style przywództwa
TRANSCRIPT
http://benarco.net/archiweb/images/104.pic
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d1/Watykan_Bazylika_sw_Piotra.JPG
http://www.youtube.com/watch?v=RavLjmWdMK4
http://api.ning.com/files/pzupwOvmbTRsG8WOWBI4ZHCQtqRIZyPRWZLP2PRf6kCqHOSLsws1yO*58t4XyF*lMZ9YsKDmyIZ8UgMUgiTWxxuzZ6-fzLRcjH2FilpDpzA_/rainbowgathering1.jpg
http://www.nasa.gov/multimedia/imagegallery/image_feature_196.html
http://techjost.com/2013/01/02/burj-khalifa/burj-khalifa-at-night-3/
Style przywództwa
Krzysztof Skubis Coach, trenerKierownik Projektu
Jaki kolor ma moje przywództwo?
Agenda• Klasycznie• http://en.wikipedia.org/wiki/Leadership_styles
Autorytarny Paternalistyczny Demokratyczny Wolnej ręki (Laissez-faire) Transakcyjny Transformacyjny
• Kolorowo• Dr Elias H. Porter – Strength Deployment Inventory (SDI)• http://
www.personalstrengths.us/index.php/en/ra-theory/theory-overview Altruistyczny-pielęgnujący (niebieski) Stanowczy–kierujący (czerwony) Analityczny–autonomiczny (zielony)
gdy wszystko idzie dobrze w momencie konfliktu
Klasycznie – styl autorytarny• Lider sprawuje ścisłą kontrolę
poprzez precyzyjne reguły i procedury kierowane do współpracowników• Utrzymuje wyłącznie relacje profesjonalne
Przekonania lidera• Nadzór jest najważniejszy• Trzeba jasno nakazać, co ma być zrobione - jeśli coś ma być wykonane Cechy• Ustalanie indywidualnych celów• Jednokierunkowa komunikacja• Kontrola dyskusjiNiebezpieczeństwa • Cechy lidera• Brak zaangażowania, gdy nie ma kontroli• Prace zgodnie z procedurąPrzykłady• Policjant regulujący ruch uliczny• Nauczyciel zadający pracę domową http://hollidaysjohn.files.wordpress.com/2009/03/
assertive.png
Klasycznie – styl paternalistyczny
• Lider troszczy się o współpracowników jak ojciec (matka)
za pełnię troski otrzymuje pełne zaufanie i lojalność współpracowników• Relacja między liderem i współpracownikami jest wyjątkowo
silna
Przekonania lidera• Pracownicy są zobowiązani wierzyć we wszystko w co wierzy lider• Pracownicy nie powinni pracować niezależnie• Pracownicy zwiążą się z firmą na dłużej z poczucia lojalności i zaufania do
lideraCechy• Pracownicy wspierają się wzajemnie• Pracownicy lepiej organizują sobie pracę• Pracownicy chcą się wykazać – pracują więcej i ciężej• Rośnie pewność siebie Pracowników• Pomaga we wprowadzaniu systemu nagródNiebezpieczeństwa • Lider wyłączający z Zespołu tych, którzy są mniej lojalni• Ograniczona wiara współpracowników, że ich miejsca pracy są w 100%
bezpiecznePrzykłady• Firma rodzinna
http://www.economist.com/node/6768159
Klasycznie – styl demokratyczny • Lider współdzieli proces decyzyjny z grupą
uznaje istotność interesu grupy oraz promuje zasadę równości• Styl obejmuje dyskusje, dzielenie się pomysłami, zachęca
do uczestnictwaPrzekonania lidera• Każdy, z racji bycia człowiekiem, powinien odegrać jakaś rolę w decyzji
grupyCechy• Wyższa produktywność• Zwiększa udział grupy w pracach• Poprawia morale Zespołu• Działa, gdy Pracownicy są wykwalifikowani i chcą dzielić się wiedzą• Potrzebne prowadzenie i kontrola spotkańNiebezpieczeństwa • Dużo czasu na realizację zadania• Kwalifikacje i cechy (wiedza, umiejętności, nastawienie, ...) członków grupy• Potrzeby grupy• Lider decyduje kto będzie uczestniczył w procesie podejmowania decyzji• Niejasny podział ról
http://www.action-wheel.com/democratic-leadership-style.html
Klasycznie – styl „wolnej ręki” (Laissez-fair)• Podejmowanie decyzji zostaje przekazane
PracownikomLider przekazuje zadania Pracownikom bez udzielania wskazówek
Przekonania lidera• Pracownikom można ufać• Pracownicy są wykwalifikowani i doświadczeni• Pracownicy są dumni ze swojej prac i sami wykonują ją dobrze Cechy• Duży stopień autonomii Pracowników• Wsparcie lidera w razie potrzebyNiebezpieczeństwa
jeśli Pracownicy nie czują się bezpiecznie, w czasie gdy lider jest niedostępnylub jeśli lider nie udziela Pracownikom regularnie informacji zwrotnej
