifikátov SOPK, certifikátu firmy Kros v programe Omega a štátnu skúšku

z techniky a administratívy v spolupráci s Ekonomickou univerzitou Bratislava, - školské solárium určené výhradne žiakom a zamestnancom školy, - telocvičňa s posilňovňou a kondičnou miestnosťou je k dispozícii žiakom školy a žiakom, ktorí sú

ubytovaní v školskom internáte, - mimoriadna odmena riaditeľa školy vynikajúcim žiakom, - služby pre verejnosť (ubytovanie, svadby, rodinné oslavy, autodoprava), - prax v zahraničí, - možnosť preverovať vedomosti a zručnosti žiakov pri usporadúvaní akcií pre organizácie (ZUŠ, DSS

Osadné, DSS Nová Sedlica, Matica).

§ 2. ods. 2 d

Vzájomné vzťahy medzi školou a žiakmi, rodičmi, fyzickými a právnickými osobami, ktoré sa na výchove podieľajú

Veľmi dobrá je spolupráca školy s firmami a fyzickými osobami pri zabezpečovaní praxe a odborného výcviku. Prax žiakov v Nemecku, firma DOMINIK, zabezpečuje sa cez p. Ing. Romana Urdzika . Prax žiakov zabezpečovaná v zmluvných pracoviskách v Snine a okolí. Spolupráca s mestom Snina, MsKS Snina, NP Poloniny, SČK, Centrum voľného času a ďalšími organizáciami v regióne Snina je na dobrej úrovni.


23

Škola spolupracuje s partnerskou školou s príbuznými odbormi. Konkrétne ide o školu vo Vinohradove na Ukrajine. Spolupráca spočíva predovšetkým vo vzájomnej výmene skúseností a v spolupráci na projektoch, ktoré sa úspešne zrealizovali.

Záver

Vypracoval: Ing. Štefan IVAN

V Snine, 5. októbra 2013

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:. do 15. októbra 2013

Správa prerokovaná v rade školy dňa:

správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a … · 1 stredná odborná škola,...

Documents