STRATEGI BIMBINGAN QIRA’AT SAB’AH PADA LEMBAGA

PENGAJIAN NURUL JIHAD DI DESA WATUNGGARANDU KECAMATAN

LALONGGASUMEETO KABUPATEN KONAWE

Skripsi

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar

Sarjana Sosial Jurusan Dakwah Dan Komunikasi

Pada Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwan

IAIN Kendari

Oleh

MUSDALIPAWATI

Nim. 12030102011

FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH

IAIN KENDARI

2016

i

ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kesadaran, penulis yang bertanda tangan dibawah ini,

menyatakan bahwa skripsi ini benar hasil karya penulis sendiri. Dan jika dikemudian

hari terbukti bahwa skripsi ini merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat atau

dibantu orang lain secara keseluruhan atau sebagian, maka skripsi dan gelar yang

diperoleh karenanya, batal demi hukum.

Kendari, 07 November 2016 M

1 Shafar 1438 H

Penulis

MUSDALIPAWATI

NIM. 12030102011

iii

KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KENDARI

JURUSAN DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM

FAKULTAS USHULUDIN ADAB DAN DAKWAH Jl. Sultan Qaimuddin No. 17 Baruga-Kendari Telp. (0401) 3193710 fax. 3193710

PENGESAHAN SKRIPSI

Skripsi yang berjudul “Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada

Lembaga Pengajian Nurul Jihad Di Desa Watunggarandu Kecamatan

Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe” yang ditulis oleh saudari Musdalipawati,

NIM 12030102011, Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Jurusan

Dakwah dan Komunikasi, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, pada IAIN

Kendari, telah diuji dan dipertahankan dalam sidang munaqasyah yang

diselenggarakan pada hari: Senin, tanggal 07 November 2016 M, bertepatan

dengan 1 Shafar 1438 H, dinyatakan telah dapat diterima sebagai salah satu

syarat untuk memperoleh gelar Sarjana dalam Ilmu Sosial Jurusan Dakwah dan

Komunikasi (dengan beberapa perbaikan).

Kendari, 07 November 2016 M.

1 Shafar 1438 H.

DEWAN PENGUJI:

Ketua : Dr. Fatirawahidah, M. Ag (…………………….)

Sekretaris : Aminudin, S.Ag., M A (…………………….)

Anggota : Mansur, S.Ag., M.Pd (…………………….)

Diketahui Oleh:

Dekan Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah

IAIN Kendari,

Drs. Amri, M.Th.I

Nip. 196312311991031039

iii

1

KATA PENGANTAR

بسن الله الرحمن الرحين

الحمد لله رب ا لعلمين ا لصلا ة و السلا م على اشر ف ا لا نبيا ء و ا لمر سلين

و على اله وا صحا به ا جمعين

Segala puji bagi Allah swt., yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-

Nya, sehingga peneliti dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini dengan judul

“Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada Lembaga Pengajian Nurul Jihad Di Desa

Watunggarandu Kecamatan Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe”

Salawat dan salam semoga tetap tercurah kepada baginda Rasulullah

Muhammad saw., keluargadan sahabat-sahabatnya, serta kepada pengikutnya yang

tetap istiqomah mengikuti beliau dan senantiasa menjaga dan memperjuangkan

agama Islam agar tetap terjaga hingga yaumil akhir kelak.

Rampungnya Skripsi ini tentunya tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak

yang senantiasa memberikan motivasi serta masukan-masukannya baik yang

langsung maupun yang tidak langsung. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis

menghaturkan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada ibu Dr.

Fatirawahidah, M.Ag selaku pembimbing I dan kepada bapak Aminudin, S.Ag., M.A

selaku pembimbing II yang penuh keikhlasan telah mengorbankan waktu dalam

memberikan arahan, bimbingan serta saran-sarannya kepada penulis.

Ucapan terima kasih yang tidak terhingga juga peneliti haturkan kepada :

1. Rektor Institut Agama Islam Negeri Kendari, Bapak Dr. H. Nur Alim, M. Pd

2. Dekan Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri

Kendari, Bapak Drs. Amri, M.Th.I.

iv

2

3. Ketua Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam, Bapak Hasan Basri, S.Ag.,

M.Pd yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan selama peneliti

menempuh pendidikan.

4. Kepala perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kendari beserta karyawan dan

seluruh stafnya yang telah memberikan pelayanan selama perkuliahan dan

pencarian referensi.

5. Segenap dosen serta seluruh staf Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah

khususnya dilingkungan IAIN Institut Agama Islam Negeri Kendari secara

umum. Termasuk juga para dosen penguji yang telah memberikan masukan yang

sangat berharga kepada peneliti.

6. Kepada Ayahanda Aswin Aburaera dan Ibuku Mariyama yang telah meneteskan

keringat dalam membesarkan dan menyekolahkan serta memberikan do’a dan

kasih sayang yang tiada terhitung nilainya bagi peneliti.

