Studijų programa: VERSLO VADYBA (valstybės kodas 03S1) Profesinė kvalifikacija – vadybininkas . Studijų programos tikslai: • Ugdyti gebėjimą įvertinti verslo aplinką ir savo galimybes; • Lavinti gebėjimą naudotis teisės aktais, reglamentuojančiais pasirinktą veiklos sritį; • Ugdyti gebėjimą suprasti verslą kaip sistemą; • Išmokyti parengti verslo planą; • Išmokyti naudotis informaciniais šaltiniais; • Išmokyti analizuoti susisteminti ir vertinti tyrimų duomenis; • Ugdyti gebėjimą priimti sprendimus; • Išmokyti vertinti esamą įmonės (padalinio) veiklą; • Mokėti parengti įmonės (padalinio) veiklos vystymo strategiją ir taktiką; • Išmokyti sudaryti įmonės (padalinio) planus; • Lavinti gebėjimą organizuoti nenutrūkstamą darbo procesą verslo įmonėje ar jos padaliniuose; • Lavinti gebėjimą užtikrinti veiklos kokybę; • Ugdyti gebėjimą suvokti darbuotojų vaidmenį įmonėje; • Išmokyti analizuoti darbuotojų atranką; • Išmokyti motyvuoti darbuotojus ir organizuoti jų profesinės veiklos įvertinimą; • Lavinti gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti; • Ugdyti gebėjimą kaupti, sisteminti ir apibendrinti informaciją; • Išmokyti pateikti informaciją apskaitos vartotojams; • Išmokyti valdyti ir kontroliuoti turimus materialinius ir finansinius išteklius; • Ugdyti gebėjimą pritaikyti inovacijas versle; • Supažindinti su tarptautinės rinkos ypatumais; • Ugdyti bendruosius gebėjimus. Tolimesnės galimybės Asmenys, sėkmingai užbaigę verslo vadybos studijų programą įgyja aukštąjį neuniversitetinį išsilavinimą bei vadybininko kvalifikaciją, kurią gali perkelti į naują verslo veiklos situaciją ir atilikti kompleksinį, asmeninės atsakomybės ir savarankiškų sprendimų priėmimo reikalaujantį darbą, organizuoti įmonės veiklą bei toliau vystyti savo kompetenciją, grindžiamą požiūriais, vertybėmis ir asmeninėmis savybėmis globalios konkurencijos sąlygomis. Absolventai gali sėkmingai taikyti įgytą kvalifikaciją tokiose įmonės veiklos srityse: • Kurti įmonę, • Tirti rinką, • Planuoti įmonės (padalinio) veiklą, • Vadovauti darbuotojams, • Kontroliuoti verslo būklę, • Plėsti verslą. Studijų programoje numatytos 3 specializacijos (Marketingas, Logistika, Prekybos vadyba), kurios įgalins studentų pasirinkimo laisvę ir jų profesinę saviraišką bei savirealizaciją papildomose įmonės veiklos srityse: • Marketingo veiklos organizavimo ir planavimo įmonėje; • Didmeninės, mažmeninės prekybos įmonės veiklos organizavime ir valdyme; • Logistikos įmonės arba padalinio įkūrime; • Logistikos proceso organizavime įmonėje arba padalinyje; • Transporto įmonės ar skyriaus proceso organizavime;

1

• Prekybos įmonės logistikos proceso organizavime ir valdyme. Studijų programos struktūra su kreditais

2

Dalykas Kreditai ECTS Semestras 1

Sociologija 4.5 Kalbos kultūra 3 Anglų/vokiečių kalba 3 Informacinės technologijos 3 Verslo matematika 3 Verslininkystė 3 Mikroekonomika 4.5

Semestras 2 Teisės pagrindai 3 Verslo matematika 3 Anglų/vokiečių kalba 3 Informacinės technologijos 3 Makroekonomika 4.5 Vadyba 4.5 Įmonės veiklos dokumentavimas 3 Pažintinė praktika 9

Semestras 3 Filosofija 4.5 Psichologija 3 Anglų/vokiečių kalba 3 Informacinės technologijos 3 Marketingas 4.5 Finansų apskaita 6 Semestras 4 Alternatyva 3 Krikščioniškas socialinis mokymas 0 Socialinė filosofija 0 Etika 0 Sveika gyvensena 0 Retorika 0 Užsienio kalba 0 Europos ekonominė integracija 0 Strateginis valdymas 3 Rinkotyra 3 Finansų apskaita 3 Verslo statistika 4.5 Verslo etika 3 Verslo teisė 4.5 Mokomoji praktika 9

Semestras 5 Elektroninė komercija 3 Įmonės finansų valdymas 4.5 Verslo rizika 3 Darbo teisė 3 Specializacija 10.5

Semestras 6 Personalo valdymas 3 Apskaitos kompiuterizavimas 3 Smulkaus ir vidutinio verso planavimas ir organizavimas 4.5 Logistika 3 Alternatyva 3 Organizacijos elgsena 0 Ryšiai su visuomene 0 Socialinė statistika 0 Strateginis marketingas 0 Projektų valdymas 0 Auditas 0 Bankininkystė 0 Socialinė filosofija 0 Europos Sąjungos teisė 0 Bendravimo psichologija 0 Konfliktų valdymas 0 Lyderiavimas 0 Ikidiplominė praktika 12 Baigiamasis darbas 9 Specializacija 4.5 Total 180

Programos baigimas Vadybininko kvalifikacija suteikiama pilnai įvykdžius studijų planą ir sėkmingai išlaikius baigiamąjį egzaminą. Diplominis darbas rengiamas baigus studijuoti visus studijų programoje numatytus dalykus ir išlaikius visus jų egzaminus (įskaitas) bei atlikus visas profesinės veiklos praktikas. Teisė ginti diplominį darbą suteikiama studentui gavusiam teigiamus įvertinimus už visų studijų programoje numatytų dalykų įskaitas, egzaminus bei atliktas praktikas. Diplominį darbą vertina kvalifikavimo komisija, vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministerijos parengtomis Neuniversitetinių studijų programų baigimo rezultatų vertinimo nuostatomis bei Diplominių darbų gynimo organizavimo instrukcija. Asmeniui, sėkmingai užbaigusiam studijų programą yra suteikiamas neuniversitetinio aukštojo mokslo diplomas, kurio išdavimą reglamentuoja LR švietimo ir mokslo ministerija. Egzaminavimo ir vertinimo nuostatai Kai kurie dalykai baigiasi egzaminu, o kiti – diferencijuota įskaita. Abiem atvejais galioja reikalavimas 60% pažymio sudaro baigiamasis atsiskaitymas, o 40% yra suteikiama už aktyvumą, savarankiškų darbų ir užduočių atlikimą, tarpinį atsiskaitymą, kt., kas priklauso nuo dėstytojo ir studentų susitarimo. Vertinama 10-ies balų sistemoje, pažymius suteikiant remiantis tokiu vertinimu:

• Aukščiausias pasiekimo lygis (9-10) – visos užduotys atliktos, pateikti būtini išsamūs teoriniai ir argumentuoti atsakymai, pateikiami optimalūs problemų sprendimo būdai, demonstruojamos teorinės ir praktinės žinios

• Vidutinis pasiekimų lygis (8-7) – atlikta daugiau nei 2/3 užduoties, atsakymai ir problemų sprendimai yra argumentuoti, demonstruojamos geros teorinės ir praktinės žinios.

• Minimalus būtinas pasiekimų lygis (5-6) – atlikta daugiau nei pusė užduočių, atsakymai ir problemų sprendimai yra iš esmės priimtini, demonstruojamos minimalios būtinos teorinės ir praktinės žinios.

3

Pavienių kursų aprašymas

Kurso pavadinimas: Lyderiavimas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Ingrida Gailienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti lyderystės reiškinio svarbą verslo organizavime. 2. Žinoti pagrindines lyderiavimo teorijas. 3. Gebėti pasirinkti lyderiavimo stilių konfliktinėse situacijose bei panaudoti lyderiavimo reiškinį verslo įmonės veiklos tobulinimui. Kurso turinys: • Lyderystė reiškinys. • Lyderio funkcijos. • Lyderių bruožai, motyvai ir charakteristikos. • Charizmos efektas. • Charizmatinių lyderių komunikacijos stiliai. • Kontingentinė ir situacinė lyderystė. • Lyderio jėga. • Tapimo įgalinančiu lyderiu taktika. Literatūros sąrašas: 1. Konfliktai ir bendravimas. – V.: ALF, 1996. 2. Jucevičienė P. Modulio “Lyderystė” metodiniai nurodymai, 1999. 3. DuBrin A. J., Posner B. Z. Leadership′s Callenge. San Francisko: Jossey-Boss Publishers, 1987. 4. Jucevičienė P. Organizacijos elgsena. – K.: Technologija, 1996. 5. Vadybos pagrindai. Mokymo priemonė. – K.: Technologija, 1994. 6. Rodžersas H. Vienos skrybėlės principas. – V.: 1991. 7. Jacikevičius V. Žmonių grupių (socialinė) psichologija. – V.: 1995. 8. Barvydienė V. , Kasiulis J. Vadovavimo psichologija. – K.: 1998. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, atvejų analizė, diskusija, kursinis darbas, atvejų modeliavimas ir prezentavimas, video atvejo analizė, disputas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

4

Kurso pavadinimas: Logistika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Rima Žitkienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti Lietuvos ūkio vystymosi tendencijas, įtakojančias kurti įmonę. 2. Suprasti logistikos pobūdį. 3. Mokėti planuoti ir parengti logistikos strategiją. 4. Žinoti materialinių išteklių srautų judėjimo organizavimo principus ir gebėti organizuoti

materialinių srautų judėjimo procesą. 5. Gebėti organizuoti logistikos procesą įmonėje. Kurso turinys: • Logistikos samprata, atsiradimo prielaidos, veiklos sferos ir funkcijos. • Logistikos modeliai. • Marketingo svarba logistikoje. • Prekybos logistikos sistema. • Transporto logistikos samprata ir pagrindinės funkcijos. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, darbas grupėse, diskusija, atvejų analizė, atvejų modeliavimas, referatas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

5

Kurso pavadinimas: Makroekonomika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 2 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Gražina Startienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti pagrindines ekonomikos problemas. 2. Žinoti ūkio vystymosi tendencijas, valstybės biudžeto sandarą, pinigų politikos esmę ir bankų

atliekamas funkcijas. 3. Gebėti apskaičiuoti pagrindinius makroekonomikos rodiklius. Kurso turinys: • Makroekonomikos objektas. • Pagrindiniai makroekonominiai rodikliai: bendras vidaus (nacionalinis) produktas, ir jo

skaičiavimo metodika. • Infliacija ir nedarbas. • Verslo ciklas. • Visuminė paklausa ir visuminė pasiūla: Keinso ir klasikinis modeliai. • Valstybės išlaidos ir mokesčiai. • Iždo politika. • Pinigai ir jų funkcijos. • Bankų sistema. • Centrinio banko funkcijos. • Pinigų politika. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, duomenų analizė, ekonominiai skaičiavimai, lyginamoji analizė, ekonominis modeliavimas, praktikumai, modelių analizė, seminaras, referatas, atvejų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

6

Kurso pavadinimas: Marketingas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 3 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Gelminė Sližienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti marketingo esmę ir tikslus. 2. Žinoti marketingo mikro ir makroaplinkos veiksnius ir mokėti atlikti situacijos analizę. 3. Suprasti marketingo strategijos formavimo principus ir mokėti taikyti įvairius metodus ją

formuojant. 4. Žinoti marketingo komplekso elementus ir gebėti identifikuoti prekes, nustatyti prekių

asortimentą ir kainą, paskirstyti prekes ir vykdyti jų rėmimą. 5. Žinoti marketingo plano struktūrą ir jo sudarymo metodiką. 6. Gebėti pritaikyti inovacijas įmonės marketingo veikloje. Kurso turinys: • Marketingo samprata, tikslai, funkcijos. • Marketingo aplinka. • Marketingo informacija ir tyrimai. • Rinkos ir jų segmentavimas. • Marketingo strateginis planavimas. • Marketingo kompleksas. • Prekė. Prekių asortimentas. Naujų prekių kūrimas ir prekės gyvavimo ciklas. Prekių

identifikavimas ir įpakavimas.. Kainų nustatymas. Prekių paskirstymas. Paskirstymo metodai. • Logistika. • Prekyba. Mažmeninė ir didmeninė prekyba. • Rėmimas. Komunikacinis procesas marketinge. Rėmimo kompleksas. • Marketingo veiklos organizavimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, diskusija, marketingo mokyklų analizė, pratybos, marketingo aplinkų lyginamoji analizė, rinkos segmento analizė, darbas poromis, atvejų analizė, individualus darbas – strategijos parengimas, atvejų modeliavimas, seminaras, referatas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

7

Kurso pavadinimas: Mikroekonomika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Gražina Startienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti rinkos veikimo mechanizmą. 2. Žinoti pagrindines rinkos struktūras. 3. Mokėti analizuoti situaciją rinkoje, apskaičiuoti rinkos pusiausvyrą, paklausos ir pasiūlos

elastingumo koeficientą. 4. Gebėti nustatyti įmonės optimalią gamybos apimtį, prekės kainą ir pelną. Kurso turinys: • Mikroekonomikos objektas. • Paklausa ir pasiūla. • Rinkos pusiausvyra. • Elastingumo teorija. • Vartotojų elgsenos teorija. • Gamybos ir kaštų funkcijos. • Įmonės elgsena tobulos konkurencijos rinkoje. • Prekės kainos ir gamybos apimties nustatymas netobulos konkurencijos prekių rinkose:

monopolijoje, monopolinėje konkurencijoje ir oligopolijoje. • Darbo jėgos ir kapitalo rinkos. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, atvejų analizė, darbas grupėse, individuali teorijų analizė, ekonominis modeliavimas, referatas, praktikumai, savarankiškas darbas, lyginamoji analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

8

Kurso pavadinimas: Organizacijos elgsena Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Dalia Pileckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti nustatyti organizacijos klimatą bei įvairius joje vykstančius pokyčius. 2. Mokėti pasirinkti efektyviam darbui tinkamą bendravimo stilių. 3. Suprasti darbuotojų motyvavimo svarbą ir žinoti jų skatinimo galimybes. 4. Sugebėti priimti tinkamus organizacijos veiklai sprendimus. 5. Žinoti konfliktų priežastis ir gebėti spręsti konfliktines situacijas. Kurso turinys: • Organizacijos elgsenos samprata ir pagrindinės koncepcijos. • Individo vaidmuo socialinėje sistemoje. • Organizacijos kultūra, klimatas ir elgsenos modeliai. • Darbuotojų motyvacija. • Darbuotojų pasitenkinimas darbu. • Vadovavimo stilius, modeliai. • Vadovo ir lyderio samprata. • Pagrindiniai vadovo uždaviniai. • Darbuotojų dalyvavimas organizacijos veikloje. • Konfliktų sprendimas. • Vadovo-pavaldinio vaidmuo konfliktinėse situacijose. Literatūros sąrašas: 1. Barvydienė V. , Kasiulis J. Vadovavimo psichologija. – K.: 1998. 2. Jacikevičius V. Žmonių grupių (socialinė) psichologija. – V.: 1995. 3. Jucevičienė P. Organizacijos elgsena. – K.: Technologija, 1996. 4. Konfliktai ir bendravimas. – V.: ALF, 1996. 5. Organizacijos valdymo pagrindai : paskaitų konspektas / Vilniaus universitetas. - Kaunas, 1998. 6. Organizacijų veiklos modeliavimas : vadovėlis / Saulius Gudas. - Kaunas, 2000. 7. Rodžersas H. Vienos skrybėlės principas. – V.: 1991. 8. Vadybos pagrindai. Mokymo priemonė. – K.: Technologija, 1994. 9. Veiklos vadyba : teorija ir praktika : [monografija] / Antanas Makštutis. - Vilnius, 1999. 10. White, Donald D, Bernar, David A. Organizational Behaviour Understanding and Managing

