strany 8 - 9 strany 6 - 7 enviro:dnes

strany 8 - 9 strany 6 - 7

AJ EXKURZIANA SMETISKOMÔŽE BYŤÚŽASNÁ

EKO VÝCHOVAJE DÔLEŽITÁ

UŽ ODÚTLEHO VEKU

dnesenviro:

INZERCIA23. september 201504

BIONE COSMETICS= prírodná kozmetika Ponúkame kozmetiku pre vašu krásu a zdravieBione Cosmetics je značka, ktorá sa špecializuje na prírodnú pleťovú a telovú kozmetiku. Výrobky sú vyrábané v BIO receptúre, kde sa využíva obsah a účinnosť prírodných látok. Zároveň ponúkame uvedené výrobky za prijateľné ceny. Táto kozmetika je šetrná k zákazníkom a tiež k prírode.

Čo ponúkame? Bione cosmetics sú české kozmetické prírodné produkty, ktoré si môže koneč-ný spotrebiteľ objednať pro-stredníctvom e-shopu na strán-ke www.bione.sk. Samozrejme, predajne sa môžu spojiť s našim obchodným zástupcom, kon-takt je na našej stránke www.pavlatrade.sk. Kozmetiku vám doručíme do 48 hod. kdekoľvek na Slovensku.

Všetko robíme pre našich zá-kazníkov, ktorí takto získavajú prípravy úplne výnimočnej kva-lity a ceny!

BIO CannabisKonský bylinný balzam

Ľahký bylinný emulgel – balzam na unavené telo s „konskou si-lou“ gaštanu konského. Je to

balzam s univerzálnym použitím pre všetky typy pokožky, pre celú rodinu. Obsahuje nielen konopný olej, ale aj extrakt z celej rastliny. Tým dodáva prípravku unikát-nosť a spotrebiteľovi maximum cenných látok z tejto výnimočnej rastliny. Konopný olej vykazuje protizápalové, antibakteriálne, protialergické a regeneračné vlastnosti. Pozitívne pôsobí na rôzne dermatitídy, pomáha pri atopickom ekzéme, lupienke, akné či oparoch. Balzam má upo-kojujúce a zvláčňujúce účinky, chráni pokožku pred vysušením a praskaním. Obsah: 300 mlCena: 3,90 eur

BIO CannabisIntenzívny krém proti vráskam

Je veľmi ľahký, rýchlo vstreba-teľný, obsahuje nielen konopný olej, ale aj extrakt z celej rastli-ny. Popri nenasýtených mast-ných kyselinách, fytosteroloch a fosfolipidoch dodáva pokožke aj rad antioxidantov, biomine-rálov, vitamínov, karotenoidov a chlorofylov. Konopný olej can-nabis vykazuje protizápalové, antibakteriálne, protialergické a regeneračné vlastnosti. Krém má upokojujúce a zvláčňujúce účinky, chráni pleť pred vysúša-

ním. Krém je doplnený o vitamín B8 - inozitol; vitamín „mladosti, vitality a zdravia“ s výbornými antioxidačnými a stimulačnými účinkami.Obsah: 51 mlCena: 3,90 eur

BIO CannabisŠampón proti lupinám

Cannabis šampón proti lupinám je veľmi jemný a pritom výdatný prostriedok každodennej hygie-ny pre všetky typy vlasov, s účin-kom proti tvorbe lupín. Má veľ-

mi dobrú penivosť a vynikajúcu čistiacu a umývaciu silu, bez ex-trémneho odmastenia pokožky a vlasov. Úžitkovými vlastnos-ťami je BIO regeneračný šampón šetrný ako k telu, tak aj k prírode. Je jemný a príjemný. Určite si ho veľmi obľúbite. Vysoko účinná protimikrobiálna zložka potláča rozvoj kožných mikróbov, a tým významne obmedzuje tvorbu

lupín, tlmí svrbenie pokožky. Pri jeho používaní sa vlasy menej mastia a nepáchnu. Extrakt can-nabisu sa používa na upokoje-nie pokožky a jej regeneráciu. Parfumované hypoalergénnou parfumáciou. Do šampónu sa pridáva kyselina mliečna, ktorá upraví pH pokožky na optimálnu fyziologickú úroveň. Používajte pravidelne alebo podľa potreby a intenzity tvorby lupín.Obsah: 260 mlCena: 3,90 eur

