standard techniques and preparation for ecl...

Standard Techniques and preparation for ECL Test

ร.ต.อธบด ทรพยอนนต

เทคนคพนฐานในการท าขอสอบ ECL

Standard Techniques

and

preparation for ECL Test

ร.ต. อธบด ทรพยอนนต

แผนกวชาพนฐาน กองการฝกและศกษา

โรงเรยนชางฝมอทหาร



คานา

การสอบวดระดบความรทางภาษาองกฤษ (English Comprehension Level) หรอเรยกโดยยอวา ECL คอเครองมอหลกในทดสอบทกษะในการอานและฟง ของผไดรบทนความชวยเหลอดานการศกษาทางการทหารจากรฐบาลสหรฐอเมรกาหรอผไดรบทนการจดซอทศกษา และผเขารวมภารกจททางสหรฐอเมรกาใหการสนบสนน นอกจากนน การสอบวดระดบความรทางภาษาองกฤษยงใชเปนเกณฑในการรบสมครบคคลทไมไดใชภาษาองกฤษเปนภาษาหลกเพอเขารบราชการทางทหารของสหรฐอเมรกา หรอใชเพอระบความสามารถในการมอบหมายหนาทการเขารวมหลกสตรเฉพาะทาง หรอการมอบหมายต าแหนงตางๆ ในกองทพ

ดงนน ความรเบองตนในการสอบ ECL จงเปนสงส าคญอยางยงส าหรบก าลงพลในกองทพไทย ทางผจดท าจงจดท าเอกสารชดนขนเพอเตร ยมความพรอมของก าลงพลในการทดสอบ ECL ทกองบญชาการกองทพไทยจดขนเปนประจ าตามก าหนดการในทกๆ ป และเพอเสรมสรางทกษะดานภาษาองกฤษแดก าลงพลของกองทพไทยในการเขาสประชาคมอาเซยน

ผจดท าหวงเปนอยางยงวาเอกสารฉบบน จะชวยพฒนาก าลงพลของกองทพไทยใหมผลการทดสอบ ECL ทดยงขน หากมขอผดพลาดประการใด ทางผจดท าตองขออภยมา ณ ทน



สารบญ

ECL Test คออะไร 3

เทคนคการท า Listening Part 4

เทคนคการท าReading Part 6

ไวยากรณตางๆ 7

Article a, an, the 7

Pronoun 9

Tense 11

Adverb 19

Adjective 24

Question Words 26

การใช verb to be 28

Conjunction 28

ค าส าคญทพบบอย 29

ตวอยางขอสอบ 30

ค าลงทาย 39



ECL Test คออะไร

ค าวา ECL ยอมาจาก English Comprehension Level แปลวา ระดบความเขาใจในภาษาองกฤษ ดงนน ECL Test กคอ การทดสอบวดระดบทางภาษาองกฤษนนเอง

ขอสอบ ECL มจ านวนทงหมด 100 ขอ ใชเวลาประมาณ 1 ชวโมง การทดสอบแบงออกเปนสองสวนคอ Listening Part กบ Reading Part โดยแตละสวนมรายละเอยดดงน

1. Listening Part (ประมาณ 65-70 ขอ) สวนของการฟง เปนสวนทจะทดสอบทกษะดานการฟงของผรบการสอบ ในสวนนจะเปนการฟง

เทปซงจะเปดเนอหาใหเราฟงตดตอกนไมมหยดพกโดยใหฟงเพยงหนงรอบเทานน เมอเนอหาสวนดงกลาวจบลงแลวจะไมมการยอนกลบไปอก

2. Reading Part (ประมาณ 30-35 ขอ) สวนของการอาน เปนสวนทเนนการทดสอบความรดานค าศพท ไวยากรณ การอานเนอหาและ

ประโยคสนทนาสนๆ มลกษณะเปนขอสอบปรณยเลอกกาค าตอบจาก 4 ตวเลอก โดยรวมคลายขอสอบวดระดบความเขาใจในภาษาองกฤษแบบมาตรฐานทวไป

การสอบ ECL นน สวนแรกทผจดสอบจะเปดใหผเขาทดสอบลงมอท ากอนคอ Listening Part โดยใหเวลาทงหมดประมาณ 30 นาทโดยไมมหยดพก จากนนจงตอดวย Reading Part อก 30 นาท



เทคนคการทา Listening Part

ขอสอบสวนแรกของ ECL คอ การฟง (Listening Part) ในสวนนถอเปนสวนทยากทสด

เปนสวนนาเบอทสด หรอถงขนาดเปนยาพษส าหรบใครหลายๆ คนเพราะไมคนเคยในการท า

ขอสอบทมวธการเชนน หน าซ ายงเปนการเปด เทปใหผเขาสอบฟงโจทยเพยงรอบเดยวโดยไม

ยอนกลบเสยอก ผเขาสอบจงตองฝกฝนทกษะในการจบใจความภาษาองกฤษ และคดวเคราะห

ภายในกรอบเวลาทก าหนดกอนทโจทยขอตอไปจะเรมขน มฉะนนจะไมมทางไดคะแนนผลทดสอบ

ในเกณฑหาสบคะแนนขนไปเลย เนองจากขอสอบสวนนมจ านวนมากถงหกในสบสวนของขอสอบ

ทงหมด เทคนคในการท า Listening Part นน โดยหลกตองอาศยทกษะการฟงสวนบคคล

ความสามารถดานการแปลความ รวมถงความรเลกๆ นอยๆ แตกมเทคนคทถารไวกอาจชวยสรางความไดเปรยบ ดงน

1. จบใจความจาก keyword

ในการฟงโจทยขอสอบบางครงเราไมจ าเปนตองฟงความใหไดทงประโยคทส าคญคอเรา

ตองฟงเนอความส าคญอยางค าบอกกรยา สถานท ชวงเวลา จดประสงคของประโยคนนๆ ใหได

รวมถง WH-question ทงหลายอาท what (อะไร ใชถามชอ), why (ท าไม ใชถามเหตผล), when

(เมอไร ใชถามวน เวลา) และค าบอกกาลในประโยค เชน will (บอกรปอนาคต), -ed (สวนตอทาย

ชวยบอกรปอดต) เปนตน 2. ฟงจบแลวเลอกคาตอบทนท

ในการท าขอสอบสวนการฟง เราไมควรคดวนเวยนจนเกนงามเพราะมเวลาแคเพยง

เลกนอย ขอใหใชเวลาทมอยในการคดวเคราะห ฝนค าตอบใหชดเจนจากนนใหขนขอตอไปทนทจะ

ดกวา หากท าขอสอบไมไดขอใหเลอกค าตอบแบบสม แลวเตรยมตวใหพรอมกบขอสอบขอตอไป

ทนท ดกวาจะมาจดจออยกบขอทเราท าไมไดจนเสยคะแนนทงหมด



3. ฝนคาตอบเพยงพอร มเวลาใหตรวจทาน อยางททราบวาขอสอบการฟงจะใหเวลาเราเพยงเลกนอย บางครงการฝนค าตอบจะท า