People at Work Secoud Edition, ALLYN AND BACON. 1991. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, diskusija, darbas grupėse, atvejų analizė ir pristatymas, atvejų analizė ir modeliavimas, motyvacijos modelių parengimas (grupėmis) ir pristatymas, vadovavimo ir lyderiavimo atvejų lyginamoji analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5%

9

A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Personalo valdymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Dalia Pileckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti pagrindinius personalo valdymo principus. 2. Gebėti planuoti personalo poreikį ir vykdyti darbuotojų atranką. 3. Žinoti pagrindinius įdarbinimo būdus, jų privalumus ir trūkumus. 4. Žinoti darbo vietų ir darbuotojų vertinimo principus ir gebėti parengti pareigines instrukcijas. 5. Suprasti rezervo formavimo, karjeros planavimo, mokymo ir kvalifikacijos tobulinimo

tarpusavio ryšį bei jų įtaką darbuotojų motyvacijai bei asmenybės raidai. 6. Žinoti darbuotojų skatinimo principus. Kurso turinys: • Organizacijos žmogiškojo potencialo valdymo samprata, turinys ir principai. • Sisteminis požiūris personalo valdyme. • Personalo poreikio planavimas. • Personalo paieška. • Personalo atranka. • Personalo apskaita it statistika. • Darbų analizė. • Personalo įdarbinimas, adaptavimas ir atleidimas. • Rezervo formavimas ir karjeros planavimas. • Žmonių kompetencijos vystymas. • Darbo vietų ir darbuotojų vertinimas. • Personalo kompensavimas ir apsauga. • Darbo santykių valdymas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, sampratų analizė, seminaras, individualios ar grupinės užduotys kursiniams darbams, diskusija, kursinių darbų rašymas, konsultavimas, realios įmonės personalo apskaitos analizė, situacijų modeliavimas, dokumentų analizė, kursinių darbų pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5%

10

A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Retorika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Kristina Kazakevičiūtė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti suvokti komunikacijos procesą, žinoti kalbų rūšis pagal tematiką ir vietą, motyvavimo

etapus, įtikinimo būdus, įvairių kalbų bruožus. 2. Mokėti suformuluoti kalbos tikslą, rinkti ir sisteminti medžiagą, paaiškinti sąvokas, suvokti

medžiagos dėstymo principus, mokėti sudaryti kalbos planą, paskirstyti laiką, įsisavinti sakytinės ir rašytinės kalbos ypatybes, suprasti žodžio reikšmę, suvokti kaip bendrieji ir specialieji stilingos kalbos reikalavimai lemia teksto įtaigumą, rišlumą ir kt., suvokti neverbalinę komunikaciją, išmanyti kalbos analizės aspektus, mokėti pasirinkti kalbos sakymo būdus, žinoti kalbų rūšis pagal tematiką ir vietą, aiškinimo metodus, motyvavimo etapus, įtikinimo būdus, įvairių kalbų bruožus.

3. Suprasti žodžio reikšmę, suvokti kaip bendrieji ir specialieji stilingos kalbos reikalavimai lemia teksto įtaigumą, rišlumą ir kt., gebėti kurti įvairių stilių tekstus, išmanyti kalbos analizės aspektus, mokėti pasirinkti kalbos sakymo būdus, žinoti kalbų rūšis pagal tematiką ir vietą, aiškinimo metodus, motyvavimo etapus, įtikinimo būdus, įvairių kalbų bruožus.

4. Gebėti kurti įvairių stilių tekstus, suvokti neverbalinę komunikaciją, išmanyti kalbos analizės aspektus, mokėti pasirinkti kalbos sakymo būdus, žinoti kalbų rūšis pagal tematiką ir vietą, aiškinimo metodus, motyvavimo etapus, įtikinimo būdus, įvairių kalbų bruožus.

Kurso turinys: • Iškalbos tradicija. • Viešųjų kalbų rūšys ir stilius. Kalbų sakymo būdai. • Temos turinio parengimo logika. • Oratorinio stiliaus kultūra. • Įvairių kalbų rašymas ir sakymas. • Temos kompozicijos stilistika. Literatūros sąrašas: pateikimas prasidėjus kursui Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, informacijos šaltinių analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas

11

L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Rinkotyra Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Gelminė Sližienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti rinkos tyrimų proceso etapus ir jų tarpusavio ryšius. 2. Gebėti analizuoti prekių pasiūlą ir paklausą, vartotojų elgseną ir konkurentus rinkoje. 3. Žinoti ir gebėti taikyti duomenų sisteminimo, analizės metodus ir parengti rinkos tyrimo

ataskaitą. 4. Sugebėti tinkamai reaguoti į rinkos poreikių pokyčius, priimant valdymo sprendimus. 5. Mokėti pateikti informaciją apie rinkos tyrimus išoriniams vartotojams. Kurso turinys: • Rinkos tyrimų turinys ir kryptys. • Rinkos tyrimų principai. • Rinkos tyrimų organizavimas ir planavimas. • Pirminių duomenų rinkimo metodai. • Apklausa ir jos rūšys. • Stebėjimas. • Eksperimentas. • Kiekybiniai tyrimo metodai. • Rinkos subjektai ir objektai. • Prekių pasiūla ir paklausa rinkoje, jų analizė. • Rinkos segmentavimas ir pozicionavimas. • Vartotojų tyrimas. • Konkurencijos rinkoje tyrimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, kursinis darbas, individualios užduotys, konsultacijos, eksperimentinis tyrimų metodas, atvejų analizė, atskiros užduotys kursiniam darbui, tyrimų analizė, darbas grupėse, faktų ir duomenų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5%

12

PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Ryšiai su visuomene Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Rūta Kazakavičiūtė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti ryšių su visuomene reikšmę ir naudojimo marketinge tikslus. 2. Suvokti informacijos svarbą priimant sprendimus. 3. Mokėti organizuoti ryšius su visuomene ir pateikti informaciją žiniasklaidos atstovams ir

visuomenei. Kurso turinys: • Ryšių su visuomene darbo esmė. • Ryšių su visuomene darbo procesas. • Rašytinės informacijos ypatumai. • Žodinės informacijos ypatumai. • Vaizdinės informacijos ypatumai. • Ryšių su visuomene darbo etika ir problemos. Literatūros sąrašas: 1. Dennis E. Merrrill J. Pokalbiai apie žurnalistiką. –V.:VU, 1997. 2. Lietuvos Respublikos visuomenės informavimo įstatymas ir kiti su tuo susiję teisės aktai su

pakeitimais ir papildymais, padarytais iki 1999 m. balandžio 1 d.. - Kaunas, 1999. 3. Public relations. JAV, 1992. 4. Ryšių su visuomene ABC bibliotekininkams : mokomoji knyga / Audronė Glosienė. - Vilnius,

1999. 5. Seitel F. P. (2000). The Practice of Public Relations. Prentice Hall: New Jercey. 6. Tarptautiniai ryšiai su visuomene : ryšių su visuomene tarptautinės normos ir standartai : studijų

medžiaga / Vilija Gudonienė. - Vilnius, 1999. 7. Vaišnys A. Profesionalioji žurnalistika. -Europos centras, 199. 8. Valdžia ir žiniasklaida : dialogas : medžiaga magistro studijų programai / Audronė Nugaraitė. -

Vilnius, 1999. 9. Wilcox D., Ault P. H., Agee W. & Cameron G. (2000). Public Relations: Strategies and

Tactics. Longman: New York. 10. Žurnalisto žinynas.Sud. Užtupas -V., Periodika, 1992. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, informacijos šaltinių analizė, atvejų palyginimas, informacijos rinkimas realioje verslo aplinkoje, dalykinis žaidimas, referatas ir jo pristatymas, vaizdinės informacijos priemonių lyginamoji analizė, disputas.

13

Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Socialinė filosofija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Klara Katilienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti suvokti naują socialinę paradigmą ir jos ryšius su modernios veiklios visuomenės

samprata. 2. Suvokti mąstymo reikšmę ir prioritetus prieš faktų įsiminimą. 3. Suvokti visuomenės ir individo raidos neatskiriamumą. 4. Suvokti individo laisvės ribas. 5. Suvokti savo socialumo kilmę ir būtinybę. 6. Suvokti etikos ir profesinės etikos ryšį, verslininko etikos ypatumus. 7. Suvokti kolegialumo, pagalbos silpnajai šaliai būtinybę. Kurso turinys: • Filosofija ir socialinė filosofija. Filosofija kaip aukščiausiojo abstrakcijos lygmens mokslas. • Šiuolaikinės filosofijos krizė ir sociologijos suklestėjimas. Šiuolaikinės socialinės filosofijos

apibrėžimas ir tikslai. • Socialinės filosofijos sąvokos, jų kilmė ir sistema. • Kompleksiškumo ir nenutrūkstamumo paradigma. • Mąstymo reikšmė šiuolaikiniuose moksluose. • Atviroji visuomenė ir jos priešai. • Asmenybės turinys ir žmogiškosios investicijos. • Filosofija – mokslų motina ar tarnaitė? Metateorijos visuomenės moksluose būtinybė. • Kritinės mąstymo tradicijos atgimimas socialiniuose moksluose. “Sveikas protas” ir mokslinis

pažinimas. “Sveiko proto” kritika. • Socialinė mitologija. (Kodėl puolami mitai?) • Individas ir visuomenė, suma ir visuma, bendrybė ir atskirybė. • Atvirumas kaip socialinė sąvoka. • Atvirumas kaip filosofinė sąvoka. • Individas ir visuomenė, suma ir visuma, bendrybė ir atskirybė. • Asmenybės destrukcija. “Kitas – visada priešas”. Absoliutaus subjektyvumo filosofija –

egzistencializmas. • Vienišumo ir uždarumo ryšys. • Asmenybės ir visuomenės santykis. Asmenybės turinys ir žmogiškosios investicijos.

14

• Humanizmo turinys. • Visų karas prieš visus. • Socialinė filosofija ir kultūra. • Socialinė mitologija. Kodėl puolami mitai? • Asmenybės turinys ir žmogiškosios investicijos. • Humanizmo turinys. • Teisė – gėrio ir teisingumo menas. • Asmenybės turinys ir žmogiškosios investicijos. Literatūros sąrašas: 1. Morkūnienė J. Šiuolaikinė socialinė filosofija (mokomasis-metodinis leidinys). –V., LTA, 1999. 2. Popper K. Kaip aš įsivaizduoju filosofiją // Problemos.1979. Nr.2. –V., Mintis, 1980. 3. Fromas Ė. Menas mylėti. – V., Valst. Leidybos centras, 1992. 4. Havel V. Kas žmogaus galioje. – V., 1995. 5. Berger P. L. Sociologija. Humanistinis požiūris. – K., Litterae U., 1995. 6. Hayek F. A. Teisė, įstatymų leidyba ir laisvė. T I-II., V., 1998. 7. Losev A. Apie inteligentiškumą. – Naujoji Romuva, 1995, Nr.4. 8. Levi-Strauss Cl. Rasė ir istorija. – V., 1992. 9. Dahrendorf R. Modernusis socialinis konfliktas. – V., 1996. 10. Fromm E. The Anatomy of Human Destructiveness.- Harmondsworth, 1990. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita,seminaras, disputas, grupinis darbas, probleminis mokymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Socialinė statistika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Janina Kaminskienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Mokėti vertinti socialinius reiškinius, jų pokyčius bei tarpusavio ryšius. 2. Gebėti prognozuoti socialinių reiškinių tendencijas ir numatyti galimas pasekmes bei jų įtaką

verslui.

15

Kurso turinys: • Statistikos tyrimo objektas. • Statistiniai dydžiai. • Skaitinės duomenų charakteristikos. • Statistinių dydžių grupavimas. • Statistinių duomenų pasiskirstymas. • Socialinių reiškinių tarpusavio ryšio analizė. • Socialinių reikšmių evoliucijos analizė. • Indeksų teorijos taikymas socialinių reiškinių analizei. • Socialinių reiškinių atrankinis stebėjimas. • Verslo statistinės informacijos rinkimo metodika. • Duomenų apdorojimas ir grafinis vaizdavimas. • Prognozavimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: faktų ir duomenų analizė, individualus projektas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Strateginis marketingas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Gelminė Sližienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti marketingo strateginio planavimo svarbą plėtojant verslą. 2. Žinoti strateginio planavimo etapus ir gebėti numatyti įmonės veiklos strategines kryptis. 3. Mokėti pasirinkti ekonomiškiausius produktų judėjimo ir rėmimo būdus. 4. Gebėti pritaikyti inovacijas įmonės marketingo strategijų kūrime. Kurso turinys: • Strateginio marketingo esmė ir reikšmė. • Strateginis marketingo planavimas, organizavimas ir kontrolė. • Verslo ir marketingo strategijų derinimas. • Tikslinės rinkos pasirinkimo strategijos kūrimas. • Konkurencinės ir pozicionavimo strategijų kūrimas.

16

• Naujų produktų kūrimo strategijos formavimas ir valdymas. • Kainodaros strategijos formavimas ir valdymas. • Pardavimo strategijos formavimas valdymas. • Rėmimo strategijos formavimas ir valdymas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, diskusija, darbas poromis, atvejų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Strateginis valdymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Dalia Pileckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti strateginio valdymo esmę ir svarbą įmonės funkcionavime. 2. Mokėti įvertinti įmonės išorinę aplinką ir gebėti prognozuoti. 3. Žinoti strateginio planavimo proceso esmę, tikslus ir pagrindinius uždavinius. 4. Žinoti strateginio plano sudarymo mechanizmą įmonėje. 5. Gebėti įvertinti strategines alternatyvas ir parinkti tinkamiausią. 6. Žinoti pagrindinius strategijos įgyvendinimo ir kontrolės aspektus. 7. Suprasti visuotinės kokybės esmę ir įgyvendinimą įmonėje. Kurso turinys: • Strateginio valdymo proceso esmė. • Strateginio planavimo svarba. • Pagrindiniai įmonės strategijos formavimo etapai. • Organizacijos strateginių tikslų nustatymas. • Organizacijos išorinės aplinkos analizė ir įvertinimas. • Organizacijos vidinės aplinkos analizė ir įvertinimas. • Strateginių alternatyvų analizė. • Strategijos parinkimas. • Įmonės (padalinio) strateginio plano sudarymas. • Strateginio plano realizavimas ir kontrolė.

17

• Kokybės vadyba. • Projektų vadyba. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, atvejų analizė, situacijų analizė, seminaras, atvejų modeliavimas, alternatyvų analizė, realaus strateginio plano analizė, atvejų lyginamoji analizė, kontrolės sistemų modeliavimas, plano parengimas, darbas grupėse. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Verslininkystė Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorius Aivaras Krasuckas Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti verslo aplinką Lietuvoje. 2. Žinoti verslo kūrimą įtakojančius veiksnius, verslo formas ir įmonių steigimo tvarką. 3. Mokėti analizuoti ir įvertinti verslo sėkmę garantuojančius veiksnius. 4. Suprasti novatoriškumo svarbą verslo plėtrai ir sėkmei. Kurso turinys: • Verslininkystės samprata. • Verslininkystės atsiradimas. • Valstybės vaidmuo verslininkystėje. • Ekonominiai verslo principai. • Verslininkystės rūšys ir formos. • Jų privalumai ir trūkumai. • Verslo idėja ir jos įgyvendinimas. • Verslo įmonės steigimo organizavimo etapai. • Verslo sėkmės veiksniai. • Darbo santykiai ir darbo apmokėjimas verslo įmonėse. • Pagrindiniai saugos darbe reikalavimai. • Verslas ir mokesčiai. • Verslo įmonės plėtra. • Verslo įmonės bankrotas.