Čo je konopný olej? Získava sa zo semienok 2 až 4 m vysokej technickej konopy. Na rozdiel od konopy indickej má nízky až nulový obsah psychoaktívnych látok a vyhovuje európskej legislatíve. Vďaka kombinácii mastných kyselín, ktorá sa podobá drahému raritnému oleju z jadierok čiernej ríbezle a obsahu vitamínu E, karotenoidov a fytosterolov, je za studena lisovaný konopný olej považovaný za jeden z najkvalitnejších kozmetických olejov. Prípravky na báze konopného oleja sa osvedčili na podporu zdravia nechtov, ošetrenie slnkom a farbením poškodených vlasov, zrelej pleti a kože iritovanej nežiaducimi škodlivinami. Šampóny, mydlá, vody po holení, dekoratívna kozmetika a ďalšie kozmetické produkty sú taktiež jeho perspektívnym portfóliom.

PRÍPRAVKY NA BÁZE KONOP-NÉHO OLEJA SA VEĽMI OSVEDČILI

















































KD 140679/01

PRÍLOHA enviro:dnes 25. SEPTEMBER 2015

SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ• SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ• SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ • SÚŤAŽ

EV 5031/14 a ISSN 1339-7605Sídlo: Hviezdoslavova 6, 040 01 Košice, Tel.: 055/285 19 19, 285 19 91, Fax:

055/285 19 99; e-mail: [email protected]; www.kosicednes.sk; www.facebook.com/kosicednes Redakcia: Šéfredaktor: Dušan Karolyi, e-mail: [email protected]; Zástupca šéfredaktora: Mikuláš Jesenský, e-mail: [email protected];Obchod: Obchod a inzercia: [email protected]; Lukáš Hraňo, generálny riaditeľ, tel: 055/285 19 10, e-mail: [email protected]: [email protected]; Alexandra Mihók-Kvietková, marketingový riaditeľ, tel: 055/285 19 10, e-mail: [email protected]č: MAFRA, a. s., OlomoucVydavateľ: KRATKY GLOBAL: PUBLISHING, družstvo; sídlo: Protifašistických bojovníkov 11, Košice; IČO: 47 820 594

© KRATKY GLOBAL: PUBLISHING, družstvoAutorské práva sú vyhradené a vykonáva ich vydavateľ. Preberanie, šírenie, rozmnožovanie či iné použitie textov a ostatného obsahu košice:dnes akýmkoľvek spôso-bom, je možné len s predchádzajúcim písomným súhlasom vydavateľa. Vydavateľ, ako oprávnený zástupca autorov článkov zverejnených v tomto vydaní košice:dnes si vyhradzuje právo udeľovať súhlas na verejné rozširovanie rozmnoženiny týchto článkov podľa §33 ods.1 písm. a) a d) autorského zákona.

Prílohu pripravil: Ladislav KerekešFotografie: shutterstock.com, archív inzerentov, Veronika Janušková Grafické spracovanie: Róbert Harvan

SÚŤAŽ O BALÍČEK BIOKOZMETIKY A DVE VSTUPENKY DO THERMAL PARKU ŠÍRAVA!KEDY VZNIKLO PRVÉ CENTRUM ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY NA SLOVENSKU?

To je otázka, na ktorú od vás čakáme odpoveď na facebookovej stránke denníka košice:dnes formou správy, alebo komentára. Súťažiť budete o super cenu! O balíček biokozmetiky a dve vstupenky do Thermal Parku Šírava.

SÚŤAŽTE OD 25. SEPTEMBRA DO 1. OKTÓBRA 2015! Viac na facebook.com/kosicednes

PRÍRODA JE DARKošický gymnazistav ekokempe v rakúskuSTRANA 10

PRÍKLADY EKO VÝCHOVYV KOŠICKÝCH ŠKOLÁCHChceme zvýšiť citlivosť žiakovk problémom ZemeSTRANY 6 - 7

VZDELÁVANIEJE DÔLEŽITÉAj exkurzia na smetiskomôže byť úžasnáSTRANY 8 - 9

NAŠA PLANÉTANAŠA ZODPOVEDNOSŤAko podporuje MŽP SRenvirovzdelávanie STRANY 4 - 5

OBSAH

3enviro:dnes

NAŠA PLANÉTA – NAŠA ZODPOVEDNOSŤVÝCHOVA K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ŽIVOTU JE NEVYHNUTNÁ

Na Slovensku oblasť environmentálnej výchovy, vzdelávania a osvety zastrešuje Ministerstvo životného prostredia SR (MŽP SR) prostredníctvom svojich rezortných organizácií. Ide o neformálnu environmentálnu výchovu a vzdelávanie. „Slovenská agentúra pre životné prostredie (SAŽP) ako aj ďalšie organizácie pripravujú množstvo akcií, ktoré sú zame-rané na informovanosť v oblasti ochrany životného prostre-dia a jeho zložiek ako aj na samotnú oblasť environmentálnej výchovy, vzdelávania a osvety (EVVO),“ uvádza Alica Kučero-vá zo SAŽP.