ใหเราเสยเวลา จงตงใจฟงแลวฝนค าตอบทใช กวาดสายตา ไมควรเสยเวลาฝนค าตอบใหเตมชองนานเกนไป ควรกวาดตาดวาเราเลอกค าตอบถกขอหรอไม ถาไมไดกาไว ถาถกกปลอยไป แลวเตรยมใจฟงเนอหาขอตอไปในทนท ในบางครงเราอาจจด keyword ส าคญในโจทยขอนนไวขางค าตอบถาเรายงไมแนใจ เมอมเวลาเหลอจงยอนกลบมาเลอกขอทใช หรอฝนค าตอบใหเตมวงกยงได

4. ตงใจ แตไมซเรยส

การสอบในสวน Listening Part ไมใชเรองงาย แตขอใหเราตระหนกไวเสมอวาการฟง

อยางตงใจเกนไปนนบางครงอาจใหผลรายมากกวาผลด การฟงทดคอ การท าใจใหสบายแลวฟง

ใหแน ไมควรคดมากหรอจดจอเกนไปเนองจากความเครยดทสงเกนไปจะท าใหเสยสมาธ สดทาย

กฟงผด ตองเสยคะแนนทควรไดไปอยางนาเสยดาย



เทคนคการทาReading Part

ขอสอบสวนทสองของ ECL คอ Reading Part มจ านวนประมาณ 35-40 ขอ แมไมใชสวน

ทงายนกแตนบวาเปนสวนท าคะแนนส าหรบหลายทานทท าขอสอบการฟงไดนอย หรอท าไมไดเลย

ขอสอบสวนนจะเนนค าศพท ไวยากรณ ความรอบรในดานตางๆ ของภาษาองกฤษเปนส าคญ

เหมอนขอสอบภาษาองกฤษทวไปทเราคนเคย ซงถาหากทานมความรอยในเกณฑดกจะสามารถ

เกบคะแนนสวนนไดโดยงาย

ปจจยส าคญในการท าขอสอบสวนการอาน คอ grammar ซงประกอบดวย pronoun,

tense, adverb, adjective โดยมรายละเอยดดงตอไปน



ไวยากรณ (Grammar)

ภาษาองกฤษโดยเนอแทกเหมอนภาษาไทย คอมไวยากรณเพอเชอมตอ บงบอกความ

เปนไปของสงทเกดขนในประโยค ไวยากรณททานจะพบบอยในขอสอบ ECL มดงน

1. Article a, and, the

ค าน าหนานาม คอการเลอกใช a, and, the น าหนาค านามใหถกตอง จดหมายเพอ

ระบจ านวนของสงนนๆ มหลกการดงน

1.1 “a” ใชกบนามนบไดทมเพยงหนง เชน Bat, Cat, Dog, etc.

1.2 “an” ใชเมอตวอกษรแรกของค า เปนสระ a, e, i, o, u ทออกเสยง “อ”

เชน Ant, Ear, Ink, Umbrella เปนตน

*ยกเวนค าทไมไดออกเสยงเปน “อ” ใหใช a ตามเดมเชน university, a union,

a school, a big event เปนตน

1.3 “the” ใชกบสงทมเพยงหนงเดยว เชน the moon, the sun, the king

of Thailand เปนตน หรอจะเปนสงของเพยงหนงเดยวทเรากลาวถงใน

เหตการณ เชน The pen you gave me. (ปากกาดามทคณใหผมมา) เปนตน

2. Pronoun

ค าสรรพนาม คอค าทเราใชเพอหลกเลยงการกลาวถงค านามทเคยกลาวถงไปครงหนงแลวในประโยคเพอปองกนการกลาวถงค านามซ า อนจะท าใหประโยคไรความสวยงามและมเนอหาซ าซอนมากเกนพอด ประเภทของค าสรรพนามมดงน

2.1 Subject Pronoun ใชเมอค าสรรพนาม เปนประธาน ของประโยค ไดแก



I, You, We, They, He, She, It

2.2 Object Pronoun ใชเมอค าสรรพนาม เปนกรรม ของประโยค ได แก

me, you, us, them, him, her, it

2.3 Possessive adjective ใชเพอแสดง ความเปนเจาของ ตองมคานาม

ตามหลงเสมอ ไดแก my, your, our, their, his, her, its เชน my son,

your house, our ancestors เปนตน

2.4 Possessive Pronouns ใชเพอ แสดงความเปนเจาของ โดยไมมค านาม

ตามหลง เพราะกลาวถงไปกอนหนานนแลว ไดแก mine, yours, ours,

theirs, his, hers, its เชน a car of mine, the daughter of yours เปนตน

2.5 Reflexive Pronouns สรรพนามทใชเนนวาเปนคนๆ นนเอง ไมใชใครอน

ตวอยางของสรรพนามประเภทนคอ myself, yourself, ourselves,

themselves, himself, herself, itself เชน Your cat can go home

by itself เปนตน



ตารางสรปpronouns ประเภทตางๆ

(ภาพจาก http://www.learnbritishenglish.co.uk/wp-content/uploads/2013/08/Pronoun-Chart.jpg



3. Tense tense หรอ กาล คอรปแบบโครงสรางทใชเพอแสดงชวงเวลาทเหตการณในประโยคนนๆ

เกดขนวาเปนชวงเวลาใด เกดไปแลวหรอไม จบไปเรยบรอยสมบรณหรอยง เปนปจจบนใชไหม

มผลตอเนองมาหรออยางไร หรอวาเกดในอนาคต เปนตน

โครงสรางของ Tense ทง 12 Tense

Present

Simple S + Verb 1 + .... Continuous S + is, am, are + Verb 1 ing + ... Perfect S + has, have + Verb 3 + .... Perfect continuous

S + has, have + been + Verb 1 ing + ....

Past

Simple S + Verb 2 + .... Continuous S + was, were + Verb 1 ing + .... Perfect S + had + Verb 3 + .... Perfect continuous

S + had + been + Verb 1 ing + ....

Future

Simple S + will, shall + Verb 1 + .... Continuous S + will, shall + be + Verb 1 ing +

.... Perfect S + will, shall + have + Verb 3 +

.... Perfect continuous

S + will, shall + have + been + Verb 1 ing + ...