18

• Verslo priežiūros institucijos. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, sampratos analizė grupėse, atvejų analizė, savarankiškas darbas, pranešimų pristatymas, grupinių projektų rengimas, darbo įstatymų analizė, atvejų analizė ir modeliavimas, faktų ir duomenų analizė, faktų analizė ir palyginimas, faktų analizė ir palyginimas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Verslo rizika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Lucija Jasūdienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti analizuoti verslo vidinę ir išorinę aplinką. 2. Gebėti nustatyti rizikos šaltinius ir tipus. 3. Žinoti rizikos įvertinimo būdus. 4. Suvokti verslo finansinių operacijų riziką. 5. Žinoti įmonės ir jos vadovo veiksmus, mažinant riziką. Kurso turinys: • Bendri įmonių veiklos rizikos analizės principai. • Kiekybinė rizikos analizė. • Išlaidų tikslingumo analizė. • Ekspertų metodas. • Analitinis metodas. • Rizikos paskirstymas. • Rizikos draudimas. • Projektų finansavimo ir vykdymo rizikos mažinimas. • Kontraktų vertinimas • Kontraktų rodiklių ribinių (leistinų) reikšmių nustatymas. • Pelningumo analizė. • Ilgalaikės ir trumpalaikės (vartotojo) paskolos. • Vertybiniai popieriai ir su jų apyvarta susijusi rizika.

19

Literatūros sąrašas: 1. Bagdonas E., Kazlauskienė E. Biznio įvadas. –K.: Technologija., 1999. 2. Bagdonas E., Rapalienė L. Administravimo principai. –K.: Technologija., 1996. 3. Bagdonas V. Verslo rizika. –V.: Saulės vėjas., 1996. 4. Garškienė A. Verslo rizika. –V., 1998. 5. Argumentai, “Kauno dienos” priedas. - K., 1999. 6. Efektyvi vadyba, “Verslo žinių” priedas., 1999. 7. Vartai, “Lietuvos ryto” priedas.-V., 1998. 8. Verslo žinios.- V., 1998. 9. Vadovo pasaulis. –V., 1998. 10. Baltoji knyga : direktyva dėl riziką ribojančios priežiūros sustiprinimo : direktyva dėl sutarties

užskaitos ; Ekonominė ir pinigų sąjunga : valstybės išlaidų finansavimas / Lietuvos bankas. - Vilnius, 1999.

Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, faktų ir duomenų analizė grupėmis, darbas poromis, atvejų analizė, savarankiškas darbas, seminaras, teisinių dokumentų analizė, diskusija. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Verslo statistika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Janina Kaminskienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti statistikos svarbą verslo veikloje. 2. Žinoti verslo statistinės informacijos rinkimo ypatumus. 3. Mokėti naudotis kompiuterinėmis programomis ir statistiniais paketais. 4. Gebėti analizuoti ir vertinti tyrimų duomenis bei grafiškai juos pavaizduoti. 5. Žinoti ekonominių statistinių reiškinių tarpusavio ryšio analizės ir prognozavimo metodus. Kurso turinys: • Statistikos tyrimo objektas. • Verslo statistinės informacijos rinkimo metodika. • Pirminis apdorojimas ir grafinis vaizdavimas. • Skaitinės duomenų charakteristikos. • Skirstinių parametrų statistiniai įverčiai.

20

• Pasikliautinieji intervalai. • Koreliacija ir regresija. • Tiesinės regresijos modelis ekonomikoje. • Dinamikos eilučių analizė. • Prognozavimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: faktų ir duomenų analizė, individualus projektas, savarankiškas darbas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Anglų kalba Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1-3 semestrai Vietiniai kreditai: 6 ECTS kreditai: 9 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Edita Stankevičienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti informacijos svarbą ir mokėti naudotis galimais informacijos šaltiniais. 2. Susipažinti su ekonominiais ir profesiniais terminais, jų vartojimu bei pritaikymu. 3. Mokėti savarankiškai atsirinkti, analizuoti, referuoti ir pristatyti verslo ir finansų informaciją

anglų kalba. 4. Suvokti informacijos svarbą ir mokėti naudotis galimais informacijos šaltiniais. 5. Susipažinti su ekonominiais ir profesiniais terminais, jų vartojimu bei pritaikymu. 6. Mokėti savarankiškai atsirinkti, analizuoti, referuoti ir pristatyti verslo ir finansų informaciją

anglų kalba. 7. Žinoti dalykinės anglų kalbos bendravimo ir bendradarbiavimo terminologiją ir ypatumus 8. Gebėti atstovauti sau ir organizacijai verslo aplinkoje. 9. Mokėti bendrauti ir bendradarbiauti, vesti derybas, pristatyti save, įmonę ar padalinį, bendrauti

su vartotojais, verslo partneriais, konkurentais 10. Išmokyti efektyviai ir teisingai vesti dalykinę korespondenciją 11. Supažindinti su bendravimo būdų skirtumais įvairiose šalyse. 12. Gebėti suprasti ir pateikti vidutinio sudėtingumo informaciją bei ją interpretuoti. Reikalavimai (pavienių kursų, kurie turėjo būti studijuoti anksčiau, pavadinimai): išklausytas 1-ojo semestro anglų kalbos kursas (studijuojant 2-ame semestre), išklausytas 2-ojo semestro anglų kalbos kursas (studijuojant 3-ame semestre).

21

Kurso turinys: • Įmonių tipai, struktūros, valdymo stiliai. • Smulkaus ir vidutinio verslo kūrimas. • Tarptautiniai ryšiai ir prekyba: užsienio rinkos. • Konkurencija ir įmonės identitetas: reklama ir rėmimas. • Draudimas. • Bankininkystė. • Birža ir vertybiniai popieriai. • Korporacijos, susivienijimai, partnerystė. • Finansai. • Dalykinio bendravimo teorija ir praktika • Dalykinis bendradarbiavimas žodžiu: telefonas, susitikimai, derybos. • Dalykinis bendravimas raštu: įmonių korespondencija. • Įmonių pristatymas: struktūros, funkcijos, atsakomybės. • Tarptautinės organizacijos: ES, NATO ir kt. • Biuro aplinka, įranga, dokumentacija. • Įsidarbinimo procesas: paieška, formų pildymas, pokalbis. • Bendravimo etiketas: elgesys, išvaizda. • Prisistatymas, profesija, biografija. Moralinės vertybės: kartos, jaunimo problemos. • Šalies santvarka: įstatymai, socialinė būklė, teisėtvarka. • Sveika gyvensena: maistas, mityba, ligos. • Studijos ir ateities perspektyvos: darbas, karjera. • Laisvalaikis, pramogos, kelionės. • Tarptautinės organizacijos: ES, NATO ir kt. • Tarptautiniai kultūriniai, socialiniai ryšiai. • Lietuva pasaulio kontekste: būklė, perspektyvos. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: praktikumai, savarankiškas darbas, darbas porose, diskusija, praktikumai, grupinis darbas, seminarai, savarankiškas darbasdarbas Internete, prezentacija, pratybos, atvejų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

22

Kurso pavadinimas: Etika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Klara Katilienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti pagrindines etikos sampratas ir principus. 2. Suvokti dvasinės ir materialinės vertybės santykį. 3. Išmanyti dorovės bendruosius principus. 4. Suvokti dorovės ir sąžinės sąvokas. 5. Suprasti empirizmo ir praktikos reikšmę etikoje, hedonizmo ir proto santykį. 6. Žinoti bendruosius etikos mokslo principus, uždavinius bei istorinės etikos mokslo raidos

procesą. 7. Gebėti paaiškinti laimės ir prasmės sampratą. 8. Etikos ir religijos, tobulo gėrio sampratą, kaltės problemą. 9. Suprasti moralę ir laisvąją valią, moralės principų gyvenime reikšmę, tikslo siekimo moralinius

etinius kriterijus. Suvokti sąžinės problemos istorinę raidą; suvokti žinojimo ir sąžinės santykį. 10. Išmanyti etikos bendrųjų normų raidą nuo Markso iki Šopenhauerio; lyderio ir pavaldinio tipus;

etiką ir psichoanalizę pagal Froidą. Kurso turinys: • Bendroji etikos samprata: sąžinė; atsakomybė; savo vertės suvokimas. • Materialinių vertybių etika: vertybių etikos pozicija; moralė ir jausmai; objektyvi ir subjektyvi

refleksija. Dorovės normų kriterijai: dorovės normų būtinumas; dorovės normos ir visuomenė, sąžinė ir etosas, teisė, mokslas, verslas.

• Empiristinė etika: empirizmas ir praktika, hedonizmas, jausmas ir protas, utilitarizmas. • Etikos esmė ir istorinė raida: graikų etika (Platonas, Sokratas, Aristotelis), viduramžių etika

(krikščionybė, Liuteris, Hobsas, Spinoza, naujosios vertybės), • Naujųjų laikų etikos esmė: nuo Kanto, Hegelio iki Markso; šiuolaikinė dorovės filosofija. • Laimės ir prasmės samprata: gamtiškumas, etika ir tikėjimas, tobulas gėris; kaltės problema;

sąžinės reikalavimas. • Moralės ir laisvos valios principai: moralės samprata; asmuo kaip tikslas pats savaime; tikslų

viešpatavimas; gėrio ir blogio samprata. • Sąžinė: žinojimas sąžinėje; sąžinė prieš ir po veiksmo, sąžinės autonomija; teisinga ir klystanti

sąžinė. • Naujųjų laikų etika: istorinis materializmas (Marksas), moralės genealogija, antžmogio teorija

(Nyčė ir Šopenhaueris), etika ir psichoanalizė (Froidas) etika ir kultūra. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, savarankiškas darbas, referatas, praktikumai, seminaras, referatų pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n);

23

GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Filosofija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 3 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Klara Katilienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti išsiaiškinti mus supantį pasaulį, suvokti pagrindines filosofines pažinimo ir tiesos

problemas 2. Žinoti pamatinės filosofijos problemas, mokėti savarankiškai naudotis ir studijuoti pirminius

šaltinius. 3. Suvokti šiuolaikines mokslo ir jo metodo struktūras bei raidos teorijas, mokslo teorijų vertinimo

kriterijų paieškas. 4. Suvokti žmogaus ir jo vietos visuomenėje bei istorijoje reikšmę, žmogiškosios būties esmę, jos

kryptingumą. 5. Mokėti realiai vertinti aplinką, įgytas žinas taikyti socialinei tikrovei, analizuoti. 6. Suvokti bendrąjį humanitarinį ugdymą. Kurso turinys: • Pažinimo teorija: žinių atsiradimo priežastingumas; racionalizmas ir empirizmas; apriorizmas. • Būties problema:daiktų pradai, daiktai ir idėjos; Dievas ir Pasaulis; grynasis protas ir Pasaulinis

protas; būties problema šiuolaikinėje filosofijoje. • Mokslo metodas, struktūra ir raida: žmogus kaip mokslo tema ir kaip filosofijos objektas;

buvimas mirties link arba istoriškumas; mokslas ir metafizika; mokslo metodai. • Tiesos problema: klasikinė tiesos samprata; loginės tiesos teorija; akivaizdumas ir realumas;

pragmatinė tiesos samprata; tiesa ir tikimybė. • Determinizmo problema: kosmosas ir chaosas; determinizmas ir indeterminizmas; socialinių

reiškinių determinacijos problema; determinizmas ir žmogaus laisvė. • Filosofijos objektas ir jo istorinė raida: filosofijos prigimtis ir struktūra, filosofijos ir mokslo

santykis, filosofijos vaidmuo kultūroje. Literatūros sąrašas: 1. B.Genzelis. Esė apie mąstytojus. V., 1986. 2. Ernst fon Aster. Filosofijos istorija. –V.,1995. 3. Filosofijos atlasas. –V., 1998. 4. Filosofijos žodynai, enciklopedijos, kita informacinė literatūra studentui prieinama kalba 5. Fürst M., Trinksas J. Filosofija. –V., 1995.

24

6. Gaarder J. Sofijos pasaulis. 7. Grinius J. Filosofijos pagrindai. Raštai. –V., 1991. 8. Jaspers K. Filosofijos įvadas. –V.,1999. 9. Maceina A. Filosofijos kilmė esmė. Roma, 1978. 10. Pieper J. Kas yra filosofija. V., 1992. 11. W.Raeper, L.Smith. Po idėjų pasaulį. V., 1995. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, darbas grupėse, diskusija, literatūros šaltinių analizė, ese, ese pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Informacinės technologijos Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1-3 semestrai Vietiniai kreditai: 6 ECTS kreditai: 9 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorės Danutė Toldinienė, Svetlana Vaičiulienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Susipažinti su šiuolaikinėmis informacinėmis technologijomis, kompiuterio sandara. 2. Išmokti dirbti įvairiomis “Windows” aplinkos programomis. 3. Įsisavinti informacijos kaupiklių svarbą versle, žinoti galimus informacijos šaltinius. 4. Mokėti taikyti duomenų analizės metodus. 5. Mokėti sisteminti duomenis ir parengti rinkos tyrimo ataskaitą, rasti ir kaupti informaciją. 6. Gebėti vaizdžiai pateikti duomenis. 7. Gebėti pristatyti duomenis Internete. Išankstiniai reikalavimai (pavienių kursų, kurie turėjo būti studijuoti anksčiau, pavadinimai): išklausytas 1-ojo semestro kursas (studijuojant 2-ame semestre), išklausytas 2-ojo semestro kursas (studijuojant 3-ame semestre). Kurso turinys: • Informacinės technologijos. • Kompiuterio operacinė sistema. • Internetas. • Duomenų bazių valdymo sistema Access. • Skaičiuoklė MS Excel. • Grafinių pristatymų programa PowerPoint. Jos paskirtis ir pagrindinės funkcijos. • Skaičiuoklė Microsoft Excel. Jos paskirtis ir pagrindinės funkcijos. Verslo grafika.

25

• Internetas. Interneto puslapių kūrimas. Internetinė grafika, jos kūrimo priemonės. • Statistinės programos. • Projektų valdymas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, savarankiškas darbas, praktikumai, darbas poromis, individualios užduotys. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Kalbos kultūra Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Aušrinė Peleckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti kalbos kultūros reikšmę ir svarbą, jos ugdymo būtinybę ir šaltinius; gebėti tobulinti

šnekamąją ir rašomąją kalbą, domėtis kalbos kultūros naujovėmis ir perspektyva. 2. Mokėti taisyklinga kalba pateikti informaciją išoriniams vartotojams. 3. Mokėti taisyklingai vartoti dabartinę lietuvių kalbą, bendraujant su užsienio partneriais ir

verčiant jų pasisakymus į lietuvių kalbą 4. Žinoti bendrinės kalbos normas ir sugebėti jas pritaikyti bendravime, susirašinėjime,

informacijos pateikime. 5. Gebėti taikyti profesinę kalbą bendraujant su klientais, bendradarbiais, pasitarimų, susirinkimų

metu, žinoti ir taikyti lietuvių kalbos etiketo reikalavimus. Kurso turinys: • Kalbos kultūra ir jos vieta kalbotyroje. • Lietuvių bendrinės kalbos kirčiavimo normos ir pažeidimai. Leksikos klaidų požymiai ir rūšys. • Rašto kultūra. • Tarties normos ir pažeidimai. • Lietuvių bendrinės kalbos kirčiavimo normos ir pažeidimai. • Leksikos klaidų požymiai ir rūšys. • Morfologijos normos. • Lietuvių kalbos etiketas. • Disputo menas.

