student 2/2008

Це тільки початок!14 лютого журнал «Я, студент»

відсвяткував своє десятиріччя! Щоми встигли зробити за цей нема�ленький проміжок часу? На моюдумку, найголовнішою перемогоюстало визначення конкретної по�зиції та місії журналу. Адже все уцьому світі має призначення.

У XXI столітті ЗМІ активно зай�няли позицію четвертої гілки владиі не збираються поступатися. Алеміж ними всередині теж точитьсятак звана боротьба «за читача». Недивлячись ні на що, такі інфор�маційні монстри як Інтернет, радіо,телебачення не можуть витіснитидруковані видавництва.

Перед студентством сьогодністоїть дуже багато невирішених пи�тань: «Чи потрібне нам студентськесамоврядування?», «Коли і на скіль�ки піднімуться стипендії?», «Якпідвищити добробут у гуртожит�ках?» та багато інших. Дати відповідіна всі ці гарячі запитання нелегко, іце потребує наших зусиль та витратчасу. Але, об'єднавшись на спільнійплатформі, якою є журнал «Я, сту�дент», разом ми подолаємо всі нез�годи, донесемо до керівництва всінаші ідеї ті пропозиції.

Приєднуйтеся! Вікторія Клаус

головний редактор журналу «Я, студент»

Усі свої пропозиці ї , по�бажання та критичні заува�ження присилайте нам на [email protected].

Ми хочемо стати кращедля ВАС!!!

ЩО ЧИТАЄМО?Топ�15 найкращих книжок від журналу

«Я, студент»

14) Бернард Вербер«Древо возможного и

другие истории».Сучасна іноземна проза

Рейтинг створений на підставі аналізу продаж в мережі ЕМПіК

15) Сергей Лукьяненко«Чистовик». Вітчизняна

фантастика тафантастика країнближнього Сходу

13) «Єгиптологія».Подарункові видання.

Альбоми

2) Оксана Робски «Пролюбоff\on». Сучасна

проза вітчизняних авторів

3) Сесилия Ахерн «Р.S. Я люблю тебя».

Сентиментальний роман

1) Сергей Минаев «TheТёлки. Повесть о

ненастоящей любви».Сучасна іноземна проза

5) Оксана Робски «Деньсчастья�завтра».Сучасна проза

вітчизняних авторів

6) Пол Джоанидис«Библия секса». Секс та еротика

4) Оксана Робски «Casual».Сентиментальний роман

8) Е. Комаровский«Здоровье ребенка».

Батькам і вихователям

9) Юлия Высоцкая«Едим дома каждый

день». Кулінарія. Напої

7) Фредерик Бегбедер«Идеаль». Сучасна

іноземна проза

11) Джоан Ролинг«Гарри Поттер и дары

смерти». Дитяче фентезіта фантастика

12) Дарья Донцова«Ангел на метле».Іронічний детектив

10) Юлия Высоцкая«Глянец». Сучасна

іноземна проза

СОДЕРЖАНИЕ

3Подписной индекс 48377 Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

# 2 ’ 2 0 0 8

Засновник і видавник: ВНЗ «Національна академія управління»Адреса: 01011, Київ, вул. Панаса Мирного, 26, тел./факс: (044) 2808056Електронна версія журналу: www.yastudent.comРеєстраційне свідоцтво: КВ №2898 від 24 жовтня 1997 рокуГолова редакційно)видавничої ради: Сергій ЄрохінГоловний редактор: Вікторія Клаус

Літературний редактор: Наталія ШраменкоКомерційний директор: Євген Акулов, e�mail: mc�[email protected]Адреса редакції: 03151, Київ, вул. Вінницька, 10, оф. 500тел./факс: (044) 280 80 56Підписано до друку: 25.01.2008 р. Тираж: 20 000Дизайн, друк: НВП з ОВ «Інтерсервіс»:02099, Київ, вул. Бориспільська, 9

ПЕРЕДПЛАТНИЙ ІНДЕКС 48377 © Я, СТУДЕНТ, 2007

ХронографРоль студентського самоврядування у забезпеченні якості вищої освіти

НовостиСемь событий

Аlma MaterОксана Холстинина: Студенчество – самое замечательное и счастливое время

В тему! Две системы образования: много отличий

Учеба+ Виды интервью при приеме на работу

ГорячееОбщага никогда не спит!

Иная сторона медали

Под глянцемПодарить людяи радость

What’s up?..И это только начало...

Стиль’ lineМодное ревю

Живите с умомСтуденческий практикум №2. Сознание

ЗдоровьеУ нашім раї на землі

Zнаешь ли ты?Сессия «как по�маслу»

Наша історіяЧитають усі!

Поэтическая страничкаАрхеолог ніжних почуттів

Web,zona

4

6

8

10

12

14

18

21

22

26

28

32

34

38

40

43

ЩЩо таке студентськесамоврядування?

Студентське самоврядуван�ня – це форма управління, заякої студенти на рівні ака�демічної групи, факультету, гур�тожитку, курсу, спеціальності,студентського містечка, іншогоструктурного підрозділу ВНЗмають право самостійно вирішу�вати питання внутрішнього уп�равління. Головна мета діяль�ності органів студентськогосамоврядування полягає, пере�дусім, у створенні умов саморе�алізації молодих людей в інтере�сах особистості, суспільства ідержави, у захисті прав сту�дентів. Студентське самовряду�вання є важливим фактором роз�витку і модернізації суспільства,виявлення потенційних лідерів,вироблення у них навичок уп�равлінської та організаторськоїроботи з колективом, форму�вання майбутньої еліти нації.Отже, студентське самовряду�вання є засобом реалізаціїстудентською громадою своїхправ, обов'язків та ініціативчерез прийняття рішень та їхвпровадження за допомогоювласних ресурсів у сфері, щовизнається адміністрацією та успівпраці з нею, а також гарантіїбрати участь через своїх пред�ставників у вирішенні питань,що стосуються студентства.

Особливості діяльностіорганів студентськогосамоврядування вінших країнах

Життя студентів Європи безстудентського самоврядування

4 Подписной индекс 48377Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

ХХррооннооггрраафф

у забезпеченні якостівищої освіти

# 2 / 2 0 0 8

Роль студентськогосамоврядування

Кожен з нас, мабуть, пам'ятає свої перші місяці вуніверситеті – усе здавалось новим та недосяжним.Так важко було зорієнтуватись у морі інформації. Аяких зусиль варто було докласти, щоб підготуватиперший у своєму житті День факультету. Що вже каза&ти про той шок, коли тебе п'ятим поселили в кімнату, аліжок тільки чотири. Варто згадати викладача, який зпідручником часів СРСР намагався приспати нас, мо&нотонно читаючи незрозумілі байки.

Це лише частина тих споминів, що прийдуть тобі назгадку, якщо у твоєму навчальному закладі не булостудентського самоврядування. Правда, і при існуючій,але тільки на папері, студентській раді – усі ці «знущан&ня» над студентом могли відбуватися. На жаль, в Ук&раїні мають місце і такі випадки.

Нарада ректора Національної академії управління С.А. Єрохіна зі студентами

і різноманітних студентськихклубів на кшталт Альфа і Бетауявити неможливо. ОСС у євро�пейських країнах перебувають урівноправних партнерських сто�сунках з адміністрацією нав�чальних закладів.

Слід зазначити, що в історіїдіяльності вищих навчальнихзакладів як Європи, так і ко�лишнього Радянського Союзучітко виділяються 3 типи сту�дентського самоврядування:

1) імітаційний, або ігровий –для нього характерна ор�ганізація спільноти студентстваяк наслідування державноголаду (наявність парламенту,конституції, суду, судді);

2) псевдоділовий, або бю�рократичний – цей тип самовря�дування ставив самоціллюстворення бюрократичного апа�рату у студентському середо�вищі під виглядом підготовкиактивістів�організаторів, колидля розширення студентськогоактиву створюються багаточи�сельні ради, штаби, комісії, незайняті реальною діяльністю;

3) демократичний – йогорозвиток і вдосконалення обу�мовлені сучасними умовамижитєдіяльності суспільства івимогами до особистості сту�дента. Демократія передбачаєі соціальне партнерство, і осо�бисту участь кожного у спра�

вах того соціуму, частиноюякого він є.

Наприклад, у Великобри�танії Студентська спілка, сту�дентський уряд або студентсь�ка рада існують в багатьохколеджах та університетах ічасто мають власні будівлі абосукупність приміщень на тери�торії університету, займаютьсясоціальною та організаційноюдіяльністю студентів. Багатостудентських спілок (на відмінувід Студрад Франції) є вкрайзаполітизованими і дуже частовідіграють роль навчальнихцентрів, які готують політиків, атакож сприяють політичнійкар'єрі своїх членів. У Великоб�ританії Голова Студради, т.зв.'Sabbatical officer', є керівни�ком, який працює повний робо�чий день і отримує заробітнуплатню.

У Франції студенти маютьможливість бути представле�ними у різноманітних устано�вах вищої освіти на всіх інсти�туційних рівнях. Крім того,студенти можуть вступати воб'єднання на кшталт асоціаційі синдикатів. Однак найвпли�вовішим є представлення сту�дентів на рівні університетів.Університет функціонує за до�помогою 3�х Центральних Рад:Адміністративної Ради, Ради зпитань навчання та універси�

тетського життя та НауковоїРади. Вибори до всіх трьох Радпроводяться одночасно за ок�ремими списками. Студентиобираються терміном на 2 ро�ки, викладачі та адміністратор– на 4 роки.

Як ми можемо використати позитивніздобутки європейськихОСС в наших сьогоднішніх реаліях?Є декілька шляхів:

1. Залучати активістів ОССнаших вузів до участі у міжна�родних студентських конфе�ренціях, присвячених проблемамстудентського самоврядування,брати участь у міжнароднихпрограмах обміну досвідом усфері студентського самовряду�вання.

2. Слідуючи принципам Бо�лонського процесу, бути яко�мога динамічним та активнимстудентом, отримувати освітуза кордоном, на практиці пере�конуючись у ефективності са�моврядування університетівЗахідної Європи.

3. Актуальним є проведенняміжуніверситетських тематичнихкруглих столів, видання інфор�маційних матеріалів з цієї теми.Необхідно зацікавити активістівнаших ОСС у дослідженнідосвіду європейських студентів впобудові дієвої структури ОСС.

Студентське самовряду�вання потрібно студентству,тому що це – практична школадля тих, хто бажає спробуватисебе у якості керівника,адміністратора, лідера. ОСС –це можливість реалізовуватисуспільно значущі проекти, щопідуть на користь усій сту�дентській громаді. Студентсь�ке самоврядування можнасміливо назвати однією з пер�ших сходинок до громадянсь�кого суспільства, коли грома�да висуває своїх лідерів тавчиться контролювати їхні дії.

Вікторія Клаус(за матеріалами ВСР)


# 2 / 2 0 0 8

Засідання студентської ради НАУ

В

Ш И


ННооввооссттии

Семь событийАвтомобиль)амфибия

# 2 ’ 2 0 0 8

Швейцарская компанияRinspeed создала первый вмире автомобиль�подводкуsQuba, который может без ос�тановки съезжать с дороги вводу, двигаться по волнам ипод водой.

Rinspeed построила sQubaв виде открытого спорткара.Во�первых, такая конструк�ция хороша тем, что автомо�биль создан более легким,чем, если бы был закрытого

типа, во�вторых, открытая ка�бина позволяет экипажу вслучае необходимости легкопокинуть машину и выплытьна поверхность.

Под водой родстер спосо�бен опускаться на глубину до10 метров. В движение егоприводят два винта под зад�ним бампером и еще два по�воротных водомета в районепередних колесных арок. Ивинты, и водометы, и колесана суше вращаются отдель�ными электромоторами, кото�рые питаются от литиево�ион�ных батарей.

Следует отметить, что припогружении в воду и води�тель, и пассажир sQuba долж�ны надеть прозрачные маскис трубками, ведущими к бал�лону с воздухом.

В Лаосе открылся ежегод�ный фестиваль слонов, в кото�ром участвуют 59 прирученныхслонов. На протяжении трехдней они покажут разныепредставления и номера, при�мут участие в соревнованиях иконкурсах.

В программу включены:шествие слонов в разноцвет�ных традиционных одеяниях,купание слонов, конкурс кра�соты за титулы «Слон года» и«Слониха года», а также гон�ки слонов и рисование с учас�тием слонов�художников.

В Лаосе, который в древ�ности (XIV�XVII века) называ�ли Лангсан – Королевствоммиллиона слонов, слон – са�мое любимое животное. Сей�час в стране насчитываетсяпримерно 1,5 тысячи слонов,в том числе около 600 приру�ченных.

Испанский живописецПабло Пикассо возглавилсписок художников, чьиполотна пользуются наи�большей популярностьюсреди воров. Рейтинг былсоставлен лондонской ор�ганизацией Art Loss Reg�ister на основе данных опохищенных картинах.

На втором месте ока�зался Жоан Миро, за ко�торым следуют Марк Ша�гал (3 место) и СальвадорДали (4 место). Замыкаетпервую пятерку ОгюстРенуар.

Работы Пикассо похи�щают чаще остальных,потому что за свою дол�гую жизнь художник ус�пел продуктивно порабо�тать во множестве техник,в том числе с гравюрами.Отсюда и огромное числоего работ, значащихся всписке Art Loss Register, –572. Что же касается Да�ли, занявшего 4�е место с275 утраченными полот�нами, то в последние го�ды жизни он подписываллюбые произведения.

Воры вискусстве

Ярослав Кадукпо материалам МОН Украины, УНИАН,

Конкурс красотысреди слонов

Д


# 2 ’ 2 0 0 8

Мой первый учитель

Демокра�тический со�юз студентов«Студенчес�кая платфор�ма» запустилИ н т е р н е т �

блог, который посвящен тематике состо�яния студенческих общежитий в Украи�не. По адресу http://www.gurtojitok.in.uaможно найти детальную информацию осостоянии студенческих общежитий, ти�пичные положения, примеры правилвнутреннего распорядка общежитий,фото и видео материалы из бытовойжизни студентов. Целью осуществлениякампании по освещению проблем про�живания студентов является обращениевнимания властей, акцентирование напервоочередных нуждах и принятие со�ответствующих решений администраци�ями вузов по улучшению условий прожи�вания студентов.

gurtogitok.in.ua

19�летнийАдитья Дэв попрозвищу Ро�мео хорошоизвестен всвоем родноминдийском го�

роде Фагвара. Каждый день толпы наро�да приходят в местный тренажерный залпосмотреть, как тренируется этот самыймаленький культурист в мире ростом 84 см и весом 9 кг.

Сам Ромео говорит: «Я занимаюсь бо�дибилдингом уже два года, и сейчас, ду�маю, я самый сильный карлик в мире. Явсегда был здоров, а с тех пор, как началкачаться, сила принесла мне известность.Мой рост никогда меня не останавливал.Я занимаюсь с гантелями, а также аэро�бикой и танцую. Люди всегда рады видетьменя. Я получал приглашения на телешоуи танцевальные выступления».

П«Предупредить болезнь

можно средствами для укрепле�ния иммунитета. Это знакомаявсем эхинацея, а также элеуте�рококк», – рассказал директорУкраинского центра гриппа про�фессор Аркадий Фролов. При�чем, более эффективна, по егомнению, эхинацея не в каплях, ав таблетках.