O MÚDREJ PRÍRODECieľom týchto akcií je podľa predstaviteľov agentúry sprostredkovať žiakom praktické poznatky priamo v prírode, a pritom využívať aj moderné informačné technológie. Medzi najpopulárnejšie aj v tomto školskom roku patria mapovanie environmentálnych záťaží alebo pátranie po rastlinných a ži-vočíšnych druhoch. Okrem toho sa môžu žiaci škôl zapojiť do kvízov, kresliť, maľovať, fotiť alebo filmovať "zelený svet" či písať o "múdrej prírode", učiť sa rozoznávať stromy a ich úži-tok v časopise Zornička, zábavnou formou sa dozvedieť nie-čo o udržateľnej mobilite v mestách na podujatí Eco Mobility Tour s Thomasom Puskailerom alebo sa zapojiť do progra-mov a exkurzií Strediska environmentálnej výchovy Dropie.

EKOLOGICKÁ STOPAPre pedagógov v materských, základných aj stredných ško-lách je zas podľa A. Kučerovej aj v tomto školskom roku pri-pravený Program kontinuálneho vzdelávania - akreditovaný vzdelávací program Ekologická stopa - výchova k trvalo udr-žateľnému rozvoju. Tento program je postavený na práci s internetovým kalkulátorom ekologickej stopy školy. Učite-ľom poskytuje moderné vyučovacie metódy, námety pre pro-jektové vyučovanie a využitie informačných a komunikač-ných technológií pri vyučovaní a žiakom zasa sprostredkúva nové vedomosti pomocou hravých aktivít.

JEDNA ZEM NESTAČÍ?Ekologická stopa je metóda, ktorou sa meria vplyv ľudských aktivít na našu planétu. Tento vplyv sa vyjadruje prostred-níctvom plochy zemského povrchu, na ktorú si nárokujeme svojimi každodennými aktivitami a konzumným životným

Ako sa správame k planéte, na ktorej žijeme? Každé-mu triezvo zmýšľajúcemu človeku musí byť jasné, že bezuzdné čerpanie prírodných zdrojov a znečis-

ťovanie životného prostredia nemôže trvať donekonečna. Aj preto sa sústreďuje čoraz väčšia pozornosť na oblasť environmentálnej výchovy a vzdelávania, ktorá má pri-spieť k pozitívnej zmene v myslení ľudí smerom k trvalo udržateľnému rozvoju.

4 enviro:dnes KD 140677/02

NAŠA PLANÉTA – NAŠA ZODPOVEDNOSŤVÝCHOVA K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ŽIVOTU JE NEVYHNUTNÁ

štýlom. Zároveň zisťuje, či sú naše nároky férové voči os-tatným obyvateľom Zeme a v súlade s jej biologickou ka-pacitou. Ekologická stopa jedného obyvateľa Slovenska má hodnotu štyri globálne hektáre. Keby každý človek na Zemi žil rovnako ako my, pre udržanie tohto spôsobu života by sme potrebovali nie jednu, ale 2,3 planéty. Američanom či Britom by nestačili ani štyri planéty, na rozdiel od obyvate-ľov Zambie, ktorí si vystačia s nárokom na polovicu planéty.

KAŽDÝ ZANECHÁVA STOPUEkologickú stopu je možné vypočítať pre každého jednotliv-ca, školu, organizáciu, mesto alebo štát. Predstavuje celkové množstvo územia potrebného na zabezpečenie všetkého, čo spotrebúvame (energia, voda, potraviny, oblečenie, materiály) a na zneškodnenie odpadu, ktorý pritom vytvárame. Čím väčšia stopa, tým väčší vplyv na prírodu. Väčšina týchto zdrojov a od-padu sa dá prepočítať na množstvo zodpovedajúcej biologicky produktívnej plochy Zeme (ornej pôdy, pasienkov, lesov, vodnej plochy a zastavanej plochy). Jeden hektár biologicky produktív-nej plochy Zeme sa označuje ako globálny hektár – gha, pričom jeden hektár má približne veľkosť jedného futbalového ihriska. Vďaka medzinárodnému obchodu naša stopa často pozostáva z územia roztrúseného po celom svete. Do programu Ekologic-ká stopa sa zapojilo aj viacero škôl v Košiciach. Podrobnosti sa dajú nájsť na stránke http://www.ekostopa.sk/. Školy, ktoré sa zapojili v minulých rokoch, sa nemusia registrovať nanovo. Prihlasovacie údaje školy zostávajú nezmenené.