26

• Žodžių darybos klaidos. • Sintaksės normos. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, pratybos, grupinis darbas, literatūros šaltinių analizė, dalykinis žaidimas, individualios praktinės užduotys, savarankiškas darbas, diskusijos, disputas, pranešimų analizė ir palyginimas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Krikščioniškas socialinis mokymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorius Remigijus Kuprys Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti Lietuvos ūkio vystymo tendencijas socialinių problemų kontekste. 2. Mokėti pastebėti ir įvertinti priešingus socialinio konflikto dalyvių interesus ir pajungti juos

socialiniam teisingumui. Gebėti įvertinti verslo plėtrą “pasirinkimo pirmumo vargšų naudai” požiūriu.

3. Mokėti numatyti ir pasirinkti teisingas socialinio veikimo kryptis bei veiksmingas socialinio veikimo priemones. Suvokti bendruomenišką žmogaus prigimtį ir solidarumo svarbą.

4. Suvokti apsisprendimo svarbą laisvo ir atsakingo asmens gyvenime. 5. Žinoti ydingas globalizacijos pasekmes ir tarptautines pastangas situacijai pataisyti. Kurso turinys: • Bendrojo gyvenimo problemos Socialinis konfliktas ir teisingumas. • A.Kolpingo principai. • Bendrojo gyvenimo problemos. • Bendrojo gėrio kūrimas. • Tarptautinis solidarumas. • Atsinaujinanti žmonija. Žmonių bendruomenė. • Žmogus sukurtame pasaulyje. • Tarptautinis solidarumas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui

27

Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas grupėse, literatūros šaltinių analizė, ese, diskusija, disputas, faktų analizė, ese pristatymai. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Psichologija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 3 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Ingrida Gailienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti psichologinių reikšmių esmę ir rūšis, išmokyti analizuoti savo asmenybę: pažinti

savivaizdžio struktūrą ir formavimosi mechanizmą, atskirti stipriąsias ir silpnąsias asmenybės puses, ugdyti pasitikėjimą savimi, tyrinėti ir koreguoti savo elgesį

2. Suvokti asmenybės gyvenimo tarpsnius ir raidą. 3. Išmanyti psichologinio poveikio žmonėms pagrindus bei žinoti įvaizdžio kūrimo techniką. 4. Lavinti savianalizės ir savireguliacijos įgūdžius. 5. Įgyti savęs pažinimo įgūdžius ir sugebėjimą įžvelgti bei panaudoti “individualaus sėkmingumo

koeficientą” 6. Žinoti organizacijos psichologines charakteristikas. 7. Orientuotis individualių savybių tipologijoje, lavinti kito ir savęs pažinimo įgūdžius. 8. Gebėti analizuoti motyvaciją ir pritaikyti veiklai. 9. Gebėti pažinti, valdyti ir tinkamai išreikšti emocijas. 10. Išmanyti bendravimo psichologijos pagrindus. 11. Suvokti bendradarbių, pavaldinių, verslo partnerių, konkurentų pažinimo svarbą. 12. Žinoti vadovavimo stiliaus, vadovo individualybės ir jo darbo sėkmės sąsajas. 13. Mokėti pasirinkti tinkamą vadovavimo stilių. 14. Gebėti motyvuoti darbuotojus, sutelkti juos tikslų įgyvendinimui 15. Žinoti bendravimo ir bendradarbiavimo pagrindinius principus ir etikos normas bei etiketo

reikalavimus. 16. Mokėti pasirinkti tinkamą bendravimo stilių. 17. Mokėti formuoti produktyvaus darbo santykius. 18. Gebėti analizuoti konfliktus ir valdyti juos. Kurso turinys: • Psichologijos mokslo objektas ir pagrindiniai metodai. • Asmenybės socialinės ir psichologinės savybės.

28

• Pasaulio pažinimas: jutimai, suvokimas. • Mokymasis ir mąstymas. • Motyvacija ir emocijos. • Asmenybės tobulinimas: atminties dėmesio ypatumai ir lavinimas. • Socialiniai santykiai. • Autogeninis valdymas. • Mąstymo struktūra ir formos. Sprendimų priėmimas. Problemos sprendimo strategija ir analizė.

Kalbos įtaka mąstymui. Intelektas ir informacijos apdorojimas. • Įvaizdžio kūrimo būdai ir priemonės • Vadovavimas, savęs pažinimas ir savireguliacija. Individualus veiklos stilius • Stresas ir sprendimų priėmimas. Streso profilaktika. • Organizacijos samprata. Organizacijos psichologijos objektas, tikslai, svarbiausios problemos. • Socialinė percepcija ir socialiniai vaidmenys. • Individualios savybės. Jų pažinimo ir vertinimo problema • Individualių savybių ir veiklos galimybių sąveika. • Bendravimo samprata, funkcijos. Komunikacijos formos. • Tarpasmeniniai santykiai. Bendravimas. • Vadovavimas organizacijai. Vadovavimo ir lyderiavimo stiliai • Vadovo poveikio organizacijos nariams sritys ir metodai. • Išsamesnė motyvų bei motyvacijos samprata. A. Maslow motyvų teorija. • Išorinė ir vidinė motyvacija: pažinimo būtinybė, sunkumui bei jos įtaka aktyvumui) • Asmenybės tobulinimas: atminties dėmesio ypatumai ir lavinimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, seminaras, literatūros šaltinių analizė, diskusija, intelekto tyrimas, atvejų modeliavimas, darbas grupėse, disputas, referatas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

29

Kurso pavadinimas: Sociologija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Rasa Didžiulienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Mokėti susirasti ir atsirinkti būtiniausią sociologijos kursui reikalingą informaciją. 2. Žinoti pagrindines sociologijos analizuojamas problemas, pagrindinius sociologijos

formavimosi etapus bei sugebėti juos charakterizuoti ir argumentuoti. 3. Gebėti sisteminti turimas žinias apie visuomenę bei ugdyti sugebėjimą logiškai argumentuoti

savo požiūrį analizuojamu klausimu 4. Mokėti sudaryti nesudėtingą sociologinio tyrimo anketą bei apdoroti gautus rezultatus ir juos

analizuoti. 5. Gebėti sisteminti turimas žinias apie įvairius visuomenės gyvenimo procesus bei etiškai jas

pateikti atskiriems individams ar jų grupėms. 6. Suvokti pagrindines socialinės kontrolės ir deviantinio elgesio sąvokas, mokėti paaiškinti

deviantinio elgesio priežastis, gebėti logiškai ir aiškiai argumentuoti savo poziciją analizuojamu klausimu

7. Gebėti aiškiai formuluoti iškilusias problemas 8. Gebėti analizuoti socialinius santykius ir juos valdyti bei etiškai spręsti (individualiai ar drauge

su grupe) kilusias problemas 9. Mokėti savarankiškai sisteminti ir analizuoti turimą informaciją apie asmenybę, visuomenę,

socialines grupes bei organizacijas. 10. Gebėti logiškai argumentuoti savo poziciją analizuojamu klausimu bei parinkti sprendimą.

Numatyti darbo užduočių atlikimo eiliškumą. Kurso turinys: • Sociologijos mokslo formavimasis ir raida. • Visuomenė kaip socialinė sistema. • Sociologinis tyrimas. • Socialinė kontrolė. • Deviantinis elgesys. • Asmenybė ir visuomenė. • Grupė ir organizacija. • Socialinis konfliktas. • Komunikacija. • Asmenybė ir visuomenė. • Grupė ir organizacija. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, praktikumas, sampratų analizė, literatūros šaltinių analizė, savarankiškas darbas, atveju modeliavimas, diskusija, literatūros šaltinių analizė, atvejų analizė, analize, dalykiniai žaidimai, konfliktu sprendimo būdų analizė, sociologinės anketos ruošimas.

30

Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

Kurso pavadinimas: Teisės pagrindai Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 2 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Audra-Beta Rekštienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Supažindinti su teisės reikšme ir vieta visuomeniniame gyvenime. 2. Supažindinti su viena svarbiausių teisės šakų, jos institutais ir vaidmeniu, reguliuojant civilinius

teisinius santykius. 3. Žinoti apskaitą reglamentuojančius norminius aktus, mokėti jais vadovautis sudarant finansines

ataskaitas 4. Supažindinti su verslo teisės normų taikymu komercinės veiklos praktikoje ir išaiškinti jų

svarbą. 5. Supažindinti su teorinių ir praktinių darbo teisės normų, darbo įstatymų ir poįstatyminių aktų

taikymu. 6. Gebėti pasiruoįti spręsti civilinius ginčus teisminėse institucijose. 7. Suvokti administracinės atsakomybės taikymo tvarką. 8. Supažindinti su kriminalinio nusikaltimo atsakomybės samprata. 9. Išugdyti mokesčių reikšmės valstybės ir visuomenės gyvenime suvokimą. Kurso turinys: • Teisės ir valstybės santykis, teisė ir įstatymas. • Teisės sistema. • Teisėsaugos institucijos. • Konstitucinė teisė ir jos reguliavimo sritis. • Civilinė teisė ir jos reguliavimo sritis. • Komercinė teisė ir jos reguliavimo sritis. • Fiziniai ir juridiniai asmenys kaip teisės subjektai. • Darbo teisė ir jos reguliavimo sritis. • Šeimos teisė ir jos reguliavimo sritis. • Administracinė teisė ir jos reguliavimo sritis • Baudžiamoji teisė ir jos reguliavimo sritis. • Finansų teisė ir jos reguliavimo sritis. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui.

31

Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, diskusija, situacijų analizė, savarankiškas darbas, seminaras. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Verslo matematika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1-2 semestrai Vietiniai kreditai: 4 ECTS kreditai: 6 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Janina Kaminskienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti sudaryti tiesinių lygčių sistemas ir žinoti įvairius jų sprendimo metodus 2. Suprasti ir mokėti spręsti paprasčiausius finansų matematikos uždavinius. 3. Gebėti suprasti finansų uždavinių matematinius modelius. Mokėti spręsti optimizavimo

uždavinius bei įvairius determinuotus ekonomikos uždavinius 4. Supažindinti studentus su klasikinės matematinės analizės pradmenimis 5. Mokėti spręsti finansų matematikos uždavinius 6. Gebėti ugdyti loginį mąstymą. Žinoti atsitiktinius dydžių skirstinius. 7. Mokėti diferencijuoti ir integruoti. Žinoti taikymo sritis. Mokėti nustatyti funkcinę

priklausomybę. Reikalavimai (pavienių kursų, kurie turėjo būti studijuoti anksčiau, pavadinimai): išklausytas 1-ojo semestro kursas (studijuojant 2-ame semestre). Kurso turinys: • Matematikos tikslai ir taikymo sritys • Tiesinė algebra • Verslo matematikos pradmenys • Tiesinė algebra • Tiesinis programavimas • Diferencialinės lygtys • Vektorinė algebra • Diferencialinės lygtys • Tikimybių teorija • Verslo matematikos pradmenys • Tikimybių teorija Funkcija. Ribos. Tolydumas. Funkcijos išvestinė. Neapibrėžtinis integralas.

Apibrėžtinis integralas ir jo taikymas.

32

• Vektorinė algebra. Plokštuma ir tiesė. Antros eilės kreivės. Literatūros sąrašas: 1. Apynis A. Taikomosios matematikos ir statistikos paskaitų konspektai. –Alytus.: Katalizė,

1995. 2. Apynis A., Stankus E. Elementarus matematikos taikymas ekonomikoje. –V.: Presvika, 1997. 3. Rumšas P. Trumpas aukštosios matematikos kursas. –V.: Mokslas, 1976. 4. Janušauskaitė N., Markauskas R., Pekarskienė A., Sabatauskienė V. Tiesinė algebra ir

diferencialinis skaičiavimas. –K.: Technologija, 1998. 5. Valakevičius E. Finansų aritmetika. –K.: Technologija, 1998. 6. Janušauskaitė S., Marčiukaitienė A., Prašmantienė D., RatkienėN. Diferencialinės lygtys ir

tikimybių teorija. –K.: Technologija, 1999. 7. Apynis A., Stankus E. Taikomoji matematika. –V.:VVK, 2000. 8. Kaminskienė J. Paskaitų konspektas.-K., 2000. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, individualių užduočių sprendimas, ekonominis modeliavimas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Vokiečių kalba Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1-2 semestras Vietiniai kreditai: 6 ECTS kreditai: 9 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Nijolė Dovydaitienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti informacijos svarbą ir mokėti naudotis galimais informacijos šaltiniais. 2. Susipažinti su ekonominiais ir profesiniais terminais, jų vartojimu bei pritaikymu. 3. Mokėti savarankiškai suvokti informacijos svarbą ir mokėti naudotis galimais informacijos

šaltiniais. 4. Susipažinti su ekonominiais ir profesiniais terminais, jų vartojimu bei pritaikymu. 5. Mokėti savarankiškai atsirinkti, analizuoti, referuoti ir pristatyti verslo ir finansų informaciją

anglų kalba. 6. arankiškai atsirinkti, analizuoti, referuoti ir pristatyti verslo ir finansų informaciją anglų kalba. 7. Žinoti dalykinės anglų kalbos bendravimo ir bendradarbiavimo terminologiją ir ypatumus 8. Gebėti atstovauti sau ir organizacijai verslo aplinkoje. 9. Mokėti bendrauti ir bendradarbiauti, vesti derybas, pristatyti save, įmonę ar padalinį, bendrauti

su vartotojais, verslo partneriais, konkurentais

33

10. Išmokyti efektyviai ir teisingai vesti dalykinę korespondenciją 11. Supažindinti su bendravimo būdų skirtumais įvairiose šalyse. 12. Gebėti suprasti ir pateikti vidutinio sudėtingumo informaciją bei ją interpretuoti. Išankstiniai reikalavimai (pavienių kursų, kurie turėjo būti studijuoti anksčiau, pavadinimai): išklausytas 1-ojo semestro kursas (studijuojant 2-ajame semestre). Kurso turinys: • Įmonių tipai, struktūros, valdymo stiliai. • Smulkaus ir vidutinio verslo kūrimas. • Tarptautiniai ryšiai ir prekyba: užsienio rinkos. • Konkurencija ir įmonės identitetas: reklama ir rėmimas. • Draudimas. • Bankininkystė. • Birža ir vertybiniai popieriai • Korporacijos, susivienijimai, partnerystė. • Finansai. • Dalykinio bendravimo teorija ir praktika • Dalykinis bendradarbiavimas žodžiu: telefonas, susitikimai, derybos. • Dalykinis bendravimas raštu: įmonių korespondencija. • Įmonių pristatymas: struktūros, funkcijos, atsakomybės. • Tarptautinės organizacijos: ES, NATO ir kt. • Biuro aplinka, įranga, dokumentacija. • Įsidarbinimo procesas: paieška, formų pildymas, pokalbis. • Bendravimo etiketas: elgesys, išvaizda. • Prisistatymas, profesija, biografija. • Moralinės vertybės: kartos, jaunimo problemos. • Šalies santvarka: įstatymai, socialinė būklė, teisėtvarka. • Sveika gyvensena: maistas, mityba, ligos. • Studijos ir ateities perspektyvos: darbas, karjera. • Laisvalaikis, pramogos, kelionės. • Tarptautiniai kultūriniai, socialiniai ryšiai • Lietuva pasaulio kontekste: būklė, perspektyvos Literatūros sąrašas: 1. Hieber W. Lernziel Deutsch Grundstufe 1, 2 Max huber Verlag 1998. 2. Aufderstrasse H. u. a. Themen Neu. Teil.1,2 Ismaning, 1994. 3. Schulz/Griesbach Deutsche Sprachlehre für Ausländer. Max Hueber Verlag 1995. 4. H.Aufderstraße, H.Bock. Themen. Max Huber Verlag. München, 1993. 5. U.Häusermann, G.Dietrich. Sprachkurs Deutsch. Verlag Diesterweg-Sauerländer, 1991. 6. Werner und Alice Beile. Deutsch einfach. Inter Nationes. Bonn, 1994. 7. Werner und Alice Beile. Alltag in Deutschland. Inter Nationes, Bonn 1996. 8. Werner und Alice Beile. Sprechsituationen aus dem Alltag. Inter Nationes. Bonn, 1995. 9. Dovydaitienė N. Ruošiantis vokiečių kalbos egzaminui, Katalizė 1998. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, praktikumai, savarankiškas darbas, darbas porose, diskusija, grupinis darbas, darbas Internete, prezentacija, pratybos, atvejų analizė, dalykiniai žaidimai, seminarai, laboratoriniai darbai.