7. Kepada suamiku Sabrin Saputra, ST yang telah banyak memberi dukungan dan

banyak membantu, baik bantuan fisik maupun materil.

8. Kepada saudara-saudariku yang telah banyak memberikan dukungan dan

semangat serta bantuan yang takkan terlupakan.

9. Sahabat-sahabat dan teman-teman seperjuangan Fakultas Dakwah angkatan

2012, teman-teman lain yang tidak sempat tertulis namanya atas bantuan dan

do’anya kepada peneliti.

10. Kepada Ibu St. Maryam, beserta pembimbing lainnya Lembaga Pengajian Nurul

Jihad dan pemerintah Desa Watunggarandu Kecamatan Lalonggasumeeto

3

Kabupaten Konawe yang membantu peneliti dalam penelitian hingga

perampungan data penelitian.

Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan, akan tetapi peneliti berharap semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi

seluruh pembaca dan semoga dapat menjadi referensi yang berharga, dan kiranya

Allah Swt, berkenan memberikan pahala yang setimpal kepada semua pihak yang

telah banyak membantu peneliti sehingga dapat menyelesaikan studi.

Aamin allahummaa amiin.

Kendari, 07 November 2016 M

1 Shafar 1438 H

Penulis

MUSDALIPAWATI

Nim: 12030102011

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL…………………………………………….................. i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI……………………. ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI…………………………………... iii

KATA PENGANTAR.................................................................................. iv

DAFTAR ISI………………………………………………………………... v

DAFTAR TABEL…………………………………………………………... vi

ABSTRAK. .................................................................................................. . vii

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………… 1-10

A. Latar Belakang………………………………………………. 1

B. Batasan Masalah…………………………………………….. 7

C. Rumusan Masalah…………………………………………… 7

D. Tujuan Penelitian…………………………………………….. 8

E. Manfaat Penelitian…………………………………………… 8

F. Defenisi Operasional………………………………………… 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA……………………………………………. 11-47

A. Lembaga Pengajian

1. Pengertian Lembaga Pengajian,,…………………………. 11

2. Landasan Keberadaan Lembaga Pengajian……………… 12

3. Tujuan dan Target Lembaga Pengajian…………………. 16

4. Materi Pelajaran Lembaga Pengajian…..…….………….. 18

B. Bimbingan Qira’at Sab’ah

1. Pengertian Bimbingan…………………………………….. 21

2. Pengertian Qira’at ………...………………………………. 23

3. Sebab-sebab Timbulnya Perbedaan Qira’at…………….. 24

4. Pengertian Qira’at Sab’ah……………………………….. 25

5. Bentuk-bentuk Qira’at sab’ah…………………………… 28

6. Contoh Bacaan Qira’at Sab’ah………………………….. 29

7. Sejarah Qira’at Sab’ah…………………………………… 32

8. Hikmah Diturunkannya al-Qur’an Dengan Tujuh Huruf.. 36

9. Metode Dalam Bimbingan Qira’at Sab’ah……………… 36

10. Faktor Pendukung Dan Penghambat Dalam Bimbingan

Qira’at Sab’ah…………………………………………… 42

11. Penelitian Yang Relevan………………………………….. 46

v

BAB III METODOLOGI PENELITIAN………………………………. 48-55

A. Jenis Penelitian……………………………………………….. 48

B. Lokasi Dan Waktu Penelitian ………………………………... 49

C. Sumber Data………………………………………………….. 49

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ . 51

E. Teknik Analisis Data ................................................................... . 53

F. Pengecekan Keabsahan Data ...................................................... .. 54

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN................................. 56-94

A. Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada Lembaga Pengajian

Nurul Jihad di Desa Watunggarandu Kecamatan

Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe

1. Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah………………………… 58

2. Keberhasilan Lembaga Pengajian Nurul Jihad Dalam

Memberikan Bimbingan al-Qur’an dan Qira’at Sab’ah ... .. 63

3. Gambaran Umum Lembaga Pengajian Nurul Jihad……… 64

1) Sejarah Berdirinya Lembaga Pengajian Nurul Jihad ... .. 64

2) Tujuan Dan Target Lembaga Pengajian Nurul Jihad ... .. 68

3) Keadaan Santri Lembaga Pengajian Nurul Jihad……. .. 68

4) Kepengurus Lembaga Pengajian Nurul Jihad............... .. 69

5) Sarana Dan Prasarana Lembaga Pengajian Nurul Jihad. 70

6) Kegiatan Lembaga Pengajian Nurul Jihad……………. 71

7) Prestasi Lembaga Pengajian Nurul Jihad……………… 78

8) Materi pelajaran Lembaga Pengajian Nurul Jihad….... 83

B. Faktor Pendukung Dan Pengahambat Dalam Bimbingan

al-Qur’an dan Qira’at Sab’ah

1. Faktor Pendukung ................................................................. .. 88

2. Faktor Penghambat ............................................................... .. 92

BAB V PENUTUP………………………………………………………….. 95-96

A. Kesimpulan……………………………………………………….. 95

B. Saran ………………………… ........................................................ .. 96

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN- LAMPIRAN

1

DAFTAR TABEL

Tabel 1 : Jumlah Santri Lembaga Pengajian Nurul Jihad…………………… 69

Tabel 2 : Susunan Pengurus Lembaga Pengajian Nurul Jihad……………… 70

Tabel 3 : Daftar Sarana dan Prasarana Lembaga Pengajian Nurul Jihad….... 71

Tabel 4 : Jadwal Pelaksanaan Bimbingan Lembaga Pengajian Nurul Jihad.. 72

Table 5 : Daftar Prestasi Santri Lembaga Pengajian Nurul Jihad…………. 79

vi

ix

vii

ABSTRAK

Nama Penyusun : Musdalipawati.

NIM : 12030102011

Judul Skripsi : Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada Lembaga Pengajian

Nurul Jihad di Desa Watunggarandu Kecamatan

Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe

(Dibimbing oleh Ibu Fatirawahidah dan Bapak Aminudin)

Penulisan penelitian ini adalah bagaimana Strategi Lembaga Pengajian Nurul

Jihad dalam memberikan bimbingan Qira’at Sab’ah dan faktor-faktor apa yang

menjadi pendukung dan penghambat dalam memberikan bimbingan Qira’at Sab’ah

para santri. Pada hakekatnya pemberian bimbingan Qira’at Sab’ah tidak lepas dari

strateginya serta para pembimbing, santri, para orang tua dan masyarakat di wilayah

penelitian.

Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan

data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis

data yang digunakan adalah model analisis interaktif yakni reduksi data, penyajian

data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Dan pengecekan keabsahan data

menggunakan teknik trianggulasi teknik, sumber dan waktu.

Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa Lembaga Pengajian

Nurul Jihad menggunakan strategi dalam bimbingan Qira’at Sab’ah yakni

dengan 3 metode yang baik bagi para santrinya: 1. Metode jibril 2. Metode

sorogan 3. Metode muzakkaroh. Hal itu terbukti dengan banyaknya prestasi

yang diraih. Dalam memberikan bimbingan, para pembimbing Lembaga

Pengajian tetap berpegang teguh terhadap materi yang telah ada, strategi

dalam memberikan Bimbingan dan kegiatan-kegiatan yang menunjang dalam

bimbingan al-Qur’an. Dalam melaksanakan bimbingan tersebut pihak

Lembaga Pengajian juga menghadapi beberapa faktor yakni faktor

pendukung seperti 1. Dukungan orang tua santri dan pembimbing, 2. Adanya

motivasi dari santri itu sendiri. 3. Santri mudah mendapatkan materil.

Sedangkan faktor penghambatnya adalaha. 1. Waktu bimbingan hanya 30

menit, 2. Tidak adanya sistem kelas untuk membedakan tingkatan bacaan. 3

Kurangnya perhatian dan tingkat kelancaran, serta kefasihan santri dalam

bacaan al-Qur’an.

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang

Qira’at merupakan salah satu cabang ilmu dalam „Ulumul Qur‟an, namun

tidak banyak orang yang tertarik kepadanya, kecuali orang-orang tertentu saja,

biasanya kalangan akademik. Banyak faktor yang menyebabkan hal itu, diantaranya

adalah ilmu ini tidak berhubungan langsung dengan kehidupan dan muamalah

manusia sehari-hari, tidak seperti ilmu fiqih, hadis, dan tafsir misalnya, yang dapat

dikatakan berhubungan langsung dengan kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan

ilmu Qira’at tidak mempelajari masalah-masalah yang berkaitan secara langsung

dengan halal-haram atau hukum-hukum tertentu dalam kehidupan manusia. Selain

itu, ilmu Qira’at juga cukup rumit untuk dipelajari. Banyak hal yang harus diketahui

oleh peminat ilmu Qira’at ini, yang terpenting adalah pengenalan al-Qur‟an secara

mendalam dalam banyak seginya.1

Qira’at atau macam-macam bacaan al-Qur‟an telah mantap pada masa

Rasulullah saw., dan beliau mengajarkan kepada sahabat sebagaimana beliau

menerima bacaan itu dari Jibril AS. Sehingga muncul beberapa sahabat yang ahli

bacaan al-Qur‟an seperti: Ubay bin Kaab, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Tsabit, Ibnu

1(online) (http://www.slideshare.net/MythaChan/qiraat-sabah, di akses 21 oktober 2015

1