Делать прививку от грип�па уже поздно – организм неуспеет выработать защит�ные антитела к началу эпи�демии, которая ожидается вконце февраля. Поэтому осо�бое внимание нужно уделятьпрофилактике.

Кроме того, не стоит забы�вать о традиционном луке ичесноке. «Ешьте их как можнобольше», – советует он. Полез�но также пить компот из черной

смородины, отвар шиповника –в них содержится много вита�мина С. Можно употреблять ас�корбинку и в таблетках, но зло�употреблять «химией» не стоит.

А вот народный рецептборьбы с гриппом – водку сперцем – Фролов считает пал�кой о двух концах. «Малые до�зы – до 50 г – действительномогут помочь справиться с бо�лезнью, но ведь у нас никто неостанавливается после первойрюмки. А избыток алкоголятолько снижает сопротивлениеорганизма к инфекциям».

Медиапорт.ру, www.sexorum.net, www.daily.com.ua, www.deita.ru

ААмериканец Джон Корко�

ран 17 лет преподавал в однойиз средних школ Калифорнии,не умея ни читать, ни писать.

Учась в начальной школе,Коркоран так и не сумел осво�ить чтение и письмо, однакоучителя обращали на это ма�ло внимания – маленького

Коркорана причислили к кате�гории «дурачков» и переводи�ли из класса в класс.

В старших классах Корко�ран уже сам принялся изощ�ряться, врать, пропускать уроки,чтобы скрыть от окружающихсвою безграмотность. Большуючасть времени он проводил вкабинете директора.

Он продолжил свое «обу�чение» в Texas Western Col�lege, который закончил в 1961году со степенью бакалавра вобласти образования.

Сразу после этого он устро�ился преподавателем в сред�нюю школу Oceanside SchoolDistrict в Калифорнии, где отра�ботал 17 лет. Не зная грамоты,он делал ставку, по собствен�ным словам, «на устное и визу�альное образование».

Как защититься от гриппа

Вес не имеетзначения

ТТяжело ли Вам было пос�

тупить в Национальную акаде�мию управления?

Оксана: Учитывая, что доэтого я проучилась год в Наци�ональном авиационном уни�верситете (НАУ), то нет. Я сда�ла тесты, и в тот же деньузнала о положительных ре�зультатах.

Каким было Ваше первоевпечатление об Академии?

Оксана: Если честно, пер�вое время было тяжело. Мыбыли первыми студентами,потому на нас много экспери�ментировали: мы сдаваливсе возможные и невозмож�ные экзамены, зачеты. Длямногих после школы такиепредметы, как макроэконо�

мика, история экономическихучений показались нереаль�ными для изучения. Но, темне менее, по окончании пер�вого курса, мы стали уверен�ней, было проще, интерес�


AAllmmaa MMaatteerr

Рассказывала Оксана Холстинина, студентка перво&го набора Национальной академии управления 1992года. На данный момент – заместитель директора попродажам Украинского автомобильного холдинга.

# 2 ’ 2 0 0 8

На встрече выпускников 2007 г. Как молоды мы были...

Оксана Холстинина: Студенчество – самое замечательное и счастливое время

ней. Мы четко понимали, че�го хотим.

А ваш курс можно назватьдружным?

Оксана: Решающую рольв этом вопросе сыграл выезднашего курса в первые двенедели учебы в Конча�Заспу.Для нас это было очень удиви�тельно, потому что студентовдругих вузов везли «на ябло�ки» или «на картошку». Тогдавсе познакомились, подружи�лись, и когда приступили кучебе, уже не было никакихсмущений. Там же произошлопервое знакомство с препода�вателями.

Чью поддержку в Акаде�мии вы ощущали на протяже�нии всех пяти лет?

Оксана: Конечно же, на�шего ректора Сергея Аркадь�евича Ерохина. Он очень хо�роший человек, всегда входилв наше положение, был строг,но справедлив. И, кто знает,возможно, если бы он не вкла�дывал душу в нас и в Акаде�мию, ничего бы из нас и не по�лучилось. И также ТаисияМихайловна, которая всегда

была нашим воспитателем�наставником. Спасибо ей, онанас всегда понимала, защи�щала. Даже в те моменты, ког�да наш курс где�то провинил�ся, Таисия Михайловна всегдаставала на нашу сторону.

Много ли друзей у Вас ос�талось со студенчества?

Оксана: Много. Компанияу нас была большая. Сейчасмы встречаемся, вместе отды�хаем, только не так часто, какхотелось бы.

Хороший ли старт для жиз�ни дала Академия лично Вам?

Оксана: Я считаю, что да.Проходит время, понимаешь,что все, что в тебя вложили вовремя учебы, со временем да�ет свой положительный ре�зультат. Ничего «ненужного»нам не преподавали. Потреб�ности в получении дополни�тельного образования у меняне было. Единственное, чтоприходится постоянно совер�шенствовать, это знания анг�лийского языка.

Чему научила Вас Акаде�мия в первую очередь?

Оксана: Я научилась дру�жить и ценить дружбу. В Ака�демии появились настоящиедрузья, и сколько бы временине прошло, и где бы мы ни бы�ли, все равно общаемся идруг другу очень дороги.

Как сложилась Ваша судь�ба после получения диплома?

Оксана: Я сразу же пош�ла работать. Вначале в банк.К сожалению, это оказалосьне тем, чем бы я хотела зани�маться. Сегодня я работаю в«Украинском автомобильномхолдинге». Автомобильнымбизнесом я занимаюсь ужеоколо 10 лет.

Что бы Вы хотели поже�лать нашим студентам?

Оксана: Не теряйте време�ни зря. Студенчество – самоезамечательное и счастливоевремя. Берите от него макси�мально все, что можно взять:знания, опыт, впечатления. Ине растрачивайте себя по ме�лочам.


# 2 ’ 2 0 0 8

На любимой работе

Всем привет!

ППервые дни знакомства

английского студента со сво�им университетом, в кото�ром ему предстоит провести3 года для получения степе�ни бакалавра или 4 года ибольше для степени магист�ра, начинается с ознакоми�

тельной недели (introductionweek). В течение 5 дней сту�денту предоставляется воз�можность полностью ознако�мится с university campus(большинство университетовогромные по территории, поэ�тому необходимо уметь быст�

ро ориентироваться по univer�sity campus во время учебногодня); решить все организаци�онные и бытовые вопросы;познакомиться в неформаль�ной обстановке с будущимиодногруппниками (так называ�емый ice breaker).

Во время ознакомитель�ной недели изучают правилауниверситета, которые вклю�чают как обязательства уни�верситета по предоставлениюкачественных образователь�ных услуг, так и обязатель�ства студента непрекословноследовать установленномупорядку с целью достиженияуспехов в учебе. Данные ус�ловия (academic regulations),оговаривая правила взаимо�действия между сторонами,предусматривают доброволь�ное партнерство университе�та и студента.

Сам учебный процесс ванглийских университетахориентирован более на са�моподготовку студента. Восновном это проявляется внебольшом количестве се�минаров. Лекционные заня�тия дают общее представле�ние об изучаемом вопросе инаправляют к необходимымисточникам информации, ко�торые следует самостоя�тельно изучить для получе�ния более глубоких знаний.Оценивают академическуюуспешность студента при по�мощи эссе или докладов.Как правило, для прохожде�ния каждого предмета (мо�дуля) необходимо подгото�вить 2�3 эссе или доклада.Эти работы могут быть напи�


ВВ ттееммуу!!

# 2 ’ 2 0 0 8

Две системы: много отличий

Рассказывает Артем Брага, студент УниверситетаЦентрального Ланкашира, г. Престон, Великобри&тания. В 2002 – 2007 гг. – студент Национальнойакадемии управления, г. Киев, Украина

Университет Центрального Ланкашира

саны как индивидуально, таки группой студентов (даннаяформа работы – group work –популярна среди английскихпреподавателей, т.к., кромеполучения новых знаний,развиваются communication�al and team�working skills).

Стоит отметить, что воп�росы, которые следует раск�рыть в эссе или докладе, некасаются написания «сухой»теории. В основном даётсяпроблемный вопрос, по кото�рому следует аргументиро�ванно (обязательно ссылаясьна авторитетные источники)изложить свою точку зрения.

Академическими прави�лами университета предус�матривается строгая системасроков сдачи работ (dead�lines), пропустив которые безуважительных причин, можнорассчитывать только на ми�нимальную оценку (40%) заработу.

Сильная материальнаябаза университетов, компь�ютеризация всего учебногопроцесса позволяет прове�рять работы студентов наналичие плагиата, который,в соответствии с правиламиуниверситета, является ака�демическим преступлением(academic crime). Специаль�ное программное обеспече�ние помогает преподавате�лю определить, с какогоисточника (веб�сайт, книга,журнал) студент скопировалматериал в свою работу. Вот

почему для успешного про�хождения каждого модулястуденту, как минимум, не�обходимо будет обработатьнесколько литературных ис�точников, ссылаясь на кото�рые возможно будет подго�товить эссе или доклад.

Возвращаясь к вопросу овзаимоотношениях преподава�теля и студента, следует отме�тить, что вся система образова�ния Великобритании базируетсяна принципе максимально воз�можного исключения субъекти�визма в отношениях между ни�ми. Проявляется это, например,в том, что работы студента сда�ются не преподавателю в руки,а оставляются в специальном

ящике преподавателя. Крометого, каждая работа проверяет�ся и оценивается не только пре�подавателем, но и модераторомфакультета. Задать дополни�тельные вопросы и получитьразъяснения у преподавателяможно в строго регламентиро�ванное время консультаций.

Щедрое финансированиеобразовательной системы го�сударством позволяет анг�лийским университетам иметьразвитую спортивную инфра�структуру, социальные и об�щественные центры (студен�ческий союз и сообщества),консультационные центры (ка�рьерный центр, центр разви�тия предпринимательства).


# 2 ’ 2 0 0 8

На военной кафедре в НАУ

Город Престон, Великобритания

Т12 Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

УУччееббаа++

# 2 / 2 0 0 8

Точка зрения автора, да)лекая от научных методик,но очень близкая, к сожале)нию, к практике

1. ДопросКогда тебе задают вопросы

в определенной последователь�ности, никак не связанной с тво�ими ответами (так называемоеструктурированное интервью).

Самый простой способ да�вать правильные ответы –спросить у человека, который

уже прошел эту процедуру, очем его спрашивали и как реа�гировали; приготовиться иуверенно идти на допрос. Ещеможно представить себе, чтоты просто заполняешь анкету.

По сути, это то же тестиро�вание, только не ты читаешьвопросы, а тебе их читают вслух

(или озвучивают по памяти). На допросе надо отвечать,

так же, как и на вопросы теста– не особенно задумываясь икратко, все равно подробностиникого не интересуют.

2. Рассуждения Когда тебе предлагают про�

комментировать какую�нибудьситуацию, рассказанную устноили нарисованную (так называ�емое проективное интервью).

Хитрая задумка заключает�ся в том, что, говоря о чужихпоступках, ты проявляешь своиличные качества. Например,тебе показывают картинку, гденарисован человек, вечеромвыходящий из офиса с толс�тым портфелем, поясняют, чтоэто сотрудник этой компании ипросят дать комментарии.

Если ты скажешь, что это,возможно, бухгалтер, которыйвзял работу на дом, чтобы ус�петь подготовить вовремяквартальный отчет – отлично,в тебе увидят ответственногои трудолюбивого человека.

Если ты скажешь, что это,наверное, повар, который тащит

Кому как не нам, студентам, знать насколько слож&но устроиться на работу, учитывая основные факто&ры: неполное высшее образование, маленький опытработы или вообще его отсутствие, частичная заня&тость (другими словами – неполный рабочий день) всилу учебы. И вот ты нашел подходящую вакансию ив институте вроде бы выкрутишься, но самое главноееще впереди – интервью с работодателем, который,очевидно, не очень&то благосклонен к такому соиска&телю. Но ничего, где наше не пропадало! Опрятныйвид, полученные знания, уверенность в себе и нашисоветы помогут избежать поражения. Будь готов!

Подписной индекс 48377

Виды интервьюпри приеме на работу


# 2 / 2 0 0 8

в семью сворованные продукты– сомнительно, тебя могут запо�дозрить в личной нечестности.

Кроме, конечно, случая,когда ты нанимаешься на ра�боту в службу безопасности –тогда все в порядке, глаз�ал�маз, наш человек.

3. Фантазирование Тебя просят описать твои

действия в придуманной ситу�ации (так называемое ситуа�ционное интервью).

По твоим словам сделаютвывод о том, как ты будешь ра�ботать, если тебя взять в компа�

нию. Например, тебе говорят,что ты офис�менеджер, и твое�му начальнику нужно сегодняулететь в другой город – само�лет через час, и служебная ма�шина сломалась, а время уже 6часов вечера, и у тебя билет втеатр. Вопрос: как будешьдействовать?

Если начнешь уточнять, авходит ли в твои обязанностизаказ билетов и/или предло�жишь уволить зав. гаражом –всё, спасибо, что пришли.Шанса объяснить, что ты имелв виду, что в компании такихситуаций быть не должно, и ты

готов приложить к этому всеусилия, у тебя не будет.

Правильным ответом былобы: проигнорировать театр ипредложить помощь началь�нику, например, вызвать таксиили отвезти его в аэропорт насобственной машине.

4. Оценка Когда твой ответ оценива�

ется только с одной точки зре�ния: прозвучал ли в нем намекна нужное компании твое лич�ное качество (так называемоеинтервью по компетенциям).

Например, если ты любишьиграть в футбол, значит, ты пред�почитаешь командную работу, аесли теннис – индивидуальную.

Для главного бухгалтерапредпочтительнее вышиватькрестиком, а не заниматьсяпрыжками с парашютом (склон�ность к риску, сами понимаете…)

5. ХамствоКогда тебе

начинают ха�мить и грубить(так называе�мое стресс�ин�тервью).

Н и к а к и хпримеров пра�вильной реак�ции на попыткус т р е с с � и н �тервью мып р и в о д и т ьне будем,кроме од�ной – встатьи уйти. Оп�р а в д а т ьхамское по�ведение тем,что это просто человек

такой попался, а сама компа�ния может быть очень хоро�шей, нельзя.

Если компания держит та�кого специалиста на одном изсамых ответственных участ�ков работы как подбор персо�нала, ничего хорошего тебятам не ждет.

У14 Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

ППооллнныыйй ddrr iivvee

# 2 ’ 2 0 0 8

У жителей «миллионовмеблированных комнат»слово «общежитие» ассо�циируется с грязью, холо�дом, нищетой, тараканамии развратом. Снимающие«меблированные комнаты»жалеют и немного презира�ют обитателей «общаги».Киевская молодёжь прихо�дит сюда «зависнуть» безродительского надзора иповздыхать на тему: «Какже вам хорошо». По боль�шому счёту, до студентовобщежитий никому нет де�ла. И, кроме них самих,никто не знает, что же естьна самом деле общежитие.