34

Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Smulkaus ir vidutinio verslo planavimas ir organizavimas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Lucija Jasūdienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti investicinių projektų ruošimo metodiką. 2. Gebėti vertinti investicinių projektų efektą, suprasti verslo vadybos kontrolės sistemą. 3. Žinoti komercijos vadybos teisines ir organizacines prielaidas steigiant ir plėtojant įmonę. 4. Suprasti teisinių ir organizacinių prielaidų esmę. 5. Žinoti veiklos sąlygų kitimo įtaką. 6. Gebėti organizuoti organizacijos vystymo valdymą. 7. Suprasti modernios organizacijos koncepciją. 8. Suprasti antreplenerinės ir antrepreneriškos organizacijos esmę. 9. Žinoti verslo aplinkos pokyčius Lietuvoje. 10. Sugebėti įvertinti skirtingų verslo organizavimo formų privalumus ir trūkumus. 11. Sugebėti analizuoti, vertinti investicijas ir gebėti pagrįsti jų būtinumą. 12. Gebėti rinkti informaciją apie verslo finansavimo galimybes ir ja naudotis. 13. Gebėti vertinti piniginius išteklius ir juos efektyviai tvarkyti. Kurso turinys: • Planų sistema įmonėje. Verslo plano paskirtis ir struktūra. • Investicinių projektų parengimo taktika. • Konkurentų analizė. • Marketingo planas. • Gamybos planas. • Organizacinis planas. • Finansinis planas. • Kontrolės sistemos parengimas ir pritaikymas. • Investicinių projektų atlikimo taktika. • Smulkaus ir vidutinio verslo vystymo teisinės ir organizacinės prielaidos. • Įmonės steigimas. • Įmonės veiklos plėtra. • Organizacijos veiklos sąlygų kitimo tendencijos. Mikro- ir makroaplinkos kitimo tendencijos. • Verslo idėja ir jos įgyvendinimas. • Verslo organizavimo formos.

35

• Verslo aplinka Lietuvoje. • Modernios organizacijos funkcionavimo principai. • Antreprenerystės reiškinys. Organizacijų tapimas antrepreneriškosiomis Verslo aplinka

Lietuvoje. • Lietuvos mokesčių sistema ir jos įtaka smulkaus ir vidutinio verslo organizavimui. • Verslo organizavimo formos. • Smulkaus ir vidutinio verslo paramos formos. Verslo inkubatoriai. • Smulkių ir vidutinių įmonių finansavimo formos ir šaltiniai. • Smulkių ir vidutinių įmonių veiklos planavimas ir vystymosi perspektyvos. • Verslo plano paskirtis ir struktūra. • Įmonių veiklos strateginės alternatyvos. • Intensyvaus augimo strategija. • Specializuotos veiklos strategija. • Posūkio ir restruktūrizavimo strategija. • Bendra veikla, susijungimas, įsigijimas. • Finansinis planas. • Įplaukų ir išmokų (piniginių srautų) planavimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, informacijos šaltinių ir palyginimas, atvejų analizė, individualaus darbo užduotys, atvejų modeliavimas, darbas poromis – planų analizė ir palyginimas, grupinis darbas, pratybos, viešas individualių darbų pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Užsienio kalba (antroji) (Anglų) Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: anglų Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Edita Stankevičienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Teisingai suprasti rašytinę informaciją antrąja užsienio kalba. 2. Žinoti antrosios užsienio kalbos normas bei reiškimo būdų ypatumus. 3. Gebėti analizuoti bei sisteminti gautą informaciją antrąja užsienio kalba. 4. Gebėti išversti bendro pobūdžio informaciją iš lietuvių kalbos į antrąją užsienio kalbą ir

atvirkščiai raštu bei žodžiu.

36

5. Teisingai suprasti girdimą informaciją antrąja užsienio kalba. 6. Formuoti ir tobulinti tarimo įgūdžius, atkreipti dėmesį į vokiečių kalbos fonetines ypatybes. 7. Naujų kalbinių įgūdžių sudarymas, panaudojant jau susiformavusius kalbėjimo įgūdžius gimtąja

kalba. 8. Gebėti išreikšti mintis antrąja užsienio kalba bei būti suprastam. Kurso turinys: • Dalykinis bendravimas: telefonas, korespondencija, susitikimai, derybos. • Oficialios įstaigos: stotis, viešbutis, paštas, bankas ir kt. • Šeima ir gyvenamoji vieta. • Mokymasis, studijos. • Pinigai, pirkimas, parduotuvė, maisto ir buities prekės. • Namas, butas, baldai, nuoma. • Valgiai, valgymas, kavinė, restoranas. • Įsidarbinimas, darbo paieška, darbas ir atlyginimas. • Žiniasklaida: televizija, radijas, laikraščiai, žurnalai, internetas, informacijos paieška, skelbimai. • Savęs pristatymas, profesijos, biografija. • Šventės, papročiai, tradicijos. • Laisvalaikis, atostogos, pomėgiai. • Kelionės: transporto priemonės, eismas. • Oras, sveikata, ligos, gydymas. • Dalykinis bendravimas: telefonas, korespondencija, susitikimai, derybos. • Kultūra, istorija ir menas: įžymūs kūriniai, autoriai, įvykiai. • Jaunimo gyvenimas, veikla, bendravimas ir problemos Literatūros sąrašas: 1. Murphy, R. , Essential Grammar in Use, Cambridge University Press, 1995. 2. Norman, S. We are in Business, Longman, 1995. 3. O‘Neill, R. Kernel Lessons Intermediate, Longman, 1994. 4. Oxford Dictionary of Business English, Oxford University Press, 1996. 5. Soars, John; Soars, Liz New Headway English Course, (beginner, elementary, pre-intermediate), Oxford University Press, 1996. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas porose, savarankiškas darbas, praktikumai, darbas grupėse, pratybos, literatūros šaltinių analizė, diskusija, atvejų analizė, dalykiniai žaidimai. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

37

Kurso pavadinimas: Apskaitos kompiuterizavimas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Svetlana Vaičiulienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti apskaitos funkcijas ir jos kompiuterizavimo uždavinius. 2. Mokėti integruotai panaudoti informacinių technologijų, vadybos ir apskaitos žinias verslo

informacijos tvarkymui. 3. Mokėti dirbti su kompiuterizuotos apskaitos programomis. 4. Gebėti atlikti įmonės apskaitos ciklą nuo pirminių dokumentų įvedimo iki finansinės

atskaitomybės formų sudarymo, pasitelkiant kompiuterizuotos apskaitos programinę įrangą. Kurso turinys: • Įmonės vadybos informacinės sistemos kūrimas. • Apskaitos kompiuterizavimo uždaviniai ir integravimas į įmonės vadybos informacinę sistemą. • Apskaitos kompiuterizavimo technologiniai aspektai. • Kompiuterizuotų verslo informacijos sistemų pavyzdžiai ir atliekamos funkcijos. • Apskaitos kompiuterizavimas programos “Pragma” pagalba. • Įmonės kompiuterizuotos apskaitos duomenų tvarkymas. • Programos darbo parametrai. • Kompiuterizuotos apskaitos ciklas įmonėje. • Sąskaitų plano sudarymas, sąskaitų korespondencija. • Kompiuterizuota ilgalaikio ir trumpalaikio turto apskaita. • Kompiuterizuota prekybos ir paslaugų apskaita. • Darbo užmokesčio apskaičiavimas. • Verslo mokesčių kompiuterizuota apskaita. • Kompiuterizuota finansinė atskaitomybė. • Finansinė analizė su kompiuterine programa “Pragma”. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, praktinės užduotys, darbas porose, grupinis darbas, atvejų analizė, dalykiniai žaidimai, laboratoriniai darbai, informacijos šaltinių analizė, praktinė individuali užduotis, normatyvinių dokumentų analizė, kontrolinė užduotis, situacijų modeliavimas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

38

Kurso pavadinimas: Auditas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Aurelija Kustienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti audito reikšmę įmonės valdymo sistemoje. 2. Žinoti buhalterinės apskaitos vaidmenį versle. 3. Žinoti finansinės analizės rūšis ir mokėti analizuoti darbo dokumentus. 4. Mokėti apibendrinti surinktą medžiagą ir tinkamai pateikti ją vartotojams. 5. Gebėti panaudoti audito išvadas ir ataskaitą verslo plėtrai. Kurso turinys: • Audito apibrėžimas, reikšmė ir tikslai. • Audito raida. • Audito klasifikavimas. • Audito sistemos elementai. • Apskaita audito procese. • Auditorius ir jo vaidmuo. • Auditorių ir klientų santykių reguliavimas. • Audito etapai. • Audito testai ir procedūros. • Dokumentinis ir natūrinis tikrinimas. • Audito įrodymai. • Atranka. • Reikšmingumas. • Darbo dokumentai. • Audito rizika. • Klaidos ir apgaulė. • Auditoriaus išvada ir ataskaita. • Audito įmonės ir veiklos kokybės kontrolė. • Tarptautinis audito reglamentavimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, atvejų analizė, diskusija, situacijų modeliavimas, praktinių užduočių sprendimas, dokumentų ir faktų analizė, seminaras, normatyvinių dokumentų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10%

39

K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Bankininkystė Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Danutė Binkienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti vertinti verslo aplinką. 2. Suvokti bankų vaidmenį ekonomikoje. 3. Žinoti LR įstatymus ir teisinius aktus, reglamentuojančius bankų veiklą. 4. Gebėti surasti reikiamą informaciją, ją įvertinti ir priimti sprendimą. 5. Gebėti sisteminti, žinoti finansinės analizės rūšis, mokėti atrinkti būtiniausią informaciją. 6. Mokėti analizuoti bankų pateikiamą informaciją. 7. Mokėti apibendrinti surinktą medžiagą ir tinkamai ją pateikti. 8. Suvokti surinktos informacijos svarbą, įvertinti priimtus sprendimus. 9. Gebėti analizuoti ir sisteminti. 10. Mokėti glaustai ir aiškiai pateikti informaciją. 11. Gebėti panaudoti turimą informaciją veiklos tobulinimui. 12. Mokėti įvertinti verslo plano privalumus ir trūkumus, žiūrint iš banko pozicijų. 13. Sugebėti užtikrinti informacijos patikimumą, priimti sprendimus ir juos pagrįsti. Kurso turinys: • Pinigai. • Finansų rinkos. • Įstatymai, reglamentuojantys Lietuvos bankų veiklą. Bankų veiklos riziką ribojantys

normatyvai. Paskolos suteikimo procesas. • Bankų operacijos. • Lietuvos komerciniai bankai. Verslo plano analizė. • Palūkanų normos. • Valiutų kursai. • Bankų paslaugos, banko paslaugų rinka. Pagrindinės banko ataskaitos. • Banko ataskaitų analizė. Reikalavimai ataskaitų pateikimui. • Bankininkystės naujienos. Verslo plano analizė. • Tarptautiniai atsiskaitymai. Tarptautinių atsiskaitymų rūšys. Bankų padaliniai. Bankų valdymo

schemos. Paskolos, jų tipai. • Mokėjimų kortelės. • Akredityvai, jų formos. Klientų kreditingumo įvertinimas. • Paskolos administravimas. Blogų paskolų valdymas. Literatūros sąrašas: 1. Ališauskas L. Šiuolaikinės bankų sistemos. – V.:LII, 1998. 2. Роуз П. Банковский менеджмент. – М.: Дело, 1997. 3. Rouse N.C. Banker’s Lending Techniques. – London: Bankers Book Ltd., 1995. 4. Vaškelaitis V. Banko mokėjimo kortelė –elektroninė piniginė. – V.:LII, 1998.

40

5. Jasienė M. Palūkanų normos rizikos valdymas. – LBDFJ, 1998. 6. Grižas R. Tarptautiniai valiutiniai ir finansiniai santykiai. – V.LII, 1997. 7. Mayer T., Duesenberry J.S., Aliber R.Z. PINIGAI, BANKAI IR EKONOMIKA. –V.: Alma

littera, 1995. (5-8 skyriai). 8. Lietuvos bankas. Teisės aktų rinkinys. Pakeitimų ir papildymų komplektas Nr.43, 2001 m. kovo

mėn. 9. Lietuvos finansų rinkos apžvalga. Ketvirtinis biuletenis. 10. Lietuvos Respublikos teisės aktai, reglamentuojantys bankų veiklą (LITLEX). Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, praktinių užduočių sprendimas, įstatymų nagrinėjimas, praktinės užduotys, diskusija, informacijos paieška, situacijos analizė ir modeliavimas, duomenų ir ataskaitų analizė, sprendimų priėmimas, faktų analizė, informacijos šaltinių nagrinėjimas informacijos analizė ir palyginimas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Psichologija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 3 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Aldona Palujanskienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti psichologinių reikšmių esmę ir rūšis, išmokyti analizuoti savo asmenybę: pažinti

savivaizdžio struktūrą ir formavimosi mechanizmą, atskirti stipriąsias ir silpnąsias asmenybės puses, ugdyti pasitikėjimą savimi, tyrinėti ir koreguoti savo elgesį

2. Suvokti asmenybės gyvenimo tarpsnius ir raidą. 3. Išmanyti psichologinio poveikio žmonėms pagrindus bei žinoti įvaizdžio kūrimo techniką. 4. Lavinti savianalizės ir savireguliacijos įgūdžius. 5. Įgyti savęs pažinimo įgūdžius ir sugebėjimą įžvelgti bei panaudoti “individualaus sėkmingumo

koeficientą” 6. Žinoti organizacijos psichologines charakteristikas. 7. Orientuotis individualių savybių tipologijoje, lavinti kito ir savęs pažinimo įgūdžius. 8. Gebėti analizuoti motyvaciją ir pritaikyti veiklai. 9. Gebėti pažinti, valdyti ir tinkamai išreikšti emocijas. 10. Išmanyti bendravimo psichologijos pagrindus. 11. Suvokti bendradarbių, pavaldinių, verslo partnerių, konkurentų pažinimo svarbą. 12. Žinoti vadovavimo stiliaus, vadovo individualybės ir jo darbo sėkmės sąsajas. 13. Mokėti pasirinkti tinkamą vadovavimo stilių.

41

14. Gebėti motyvuoti darbuotojus, sutelkti juos tikslų įgyvendinimui 15. Žinoti bendravimo ir bendradarbiavimo pagrindinius principus ir etikos normas bei etiketo

reikalavimus. 16. Mokėti pasirinkti tinkamą bendravimo stilių. 17. Mokėti formuoti produktyvaus darbo santykius. 18. Gebėti analizuoti konfliktus ir valdyti juos. Kurso turinys: • Psichologijos mokslo objektas ir pagrindiniai metodai. • Asmenybės socialinės ir psichologinės savybės. • Pasaulio pažinimas: jutimai, suvokimas. • Mokymasis ir mąstymas. • Motyvacija ir emocijos. • Asmenybės tobulinimas: atminties dėmesio ypatumai ir lavinimas. • Socialiniai santykiai. • Autogeninis valdymas. • Mąstymo struktūra ir formos. Sprendimų priėmimas. Problemos sprendimo strategija ir analizė.