JE TO VEC OCHOTYV rámci Slovenskej agentúry životného prostredia (SAŽP) sa vždy na začiatku nového školského roka posiela ško-lám Ponuka aktivít environmentálnej výchovy a vzdeláva-nia. Ide o súťaže, kvízy, programy a projekty, do ktorých sa môžu žiaci so svojimi učiteľmi zapojiť. Z prieskumu, ktorý pred časom vypracovali odborníci z Prešovskej univerzity sa do týchto aktivít zapája takmer 80 percent škôl na východe Slovenska. Podľa Alice Kučerovej zo SAŽP je však zapojenie jednotlivých škôl závislé do značnej miery od ochoty vede-nia školy tieto aktivity podporovať a tiež od osobnosti koor-dinátora environmentálnej výchovy na danej škole.

ENVIRÓZA JE ČORAZ NÁKAZLIVEJŠIA„Vo všeobecnosti sa však školy rady zapájajú do rôznych jednorázových aktivít pri príležitosti významných dní život-ného prostredia. Veľmi nás však teší viac ako 800 zapoje-ných škôl v školskom programe Ekologická stopa, neustály záujem pedagógov o akreditovaný program kontinuálneho vzdelávania ako aj to, že školy sa púšťajú do náročnejších úloh – napr. pomáhajú mapovať environmentálne záťaže na Slovensku v školskom programe Enviróza. V medziná-rodnom projekte BEAGLE zameranom na monitoring fe-nologických fáz stromov z hľadiska klimatických zmien je Slovensko dokonca lídrom spomedzi 20 krajín. Má až 312 zapojených tried,“ konštatuje A. Kučerová. : LACO KEREKEŠ

5enviro:dnesKD 140677/03

IVKO FEDOR so svojou rodinou

Ivko je ešte maličký, má iba 20 mesiacov, ale učíme ho, že plastové fľaše sa nevyhadzujú iba tak do koša. My doma však separujeme aj papier. Oddelený odpad vyhadzujeme do kon-tajnerov na to určených, ktoré máme pred blokom.

SÁRINKA PALOCZIOVÁ s mamičkou Ľubicou

U nás doma separujeme hlavne plastové fľaše. Už aj Sára vie, že nepatria do bežného odpadu. Papier triedime, zvlášť ukladá-me kartóny a zvlášť noviny a nosíme ho synovcovi, ktorý ho odovzdáva v škole do zberu.

LAURA VOJTECHOVÁ s mamičkou Alexandrou

V našej domácnosti separujeme hlavne papier a plast. Aj dcérku učím, aby si už treraz zvykala, že nie všetko patrí do jedného smetného koša. Ostatný odpad, ako napríklad sklo, vozíme do zberného dvora, kde majú na to zvlášť určený kontajner.

LENKA FIALEKOVÁ s dcérkou Sárou

Sklo, plasty a papier doma se-parujeme. Sarinka sa to učí hlavne u babičky, ktorá doma odpad separuje do vriec. Má zvlášť modré, žlté a zelené vre-cia. Do modrých dávame papier, do žltých plasty a plechovky a do zelených sklo. (JV)

SEPARUJETE DOMA SPOLU SO SVOJIMI DEŤMI ODPAD?

Dieťa v predškolskom veku vníma a spoznáva svet okolo seba. Vníma prostredie, kto-ré ho obklopuje a podstatným spôsobom ovplyvňuje jeho ži-vot, správanie sa a konanie. Provokuje ho k aktivite, po-núka uspokojenie jeho túžob a potrieb. Dospelý mu pomáha, usmerňuje, zorientuje v okoli-tom svete.

CIEĽKolektív učiteliek Materskej školy na Dénešovaj ulici v spo-lupráci s rodinou a inštitúciami vedie deti k trvalo udržateľné-mu rozvoju. Ciest je niekoľko, ale cieľ jeden: poskytovať kaž-dému možnosť získať poznatky, hodnoty a schopnosti pre ochra-nu životného prostredia a vy-tvoriť vzory správania sa jednot-

livcov, skupín a spoločenstiev vo vzťahu k životnému prostrediu.

