STUDIEHANDLEDNING

www.solfilmmedia.se • info@solfilm.se • 0414 - 170 70

1/2

© Solfilm Media ABSvensk distribution: © Solfilm Media AB, MMXVIFilmnr: Sol7450

Filmernas innehållI den här serien ingår ett antal fristående animerade, kortare filmer som rör de naturorienterande ämnena Biologi, Fysik och Kemi.

I denna studiehandledning:

Grundvatten (Animerad NO)Vatten som sipprar ner i marken och lagras under jorden kallas grundvatten. Nere i marken lagras grundvattnet mel-lan olika skikt av ogenomtränglig yta. I det här programmet lär vi oss om grundvattnets egenskaper och varför grund-vattnet är viktigt för oss människor. • Från 11 år (M, H)

Olika typer av lösningar (Animerad NO)Vi kommer i kontakt med många lösningar i vår vardag, som till exempel saft, mässing och luft! Alla de här exemplen består av antingen fasta ämnen, vätskor, gaser, eller en kom-bination av dem. I det här programmet ska vi titta på några olika exempel på lösta ämnen och lösningsmedel och deras egenskaper. • Från 13 år (H)

Egenskaper hos molekyler i vätskor (Animerad NO)I den här korta filmen ska vi lära oss om de grundläggande egenskaperna hos vätskemolekyler. Vi undersöker även hur temperaturen påverkar hastigheten i vätskemolekylers rörelser. • Från 13 år (H)

Undervisningen ska behandla följande centrala innehåll enligt läroplan:Kemi (mellanstadiet)• Vattnets egenskaper och kretslopp.• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materi-

ens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Kemi (högstadiet)• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till

exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

• Processer för att rena dricksvatten och avloppsvatten lokalt och globalt.

• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenska-per, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens upp-byggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektro-ner och kärnpartiklar.

• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till mo-lekyl- och jonföreningar genom kemiska reaktioner.

FilmfaktaÄmne: KemiÅlder: Från 11 år (M, H) samt från 13 år (H)Speltid: 5 - 7 minuterSvenskt tal med svensk text som tillvalProduktion: SP, Indien

Inlärningsmål/Syfte:- Att ge en introduktion till olika ämnen i form av korta filmklipp

Animerad NOKemi

© Rättigheterna till studiematerialet ägs av Solfilm Media AB.Du har rätt att använda dig av studiematerialet i samband med visning av programmet.

2/3

Innan filmernaVad vet vi?Läs inledningstexten för eleverna. Vad tror de att fil-men handlar om. Låt dem fundera på vad de redan vet och skriv upp på tavlan vad de säger. Vissa delar blir säkert bekräftade av filmen och andra delar kanske behöver revideras.

Gissa ordetLåt eleverna först själva sedan i par försöka förklara följande begrepp:

Grundvatten

grundvatten infiltration

grundvattennivå porös

akvifer nederbörd

filtrering

Olika typer av lösningar

homogen legering

lösning kolloid

lösningsmedel suspension

upplöst ämne hetrogen

aggregationstillstånd

Egenskaper hos molekyler i vätskor

volym molekyl

flytande form fast form

gasform slumpmässigt

attrahera hastighet

aggregationstillstånd

DiskussionsfrågorDet är viktigt att läraren/ledaren förbereder övningar-na kring filmen och funderar igenom hur diskussioner och svar ska hanteras. Dela gärna upp gruppen i mind-re grupper och låt deltagarna först skriva ned sina svar. Anpassa gärna materialet och fördela eventuellt frågorna bland grupperna.

Följande frågor är indelade efter film.

Grundvatten• Vad är grundvattennivå?• Vad är en akvifer? • Vilka faktorer kan påverka grundvattennivån? • Vad använder vi vårt grundvatten till?

Olika typer av lösningar• Vilka lösningar känner du till? • Vilka aggregationstillstånd finns det? • Vad är skillnaden på ett lösningsmedel och upplöst

ämne? • Vad är en legering? • Vilka ämnen består brons av? • Vilka ämnen består luft av?

Egenskaper hos molekyler i vätskor• Varför minskar hastigheten hos molekylen när tem-

peraturen sjunker? • Hur rör sig molekylerna vid en lägre temperatur? • Hur rör sig molekylerna vid en högre temperatur. • Vid vilken temperatur övergår vatten från flytande

form till gasform?• Vid vilken temperatur övergår vatten från flytande

form till fast form?

Efter filmernaFölj upp Gissa ordetLåt eleverna titta på begreppen igen. Behöver de justera något eller gissade de ordet rätt från början? Behöver de undersöka några begrepp ytterligare genom att leta i andra källor?

Animerad NOKemi

STUDIEHANDLEDNING

www.solfilmmedia.se • info@solfilm.se • 0414 - 170 70

© Rättigheterna till studiematerialet ägs av Solfilm Media AB.Du har rätt att använda dig av studiematerialet i samband med visning av programmet.

3/3

Jobba vidare

GrundvattenUppgift 1Förklara varför grundvattennivån kan variera så mycket beroende på var på jorden man befinner sig. Vad händer om man använder för mycket av grund-vattnet?

Uppgift 2Ta reda på hur du kan hjälpa till för att spara på grund-vattnet. Hur får du tag på färskvatten där du bor? Vad kommer det ifrån? Vem ansvarar för att just du kan dricka rent vatten, duscha och tvätta dina kläder i rent vatten? Gör ett studiebesök hos de som ansvarar för färsk-vattnet i din kommun. Förbered besöket genom att förbereda frågor. Vad vet vi och vad vill vi få reda på genom studiebesöket?

Olika typer av lösningar Uppgift 1Förklara vad det är för skillnad på en lösning och en kolloid. Förklara varför det kan vara bra att blanda ämnen som till exempel i en legering?

Uppgift 2Ta reda på hur man kan mätta en lösning genom att lösa upp socker i vatten. Mät och väg nog hur mycket socker du kan lösa i 100 ml vatten. Vad hän-der om du häller i för mycket socker?

Uppgift 3Vad består nedanstående legeringar av och vilka egenskaper gör legeringen bättre än ämnena var för sig?

BronsMässingNysilverStål Sterlingsilver

Animerad NOKemi

Egenskaper hos molekyler i vätskorUppgift 1Beskriv hur molekylerna i flytande form skiljer sig från molekylerna i fast form. Förklara sambandet mellan temperatur, energi och molekylernas rörelse i en vätska.

Uppgift 2Ta reda på vid vilken temperatur andra vätskor än vatten byter aggregationstillstånd. Fundera över vad du behöver för att göra ett experiment som tar reda på detta. Beskriv ditt experiment så noga som möjligt. Fundera över vilka faktorer som kan påverka resultatet och försök att minimera dessa.

STUDIEHANDLEDNING

www.solfilmmedia.se • info@solfilm.se • 0414 - 170 70

© Rättigheterna till studiematerialet ägs av Solfilm Media AB.Du har rätt att använda dig av studiematerialet i samband med visning av programmet.