Kalbos įtaka mąstymui. Intelektas ir informacijos apdorojimas. • Įvaizdžio kūrimo būdai ir priemonės • Vadovavimas, savęs pažinimas ir savireguliacija. Individualus veiklos stilius • Stresas ir sprendimų priėmimas. Streso profilaktika. • Organizacijos samprata. Organizacijos psichologijos objektas, tikslai, svarbiausios problemos. • Socialinė percepcija ir socialiniai vaidmenys. • Individualios savybės. Jų pažinimo ir vertinimo problema • Individualių savybių ir veiklos galimybių sąveika. • Bendravimo samprata, funkcijos. Komunikacijos formos. • Tarpasmeniniai santykiai. Bendravimas. • Vadovavimas organizacijai. Vadovavimo ir lyderiavimo stiliai • Vadovo poveikio organizacijos nariams sritys ir metodai. • Išsamesnė motyvų bei motyvacijos samprata. A. Maslow motyvų teorija. • Išorinė ir vidinė motyvacija: pažinimo būtinybė, sunkumui bei jos įtaka aktyvumui) • Asmenybės tobulinimas: atminties dėmesio ypatumai ir lavinimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, seminaras, literatūros šaltinių analizė, diskusija, intelekto tyrimas, atvejų modeliavimas, darbas grupėse, disputas, referatas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

42

Kurso pavadinimas: Darbo teisė Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Gintaras Žilinskas Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti teisinius veiksnius, įtakojančius darbuotojų vaidmenį įmonėse. 2. Žinoti darbo įstatymus ir gebėti juos taikyti įmonės praktinėje veikloje. 3. Gebėti sudaryti darbo sutartį ir parengti darbuotojų pareiginius nuostatus. 4. Žinoti darbo saugos reikalavimus. Kurso turinys: • Darbo sutartis. • Kolektyviniai susitarimai. • Darbo teisiniai santykiai. • Darbo ir poilsio laikas. • Drausminė atsakomybė. • Materialinė atsakomybė. • Darbo ginčų nagrinėjimas. Literatūros sąrašas: 1. Lietuvos respublikos darbo kodeksas ir jo komentaras. Vilnius, 2002. 2. Lietuvos respublikos darbo kodeksas. Vilnius, 2002. 3. Lietuvos Respublikos civilinis kodeksas. Vilnius, 2001. 4. Lietuvos Respublikos civilinis kodeksas. Vilnius, 2001. 5. Lietuvos Respublikos civilinio proceso kodeksas. Vilnius, 2002. 6. Maculevičius J., Tiažkijus V. Darbo santykių teisinis reguliavimas: pasaulinė patirtis ir teismo

praktika. Vilnius, 1997. 7. Tiažkijus V. ir kt. Darbo teisė. Vilnius, 1999. 8. Valstybinis socialinis draudimas. Vilnius, 1998. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, informacijos šaltinių analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

43

Kurso pavadinimas: Elektroninė komercija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Semestras: 5 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Jogaila Mačerinskas Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti pagrindinius elektroninės komercijos modelius ir jų galimybes. 2. Suprasti elektroninės komercijos teisinius pagrindus. 3. Žinoti techninius išteklius, reikalingus elektroninės komercijos realizavimui. 4. Žinoti elektroninės parduotuvės organizavimo būdus ir jos nuolatinio atnaujinimo būtinybę. 5. Gebėti naudotis tradicinės ir elektroninės prekybos įmonių paslaugomis. 6. Mokėti dirbti specializuota technine ir programine elektroninės komercijos įranga. 7. Suprasti elektroninių atsiskaitymų proceso organizavimą. 8. Žinoti prekių pristatymo ypatumus skirtingų šalių elektroninėse rinkose. Kurso turinys: • Internetas – elektroninės komercijos pagrindas. • Elektroninė komercija. • Elektroninis marketingas. • Logistika – prekių pristatymas elektroninėje rinkoje. • Elektroninės komercijos techniniai ištekliai. • Elektroniniai atsiskaitymai. • Elektroninės komercijos teisiniai pagrindai. • Elektroninės komercijos perspektyvos. Literatūros sąrašas: 1. Emery V. How to Grow Your Business on the Internet. 1998. 2. Komenar M. Electronic Marketing. 1997. 3. Kosiur D.R. Understanding Electronic Commerce. 2000 4. Nahar N. Global Electronic Commerce Process. 1999. 5. Sodžiūtė L., Sūdžius V. Elektroninė komercija: prielaidos, struktūra ir procesai. Vilnius, 2003. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, darbas INTERNETE, rinkų analizė, dalykiniai žaidimai, atvejų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

44

Kurso pavadinimas: Europos Sąjungos teisė Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Eglė Keidošienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti ES ir Lietuvos konkurencijos politikos tikslus ir principus ir mokėti taikyti įmonės

veiklos organizavime. 2. Žinoti ir mokėti analizuoti LR teisinius ekonominio – politinio bendradarbiavimo su ES

pagrindus. 3. Mokėti paaiškinti ES teisinių sprendimų, įtakojančių vidaus rinkos funkcionavimą, priėmimo

mechanizmą. 4. Išmanyti ES vidaus rinkos funkcionavimo mechanizmą. 5. Žinoti 4 laisvių judėjimo ES taisykles. Kurso turinys: • ES konkurencijos politika. • Lietuvos – ES santykiai, Lietuvos - ES santykiai. • ES ir valstybių narių teisė Bendrijos institucijos. • Sprendimų priėmimas. • ES ir valstybių narių teisė Bendri ES pagrindai. • Bendrijos teisės šaltiniai. • Laisvas prekių judėjimas • Laisvas asmenų judėjimas. • Laisvas paslaugų judėjimas. • Laisvas kapitalo judėjimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, teisės šaltinių analizė, atvejų analizė, dokumentų analizė, diskusija, darbas grupėse-rinkų palyginimas, faktų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

45

Kurso pavadinimas: Europos ekonominė integracija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Regina Lukoševičienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Susipažinti ir mokėti palyginti Lietuvos Respublikos įmonių ir Europos įstatyminę bazę. 2. Gebėti suvokti Lietuvos integracijos į ES procesus ir jų poveikį verslo sąlygoms Lietuvoje. 3. Mokėti analizuoti integracinių procesų motyvus, raidą nuo XVII a. iki šių dienų, svarbiausias

Europos Sąjungos politikas bei jų poveikį verslo plėtrai užsienyje ir Lietuvoje. Kurso turinys: • Integracinių procesų įtaka Lietuvos verslui. Lietuvos integracijos į ES raida. • Integracinių procesų įtaka Lietuvos verslui. • Integraciją stimuliuojantys veiksniai. • Pagrindiniai integracijos etapai nuo XVII a. iki 1945 m. • Europizmo idėja: atsiradimas ir raida. • Valstybių bendravimas pokario metais. • Europos Bendrijos nuo 1950 iki 1985 m. • Vidaus rinkos kūrimas (1985 – 1992) m. • Europos Sąjungos įkūrimas ir integraciniai procesai po 1992 m. • Regioninė ES politika. • Socialinė politika. • Pramonės ir verslo vystymas. • Konkurencijos politika. • Prekybos politika. • Bendroji žemės ūkio politika. • Bendroji užsienio ir saugumo politika. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas grupėse, literatūros šaltinių analizė, diskusija, disputas, pranešimai ir jų pristatymas, dokumentų analizė, referatas, pasirengimas grupinei diskusijai, situacijų modeliavimas, lyginamoji analizė, dokumentų analizė, lyginamoji analizė, rinkų lyginamoji analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

46

Kurso pavadinimas: Finansų apskaita Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 3-4 semestrai Vietiniai kreditai: 6 ECTS kreditai: 9 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Danutė Zinkevičienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti finansų ir apskaitos vaidmenį informacijos visuomenėje. 2. Žinoti bendruosius apskaitos principus, suvokti jų esmę ir mokėti taikyti praktinėje veikloje. 3. Žinoti finansinės atskaitomybės turinį ir mokėti apskaitos duomenis perkelti į finansines

ataskaitas. 4. Mokėti apibendrinti ir susisteminti apskaitos informaciją bei ją analizuoti. 5. Suvokti finansavimo šaltinių esmę ir mokėti pasirinkti ekonomiškiausius. 6. Suprasti kredito, apyvartinio kapitalo valdymą. Kurso turinys: • Apskaitinės informacijos formavimas. • Pagrindinė apskaitos lygybė. • Svarbiausi apskaitos elementai. • Ilgalaikio turto apskaita. • Trumpalaikio turto apskaita. • Nuosavo kapitalo apskaita. • Įmonės skolų bei įsipareigojimų apskaita. • Pajamų bei sąnaudų apskaita. • Apskaitos proceso ypatumai skirtingų tipų įmonėse. • Apskaitos ciklo užbaigimas. • Atskaitomybės sudarymas. • Mokesčių apskaičiavimas. • Finansinės būklės analizė. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, dokumentų analizė, darbas grupėmis, individualios užduotys, pratybos, įmonių apskaitos procesų analizė, uždavinių sprendimas, atvejų analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

47

Kurso pavadinimas: Įmonės finansų valdymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Vilija Aleknevičienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti finansų valdymo esmę. 2. Mokėti įvertinti turimus išteklius ir realias galimybes juos įsisavinti. 3. Gebėti analizuoti bei kontroliuoti turimus materialinius bei finansinius išteklius. 4. Mokėti pasirinkti ekonomiškiausius finansavimo šaltinius bei mokėti valdyti pokyčius. Kurso turinys: • Finansų valdymo esmė ir funkcijos. • Įmonės finansų valdymo pagrindiniai elementai rinkos sąlygomis. • Įmonės kapitalo ir jo formavimo šaltiniai. • Trumpalaikio, ilgalaikio turto ir skolų finansinis valdymas. • Įmonės finansų būklės analizė bei prognozavimas. • Ilgalaikių investicijų finansinio efektyvumo įvertinimas. • Pagrindiniai būdai kapitalui didinti. • Įmonės kreditinių ryšių valiutinis kreditinis mechanizmas. • Mokesčių vaidmuo finansų valdyme. • Finansinė kontrolė. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, informacijos šaltinių analizė, Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

48

Kurso pavadinimas: Įmonės veiklos dokumentavimas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 2 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Danutė Strazdienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti nustatyti valdymo veiksmų dokumentavimo tvarką ir tarpusavio ryšius. 2. Mokėti parengti dokumentus kompiuteriu, vadovaujantis teisės aktais. Gebėti atrinkti ir fiksuoti

dokumente būtinąją informaciją. 3. Žinoti dokumentų parengimo ir įforminimo reikalavimus. Gebėti tinkamai fiksuoti valdymo

veikloje priimtus sprendimus. Gebėti analizuoti ir sisteminti įmonės informaciją. 4. Gebėti parengti tvarkomuosius, organizacinius ir informacinius dokumentus, fiksuoti juose

būtinąją informaciją ir pateikti vidiniams ir išoriniams vartotojams. Mokėti dokumentuoti organizacinę informaciją.

5. Gebėti parengti įmonės struktūrinio padalinio nuostatus, vidaus darbo tvarkos taisykles, pareiginius nuostatus ir kt. Mokėti analizuoti įmonės informaciją. Gebėti analizuoti ir sisteminti informaciją, faktus ir įvykius, juos fiksuoti, priimti atsakingus sprendimus, bendrauti raštu ir žodžiu, aktyviai, savarankiškai, sąžiningai dirbti, būti darbščiam.

6. Žinoti rašytinės komunikacijos principus ir etikos normas. Kurso turinys: • Įmonės valdymo veiklos dokumentavimo sistema. • Dokumentai ir jų sudėtinės dalys. • Dokumentų apskaita. • Informacinės veiklos dokumentavimas. • Organizacinės veiklos dokumentavimas. • Tvarkomosios veiklos dokumentavimas. • Susirašinėjimas. • Personalo dokumentų tvarkymas. • Asmeninių dokumentų parengimas. • Personalo dokumentų tvarkymas. • Kolegialių organų veiklos dokumentavimas. • Organizacinės veiklos dokumentavimas. • Tvarkomosios veiklos dokumentavimas. • Personalo dokumentų tvarkymas. • Dokumentų apskaita. • Dokumentų užduočių vykdymo kontrolė. • Dokumentų saugojimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, informacijos šaltinių analizė, grupinės analitinės užduotys, individualios užduotys, darbas kompiuteriu, individualios praktinės užduotys, atvejų analizės metodas, probleminis mokymas, darbas poromis, dalykinis žaidimas, ekskursija.

49

Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Konfliktų valdymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Dalia Pileckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti pagrindines konfliktų priežastis. 2. Mokėti tinkamai elgtis konfliktinėse situacijose, numatyti gresiantį konfliktą ir prognozuoti jo

baigtį. 3. Gebėti atpažinti konfliktų rūšis ir numatyti jų sprendimo strategiją. Kurso turinys: • Konflikto samprata ir jo rūšys. • Konfliktų atsiradimo sąlygos. • Konflikto sprendimo būdai. • Nekonstruktyvus konflikto sprendimas. • Pasirengimas konflikto sprendimui. Literatūros sąrašas: 1. Barvydienė V. Vadovavimo psichologija./Kasiulis J. Kaunas, 1998. 2. Carnegie D. Kaip įsigyti draugų ir daryti įtaką žmonėms. Kaunas, 1999. 3. Juodraitis A. Asmenybės psichologinės adaptacijos prielaidos. Šiauliai, 1999. 4. Gustav J.C. Psichoanalizė ir filosofija. Vilnius, 1999. 5. KTU. Bendravimo psichologija. Kauans, 2001. 6. Lapė J. Darbo psichologija. Vilnius, 1980. 7. Maknienė I. Asmenybės raidos psichologija. Kaunas, 1999. 8. Myers D. G. Psichologija. Vilnius, 2000. 9. Suslavičius A. Socialinė psichologija. Kaunas, 1995. 10. Stoner J. A. F. Vadyba. Vilnius, 1999. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, sampratų analizė, atvejų analizė, atvejų modeliavimas, dalykiniai žaidimai, video treniruotė, konfliktų sprendimo būdų analizė, disputas.

50

Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Projektų valdymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Dalia Pileckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti aplinkos poveikį projekto vystymui, naujovių reikšmę ir mokėti inicijuoti kaitos

procesus. 2. Žinoti projektų valdymo metodiką, gebėti valdyti projektų išteklius. 3. Mokėti numatyti projekto darbų atlikimo tvarką ir tarpusavio ryšius. 4. Mokėti sudaryti projekto valdymo struktūrą. 5. Mokėti formuoti projekto biudžetą bei pagrįsti kaštus. 6. Gebėti įvertinti projektų ekonominius aspektus, riziką, mokėti palyginti projektus Kurso turinys: • Projektų valdymo pagrindai:

- Probleminių situacijų identifikavimas - Misija ir tikslas - Ištekliai ir jų valdymas

• Visaapimantis projektų valdymas. - Projektų inicijavimas • Projekto organizacinė valdymo struktūra - Vadovavimas projektui. Projekto vadovas ir komanda. • Projektų valdymas. Projekto pasiūlymas. Darbų grafikas Detalus planavimas, darbų išskaidymo

struktūra. • Projekto įgyvendinimas ir valdymas. • Projekto įgyvendinimas ir valdymas:

- Projekto kaštai ir kainų nustatymas - Biudžeto sudarymas

• Projekto valdymo veiklos kontrolė. - Įvertinimas. - Ataskaitos parengimas. Projekto rizika. - Rizikos analizės metodai ir taikymas. Projekto įgyvendinimas ir valdymas.