CESTAHra, exkurzia, projekt, pozorova-nie, rozprávanie, triedenie... Uči-teľky pripravujú aktivity pre deti so zameraním na environmentál-nu výchovu. Máme vypracované projekty, napr. Tu žijem, tu som rád, Tajomstvo stromu, Planéta Zem, Kvapkou k modrej planéte. Do výchovno – vzdelávacej činnos-ti integrujeme projekty spoločnos-ti KOSIT a jej nadácie Škôlka Ježka Separka, EKOknižka Ježka Separka

a Slimáčika Naturáčika. Dôležitou súčasťou je aj využívanie možnos-ti ponuky s veľmi dobrým organi-začným a obsahovým zameraním Centra environmentálnej výchovy, kde deti vidia, čo sa deje s odpa-dom, ktorý separujú. Projekty boli ocenené aj Slovenskou agentú-rou životného prostredia, ktorá taktiež nemalou mierou prispie-va k výchove detí predškolského veku, podáva metodickú a od-bornú pomoc.

Ing. Katarína Lukáčová, riaditeľka MŠ Dénešova 53,Košice

CIEST JE NIEKOĽKO, CIEĽ IBA JEDENO TOM, AKÁ BUDE NOVÁ GENERÁCIA, SA ROZHODUJE AJ V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH

Environmentálna výchova je celoživotný a systematický proces a materská škola stojí na jeho začiatku. Poskytuje priestor na neohraničené možnosti vytvárania základov

zodpovedného vzťahu človeka k životnému prostrediu.

Škôlkari počas envirovýchovy v prírode. foto: archív

Najlepší spôsob výuky je spoločná hra. foto: archív


Každoročne realizujeme aktivi-ty pri príležitosti Svetového dňa zvierat, Dňa Zeme, Svetového dňa vody, Svetového dňa životného prostredia. V minulom školskom roku sa naša škola zapojila do pro-jektu „S hadom na zebre“, ktorého cieľom bolo podporiť ochranu ži-votného prostredia presunom do školy pešo, na bicykli alebo kolo-bežke.

Nedávno sme sa zapojili do akcie pod názvom Európsky týždeň mo-bility, ktorý je súčasťou realizácie „Kampane za čistejšie ovzdušie – na podporu trvalo udržateľnej mobility v mestách na Slovensku“. Je to len jedna z aktivít, pri ktorej spolupracujeme so Slovenskou agentúrou životného prostredia. V spolupráci s ňou organizujeme besedy pre žiakov našej školy, ktorých cieľom je hlavne zvýšiť uvedomenie a citlivosť žiakov na

problémy prírody, životného pros-tredia i celej Zeme.

Každoročne sa zúčastňujeme väčšiny súťaží, ktoré organizuje Slovenská agentúra životného prostredia, ako napríklad Hype-ricum (účasť našich žiakov v ce-loslovenskom kole), ProEnviro, EnvirOtázniky a iné. Pravidelne navštevujeme pofestivalovú pre-hliadku filmov o trvalo udržateľ-nom rozvoji – EKOTOPFILM – EN-VIROFILM. V rámci vyučovacieho procesu realizujeme exkurzie do Východoslovenského múzea – prírodovednej expozície, ktoré sú spestrením klasických vyučova-cích hodín a obohacujú vedomosti našich žiakov.

V priestoroch našej školy reali-zujeme výstavky s názvom „živý kútik“, v ktorých sú vystavené dre-viny, byliny, huby a iné prírodniny.

Dlhoročnou je aj naša spolupráca s Nadáciou KOSIT a Vsl. múzeom, s ktorými organizujeme aktivity pri príležitosti Dňa Zeme.

Žiaci našej školy absolvujú aj ex-kurzie v environmentálnom cen-tre KOSIT. So spoločnosťou KOSIT realizujeme zber druhotných su-rovín, hlavne zber papiera pod ná-zvom „Moja škola separuje s Jež-kom Separkom“. V školskom roku

2011/2012 sme nazbierali 31,46 tony a obsadili 3. miesto, v šk. roku 2012/2013 sme nazbierali 40,34 tony a obsadili 1. miesto a v šk. roku 2013/2014 sme nazbierali 44,84 tony a obsadili 2. miesto.

Okrem papiera zbierame aj vrch-náky z PET fliaš v súťaži s názvom Vrchnákománia ako aj samotné PET fľase, kde sme v školskom roku 2014/2015 nazbierali 10,5 tony PET fliaš. Dlhoročne zbiera-me použité baterky a novinkou v tomto školskom roku je zber po-užitého oleja.

Naším veľkým plánom je vybudo-vať pre našich žiakov environmen-tálnu učebňu v prírode, ktorá by slúžila na výchovu a vzdelávanie všetkým žiakom našej školy, hlav-ne na hodinách prírodovedy a pr-vouky na I. stupni a na hodinách biológie, geografie a výchov na II. stupni. Jej cieľom by bol rozvoj pozorovacích schopností a zmien v prírode pôsobením človeka na zložky prírody.