Это далеко не романтика.Здесь взрослеют гораздобыстрее, чем дома. Здесь да�же «стареют» до срока. Этодалеко не бесконечная весе�луха, потому что люди здесьсамые обычные: они плачут,ищут, страдают. Им, кстати,нужно много работать, ибовернуться домой хотят едини�цы. И, что, пожалуй, самоестрашное – это далеко несвобода…

В общежитии не существу�ет понятия «личная жизнь»:тонкие стены и чуткие ушипревращают твое личное в ув�лекательнейший сериал на об�щедоступном канале. Здесь 9часов вечера – это, как 12 ча�сов дня, когда за каждым тво�им поступком следит ещё чей�то внимательный взгляд. Ибыло бы полбеды, если это че�ловек, которого хоть капелькуволнует твоя судьба.

Здесь обычное явление –рейд по комнатам в 6 утра с

Воды горячей нет, общая на весь этаж кухня, незакрывающийся или, хуже, намертво забитый душ иполное несоблюдение элементарных человеческихправ. Это не тюрьма, не колония и не казарма & этообщежитие. Каждый, кто жил здесь, сделает все,чтобы его дети избежали подобной участи.


Общага никогдане спит!

15Подписной индекс 48377

целью проверки нравствен�ности обитателей. Досье накаждого студента составляет�ся администрацией в строгомсоответствии с собственнымипредставлениями о морали.Таким образом, твоя трагедияв чьем�то похотливом мозгустановится банальной прозой«безнравственности». И прикаждом удобном случае обна�родуется.

Получасовое опоздание пос�ле закрытия в 24.00 караетсяравным по времени стояниемпод дверью. Любая защитнаяреакция твоего человеческогодостоинства тщательно и с ор�фографическими ошибками за�писывается на клочке бумагидля предъявления начальствукак неопровержимое доказа�тельство бдительности. Систе�ма информирования властейработает тут с такой скоростью,что против желания начинаешьподозревать ближайших сосе�дей и друзей.

Каждое утро неизменноначинается «тихой» беседойуборщиц в коридоре о содер�жимом емкости для мусора, осостоянии умывальников иунитаза и, наконец, о буду�щей плачевной жизни «этихпроклятых студентов». Глав�ное, что это повторяется каж�дое утро под аккомпанементхлопающих дверей, лязгаю�щих ведер и незатейливые,но очень громкие мелодиирадио.

А еще общежитие – этоместо, где молодые люди ут�верждаются в праве назы�ваться людьми, ибо в чудовищ�ном переплетении взгля�дов,полов и диалектов они учатсявеликим искусствам: компро�миссу, терпению и человеко�любию. Здесь редко жалуют�ся на судьбу. Все, чего хотятэти студенты – это уваженияих человеческого достоин�ства. Они ничем не отличают�ся от других. И у них тоже

есть свой дом. Только онслишком далеко от универси�тета…

Наталия ТРОФИМОВА(по материалам

сайта gurtojitok.in.ua)

Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

# 2 ’ 2 0 0 8

Своими впечатлениями о жизни в общежитииделятся студенты киевских вузов

Татьяна, Киевский нацио)нальный экономический уни)верситет, II курс:

– Кому может нравитьсяжизнь в общежитии? Тем бо�лее в таком, как у нас. Лифт неработает, нет душа, вода горя�чая � только зимой. «Мебель»в комнату стаскивали со всех

этажей, что�то покупали, что�то привозили из дому, потомучто в комнате, кроме желез�ных кроватей, больше ничегоне было. На любое нашевозмущение у комендантаесть «железная отмазка»: ачто вы за 2 гривны в месяцхотели?

Марина, Киевский нацио)нальный университет им. Та)раса Шевченко, IV курс:

– Отсюда нормальными неуходят. У многих моих знако�мых, да и у меня тоже, за этигоды развились различныефобии, с которыми впору об�ращаться к психотерапевтам.Я, например, после одногонеприятного инцидента в ду�ше не могу спокойно умывать�ся, где бы то ни было. Мне всевремя кажется, что сейчас

кто�то появится у меня за спи�ной. Что же касается бытовыхусловий – всюду, наверное,одно и то же. Неисправнаясантехника, в кухне и туалетепочти всегда нет света, душ вподвале.

А еще к нам приходилиместные наркоманы – колоться.Словом, впечатлений хватает.

Андрей, Киевский нацио)нальный технический уни)верситет, III курс:

– Общежитие – это один измеханизмов унижения челове�ка, выдуманный советскойвластью. Чем больше людей водном месте – тем легче сле�дить за всеми, легче управ�лять, легче внушать страх иненависть друг к другу. На За�паде студенты, как правило,снимают квартиру, потому что

проживание в общежитии сто�ит не намного дешевле. Да и«общежитием» у них называ�ют то, что у нас «отелем».

ВОСПОМИНАНИЕ

Мирослав ПОПОВИЧ, фи)лософ, член)корреспондентНАН Украины:

– Прочитав материал Ната�лии Трофимовой, я был пора�жен диссонансом между ны�нешней ситуацией и моимивоспоминаниями. Я прожил вобщежитиях все мои студен�ческие годы и часть аспиран�тских. Это действительно луч�шие воспоминания молодости.Возможно, эта моя реакцияочень напоминает пенсионе�рское недовольство «совре�менной молодежью». Но хочули я повторить «опыт общежи�тия»? Ни в коем случае. Я при�

вык жить собственную жизнь.Даже при лучших условиях,которые я видел в студенчес�ких общежитиях Запада, япредпочел бы свой уголок.

Почему же я все�таки неощущал «ада общежития»? Ко�нечно, мы приезжали из про�винции, где были еще худшиеусловия. В общежитии на улицеПросвещения вообще не былодуша. Мы мылись в Соломенс�кой бане, там же «нелегально»стирали белье. Но контрастмежду сегодняшними средни�ми условиями и общежитиямиувеличился катастрофически.Относительно прозрачностиличной жизни, доносов и дикта�та коллектива, то в те временамы это ощущали больше вгруппе и на курсе, чем в обще�

житии. У меня «общежитийнаясолидарность» оставила доб�рую память.

КОММЕНТАРИИ

Сергей РОМАНЮК, пред)седатель Ассоциации сту)денческих профсоюзных ор)ганизаций Киева:

– По данным Министерстваобразования Украины, в 49 ки�евских вузах обучается около170 тыс. студентов. Из них по�ловина – иногородние и живутпреимущественно в общежи�тиях. Количество общежитий ичисло студентов, в них прожи�вающих, неизвестно.

Действительно, состояниеобщежитий сейчас ужасное. В

16 Подписной индекс 48377

ППооллнныыйй ddrr iivvee


# 2 / 2 0 0 8


течение последних шести летфинансирование образованияосуществляется в размере70% от потребности на выпла�ту зарплаты и стипендий. Натекущие же и капитальные ре�монты, а также капитальноестроительство средства избюджета не выделялись вооб�ще. А те копейки, которые за�рабатывают сами высшиеучебные заведения, идутопять�таки на погашение за�долженностей по зарплате истипендиям.

Что касается воспитатель�ного процесса и отношениймежду студенчеством и препо�давателями, включая админист�рацию – то, что здесь сказать?Общество наше развиваетсясейчас в каком�то непонятномнаправлении, если не сказать –деградирует. Учителя, препода�ватели, заведующие по нес�колько месяцев не получаютзарплату, а если и получают, томизерную. В таких условиях го�ворить о каком�то почтенииочень трудно. Это общегосудар�ственная проблема, и я не знаю,как ее решить.

Раньше в вузах действовалитак называемые студенческиесоветы, которые имели такиеполномочия, что заведующийобщежитием к студенту почтине обращался. Он работал спредседателем студсовета и за�ботился об обеспечении обще�жития самым необходимым. Состудентами работали студенчес�кие советы, т.е. такие же студен�ты. Это значительно облегчалои общение, и понимание. Позжетакие советы с чьей�то «легкойруки» в большинстве киевскихвузов прекратили деятельностьи на сегодняшний день функци�онируют только в некоторых –Национальный аграрный уни�верситет, Педагогический уни�верситет им. М. Драгоманова.Студсоветы исчезли, а пробле�мы – нет. Их стало больше.

Владимир СТЕПАНЕНКО,начальник отдела Главногоуправления социального раз)

вития и финансового контро)ля Министерства образова)ния Украины:

– Сколько студентов про�живает в общежитиях, сколькоесть самих общежитий? Я за�нимался этим вопросом в со�ветские времена (тогда в Ми�нистерстве был отдел быта).Сегодня около 70% общежи�тий требуют срочного капре�монта. Теперь проблемы об�щежитий находятся целиком введении администраций ву�зов, и все зависит от них и отадминистраций студгородкови общежитий. Там, где руково�дство вузов занимается этимипроблемами, ситуация относи�тельно нормальная. В качест�ве положительного примера ябы привел общежития Киевс�кого педагогического универ�ситета им. М. Драгоманова, а

отрицательного – Националь�ного университета имени Тара�са Шевченко. Что касаетсяпрограммы «Гуртожиток», раз�

рабатываемой Министерством,то мне известно только, чтосейчас она находится в «подве�шенном» состоянии. Ее перс�пективы неясны.


# 2 / 2 0 0 8

В материале использованы фото общежитий НТУУ «КПИ» и КНУ им. Т.Г. Шевченко

Мария Абаничева, 2�ой курс

Как студентка Академии и,говоря по теме, обитательницаобщежития, в первую очередья хочу поблагодарить админи�страцию за предоставлениенеобходимых бытовых усло�вий. В отличии от других обще�житий мы имеем ряд преиму�ществ, таких как собственнаяванная комната, горячая вода,неплохая кухня, спортзал,ежедневная охрана, котораяобеспечивает защиту, тишинуи порядок; быстрая и опера�тивная ремонтная бригада, иконечно же замечательныйтрудовой коллектив.

Еще не на секунду я неусомнилась с выбором имен�но общежития как места жи�тельства на время обучения.Так как в этих стенах действи�тельно царит легкая, дружес�кая атмосфера. Очень здоро�во, когда тебя окружают люди,готовые помочь, выслушать влюбой ситуации, разделяя стобой как радостные, так и пе�чальные моменты в жизни.

Как бы не хотелось, но мнетрудно выделить отрицательныестороны проживания в общежи�тии. Даже если и происходит по�

добное, то решается, как гово�рится, «не отходя от кассы».

Я действительно рада, что

свои первые самостоятельныегоды, годы студенчества, прове�ду, живя именно в общежитии.

Борис Волк, 1�ый курс

Вообще, когда я узнал обусловиях жизни в общежитии

Академии, то очень обрадо�вался, сравнивая его с други�ми общагами Киева. Хотелосьбы отметить несколько преи�муществ нашего общежития:

– первое, это место распо�ложения: а именно в 15�20 ми�нут от нашей Академии. Ещенаходящиеся рядом магази�ны, рынок, даже больница, и


ГГоорряяччееее

# 2 ’ 2 0 0 8

Иная сторонаОбщежитие!.. Для многих из нас, студентов Национальной академии уп&

равления, оно является не только местом проживания на 5&летний период,но и вторым домом. Именно с ним связаны самые яркие, смешные, незабы&ваемые моменты студенчества.

В связи с этим, мы решили узнать мнения живущих в нашем общежитиестудентов, а именно по поводу бытовых условий, технического обслужива&ния, персонала и, конечно же, самой атмосферы «общего жития».

медали

это не говоря про троллейбус�ную остановку, находящуюсяпрямо перед носом;

– второе, на что я не мог необратить внимание, это нали�чие санузла в каждой комна�те, хороший ремонт, и даженовые кровати. Понравилосьи то, что в комнате проживаютвсего 3 человека, а не по 6или 8, что часто наблюдаетсяв других общагах;

– третье, что стоит отме�тить, это присутствие на про�ходной части дежурной, кото�рая следит за тем, чтобы никтоиз посторонних не зашел в об�щежитие, и наличие охранни�ков, следящих за порядком;

– и последнее преимущест�во, это наличие спортзала, вкотором всегда можно потре�нироваться, восстановить фор�му после занятий, и заодно от�дохнуть.

Говоря по правде, мнеочень нравится наше общежи�тие, и я даже не могу выде�лить что�то плохое.

Галина Гринчак, 2�ой курс

Мне нравится жить в обще�житии НАУ, не говоря уже обусловиях жизни (круглосуточ�но горячая вода, собственнаяванная, находящаяся в каж�дой комнате, большая кухня).А еще здесь витает доброже�лательная и дружеская атмос�фера.

Я думаю, общежитие – этоначало нашей самостоятель�ной жизни, далеко от дома,собственно говоря, наш вто�рой дом. Здесь можно пооб�щаться с одногруппниками исокурсниками, а также со сту�дентами старших курсов, ко�торые, в случае необходимос�ти, могут дать хорошие иполезные советы.

Общежитие дает нам воз�можность всегда находитьсясо своими друзьями, и это ос�танется в нашей памяти навсю жизнь.


# 1 ’ 2 0 0 8


ГГоорряяччееее

# 2 ’ 2 0 0 8

Дарья Котович, 5�ый курс

Привет! Я живу в общежи�тии с самого 1�ого курса. Об�щага – это веселый студен�ческий дурдом. Живя здесь,находишь свои плюсы и мину�сы, но в нашем случае, скореебольше позитива.

«Минус» общежития в том,что не хватает стиральной ма�шинки (надоело стирать вруч�ную), а также дефицит местдля свободного времяпровож�дения (зачастую бывает скуч�новато).

А «плюсы» заключаются втом, что здесь я нашла настоя�щих и верных друзей, класснуюкомпанию. А самое главное то,что в общаге ты «учишься житьсамостоятельно, без роди�тельской заботы!» Поначалутрудно, но чем дальше в лес,тем легче!

Константин Пальчик, 3�ий курс

В нашем общежитии мненравится то, что комнаты про�филированы как маленькиегостиничные номера: комната,прихожая и санузел. В общежи�тии есть охранники и дежур�ные, которые следят за поряд�ком, предельной тишиной идисциплиной. Также здесь естьспортзал, где можно поддержи�вать свою спортивную форму.

У вахтеров есть специали�зированный КПП, благодарякоторому они качественно сле�дят за тем, чтобы в общежитиене проходили посторонние лю�ди без должного на то разре�шения. Ещё в нашем общежи�тии есть пианино, на котороммогут проявлять свои талантывсе проживающие. Это оченьвесело, особенно в комнатахрасположенных рядом.

В общем, мне трудно выде�лить отрицательные стороныпроживания в общаге, особен�но в такой, как наша!:)

Евгений Пассика, 2�ой курс

Наше общежитие №1 –большой, дружный дом. Всежители этого дома помогаютдруг другу в любых ситуациях.Практически все праздникимы отмечаем вместе. Чащевсего нас собирают дискоте�ки, которые проходят на чет�вертом этаже:. Даже послетого, как наши студенты поки�дают стены общежития, оничастенько наведываться внаш дружный коллектив. Ведьпросто невозможно забыть тосемейное тепло, которое тыощущаешь, учась в НАУ и жи�вя в общежитии.

Подготовила Мария Абаничева

ИИра, расскажи для начала

о себе.Петь начала с самого ранне�

го детства. Едва мне исполнилсяодин годик, как я уже самостоя�тельно включала музыку, бралав руки все, что напоминало мик�рофон, и пела. С этого времени,можно сказать, и началась моятворческая жизнь. В 5 лет роди�тели меня отвели к преподавате�лю по вокалу. Тогда я поняла,что хочу стать певицей. В пер�вый класс тоже пошла в 5 лет.