51

Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Sveika gyvensena Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Vytautas Vaščila Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti subalansuotos mitybos, fizinio aktyvumo, fizinio pajėgumo, grūdinimosi, sveikatos

rizikos veiksnių šalinimo ir kitų priemonių panaudojimą stiprinant ir saugojant sveikatą. 2. Mokėti parengti individualias sveikatos stiprinimo programas, pamėginti jas įgyvendinti

praktikoje. Kurso turinys: • Elgsenos ir gyvensenos veiksniai, įtakojantys žmogaus sveikatą. • Mityba. • Judėjimas sveikatos stiprinimo ir jos išsaugojimo programoje. • Psichologiniai veiksniai žmogaus sveikatos tausojimo programoje. • Populiarios sveikatos stiprinimo ir jos išsaugojimo priemonės. • Praktiniai – metodiniai sveikatos ugdymo užsiėmimai. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, literatūros šaltinių analizė, diskusija, disputas, atvejų analizė, savarankiškas darbas, fizinio pajėgumo nustatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5%

52

PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Vadyba Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 2 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Lucija Jasūdienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti organizacijos išorinę ir vidinę aplinkas, jų tarpusavio sąveiką, tendencijas bei įtaką

verslui. 2. Suvokti organizavimo proceso kaip valdymo funkcijos esmę, įgaliojimų delegavimo būtinumą,

įgaliojimų rūšis. 3. Žinoti įmonių valdymo struktūrų kūrimo teorinius pagrindus, organizacijos valdymo struktūros

kūrimo pagrindinius etapus, problemas. 4. Suvokti informacijos esmę, jos svarbą vadybinėje veikloje. Žinoti vadybinei informacijai

keliamus reikalavimus. Mokėti atsirinkti būtiniausią informaciją, naudojant įvairias duomenų bazes. Susipažinti su informacijos poreikio nustatymu, duomenų bazėmis.

5. Suvokti įmonės išorinės ir vidinės aplinkos poveikį sprendimų priėmimui, mokėti analizuoti. 6. Suvokti planavimo esmę ir būtinumą vadybos procese. Žinoti įmonės planavimo sistemą, planų

rūšis. Mokėti formuoti planų sistemą įmonėje, gebėti numatyti planų įvertinimą ir koregavimą. 7. Suvokti kontrolės procesą, jo vietą ir reikšmę vadyboje. Žinoti efektyvios kontrolės bruožus. 8. Gebėti nustatyti priežastis, sukėlusias nukrypimus nuo plano ir žinoti jų likvidavimo galimybes. 9. Žinoti valdymo sprendimų priėmimo tvarką, organizacinius sprendimus ir jų pobūdį. Žinoti

racionalaus sprendimo etapus bei veiksnius, įtakojančius sprendimų priėmimą. Mokėti taikyti įvairius sprendimų priėmimo metodus praktikoje.

10. Suvokti motyvacijos proceso svarbą, siekiant įmonės tikslų bei valdant personalą. 11. Žinoti pagrindines vadovo funkcijas, jo valdžios diapazono ir galimybių priklausomybę

formaliuose ir neformaliuose tarpusavio santykiuose. Žinoti vadovavimo stilių klasifikavimą, gebėti įvertinti ryšį tarp valdymo stiliaus, pasitenkinimo darbu ir darbo našumo.

12. Suvokti juridinę ir socialinę atsakomybes, jų pasireiškimo praktikoje būdus. Kurso turinys: • Sisteminio valdymo samprata. • Organizacija - vadybos objektas. • Organizacija ir jos aplinka. • Organizavimas. • Informaciniai ryšiai organizacijoje. • Valdymo sprendimų priėmimas • Planavimas. Kontrolė. Motyvavimas. • Organizacijos vadovybė: valdžia ir asmeninė įtaka. • Vadovavimo stilius, situacijos ir efektyvumas. • Bendravimas ir ryšiai. • Etika ir socialinė atsakomybė.

53

Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas grupėse, literatūros šaltinių analizė, ese, diskusija, disputas, faktų analizė, ese pristatymai. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Verslo etika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 4 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorius Aivaras Krasuckas Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suvokti verslo etikos reikšmę. 2. Mokėti vertinti verslo etikos situaciją, formuoti įstaigos etikos kodeksą. 3. Gebėti analizuoti įmonės problemas ir priiminėti etinius sprendimus. 4. Gebėti formuoti vadovavimo stilių ir atlikti vadovavimo funkcijas, ugdyti sąžiningumą. 5. Žinoti Lietuvos ir tarptautinės verslo etikos ir etiketo ypatumus. 6. Žinoti informacijos pateikimo etinius principus. 7. Gebėti pritaikyti tarptautinius etinius kriterijus, pasirenkant verslo plėtros užsienio rinkose

principus ir formas. 8. Gebėti pritaikyti tarptautinio etiketo reikalavimus, bendraujant su partneriais. 9. Gebėti spręsti įmonės etines problemas, formuoti etinius bendradarbiavimo pagrindus. 10. Gebėti taikyti verslo etikos principus, priimant sprendimus įvairiose įmonės veiklos srityse. 11. Ugdyti etinį mąstymą, formuojant įmonės darbo santykius. 12. Ugdyti gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti tolerancijos, pagarbos ir mandagumo pagrindu. 13. Ugdyti pagrindinius doro darbuotojo kriterijus, etiškos veiklos nuostatas. 14. Analizuoti šiuos kriterijus bei nuostatas ir sukurti savitą jų sistemą, formuoti savo įvaizdį. Kurso turinys: • Verslo etikos objektas ir raida. Etinės teorijos. • Moraliniai-etiniai verslo aplinkos kriterijai. • Krikščioniškoji verslo etika. • Dorovinė motyvacija. • Etinės problemos, susijusios su finansinių institucijų veikla. • Etinių sprendimų modeliavimas. • Etinis darbuotojų teisių ir pareigų reglamentavimas. • Neteisėtų veiksmų atskleidimas organizacijoje. Moraliniai-etiniai verslo aplinkos kriterijai

54

• Įstaigos etikos kodeksas. • Profesinis etiketas. Darbuotojo įvaizdis. • Dalykinės išvaizdos kodeksas. • Bendravimo etika ir etiketas. • Pokalbio etika ir etiketas. Diskusijų kultūra. • Darbo su klientais etika ir etiketas. • Pokalbio etika ir etiketas. Diskusijų kultūra. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, savarankiškas darbas, diskusija, grupinis darbas, ese, atvejų metodas, praktinės užduotys, dalykinis žaidimas, atvejų analizė, praktinės grupinės užduotys, probleminis mokymas, ese pristatymas, individualios praktinės užduotys, individualių praktinių užduočių pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Verslo teisė Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Jūratė Kelpšaitė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Mokėti surasti, analizuoti ir sisteminti verslo organizavimui reikalingus informacijos šaltinius. 2. Žinoti teisės aktus, reglamentuojančius įmonių veiklą, buhalterinę apskaitą, mokėti juos taikyti

praktiškai bei žinoti teisės aktus, reglamentuojančius įvairaus tipo įmonių steigimo Lietuvoje tvarką.

3. Suvokti Lietuvos mokesčių sistemą, teisės aktus, reglamentuojančius ūkinių subjektų apmokestinimą.

4. Mokėti teisiškai įvertinti verslo aplinką. 5. Žinoti teisės aktus, reglamentuojančius užsienio kapitalo tipo įmonių veiklą Lietuvoje. Kurso turinys: • Verslo teisė Lietuvos teisės sistemoje - Verslo teisės dalykas, metodas, principai, uždaviniai, svarba - Verslo teisės šaltiniai - Verslo teisės subjektai

55

• Sutarčių teisė - Sutarties sąvoka, elementai, rūšys, sudarymo tvarka - Negaliojantys sandoriai, prievolių užtikrinimo būdai, prievolių įvykdymas, civilinė atsakomybė

už prievolių pažeidimus - Sutartinės prievolės - Nesutartinės prievolės • Prekybinė teisė - Atstovavimo sąvoka - Didmeninės ir mažmeninės prekybos ypatumai - Vartotojų teisės - Užsienio prekybos ypatumai - Intelektualinės nuosavybės apsauga • Įmonių teisė - Įmonių rūšys bei jų steigimo ypatumai - Įmonių veikla, likvidavimas, reorganizavimas, bankrotas - Paramos verslui priemonės • Mokesčiai - Mokesčio sąvoka - Pridėtinės vertės mokestis - Pelno mokestis - Kiti mokesčiai Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, sutarčių analizė ir palyginimas, atvejų analizė, darbas grupėse ir individualiai. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

56

Kurso pavadinimas: Antroji užsienio kalba (vokiečių) Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Nijolė Dovydaitienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti išversti bendro pobūdžio informaciją iš lietuvių kalbos į antrąją užsienio kalbą ir

atvirkščiai raštu bei žodžiu. 2. Teisingai suprasti girdimą informaciją antrąja užsienio kalba. 3. Formuoti ir tobulinti tarimo įgūdžius, atkreipti dėmesį į vokiečių kalbos fonetines ypatybes. 4. Naujų kalbinių įgūdžių sudarymas, panaudojant jau susiformavusius kalbėjimo įgūdžius gimtąja

kalba. 5. Gebėti išreikšti mintis antrąja užsienio kalba bei būti suprastam. 6. Teisingai suprasti rašytinę informaciją antrąja užsienio kalba. 7. Žinoti antrosios užsienio kalbos normas bei reiškimo būdų ypatumus. 8. Gebėti analizuoti bei sisteminti gautą informaciją antrąja užsienio kalba. Kurso turinys: 1. Žiniasklaida: televizija, radijas, laikraščiai, žurnalai, internetas, informacijos paieška, skelbimai. 2. Savęs pristatymas, profesijos, biografija. 3. Šventės, papročiai, tradicijos. 4. Laisvalaikis, atostogos, pomėgiai. 5. Kelionės: transporto priemonės, eismas. 6. Oras, sveikata, ligos, gydymas. 7. Dalykinis bendravimas: telefonas, korespondencija, susitikimai, derybos. 8. Kultūra, istorija ir menas: įžymūs kūriniai, autoriai, įvykiai. 9. Jaunimo gyvenimas, veikla, bendravimas ir problemos. 10. Oficialios įstaigos: stotis, viešbutis, paštas, bankas ir kt. 11. Šeima ir gyvenamoji vieta. 12. Mokymasis, studijos. 13. Pinigai, pirkimas, parduotuvė, maisto ir buities prekės. 14. Namas, butas, baldai, nuoma. 15. Valgiai, valgymas, kavinė, restoranas. 16. Įsidarbinimas, darbo paieška, darbas ir atlyginimas. Literatūros sąrašas: 1. Hieber W. Lernziel Deutsch Grundstufe 1, 2 Max huber Verlag 1998. 2. Aufderstrasse H. u. a. Themen Neu. Teil.1,2 Ismaning, 1994. 3. Schulz / Griesbach Deutsche Sprachlehre für Ausländer. Max Hueber Verlag 1995. 4. H.Aufderstraße, H.Bock. Themen. Max Huber Verlag. München, 1993. 5. U.Häusermann, G.Dietrich. Sprachkurs Deutsch. Verlag Diesterweg-Sauerländer, 1991. 6. Werner und Alice Beile. Deutsch einfach. Inter Nationes. Bonn, 1994. 7. Werner und Alice Beile. Alltag in Deutschland. Inter Nationes, Bonn 1996. 8. Werner und Alice Beile. Sprechsituationen aus dem Alltag. Inter Nationes. Bonn, 1995. 9. Dovydaitienė N. Ruošiantis vokiečių kalbos egzaminui, Katalizė 1998.

57

Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas grupėse, darbas porose, literatūros šaltinių analizė, savarankiškas darbas, diskusija, prezentacija, seminarai, dalykiniai žaidimai, atvejų analizė, pratybos. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20% Kurso pavadinimas: Kūno kultūra Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: privalomas Kurso lygis: 1-2 semestrai Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Vytautas Vaščila Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Gebėti ugdyti poreikį sveikai gyventi ir fiziškai tobulintis, skatinti sistemingo savarankiško

mankštinimosi poreikius. 2. Žinoti kaip kūno kultūros priemonėmis stiprinti sveikatą ir gerinti organizmo fizinį ir funkcinį

pajėgumą, ugdyti gebėjimus priimti atsakingus sprendimus. 3. Supažindinti su pasirinktų sporto šakų pagrindiniais pratimais, skatinti įgūdžius, kelti sportinį –

techninį meistriškumą. Kurso turinys: • Fizinio aktyvumo, hipokinezės ir sveikatos samprata bei sąveika. • Medicininė sportininkų kontrolė ir savistaba. • Žmogaus fizinių ypatybių samprata ir jų ugdymo metodikos bei priemonės. • Fizinės saviugdos pedagoginiai pagrindai • Fizinių ypatybių (ištvermės, jėgos, greitumo, vikrumo, lankstumo) lavinimas. • Pasirinktų sporto šakų (aerobikos, krepšinio, stalo teniso, badmintono, tinklinio) judesių

atlikimo technikos mokymas ir tobulinimas. • Fizinių ypatybių lavinimas atsižvelgiant į individualius fizinio pajėgumo rodiklius (gautus pagal

EUROFIT- o testų programą). • Sporto šakų judesių atlikimo technikos mokymas ir tobulinimas. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, savarankiškas darbas, praktikumai, praktinės kūno kultūros pratybos, varžybos.