การใชtense ตางๆ 1. Present Tense ปจจบนกาล ใชกบเหตการณทเกดขนในปจจบน 1.1 Present Simple Tense (S + Verb 1 + ....)

(1) ใชกบเหตการณทเกดตามปกตวสย เชน

The earth moves around the sun. โลกหมนรอบรอบดวงอาทตย

(2) ใชกบเหตการณทเปนความจรงในขณะทพด เชน

He stands under the crossbeam. เขายนอยใตขอ

(3) ใชกบการกระท าทคดวาจะเกดขนในอนาคตอนใกล เชน

We leave tomorrow. พวกเราจะออกเดนทางวนพรงน

(4) ใชกบเหตการณทคนหรอสตวท าเปนประจ าสม าเสมอหรอท าเปนกจวตร โดยประโยครปแบบนมกปรากฏค าทใชแสดงความถอยในประโยค เชน

Her families always go to England. ครอบครวของเธอไปประเทศองกฤษเสมอๆ

(5) ใชในการเลาสรปเรองตางๆในอดต เชนนยาย นทาน

The princess lives happily ever and after. เจาหญงอยอยางมความสขตลอดไป

1.2 Present Continuous Tense (S + is, am, are + Verb 1 ing + ...)

(1) ใชกบเหตการณทก าลงกระท าอยในขณะทพด เชน

He is working in his garden. เขาก าลงท างานอยในสวน



(2) ใชกบเหตการณทก าลงกระท าอยในระยะเวลาของชวง วน,เดอน,ป ซงตามขอเทจจรงในขณะทพด เชน

He is studying hard this month. เดอนนเขาก าลงเรยนหนงสออยางหนก

(3) ใชกบเหตการณทผพดมนใจวาจะตองเกดขนแนนอนในอนาคตอนใกล เชน

We are leaving for Beijing tomorrow. พรงนพวกเราจะออกเดนทางไปนครปกกง

1.3 Present Perfect Tense (S + has, have + Verb 3 + ....)

(1) เหตการณนนเกดขนแลวในอดต และด าเนนตอเนองมาจนปจจบน ทงน ในประโยคมกมค าวา since (ตงแต), for (เปนเวลา) อยดวยเสมอเพอบอกเวลาทเกดขน เชน

He has lived in Brazil since 1974. เขาอาศยอยประเทศบราซลตงแต ป ค.ศ. 1974

(2) ใชกบเหตการณหรอสงทเคยกระท าในอดต จะเปนกครงกได และการกระท าทวาอาจท าอกในปจจบน หรออนาคตกได

Has he ever eaten at this restaurant? เขาเคยทานขาวทภตตาคารนแลวหรอ?

(3) ใชกบเหตการณหรอการกระท าทจบลงแลว แตผลของการจบลงนนยงคงประทบจตใจของผพดอย เชน:-

I have turned on the light in this room. ผมไดเปดไฟในหองนแลว (ผมเปดไฟแลว ขณะนไฟนนยงสวางอยยงไมดบ)

1.4 Present Perfect Continuous Tense (S + has, have + been + Verb 1 ing + ....)

การใช Tense นมวธการใชงานคลายคลงกบ Present Perfect Tense แทบทกกรณ สงหนงทแตกตางคอการกระท าทเราไดท าลงไปแลวน เราก าลงกระท าอย และจะกระท าตอไปในอนาคต เชน

I have been living here for ten years. ผมไดอยทนมาแลวเปนเวลาสบป (ตอนนผมกยงอย)



อนง โครงสราง Present Perfect กบ Present Perfect Continuous มความคลายคลงกน สงทแตกตางคอโครงสรางประโยคเชนนมความหมายวา "ท ามาแลว ก าลงกระท าอย และจะกระท าตอไป" โดยไมบดพลว สวน Present Perfect นนมความหมายวาท าแลว ท าอย แตอาจไมกระท าตอไปกได

2. Past Tense อดตกาล ใชกบเหตการณทเกดขนในอดต

2.1 Past Simple Tense (S + Verb 2 + ...)

(1) ใชกบเหตการณทเกดขนในอดตและจบลงเรยบรอยแลว การใช tense ตามกฎขอนมกจะมค าบอกเวลารวมอยดวยเสมอ เชน last year (ปกอน), yesterday (เมอวาน) เชน

We went to Germany last summer. เราไปเทยวประเทศเยอรมนเมอ ฤดรอนทแลว

(2) ใชกบเหตการณทกระท าเปนประจ าในอดต เชน

I always went to JJ Mall last year. ฉนไปเทยว เจเจมอลล เสมอ เมอป ทผานมา

(3) ใชกบเหตการณทเกดขนแลวชวระยะเวลาหนงในอดต และระยะเวลานนกผานพนมาแลวจะเปนกวน เดอน ป ไดทงนน ตามกฎขอนม ago (ลวงมาแลว) มาใชรวมเสมอ เชน

He lived there ten years ago. เขาเคยอยทนนเมอสบปกอน (ตอนนไมไดอยแลว)

2.2 Past Continuous Tense S + was, were + Verb 1 ing + ....

(1) ใชกบสองเหตการณทเกดขนไมพรอมกน ตามปกตแลวจะเปนเหตการณทเกดกอนและเกดทหลง โดยจ าแนกไดดงน:

เหตการณทเกดขนกอน ใช Past Continuous Tense

(Subject + was, were + Verb 1 ing + ..........)

เหตการณทเกดขนทหลง ใช Past Simple Tense

(Subject + Verb 2 + ..........)



ยกตวอยางเชน

When we were sleeping in the room, the rain fell. ตอนทเราหลบอยในหอง ฝนกตกลงมาแลว

(การทหลบอยในหองนนเกดกอน จงตองใช Past Continuous เปนการแสดงวาก าลงกระท าสงทวานอยในอดต เหตการณตอมาจงเกดขนในรปของ Past Simple Tense)

(1) ใชกบเหตการณทไดกระท าตดตอกนตลอดเวลาทไดระบไวในประโยค ซงจะมค าบอกเวลารวมอยดวยในประโยค เชน all day (ทงวน), yesterday (เมอวาน) etc.