• Brak produktywności• Brak satysfakcji• Brak spoistości ZespołuPrzykłady• Doświadczony specjalista, podwykonawca http://research-methodology.net/laissez-faire-leadership-
style/
Klasycznie – styl transakcyjny• Manager motywuje Pracowników poprzez system nagród i
karnagroda warunkowa (Contingent Reward) zarządzanie przez wyjątki (Management-by-Exception)
Przekonania lidera• Odkryj potrzeby Pracownika i zaoferuj Mu to czego chce za odpowiedni
rezultat pracy• Kluczowe jest zwiększanie efektywności i wprowadzanie procedur• Trzeba przestrzegać reguł raczej niż je zmieniaćCechy• Wyznacza cele Pracownikom• Zwiększa efektywność operacji• Poprawia produktywność• Zwiększa dojrzałość organizacjiNiebezpieczeństwa• System nie działa dobrze, gdy jest wysoki poziom emocji w Zespole • Nie sprzyja dużym, transformacyjnym zmianomPrzykłady• Duża, dojrzała korporacja
http://www.brighthubpm.com/methods-strategies/100619-articles-on-leadership-styles-in-project-management/#imgn_5
Klasycznie – styl transformacyjny
• Lider nie jest ograniczony przez swoją (lub Pracowników) percepcję
Główny cel: zmienić potrzeby oraz sposób myślenia
Przekonania lidera• Mam wielką wiedzę merytoryczną• Należy się promować• Należy podejmować ryzyko• Trzeba działać niestandardowo by pobudzać innych do innowacjiCechy• Stawianie wyzwań• Inspirowanie innych• Nadawanie sensu • Wywoływanie ekscytacjiNiebezpieczeństwa• Problem, gdy lidera zabraknie
http://sridharraman.blogspot.com/2012/01/leadership-series-part-2.html
Pytania?
Kolorowo NiebieskiAltruistyczny–pielęgnujący
Główny cel - ochrona, wzrost, dobrobyt innych
https://sites.psu.edu/leadership/2014/03/31/too-good-to-be-true-leadership/
Kolorowo Czerwony Stanowczy-dyrektywny
Główny cel – wykonać zadanieTakie organizowanie ludzi, czasu, pieniędzy i innych zasobów,
aby wykonać powierzone zadania
http://www.stimulbrain.com/what-is-the-autocratic-leadership-style-and-when-is-it-best-to-apply-it/
Kolorowo Zielony Analityczny-niezależny
Główny cel – upewnić się, że wszystko zostało gruntownie przemyślane
Elementy istotne zostały wyłonione i odpowiednio zaadresowane
http://geronimocoachingnow.com/wp-content/uploads/2011/02/The-Analytical.png
Kolorowo Czerwono-niebieski Stanowczy–pielęgnujący
Główny cel - ochrona, wzrost, dobrobyt innych poprzez wykonywanie zadań i przywództwo
http://www.logosnoesis.com/leading-like-Cesar
Kolorowo Czerwono-zielonyRozsądny–konkurujący
Główny cel – pewność siebie bazująca na inteligencji, sprawiedliwość, przywództwo, porządek, uczciwość we współzawodnictwie
http://www.bbc.com/sport/0/football/24885560
Kolorowo Niebiesko-zielony Ostrożny–wspierający
Główny cel – potwierdzić i rozwijać samowystarczalność (swoją i innych)
Rozważna, sprawiedliwa pomoc
http://blog.lib.umn.edu/hhh/diversity/2013/04/humphrey_advisory_council_memb.php
Kolorowo Niebiesko-czerwono-zielony Elastyczny–zgodny
Główny cel – elastyczność, dobrobyt grupyTroska o wszystkich członków grupy, o przynależność do grupy
http://colleensharen.wordpress.com/2012/02/06/it-depends-situations-and-flexible-leadership/
Warsztaty
Podział na Zespoły
• Zespoły mają zadania do wykonania
• Każde zadanie składa się z 5 etapów 6. etap – 3. minutowa prezentacja
• W każdym etapie kto inny jest liderem zmiana zgodnie z ruchem wskazówek zegara
• Po etapie – charakteryzujemy lidera na kartce – anonimowo w dwóch kategoriach: klasycznie i kolorowo zaznaczamy stan: normalnie lub konflikt kartki zbiera prowadzący
• Nagroda dla najlepszego Zespołu Dla każdego Zwycięzcy jedna godzina
coachingu
Etapy• Burza mózgów• Kryteria wyboru pomysłu• Ocena pomysłów• Wybór pomysłu do prezentacji• Przygotowanie prezentacjiKażdy etap: 8 minutKażda przerwa na charakterystykę: 2 minutyUwaga: 6 stylów, 3 kolory - ew. „konflikt”Zmiana lidera po każdej przerwie
• Prezentacja dla wszystkichKażda prezentacja: 3 minuty
Zadania: tematy spotkań• Klub przędsiębiorcy• Executive Forum• Rozwój zawodowy• Rozwój osobisty
Zadania są losowo przydzielone ZespołomNumer zadania <-> numer Zespołu
Pomysłodawcą zadań jest organizator.
