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¿Qué es STEAM?TRANSCRIPT
STEAM LABS
MEDELLÍN 2014Laboratorios de
Innovación para la
Educación
“La pregunta fundamental del siglo XXI es: ¿Como cultivamos la innovación y los innovadores en nuestras escuelas?”
“No podemos quedarnos en
nuestros Silos como lo hemos hecho en
el pasado”
“El ingrediente clave de la
educación del siglo XXI es la Innovación
– La creación de nuevo
conocimiento, procesos, sistemas
y herramientas para las
necesidades humanas”
STEAM
“Cuando enfrentamos un desafío en el cual la gente tiene que cambiar, el rol del liderazgo es articular y comprometer a la gente en el desafío para ser resuelto por ello mismos, antes de prescribir una solución desde arriba hacia abajo”.
MEDELLÍN
LA MAS EDUCADA
LA MÁS INNOVADORA
EMPRENDEDORAECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
Parque E
Cultura E
Tecnnova
Ruta N
Plan CTI
Clústers Estratégicos
Parque Explora
Sapiencia
STEAM?
Sinergia - Labs Parque I
INNpulsa
La “Technopolis Medellín” en desarrollo
Medellín a la U
CREAME
CTA
Medellín Digital
“Medellín ha logrado establecer una sintonía de política pública durante los últimos 15 años, en torno al fortalecimiento y el fomento de la CTi y la Educación como factor clave de la Competitividad,
Equidad y la Calidad de Vida de sus habitantes. Ahora el desafío es articularlo y volverlo sistémico”
Antecedentes y Cronología de la Iniciativa
Febrero 2013: se realiza reunión con ViceAlcaldía de Educación en la cual se identifican los desafíos centrales de lainiciativa: Modernizar las dinámicas educativas de la ciudad en torno a sus lineamientos de desarrollo económico ylas políticas de CTi.
Marzo – Septiembre 2013: Se inicia proceso de identificación de instituciones pertinentes de articular. Proantioquiase convierte en el primer aliado gestor de la iniciativa, ayudando a convocar al resto de instituciones identificadas:Parque Explora, Ruta N, SEM, ExE, Sapiencia.
Octubre 2013: Se realiza misión exploratoria Austin y San Antonio (Estados Unidos), con el fin de conocerexperiencias en torno a la iniciativa. Se generan confianzas en el grupo de instituciones aliadas. Se inicia laplaneación del Simposio de Edu+CTI CreAcción Medellín 2013.
Diciembre 2013: Con el apoyo directo de las instituciones aliadas, se realiza el primer Simposio Edu+Cti, con elobjetivo de identificar posturas de los actores de ciudad en torno a la Edu+Cti, así como generar un primer espacioformal de debate en torno al tema, y finalmente constituir un insumo clave para el diseño de la experiencia STEAMLABS 2014.
Febrero 2014: Se inicia el contrato bajo el cual la Secretaría de Educación de la Alcaldía de Medellín le encarga eldespliegue de los experimentos STEAM LABS al Parque Explora.
Marzo 2014: Se consolida el contracto con la Universidad de Texas (Austin Estados Unidos), para la realización de losexperimentos STEAM LABS bajo la asistencia técnica de la Universidad de Texas (Austin, Estados Unidos).
2013
STEAM LABS MEDELLÍN 2014
2013
La Secretaría de Educación, a través del Parque Explora y en colaboración directa con los miembros de la Alianza GestoraEdu+ CTi, esta liderando un proceso exploratorio en torno a mejoras de calidad e innovación en la formación de losciudadanos de Medellín. En este marco, se han definido 4 componentes de trabajo articulado como primer foco deltrabajo a realizar durante el presente año 2014:
Alianza Gestora Edu + Cti – Plan de Trabajo 2014
Mapeo de Programas, Proyectos y Actividades Edu+Cti – Medellín 2014
Diseño y Desarrollo de Experimentos STEAMAgenda de Trabajo
2014
Mediante entrevistas directas a lasinstituciones de la alianza gestora Edu+Cti yotras de la ciudad, se espera identificar lasactividades que se tienen en desarrollo,constituyendo un primer insumo para visualizarlos esfuerzos que se realizan actualmente enmateria de Edu+Cti. Se espera que a partir deeste primer ejercicio, el mapa se vayaampliando y perfeccionando, siendo un insumoorientador de como ir cubriendo lasnecesidades de la ciudad en estos asuntos.
Bajo la asesoría técnica internacional de la Universidadde Texas, se iniciará el proceso de diseño y desarrollo delos experimentos denominados “STEAM LABS”, con el finde entender y desarrollar nuevas dinámicas deeducativas y métricas asociadas en pequeña escala, queluego puedan ser escaldas y transferidas al sistema deeducación (escolar y superior) de la ciudad, así comoconstituir insumos directos para el desarrollo decontenidos tanto para los estudiantes como enentrenamiento y la formación docente.
