stockholm 2012version2
DESCRIPTION
Presentation av skolbiblioteksverksamheten på Norra Fäladens skolområde, Skolbibliotek 2012 i StockholmTRANSCRIPT
![Page 1: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/1.jpg)
Norra Fäladens skolområdeLunds kommun
Samarbete, läsutveckling & lärande! Stockholm 2012-11-15
Anpassad version med färre bilder
Lotta Davidson-Bask & Klara Önnerfält
![Page 2: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/2.jpg)
Fem skolor, tre skolbibliotekarier
Ladugårdsmarken förskola- 3
Backaskolan f-2
Svenshögsskolan f-5
Lovisaskolan 3-5
Fäladsgården 6-9
![Page 3: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/3.jpg)
Skolbiblioteken
• Tre skolbibliotekarier, olika anställnings-förhållanden
• Täta möten• Gemensam chef• Gemensam
handlingsplan
![Page 4: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/4.jpg)
Skolans mål – skolbibliotekets mål
• Läroplan• Kommunens
strategier• Reggio Emilia-
filosofin• Vygotskij m.m.
![Page 5: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/5.jpg)
Lokal handlingsplan för skolbiblioteksverksamhetenF-klass Pedagoger ansvarar för att eleverna får besöka biblioteket och låna böcker.
Biblioteket inbjuder till minst en sagostund eller motsvarande under läsåret. Alla klasser har fast bibliotekstid.
Åk 1 Biblioteksintroduktion, uppföljning av folk-bibliotekets 6-årsvisning. Regelbundna boklån. Högläsning/berättande med fokus på sagor. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid.
Medverkan vid föräldra-möte, fokus på högläsning
Åk 2 Introduktion av begreppen fack-/skönlitteratur. Alfabetiseringsövning. Hur fungerar en faktabok. Lära sig hitta i det egna skolbiblioteket. Bokprat.Alla klasser har fast bibliotekstid.
Åk 3 Tematiskt bokprat/temaintroduktion. Visa exempel på sökmotorer och databaser (NE) och skolans OPAC. Bokprat. Alla klasser har fast bibliotekstid.Uppföljning av Folkbiblioteksvisning
Åk 4 Utökad informationssökning. LUSKA, sociala medier ex. wikis och bloggar, lite om källor, rep. av skolans OPAC i samband med ämnesarbete. Introduktion till netikett/nätsäkerhet. Lärare kontaktar bibliotekarie för gemensam planering.
Medverkan vid föräldramöte på vårterminen, fokus på högläsning, nätsäkerhet.
Åk 5 Fördjupad sökskola. Landguiden + Mini-landguiden samt kommunens OPAC, rep. av NE. och LUSKA, mer om källkritik, källförteckning och netikett/nätsäkerhet. Lärare kontaktar bibliotekarie för gemensam planering.
![Page 6: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/6.jpg)
Exempel årskurs 3
• Tematiskt bokprat/temaintroduktion. Exempel på sökmotorer och databaser (NE) och skolans OPAC
• Bokprat• Alla klasser har fast bibliotekstid• Uppföljning av Folkbiblioteksvisning,
Fäladen Läser
![Page 7: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/7.jpg)
Lokal handlingsplan för skolbiblioteksverksamheten
Åk 6 Svenska SOMentorstid
Biblioteksintroduktion i grupper + bokpratInfosök vid två tillfällen: Bibliotekskatalogen, LUSKA, källor, källkritik, upphovsrätt.LUSKA, Landguiden, NE/NE skolaLäsning, bokbloggUppföljning av Folkbiblioteksvisning
Medverkan vid föräldra-möte: bibliotekskort, netikett,nätsäkerhet, LUSKA, kommun-gemensamma databaser hemifrån. Lästips.
Åk 7 NOSvenskaMentorstid
Infosök: LUSKA, Källkritik, källförteckning, Bibliotekskatalogen avancerad sökning, Mediearkivet.Bokprat. Lärare kontaktar bibliotekarie för gemensam planering.Läsning, bokblogg
Eleverna får egen dator. Medverkan vid föräldra-möte: bibliotekskort netikett,nätsäkerhet, LUSKA, kommun-gemensamma databaser hemifrån. Lästips.
Åk 8 SvenskaMentorstid
Infosök: Alex, citering, källförteckning, upphovsrätt. Bokprat. Lärare kontaktar bibliotekarie för gemensam planering. FörfattarbesökLäsning, bokblogg
Åk 9 BildSOMentorstid
Infosök: ArtikelsökFördjupad kunskap i strategisk infosök.Läsning, bokblogg.
![Page 8: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/8.jpg)
ExempelHög-stadiet
![Page 9: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/10.jpg)
Samarbete
• På området• Skolbibliotekarierna i
Lund/SBC -Luska -Boktipsblogg -Enkät åk 4 och åk 9 i hela kommunen• Skolbibliotek Syd• Sociala medier – hela
världen!
![Page 11: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/11.jpg)
Kommunövergripande skolbiblioteksenkät. Så tycker
eleverna:
![Page 12: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/12.jpg)
Läsutveckling på schemat
Ettan Högstadiet
![Page 13: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/13.jpg)
Exempel på läsfrämjande projekt:
![Page 14: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/14.jpg)
Framgångsfaktorer:
• Skolledning• Bemanning och
mediabestånd• Skolbiblioteket som
pedagogisk resurs• Nätverk• Fortbildning, forskning
och utveckling
![Page 15: Stockholm 2012version2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052600/55856477d8b42a46298b4b50/html5/thumbnails/15.jpg)
Mot oändligheten….
….och vidare!!!