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La fixation d'objectifsStéphane Perreault, UQTR
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Plan de cette présentationQuelle est la condition essentielle pour fixer
les objectifs d’un individu ?Outil # 4;Définitions;Choses à ne pas oublier…;Conclusion.
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Quelle est la condition essentielle pour fixer les objectifs d’un individu ?
PPar contre ,
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Outil # 4Préciser les rôles par rapport à chacune des positions;
Travail effectué par les joueurs et les entraîneurs en début d’année.Par position;Objectif : comparer les visions;
ConséquencesPPR
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Buts collectifs
Est-ce que cela fonctionne ? Portrait n’est pas aussi clair que l’on pense…; Diffusion de la responsabilité; Flânage social;
Le problème de la coordination Équipe / sous-groupes / individus; Hockey (interdépendance forte); Besoin de coopération / buts individuels doivent
concorder avec buts collectifs / connaissance des buts individuels de tous les membres de l’équipe.
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Buts collectifs
Types
Coopération VS
Compétition
Ton but est de coopérer…
Encourage, confianceÉchange de l’information
Meilleure coordination (cohésion)
Ton but est plus compétitif…
MéfianceOn se parle moins
Collection d’individus
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En somme, pourquoi les buts fonctionnent-ils?
D’un point de vue individuel…
D’un point de vue collectif…
- Centre l’attention sur une chose;
- Augmente l’effort;- Favorise la
persévérance, et ce, malgré l’adversité ou le manque de succès;
- Aide à développer des stratégies ou des façons de faire pour résoudre des problèmes.
- Dépend de la coopération;
- Mécanisme sous-jacent du lien entre les buts collectifs et la performance est la ________;
- Partage des objectifs (évite le flânage social);
- Établir et impliquer les unités parmi les équipes.
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Fixer des objectifs
SM
A R
T
Spécifique
Mesurable
Ajustable
Réaliste
Temps
• L’acronyme S.M.A.R.T. (Weinberg & Gould, 1997)
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Fixer des objectifsL’acronyme S.M.A.R.T.
Spécifique ( formulation précise, certains disent de les formuler positivement);
Mesurable (variable importante dans l’évaluation… Lien avec le feedback);
Ajustable (et si une blessure survenait; 3 fois par semaine… et non lundi/mercredi/vendredi);
Réaliste mais difficile (attention à la définition de difficile);
Temps (préciser la durée; agencer le court et le long terme).
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Choses à ne pas oublier
Allez-vousAllez-vousAllez-vousAllez-vous
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ConclusionRôles = ingrédients pour fixer des objectifs;Attention à l’interdépendance des unités;Le suivi est important mais la communication
est la clé;Développement individuel;Motivation;Sélection des joueurs au début de l’année;
Connaissance de votre philosophie.