RNDr. Karin Kotlárová, PhD.,ZŠ L. Novomeského

CHCEME ZVÝŠIŤ CITLIVOSŤ ŽIAKOV K PROBLÉMOM PRÍRODY I CELEJ ZEME

Environmentálna výchova sa na ZŠ Laca Novomeského ako samostatný predmet nevyučuje, ale je integrovanou súčasťou obsahu vzdelávacích oblastí i jednotlivých

predmetov. Zároveň je obsahom nespočetných aktivít, ktoré sa realizujú na I. aj II. stupni.

UČEBŇA V LONE PRÍRODY


Prečo KOSIT založil Centrum environmentálnej výchovy (CEV)? Chcete suplovať niečo, čo v školách chýba?Environmentálna výchova sa prelína všetkými predmetmi, ako napríklad prírodovedou, vlastivedou a pracovným vyučovaním. A je skvelé, ak si environmentálnu výchovu

niektoré školy zvolia ako samo-statný predmet. Naše Centrum environmentálnej výchovy sa nachádza priamo v areáli košickej spaľovne, takže to, čo už žiaci vedia, si u nás doplnia praxou. Aj tu platí, že lepšie raz vidieť, ako stokrát počuť. CEV vzniklo v roku 2007 za podpory Recyklačného fondu a Mesta

Košice a vždy sa veľmi tešíme, keď nám žiaci povedia, že to bola najlepšia exkurzia, na akej doteraz boli.

Páči sa im na smetisku? KOSIT vybudoval peknú učebňu, takže okrem samot-nej prehliadky konkrétnych prevádzok môžeme ponúknuť žiakom a študentom pestrý program plný hier a úloh. Čo počúvam, tak skôr rodičia majú pred exkurziou menšie obavy, kam ich deti idú, dokonca im občas pribalia rúška na tvár a ochranné rukavice, ale spa-

ľovňa návštevníkov vždy milo prekvapí. A to, že centrum je už na začiatku septembra takmer obsa-dené, svedčí o tom, že sa k nám radi všetci vracajú. Nie je to však iba o zábave, meníme konanie ľudí v prospech život-ného prostredia.

Skúste povedať ako.V centre sa rozprávame o triedení odpadu, recyklácii, o našom vzťahu a zodpovednosti smerom k odpadu. Snažím sa deti nielen poúčať, ale najmä vtiahnuť ich do debaty

AJ EXKURZIA NA SMETISKOAJ EXKURZIA NA SMETISKO MÔŽE BYŤ ÚŽASNÁ!

V roku 2007 spoločnosť KOSIT a.s. v spolupráci s Recyklač-ným fondom a mestom Košice spustili projekt vzdelávania detí a mládeže v oblasti ochrany životného prostredia. Už

po roku fungovania získalo Centrum environmentálnej výchovy ocenenie za Inovatívny čin roka 2008 v kategórii „Inovácia služby“. V centre pôsobí ako koordinátorka Mgr. Silvia Karolyiová.

Centrum environmentálnej výchovy http://kosit.sk/registracia/

8 KD 140677/06

o odpadkoch. Už len tým, ako sa opýtam, čo sa im v našom meste najviac nepáči, okamžite odpovedajú, že predsa nepo-riadok. Veľakrát ma prekvapia, koľko už o tejto našej „sme-

tiarskej problematike“ vedia. Verím, že je to aj vďaka tomu, že ako zodpovedná firma, ktorá pôsobí v odpadovom hospodár-stve, si Košičanov vychovávame k triedeniu a minimalizovaniu odpadu už od malička. Mám

na mysli Projekt Škôlka Ježka Separka. Navyše čo vždy na každého „zafunguje“, je, keď vidia na vlastné oči, koľko odpa-du Košice vyprodukujú. Potom hneď všetkých chytá „triediaca horúčka“, čo je super.

Je centrum len pre deti či aj pre širšiu verejnosť ? Tento školský rok 2015/2016 sme centrum otvorili aj poobe-de, pretože chceme pritiahnuť do CEV najmä ľudí z okolia. Zatiaľ nás navštívili niektoré

firmy v rámci svojich eko ak-tivít pre zamestnancov, rôzne združenia, kluby pre seniorov. Orientujeme sa však najmä na skupiny detí a tínedžerov.