2.3 Past Perfect Tense (Subject + had + Verb 3 +….)

ใชเมอมสองเหตการณเกดขน โดยประโยคแรก (Subject + had + Verb 3 +….) จะเกดกอน Past Simple (S+V2+…) ทเปนประโยคหลง เชน

I had drunk some milk before the school bus came. ผมดมนมไปเรยบรอยแลวกอนทรถบสจะมาแลว

We went out for a walk after we had eaten dinner. พวกเราออกไปเดนขางนอกมาแลวกอนทเราจะกนอาหารเยนไปแลว

เทคนค จ างายๆวา Past Perfect Tense จะอยหนา before หรอไมกหลง after เสมอ

2.4 Past Perfect Continuous Tense (Subject + had been + V.1 ing)

ใชบอกสาเหตของเหตการณทเกดขนในอดต เชน

Mary was angry. She had been waiting for Jack for 2 hours. แมรโกรธไปแลว เพราะเธอไดรอแจคมาถงสองชวโมงแลว

ใชแสดงการกระท าทเกดขนและจบลงกอนอกการกระท าหนงในอดต เชน

I had been traveling in Thailand for 3 weeks before I flew to Japan. ฉนไปเทยวทประเทศไทยเปนเวลาสามอาทตยมาแลว กอนทฉนจะ ไปประเทศญปนมาแลว

1. Future Tense อนาคตกาล ใชกบเหตการณทกาลงจะเกดในอนาคต



3.1 Future simple tense (Subject + will/shall + Verb 1 + …..)

(1) ใชบอกเลาเรองราวทจะเกดขนในอนาคตทวไป เชน He will walk. เขาจะเดน. I shall return. ผมจะกลบมา

(2) ใชกบเหตการณทจะเกดขนในอนาคต ทมการระบเวลาแนนอน โดยมกฎวาตองม ค าทใชบอกระยะเวลาอยาง tomorrow, tonight, next week, next month เปนตน มารวมอยในประโยคดวย.

Suchart will come back tomorrow. สชาตจะกลบมาพรงน

Malee will go to see the dentist next week. มาลจะไปหาหมอฟนอาทตยหนา

Tips: การใช Shall ใชกบ I, we.

Will ใชกบบรษท 2 และนามทวๆไป.

Will, shall จะใชสลบกนในกรณทจะใหค ามนสญญา, ขมขบงคบ, ตกลงใจแนวแน.

Will, shall ใชกบเหตการณทเกดขนโดยธรรมชาตหรอจงใจกได.

3.2 Future continuous tense (Subject + will/shall + be + Verb 1 ing + …..)

(1) ใชในการบอกกลาววาในอนาคตนนก าลงท าอะไรอย (ตองก าหนดเวลาแนนอนเสมอ) เชน

She will be studying here tomorrow. เธอจะเรยนหนงสอพรงน

We will be eating breakfast right now. เราจะกนอาหารเยนกนตอนน



(2) ใชกบเหตการณ 2 อยางทจะเกดขนไมพรอมกนในอนาคต มหลกการดงน.

-เกดกอน ใช S + will be/ shall be + Verb 1 ing.

-เกดทหลง ใช S + Verb 1. เชน

Don’t ring at 8 o’clock. I’ll be watching Who Wants to be a Millionaire. อยาโทรมาเวลาแปดโมงเชา ฉนจะดรายการเศรษฐเงนลาน (คอเวลาทวานนฉนจะดรายการโทรทศนอยกอน อยาโทรศพทมารบกวน ซงการโทรนนเกดขนทหลง)

This time tomorrow we’ll be sitting on the beach. I can’t wait! เวลาเดยวกนของพรงนเราจะก าลงนงอยบนชายหาด ฉนรอไมไหวแลว (การนงอยบนชายหาดไดเกดขนแลวกอนเวลาเดยวกนนของพรงน)

3.3 Future prefect tense (Subject + will/shall + have + Verb 3 + ….)

(1) ใชกบเหตการณทจะเกดขนหรอส าเรจลงในเวลาใดเวลาหนงในอนาคต โดยจะมค าวา by น าหนากลมค าทบอกเวลาดวย เชน by tomorrow, by next week เปนตน.

The train will have left when you arrive by dawn. รถไฟจะออกจากทาไปเรยบรอยแลวเมอคณมาถงตอนเชาตร

(2) ใชกบเหตการณ 2 อยางทจะเกดขนไมพรอมกนในอนาคต โดยทงสองเหตการณจะมอนไหนเกดกอนหรอหลงกได มหลกดงน.

-เกดกอน ใช S + will, shall + have + Verb 3.

-เกดทหลง ใช S + Verb 1 เชน

The film will have started before we reach the theater. ภาพยนต จะเรมฉายไปแลวกอนทเราจะไปถงโรงภาพยนต (ภาพยนตไดฉายไปเรยบรอยแลวกอนทเราจะไปถง)

3.4 Future prefect continuous tense.

(Subject+will/shall+have+been+Verb 1 ing)



ใชเหมอน Future Perfect Tense ตางกนทวาจะเนนการกระท าทเกดขนในล าดบแรก ซงผลของการกระท า หรอการกระท านนไดตอเนองมาจนถงการกระท าล าดบทสอง และยงคงกระท าตอไปในอนาคต เชน

I will have been working here for ten years next week. ฉนจะท างานอยทน อกสบปในอาทตยหนา (ฉนจะเรมงานอาทตยหนา แลวท างานตอไปในทเดยวกนอกสบป))

***หมายเหต: Tense นไมเปนทนยมใชกนนก***



2. Adverbs คากรยาวเศษณ ค ากรยาวเศษณ คอค าทใชขยายค ากรยาหรออธบายลกษณะการกระท ากรยานอกจากน

ยงใชขยายค าคณศพท และบางค าใชขยายค ากรยาวเศษณดวยกนไดค ากรยาวเศษณมทงทเปนค า

เดยวและเปนกลมค า

จดส าคญของการใชค าวเศษณ คอการต าแหนงการวางของค าในประโยค ผใชตองระมดระวง

ในการวางต าแหนงค าวเศษณใหถกตอง มฉะนนจะท าใหความหมายของประโยคผดเพยนได

ประเภทของค ากรยาวเศษณมดงน

4.1 Adverb of Manner ค ากรยาวเศษณทอธบายลกษณะการกระท ากรยา

ค ากรยาวเศษณกลมนเปนกลมใหญในภาษาองกฤษ เชน lazily, beautifully, strictly,

helpfully ซงจะตอบค าถาม how?

ตวอยางประโยคแสดงต าแหนงของ adverb of manner

The boy is sitting lazily under a tree in the garden.

The singer sang beautifully.

The singer sang the song beautifully.

The instructor helpfully explained each student's mistakes.

ค ากรยาวเศษณประเภทนวางไดหลายต าแหนง คอ หลงค ากรยาหรอหลงกรรม เมอค ากรยา

นนมกรรมซงอาจจะเปนทายประโยคเลยกได แตบางครงถามค ากรยาวเศษณประเภทอน ใน

ประโยคดวย อาจจะอยหนาค ากรยาวเศษณนน

ต าแหนงอนทวางค ากรยาวเศษณประเภทนไวได คอหนาค ากรยา และในกรณ ทตองการ

เนนค าขยายสามารถวางไวหนาประโยคได แตค ากรยาวเศษณตองเปนค าโดด ๆ

4.2. Adverb of Place ค ากรยาวเศษณทบอกสถานทการกระท ากรยา



ค ากรยาวเศษณกลมนใชบอกสถานท เชน there, in the (place), on the (place),

here, away, somewhere, nowhere, upstairs, etc. ซงจะตอบค าถาม where?