Почему так рано? Это случилось случайно, про�

изошло само собой… Дело втом, что когда мне исполнилось5, моя сестра как раз пошла впервый класс. После занятий сучителем по вокалу я заходила ксестре в школу, и через некото�рое время почти каждый деньсидела за партой и делала все,

что должны делать первоклас�сники. Уже через полгода, заме�тив маленькую девочку за пар�той, которая справляется сошкольной программой, директоршколы предложил вместе со все�ми пройти комиссию. Я прошла,и была зачислена в первыйкласс. В 11 классе я была самойюной выпускницей. Кстати, шко�лу закончила с золотой медалью.

Что тебе больше всегонравится в карьере певицы?

Люблю общаться с боль�шим количеством интересныхлюдей. Приятно осознаватьсвою принадлежность к мируискусства и стараться делатьмир прекрасней.

А как тебе удается совме�щать учебу и «сцену»?

Все мое время приходитсяраспределять на учебу, выс�

тупления, записи в студии, об�щение с друзьями, а такжедругие уроки, связанные с кон�цертной деятельностью. Такойграфик, конечно, не оставляетсвободного времени на отдых,но меня это вполне устраива�ет. Я живу творчеством, да имногие меня поддерживают, впервую очередь – моя семья.

С какими людьми ты ста�раешься больше общаться?Что для тебя важно в людях?

Ценю, в первую очередь,человеческие качества, такиекак доброта, порядочность,преданность и др. Общаюсь створческими людьми, посколь�ку объединяют меня с ними об�щие интересы, но на первомместе для меня – человечес�кие качества. Человек остает�ся человеком независимо отрода деятельности.

Какой ты себя видишь че�рез 10 лет? Чем будешь зани�маться?

Конечно же это эстрада, те�атр и кино… Впереди многотворческих планов. Главное –овладеть законами сценичес�кого мастерства и суметь раск�рыть свой потенциал. Навер�ное, не важно, чем заниматься,а что сможешь подарить лю�дям – радость, наслаждение,любовь.


ППоодд гглляяннццеемм

Подарить людямрадость

Имя: ИраФамилия: ОгородникДата рождения: 16сентября 1991 годаЗнак зодиака: ДеваВуз: Киевскийнациональный университеттеатра, кино и телевиденияим. И.К. Карпенка�КарогоФакультет: актердраматического театра и киноКурс: 1 курсХобби: пение, танцы, театр

# 2 / 2 0 0 8


WWhhaatt ’’ss uupp??.. ..

И это только начало!14 февраля в НОЧЬ ВСЕХ ВЛЮБЛЕННЫХ

в ночном клубе «Хлеб» журнал «Я, студент»отпраздновал свое ДЕСЯТИЛЕТИЕ!

Да, да, вы не ошиблись! Уже целых десятьлет мы работаем для Вас – ии ээттоо ттооллььккоо ннаа&&ччааллоо! Не одно поколение студентов вырос&ло вместе с нами – ии ээттоо ттооллььккоо ннааччааллоо!

Студенты Украины – не только наши чита&тели, но и соавторы – ии ээттоо ттооллььккоо ннааччааллоо!

Мы хотим стать как можно лучше для Вас –и ээттоо ттооллььккоо ннааччааллоо…

# 2 ’ 2 0 0 8

Виктория Клаус, главный редактор журнала «Я, студент», Сергей Ерохин, глава редакционно�издательского совета, Евгений Акулов, коммерческий директор

Евген

ий

Акул

ов,

ком

мер

чески

й д

ир

ектор

Ira Ogorodnik

Ви

кто

ри

я К

лау

с, г

лав

ны

й р

едак

тор

жур

нал

а «Я

, ст

уден

т»,


# 2 ’ 2 0 0 8

Iva Rich

Театр экстр

емал

ьно

го тан

ца «Т

ЭТ

»

Даша Мезенцева

Ар

ин

а До

мски

Бангладешъ оркестр

Золотой саксофон Украины Виталий Шамли

WWhhaatt ’’ss uupp??.. ..


# 2 ’ 2 0 0 8


# 2 ’ 2 0 0 8

ККак давно ты работаешь

дизайнером?

Примерно 2,5 – 3 года. Ялюблю свою работу, т.к. мневсегда нравилось придумы�вать одежду.

У меня еще в детстве бы�ло много всяких пупсов, кукол,которых я одевал. Вырезал имбумажные платья, костюмы,придумывал для них разнооб�разные украшения.

У тебя одеваются КаринаПлай, Катя Бужинская, Окса�на Хожай, Анна Соболева, Га�рик Киричевский, Джеджула идругиe известные лица. Одеж�ду для светских личностей де�лать сложнее?


ССттиилльь’’ ll iinnee

Модное ревю

Недавно мне удалось взять интервью у молодогокиевского модельера Sanatanа. Sanatan по образо&ванию ландшафтный дизайнер и архитектор. Ди&зайном занимается всю свою сознательную жизнь.Неоднократно принимал участие в различных про&ектах, связанных с дизайном одежды: «ХрустальныйСилуэт», «Автограф», «Fashion Town». Его регуляр&но приглашают в коллегию жюри подобных меро&приятий. Одевал участниц ежегодного конкурса«Мисс Топ Мира», а также «Мисс Николаева», выс&тавлял коллекцию в рамках конкурса в фешн&акции10х10 «Жара 2007». Имел честь представить своюколлекцию «Симбиоз» во Дворце Спорта г. Киеваперед публикой в 8000 человек. Принимал участие врамках «Недели моды» в Москве, где из шоурума по&лучил предложение продавать свои коллекции в 3московских бутиках. Заместитель главного редакто&ра модного журнала «Vip» и соучредитель модельно&го агентства «Promo Sanatan».

# 2 ’ 2 0 0 8

Джеджула и Ольга Амброскина

Жанна Алцибеева ведущая«Коктейль», 5 канал

Я люблю работать с твор�ческими личностями, они нетолько мои клиенты, но и хо�рошие друзья. Мне с нимиочень легко сотрудничать.

А по каким критериям тыотбираешь моделей для своихпоказов?

Я предпочитаю выбиратьновые лица. Это всегда инте�ресно. Хотя, конечно, у меняесть модели, которые прини�мают участие во многих моихпоказах. Я их хорошо знаю ивсегда приглашаю. Еще мненравится приглашать знаме�нитостей для демонстрациимоей одежды.

Культ худого тела, это по�зитив, или негатив?

Я считаю, что моделидолжны быть худыми. В мо�дельном бизнесе работаютвысокие, стройные, очень ухо�женные, красивые девушки иребята. Таких в мире не так ужи много.

Чтобы произвести впечат�ление, какой части гардеробамолодые люди должны уде�лять больше всего внимания?

Главное – правильно под�бирать одежду. Хорошо, ког�да у человека есть свой сти�лист. Конечно, не каждыйможет себе это позволить.Поэтому нужно развиватьвкус и чувство стиля. Ещенадо уметь сформироватькрасивое сочетание – «букетиз цветов».

Даже недорогие вещиможно скомбинировать так,чтобы все думали, что тывыглядишь на миллион дол�ларов. Люди, которым важених внешний вид, часто умеютиз недорогих моделей выст�роить шикарный имидж.

Расскажи, пожалуйста, длянаших читателей о последнихтенденциях в моде.

Весной еще останетсяпопулярным фиолетовый,но не едкий, а более размы�того тона, также фиолето�вый смешанный с розовым.И еще модны цвета: зелено�го яблока, коралловый, жел�тый, осенью и зимой – се�рый, коричневый, такженикогда не выходит из модыбелый и черный. Если гово�рить о крое, то сейчас мод�ный крой «марсианское яй�цо». Для женщин моднызауженные ниже колен юбкии платья с мешкообразнымверхом. Для мужчин остает�ся актуальной тема «метро�сексуалы».

Главное – каждому найтисвой стиль.

Беседовал Александр Черненко


# 2 ’ 2 0 0 8

Саша Прадиус

Певица Марта

Sanatan

ДДва мира – две реальности

Воспринимая свои мысликак реальность, существующуюнаряду с тем, что мы называем«материальной действитель�ностью», мы приблизились кпониманию уникальной взаи�мосвязи этих двух явлений.

Мы живем одновременно вдвух мирах, двух реальностях:внутренней реальности нашихмыслей, чувств и взглядов ивнешней реальности, где суще�ствуют люди, вещи и события.Не в силах разделить эти Внут�ренний и Внешний миры, мыпозволяем видимому Внешне�му миру господствовать в на�шей жизни, отводя Внутренне�му лишь роль «зеркала»,отражающего все происходя�щее с нами. Наш внутренний

мир очень чувствителен, и,лишь реагируя на воздействияизвне, мы не имеем возмож�ности осознать, какой силой об�ладаем. По жестокой ирониичеловек начинает изменятьреальность, в которой суще)ствует, именно в тот день, часи минуту, когда он перестаетна нее реагировать.

Внутреннее сознание –это мощная сила, влияниекоторой ощущается в каж�дом аспекте нашей жизни.Оно, между прочим, явля�ется главной и самой важ�ной частью нашей сущнос�ти, и от него зависят нашиуспехи и неудачи.

Мысль – форма энергииВсе по сути своей являет�

ся энергией. Размышляя, мы

оперируем огромным объе�мом энергии в быстрой, лег�кой и подвижной форме – вформе мысли. Мысль посто�янно стремится обрести фор�му, тяготеет к внешнему про�явлению, стараясь найтисвое выражение. Стремлениеи способность материализо�ваться в виде своего физи�ческого эквивалента заложе�на в ее природе. Обычныечеловеческие мысли подоб�ны искрам костра. Обладаясущностью и потенциаломпламени, они обычно быстроисчезают, просуществовавлишь несколько секунд, уле�тают ввысь и там мгновенносгорают.

Единичная мысль не об�ладает большой силой. Но,многократно повторяя, мож�но увеличить ее силу, скон�центрировать и направить.Чем больше число повто)рений, тем большую силу испособность к выражениюприобретает мысль.


ЖЖииввииттее сс ууммоомм

Студенческийпрактикум № 2Сознание

Думайте так, будто каждая ваша мысль огромнымиогненными буквами написана на небе и видна каждому – так оно и есть.

Книга «Мирдад»

# 2 / 2 0 0 8

Слабые и разрозненныемысли – слабые и разроз�ненные силы.Сильные и сконцентриро�ванные мысли – сильные исконцентрированные силы.

Чтобы понять это, предс�тавьте себе увеличительноестекло, сквозь которое прохо�дят солнечные лучи. Еслидвигать его из стороны в сто�рону, то энергия солнечныхлучей рассеивается и не про�является. Однако, закрепивстекло на определенной вы�соте, вы сконцентрируете теже солнечные лучи,и этот рассеян�ный свет вне�запно обре�т е т

си�л у ,с п о �с о б н у юв ы з в а т ьвозгорание.

То же про�исходит и с на�шими мысля�ми. По мереизучения силымозга вы нау�

читесь развивать и концент�рировать свои мысли, усили�вая этим их потенциал. Наданном этапе нужно четкоуяснить себе, что мысли об)ладают собственной силой.Ваши глубочайшие убежде)ния, страхи, надежды, забо)ты, взгляды, желания икаждая ваша мысль оказы)вает влияние на вас самих,на окружающих и на мирвокруг вас.

Многие не обращают вни�мания на свои мысли припробуждении, не замечая,как работает мозг, чего он

желает, чего страшится, очем говорит себе, а

что отметает какненужное. Обычно

мы едим, работаем,общаемся, беспоко�имся, строим планы,

занимаемся любовью,делаем покупки, иг�

раем, уделяя минимум

внимания тому,как и о чем при этом думаем.

Ни одна мысль не остается без внимания

Возможно, мы относилисьбы с большим вниманием ксвоим умственным процес�сам, если бы за каждуюмысль, в зависимости от еехарактера, приходилось полу�чать или отдавать доллар.Учитывая, что каждый день внашем мозгу возникают тыся�чи мыслей, это предложениекажется весьма заманчивым.Вообразите бухгалтерию, ве�дущую учет каждой мысли иотмечающую, какая из нихпринесла нам прибыль, а ка�кая – убытки. Все стали быскурпулезнейшим образомконтролировать и направлятьсвои мысли, с воодушевлени�ем порождая приносящие до�ход и старательно избегаявлекущих за собой расходы.

Именно это с нами и про�исходит. Только в роли дол�ларов выступает энергия –

действует огромная учет)ная система. Она на)

зывается Вселен)ной, и ни одна

мысль не оста�ется без внима�

ния с ее сто�роны.

В н у т �ренний мирчеловека –

не без�жизнен�

ная

груда кирпичаили камней. Каж�

дая ваша мысль отражается в

29Подписной Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

# 2 / 2 0 0 8

этой системе и воздействует нанее. Хотите вы этого или нет,но размышляя, все время соз�даете собственную реальность.

Мы сами творимсвою жизнь

Первый шаг к началу новойжизни на удивление прост: нуж�но всего лишь следить за течени�ем своих мыслей и направлятьих соответствующим образом.

Каждый человек сам тво�рит свою жизнь, поэтому крити�чески взгляните на свой образжизни. Вы твердите, что стре�митесь к финансовому процве�танию, однако все время жалу�етесь на недостаток денег идороговизну. Вы зацикливае�тесь на том, чего не имеете,вас пугают приходящие счета,вы тревожитесь и мучительнораздумываете, как справитьсяс ситуацией. Вы стремитесь кфинансовому достатку, но соз�нание ваше настроено на отсу�тствие денег и переживания, ивы никогда того достатка недобьетесь.

Возможно, вам нужно най�ти новую работу, что�нибудьинтересное и перспективное,где вы могли бы реализоватьсвой творческий потенциал ик тому же неплохо зарабаты�вать. Постоянно твердя себе,

что такой работы просто несуществует, что вам ее никог�да не найти, вы действитель�но никогда ее не получите.

Может, вам хочется бытьболее общительным, раско�ванным, уверенным в себе,однако вы постоянно думаете,как вы неловки и не умеетеподдержать компанию, вновьи вновь напоминая себе особственных проблемах и не�достатках. В результате вывряд ли станете тем, кем хоти�те. Можете хотеть стать силь�ным, но если в вашем созна�нии укоренилась слабость, вылишь будете тешить себя на�деждой, что когда�нибудь при�обретете желанную силу.

Одним словом, только же)ланиями делу не поможешь.Надеяться на то, что измене�ния настанут сами по себе,значить поступать опрометчи�

во. Недостаточно просто нап�ряженно работать, пусть дажепо 12�15 часов в сутки. Чтобысдвинуться с места, необходи�мо – и это довольно серьезноеусловие – изменить свой об)раз мыслей.

«Всякому имущемудано будет, а у неиму�щего отнимется и то,что имеет».

Евангелие от Луки,19:26

«Когда я впервые прочиталэто изречение, оно показалосьмне очень несправедливым.Разве это правильно, что «иму�щий» получит еще больше, а«неимущий» потеряет и ту ма�лость, что у него есть? На пер�вый взгляд это кажется абсо�лютно неверным: было бынамного справедливее, если бы«неимущий» получил больше,но в Священном Писании напи�сано по�другому. Библия гласит,что так устроена Вселенная.После долгих размышлений япришел к выводу, что это изре�чение полно глубокого смысла.Действительно, что может бытьсправедливее, чем предоста�вить каждому человеку свободувыбирать собственные мысли,из которых будет создаватьсяокружающая его действитель�ность? В конце концов, каждыйволен сам определять качест)во собственной жизни».