Je to aj o biznise?Veľakrát počúvame, prečo to firma robí, čo z toho má. Určite sme z toho nezbohatli. Väč-šina firiem ma raz ročne deň otvorených dverí, my ho máme každý deň. A sme jediní, ktorí to takto robia už osem rokov bezplatne. : LADISLAV KEREKEŠ

AJ EXKURZIA NA SMETISKO MÔŽE BYŤ ÚŽASNÁ!

VZDELÁVANIE JE DÔLEŽITÉ!

Ing. Marián Christenkogenerálny riaditeľ KOSIT a. s.


Spoločnosť KOSIT a.s. nesie vo svojom logu pod-text „Služby a technológie pre životné prostredie.“ Je to posolstvo, ktoré veľa hovorí o vzťahu spoločnosti ku

životnému prostrediu ako aj vzťahu ku komu-

nite, pre ktorú sú určené jej služby.

Túto firemnú politiku sa snaží spoločnosť KOSIT a.s.

podľa generálneho riadi-teľa Mariána Christenka

prenášať v prospech čo širšieho okruhu ľudí,

zvlášť detí a mládeže. „Som dieťa učiteľov a mám

šťastie byť aj otcom. Vzde-lávanie, ako také, považujem za najdôležitejší proces vo vývoji dieťaťa. O eko výchove sa veľmi veľa rozpráva, napriek tomu si myslím, že nemá až také dôstojné miesto v reálnej škole. Preto som hrdý na to, že KOSIT ponúka svoje programy širokému spektru obyvateľov a to od detí až po seniorov. Máme mnoho projektov, ktoré sú uznávané nie len v Košiciach, ale na celom Slovensku. Vzde-lávanie je významnou pridanou hodnotou našej spoločnosti v prospech tejto komunity. Medzi naše historicky najstaršie projekty patria určite zbery -

zber papiera a Vrchnakománia či oslavy Dňa Zeme. Ďalším projektom je Centrum environ-mentálnej výchovy, v ktorom každoročne odprezentujeme naše programy vyše 4000 návštevníkom. Samozrejme, neustále sa snažíme inovovať staré a vytvárať nové projekty, ktoré veríme, že oslovia cieľové skupiny,“ hovorí M. Christenko.Aj preto každoročne v septembri KOSIT a.s. spolu s Nadáciou KO-SIT otvárajú veľmi populárny pro-jekt predprimárneho vzdelávania Škôlka Ježka Separka. O jeho úspechu svedčí, že v súčasnosti je doň zapojených už takmer 200 materských škôl z celého Slovenska a záujem prejavujú ďalšie a ďalšie. Aj takto KOSIT a.s. prispieva k envirovýchove budúcich generácií , nevyhnutnej pre trvalo udržateľnú kvalitu životného prostredia. (RED)

Rasťo, ako si sa dostal k tomu-to zaujímavému projektu? Mal som informáciu o tom, že Rotary Klub Košice každoročne organizuje rôzne krátkodobé a celoročné študentské výmeny ako aj medzinárodné letné tábo-ry. Väčšina táborov bola športovo orientovaná, ale mne skôr vyho-vuje agroturistika, kultúrna turis-tika, spoznávanie miest, múzeí a prírody. Akonáhle sa v ponuke vyskytol kemp iného charakteru - teda eko-kemp – zaujal ma na prvý pohľad. Napísal som motivačný list, vyplnil prihlášku a podarilo sa :)!

Čím bol výnimočný? Najprv to boli ľudia, študenti vo veku 16-20 rokov z rôznych krajín ako Belgicko, Turecko, Izrael, Egypt, Rusko, Bulharsko, Španielsko a iné. Od prvého dňa sme si neskutočne „sadli“, čo bolo predpokladom skvelého tábora. Ďalej tu bol náš „tábo-rový“ vedúci Christian, gene-rálny manažér istej recyklačnej spoločnosti, ktorý nás celé dva týždne sprevádzal po „eko“ zastávkach. Program tábora bol venovaný tráveniu času v prírode. Navštívili sme eko-farmu, fotovoltaickú elektráreň SolarCampus, absolvovali sme výstup na alpský vysokohor-ský štít Dachstein, boli sme v separačnom stredisku či firme, ktorá vyrábala laná z recyklova-teľného plastu.