ตวอยางประโยคแสดงต าแหนงของ adverb of place

I left my handbag on the desk.

When I came back I couldn't find my handbag there.

I tried to look for my handbag everywhere.

Please help me carry this box upstairs.

My handbag wasn't there when I came back.

จากตวอยางจะเหนไดวาค ากรยาวเศษณประเภทนตองวางไวหลงค ากรยาหรอหลงกรรม

เมอค ากรยานนมกรรมซงอาจจะเปนทายประโยคเลยกได

ค ากรยาวเศษณ here, there ใชตามหลง be/come/go ได

4.3. Adverb of Time ค ากรยาวเศษณทบอกเวลาในการกระท ากรยา

ค ากรยาวเศษณกลมนใชบอกเวลา เชน now, tomorrow, recently, afterwards, at

once, since then, etc. ซงจะตอบค าถาม when?

ตวอยางประโยคแสดงต าแหนงของ adverb of time

Eventually Mary came to join us. / Mary came to join us eventually.

Then everybody left for the show. / Everybody left for the show then.

Please do the work now. Don't wait until/till tomorrow.

He always returns home late.

Please come immediately. I have something to show you.



จากตวอยางประโยคจะเหนไดวา สวนมากแลวค ากรยาวเศษณประเภทนจะตองวางไว

หลงค ากรยาหรอหลงกรรม เมอค ากรยานนมกรรม ซงอาจจะเปนทายประโยคเลยกได

ทงน ค ากรยาวเศษณบางค าสามารถน ามาไวหนาประโยคเมอตองการเนนค าขยาย เชน เชน

eventually, then เปนตน

4.4. Adverb of Frequency ค ากรยาวเศษณบอกความถ

ค ากรยาวเศษณบอกความถ เปนค ากรยาวเศษณทบอกวากรยาทค ากรยาวเศษณขยายนนม

การกระท าบอยเพยงไร สามารถแบงยอยออกเปน 2 กลม คอ

1. คาทมความหมายเชงบวก เชน always, usually, frequently, often, sometimes,

occasionally, periodically, repeatedly, continually, once, twice เปนตน ตวอยาง

He always goes to school very early.

We did not always go to school by taxi.

2. คาทมความหมายเชงลบ เชน ever, hardly ever, never, rarely, scarcely (ever),

seldom เปนตน

ตวอยาง

He hardly comes to the classroom on time

She never went to Australia

3. คาทแสดงความถ ใชเพอตอบค าถาม how often? ดงตวอยางตอไปน

It is rarely cold in Bangkok.

We sometimes visit our relatives in the North.

It never snows in Thailand.



Jane and Mary frequently went swimming at the university pool.

Have you ever visited England?

We have never tried Indian food before.

4. คากรยาวเศษณทบอกจานวนครงทแนนอน เชน once, twice, three times, daily,

etc. วางไวเกอบทายประโยคหรอตนประโยคกได ดงเชน

The light went out twice yesterday.

Once I got stuck in the lift at my office.

5. คากรยาวเศษณบอกปรมาณ (Adverb of Degree)

ค ากรยาวเศษณบอกปรมาณ เปนค ากรยาวเศษณทขยายค าคณศพทหรอค ากรยาวเศษณอน เชน

absolutely, almost, barely, completely, enough, entirely, fairly, far, hardly, just,

much, nearly, quite, really, rather, so, too, very, etc. ดงตวอยาง

The two ladies are almost ready.

This article is really interesting and it is quite easy to understand.

This handwriting is absolutely impossible to read.

The child didn't walk quickly enough. So he was left far behind.

The girl is too young to go to school.

Jane is far taller than her sister.



3. Adjective คาคณศพท

ค าคณศพท คอค าทวางไวหนาค านาม หรอสรรพนามเพอขยายความเหลานนในเชงลกษณะ

คณภาพ ปรมาณ เปนตน โดยแบงไดดงน 1. Descriptive Adjectives ใชบอกลกษณะและคณสมบตของค านามนนๆ วามลกษณะ

อยางไร เชน good, bad, tall, shot, black, fat, thin, fat, thin, clever, foolish, poor, rich, brave, cowardly, pretty, ugly, happy, sorry เปนตน

The poor man lives in the small hut. คนจนอาศยอยในกระทอมหลงเลกๆ

The clever man could solve the difficult problem. คนฉลาดสามารถแกปญหายากๆ ได

2. Demonstrative Adjectives ใชชเฉพาะระบถงนามใดนามหนงอาท The, These, This, That, Other เปนตน

I invited this man to the party. ผมเชญชายคนนมาทงานเลยง These are the most expensive items. เหลานคอสงของทมราคาแพงทสด

3. Distributive Adjectives คอ ค าคณศพททใชในการแยกนามตางๆ ออกจากกน เชน every (ทกๆ), either…or (ไมอนใดกอนหนง), neither…nor (ไมทงสอง)

The ten men had each a car. ชายสบคนมรถคนละหนงคน Neither man had a chance. ชายทงสองไมเคยมโอกาสเลย

4. Interrogative Objective คอค าคณศพททใชขยายนามเปนค าถาม โดยจะวางไวตนประโยคและมนามตามหลงเสมอ เชน What (อะไร), Where (ทไหน), When (เมอไร), Why (อยางไร), Who (ใคร) เปนตน

What is that? นนคออะไร Who is your mother? มารดาของคณคอใคร

5. Proper Adjectives คอ คณศพททใชขยายนามเพอบอกสญชาต เชน Japanese, Chinese, Filipino เปนตน

He is Japanese. เขาเปนคนญปน Chinese got a lot of problems these days. ทกวนนคนจนประสบปญหามากมาย



6. Numeral Adjectives คอ คณศพททใช/ตวเลขในการบอกจ านวนเชน one, three, fifth, second, first, double, triple เปนตน

There are two air conditioners in this room. ในหองมเครองปรบอากาศอยสองเครอง

He is the first American soldier to achieve the Medal of Honor. เขาเปนทหารอเมรกาคนแรกทไดรบเหรยญกลาหาญ