Как изменить обсто)ятельства

Вы хотите что�то изменитьв жизни? Для этого развивай�


ЖЖииввииттее сс ууммоомм

# 2 / 2 0 0 8


те в себе необходимый типсознания. Преуспевающийчеловек всегда обладаетсознанием, настроенным науспех. Обеспеченный человеквырабатывает у себе созна�ние, настроенное на богат�ство. Его мысли посвященыдостатку, успеху и материаль�ному благополучию. Это егообраз мышления.

«Хорошо ему, – скажетевы. – Преуспевая, легко ду�мать об успехе. Богатому нет�рудно размышлять о достат�ке, но у меня�то все обстоитиначе – я неудачник, я беден.Жизненные обстоятельстватянут меня вниз».

НЕВЕРНО! В корне неверно!Вам мешают не жизненные обс�тоятельства и не сложившаясяситуация. Единственное, чтовам мешает и не дает добитьсяуспеха, – это ваши мысли. Нем�ного усилий и практики – и вынаучитесь управлять своимимыслями и вырабатывать жела�емый тип сознания. Окружаю�щая действительность сможетизмениться только после того,как вы выработаете новый типсознания, но никак не раньше.Новое сознание должно идтивпереди.

Поставьте конкретные цели

Вы уже решили, чего хотитеот жизни? Здоровья? Тогдаразвивайте сознание здоровья.Власти? Развивайте сознаниевласти. Материального благо�получия? Вырабатывайте соз�нание, направленное на доста�ток. Счастья? Развивайтесознание счастья. Хотите стать

боле духовным? Работайте надсознанием духовности. Все су�ществует в виде потенциаль�ной возможности. От вас лишьтребуется обеспечить заряд не�обходимой энергии, и тогда ва�ша цель станет реальностью.

Отрадно узнать, что неза�висимо от жизненных обстоя�тельств в настоящем и прош�лом, независимо от пре�дыдущих неудач, ваша жизньизмениться, если вы будетеподпитывать энергией своесознание! Эта удивительнаявозможность дана каждому, икаждый из нас вправе либовоспользоваться ею, либо ееупустить. Для этого не нужноиметь много денег или обла�дать какими�то особенными та�лантами. От вас потребуетсялишь решимость затратить не�которое время и приложить не�обходимые усилия, чтобы раз�

вить соответствующий тип соз�нания. И все! Остальное прои�зойдет автоматически.

Ваш мозг подобен саду, закоторым можно ухаживать, аможно и запустить его. Вы –садовник и можете взраститьсвой сад или оставить его взапустении. Но знайте: вампридется пожинать плодылибо своего труда, либо сво)его бездействия!

Именно мозг создает ок�ружающую вас действитель�ность…

Вы можете согла�шаться или не согла�шаться с этим.

Вы можете осознатьэто и заставить своймозг работать на себяили же пустить все насамотек, позволив приэтом мозгу работатьтак, что вас будут пос�тоянно преследоватьнеудачи.

Но действительность,в которой вы живете,всегда будет создавать�ся вашим мозгом

Наталья Шраменко(За книгой Джона Кехо

«Подсознание может все!»)

31Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

# 2 / 2 0 0 8

ЗЗа цим визначенням стоїть

величезна кількість драматич�них історій, особистих трагедій,скалічених доль. Кожен ор�ганізм, який почав розвиватисьу лоні матері, має розглядатисьяк жива істота, а тому перери�вання вагітності є перериван�ням життя майбутньої дитини.Ця думка викликає дискусії се�ред громадськості, представ�ників релігій, політиків. Одні зних захищають права жінок,інші – ненароджених дітей. Дис�

кутуються проблеми доціль�ності народження дітей з ви�явленими під час вагітностівадами розвитку, безпечностівагітності для жінок, які за ста�ном здоров'я ризикують під часпологів своїм життям, та різніінші ситуації. Але я хотів би зу�пинитися лише на медичних мо�ментах, пов'язаних з абортом.

Аборт буває мимовільним,коли вагітність перериваєтьсябез свідомого втручання в їїрозвиток. Наприклад, коли вдитини є несумісна з життямвада розвитку, або вагітнахворіє на деякі інфекції, або увагітної є захворювання серця,гормональні порушення, тощо,що перешкоджає розвитку ди�тини. Такі випадки трапляють�ся нерідко, що є медичною,психологічною проблемою дляжінок та подружніх пар.

Інша справа, коли абортспричиняють свідомо черезте, що ця вагітність насталаневчасно, не заплановано, ко�ли в сім'ї вже є діти, колидівчина не одружена, не маєще освіти, дому, заробітку,боїться осуду, боїться опини�тися наодинці зі своїми проб�лемами та через інші причини.Жінки, які звертаються з при�воду небажаної вагітності,часто перебувають у розпачі,стресовому стані. Їм здається,що вагітність і дитина внесутьв їх життя радикальні зміни,спричинять крах кар'єри, зруй�нують особисте життя, стосун�ки з близькими. Тому великезначення має підтримка такоїжінки, розмова з нею. В моїйпрактиці було багато випадків,коли після розмови з вагітною,вона міняла свій намір і зали�шала вагітність, а потім із цієюдитинкою приходила і дякува�ла, що я застеріг її від необ�думаного кроку. При цьомувсе, що здавалось їй тодітрагедією, з часом якосьрозв'язувалось: і освіта здо�бувалась, і кар'єра робилась,і особисте життя налагоджу�валось. І поруч бала малень�ка рідна людина, якої (страш�


ЗЗддооррооввььее

У нашім раї на земліУУ ннаашшіімм ррааїї ннаа ззееммллііННііччооггоо ккрраащщооггоо ннееммааєє,,ЯЯкк ттааяя ммааттии ммооллооддааяяЗЗ ссввооїїмм ддииттяяттооччккоомм ммааллиимм..

ТТ.. ГГ.. ШШееввччееннккоо

# 2 / 2 0 0 8

Аборт – переривання вагітності, викликаний впливомбезпосередньо на плідне яйце, матку, організм вагітної.

Василь Крутий, лікар�гінеколог

но згадати!) вона хотіла поз�бавити життя.

На жаль, все�таки залиша�ються ситуації, коли жінка незмінює свого рішення і наполя�гає на перериванні вагітності. Втаких випадках вона повинназнати про ризики такого рішен�ня для її життя та здоров'я, спо�соби переривання вагітності,можливі ускладнення від ме�дичних втручань, і лише тодіприймати остаточне рішення.

Які ж ризики і небезпекидля здоров'я можуть виникну�ти внаслідок аборту?

Давайте спочатку про спо�соби переривання вагітності.Їх на сьогодні є два.

Перший – перериваннявагітності за допомогою спе�ціальних медичних препаратів.Ці ліки в аптечній мережі не про�даються. Застосовувати їх мож�на лише під наглядом лікаря.Використання їх в медичнійпрактиці регламентовано нака�зом Міністерства охорони здо�ров'я. В інструкції для їх застосу�

вання має бути написано, щовони використовуються для пе�реривання вагітності. Лише затаких умов жінка може бути за�хищена від ускладнень та вчас�но отримати допомогу лікаря,якщо ці ускладнення виникли.

Суть цього методу: жінкаприймає пігулки, які викликаютьприпинення розвитку вагітності,скорочення матки та відторгнен�ня плоду з організму жінки. Цесупроводжується кровотечею.Може бути велика кровотеча,і для її зупинки необхіднехірургічне втручання. Саме томузастосування таких препаратіввимагає спостереження лікаря.Іншим можливим ускладненнямможе бути відсутність ефекту,що також передбачає хірургічнепереривання вагітності.

Другим способом перериван�ня вагітності є хірургічне втручан�ня. В цьому випадку за допомо�гою хірургічних інструментівзародок вилучають з організмужінки. Це непроста операція. Во�на проводиться насліпо, тобтолікар не бачить, що він робить, ашукає і забирає плід навпомац�ки. При цьому він може зашкоди�ти здоров'ю жінки, спричинитикаліцтво, або важкі ускладнення,після яких у неї в подальшомуможе не бути дітей, можуть ви�никнути запальні захворюваннястатевих органів, гормональніпорушення, тощо. Ця операціяповинна виконуватися лишефахівцем і тільки в медичному

закладі. В історії та й у моїй прак�тиці є чимало випадків, коли влікарню поступали жінки, якимаборти робили не фахівці і не влікувальних установах, що спри�чиняло важкі кровотечі, наг�ноєння. Деякі з цих жінок булипрооперовані, і ніколи не мати�муть своїх дітей. Такі драми мож�на зустріти в художній літературіта у фільмах.

Хочу зауважити, що в ос�танні роки помітно зменшиласькількість абортів, особливо се�ред молоді. Гадаю, що цепов'язано з поширенням знаньпро ВІЛ�інфекцію та інші ін�

фекції, які передаються стате�вим шляхом, та використаннямпрезервативів, які зменшуютьризик небажаної вагітності тазараження інфекціями. Зрослаграмотність молодих жінок упитаннях контрацепції, вико�ристання протизаплідних за�собів.

Тому необхідно пам'ятати од�не важливе правило: краще недопустити небажаної вагітності,аніж вдаватись до аборту!

Василь Крутий, лікар�гінеколог


# 2 / 2 0 0 8


ННаследие Джеймса Бонда

Принём)м)мКак показывают фильмы

Гайдая, мысль об использова�нии наушников посещала сту�дентов еще в 60�е годы, что ужговорить о нашем времени. Носовременные достижения ужеизбавляют нас от наматывания

на голову различных посторон�них предметов и ношения цве�тов в нагрудном кармане.

Объект первый: источники звукаSaitek A350 Wireless StereoHeadphones

Пожалуй, каждый в нашевремя видит сотни людей с на�ушниками и гарнитурами, за�

бавно разговаривающих «са�мих с собой». Данные наушникинацелены преимущественно напрослушивание музыки, однаконаличие беспроводного интер�фейса допускает их «шпионс�кое» применение. Динамики изниодиума работают с любымиаудиопродуктами, имеющимистандартный аудиоразъем – 3,5 мм на расстоянии до 10 м отпередатчика.

Ориентировочная цена:900 грн.

Плюсы: простота исполь�зования, отсутствие проводов.

Минусы: заметность, цена. Вывод: Отличные наушни�

ки, но если у вас не длинныеволосы и вы не ходите круглы�ми сутками в шапке – сильнозаметные.

Скрытый беспроводноймикронаушник Egospy

Обычный предмет из любо�го голливудского фильма ужедавно стал доступен «простымсмертным». Беспроводный мик�ронаушник невидим в ухе и этоявляется его главным преиму�ществом. Продается в комп�лекте: Bluetooth�брелок нашею и сам наушник.

34 Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

ЗЗннааеешшьь ллии ттыы??

«как по маслу»– А что это с вами?– Экзамен для меня – всегдапраздник, профессор.

(«Операция «Ы» и другие приключения Шурика»)

# 2 / 2 0 0 8

Сессия

Что может быть пытливее и изворотливее,чем ум студента, остуженный внелекционны&ми мероприятиями, перед сдачей сессии? Темболее, ум нашего студента.

Придуманы тысячи видов и форм всевоз&можных шпаргалок и «бомб», изведены сотнимиллиметров бумаги, изрезаны рунными зна&ками по высшей математике и экономике руч&ки и карандаши. Но в сегодняшней статье мыуделим внимание продуктам эры цифровыхтехнологий, незаменимым грезам любого сту&дента, наследиям шпионских фильмов – вы&сокотехнологичным устройствам, которыемогут послужить в роли шпаргалок.

Ориентировочная цена:190 $.

Плюсы: невидимость, ба�тарея на 240 мин.

Минусы: цена. Вывод: мечта студента.

Звуковой излучатель AudioSpotlight

Излучаемый динамикамиAudio Spotlight ультразвук об�разует столб диаметром околометра. Находясь внутри этогостолба, человек слышит высо�кокачественный звук, но стоитему сделать шаг в сторону – извук полностью исчезает. Звукможно направлять подобно лу�чу прожектора, адресуя егоперсонально тому или иномуслушателю, он может отра�жаться от стен, как луч света,сохраняя при этом свою узкуюнаправленность.

Ориентировочная цена: н/д. Плюсы: полная секретность. Минусы: труднодоступность. Вывод: в ближайшей перс�

пективе данная технологиядля студентов так и останетсямечтой.

Цифровая бумага со звукомШведские ученные под ру�

ководством Микаэля Гулликсо�на принялись за работу надсозданием электронной бума�ги, которая сможет проигры�вать записанную на нее инфор�мацию в результате нажима.Как говорят сами разработчи�ки, в бумаге будут заложенысразу несколько известныхтехнологий: печатные графи�ческие коды и электронныечернила (e�ink), что делает бу�магу чувствительной к нажи�му. Ждем с нетерпением.

Объект второй: передатчик

В роли передатчика можетвыступать любое устройство,умеющее воспроизводить звук.Тут все зависит от студента:плейеры, телефоны, наладон�ники и рации.

Лучше один раз увидеть…

Далее будут рассмотреныразличные способы «визуализа�ции» шпаргалок, шагнувших нановый технологический уровень.

Объект третий: визуализаторNEC N908 – ультратонкийтелефон

Тенденция к «утоньшению»мобильных телефонов продол�жает набирать обороты. Насмену старым «жирдяям» ком�пания NEC представила новин�ку – телефон N908 толщиной12,8 мм и размером с кредит�ную карту. Его вполне можноприкрыть листом бумаги.


# 2 / 2 0 0 8

Ориентировочная цена:500 $

Плюсы: незаметность, ка�чественный дисплей, сенсор�ный экран.

Минусы: цена.

Ультратонкий дисплей от Sony

Sony установила новуюпланку в гонке за создание тон�чайших дисплеев для телеви�зоров, мобильных телефонов ипрочих устройств. Разработчи�ки из страны Восходящегосолнца создали экран толщи�ной с лезвие, гнущийся, как бу�мага, и при этом способныйподдерживать полноцветноевидео. Толщина дисплея сос�тавляет всего 0,3 мм. К сожа�лению, продукты, использую�щие данную технологию, покане спешат поступать в продажу.

Samsung MBP)100: миниатюрный проектор для мобильных телефонов

Компания Samsung предс�тавила серийный образец мо�бильного проектора MBP�100.Как сообщает Engadget.com,проектор имеет миниатюрныеразмеры и предназначен дляподключения к мобильным те�лефонам, смартфонам и ком�муникаторам производстваSamsung.

О технических характерис�тиках известно не так много.Согласно данным источника,MBP�100 способен проециро�вать изображение диагональюдо 20 дюймов. Телефон подк�лючается к проектору черезспециальный кабель, при этомиспользуется обычный ТВ�выход. Продажи Samsung MBP�100 стартуют в марте2008 года, о стоимости инфор�мации пока нет. Изначально

новинка будет доступна толь�ко на корейском рынке.

Наручные мультимедиа)часыот Brando Workshop

Гонконгская компанияBrando Workshop, занимающа�яся производством разнооб�разных высокотехнологичныхгаджетов, выпустила часы сMP3�плеером, а также с це�лым набором других проигры�вателей, «просматривателей»,«читалок» и прочими функци�ями.