58

Vertinimo metodai: F+I+T+S, - F -fizinio pajėgumo rodiklių pokyčių įvertinimas – 40 proc; - I -individualių fizinės saviugdos programų parengimas, jų realizavimas ir korekcija - 30 proc; - T -sporto šakų pagrindinių judesių atlikimo technikos įvertinimas –20 proc;

S - žmogaus treniravimo ir fizinės saviugdos teorinių žinių įvertinimas – 10 proc. Kurso pavadinimas: Paslaugų marketingas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 4 ECTS kreditai: 6 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Gelminė Sližienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti paslaugų kaip produkto ypatumus. 2. Žinoti paslaugos koncepciją ir modifikavimą. 3. Žinoti paslaugų kokybės prigimtį ir esmę bei ją atskleidžiančius modelius. 4. Suprasti paslaugų teikėjų kompetenciją. 5. Gebėti projektuoti paslaugų atlikimo procesą ir numatyti veiklos galimybes. 6. Žinoti paslaugų kainodaros bei rėmimo komplekso ypatumus. Kurso turinys: • Paslaugų marketingo ypatumai. • Paslaugų marketingo kompleksas. • Paslaugos samprata, savybės ir klasifikavimas. • Paslaugos koncepcija. • Paslaugų kokybė. • Konceptualūs paslaugų kokybės modeliai. • Vartotojo dalyvavimas paslaugos teikimo procese. • Paslaugų teikėjų kompetencija. • Paslaugų proceso projektavimas. • Paslaugų paklausos ir pasiūlos subalansavimas. • Įmonės vietos ir paslaugų prieinamumo sąsaja. • Paslaugų kainodaros ypatumai. • Paslaugų rėmimo komplekso ypatumai. • Paslaugų rinkos tyrimai:tikslai ir metodai. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas grupėse, literatūros šaltinių analizė ir palyginimas, savarankiškas darbas, diskusija, kursinio darbo užduotys, atvejo analizė, kursinis darbas, kursinio darbo pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5%

59

A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Marketingo ryšiai Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Gelminė Sližienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti marketingo ryšių reikšmę, tikslus ir metodus bei gebėti planuoti marketingo

komunikacinę veiklą. 2. Žinoti pagrindinius marketingo ryšių elementus ir gebėti racionaliai juos pasirinkti, naudoti ir

valdyti. Kurso turinys: • Marketingo ryšių esmė ir tikslai. • Marketingo ryšių metodai ir jų savybės. • Ryšių procesas, principai ir jų pritaikymas. • Marketingo ryšių komplekso planavimas, biudžetas ir efektyvumo įvertinimas. • Marketingo ryšių strategijos. • Reklamos rūšys. • Reklamos organizavimo ypatumai. • Teisinis reklamos reguliavimas ir etika. • Reklamos kūrimo priemonės. • Reklaminės kompanijos organizavimas. • Asmeninis pardavimas. • Pardavimo skatinimo formos ir metodai. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, diskusija, darbas porose, literatūros šaltinių analizė, faktų ir duomenų analizė, individualios užduotys, disputas, savarankiškas darbas (referatas), seminaras, prezentacija, pratybos. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10%

60

K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Vartotojų elgsena Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Dalia Pileckienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti veiksnius įtakojančius vartotojo elgseną, vartojimo prekių ir gamybinės paskirties prekių

pirkimo procesus. 2. Mokėti nustatyti išorinių ir vidinių veiksnių įtaką vartotojo elgsenai. 3. Žinoti pirkimo proceso etapus. 4. Gebėti atlikti vartotojo elgsenos tyrimus ir pristatyti rezultatus. Kurso turinys: • Vartotojo elgsenos samprata. • Išoriniai ir vidiniai vartotojo elgsenos modeliai. • Gamybinės paskirties prekių vartotojų elgsenos modeliai. • Vartotojo elgsenos tyrimai. • Tyrimų projekto apie vartotojų elgseną pristatymas. Literatūros sąrašas: 1. Čeikauskienė M. Reklama ir firmos įvaizdis. Vilnius,1995. 2. Kindurys V., Paslaugų marketingas. Vilnius,1998. 3. Pajuodis A. Mažmeninės prekybos marketingas. Vilnius,1995. 4. Pranulis V. ir kiti. Marketingas. Vilnius,1999. 5. Urbanskienė R. Demonstracinė reklama. Kaunas,1997. 6. Urbanskienė R. ir kt. Vartotojų elgsena. Kaunas, 2000. 7. Urbanskienė R. Marketingo tarnybos organizavimas įmonėje. Vilnius,1998. 8. Urbanskienė R.,Obelenytė O. Reklama ir rėmimas. Kaunas,1996. 9. Urbonavičius S. Marketingas:apie sudėtingus dalykus-paprastai.Vilnius,1995. 10. Urbonavičius S. Marketingo padalinys. Vilnius,1995. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, diskusija, darbas porose, faktų ir duomenų analizė, disputas, savarankiškas darbas, seminaras, prezentacija, pratybos, tyrimas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

61

Kurso pavadinimas: Verslo logistika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 4 ECTS kreditai: 6 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Rima Žitkienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti logistinės sistemos teorinę koncepciją. 2. Gebėti suformuoti organizacijos struktūrą pagal logistinės veiklos ypatumus. 3. Suprasti informacijos apie materialinių srautų judėjimą svarbą ir mokėti praktiškai pritaikyti

bendrosios apskaitos principus produkcijos srautų judėjimui užtikrinti. 4. Sugebėti tinkami reaguoti į rinkos pokyčius užsakant ir paruošiant produkcijos siuntas. Kurso turinys: • Logistikos sistemos teorinė koncepcija. • Materialinių srautų valdymas ir paskirstymas verslo logistikoje. • Strategija ir planavimas verslo logistikoje. • Produkcijos pristatymas ir valdymas. • Atsargų valdymas logistikos sistemoje. • Sandėliavimo sistema logistikoje. • Kainų politika logistikos sistemoje. • Informacinės sistemos logistikoje. Literatūros sąrašas: 1. Anikin B.A. Logistika –M. 2. Ballou R.H. Basic Buisiness Logistic. Transportation Materials management.Prentice-

Hall,1991. 3. Čaplikas V. Prekybos logistika. Vilnius,1997. 4. Gaučaitė V. Tarptautinė logistika. Vilnius,1992. 5. Mackevičius V. Prekybos įmonių funkcijos,veiklos faktoriai ir sritys. Vilnius,1992. 6. Mackevičius V.,Vengrauskas V. Komercijos pagrindas. Vilnius,1995. 7. Nerut J.N. Komerčeskaja logistika.M.,1997. 8. Palšaitis R. Operatyvinis ir strateginis transporto veiklos planavimas biznio logistikos sistemoje.

Vilnius,1994. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, kursinio darbo užduotys, dalykinis žaidimas, kursinis darbas, atvejų analizė, atvejų modeliavimas, dalykinis žaidimas, darbas grupėse, diskusija, kursinio darbo pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10%

62

K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60% Kurso pavadinimas: Transporto logistika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Rima Žitkienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti transportavimo proceso svarbą. Žinoti LR ir užsienio šalių teisės dokumentus,

reglamentuojančius įvairių krovinių pervežimą. 2. Gebėti nustatyti strategijos formavimo etapus skirtingose rinkose. 3. Mokėti įvertinti transportavimo paslaugas teikiančios įmonės konkurentus vietinėje ir

tarptautinėje rinkoje. 4. Gebėti organizuoti nenutrūkstamą krovinių pervežimo procesą. Kurso turinys: • Transporto logistikos samprata ir tikslai. • Transporto ir logistikos integracija. ES ir Lietuvos respublikos teisiniai aktai. • Transportavimo rūšys, jų konkurencinis pranašumas vidaus ir užsienio rinkose. • Multimodalinis ir kombinuotas transportas integruotoje verslo logistikos grandinėje. • Krovinių transportavimo vienetų sistema ir jų konkurencingumas. • Krovinių transportavimo strateginis planavimas. • Tarptautinė logistikos transporto rinkos analizė. Literatūros sąrašas: 1. Baublys A. Krovinių vežimai. Vilnius,1998. 2. Benson D.&others.Transport and Logistics.London,1994. 3. Gerondeau Ch. Transport in Europe. Boston,1997. 4. Minalga R. Krovinių transporto sistema. Vilnius,1998. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, kursinio darbo užduotys, dalykinis žaidimas, kursinis darbas, atvejų analizė, atvejų modeliavimas, dalykinis žaidimas, darbas grupėse, diskusija, kursinio darbo pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

63

Kurso pavadinimas: Tarptautinė logistika Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Lucija Jasūdienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti tarptautinės logistikos paslaugų integracijos ir globalizacijos procesų ypatumus. 2. Žinoti LR ir ES teisinius aktus, reglamentuojančius krovinių pervežimą. 3. Žinoti tarptautinio transportavimo ir sandėlių logistikos ypatumus. 4. Suprasti muitinės kontrolės reikšmę tarptautinėje logistikoje ir gebėti naudotis pagrindiniais

teisiniais dokumentais. Kurso turinys: • Tarptautinės logistikos samprata ir tikslai. • ES ir Lietuvos Respublikos teisiniai aktai, reglamentuojantys tarptautinius pervežimus. • Tarptautinė transportavimo logistika. • Tarptautinė sandėliavimo logistika. • Muitinės kontrolės vaidmuo tarptautinėje logistikoje. • Tarptautinės logistikos paslaugų integracija ir globalizacija. Literatūros sąrašas: 1. Baublys A. Tarptautiniai vežimai kelių transportu. Vilnius,1996. 2. Baublys A. Transporto politika. Vilnius,1996. 3. Čaplikas V. Prekybos logistika. Vilnius,1997. 4. Gaučaitė V. Tarptautinė logistika. Vilnius,1992. 5. Minalga R. Tarptautinė logistika: krovinių gabenimas tarptautiniais maršrutais. Vilnius,1997. 6. Palšaitis R. Operatyvinis ir strateginis transporto veiklos planavimas biznio logistikos sistemoje.

Vilnius,1994. 7. Taylor D. Global Cases in Logistics and Supply Chain Management. London,1997. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, kursinio darbo užduotys, dalykinis žaidimas, kursinis darbas, atvejų analizė, atvejų modeliavimas, dalykinis žaidimas, darbas grupėse, diskusija, kursinio darbo pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

64

Kurso pavadinimas: Prekybos ir paslaugų įmonių išdėstymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 4 ECTS kreditai: 6 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Leticija Juraškienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Suprasti prekybos ir paslaugų rinkos ypatumus ir mokėti taikyti rinkos tyrimo metodus. 2. Mokėti įvertinti prekybos ir paslaugų įmonės funkcionavimo galimybes skirtingose

konkurencinėse aplinkose. 3. Gebėti įvertinti inovacijų svarbą prekybos ir paslaugų įmonės konkurentabilumui. Kurso turinys: • Pagrindiniai prekybos ir paslaugų įmonių erdvinio išdėstymo bruožai. • Prekybos ir paslaugų įmonių skirstymas. • Prekybos objektų kompleksų bruožai ir išdėstymas. • Didmeninės prekybos teritorinė organizacija. • Mažmeninės prekybos teritorinė organizacija. • Mažmeninės prekybos tinklo erdvinio funkcionavimo ypatumai. • Paslaugų teritorinė lokalizacija. • Prekybos ir paslaugų objektų dislokacijos vietos nustatymas. Literatūros sąrašas: 1. Akehurst G.,Aleksander N.Retail Structure.London,1999. 2. Bell D.E.,Salmon W.J. Strategic Retail Management. USA,1996. 3. Čaplikas V. Prekybos prognostinis modelis. Vilnius,1994. 4. Čaplikas V. Teritorinė prekybos ir paslaugų organizacija. Vilnius,1998. 5. Čaplikas V. Teritorinis mažmeninės prekybos organizavimas. Vilnius,1994. 6. Gilbert D. Retail Marketing Management. London,1999. 7. Guy K.The Retail Development Process: Locatio, property and planing. London,1994. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, atrankos analizė, uždarų sprendimų rodiklių analizė. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

65

Kurso pavadinimas: Komercinių įmonių valdymas Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 5 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Lucija Jasūdienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti ir mokėti įvertinti komercinės įmonės įkūrimo ir veiklos sąlygas konkurencinėje

aplinkoje. 2. Gebėti organizuoti ir valdyti komercinės įmonės veiklą. 3. Mokėti apskaičiuoti pagrindinius komercinės įmonės veiklos rodiklius ir juos vertinti,

užtikrinant sėkmingą įmonės funkcionavimą. Kurso turinys: • Komercinių įmonių veiklos sritys. • Komercinių įmonių veiksnių sistema ir valdymas. • Komercinės įmonės veiklos sandara ir valdymas. • Komercinės įmonės aptarnavimo zona ir rinkos tyrimas. • Reklamos ir rėmimo priemonių panaudojimas. • Komercinės įmonės rodikliai ir jų įvertinimas. Literatūros sąrašas: 1. Grebnev A.I. Ekonomika torgovogo predprijatuja. M.,1999. 2. Mackevičius V. Prekybos įmonių funkcijos, veiklos faktoriai ir sritys. Vilnius,1992. 3. Mackevičius V.,Vengrauskas V. Komercijos pagrindai. Vilnius,1992. 4. Makštulis A. Veiklos vadyba. Vilnius,1999. 5. Mankratov F.G.,Seregina T.K. Kommerčeskaja dejatelnost.M.,1997. 6. Sūdžius V. Komercinės įmonės mokslas. Vilnius,1995. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, atrankos analizė, uždarų sprendimų rodiklių analizė, individualus darbas (referatas), individualaus darbo pristatymas. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

66

Kurso pavadinimas: Prekybos įmonių technologija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 3 ECTS kreditai: 4,5 Dėstytojo(ų) pavardė(s): doc. Žaneta Simanavičienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti prekybos technologijos ypatumus. 2. Mokėti organizuoti sandėlio ir parduotuvės technologines operacijas. 3. Gebėti užtikrinti efektyvų prekių pardavimo procesą. 4. Žinoti prekių kokybės standartus ir mokėti nustatyti prekių kokybės pažeidimus. 5. Žinoti užsienio šalių prekybos taisykles. Kurso turinys: • Prekybos technologijos kurso samprata ir uždaviniai. • Didmeninės prekybos įmonių funkcijos ir klasifikacija. • Prekybinių sandėlių rūšys ir technologiniai įrenginiai. • Sandėlių technologinių operacijų organizavimas. • Mažmeninės prekybos įmonių funkcijos ir klasifikavimas. • Parduotuvių patalpų sudėtis ir išplanavimas. • Parduotuvių techniniai įrengimai. • Prekybinių technologinių procesų organizavimas parduotuvėje. Literatūros sąrašas: 1. Aleksejūnienė J. Nemaisto prekių prekybos organizavimas.Vilnius,1993. 2. Balvočiūtė R.,Kudulienė A. Mažmeninuų prekybos įmonių įrengimas ir apipavidalinimas. Vilnius,1996. 3. Dunne P.,Lush R. Retailing. USA,1999. 4. Levi M.,Veic B.A. Osnovy rozničnoi torgobli. Sankt-Peterburg,1999. 5. Mackevičius V.,Vengrauskas V. Komercijos pagrindai. Vilnius,1992. 6. Pajuodis A.Mažmeninės prekybos marketingas. Vilnius,1995. 7. Pankratov F.G.,Pambuchčijanc V.K. Kommepcija I tefnologija torgovli. M.,1994. 8. Pociūtė D. Maisto etiketės ženklai. Vilnius,1995. Mokymo/dėstymo metodai: paskaita, literatūros šaltinių analizė, seminaras, atrankos analizė, uždarų sprendimų rodiklių analizė, individuali užduotis.. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+TA+K+E; GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% E – egzaminas – 60%

67

Kurso pavadinimas: Bendravimo psichologija Studijų programa: Verslo vadyba Dėstymo kalba: lietuvių Kurso tipas: pasirenkamas Kurso lygis: 6 semestras Vietiniai kreditai: 2 ECTS kreditai: 3 Dėstytojo(ų) pavardė(s): lektorė Ingrida Gailienė Pavienio kurso tikslai (kokių studento mokslo pasiekimų ir įgytų kompetencijų tikimasi): 1. Žinoti bendravimo psichologijos teoriją ir kryptis. 2. Mokėti rišliai reikšti mintis, naudoti pokalbio techniką bei vesti derybas. 3. Gebėti tinkamai spęsti konfliktines situacijas. Kurso turinys: • Komunikacijos proceso teorija. • Žmonių bendravimo formos. • Bendravimas ir savo poreikių suvokimas. • Kalba. Pokalbio formos: derybos, disputas. • Pokalbio technika ir taktika. • Neverbalinis bendravimas. • Tarpasmeninė komunikacija ir jos rūšys. • Asmenybės ir grupės santykiai. • Konfliktinių situacijų sprendimas. • Asmenybės įtaka ir manipuliacija bendravimo procese. Literatūros sąrašas: pateikiamas prasidėjus kursui. Mokymo/dėstymo metodai: paskaitos, darbas grupėse, darbas porose, literatūros šaltinių analizė, savarankiškas darbas, diskusija, prezentacija, seminarai, dalykiniai žaidimai, atvejų analizė, pratybos. Vertinimo metodai: GB = L+A+PD,S+SD+DĮ+TA(1)+…+TA(n); GB – galutinis balas L – lankomumas – 5% A – aktyvumas – 5% PD,S – praktiniai darbai, seminarai – 5% SD – savarankiškas darbas – 10% K – dėstytojo nuožiūra kiti vertinimo kriterijai – 5% TA – tarpiniai atsiskaitymai – 50% DĮ – diferencijuota įskaita – 20%

68