7. Quantitative Adjectives คอคณศพททใชในการบอกปรมาณ เชน a little/little (เลกนอย) all (ทงหมด), enough (เพยงพอ), few /a few (นอย), no (ไมม), some (บาง – ประโยคบอกเลา), any (บาง-ประโยคปฏเสธ), whole (ทงหมด), much (มาก – ใชกบนามนบ ไมได) many (มาก – ใชกบนามนบได)

I don’t have much time for this. ผมไมมเวลาส าหรบเรองน Pete doesn’t have enough foods for his family. พทหาอาหารมาเลยงครอบครวไดไมพอ



6 Question words คาขนตนประโยค

ค าขนตนประโยค คอค าทวางไวตรงหนาประโยคเพอใหประโยคนนกลายเปนประโยคค าถาม เพอใหผตอบเลอกตอบตามขอมล หรอขอเทจจรงทม

1. What อะไร ใชถามสงของ สถานท เวลา หรอเมอตองการค าตอบวาสงนนเปนอยางไร เชน A: What is that? นนอะไร B: It is an elephant มนคอชาง A: What time is it? กโมงแลว B: It is nine o’clock. ตอนนเวลาเกาโมง

2. Where ทไหน ใชถามถงสถานท ค าตอบมกเปนชอสถานทหรอต าแหนงของสงนนๆ A: Where do you live? คณอยทไหน B: I live in Bangkok ผมอยทกรงเทพ A: Where do you want to go? คณอยากไปทไหน B: I want to go to Phuket. ผมอยากไปภเกต

3. When เมอไร ใชถามเวลา ค าตอบตองเปนชวงเวลาทแนนอนหรอ morning, night เสมอ A: When is your birthday? คณเกดวนทเทาไร B: It is 1 June วนทหนงมถนายนครบ A: When is the party begins? งานเลยงจะเรมเมอไร B: At nineteen o’clock เวลาหนงทม

4. Why ท าไม ใชถามเหตผล โดยผตอบตองอธบายเหตผล มกตอบดวย because เสมอ A: Why you are so late? ท ามาถงมาสายนก B: It’s because the traffic jam, sir. ผมมาชาเพราะรถตดครบ A: Why did you do that? คณท าแบบนนท าไม B: Because I want to. เพราะผมอยากท า

5. Who ใคร ใชถามถงบคคล ค าตอบมกเปนชอคน หรอตวบคคลเสมอ A: Who is your father? พอของคณเปนใคร B: The man in yellow shirt over there คอผชายใสเสอเหลองตรงนน A: Who is responsible for this? ใครเปนคนรบผดชอบเรองน



B: Peter did ปเตอรเปนคนรบผดชอบ 6. Which ชนไหน

เปนค าทใชถามคนไหน ตวไหน อนไหน ค าตอบตองเปนสงเพยงหนงเดยวเทานน A: Which is your bag? กระเปาของคณคอใบไหน B: It’s this one right there. ใบทอยตรงนน A: Which house is yours? บานของคณคอหลงไหน B: It’s the one with the red roof. หลงทมหลงคาสแดง

7. Whose ของใคร ใชถามวาสงนเปนของใคร ค าตอบมกเปนชอคนเสมอ A: Whose car is this? รถคนนเปนของใคร B: It’s Mary’s car. รถคนนเปนของแมร A: Whose book will you borrow? คณจะยมหนงสอของใคร B: I should borrow Gwen’s book ผมควรยมหนงสอของเกวน

8. How อยางไร แปลวาอยางไร เทาใด แคไหน ใชเพอถามลกษณะ หรออาการตางๆ A: How are you today? วนนคณสบายดไหม B: I’m fine ผมสบายด A: How old is she? เธออายเทาไร B: She is 16 years old. เธออายสบหกป



7 การเลอกใช verb to be ใหสอดคลองกบประธาน is, was* ใชกบ ประธานคนเดยว, ตวเดยว, ชนเดยว

This is a pen นคอปากกา Somchit was nice สมจตเปนคนด.

am, was* ใชกบ I I am a teacher. ผมเปนคร I was there last year. ปกอนผมเคยไปทนน

are, were* ใชกบ ประธานมากกวาหนง รวมถง you Students are studying in the classroom. นกเรยนก าลงเลาเรยนในหองเรยน We were at school yesterday. เมอวานนพวกเราอยทโรงเรยน

หมายเหต* was, were เปนอดต(verb ชอง 2) ของ verb to be 8. คาสนธาน(Conjunction )

ค าสนธาน คอค าทใชเชอมความ เพอแสดงถงความสมพนธทสอดคลองหรอขดแยงกน เชน and และ (Nathan and Selma are partner. นาธานกบเซลมาเปนคหกน) but แต (I want to go the theatre but he won’t. ผมอยากไปทโรงภาพยนตแตเขา

ไมอยาก) so ดงนน (I am hungry so I buy some food ผมหวเลยซออาหาร) for เพอ (He always work hard for her could live happily. เขาท างานหนกเพอ

เธอจะไดสบาย) because เพราะวา (Ian got laid off because he is incompetent. เอยนถกไลออก

เพราะเขาไรความสามารถ) since ตงแต (เวลา) (He came here since 1970 เขามาทนตงแตป 1970) ทงน การใช since จะตอบดวยชวงเวลาทแนนอนเสมอ เชน ค.ศ. 1970



คาสาคญทพบบอย

1. Captain รอยเอก (ทหารบก) 2. Sergeant จา (ทหารบก) 3. Commissioned officer (นายทหารชนสญญาบตร) 4. Non-commissioned officer (นายทหารชนประทวน) 5. Seized (ยดครอง) 6. Sleepy (งวงนอน) 7. Synthetic (สงสงเคราะห) 8. Mixture (สวนผสม) 9. Look up (มองหา) 10. Opportunity (โอกาส) 11. Ought to (ควรจะ) 12. Faces (v) (หนหนาออก) 13. Cab (รถแทกซ) 14. Sale (ลดราคา) 15. Tool (เครองมอ) 16. Choose (เลอก) 17. Assignment (การมอบหมาย) 18. Adjust (การจด) 19. Typical (เปนปกต) 20. Reduce (ลดลง) 21. Increase (เพม) 22. Cheap (ราคาถก) 23. Expensive (ราคาแพง) 24. land (v)(ลงจอด)



ตวอยางขอสอบ 1. Did Bart see Alice last night? Yes, Alice ____ by Bart. a. was saw b. had seen c. was seen d. did see Answer: c. was seen เมอคนนบารทเหนอลซหรอเปลา ใช อลซถกบารทเหน โจทยขอนตองใช was seen (verb to be + V3) เพราะประธานในประโยคหลงคอ Alice นนคอ

ผถกกระท า (passive) ดงจะเหนในโจทยตอนแรกวาเธอ ถก เหน ค าตอบจงตองไมใชผกระท าแตเปนผถกกระท า ดงนนขอ c. was seen จงถกตอง

2. Select the correct sentence. a. Can you tell me where the post office is? b. Can you tell me where is the post office? c. Can you tell me the post office is where? d. Where the post office is you can tell me? Answer: a. Can you tell me where the post office is? Keyword: - โจทยในขอนคอการเรยงค าใหเปนรปประโยคทถกตอง ตามทเราทราบกนวาประโยคในภาษาองกฤษ

จะตองประกอบกนดวย 3 สวนหลก นนคอ Subject + verb + object ในกรณน can ซงเปน auxiliary verb ตองน าหนาประโยค เพราะนคอรปแบบของประโยคค าถาม จากนนจงเปนประธาน (you) กรยา (tell) และกรรม (me) ทตามมาคออก 1 ประโยคทประโยคดานหนาท าหนาทขยายความอย คอ Where the post office is?