Ореинтеровочна цена:118 $.

Плюсы: незаметность, мно�гофункциональность, цена.

Минусы: нет. Вывод: один из лучших

«гаджетов» для студента.

Браслет)застежка из электронной бумаги

Подобные браслеты�зас�тежки пользовались популяр�ностью у подростков в начале90�х. Дизайнеры из ChocolateAgency решили проверить, чтовыйдет, если алюминиевуюполоску, покрытую тканью, за�менить электронной бумагой.И получилось компактное на�ручное мини�мультимедиауст�ройство. К тому же, благодаряяркому красочному виду, егосмело можно отнести к разря�ду украшений.

Ориентировочная цена:450 $

Плюсы: оригинальность,функциональность.

Минусы: цена. Вывод: стильная шпаргалка.


ЗЗннааеешшьь ллии ттыы??

# 2 ’ 2 0 0 8

Помедленнее, я записываю…

И наконец, мы рассмотримустройство, которое, возможно,предотвратит использованиевами шпаргалок, как таковых.

Цифровая ручка LiveScribe Каждый из студентов в свою

бытность мечтал примерно о та�ком устройстве: чтобы сразу пи�сал в цифру конспект, и записы�вал голос лектора. LiveScribe –уникальная шариковая ручка.Пока пишется конспект или дру�гая запись, ручка сохраняет вседвижения в цифровую память ипотом может воспроизвести всена компьютере. Кроме того, вручку встроен и диктофон, при�чем аудио синхронизируется спометками (например, на кон�ференции можно записыватьлектора, а ручкой помечатьключевые слова, а потом с лег�костью найти нужный моментлекции).

Ориентировочная цена: н/д. Плюсы: удобство, функци�

ональность. Минусы: нет. Вывод: канцелярские ма�

газины разорятся.

Выводы

Рассмотренные нами уст�ройства являются нагляднымиобразцами прогресса высокихтехнологий, но вот примене�ние их в качестве шпаргалокимеет несколько особеннос�тей. Во�первых, для начала этишпаргалки надо сделать, не�важно текст, картинки или ау�диозапись. Во�вторых, ни одноиз них не гарантирует вам воз�можности незаметного списы�

вания на экзаменах, ведьбольшинство преподавателейне так наивны в этом плане,как нам хотелось бы. В�треть�их, стоит это все недешево. И,в�четвертых, достать больши�нство устройств – проблема�тично. Но мечтать не вредно.

P.S. Данная информацияподлежит уничтожению в це�лях государственной безопас�ности.

© А. Серкутан


# 2 ’ 2 0 0 8

ДДорога в далекі світи

Після закінчення Другої світо�вої війни перед українськимиписьменниками, які опинилися вокупованій союзниками ЗахіднійНімеччині, постало надскладнепитання: яке мистецтво творитидалі? Українська література, всилу об'єктивних обставин, змог�ла розвиватися у традиціяхзахідноєвропейської лише на по�чатку ХХ століття. Світогляднакриза, яка охопила післявоєннуЄвропу, прагнення осмислитижахливий шлях, пройденийлюдством в «епоху світових воєні революцій», відчувалися й ук�раїнцями.

Здавалося, за такої дійсності,цілковито програвши боротьбу

за незалежність, немає чого йдумати про творення якоїсь«великої літератури», адже дляцього слід включитися в за�гальноєвро�пейський, і більше– загальносвітовий контекст,бути досконало обізнаним з пе�редовими – як кла�сичними,так і сучасними – досягнення�

ми людської думки. З цілковитосформованих класиків єв�ро�пейського рівня півстолітньоїлітературної традиції можна бу�ло назвати лише Винниченка іХвильового, та й то – один прис�вятив себе політиці і утопічнимтеоріям, жив у цілковитій ізоляціїв умовах еміграції, а іншого до�вели до самогубства.

Така книга була написана

Протягом тридцяти чотирь�ох років Улас Самчук працю�вав над своїм вершинним тво�ром – трилогією «OST». Намою думку, вона зробила йогонайбільшим українцем з усіх,які колись жили на землі. То�


ННаашшаа ііссттооррііяя

Читають усі!20 лютого народивсяУлас Олексійович Самчук(20.02.1905, с. Дермань Дубенськогоповіту Волинської губернії, зараз –Здолбунівський р)н Рівненської обл. —09.07.1987, Торонто)

Так сталося, що один із кращих українських про&заїків майже все життя прожив у еміграції, та поприце вся його творчість наскрізь пронизана болючимипроблемами України. Його життєвий і творчий шляхдуже непростий, але, можна сказати, типовий дляписьменників&емігрантів. Сьогодні не кругла дата,та все ж згадаймо титанічного борця, що присвятивжиття своєму народові

# 2 / 2 0 0 8

Мати Уласа Самчука – Настасія Ульянівна

з племінником письменника

с. Дермань

Крем'янецька українська приватнагімназія ім. Стешенка, в якій

навчався Улас Самчук (1920�1923 рр.)

му, що він єдиний великий ук�раїнець, який довів свою спра�ву до переможного закінчення.Прорив, який було здійснено вукраїнській і світовій літературійого твором, складно пере�оцінити. «OST» – це ганебнаназва, якою нацистські загарб�ники заклеймили Україну, якупланува�лося заселити сімде�сятьма відсотками населення«Рейху»(!). За задумом УласаСамчука, так само як хрест,який був знаряддям тортур,став символом нової віри,«OST» мав стати печаттю, зна�ком боротьби за українську Не�залежність. Тож його книга – нелише про історію українства вперіод між двома світовимивійнами, не лише спроба ху�дожнього вивчення і усвідом�лення ролі українців, якістоліттями не могли створитивласну державу – в історії, а йпанорама взаємовідносин міжСходом і Заходом, перехрес�тям яких завжди була наша

земля. Саме тут виплескува�лись великі баталії ХХ століття,які вирішували не лише «заким залишиться Богдановаспадщина», а й долю Європи...

Разом з тим, Улас Самчукне боявся торкатися складних,болючих, нерідко гірких пи�тань, які торкалися нашогоменталітету, причин наших не�щасть... Перша частина три�логії, видана 1948 року В містіРегенсбург в умовах таборівдля втікачів зі Східної Європи,називається «Морозів хутір».Вона обмежена невеликим ча�совим відрізком: листопад1918 – серпень 1919. Дія відбу�ваєть�ся на невеликому родин�ному хуторі біля Канева. Тутчерез «мисль сімейну» УласСамчук зображає буття ук�раїнського суспільства в періодгромадянської війни і боротьбиза державність. Роман являєсобою захоплюючу сімейну

хроніку із динамічно закруче�ним сюжетом, складними пери�пе�тіями любовних відносин нафоні грізного наступу Історії.

Друга частина – «Темно�та» – опублікована 1957 рокув Нью�Йорку зусиллями Ук�раїнської Вільної Академії На�ук. Це новаторський твір,рівного якому не існує й досі.Книга ця, на протива�гупершій, шляхом художньогоузагальнення зображує широ�ку панораму життя українців уРадянському Союзі у 1928�1936 роках. Дія книги, якстрімка течія, біжить від хуто�ра під Каневом до Києва, Хар�

кова, Москви, Печорськогокраю, не дає читачеві отями�тись, епатує його насиченістюі несподіваністю сюжетних дій,динамізмом, драматичною за�гостреністю. Перед нами ве�лика історична драма, вели�кий національний епос івелика любовна історія в кра�щих традиціях світової літера�тури.

«Темнота», написана півсто�ліття тому, читається і сьогодніна одному диханні. Зрештою,третя книга, «Втеча від себе»,над якою Самчук працювавмайже тридцять років, вийшла1982 року зусиллями Товари�ства дослідження Волині уВінніпезі. Вона розповідаєпро жахливе існування остар�байтерів�репатріантів та долімільйонної української по�воєнної еміграції. Третя час�тина так само, як і перша, об�межена в часі – весна 1945року – і в просторі – Ваймар.

«OST» – це абсолютноінший, новий, неочікуванийнавіть для нас погляд на нас(ви�бачте за тавтологію). Такщо сподіватимемося, що ви�дані у 2005 – 2006 роках тер�нопільсь�ким видавництвом«Джура» книги великого ук�раїнця спричинять інтерес дойого творчості.

Що ж до інформаційногоперевантаження, в тому числій на книжковому ринку, то щеЕсхіл казав, що мудрець – нетой, хто знає багато, а той, хтознає ПОТРІБНЕ.

Редакція


# 2 / 2 0 0 8

Улас Самчук, 1937 р.

Щ

ППооээттииччеессккааяя ссттррааннииччккаа

Археологніжних почуттів

Ще в дошкільні роки Віра дужелюбила слухати розповіді свогодідуся про минуле: далеке і не ду�же далеке. Полюбляв розповідативін про роки своєї молодості, прозрілі і нелегкі роки, тобто про ра�дянські часи. А послухати булощо… І п'ятирічки, колгоспи, і війна,сталінщина: концтабори і голодо�мор. Тому Віра – дитина незалеж�ної України – у школі з особливоюувагою вивчала історію, що й виз�начило її життєвий вибір.

Щасливий, хто зберіг свою дитя�чу мрію і втілив її в життя. Віра в ди�тинстві мріяла бути актрисою,співачкою, потім – лікарем. Та роз�повіді дідуся міцно закарбувалися усвідомості. Думала, як зробити світсправедливішим. І в 9 класі виріши�ла бути юристом. Старші підказали

більш ширшу фахову підготовку –історія та право. Занурившись у гли�бини історичних наук, зрозуміла: ви�токи історії починаються з архео�логії. Тільки ця наука може«відкопати» і дати пояснення істо�ричного шляху людства, і навіть за�зирнути в інші світи.

Віра також прагне «відкопати» усвоїй душі найкращі, найніжніші по�чуття. Інколи життя дарує не тількирадощі, а й прикрі хвилини. І Віра якмайбутній історик і правознавецьставиться до цього по�філософськи.Вдень – лекції з історії, потім тишачитальної зали – припалі пиломстоліть загадки археології. Колинастають вечірні години і пізня нічзаглядає у вікно, Віра починає «ар�хеологічні розкопки» власної душі,щирої, відвертої, ніжної.

Жди любовьНаучись дарить любовь,И она к тебе вернется.Будешь чувствовать ты вновь,Как она в тебе проснется.Время побеждает все на свете,Но лишь любовь не стереть.Единый человек на всей планетеНе сможет в сердце умереть!Не принимай все, что дают,Борись за то, чего хочешь.Желание не убьют.Вспомни это днем! А хочешь ночью!

Люби меняГде ты? Я тебя ищу.Отзовись на сердца зов.Слышать я тебя хочу, Голос твой все вновь и вновь.Я тебе шепну тихонько,Как сильно я тебя люблю.Прикоснусь к душе легонькоИ больше во тьму не отпущу.Твои крылья я держать не буду – Лети, но только возвращайся.Все ссоры и обиды я забуду:Со мной ты только не прощайся.Тебя всю жизнь свою ждала,Осталось потерпеть немного.Дала тебе все, что могла,С твоей сошлась моя дорога.Моя судьба в твоих руках, Смотри – не потеряй.Меня покинул робкий страх!

Люби меня, меня желай!

НарештіВсе прокинулось навколо,Все радіє і живе.Відтепер уже ніколиНе згадаю я тебе.Буду знову вільна я,Не боятимусь нічого.Добре вже, що не твоя…Я тепер лише для нього.Біль минув, що дощ ущух.

Прізвище: СтингаІм'я: ВіраПо батькові: АнатоліївнаДата народження: 1 вересня 1990 рокуЗнак зодіаку: ДіваВуз: Київський національний педагогічний університет ім. М. ДрагомановаФакультет: історичнийФах: учитель історії та праваСпеціалізація: археологіяКурс: першийХобі: поезія, театр, археологія


# 2 ’ 2 0 0 8

«Яке відношення має археологія до ніжних почуттів?»– скажете ви. Справді, це серйозна і дуже важлива нау&ка. А от почуття… Та все ж без них не можна, особливоніжних… Коли тобі 18, здається – весь світ біля твоїх ніг.І так хочеться пізнати і зрозуміти його. Розібратися в усіхтонкощах людських почуттів, зрозуміти іншого, адже відцього залежить особисте щастя. А ще потрібно утвер&дитися в житті, не схибити у нашому вічному та все жмінливому світі. Не загубити і не втратити свою мрію.Найкращу, досяжну, яка визначить твою подальшу до&лю, подарує радість і натхнення.

Серце крила не зламало.Ти не ворог і не друг!Та кохання було мало.Через тебе я сльозиНе зроню, не сподівайся!Не боюсь я вже грози!Так і знай. І ще зізнайся,Що минули ті роки,Що були, мабуть, щасливі.Не подам тобі руки:Ти для іншої вже милий.Не чіпай мого життя,Не нагадуй сподівання.Так, я випливу сама,А тобі зичу кохання.Справжнього і назавжди.Світлого, як промінь сонця.Не чекай іди, біжиІ забудь моє віконце.Білим голубом в блакитьВідлетять мої страждання.Вже не вічність, тільки мить � Марні всякі умовляння!Прощавай. Адже сам знаєш:Вже нічого не горить.Відпусти свою ненависть � Станеш вільним у ту ж мить!

Посвящение на День Святого Валентина

Любовь!.. И что ж это такое?Реальность или просто звук?Может, что�то вечное, святое?В сознании лишь сердца стук?Никто не знает истины об этом,Но все равно стремятся вдаль.И повесть написана известнейшим поэтом,И как загадка – черная вуаль – Нам каждый раз напоминают о любви.Кровь закипает, улетают мысли:Ты разбиваешь в раны кулакиИ каждый раз ты не находишь смысла.Три слова прозвучат, как взрыв…Стрела Амура точно попадает!И не смотря на муки эти,Мы любим и желаем.Как снисхожденья, ждем ответа,А боль свою сжигаем.Ведь сердце бьется все сильней:Оно живет, оно горит… и тает.Но пламя тысячи огнейЛюбовь в душе не переборют.Сегодня День Святого Валентина – Праздник покровителя сердец.

И я желаю вам отнынеЗавоевать победителей венец!