Formalizar una agendade trabajo para laalianza gestora deEdu+Cti, que permitaabordar asuntos clavespara el fortalecimientoy crecimiento de laalianza como motor deuna estrategia/políticade Edu + Cti paraMedellín.
Identificar Diseñar, Experimentar y Aprender Planear - Liderar
Visibilizar, Debatir y Fortalecer vínculos de ciudadSimposio Edu+CTI 2014
STEAM LABS
MEDELLÍN 2014Laboratorios de
Innovación para la
Educación
STEAM LABS MEDELLÍN 2014 STEAM LABS MEDELLLÍN 2014 surge en el marco de la iniciativa “Edu+CTI”, concebida como un espacio de gestión colaborativa
en torno a la articulación de las políticas de Educación con las de CTI y finalmente con las metas de ciudad en materias dedesarrollo socioeconómico y calidad de vida. Para estos propósitos, se ha conformado una alianza gestora integrada inicialmentepor:
Secretaría de Educación de la Alcaldía de Medellín Corporación Ruta N – Centro de Innovación y Negocios de la ciudad de Medellín Parque Explora SAPIENCIA – Agencia de Educación Superior de la Alcaldía de Medellín Fundación Proantioquia Fundación Empresarios por la Educación – ExE
En este marco de gestión colaborativa, el propósito central de STEAM LABS es el diseño, desarrollo y ejecución de experimentos ymétricas que permitan modelar nuevas formas educativas innovadoras para ser transferidas al sistema educacional de la ciudadde Medellín.
Los experimentos STEAM deben ser entendidos como una búsqueda empírica de nuevas formas de enseñanza – aprendizajebasadas en la articulación de la Teoría + Acción + Contexto Real, con interdisciplinaridad de contenidos pedagógicos, en trabajocolaborativo y considerando un selecto set de habilidades y competencias propias de la formación de ciudadanos del siglo XXI ylas Economías del Conocimiento.
La idea es que mediante el diseño, desarrollo y ejecución de los experimentos STEAM LABS se inicie una primera cohorte decapacidades en este tipo de dinámicas educativas, así como se obtengan productos concretos en términos de contenidos ymetodologías para la enseñanza desde este enfoque. Finalmente, todo se deberá proyectar hacia procesos de escalabilidadconformes a las metas de ciudad y su tejido productivo. El involucramiento del Centro de Innovación del Maestro CIM, resultaclave para estos fines.
SALUDDesafío Común
TICDesafío Común
ENERGIADesafío Común
Formación de Equipos STEAM
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15 Instituciones Educativas
30 Maestros K11 10 Docentes Sinergia 10 Profesionales CIM
STEAM LABS MEDELLÍN 2014
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Estudiantes Grados 7 a 11
Contexto RealClusters + Plan CTiMedellín
6 MESES DE TRABAJO – Mayo a Octubre 2014
Participación Empresarial. CreAcción TEAMS
STEAM LABS MEDELLÍN 2014
REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE PARTICIPACIÓN:
2 MAESTROS POR INSTITUCÍÓN EDUCATIVA SELECCIONADA 4 HORAS SEMANALES DE DEDICACIÓN COMPROMISO DE IMPLEMENTACIÓN DEL EXPERIMENTO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MAYO JULIOMAYO – JULIO DESARROLLO
JULIO - SEPTIEMBREIMPLEMENTACIPON
EN AULA
OCTUBREEVALUACIÓN Y REPORTE
FINALPrimer Taller. Lanzamiento, Entrenamiento y diseño.Martes 5 al Viernes 9 de mayoResponsable Técnico: Equipo GestorUniversidad de Texas
Segundo Taller. Preparación a la Implementación.Semana 14 de JulioResponsable Técnico:Equipo GestorUniversidad de Texas
2 Visitas de monitoreo y asistencia técnica.Responsable Técnico:Equipo GestorUniversidad de Texas
ANEXO: QUE ES STEAM?
QUE ES STEAM?
Existiendo muchas interpretaciones de lo que STEAM es y que es lo que hace, a modo general, se puede entender como una dinámica educacional interdisciplinar, basada en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, en la cual se combina la teoría, la acción y el contexto real (sector productivo y sociedad), todo articulado en un tejido de habilidades, competencias y valores propios de la sociedad del Siglo XXI y las Economías del Conocimiento.
STEAM
STEAM
STEAM
STEAM
STEAM
Presentación elaborada por Asesor y Coordinador STEAM LABS para el Parque Explora y la Secretaría de Educación de la Alcaldía de Medellín
Bernardo Ignacio Muñoz Zorzano. Ing,[email protected]