ดงนนเมอเรยงกนแลว ประโยคทไดคอ a. Can you tell me where the post office is? ซงมการเรยงล าดบทถกตอง 3. Jim’s conduct was good. a. hearing b. behavior c. health



d. speech Answer: b. behavior Keyword: conduct โจทยขอนตองการใหเราหาค าทมความหมายเดยวกบค าทเปนกญแจในโจทย คอค าวา conduct เปน

verb แปลวาพฤตกรรม สงทเราตองท าตอมาคอการหาวาตวเลอกในค าตอบขอใดมความหมายเดยวกน และขอนนคอ b. behavior ทแปลวา พฤตกรรมเชนกน

4. I think Harry will choose the correct answer. a. select b. approve c. avoid d. attract Answer: a. select Keyword: choose ค าวา choose เปน verb แปลวาเลอก เมอเรามองหาค าทมความหมายเดยวกนจากตวเลอก จะพบวา

a. select ทแปลวา เลอก เปนขอทถกตองทสด เพราะมความหมายเดยวกน 5. I can’t go with you ____ I am busy. a. although b. because c. and d. whether Answer: b. because Keyword: - ฉนไปไมได... ฉนยง โจทยขอจากนไปจะใหเราเตมค าทถกตองลงในชองวาง เมอเราดรปประโยคดานบนเราจะพบวาเปน 2

ประโยคทแยกกนอยและมความหมายสอดคลองกน ดงนนสงทเราตองท าคอหาจดเชอมกนใหมน ซงนนคอ b. because (เพราะวา) เพราะค านเปน conjunction (conj) หรอตวเชอมประโยค ท าหนาทเชอมสองประโยคทมความหมายสอดคลอง

6. I like to read ____ when I have time. a. horses



b. the piano c. books d. the garden Answer: c. books Keyword: read ฉนอยากอาน... เมอมเวลา การเตมค าในชองวางนน สามารถมองหาค าทเหมาะสมไดไมวาจากในโจทยเอง หรอแมกระทงจาก

ตวเลอก ขอนเราจะเหนนยๆ แลววามค าวา read (อาน) น าหนาสวนทวางอย ท าใหเราสามารถเดาไดวาตวทวางตองเปนสงทถก อาน ได พอดจากในตวเลอกแลวจะพบวาขอ c. books (หนงสอหลายเลม) เปนค าตอบทเหมาะสมทสด เพราะนอกจากเปนพหพจนแลว ยงมความหมายสอดคลองกนอกดวย

7. We got the repairman ____ our television last week. a. fixed b. fixes c. to fix d. was fixing Answer: c. to fix Keyword: repairman ชางซอมมา... โทรทศนของเราเมออาทตยกอน โจทยขอนตองการทดสอบเราเรองความรดาน grammar สงเกตไดจากตวเลอกทเหมอนกนหมดตางกน

เฉพาะไวยากรณ วธท าอยางแรกคอ ใหเราสงเกตโจทยกอนวาควรมความหมายเชนไร ขอสองคอดรปแบบไวยากรณ เราจะเหน got ทเปนชอง 2 แปลวาเปนรปอดต ดงนนกรยาตามหลงจะเปน verb ชองท 1 และจากนนคอ fix เปน verb เมออยในรปประโยคนจ าเปนตองม to น าหนา ดงนนขอทถกตองคอ c. to fix

8. I have been in the language school ____ six weeks. a. for b. since c. while d. to Answer: a. for Keyword: six weeks



ฉนอยในโรงเรยนภาษา... หกอาทตย โจทยในขอนตองการใหเราหา preposition และทถกตองคอ a. for เพราะทายประโยคคอ six weeks

ทบอกจ านวนระยะเวลาแนนอน ตางจาก since ทจะใชเมอบอกจดเรมของเวลา อาท AD 1984 (ค.ศ. 1984) เปนตน

9. The trouble ____ by the mechanic. a. was located b. located c. was locating d. was to locate Answer: a. was located Keyword: trouble ปญหา... โดยนายชาง ค าวา trouble แมเปน noun แตในรปประโยคนเปน passive คอประธานเปนผถกกระท า และเมอ

ประธานแทของประโยคนคอ The mechanic กแปลวาปญหามนจะพบตวเองไมได ดงนนค าตอบทถกตองจงเปน a. was located (ถกพบโดย) ซงแสดงรปแบบ passive อยางชดเจน

10. The doctor will see you as soon as he ____. a. could b. possible c. will be able d. can Answer: d. can Keyword: - หมอจะพบคณทนทท... ถาเราทราบความของประโยคแลว เราตองเดาไดวาค าทหายไปคอ “ท าได” แนๆ แตจะเลอกค าตอบไหน

นนยงไมทราบ ขอ b กบ c นนตดทงไดเลยเพราะไมเหมาะสม จงเหลอเพยง a กบ d และค าตอบทถกคอ d. can ไมใช could เนองจากประโยคขอนไมแสดงรปอดต นอกจากนนยงแสดงวาสภาวการณของผพดทงสองมไมเทากนอกดวย

11. Tom abandoned his car when he had the accident. a. held on to



b. left c. took d. repaired Answer: b. left Keyword: abandoned โจทยขอนตองการถามค าศพท สวนอนในประโยคไมมความจ าเปนเลย แตเรายงสามารถเดาความหมาย

จากรปประโยคได นนคอค าวา car (รถ) กบ accident (อบตเหต) สองค านชวยใหเราเดาไดวารถตองเกดอบตเหต สงทตองท าคอทงรถแนๆ และค านนกคอ b. left ทไมไดแปลวาทางซาย แตเปน verb ชองท 2 ของค าวา leave แปลวา หน จงเปนค าตอบทถก

12. We welcome the New Year ____ a lot of noise. a. for b. with c. on d. by Answer: b. with Keyword: - ฉนตอนรบปใหม.... เสยดงๆ จดส าคญของค าถามขอนคอการใช preposition หรอตวเชอมระหวางค าทเหมาะสม ในกรณน a. กบ c.