Прощай…Отпускаю! Тебя я вновь не позову.Улетаю! Признаю я свою вину.Я знаю, что не быть нам вместе.И слово «нет», как призрак мести.Ты знаешь: я тебя любила!Но ты жестоко сломал мои крылья.Теперь я в небо улетаю,И для тебя я умираю!Не страшна мне уже высота.Лечу! Рядом – путеводная звезда.Я понимаю: все, что было,Обернется воспоминаниями мило.Шагаю – а улица пуста.В мыслях воскресают былые времена.Помню: наши чувства, словно феникс�птица,Из пепла возрождались! И наширадостные лица…Но вдруг иначе все воздалось.Мосты сожжены! И гордость печали сильнее.Ты раньше звал, и я летела!Но, знаешь, мне все надоело!Прощай! Зла не держи! Не забывай!Но только мне пообещай, Что где бы ни был в жизни ты,Глаза мои, в которых все мечты,Ты не забудешь никогда.Быть может это ерунда…Тебе в подарок на прощаньеДарю я тоже обещанье:Твою любовь я сберегуИ никому не подарю.И вот – пришел закат.Иной теперь уже расклад.Свои мечты, такие наивные,Отпущу в пространства пустынные.Я больше вслед не оглянусь.Вокруг меня туман и грусть…

Путь по жизниСквозь тьму и свет. Сквозь умопомрачениеЯ вижу путь, по которому иду.Иду к тебе, мое предназначение.Пройду сквозь боль и слезы, и беду.Преодолею все и все я уничтожу,Что станет камнем на моем пути.Лишь только ночь и ветер мне помогут,Помогут сильной быть и не сойтиС дороги, на которой я стою.Хоть цель пока мне не ясна,

Не знаю я куда иду,Но там я буду точно не одна.За время путешествия по жизниУзнаю и переживу я много:Любовь, страдание и капризы,Неуваженье и желанье тела молодого.И страсть, палящую сердца,И слезы, ранящие душу.Искать я буду в жизни того Творца,Чью волю никогда мы не нарушим,Чье слово сказано давноИ до сегодня непоколебимо.Как камень, твердое оно,Как ветер, вольно и незримо.Не раз, теряя веру и надежду,Я буду плакать и страдать.Ища смысл в бессмыслице. Как прежде,Кричать я буду и молчать.И будет биться мое сердцеВ моменты страсти и огня.Не будет мыслям куда деться,И от желания кричать душа.Еще не раз в мыслях появится,То чувство, что зовут сомнение.И вдруг потом окажется – Никто не может дать мне объяснения.Поскольку сами, будучи учеными,Скрывая чувства

под маской безразличия,Сделают вид увлеченностиИ не найдут объяснения в наличии.Разочарование придет

почти неслышно.Я незаметно руки опущу.И попрошу я помощи Всевышнего,И поклянусь, что отомщу!Но месть лишь разрушает личность,Охватывая невидимым кольцом.Ты забываешь о приличии.И дальше действуешь, как лом.Но вот когда вся тьма отступит,Прольется свет, наверное, тогда.Мой ангел зла не допустит.Ведь каждый для себяОбязан знать,Что жить надо любяИ ни минуты не терять.Ведь жизнь лишь сильных

и устойчивыхПринимает в свою бурлящую среду.Горячих, честных, а главное –

настойчивых,Всегда готовых победить беду!

А ще ім'я дівчини – дуже й дужеїй підходить. Безмежна віра в життя,в людей, в усе прекрасне на землі. Івіра у свою найважливішу мрію.

Віро, можеш відкрити нам сек�рет, що це за мрія?

Не подумайте, що це ідея�фікс: ямрію стати Президентом України.

Справді, ідея не ординарна. Вва�жаєш для себе це реальним?

У світі немає нічого нереально�го. І кожна мрія обов'язково збудеть�ся, якщо дуже цього захотіти і док�ласти зусиль. Думаю, слід починатиз громадської роботи – заслужитидовіру й повагу людей, щоб згодомпредставляти їхні (а не свої!) інтере�си в місцевих, районних, обласнихта вищих органах влади.

На твою думку, якими якостямиповинен володіти президент?

Я виділила б три найважливішіскладові. Найперше – це глибокізнання та інтелект; по�друге – вели�кий досвід роботи у владних структу�рах та в політиці; по�третє – доскона�ло володіти ораторським мистецтвомта бути щирим.

А що взагалі в людях цінуєш?Викликають повагу люди чесні,

відверті, ерудовані та хороші фахівці– адже від цього залежить рівеньнашого життя. Хочеться більшезустрічати високодуховних, поряд�них, культурно освічених людей.Вважаю, ці якості визначають осо�бисте щастя кожного.

Віро, а що для себе вважаєшщастям?

Коли людина може і має всі можли�вості здійснити свої мрії і найперше –здатна мріяти: піднятися вище над бу�денністю. Бути цікавою іншим людям.

Віро, майже всі твої вірші прис�вячені найпрекраснішому з людсь�ких почуттів – любові. Певно, в тебевисокі вимоги до свого майбутньогообранця?

Я про це навіть не думала. Важ�ливо, щоб мені було цікаво з люди�ною. Особливих критеріїв я невиділяю. Думаю, серце підкаже, хтомає бути моїм судженим.

Віро, традиційне запитання: щопобажаєш читачам журналу «Я, сту�дент»?

Розумно поєднувати відпочи�нок і навчання, оптимально вико�ристати свої найкращі, непов�торні роки в житті – студентські. Аще – кохати і бути коханими!Відкривати у своїй душі найпрек�расніші почуття!

Розмову велаНаталія Шраменко

41Я , С Т УД Е Н ТЖ У Р Н А Л Д Л Я С Т У Д Е Н Т О В В С Е Х П О К О Л Е Н И Й

# 2 ’ 2 0 0 8Подписной индекс 48377

ППроцесс курения напоминает

любовь… Ты поджигаешь ее… бе�решь самое необходимое, превра�щая сам ритуал в таинство, и будтоокунаешься в ваш маленький мир…Бережно сбиваешь пепел, оставляяее чистой, нетронутой… затяжка зазатяжкой наслаждаешься ею, вды�хая, живешь ею…любишь… Но, каки все, она не вечна. И как бы не хо�телось продлить ваше обще�ние…она догорает, оставляя лишьсвой неповторимый аромат в полос�ти рта и не с чем не сравнимое спо�койствие – удовлетворение… Пачкавыкурена… покупаешь новую, нотвоих любимых, которые ты так дол�го искал и наконец нашел, с которы�ми сроднился, и они стали частьютвоей жизни – нет… Слышишь, чтопоявились новые: не лучше, не ху�же, просто другие. Веришь, но нем�

ного с опаской покупаешь… Началоновой истории… твоей.

С нетерпением ждешь знаком�ства. Что же будет дальше? Понра�вятся ли они тебе? Достаешь сигаре�ту, подносишь к огню и вдыхаешь…Вроде бы неплохо. Относишься суважением, трепетом, нежностью…Сеанс окончен, но не совсем понят�но: твое ли? Ведь все еще помнишьпривкус любимых. Через некотороевремя снова возвращаешься кним… Берешь новую, она безумно

красива, девственна… Ты, немногоколеблясь, прикуриваешь… Когдаподносишь к губам, она горит ярче,словно показывает свое неравноду�шие… Тебе тепло и спокойно, ведьименно она всегда с тобой… И вминуты, когда одиноко, тоскливо игрустно, видя ее огонек, ты напол�няешься светом… Ты благодарен,бесконечно благодарен за понима�ние, такое нужное тебе. Она не за�дает лишних вопросов. Молчаниенастолько глубокое и полное, чтонеобходимости в словах нет. Онасвидетель всех твоих жизненныхперипетий. Умеет слушать, тихонь�ко ждет, не упрекая в том, что ты, по�забыв о ней, занимаешься другимиделами. И от этого встречи наполне�ны какой�то наивной чистотой, иск�ренностью. Это самое лучшее, чтоесть у тебя в жизни. Безумно не хо�чется терять, расставаться с ней. Ког�да вы вместе, нет ощущения не�досказанности. Пустота тебе незнакома, ты даже не имеешь предс�тавления, как что�то может омрачитьвашу идиллию. Ты с каждым вздо�хом перенимаешь что�то от нее. Онине похожи друг на друга: все разные,и каждый приоткрывает дверцу че�му�то иному. День за днем вы вмес�те, и не нужен никто другой. Тызнаешь, ведь пробовал уже неод�нократно. И все попытки заканчива�лись одинаково – расставание. Тыпривык уже к новым: такое ощуще�ние, будто знакомы вы всю жизнь.

И только покупая очередную пач�ку, или встречая старого друга, кото�рый курит все еще те, ну те… старые,которых не было, когда они тебе былитак необходимы, ты вспоминаешь…Но тут же прогоняешь эти порочныемысли. Ведь у тебя есть она…

Виктория Кислинская42 Подписной индекс 48377

Любовь «до смерти»


# 2 ’ 2 0 0 8

Если вы изучаетеиностранный язык, тоданный сайт простосоздан для вас. Ог�ромный мультиязыч�ный портал, на кото�ром собрано мно�жество учебников,пособий и уроков по

самым различным языкам. От немецкого до китайского иот русского до английского.

http://uztranslations.net.ru/

Х о т и т епочувствовать себян а с т о я щ и мх у д о ж н и к о м ?Рисовать не хужеПикассо? Не во�прос! Заходите насайт, нажимаете наопцию создания ви�ртуального рисунка

и оттягиваетесь по полной. Из имеющихся частей можнособирать лица и абстракции, подписывать их иотправлять в виде открыток. В отличие от большинствааналогичных конструкторов, Picasso Head позволяетмасштабировать различные элементы изображения,вращать их, менять цвет... В общем, полноценныйинструмент начинающего художника.

http://www.mrpicassohead.com


WWeebb,,zzооннаа

Иди и смотри!


# 2 ’ 2 0 0 8

П р е к р а с н ы йсайт, на которомсобрана достаточноб о л ь ш а ят е м а т и ч е с к а як о л л е к ц и яэ л е к т р о н н ы хпоздравительныхоткрыток. Сделайтесвоим любимым

приятное, подарив не только букет цветов, но иумилительную анимированную весточку на e�mail!

http://www.otkritka.com/

Обзор Всеволода Лапина

К о м п л е к с н ы йтест Леонардо ДаВинчи, который по�зволяет оценить (ци�тирую): «Умение ви�деть суть, умениенаблюдать явления,умение слушать ислышать, умение вы�ражать словом, уме�

ние передавать состояние, умение создавать, умениенаходить нестандартные решения». Рекомендуюознакомиться.

http://leonardo.newacropol.ru/

Если вы пользуе�тесь torrent�клиента�ми для скачиванияиз Сети различныхфайлов (надеемся,исключительно ле�гальных), то вам, вероятно, знакомапроблема, когда нуж�ного контента не

оказывается на сервере, которым вы постоянно пользуе�тесь. Именно для этих целей и существуют специаль�ные torrent�поисковики. The Pirate Bay, пожалуй, одиниз лучших.

http://thepiratebay.org/

Вы когда�нибудьхотели проникнуть втайну собственногоимени? Детальноизучить фазы луны?Построить личныйа с т р о п р о г н о з ?Разобраться в стро�ении планет солнеч�ной системы и вы�

яснить их сакральное значение для судьбычеловечества? Даже если не хотели, то обязательнозахотите, оказавшись на данном сайте. Огромнаяподборка статей по астрологии, эзотерике и психологии.Немало на портале информации и для тех, кто во всеэти околооккультные вещи не верит.

http://www.astroland.ru/

ТРЕНІНГ передбачає підвищення професійногорівня кадрів працівників органів виконавчої владита суб'єктів ЗЕД.Програма ТРЕНІНГУ призначена для працівниківорганів виконавчої влади, які взаємодіють з мит�ними органами на різних рівнях та для суб'єктівЗЕД (зовнішньо�економічної діяльності), а саме:� директорів фірм ( учасників ЗЕД);� комерційних директорів;� головних бухгалтерів;� менеджерів;� митних брокерів та митних перевізників;� декларантів, тощо.

В ході тренінгу Ви ознайомитесь:1. З основними засадами норм митного права тамитного законодавства;2. З правилами складання митно – процесуальнихдокументів;3. З основними засадами Конвенції Кіото, Кон�венції про створення «Ради митного співробітницт�ва», Конвенції МДП, Конвенції Найробі, тощо.

Ви вдосконалите свої знання:� з митного законодавства щодо заходів тарифно�го та нетарифного регулювання ЗЕД;� щодо юридичної відповідальності суб'єктів ЗЕДза порушення митних правил;� по процесуальній процедурі притягнення юри�дичних та фізичних осіб до кримінальної таадміністративної відповідальності за порушеннямитних правил та контрабанду.Ви набудете практичного досвіду по оформленнюта складанню митно�процесуальних документів;митних декларацій, тощо.Ви отримаєте кваліфіковані консультації щодозастосування норм митного законодавства уВашій практичній діяльності.

Керівник тренінгу:

Зименко Алла Володимирівна, директор центру митних технологій та митного права, кандидат юридичних наук, доцент;

Тренінг проводять:науковці, практичні працівники митних органів;працівники комерційних структур, які займаютьсямитним оформленням товарів і транспортних засобів.

Початок навчання з понеділка (щотижнево)Форма навчання (два варіанти):1. Вечірня: з понеділка по суботу з 16:00 до 20:00 термін навчання – один тиждень2. Суботня: з 1000 до 1500 термін навчання –1,5 місяця

По закінченні навчаннявидається сертифікат

Вартість навчання – 950 грн

Контакти:тел. (044) 246)24)34, 246)24)46м. Київ, 03151, вул. Вінницька, 10,к. 408, к. 314.e)mail: [email protected]

Вищий навчальний закладНАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ

Центр митних технологій та митного права проводить ТРЕНІНГ З МИТНОГО ПРАВА:

«МИТНЕ ПРАВО УКРАЇНИ: МИТНЕ ОФОРМЛЕННЯ ТОВАРІВІ ТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ»

«МІЖНАРОДНЕ МИТНЕ ПРАВО: МИТНЕ ПРАВО ЕВРОСОЮЗУ»

22 лютого в стінах Національ)ної академії управління відбула)ся надзвичайно знаменна подія– організований зусилляминавчального Центру митнихтехнологій та митного правапрактичний семінар, присвя)чений питанням системи таосновних завдань роботи мит)них органів. Надвечірня п'ят)нична атмосфера у передденьусім відомого свята, дух весни,який уже майже тиждень витаву повітрі, нарешті, пікантністьнової, ще не баченої і не чува)ної у нас конференційної теми– все це разом витворило спе)цифічний дух прийдешньоїзустрічі, зустрічі майбутніх (митак сподіваємось) експертів ізтакими, які вже відбулися.

На початку, ще до прибуттягостей, з короткою вступноюпромовою для студентів висту�пив ректор НАУ Сергій Аркадійо�вич Єрохін. У своєму привіталь�ному слові він підкреслив, щопро�блеми митного права не єчимось абстрактним; вони, нав�паки, цілком конкретні, тож нашезібрання слід розглядати не яктеоретичне заняття, а швидшеяк профорієнтаційний, практич�ний семінар з розгляду цілкомреальних, практичних проблем,до того ж з масою корисноїінформації, яку мо�жна буде по�чути з вуст професіоналів митноїсправи.

З прибуттям гостей розпочав�ся семінар. Запрошеними булиДмитро Станіславович Захаре�нко, начальник сектору відділуорганізації митного контролюКиївської регіональної митниці,Михайло Григорович Коваль,заступник начальника вантажно�го відділу Бориспільської митниціі Олег Віталійович Кулик, началь�

ник відділу проектів та виставокфірми «Shenker». Дещо пізніше і,на жаль, ненадовго прибув щеодин, не менш яскравий гість,Сергій Миколайович Камєнєв, ге�нерал�майор Федеральної Мит�ної Служби РФ. З «академічних»учасників конференції були при�сутні, як вже зазначалося, ректорСергій Аркадійович Єрохін, АллаВолодимирівна Зименко, науко�вий керівник митного гуртка і ду�ховний натхненник семінару таАндрій Васильович Гриценко, ме�тодист кафедри теорії та історіїдержави і права.