Čo ťa tam najviac prekvapilo?Povedal by som, že separačné stredisko a zberné miesto, na ktoré sme sa dostali. Napočítal som viac ako 20 kontajnerov na všetko možné, od použi-tého oleja na varenie až po konkrétne druhy plastov, na ktoré bolo vyhradených mnoho

ďalších kontajnerov. Ak by som porovnal „separák“ u nás a v Rakúsku, tak sme trochu pozadu. U nás sa separujú zák-ladné komodity, ako plast, kov, tetrapak, sklo, papier. Potom ešte elektroodpad... V Rakúsku

sa ešte tieto základné materiály separujú ďalej podľa farieb, veľko-sti, hrúbky, prídavného materiálu. U nás máme aspoň tri zberné dvory, ktoré rozširujú možnosti triedenia. Ale mám pocit, že ich nie je dosť. Aj disciplína ľudí je iná. Triedenie vnímajú ako samo-zrejmosť a nevyhnutnosť. U nás sa ľudia ešte stále učia triediť. Ale teší ma, že v školách sa stretáva-me aj s touto tematikou. Veď aj naši smetiari, myslím tým KOSIT, ponúkajú zaujímavé programy v environmentálnom centre pre deti a mládež. S tým som sa aj pochválil. Môžem povedať, že Rakúšania pristupujú k svojej

prírode ako k daru, strážia si poriadok a ak sa niekto nájde, kto by chcel zahodiť čo by len ohorok, tak ho upozornia.

Spomínal si aj SolarCampus a výrobu lán. Áno, zastavili sme sa v najväčšej fotovoltaickej elektrárni v Ra-kúsku. Hneď na začiatku nám ukázali 3D prezentáciu o stavbe a následne aj grafy produkcie elektrárne. Veľmi pozoruhodné. Potom sme sa poprechádzali pomedzi články a vypočuli sme si niečo viac o ich úspornosti a o slnku ako zdroji energie. Rakúsko je však bohaté aj na veterné elektrárne. Tie pôsobia naozaj impozantne.Pre mňa však bola neskutočným zážitkom najmä výroba lán. Nikdy som sa s niečím takým nestretol. Vo veľkej firme produkujúcej laná sme sa skoro stratili. Laná a iné produkty sú vyrábané len z recyklovaných materiálov, ako napríklad z plastov. Bolo veľmi pekné vidieť opakované použitie v praxi. Ukázali nám aj proces produkcie, ktorý je zväčša uta-jovaný pred konkurenciou. : LACO KEREKEŠ

Takto vyzerajú laná vyrobené z recyklovaných plastov.

Mladí účastníci Ekokempu v Alpách.

Rastislav Konček (16) je študentom Evan-jelického gymnázia

J.A. Komenského v Košiciach. Ako s úsmevom hovorí, o odpade počúva nielen v škole, ale aj doma. Eko tábor si vyskúšal aj na Slovensku. Najskôr ako jeden z detských účastníkov, neskôr aj ako animátor, a preto chcel niečo podobne zaujimavé vyskúšať i v zahraničí.

PRÍRODA JE DAR RAKÚŠANIA SA O SVOJU KRAJINU STARAJÚ VIAC AKO MY

Najväčšia solárna elektráreň v Hornom Rakúsku neďaleko mesta Linz.

GYMNAZISTAV MEDZINÁRODNOM EKOKEMPE


POZOR ZMENA!Do súťaže sa môžete zapojiť aj zaslaním fotografií v elektronickej podobe (vrá-tane fotografií zhotovených mobilným telefónom) vo formáte jpg v čo najvyš-šej kvalite. Každý, kto sa zapojí, môže poslať najmenej dve a najviac štyri fotografie opatrené výstižným názvom na adresu [email protected]

KD 1406077/09

ZELENÁ STRÁŇ - RESIDENTIAL PARK ZA PREDAJŇOU AUTOMOBILOV A ČERPACOU STANICOU SMEROM DO KOŠICKEJ NOVEJ VSI

Šarkaniada 201526. SEPTEMBRA (sobota) 14.00 - 17.00 h

SÚŤAŽE: NAJKRAJŠÍ ŠARKAN NAJVYŠŠIE LIETAJÚCI ŠARKAN NAJMLADŠÍ A NAJSTARŠÍ ÚČASTNÍK

PROGRAM: UJO ĽUBO (14.30 H) SKÁKACIA ATRAKCIA MAĽOVANIE NA TVÁR OBČERSTVENIE

* Zmena programu vyhradená, v prípade nepriaznivého počasia presun akcie na nedeľu 27. septembra.

www.kosickanovaves.sk, www.kosice-dh.sk, www.zelenastran.sk

PART N E R P O D UJATIA:

MESTSKÉ ČASTI

KOŠICKÁ NOVÁ VES A DARGOVSKÝCH HRDINOV

VÁS POZÝVAJÚ

KD 140391/16

strany 8 - 9 strany 6 - 7 enviro:dnes

Documents