สามารถตดทงไดเลย เพราะจะท าใหประโยคมความหมายผดเพยนไป สวนขอ d. นนดเขาทแตไมใช เพราะ by จะใชเมอตวกรรมไดลงมอกระท าสงใดสงหนง หรอเปนรปแบบ passive ของประโยคทกรรมเปนประธาน ดงนน b. with (ดวย...) จงเปนค าตอบทถกตอง เพราะตวกรรมไมสามารถกระท าการใด นอกจากใหประธานเปนผท าเทานน

13. The device is used for drilling metal. a. polishing b. making holes in c. ordering d. fastening parts to Answer: b. making holes in Keyword: -



เครองมอชนนใชในการเจาะรเหลก ดงทเคยเรยนใหทราบ วาในบางครงการหาค าตอบไมใชวาสามารถหาไดจากความหมายอยางเดยว แต

จะตองมความรถงศพททมาเปนค าตอบดวย ค าวา drill ในทนเปน verb แปลวา เจาะร ดงนนเมอเราทราบแลวกตองหาความหมายจากตวเลอกกไมยาก และนนคอ b. making holes in เพราะขอนคอการแปลความหมายของ drilling ตรงๆ

14. John was ____ English yesterday. a. studied b. studies c. studying d. has studied Answer: c. studying Keyword: yesterday จอหน...ภาษาองกฤษเมอวาน โจทยขอนตองการทดสอบความรดาน tense และในขอทเหนน เมอเราเหน yesterday อยทายประโยค

เรากสามารถเดาไดวาเปน past tense ทเปนรปอดตแนนอน และยงม was อยหนาชองทหายไปดวย ท าใหเราตดตวเลอกค าตอบขอ b. กบ d. ทงไปไดเลยเพราะผดกฎ ตวเลอกขอ a. นนกถกตองเหมอนกน แตไมมความเปน progressive หรอการแสดงความตอเนองของเนอความ จนอาจสรปไดวาประธานของเราไมท ากจกรรมทวาตออก แตในประโยคนความจรงเขาท าไปแลว และก าลงจะท าตอไป (การเรยน) ดงนนค าตอบจงเปน c. studying

15. How ____ tea do you drink every day? a. many b. lots of c. much d. cups of Answer: c. much Keyword: tea โจทยขอนแมไมตองแปลเนอความกสามารถท าได โดยสงเกตจากค านามเพยงค าเดยวคอ tea (น าชา) ซง

ค านเปนนามนบไมได (uncountable noun) ดงนน ค า adverb ทเหมาะสมจงมเพยงตวเดยว คอ much ซงเปนค าทใชกบนามนบไมได นนคอขอ c. much ทเปนขอถกตอง



16. Don performed his mission satisfactory. a. assignment b. pleasure c. situation d. message Answer: a. assignment Keyword: mission โจทยตองการใหเราค าศพททมความหมายเหมอนกน การรอบรค าศพทจงจ าเปนมาก ค าวา mission

แปลวา ภารกจ ดงนนค าตอบจงตองมความหมายเดยวกนและค านนกคอ a. assignment แปลวา งานทไดรบมอบหมาย หรอภารกจนนเอง

17. “Do you ever go to the movies?” “No, I ____ go there.” a. seldom b. often c. usually d. ever Answer: a. seldom Keyword: No คณไดไปโรงภาพยนตรบางไหม ไม ฉน... ไป ในประโยคค าถามนน ถาเราไดยนค าวา No เมอไร ยอมแนใจไดวาประโยคตองเปนในรป negative หรอ

ปฏเสธ ดงนนค าตอบจงตองไปในทางเดยวกน เราจะเหนไดวาตวเลอกทกขอลววนไปในทาง “มาก” หรอ “บอย” ทงหมด ยกเวนเพยงขอเดยวคอ a. seldom ทแปลวา สองสามครง หมายความวาเขาไมคอยไดไป ซงรบกบเนอความเชงลบพอด

18. The brakes need ____. a. adjustable b. adjusting c. adjusted d. on adjust Answer: b. adjusting Keyword: -



เบรกตองการ... โจทยขอนเปนการทดสอบเรอง Tense ในดานกาลเวลาลวนๆ คอพดถงในสงทก าลงจะเกด ซงเปนกาล

ปจจบนและจะสงผลตอเนอง เพราะเบรกนตองถกซอม แตเมอไมมตวเลอกทพดถงอนาคตอยเลย จงตองเลอกใช b. adjusting เนองจากเปน present continuous ทบอกเนอความวาเบรคนจะถกซอมตอไป ไมใช verb อนๆ

19. When the teacher came into the room, I ____. a. talking b. am talking c. can talk d. was talking Answer: d. was talking Keyword: when โจทยขอนตองการทดสอบ grammar เรา โดยจะเหนวาประโยคขอนเปนสองประโยคตอตดกน และตว

ทายนนมรปแบบ passive voice คอประธานเปนผถกกระท า จงตองใช was น าหนา verb หลกเพอแสดงอาการและ progressive ดงนนค าตอบคอ d. was talking

20. If I had time, I ____ him a letter. a. have written b. would write c. wrote d. will have written Answer: b. would write Keyword: had ถาฉนมเวลา ฉน... จดหมายไปหาเขา ประโยคขอนเปนการพดถงกฎการใช if clause กบ main clause กลาวคอถาโครงสรางประโยคเปน

If + past simple (had) แลว ดานหลงจะเปน would + V1 เสมอ ดงนนเมอดานหนาเปนอยางทเหน ตวหลงจงตองเปน b. would write



ค าลงทาย

ดวยยคสมยทเปลยนไป ภาษาองกฤษกลายเปนภาษาสากลของโลกและเปนภาษาหลกทจะ

ใชในการตดตอสอสารภายในประชาคม ASEAN ทใกลมาถง การสอบ ECL กลายเปนเรองจ าเปนอยางยงส าหรบขาราชการ เพอวดระดบความรดานภาษาองกฤษและความสามารถในการตดตอสอสารราชการ รวมทงเพอการสมครขอรบทนการศกษาหรอเขาบรรจในต าแหนงงานตางๆ ทางผจดท าหวงเพยงขอใหทกทานทเสยสละเวลาเขามาอานเคลดลบฉบบน โปรดจงไดความรและคณประโยชนไปใชในการสอบ ECL ไมมากกนอย

ร.ต. อธบด ทรพยอนนต

standard techniques and preparation for ecl...

Documents