Спочатку слово взяв ДмитроСтаніславович Захаренко. Йогодоповідь називалася «Порядокорганізації та здійснення митно�го контролю в Україні». Доситьскладно переповідати промовиучасників конференції, оскількивсі вони була досить об'ємними ізмістовними. Тож охарактери�зую хід роботи у загальних ри�сах. Дмитро Станіславович підчас свого спічу розкрив структу�ру, мету та завдання роботимитниці, її функції, компетенцію,назвав основні документи, вза�галі законодавчу базу, на якуслід опиратися студентам у по�дальшому вивченні митного пра�ва. Він розповів студентам пропроцедуру переміщення і конт�ролю товарів на митниці, назваввиди переміщення товарів і осібтощо.

Далі слово взяв Михайло Гри�горович Коваль, який розповівпро основні засади нетарифногорегулювання зовнішньоеко�номічної діяльності. Він розказавпро економічний захист інте�ресів держави та національнубезпеку, нетарифне регулюван�ня та його принципи, вимоги, якіпред'являються до товарів, які

перевозяться через митні кордо�ни держав світу в порівнянні зУкраїною тощо.

Наступним доповідав СергійМиколайович Камєнєв, якийщойно приїхав до Академії. Йогодоповідь висвітлювала перед на�ми систему і повноваження мит�них органів РФ. Сергій Миколайо�вич розповів про представництваФТС РФ за кордоном, назвавшичимало цікавих цифр; розкрив узагальних рисах концепцію її роз�витку, відмінності між українсь�кою та російсь�кою митими служ�бами.

Останнім доповідав ОлегВіталійович Кулик. Фірма «Shenker»,яку він представляв, була зас�нована у 1870�х роках, а за�раз є офіційним перевізникомОлімпійських ігор у Пекіні–2008.Олег Віталійович підкреслив, щона відміну від експортно�імпорт�них операцій, які триваютьмісяці, а іноді й роки, виставки,спортивні змагання й конфе�ренції відбуваються у дужестислі строки. Далі він розкривдеякі таємниці своєї роботи ідіяльності фірми взагалі.

Студенти брали надзвичайноактивну участь у роботі практич�ного семінару. Після виступукожного з учасників конференціїйому задавались питання.

Після заключного слова рек�тора НАУ С.А. Єрохіна конфе�ренція кінчилася, гості і студентипоїхали хто куди. Але у повітрі«висіло бажання», щоб подібніконференції з конкретних проб�лем права і економіки проводи�лись частіше.

Тарас Софіюк

ТРЕНІНГ З МИТНОГО ПРАВА

Подписной

ИгрыKane&Lynch:Смертники Язык: РусскийЖанр: Шутер

Новая историяот создателейлысого киллера– агента 47. Жестокий, мрач�ный, пугающер е а л и с т и ч н ы йкомандный бое�

вик расскажет о двух осужденных на смертнуюказнь негодяях, в силу обстоятельств оказавшихсянапарниками. Наемник�предатель и накачанныймедикаментами психопат должны стать одной ко�мандой, чтобы выжить и найти ответы на вопросы,скрытые в их темном прошлом и туманном буду�щем.

The Elder Scrolls IV: Oblivion. Золотое издание DVD Язык: РусскийЖанр: RPG

Действие разворачиваетсяв центральной провинцииТамриэля, Сиродиле. Импе�ратор убит неизвестнымиассасинами, трон опустел. Вотсутствие законного мо�нарха врата Обливиона отк�

рываются, и в Сиродил вторгаются демоны, нападая на городаи население. Задача игрока � найти исчезнувшего наследникатрона и вернуть мир и спокойствие ввергнутому в хаос войныТамриэлю. В соответствии с традициями The Elder Scrolls, игро�ку предоставлена возможность выполнять основной квест, неограничивая себя во времени, используя множество возмож�ностей для исследования огромного мира. Герой может статьчленом многочисленных фракций – например, гильдии воров имагов, пройти сюжетные линии, связанные с каждой из них, идостичь верхней ступени иерархии.

P a i n k i l l e rПередозировка Язык: РусскийЖанр: ActionShooter

«Painkiller: Пере�дозировка» – на�шумевший шутерот первого лица,у д о с т о е н н ы ймногочисленныхнаград и лестных

отзывов фанов. В одной упаковке – заряжающий ад�реналином одиночный и сводящий с ума многополь�зовательский режимы. «Painkiller: Передозировка» представляет нового ге�роя – Белиала, сына Света и Тьмы. И новую сюжет�ную линию, в котрой находит отражение образ Дани�эля, защищающего Люцифера в первом Painkiller'e!

Альянс: двойной ударЯзык: РусскийЖанр: Стратегия

Год 2008. Ряд стран Азии иБлижнего Востока объеди�нились, образовав Демок�ратическую Республику Се�верный Джомбистан. Водном из глухих уголков мо�лодой азиатской страныамериканскими военнымисоздана строго засекречен�

ная база с лабораторией для экспериментов в области геннойинженерии и полигоном для испытания новейших систем воору�жения.Секретный центр армии США становится целью №1 для терро�ристических организаций «Бойцы за Свободу». Боевики стре�мятся захватить объект любой ценой. Если в руках фанатиковокажутся экспериментальные образцы оружия, весь мир погру�зится в пучину кровавого хаоса. Задача отряда немедленногореагирования AEGIS – предотвратить катастрофу!

Київ просп. Ак. Глушкова, 13)Б Магелан (044) 496)92)40 Київ вул. Мішуги, 4 Піраміда (044) 594)91)92Одеса просп. Шевченка, 4)Д Наталка (048) 785)51)80Миколаїв просп. Леніна City Center (0512) 58)28)32Дніпропетровськ просп. К. Маркса, 67)Д Гранд Плаза (056) 371)28)56Харків вул. Героїв Праці, 7 Караван (057) 760)10)88Полтава вул. Ковпака, 26 Екватор (053) 261)56)68

АДРЕСИ МАГАЗИНІВ «ЕМПіК»

Термінові вакансії Київського молодіжного центру праці

Київський молодіжний центр праці (КМЦП) створений розпорядженням Представника Президента України в м.Києві № 443 від 12.04.1993 року, є державною структурою, що знаходиться в підпорядкуванні Київської міської

державної адміністрації. Головним завдання КМЦП є надання молоді щоденної та різноманітної допомоги

з питань тимчасового та повного працевлаштування, надання правового захисту, координація та розвитокміжнародних молодіжних програм тощо.

Послуги з працевлаштування для молоді є безкоштовними.

Контакти:м. Київ, вул. Б.Хмельницького, 78А, каб. 306 (ст. м. Університет)телефон: 501)24)24

З/пл, грн

від 1500,00

від 1500,00

від 2000,00

1500,00–1750,00

1500,00– 1750,00

1750,00–2000,00

від 2500,00

від 2250,00

№

1

2

3

4

5

6

7

8

Вакансія

Касир, бухгалтер, касир в банк

Консультант з надання кредитів в банк

Бухгалтер в будівельну компанію

Оператор 1С

Діловод

Адміністратор автосалону

Офіс�менеджер в будівельну компанію

Секретар�референт в PR�компанію

Вимоги

ч/ж, від 19 років, економічнаосвіта, ПК.Перспектива кар'єрногозростання.

ч/ж, від 19 років, економічна освіта,ПК.Перспектива кар'єрного зростання.

ж, від 25 років, вища економічнаосвіта, бажаний досвід роботи,знання ПК, 1С, Клієнт�банк. Перспектива кар'єрногозростання.

ж/ч, від 20 років, спеціальнаосвіта, знання ПК. Перспективакар'єрного зростання.

ж, від 20 років, знання ПК

ж, 19�25 років, знання ПК.Перспектива кар'єрногозростання.

ж, від 19 років, знання ПК,приваблива зовнішність.Перспектива кар'єрногозростання.

ж, 18�25 років, вища освіта(заочна, індивідуальна форманавчання), гарна англійська мова,знання ПК. Перспективакар'єрного зростання.

Режим роботи

9.00–18.00

змінний

9.00–18.00

8.30–17.30

9.00–18.00

9.00–20.00, 2 дні/2 дні

9.00–18.00

8.00–16.00

ПОТРІБНІ КАДРИ!

ОСТОРОЖНО! ТОЛЬКО ДЛЯ ПАРНЕЙ

Ты когда)нибудь задумывался над тем, зачем мы – парни – специально прибавляем

себе года? Или преувеличиваем о своих любовных похождениях?

Все дело в самореализации. Будучи «зелеными» юнцами, нам хочется чувствовать

себя взрослыми мужчинами. Осознавать, что мы чего)то да стоим. Иначе, зачем

понапрасну сжигать кислород и посылать негативные эмоции в окружающую среду,

если ты не прогрессируешь. Говоря на языке природы, не превращаешься в альфа)

самца. «Что за вздор и чушь? – скажешь ты. – Какой еще альфа, какой самец?»

Но не спеши рубить с плеча. Успокойся, перестань задавать себе десятки вопросов.

Сядь, если ты стоишь, ляг, если сидишь, и прочитай эту статью до конца. Она может

изменить твою жизнь, comrad!

Альфа)самец – лидер в своем прайде и окружении. Человек, для которого не

существует нерешаемых проблем, есть только поставленные цели и задачи. Он не

будет колебаться или бояться, принимая решения. В экстремальной ситуации

альфа)самец первым подаст идею для выхода из коллапса.

А теперь подумай: чего ты хочешь от этой жизни? Быть на вторых ролях, прозябать

среди середнячков или выбиться, если не в лидеры в среде, где ты позиционируешь

себя, так, в худшем случае, в первые ряды. Да, я согласен. Одним это удается без

помощи тренеров и профессиональных имиджмейкеров со стороны. Но что делать

застенчивому парню, который поставил себе цель в жизни, но постоянно сходит с

прямой. Как стать дипломатичнее, хитрее, жестче и мягче одновременно?

Если хоть когда)нибудь ты задавал себе подобные вопросы, зайди на сайт

проекта «MENAC» www.menac.com.ua, и все для тебя станет

понятно.

Р.S. Изюминка треннинга – обучение знакомству и ... с девушками.

Я, Студент

Я, Студент

48377

48377

Дорогі наші читачі!Читати журнал «Я, студент» стало ще простіше! Не витрачаючи зайвих зусиль, оформи підпискуна наше видання на рік і отримуй його щомісяця прямо до себе додому! Тепер ти можеш бутивпевненим, що отримаєш свіжий номер свого улюбленого журналу вчасно!

Вартість передплати становить:на 1 місяць ) 4, 70 грн;на 6 місяців ) 28, 20 грн;на 12 місяців ) 56, 40 грн.

* Передплату ти можеш оформити в найближчому відділенні «Укрпошта»

Для отримання додаткової інформації можеш звернутися безпосередньо до редакції журналу «Я, студент» за телефоном 8 (044) 507)12)52

Адреса для листування: 03151, м. Київ, вул. Вінницька, 10, офіс 500 або [email protected]

Найкращийжурнал

для тебе

Журнал для студентівусіх поколінь

Подписной

Якщо Ви ділова людина, тоді Ви маєте можливістьпообідати з колегами, замовив у насБІЗНЕС�ЛАНЧЯкщо Ви займаєтесь туристичним бізнесом

й Вам необхідно швидко та смачно нагодувати обідом екскурсійну групу, будьласка — до нас!

ОБСЛУГОВУВАННЯ ТУРИСТИЧНИХ ГРУПДомашній обід;Відвідування комп’ютерних класів;Аудиторії (обладнані мікрофонами) та актовий залПарковка для автобусів

Якщо Ви плануєте проведення ПРЕЗЕНТАЦІЇ абоКОРПОРАТИВНОЇ ВЕЧІРКИ, «Меріголд» — це

чудова можливість поєднати ділове спілкування за до+помогою відеоапапратури, проекторів і звукової апа+ратури із вишуканим фуршетом чи святковою вечерею.

Вартість оренди:великий зал — від 500грн./добумалий зал — від 200грн./добу

Якщо Ви «випускник», тоді «Меріголд» голов+ний помічник у проведенні ВИПУСКНИХВЕЧОРІВ або ДИСКОТЕКДо Ваших послуг:

2 сучасні зали (200 та 25 місць),бар, кухня із замовленням вечері,професійне обслуговування та охоронапарковка на 40 авто,поблизу парк

Якщо у Вашому житті мають відбутися прек+расні зміни і Ви плануєте одружитись, не забу+вайте, «Меріголд» завжди організує яскравесвято народження Вашої сім’ї — ВЕСІЛЛЯ

Замовлення приймаються за тел.:

(044) 246+24+42 та (044) 493+87+67

НАША АДРЕСА:м. Київ, вул. Вінницька, 10(2 поверх нового корпуса)

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯУПРАВЛІННЯIV РІВЕНЬ АКРЕДИТАЦІЇ

ЗАСНОВАНА В 1992 РОЦІ

Диплом НАУ — це перепустка до світу ділової еліти. Національ+на академія управління — один із лідерів вищої освіти Українине тільки за змістом навчальних програм, а й за науково+мето+дичним та інформаційно+технологічним рівнем викладання.

За Рейтингом вищих навчальних закладів «ТОП+200 України» заоцінкою якості навчання НАУ входить до трійки кращих ВНЗ м.Києва.

Студенти Академії мають унікальну можливість опануватидекілька споріднених спеціальностей.

У НАУ працюють викладачі та науковці вищої кваліфікації: ко+жен п'ятий з них — доктор наук, професор.

В Академії панує дружня атмосфера і почуття спільності, відсутніштучно створені кордони між викладачами та студентами.

Центр працевлаштування та Асоціація випускників НАУ дієвосприяють розвитку професійної кар'єри випускників Академії.

У НАУ діє гнучка система студентських навчальних грантів тазнижок в оплаті навчання за принципом: чим краще вчишся,тим менше сплачуєш.

У Національній академії управління працює підготовче відділен+ня, слухачі якого зараховуються до НАУ на пільгових умовах, атакож програма підготовки офіцерів запасу.

В Академії створено комп'ютеризовану інформаційно+бібліотечну систему, закладено основи дистанційного навчання.

Науково+дослідницький центр та центр з вивчення іноземнихмов забезпечують потреби студентів у самовдосконаленні.

Студенти забезпечуються гуртожитком, їм пропонується медич+не обслуговування, надається можливість займатись спортом.

У НАУ створено студентські театри та музичні гуртки, працюєстудентське кафе «МЕРІГОЛД».

Академія є видавцем всеукраїнського наукового журналу «Акту+альні проблеми економіки» та молодіжного журналу «Я, студент».

ЧОМУ МИ ОБИРАЄМО НАУ?

СПЕЦІАЛЬНОСТІ:• Маркетинг• Фінанси• Міжнародна економіка• Облік і аудит• Банківська справа• Правознавство• Інтелектуальні системи

прийняття рішень

КВАЛІФІКАЦІЙНІ РІВНІ:• бакалавр• спеціаліст• магістр

ФОРМИ НАВЧАННЯ:• денна• заочна• друга вища освіта

Приймальна комісія:м. Київ, вул. Вінницька, 10

тел.: (044) 246�24�46, 246�24�44e+mail: [email protected]

www.nam.kiev.ua

Ліц

ензі

я А

А №

868

04

2 ві

д 2

4.1

1.20

04

р.

Почесна грамота Кабінету Міністрів України

student 2/2008

Documents