Stiftelsen FIRST Scandinavia står bakFIRST LEGO League-turneringene i Skandinavia.

”Stiftelsens formål er å stimulere barns interesse for

naturvitenskapelige og tekniske/matematiske fag gjennom

engasjerende prosjekter hvor barna

selv er drivkraften”

FIRST LEGO League, prosjektet

FIRST LEGO League er en teknologi og kunnskapsturnering for

barn og unge i alderen 10-16 år.

Prosjektet har 3 delmål:

FIRST LEGO League, prosjektet

FIRST LEGO League- er et tverrfaglig prosjekt med hovedvekt på naturfag, matematikk og norsk

- har målgruppe barn og unge i alderen 10-16 år - har prosjektperiode fra 17. september til 12. november

- avsluttes med en turnering 12. november i 40 byer i Skandinavia

FIRST LEGO League, Skandinavia

- gi barn og unge gode opplevelse med teknologi og prosjektarbeid

- tilby en undervisningsform som egner seg godt for tilpasset opplæring

- bidra til å øke interessen for realfag og teknologi

- bidra til økt rekrutteringen til realfaglige studier

Vi ønsker gjennom prosjektet å:

Fremtidens arbeidsplasser krever ny kompetanse!

Hvorfor FIRST LEGO League ?

•de har ikke nok ressurser•de vet ikke hva konkurrentene gjør•de må finne opp/designe/utvikle•lage prototyp•redesigne og bygge på nytt

Lagene møter mange av de arbeidsbetingelser man er underlagt i det virkelige arbeidslivet.

Utfordre barn og unge gjennom reelle problemstillinger

Til slutt skal lagene levere et produkt til rett tid.

Hvorfor FIRST LEGO League ?

• Gjøre bakgrunnsstudier om årets tema

• Definere et problem som de skal finne løsninger på

• Finne innovative løsninger

• Forberede en presentasjon av forskningsoppgaven

• Prosjektinnlevering

Forskningsoppgaven

• Utvikle og bygge en robot

• Programmere roboten

• Velge funksjonelle verktøy, motorer og sensorer

• Velge strategi ; hver runde er på 2,5 min

• Forberede en teknisk presentasjon

• Prosjektinnlevering

Teknologioppgaven

• Markedsføre prosjektet og lagets løsning i forkant av turneringsdagen

eller

• Utvikle en plan for markedsføring i etterkant av turneringsdagen

• Planlegge og utforme en PIT som profilerer laget og prosjektet

• Lage heia rop, sang, kostymer og andre effekter for å synliggjøre laget på turneringsdagen

• Forberede en PIT presentasjon

• Prosjektinnlevering

Profilering

Eksempel på en robotbane

• Vurdere resultatet ut fra oppsatte planer og mål

• Samarbeid

• Arbeidsfordeling, bruk av den enkeltes sterke sider

• Støtte og hjelp innad i laget

• Selvstendighet

• Dokumentere arbeidsprosessen i prosjektinnleveringen

Et godt resultat i FLL er som regel avhengig av samarbeid mellom ulike mennesketypermed ulike kvaliteter.

Arbeidsprosessen i prosjektet er lik prosessen man ofte møter i næringslivet.

Arbeidsprosessen

Prisene gjenspeiler de viktige verdiene i FIRST LEGO League ------------------------------------------------------------------ FIRST LEGO League CHAMPIONS – prisen------------------------------------------------------------------ Robotkonkurransens 1. pris------------------------------------------------------------------ Robotkonkurransens 2. pris------------------------------------------------------------------ Forsknings-prisen (1. og 2. plass)------------------------------------------------------------------ Teknologi-prisen (1. og 2. plass)------------------------------------------------------------------

Profilerings-prisen (1. og 2. plass)------------------------------------------------------------------

Samarbeids-prisen

------------------------------------------------------------------

Prisene

FLL-prosjektet blir en del av skolehverdagen, ikke et tillegg til. Ved å delta i FLL arbeider elevene innenfor spesifikke deler av læreplanene til flere fag.

Her er et noen få eksempler på aktuelle mål fra Kunnskapsløftet

– Norsk: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne• presentere et fagstoff muntlig med mottakerbevissthet med eller uten

hjelpemidler• lytte til andre, uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres

– Matematikk: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne• velje høvelege målereiskapar og gjere praktiske målingar i samband med

daglegliv og teknologi, og vurdere resultata ut frå presisjon og måleusikkerheit• bruke, med og utan digitale hjelpemiddel, tal og variablar i utforsking,

eksperimentering, praktisk og teoretisk problemløysing og i prosjekt med teknologi og design

– Mat og helse: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne• diskutere kva mattryggleik og trygg mat inneber

FLL er et prosjekt som passer godt inn i skolenes læreplaner og hvor forskningsmetodikk står sterkt.

FIRST LEGO League i skolen

FIRST LEGO League i skolen

• teknologen

• programmereren

• forskeren

• utrederen

• entertaineren

• kunstneren

• teoretikeren

og

• prosjektlederen

Her er det plass til både...

FIRST LEGO League for alle (10-16)

• Hele klassen deltar

• En gruppe av elevene deltar

• En gruppe satt sammen på tvers av flere klasser deltar

• Et fritidsprosjekt

• FLL er en del av den ordinære opplæringen

• FLL organiseres som et tiltak utenfor ordinær opplæring

Organisering

Arbeidsfordeling

• Teknologipresentasjon og robot

• Bygging av Challenge-sett

• Forskningsdel

• Profilering og markedsføring

• Foto

• Prosjektinnlevering

Jobbsøknad

Et forslag er å la elevene ”søke” på jobber:

Arbeidsfordeling

Foreldrenes rolle

• Faglige bidragsytere

• Ansvar for noe av gruppene

• Arrangere egne FLL kvelder, miljøarrangement

• Oppgaver på turneringsdagen (eks tidtakere)

• Sponsorer

Skole-hjem samarbeid

Lørdag 12. november 2011

Turneringen gjennomføres i 42 byer i Skandinavia

Turneringsdagen

Turneringen streames i mange byer

Adressen legges på www.hjernekraft.org

Turneringsdagen

• Turneringsområdet åpner, lagene registrerer seg når de kommer

• Pit’en skal klargjøres

• Åpningsseremoni

• Robotkjøringer, PIT og teknisk presentasjon, presentasjon avforskningsoppgaven overfor dommere etter oppsatt tidsplan

• Premieutdeling

• Avslutningsseremoni

Turneringsdagen

Konkurrere med sine roboter på robotbaner

Turneringsdagen

Presentasjon av forskningsoppgaven foran dommerpanel

Turneringsdagen

Teknisk presentasjon foran dommerpanel

Turneringsdagen

PIT presentasjon og profilering av laget på turneringsdagen

Turneringsdagen

FIRST LEGO League

Skandinavisk finale

3. desember i Gjøvik, Norge

Laget består her av totalt 10 deltagere og 2 veiledere

Skandinavisk finale

En god samarbeidsarena

Samarbeid med næringslivet

En del av lagenes oppgaver i FLL er å ta kontakt med lokale bedrifter og skaffe samarbeidspartnere som kan bidra både faglig, økonomisk og på andre måter.

De som er dommere i FLL kommer fra næringslivet og utdanningsinstitusjoner.

Utklipp fra Herning Folkeblad 10.11.2008

FLL og næringslivet

På vårt nettsted www.hjernekraft.org finnes all informasjon.

Fra www.hjernekraft.org kan du også lastened den nyttige ”Håndbok for veileder” og”FLL i skolen” som beskriver hva FLL er.

www.hjernekraft.org