Etap 1 – Burza mózgów• Prowadzi Pierwszy liderOsoba, której imię jest najpóźniej w alfabecie
• Czas trwania 8 minut• Wynik:
lista pomysłów
Informacja zwrotna dla Lidera• Wpisz numer Twojego Zespołu• Wpisz imię Lidera• Jaki styl prezentował Lider?
Klasycznie: autokratyczny, paternalistyczny, demokratyczny, wolnej ręki, transakcyjny, transformacyjny
Kolorowo: czerwony, zielony, niebieskiZaznacz, czy był to styl „normalny”, czy w czasie „konfliktu”• Czas: 2 minuty
Normalnie Konflikt
Zespół 1
Lider Anna
Klasycznie Transakcyjny X
Kolorowo Niebieski X
Etap 2 – Kryteria wyboru• Prowadzi kolejny liderOsoba, której siedzi po lewej od poprzedniego lidera
• Czas trwania 8 minut• Wynik
kryteria oceny pomysłów
Informacja zwrotna dla Lidera• Wpisz numer Twojego Zespołu• Wpisz imię Lidera• Jaki styl prezentował Lider?
Klasycznie: autokratyczny, paternalistyczny, demokratyczny, wolnej ręki, transakcyjny, transformacyjny
Kolorowo: czerwony, zielony, niebieskiZaznacz, czy był to styl „normalny”, czy w czasie „konfliktu”• Czas: 2 minuty
Normalnie Konflikt
Zespół 1
Lider Anna
Klasycznie Transakcyjny X
Kolorowo Niebieski X
Etap 3 – Ocena pomysłów• Prowadzi kolejny liderOsoba, której siedzi po lewej od poprzedniego lidera
• Czas trwania 8 minut• Wynik:
ocena każdego pomysłu z burzy mózgów, zgodnie z wybranymi kryteriami
Informacja zwrotna dla Lidera• Wpisz numer Twojego Zespołu• Wpisz imię Lidera• Jaki styl prezentował Lider?
Klasycznie: autokratyczny, paternalistyczny, demokratyczny, wolnej ręki, transakcyjny, transformacyjny
Kolorowo: czerwony, zielony, niebieskiZaznacz, czy był to styl „normalny”, czy w czasie „konfliktu”• Czas: 2 minuty
Normalnie Konflikt
Zespół 1
Lider Anna
Klasycznie Transakcyjny X
Kolorowo Niebieski X
Etap 4 – Wybór propozycji• Prowadzi kolejny liderOsoba, której siedzi po lewej od poprzedniego lidera
• Czas trwania 8 minut• Wynik:
Decyzja, wraz z uzasadnieniem, który pomysł będzie prezentowany
Informacja zwrotna dla Lidera• Wpisz numer Twojego Zespołu• Wpisz imię Lidera• Jaki styl prezentował Lider?
Klasycznie: autokratyczny, paternalistyczny, demokratyczny, wolnej ręki, transakcyjny, transformacyjny
Kolorowo: czerwony, zielony, niebieskiZaznacz, czy był to styl „normalny”, czy w czasie „konfliktu”• Czas: 2 minuty
Normalnie Konflikt
Zespół 1
Lider Anna
Klasycznie Transakcyjny X
Kolorowo Niebieski X
Etap 5 – Przygotowanie prezentacji
• Prowadzi kolejny liderOsoba, której siedzi po lewej od poprzedniego lidera
• Czas trwania 8 minut• Wynik:
gotowa prezentacja osoba wyznaczona do
poprowadzenia prezentacji
Informacja zwrotna dla Lidera• Wpisz numer Twojego Zespołu• Wpisz imię Lidera• Jaki styl prezentował Lider?
Klasycznie: autokratyczny, paternalistyczny, demokratyczny, wolnej ręki, transakcyjny, transformacyjny
Kolorowo: czerwony, zielony, niebieskiZaznacz, czy był to styl „normalny”, czy w czasie „konfliktu”• Czas: 2 minuty
Normalnie Konflikt
Zespół 1
Lider Anna
Klasycznie Transakcyjny X
Kolorowo Niebieski X
Prezentacje• Zaczyna Zespół o najwyższym
numerze• Przekonaj nas do swojego pomysłu
• Czas trwania jednej prezentacji: 3 minuty
Wybór Zwycięzców - głosowanie
• Zespół 1: 7 głosów• Zespół 2: 4 głosy• Zespół 3: 6 głosów
Zwycięża Zespół, który otrzymał największą liczbę głosów
DziękujemyProsimy o wypełnienie
ankiety
Konrad Lorenc
Powiedziane nie jest jeszcze usłyszaneUsłyszane nie jest jeszcze zrozumianymZrozumiane nie jest jeszcze tym, z czym się zgadzamyTo z czym się zgadzamy nie jest jeszcze zastosowanymOd zastosowania czegoś raz, czy drugi jest jeszczedaleka droga do stałej praktyki
Dane kontaktowe
Krzysztof SkubisTel. +48 602 500 772Email [email protected] Blog http://skris.pl/ @KrzysztofSkubis Krzysztof Skubis Krzysztof Skubis
Inny podział na kolory
Kwestionariusz stylów przywództwa